在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的夢想作文範文，希望對大家有所幫助。
夜晚，一顆流星劃過天際，留下長長的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個願望
題記
五歲時，我就舞動着，踏上紅地毯，幼稚的跳着。雖然動作僵硬，舞姿不雅，我覺得舞蹈很有趣。
九歲時，我依然舞動着，在紅地毯上，靜靜地舞着，舞姿還算優美，動作還算純熟，但表情還不到位，因為我願用心舞動，不想讓表情流露自己的內心世界。那時，我在上了舞蹈。
十二歲了，我還是舞動着，點綴於紅地毯中，優雅的跳着。我開始一步步的完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時，我不在覺得有趣，也不單單只是熱愛。我開始有了一種追求，一種企盼，一種深深的嚮往。於是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立於舞台上。此時此刻，我心中默默地燃氣一個夢想；做一個快樂的舞蹈家
因為有夢想，所以才不斷拼命地追求。心願瓶裏承載着我的夢，舞蹈室裏裝滿了我對舞蹈的追求。我努力的練着，跳着儘管如此，由於我先天素質不好，與其他人相比我還差許多許多。
在一次舞蹈比賽中，我表演了一段獨舞。我精心練習，用心舞動，不知跳了多少次，舞台上的我希望抓住這一次機會來實現心願。然而事實證明我失敗了。還記得我是哭着走下台的`，這一次，對我的打擊很大，畢竟我的努力終究成了泡影。
我失望了，但內心有一種説不出的力量讓我無法絕望，也許因為它是我靈魂的支柱，精神的脊樑。我繼續追逐着，即使很難，很累
其實，我也知道，有些種子是永遠不會開花結果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對未來充滿了希望，它認為自己的努力將匯成一股強大的光芒，照亮它的一生。殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢想也是一樣，也許毫無結果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經歷了這樣一個過程，享受到了如此般的美麗。此時，成功似乎又多了一份內涵。
因為有夢想，所以才努力追求。
因為有夢想，所以才不怕失敗。
因為有夢想，所以才不失方向。
因為有夢想，所以才充滿希望。
小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨遊太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。
我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，並令他放學時到校長室裏去。放學後，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，並説：這是獎給你的，因為你按時來到了這裏，而我卻遲到了。學生驚異地接過糖。
隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手裏，説：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這説明你很尊重我，我應該獎給你。那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手裏，説：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生。你砸他們，説明你很正直善良，有做鬥爭的'勇氣，應該獎勵你啊！那個同學感動極了，他流着淚後悔地説：陶校長，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學啊！
看了這個故事以後，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以後，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會説話的眼睛制止他，要專心聽講；他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連着千萬家。我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多麼愉悦。
