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難忘瞬間國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.18W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的難忘瞬間國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘瞬間國小作文

難忘瞬間國小作文1

生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個瞬間,承載着一段感人的故事。在我成長的道路上,有許多瞬間令我難忘。

屋外,是打籃球的小夥伴們,屋內,是在埋頭寫作業的我。作業彷彿是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬着山上的一塊塊石頭。心裏的兩個小人兒正在打架。“真累啊,先休息一會兒再説吧!”“不行,不行,一口氣把作業都寫完吧!”“我説得對!先玩一會兒!”“我説得對!趕快寫作業!”兩個小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫完了,加油!”作業的大山一點點變矮。桌子上的試卷被一張張攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業!我高興得蹦起來!完成作業的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它。

教室裏,靜悄悄的,靜得能聽見每個人的心跳聲,因為到了晚自習的.時候,大家都在認真學習着,我卻想問一下同桌一個題,我知道這是違反了紀律,最後我還是歎了口氣,因為不能打擾別人的學習這個題我再想想吧。最後我成功的做出來了。我明白:在自己深沉思考之前不要去放棄。

每一個瞬間都值得我回憶,每一個瞬間都讓我感動,每一個瞬間都讓我明白一個道理,讓我成長。成長道路上的這三個難忘的瞬間,我將永遠銘記。

難忘瞬間國小作文2

大家好,你們還記得六一節舉辦的跳蚤市場嗎,那時我可是開心得不得了,具體是什麼讓我開心呢?就是我終於收穫了第一個50元具體的情況請往下看。

那是我帶了一大摞書去買,班上同學都笑我書呆子,我看了看説:“別得意,我一定會買到五十塊錢的。”説幹就幹我先搶了個黑板放在我的`桌前寫着“虧本買賣一本書6元”不一會一個小孩跑到我的桌前説:“真的一本6元嗎。”我説:“真的”她精挑細選,幾分鐘過去,她終於看中了一本書6元太貴了,我就給3元。“我搖搖頭:”這原價可是10元呀,我這麼降價,那我不是虧大本了嗎?如有誠意,那就5元成交。“小孩歎氣地説:”我還是出2元,你看我去買他們30幾元的書才要2元,給吧!“我着急地説:”我的書全新的,那也不能太少了,4元合適了吧!“誰知小孩還是不領情,固執地説:”你的封面已爛了,就2元。“我心裏想:小孩哦,我降到7元已經不錯了,你砍價也太厲害了吧。何佳瑤説:”反正這書你已看完了,給了,給了。“附近的同學也都在旁邊叫着:”是呀,給了,給了!“小孩笑眯眯地望着我,我忍不住了,只好跺跺腳,咬咬牙:”2元就2元吧。“我不情願地把書遞給小孩,幽默説:”就當是我送給弟弟的禮物吧。“小孩也俏皮地説:”謝謝你這愛心哥哥。

難忘瞬間國小作文3

我想每個人都會有屬於自己的難忘的一瞬間吧!它就象是一個烙印,永遠留在我們的心中……

兩年前的寒假。那時候的我,還是一個不知道天高地厚的十歲小女孩。媽媽從小就帶我去學鋼琴,鋼琴老師整天表揚我,説我悟性很好,因此我就那麼一點小小的'驕傲。那時,我學鋼琴也學了四年,媽媽和老師一致決定讓我參加“青少年華人藝術節”。

在選曲子的時候,為了更加好的表現我的技巧,老師選了一首有三段不同風格的曲子。第一段是歡快的,第二段是柔和的,第三段是機靈的。

我一開始天天練2個小時,把曲子練得超熟的。然後到了後來,隨着越來越多人的表揚,我驕傲了。媽媽每次在我練琴的時候都會叫我練久一點,而我總是不聽,還説:“你真煩!”

比賽當天。

我聽見那些參賽手鎮定自若地彈奏出優美的旋律。我的雙手握得緊緊的,我,應該不可以吧……

“下面是11號選手何昕儒小朋友”這句話象是魔咒,在我心裏環繞,我的腿也不停往前機械地走着。我上台,麻木地接過話筒,説道:“大家好,我叫何昕儒,為大家演奏《小奏鳴曲》。”説完,我放下話筒,一下坐在琴凳上,老師教過我,要先把琴凳的位置調對,再開始彈的。可我明明感到琴凳的位置不對,手卻開始不聽使喚的彈。

