在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
地球的能源是有限的，但也許在不久的將來，他們會漸漸演變為另一種新的能源。
隨着全球經濟的快速發展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統的化石能源面臨着枯竭的危險，據專家們預測，傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。
人類早就千方百計地從太陽能、水能、風能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要，但專家們認為，它們都有自身的侷限性。太陽能的能流密度太低，隨晝夜、晴雨、季節的變化很大，難以成為大規模的工業能源，只能滿足家庭以及一些特殊需要；水能增長的速度跟不上能耗增長速度，並對生態、生物鏈產生難以估量的影響；風能、地熱能、潮汐能的資源和利用也各有侷限，在未來的能源開發中作用不大；生物能倒是一種可以大規模使用的再生能源，但再生速度也難以趕不能源消耗增長的需要。
於是，人們把目光轉向了核能，首先寄希望於以原子彈所用的裂變物質鈾-235或鈈-239進行裂變發電。許多發達國家的核電發展十分迅速，法國的核電能源都佔了全部能源的百分之七十多。我國核電發展時間不長，核電運行機組裝機容量只佔全國發電裝機容量的`1.59%，累計發電量只佔總髮電量的2.3%，國家規劃要加大發展力度，在今後15年間至少每年要批准建設一座大型核電站。但是，用作核裂變發電的燃料畢竟有限，核污染和核安全雖可以做到有效控制，但總是讓人心裏不踏實。上世紀80年代前蘇聯切爾諾貝利核電站事故發生後，就使不少發達國家核電事業的發展停滯了相當長一段時間，直到近幾年才有所緩解。
目前，人們正在致力於研究開發可控核聚變發電，其中一個世界性的項目就是“國際熱核反應堆”，歐盟和中國、美國、日本、韓國、俄羅斯、印度等國都先後陸續參與，已經過20多年的努力，現正進入艱鉅的攻堅階段。人們對此寄於巨大希望，將它比作“人造太陽”，稱之為“21世紀的人傳給後代的紀念碑”，併力爭在30年到50年之間投入商業化應用。
以這種方式發電目前主要考慮利用從海水中提煉出來的氘和氚作燃料，這種燃料當然十分充足，可以取之不盡，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反應過程中，伴隨核聚變能的產生而產生大量的高能中子，這對核反應裝置產生嚴重的放射性損害，解決這一難題十分困難，因而影響了這一研究開發的進展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3極為稀缺，估算總量只有幾噸到十幾噸。
正當人們進行艱苦探索之際，從月球巖土樣品的研究中傳來喜訊：這些巖土中含有大量的氦-3。
氦-3是氦的同位素，含有兩個質子和一箇中子。與氚相比，它是一種清潔、高效、安全的核聚變發電的燃料。它聚變反應的能量大；聚變反應時主要產生高能質子，不會形成強大的中子輻射，對環境保護更為有利；它本身不僅沒有放射性，而且反應過程中無緩發中子，無裂變物質，衰變餘熱小，維修和部件更換更容易，更易於控制，因此受到國際核聚變界的廣泛重視。
隨着經濟化世界一體化的不段發展，能源問題已受到各國關注，越來越多的國家正在研究節能的方法。中國是人口大國，能源問題更是重要，所以，為了人類未來了生寸，請每位地球上的成員，節約使用能源。
以前的我們總是懷念過去童年的美好，父母和親戚總是教導我們要好好學習。在校聽老師的、回家聽父母的，老覺得我們還是永遠長不大的孩子。現在我們的學習的壓力越來越大，休息娛樂的時間越來越少。可以聽到不少學生的抱怨：作業多、壓力大、上課快、聽不懂、老師嚴……等等學生時期會出現的的`各種問題，我也不例外。我們都是有夢的孩子，我們都憧憬着未來，幻想着下一秒即將發生的事。
未來是我們無法預知的，也是始料未及的。我們永遠也不知道下一秒即將發生什麼，就像一場夢。
未來我國的科技十分的發達，家家户户都有機器人保姆，煮飯、刷碗、洗衣服、做家務等等都由它來代勞完全不需要我們親自動手。現在中國的人口達到了17億左右，地球上的人口以達到了70億左右，中國人口約佔全球的24%，全球每天有約36．5萬人誕生。1930年達到20億，1960年達到30億，1974年達到40億，1987年達到50億，1999年達到60億，人口增長速度在20世紀一直呈加速狀態。地球最多能承受150億人左右，如果超過這個數，地球的資源就會嚴重匱乏，最終造成的結果就是發生戰爭。科學家研究證明照這樣的發展地球將會超載很有可能走向滅亡。
科學家以在尋找可以供人類生存的星球，科學家在火星上發現了水和生命的痕跡。改造火星，是科學家首要的任務，火星上幾乎都是二氧化碳，眾所周知，植物在白天是吸收二氧化碳釋放氧氣，晚上是吸收氧氣釋放二氧化碳，我們只有在火星大面積地種植植物，並且人為地控制火星上的白天黑夜，使植物始終認為一直是白天，這樣就能源源不斷地釋放氧氣，總有一天，氧氣會鋪滿火星的大氣層。多麼美好的設想啊！不過實際操作起來是很有難度的，但是我相信，人類一定能夠去火星生活，因為我相信中國的實力。
火星等着，我們來了！
能源是現代社會賴以生存和發展的基礎.但是,隨着人類能源消費的劇增,而且化石燃料燃燒的氣體的排放,使地球上很多地方清新的空氣,純淨的水資源都被污染了,珍稀動物也幾乎滅絕了,茂密的森林也遭到砍伐……地球對人類發出了嚴重的警告:未來的能源越來越少了.所以,我們現在要做的除了節約現有的能源外,還要開發新的能源.