當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條短信，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那佈滿皺紋的臉上，也會洋溢着欣慰的笑容。
這就是我的夢想--一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真！
總有些人覺得夢想遙不可及，看不見，觸不到。夢想，也許就如字面意思一般，偶爾只能在夢中實現或全靠想象。但其實呢，誰小時候能每個夢想呢？即使它再怎樣的無法實現，它依然是我們的一個精神寄望。我們嚮往着它，也渴望得到它。 我小時候也有夢想，我期望長大後的我可以成為一名老師，一名公正，受學生喜歡的老師。那也許是小時候對老師的認知都太深刻了。我的每一位老師呢，都有一個相同的問題吧 - 偏心。其實這個現象並不奇怪，甚至於我相信沒有一個人可以真正的做到公私分明。但是，你首先得衡量那個量，那個底線應該在哪兒。我的老師，她特別偏心於她喜歡的.學生，所以她的分數總是特別的高，並且於同樣的問題，相同意思的答案，她對了，而我......卻錯了，我怎能不委屈？何況蘿蔔青菜，各有所愛，我總不能委屈自己去討好你的歡心吧？
再者，老師這個職業，我非常向往。我不是什麼高尚的人，所以並不是這個職業偉大而吸引了我。不知道為什麼，看電視節目也好，看小説都好，只要是關於老師的，我總是能從中收穫感動，惹得自己眼淚汪汪。老師總是默默無聞地為學生付出着，不要求任何回報。還記得那年是我會考的時候，我的英文老師，她每天都印了一大堆的練習給我們做，一篇篇地仔細解釋，一個個地輪流講解，從不嫌累。她總是犧牲自己的休息時間來為我們複習，一次次的鼓勵我們，即使我們在高強度的複習中對她有所埋怨，她也毫無怨言。對她而言，我們的成績就是最好的回報。
我的夢想很簡單，甚至於好多人都問我，如今老師的工資微薄，更需要投入大量的時間和精力，有什麼好的？當然的，我也從來沒想過要為社會做付出，還是要選一位偉大的職業，但有時候那一瞬間的念頭，就是這麼頑固地入土生根了。
出生到現在，總是有幾個類似的問題響在我的耳畔：“你有夢想嗎？”或是“你的夢想是什麼？”或是“長大後你想幹什麼？”……當然，這些問題一般都是家長或親友帶着半開玩笑的語氣問的。但是我卻有認真地想過，我想過成為受人仰慕，為社會做貢獻的科學家；想過成為一名受人追捧的作者；想過成為一名充滿善心的慈善家等等。最後卻又都發現，這些夢想是想着容易但做着卻無從下手的。
可是，有一個在我心中存在很久的聲音迸發了出來——旅行家。你們還先別笑。或許會有人説我沒出息，不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水，且聽我慢慢道來。
首先，我認為旅行家就是一個很不錯的夢想。因為它能賦予我自由快樂。為什麼呢？説現實點吧，作為旅行家的我，可以放飛自我，帶着一部照相機陪我走天涯，遊歷大好河山，見證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍，融入它們，感受生命的可敬、可愛和可貴，這是我的初心。
其次，實現夢想並不是停留在空想層面，它要付諸在實際行動上。實幹興邦，空談誤國。如果夢想僅僅是空想，將會誤己一生。所以，一定要通過實際行動去努力實現。而當前我要實現夢想的基本前提就是，努力學習，只有這樣，我才能用所學轉化成資本去實現自己夢想。
接着，我想談談我追求夢想的初心。要問什麼才能降住我，我的'回答一定是：“我只會被宏偉美麗的景觀所感染”，正因如此，我才有使命展開雙翼，負重前行，實現夢想，不忘初心。
最後，我想説的是，我衷心希望，天下的年輕人，最好對自己的夢想有一個明確的規劃。我為什麼要這樣鼓勵呢？因為我曾看過一篇美國團隊關於夢想的一項研究報告。一開始，他們採訪了25-30歲之間的人，大致把他們分成三類：無夢想者、夢想不明確目標不清者、有夢想有清晰目標者。等他們到50歲左右時，調查組吃驚地發現前面兩者基本上都還是原本的碌碌無為，而第三者則早已功成名就。這個結果凸顯了年輕人不僅要有夢想還要有清晰目標的重要性。
所以，年輕人，讓我們成為一個有夢想敢實踐的人吧！加油！
我們每個人的心中都有一個夢想，有人的夢想是成為宇航員遨遊在太空；有人的的夢想是成為軍人，保國衞家；有人的夢想是成為科學家，創造發明……而我的夢想就是成為一名醫生，救死扶傷。