一曲下來,我收起手,鞠了鞠躬,便下去了。沒有掌聲,只聽見我的哭聲。

領獎當天。

我聽着主持人念獲獎者的名字,沒有我。我強忍着淚水,是啊,之前沒有好好練習,這個結果是我該得的吧……

我懂得了:成功來不得半點虛假……

這,便是我難忘的一瞬間……

難忘瞬間國小作文4

國慶放假我和哥哥去了他的老家,聽哥哥説那裏很好玩,可以釣魚、挖山芋……我聽了興奮極了,恨不得變成孫悟空一個筋斗就翻過去。

我們到了那裏,準備好鏟鍬、籃子、漁具、水筒就和哥哥的爺爺一起出發了,我們先來到山芋地,怎麼也找不到山芋,爺爺看着我們着急的樣子忍不住笑着説:“知道山芋在哪裏嗎?”説着他就一手拉着山芋藤,一手拿着鐵鍬向土裏挖去,“哇”一個圓圓胖胖的山芋順着藤拉出來了,第一次見這麼大的山芋,我象撿了個大寶貝似的,把它捧在手,忍不住又蹦又跳。我們挖了整整一籃子,收穫一籃子的喜悦。

接着,我們又來到湖邊,灑了魚食,放下魚鈎,爺爺告訴我們要盯着上面的`浮標看,一看到往下墜,就説明有魚來咬鈎了,這時就可以提魚杆了。我緊緊握着魚杆,目不轉睛地盯着浮標看,手心都握出汗了,也一動不敢動,生怕動一下就把魚給嚇跑了。沒過一會兒,果然浮標開始向下沉了,我既緊張又興奮,小聲地問爺爺是不是可以提了,爺爺看了點點頭,我用盡全身力氣猛得一提,真的有一條魚上鈎了,雖然不大,但我還是高興地手舞足蹈。我們釣了一下午,收穫了一水筒的喜悦。

收穫的瞬間,真是讓人激動不已,因為付出了汗水,所以這樣的瞬間特別讓人難忘!

難忘瞬間國小作文5

運動會,這個詞我們都很喜歡,因為在我們的眼裏,運動會就是過節日。運動員們的眼裏閃爍着興奮、躍躍欲試的光芒;啦啦隊隊員們個個都積蓄之力量,等待着運動員們上場,回來時給他們歡呼。

“唉!”望着剛下場就抱成一團的六一班同學們,我重重的歎了口氣。實話説,我覺得這次 運動會對於我來説是真的沒什麼好讓人興奮的,一整天我都與我那可愛的數字朋友為伴,因為我是裁判員,換句話説,很是無聊

到了下午,體育陳老師終於下發了命令:“裁判員們,你們辛苦了!趕緊回去體檢吧!好了,解散!”這聲音真是彷彿如天籟啊!!終於解散了!要是在這樣數數數下去我就要瘋掉了!!!我是真覺得這是令人難忘的.一瞬間。

我拿了體檢的報告表格直奔五樓科技平台。“喂!施瓜你跑這麼快有神馬用?慢點!等我!”我身後的某位同學大吼。“哦天哪!你傻啊!趕緊體檢完好下去看比賽!特別是小陳的,你不打算去看嗎?”我邊跑邊説。

我們這幾個裁判員用我們最快的速度做完了體檢,剛跑上六樓放好體檢表,就聽見剛才衝出辦公室現在正在花壇邊上觀望操場的同學驚呼:“下一場就是小陳的!這一場的是”那個同學在説什麼我已經聽不見了,因為我正在用我最快的速度下樓再慢點的話可能就趕不上了!!

當我來到終點線前時,正好看到小陳越過終點線的那一瞬間汗水在向後飛揚,他把對手遠遠地甩在身後!

也許只有這一瞬間才是最令人難忘的,難忘的是汗水,難忘的是笑臉,難忘的是勝利的喜悦!因為那一刻包含了太多太多,所以它才會令我難忘!

難忘瞬間國小作文6

在這個最美的季節,翻開最美的回憶,時間,便定格在最美的那一瞬間。

當,清晨的一縷縷陽光,透過窗外的樹,稀稀疏疏地灑進我的房間,慢慢地移動着。我睜開那被睫毛蓋着的眼,第一縷陽光喚醒了我,迎來了最美的一天!我懶洋洋地趴在牀上,一動也不動,本想再和牀來個甜蜜擁抱,餘光卻瞥見牀頭櫃上的鬧鐘——八點五十分。糟了,今天我約了爸爸,讓他教我學習騎自行車。離九點還有十分鐘,我顧不上刷牙洗臉,匆匆穿上衣服褲子,朝約定的地點奔去。三步並作兩步,總算在九點之前到與爸爸約定的地點。