首先,我想發明一種汽車.這種汽車不再使用傳統的化石燃料,而是利用光能來替代化石燃料.這種光能是從普遍存在的日常生活中收集的,比如陽光、星光、月光、燈光……等只要有光的地方,就能轉化成為這種新型汽車的能源.汽車用了這種能源作為燃料,既不會排放出鉛等有害氣體來污染環境,危害我們的身體健康,又節約了不可再生的化石燃料.這不是一舉兩得的好事嗎?
接着,我想設計一幢幢新型的建築大樓.在每幢樓的樓頂上都有一個小型的用水加工廠.它除了有可以把雨天的'雨水和冬天的雪水存儲起來的蓄水功能外,還可以淨化人們使用過的生活用水,把這些廢水經過特殊的消毒和加工處理，能夠成為可以再次循環使用的水，這樣，又為我們節約了水資源。
最後，我還想建一座特殊的發電廠。發電廠用來發電的能源不在是煤，而是用讓人類頭痛的不容易處理的一些有害環境的垃圾：比如塑料袋等白色垃圾……這樣，既保護了我們賴以生存的地球，又開發了新的能源。
我還想去做更多的發明，發現更多的新能源。相信在我的發明創造下，我們的家園會越來越美好！
兩年前還在教室裏埋頭學習的哥，如今拖着他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市裏蹣跚着，四處遊蕩……
“哥，你真的想好不上學了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3，躺在椅子上悠閒地哼着“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看着哥，我想也許這就是“無書一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他説家裏有些補貼也好，讀再多的書考不取大學一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中唸完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他，心裏只裝着“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城裏人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問題把哥給衝蒙了。“世界不是美好的嗎？社會不是和諧的嗎？為什麼現實和書上説的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什麼……”哥孤獨地躲在城市的角落裏怒吼。
好一段時間，哥沒有與家裏聯繫，把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終於有一天，同鄉的大伯説看到哥在遊戲廳玩，樣子很狼狽。於是，爸爸順着指引找到了衣衫不整的.哥，他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”，“為什麼不回家？”隨着爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，衝向爸爸的懷抱，兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛護國家關心下健康快樂地學習、成長，像大樹下的草兒未經風雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會實踐活動，廣泛的積累社會知識。
當我們長大後踏進社會時，就不再彷徨，我們的未來真的不是夢！
我們未來的生活會是怎樣的？當我還是個小男孩的時候，我總是問自己這個問題。那時，我不知道互聯網是什麼。但是現在，我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活。互聯網變得如此流行和方便。
算了吧。我們以後的生活會怎麼樣？例如，十年後，我認為十年後我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強大，我們幾乎可以在互聯網上做任何事情，包括看醫生。你的未來生活如何？你願意和我分享嗎？
有時我夢見未來的生活。會是什麼？
也許有些人會去月球度假，甚至住在月球上，有些科學家會在海底建造城市，讓人們住在那裏。我們可以不出家門就去體檢或者購物，這樣生活就更方便了。也許我們也會在家購物和工作。
我相信廣播、電視、互聯網或可視電話會有更多的教育節目，所以也許有些孩子不需要每天上學。他們將在家學習。
將來，家裏所有的電氣設備都由計算機控制。人們可以在辦公室用電腦瞭解房子的情況。沒有人喜歡做家務。也許每個家庭都會有一個機器人。每天我們都能告訴機器人去購物、做家務等等。相信夢想終有一天會實現。
孩子們終於來了，這是我們的節日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。
孩子們在這一天，白雲飄過藍天，孩子們還做了一個熱氣球，他們一起坐在自己的一個熱氣球上，非常開心！氣球飛得很高，最後飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在雲上，蹦蹦跳跳，像一隻活潑的小猴子。
玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經熄火，白雲姐姐被風捲走，孩子們陷入絕望。正是危難時刻，一羣蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的.安全帶到了地上。
地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴着花圈，有的像仙女，有的像戰士。
玩累了，孩子們在花香中睡着了。
孩子們的好發揮我的想象力，總有一天能過上這樣的兒童節。
學問齋