之所以我的夢想是成為醫生，是因為醫生是一個崇高的職業，治病救人就是他們的職責。一名醫生就是從小小的門診再到手術，可次次都關係到病人的生命，他們一個不小心就要鑄成大錯。因此，他們一直是那麼的專心致志，不敢有一絲一毫懈怠和疏忽大意。我小的時候，當我知道醫生又救治一個瀕臨死亡的病人時，我的心裏是既高興又佩服，所以不由自主地暗下了一個決心：長大以後也要做一名醫術高超的醫生。
醫生們有着無私無畏、無怨無悔的奉獻精神，是他們不顧自己寶貴的生命去維護其他人的健康。他們用雙手托起生命，用信念拯救了生命，用責任救治了生命，用自己的生命換取了他人的.新生，是他們把一個個病人把死神手中奪了回來。他們的精神早就已經在我的心中栽下了深深的根，發了芽，我想，將來還會開花結果。
當我們出生在這個世界上時，第一眼看到的是誰？你一定會説：是媽媽。其實不是，是醫生，是護士。是他們把你們的靈魂喚到人間，讓我們這些新生命也來見識一下這個世界的美麗景色。每當你們看到他們那親切温暖的笑臉時，便會感到無比的温馨與舒服，因為這些白衣天使們把無限的愛灑在我們身上，使我們受到春天般的温暖。
既然要做一名能救死扶傷的醫生，那麼從現在開始我就要做好準備，首先我要努力學習、虛心求教，將來考上理想的大學，更加努力深入地研究醫學。我還要學會如何體諒別人，因為我不僅要當一名醫術高超的醫生，還要做一名善解人意的醫生。這樣可以在病人喪失信念時，給予他們活下去的希望和戰勝病痛的信心。我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫生，在手術枱上時，每一次輕易放棄便是一個鮮活生命的離去，我現在還需要練習的就是耐心，如果一個醫生沒有了耐心的話，就是對一個生命的不負責啊！
醫生是人類生命的再造工程師，我要為我的理想——做一名醫生，努力奮鬥，而且是奮鬥一生。
每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。
我的夢想，是做一位國小老師，一位好老師。做老師，儘管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。
國小老師雖然普通但是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的國小老師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什麼優缺點，她都會及時的.和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫助同學積極改正。
我已經上五年級了，在這五年的國小生活中，我們時時感受着老師對我們的言傳身教，感受着老師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那裏就像一個大家庭，有着融洽和諧的氛圍，不僅能學習科學文化，還能感受到來自老師和同學們的温暖。
我也想做一名國小老師，因為他們在自己平凡的崗位上默默地工作着，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績，能健康積極的成長，一半是因為自己，另一半是因為老師的諄諄教誨呀！他們努力培養合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自己。
我想做個國小老師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會！老師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自己的孩子，自己身體患病時卻仍堅持在講台上。
站在講台上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看着起飛的雛鷹，是她的驕傲！學生對社會的貢獻，是她的驕傲！她的學生有了成就，她會説：“那個孩子是我的學生，我的孩子，我，的，驕，傲！”
我為我有這樣的老師而感動，而幸福，我有一個好老師，為我們着想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福！
夢想很簡單，但實現它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在於它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在於努力的過程。
我會向着我的夢想之路，向着我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