在爸爸講述完騎自行車的要領後,我便迫不及待地踏上自行車。

起初,我還不能很好地掌握自行車的方向,車身搖搖晃晃的,幾次眼看着就要摔下自行車,幸好及時穩住了自行車。後來,我騎得越來越順利,騎車的速度也越來越快,風,吹過我的臉龐。

到了一個拐彎口,我依舊沒有減速,本以為自己能順利通過這個拐彎口,卻不想竟毫無預兆地摔倒了,我沒有戴護膝,摔了個狗啃泥,手掌、膝蓋都蹭出了血,我抬起頭,爸爸面無表情地看着我:“起來,繼續練。”我也不知哪來的委屈與眼淚,倔強地看着他,他無情地轉身,一步一步走在我的`心坎上,踩滅了我對他的希望。我失望至極,正想低下頭來,餘光又見爸爸在拐彎處回首。時間定格在這最美的瞬間。我和爸爸的目光交匯在一起,心底盛開了一朵最美的花。我艱難地爬起,繼續練。

這最美的一瞬間藏在我心中的某個角落。它使我明白,父愛並不是千言萬語,而是那轉彎處的一回首,這,便是留在我心中的最美瞬間!

難忘瞬間國小作文7

每當我翻開相冊,看見一張張照片,就會想起那一個個難忘的瞬間。

有一張照片是我們去年去大連、威海旅遊時照的。照片的正中是一片草地,草地前面有一輛三人騎的立體自行車雕塑,是修建在大連市的星海廣場上的。與它建在一起的還有“無字天書”等雕塑。自行車最前邊的座位上,坐着一個銅人,後邊是兩個空座位,我坐在銅人後面的那個座位上,爸爸坐在最後面的座位上,我和爸爸在與銅人一起“騎”自行車。那時感覺“騎”着“騎”着,車在向前奔去。我與爸爸也邊“騎”邊談笑,説到開心處,我們倆都哈哈大笑。媽媽在旁邊悄悄的用相機拍下了這一瞬間。照片上,我和爸爸都在開懷大笑。它見證了爸爸與我——父與子的.情感,這張照片定格的瞬間讓我難忘。

還有一張,是前年到北京遊玩時,在天壇的祈年殿外照的。當時,爸爸和媽媽並排坐在花壇邊的椅子上,背靠着大樹,正在交談着,媽媽滿臉幸福的微笑,爸爸也在笑着,旁邊的人來來往往,喧鬧聲不斷,可絲毫沒有影響他們談話的興致和心情。我在旁邊擺弄照相機時偷偷拍下了這一瞬間。這張照片記載了爸爸與媽媽之間幸福的情感,也讓我想起在生活中,我們一家人相互關愛,相互體諒,相互扶持,共同進步的每一個難忘的瞬間。

一張張小小的照片,記錄了一個個難忘的瞬間,一個個難忘的瞬間,是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間,還有很多很多,只要我們都相互關愛,每一個瞬間都會變得更美好,更難忘。作文

難忘瞬間國小作文8

“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進入了我的視線——引起讀者的閲讀興趣。遠處,一位殘疾老人,由於不幸失去雙腿,跪在一塊可以移動的木板上。

太蒼老了,瘦削的、黑灰色的臉;穿着破爛不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝僂着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,過往的行人大多都視而不見,匆匆忙忙地趕路。遠距離“拍攝”,突出老人的貧寒和行人的冷漠。天色十分陰暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情湧上心頭,我走了過去。他的眼角佈滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;一雙暗淡無光的眼睛深深地陷了下去,眼裏充滿着乞求;前額凸出的地方刻着幾條深深的皺紋,好像是鞭子抽打出來的;他一身衣衫襤褸。

近距離觀察,描寫很細膩,很有感染力。我摸了摸口袋,只有兩元錢了,我又看了看老人:我是必須給他的!不管是多是少。多麼善良的孩子!我三步並兩步走了過去,把錢遞給了他——瘦!就在那一瞬間,他的手是多麼地瘦了啊,只有皮包骨!就是這一瞬間讓“我”難忘。老人用沙啞的聲音説:“謝謝,謝謝!”我一抬頭——天哪!他的.臉更是瘦得可憐,可以看見那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無光的眼睛,白色的嘴脣一動一動的,露出了真摯的感謝。“不用謝。”

我輕輕地説。那一瞬間,我快要哭了。那雙飽經風霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的臉,叫人的心中不是滋味。走遠了,我回頭看了一眼:破爛不堪的衣服;瘦削的、黑色的臉;枯枝似的手;一雙暗淡無光的眼睛……。多麼可憐啊!上帝,保佑他吧!這是作者發自肺腑的祝福!