我很平凡，但我也有夢想，小小的夢想。“有夢想才能與眾不同，有勇氣才能成功”。
我有一個夢想，就是成為一個歌唱家。我對音樂有濃厚的興趣，老師講的氣息發聲、頭腔共鳴的要領我都記住了。我非常喜歡我的歌聲，儘管有時候我的家人説我唱得不好、甚至唱走調，但是我並不把這些話放在心上，反而越唱越好。我要證明給他們看，我是唱得好歌的。
我還想當一個音樂老師，教學生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣，一種幸福，一種榮耀。我很有興趣當一個老師，這個暑假兩個妹妹又回到成都，我學着老師的樣教她們唱歌和畫畫，她們學得認真，天天有進步，我覺得開心極了！
我幻想一旦有一天我當上了音樂家，一定會有很多的學生來我這兒拜師求教。我會把只有初步唱歌興趣的孩子，一步一步培養成具有濃厚興趣的小歌星。我會運用唱歌的技巧和方法，把孩子們培養成歌唱家、音樂家。到那時，有人問我：“你為什麼把學生教得那麼好？”，我笑着回答：“培養興趣最重要，興趣培養好了，才能學得好”。我要把所教課程的視頻放到網上、登上電視，這樣，想學聲樂，卻付不起錢的人，就能在網上、電視上學習了。
我還想當一名鋼琴家。每當我聽到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那麼動聽、旋律是那麼優美，就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白雲之間。我想：總有一天，只要我往鋼琴一坐，隨着指尖在琴鍵上的跳動，就能飄出一首首最美妙的曲子，讓人感歎不已，羨慕不已！
音樂能帶給人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶治性情的`熔爐。
我還想當一名科學家。我們享受着層出不窮的科技產品，生活越來越好，越來越美。假冒偽劣商品經常發生，能源匱乏的問題越來越嚴重。我要探索科學中的奧祕，運用我的聰明才智，去發明、創造出非凡的產品，解決人類生存、生活中的難題，造福人類。
我想，我們偉大中華民族也有夢，那就是中國夢：“繁榮富強，不怕欺凌，永遠幸福安康！”
僅管實現夢想的過程漫長、道路曲折，會有挫折和磨難，但是我不怕，從眼前做起，我要通過不懈的能力，一步一步地去實現我的夢想。
傳説在我一週歲的生日宴會上，我“抓週”時抓到了一個地球儀。媽媽特別高興，她説：將來我的兒子一定會是個旅行家吧！
我三歲的時候，就喜歡上了地圖。每天的課餘時間裏我都會趴在大大的地圖上，研究地圖上每一個細小的角落，看到我感興趣的地方，我就會和爸爸一起討論，説説笑笑。
我不僅喜歡看中國地圖，還喜歡研究世界地圖。《繽紛世界兒童地圖繪本》是我最喜歡的一本世界地圖冊。每天睡覺前，我都要讀一讀，翻一翻，有時連做夢都在七大洲、四大洋遊遊蕩蕩。
有一段時間，媽媽在看餘秋雨的《歐洲之旅》，我翻了一下，就被裏面的景色吸引住了，便津津有味地看了起來。之後每天我都會捧着這本書翻讀，我太喜歡它了。
愛地圖愛看書的我，當然更愛旅行了。每年，一放假，我就會帶上我心愛的地圖冊和爸爸媽媽一^起遠行。
羅馬是我走出中國的第一站。一來到羅馬我就大開眼界，那兒的名勝古蹟不計其數。爸爸給我買了一張風景地圖和交通路線圖，每天晚上我就仔細研究，第二天帶着不會説英語的老媽去各個景點看風景。我們買了一張交通卡，一會兒坐地鐵，一會兒坐公交車，一會兒坐有軌電車，可有意思了。我學會了和別人説：“ciao”，還能自己用簡單的意大利語和手勢買東西呢！
這幾年，利用寒假和暑假，我還去了很多地方，見到了許許多多不同的風景，也經歷了許許多多有趣的故事。在德國，我看過像童話一樣的新天鵝堡；在奧地利，我拜訪了莫扎特的故居；在波蘭，我跟着外國教練在高高的雪山上滑過雪；在瑞士，我在蘇黎世湖邊餵過肥肥的天鵝；在法國，我見過了《蒙娜麗莎的微笑》；在盧森堡，我還在火車上遭過賊……
不同的國家，不同的'經歷，讓我知道原來世界那麼大，有那麼多好玩的地方，有那麼多我從沒有見過的東西，還有那麼多和我們不一樣的人……我愛地理，我愛旅行，它讓我的業餘生活變得豐富多彩。今年，明年，後年，大後年……我還會研究更多的地理知識，看更多的地圖，去更多不同的地方，和更多不同的陌生人交朋友。長大以後，希望我能成為一名真正的旅行家！
大家應該都有自己的夢想，我的夢想是想成為歌手，成為歌手的目的，不是為了金錢，也不是為了明星光芒，而是想讓更多的人聽到我的歌聲，讓聽者們享受着歌曲帶給他們的快樂，拋開所有煩惱，盡情的享受着音樂帶給我們的美妙，當我們朝着我們的夢想前進時，即使是困難重重，我們也會開心的去面對，去解決，因為這是我們的夢想，就是因為是夢想，所以更不能輕易的去放棄，只要你努力了，那我們的夢想就不會是夢，小時候的我們，夢想總是很多，相當警察、宇航員、演員、飛行員、醫生等，有很多，但總是要朝着一個夢想依次去實現，去完成的，即使完成不了，但是我們努力了，只要有付出，就會有回報，即使回報很渺小，我們也是開心的，因為是夢想。夢想的路上總是坎坷的，但如果有朋友、家人的支持，就不會那麼辛苦，即使流言蜚語那麼多，但支持你的人會給你無限的力量的，成功是我們一步一步慢慢走來的，不是一下子就能成功的，如果你不努力，那夢想就會離你越來越遠，夢想雖遙遠，但努力近在眼前，不管我們用什麼方法努力，只要不傷害身邊的朋友，就是好的，在哪努力都一樣，夢想和現實是一樣的，需要我們通過現實渠道去完成。
“我的未來不是夢，我認真的`過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”這首歌的歌詞就證明了這一點，不努力就沒有回報，當我們去努力的時候，”希望“也是對我們最重要的一點，抱着希望去努力會更好，加油！或許我的夢想很難實現，但我希望你們的夢想會實現，讓我們朝着共同的夢想出發，即使不是同一個夢想，祝有夢想的人能早日實現願望。
夢想，這個詞語很敏感，關乎到的東西太多太多，不能單單隻在一個點上，夢想一定要堅持下去，不能中途就盲目的斷掉了，那這就是半途而廢，沒有任何成就，人與人不同，生活的地方不同，家庭條件也會不同，所以夢想是前提也會不同，加油吧！
“我的夢想，閃耀着彩色的光……”每當我唱起這首歌《我的夢想》，心中總會泛起些許的甜蜜。我的夢想，豐富多彩。
剛懂事時的我，整天無所事事，除了玩、吃、睡，最大的樂趣就是看電視。那時的我，不懂得欣賞什麼優美的戲劇，經典的歌曲，電視劇裏的情節更是把我弄得雲裏霧裏的，只有動畫片和美食節目吸引了我。
那時正在播放日本最火的動畫片《中華小當家》，看着裏面的小主人公做出了許多美味佳餚，有精緻美味的餃子，有像銀河般閃耀的麪條，還有飽滿金黃的蛋炒飯，把我肚子裏的饞蟲都引了出來，真是恨不得鑽進電視機裏吃個暢快！更羨慕主人公精湛的刀功，“刷、刷”兩下，就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下，就把胡蘿蔔切成了絲。於是我便夢想着當像主人公那樣的`人——廚師。可現實總是殘酷的，想學炒菜，卻被油煙薰得灰頭土臉，睜不開眼；想學切菜，還沒有開始切呢，手上就掛了“彩”。“唉！不學了！”便打消了當廚師的念頭。
後來又開始播放《名偵探柯南》，我對柯南的那個崇拜呀，真是無可言喻，於是便想長大後能像我的“偶像”一樣當一個出色的偵探。可是，一想到當偵探的危險和困難重重，整天懷疑這懷疑那的，而自己又那麼的單純和笨拙，註定不是當偵探的料，沒有複雜的心機，縝密的頭腦和臨危不懼的精神。“砰！砰！砰！”退堂鼓打響了。
上學後，聽着老師的諄諄教誨，語重心長；看着老師在講台上優雅舉止、風度翩翩；想着老師平日裏對我的點點滴滴，切切關愛。便萌發了當老師的念頭，像老師一樣教書育人，桃李天下。
上中學後，承蒙老師更多的教誨，知道了許多讚美老師的優美詩句，如什麼“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”之類的心中的想法便根深蒂固，雖然知道當老師有些許的辛苦，些許的勞碌，些許的委屈……然而，當我捕捉到班主任看到我們取得好成績露出那抹欣慰的笑容，我才知道，痛，並快樂着。
我的夢想，像沙灘上美麗的貝殼，而我，則像一個頑童，在沙灘上挑來挑去，選中了自己最喜歡的一顆，帶着它，駕駛着生活的小船，即使大風大浪，風雨飄搖，我仍然會堅定地行駛着，直至到達彼岸。
我有一個夢想，我相信你也有一個夢想。是的，我們都有一個美好的夢想。
小溪流的夢想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹苗的夢想是長成參天大樹，所以她才早早的起牀迎接最健康的第一縷陽光，茁壯生長；雛鷹的夢想是飛翔在蔚藍的天空，所以她才在風雨中一次又一次張開翅膀去練習
正是因為有了夢想，有了目標，有了堅定的信念，並且有了為之奮鬥的決心，所以小溪流才能匯入到大海之中；小樹苗才能長成參天大樹，雛鷹才能變為雄鷹。為了他們美麗的夢想，他們努力，他們拼搏，最終，他們迎來了成功。
我也有我的夢想，所以我現在也正在努力着，拼搏着，我希望我像他們一樣也能夠成功。
我的夢想，是當一名作家，我不需要多麼出名，只要簡簡單單就好。國小時，老師誇獎我的作文寫的很好，那時心裏很高興，但那只是為了面子，為了被老師表揚，才去寫作文。可是，現在已經不一樣了，寫一篇好作文，已經不是為了虛榮心了，這似乎已經成了我的習慣，一個愛好，一個用心去描繪的彩圖。