難忘瞬間國小作文9

在十二年的春秋中,我能回憶起的事情不多,可是在一年冬天,有一件事情已經發生多年,我至今沒有忘記,仍記憶猶新。(168 )

一年冬天,我起牀一看,啊下雪了,今天陽光明媚是堆雪人,打雪仗的好日子。我暗中説道,不久我剛吃了幾口早飯,便穿好了衣服衝出家門,我開始尋找小夥伴,不久旁邊已經站着4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人,我才説到一半,他們便明白我的意思1,異口同聲的説開始吧。我先找好了一個天然的冰球,在厚厚的積雪上滾來滾去,可是不論滾多少下,冰球的大小都不見漲,我仔細觀察了一下,原來是球滾着滾着,沾上了不少雪,可雪在蓬鬆的情況下,易掉,於是我每滾一會兒,就用手把球捏緊,不一會兒,一個手一樣大小的球已經變得和足球大小差不多了,我一看已經不錯了,便把它放在地上,用腳踢,用手推,任它滾,這方法即好用,又省力,不久,球已經成為了雪人的下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身,下面要做雪人的頭了,頭不僅要美觀大方,還不能太奇怪,我左顧右盼,找了一個長形的石頭,我想用它裹滿雪做頭,不久我把它裹上了雪,做了一個長形的頭,把頭端正的放在上身,就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了,我回家取了2個土豆做眼睛,用石頭做鼻子,用膠條做了它o形的'嘴,遠看這也近似於人,有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿着槍,保護着人的安全。雪人完工了,我們驚喜的大叫,這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。

快樂能使難忘永恆,當初的一瞬間表現了我的快樂,這次事後我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。

難忘瞬間國小作文10

時光匆匆,彈指間,我已從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內心深處的女生。成長的過程中,流逝的只是時間嗎?翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終於明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意間,我的.目光觸到這一張照片。

這張照片讓我很自然地想起了那天詩會的情景。那是班裏組織“童年如歌主題詩會”時拍的照片。照片上有六名同學:我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數,第一個女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動不動;許芫銘似乎在睡覺;武勇潮在背詩;鄒娜的臉變成了一張包子臉;我正在心裏背詩;曹森榮被擋住了大半個頭。還記得詩會前,我們又練習了一遍,練習時,前面的主持人説:“下一個”,下一個要表演的同學就上去。現在,終於到我了,我馬上就走上了講台,我背的時候因為緊張而背錯了好幾句詩,最後還是順下來了。但是後來,忘了是誰了,背的一首詩逗笑了全班同學和在場的家長,背到最後,連那名同學都笑了,全班同學都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的,它記錄下了這個難忘的瞬間。

歲月如梭,但兒時埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時的笑臉,還記下了那個永恆的瞬間。

難忘瞬間國小作文11

一瞬間的速度很快,快到轉瞬即逝,一瞬間內卻包含了無數感情,甚至會成為人生的“指示燈”。提起“難忘瞬間”,湧進腦海的全都和媽媽有關。

每每當我考砸,媽媽總是會適時出現並給予我此時此刻最需要的鼓勵:或是一個充滿希望的眼神,亦或是一個無聲的擁抱。雖説無聲,實際它給予我的實在太多太多……

四年級時的一次考試就是這樣。平日裏我最不擔心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊,那打擊壓得我想哭,壓得我喘不過氣。或許是大腦不想存儲這樣一件事情,相關的細節已在腦海中被“刪除”,可我卻清楚地記得媽媽的話語。

當我心虛地拿着成績單回家時,媽媽改變了以往嚴厲的常態,而是温柔地注視着我。她或許已經知道了吧,一定對我很失望吧?我這樣想着。可當我與媽媽的眼神對上時,我逃避了,我恐懼了,忍不住失聲痛哭,似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過來。她在我的旁邊坐下,握起了我的手,媽媽的手還是那樣的温暖有力量,“寶貝,媽媽不怪你,你不需要感到對不起我。學習是為你自己學的,而不是為我學的。如果你自己能接受這個成績,媽媽也能接受,你要是接受不了媽媽希望你更加努力,做到更好,而不是用哭解決問題。”媽媽的.話像是耀眼的光,那一瞬間,既温暖了我的心,又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了,起身抱住媽媽,享受她身上獨特的氣息與力量。“媽媽,我記住了,我一定會更加努力,這一定是最後一次。”媽媽走出了房間,只剩下我一人默默地發呆。發呆着,想着今天發生的一切事情,細細地回憶着……

這難忘的瞬間,這温暖的瞬間!這關於媽媽的,愛的瞬間!