或許我成為不了像魯迅先生那樣偉大的作家，成為不了莫言老師那樣可以為祖國獲得諾貝爾獎的人，但是，當做家的夢想，我不會放棄，我會用我的雙手去創造出屬於我的天空。
我想當一名作家，一個可以為許許多多孩子寫故事的作家，一個可以為許許多多老人排憂的作家，一個可以讓人喜歡的`作家。
我要當一個為少年們寫作的作家。我要為他們解決他們的問題，我要用我的真心去和她們交流。
我要當一個為大自然寫作的作家。我要用我手中黑色的筆描繪出一幅絢麗的畫面。我要去描寫清晨帶着露珠的花朵，我要去描寫夏天趴在樹上的知了，我要去描寫勤勞搬着糧食的小螞蟻。
我要當一個為老人們寫作的作家。我要讓那些孤寡老人看過書之後感覺到温暖，讓他們的心一直是暖呼呼的。
我愛我的夢想，我也會努力去實現我的夢想。
我的夢想是當一個服裝設計師。幼兒園我的夢想是一位創意家，當人們看到我的作品時會歎贊不已，愛不釋手。“多好的創意啊！不買真可惜啊！神功鬼斧！”“啊！真不錯！”商店裏的創意品不一會兒就被人們一搶而光。
二年級時，我的夢想是當一名著名歌唱家，我要讓全世界的人們聽到我的歌聲，為我的歌聲陶醉，聽了我的歌聲感到無比的幸福，我舉辦一場隆重的音樂會，人們都來聽，還為我他們都想聽到我這天堂般的美妙動人的歌聲，音樂會門票一掃而光。現在，我四年級了，我的夢想是當一位服裝設計師，讓人們穿上我設計的衣服，感到無比的快樂，無比的幸福，讓他們感受到温暖，不再被冬天寒冷刺骨的風吹得瑟瑟發抖，縮成了一團，不感抬起頭來。
先初步的畫一張設計圖，再自己檢查下，修改自己設計圖的不足改好之後，再給爸爸媽媽評價一下，根據她、他們所説的不足之處，再進行一次修改，比如什麼邊不好看啦之類的東西。如果覺得滿意了，標出自個部位的名稱(或寫出作用。)利用課餘時間，查找設計資料，自己閲讀一下，大約20——40分鐘。我的計劃就是這樣的。
我現在畫了一張設計圖。帽子是立體小兔子的，領子上鑲有美麗的花邊，袖子上每隔4釐米隔一條線，上面有各種各樣的小花圖案：有紅色的牡丹，白色、黃色、紅色的小菊花，有白色的、純潔如玉的百合花，有引人注意的、豔麗的`紅玫瑰，還有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一個小老虎頭像，左下角和右下角都有一個小口袋，口袋上有兩隻小熊貓，下邊鑲有花邊，十分，十分迷人。拉鍊是金色的，上邊鑲有幾顆人工小鑽石，好看極了。褲子是棕色的，下邊有拉鍊，可以把褲筒拉開閉上。鞋子是一雙高筒靴，上面有一團棕色的毛。
同學們，如果你們想實現夢想，就要努力了，要堅持不懈，向一個目標追求。就像瓦特經過許多的實驗，付出了那麼多努力，才終於發明了蒸汽機，好比愛迪生經過無數次努力，經過1000多次失敗，終於發明了我們的電燈，好經牛頓經過許多次的研究和詢問，才發現了地球有地心引力。
讓我們一起努力吧！
我有一個綠色的夢想。
……
我有一個綠色的夢想，我想，當和煦的陽光證明了春天的到來，無處不在的城市裏的植物發芽了。先是各種灌木，其次是花兒、小草……就像雨後春筍一般長了出來。就讓整個城市就像是被潑上了一層綠色的染料。一陣陣春風拂過，迎春花第一個向人們展示了它的美麗，那一簇簇迎春花，羣花中的領頭羊，預示着會有更多的花會綻放。果不其然，沒過幾天，各種花兒就競相開放，讓香氣在整個城市裏瀰漫。
當夏天時，花會開得更豔了，葉會更綠了，引的過路的人們紛紛駐足觀看，城市裏已經是一片花的海洋，葉的平原。人們居住的社區，工作的單位，都已經沐浴在花海葉原當中了，讓人們只需拉開窗户，就有許許多多的`葉子、花兒探進腦袋，好想要和你説話似的。
特別是讓那些在中央聳立着的高層建築，建築的外邊都已經被人們種上了植物，就像是一座“綠之塔”。就讓汽車的污染也有路邊的植物解決了，人們生活在一個完全無污染的環境裏！
我有一個綠色的夢想，當我看見城市裏那一根根烏黑的煙柱，當那一片片潔白的雲彩飄到上空，和烏雲相遇時，我想讓所有工廠裏的煙囱都不再放出黑煙，讓所有的白雲都不再被染黑，讓爬上煙囱的綠葉綠色代替黑色的濃煙，讓環保代替污染，讓我們生活的環境越來越好！
我有一個綠色的夢想。在雨林裏，一棵棵參天大樹轟然倒地，在一旁，人們手拿電鋸，獰笑着拖走這個受難的大樹，經過一道道工序後，這課百年大樹，變成了一張張白紙……我想找出一種代替紙的製品，以避免一棵棵大樹的死去，以避免僅剩的“地球之肺”遭到破壞。
……
我有一個綠色的夢想，當發展與環保發生衝突後，我希望人們捨去自己的利益，以保證環境的完好，因為，利益是一時的，而環保，是一世的！
我有一個綠色的夢想，我有一個綠色的夢想……
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點亮熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向黎明。夢想，是你為你的將來，你的一生定的目標，如果沒有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。
曾經的我，也想過我的夢想：當軍人，保家衞國；當醫生，救死扶傷；當美食家，嚐遍美食……而直到現在，我才知道，我的夢想是當一名作家。就像莫言那樣。
之所以我想當作家，是因為我認為作家非常厲害，寫出了那麼多美妙的書、文章、詩……被那麼多人喜愛、讚美、崇拜……而且當作家，我可以把我寫的書拿給我的語文老師韓老師看，還可以為韓老師爭光。他可是我的啟蒙老師。
有一次，我寫完了所有作業，就從書架上隨手拿了一本書，坐在沙發上看了起來。這是約琴·魯德亞德·吉卜林的.代表作《叢林的故事》，寫得非常引人入勝，我才看了幾頁，就被深深地吸引住了，書的魔力竟然如此之大，好像進入了書中的世界一般，完全身臨其境。此時此刻，我身旁正坐着一隻熊，腳前趴着一隻狼，枝頭上還盤踞着一條大蟒蛇。這也讓我更加想當作家，因為作家可以寫出引人入勝的書，這些書可以讓那些沒出去旅遊過的人“看見各地的風景”，“嘗”見各地的美食，領略各地的風情。
如果我真的實現我的夢想，當上了作家，那我一定要寫出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書，然後再寫出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國更瞭解中國的歷史，中國的文化，中國人的生活，成為全中國第二個獲得諾貝爾文學獎的人（想想都讓人無比激動），或許只獲得愛倫·坡最佳青少年小説獎之類的。再寫一本關於南極的書，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會覺得我吹牛，但這就是我，這個少年的夢想。
停，打住，不要盲目地幻想，要面對現實，如果想要實現這個夢想，我必須努力學習，寫不應付、不馬虎、多看書，多練習寫作，提高自己的文學修養，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為着我的夢想為着當作家而努力！
我合上《科幻小説》，託着下巴，想着長大後要發明什麼。想着想着，我不知不覺進入了夢鄉……
“成功了，成功了，‘機器人老師’研製成功了！”20年後的我——一位發明家高興地叫起來。為了讓還耕耘在黑板前的張老師不用那麼辛苦，我研究了一年多，終於研製成功了。我懷着興奮的心情，抱着“機器人老師”，向熟悉的母校走去……
“同學們，今天我給大家介紹一位新老師。”張老師笑眯眯地對學生們説。她的`話音未落，學生們就紛紛議論開了。只見老師從口袋裏拿出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨後發出綠光。一眨眼功夫，教室門口就出現了一個和張老師個子差不多的機器人。這個機器人有長方形的臉，兩隻小小的眼睛，卻異常敏鋭，它胸前還有一個屏幕呢。它的腳底下有兩隻輪子，行走非常靈活。
學生們又議論開了：
“這就是我們的新老師嗎？”
“機器人能當老師嗎？”……
老師説：“現在，就讓它來和你們上一節課吧。”只見機器人“走”上了講台，不用教案，卻滔滔不絕地講起來。它講得是那麼有聲有色，竟和張老師一樣講得生動、有趣，有時還不忘逗逗學生們笑。更令人讚歎的是：它胸前的屏幕上竟播放出了這篇課文所描寫的美麗景色，讓學生們身臨其境，連平時老愛開小差的學生也聽得津津有味。不用半個小時，它就講完了。學生們連習題也不用做，就全掌握了。
老師看到機器人教得這麼好，佩服得五體投地。老師走上講台，對學生們説：“同學們，你們知道這麼好的‘機器人老師’是誰製造的嗎？它就是我以前的學生江子龍製造的。江子龍現在是一位年輕有為的發明家，他今天也來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他！”我正要上去和老師握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……“我怎麼在家裏？”我情不自禁地説。唉，原來這只是一場夢而已。
啊，這就是我的夢想！只要我努力學習，就一定能發明出“機器人老師”。讓我們把握今天，創造美好的明天吧！
學問齋