成功像一股清泉,甘甘的,涼涼的.成功像一條景緻的珠鏈.要一顆一顆珠子串起來,慢慢積累.成功,誰不想嘗試呢以下是本站小編精心為大家蒐集整理的我的成功之作作文，希望對大家有所幫助!
我的成功之作作文篇1
為迎接新年，學校大隊部開展了紅領巾巧手製作活動，我立刻想到了我的拿手戲――摺紙，稍加構思，一件絕妙的小製作《美麗的家園》便胸有成竹了。
星期天，我滿懷信心地找來材料：一些正方形的彩紙、一個大鞋盒蓋兒、雙面膠、彩筆、一些松針、毛線頭、幾片冬青葉、少許大米、黑米、小紅豆等東西。
第一步：我首先把松針用雙面膠一叢叢井井有條地粘在鞋盒蓋裏，不一會兒，一塊墨綠的草地呈現在眼前了。然後我用大米和幾粒黑米小心翼翼地粘出了一條清清的小河，又用小紅豆和黑米粘出了一條彎彎曲曲的卵石小道，真可謂曲徑通幽呀。再用冬青葉和毛線頭做成的小野花點綴其中。嗬，好一派迷人的風光呀。
第二步：我請來了家園的主人——各種各樣的動物們。我手裏拿着一張正方形彩紙，熟練靈巧地翻折、正折、壓折--一會功夫，一隻可愛的考拉寶寶“誕生”了。接着一隻只姿態各異、栩栩如生的動物也陸續登場了。瞧，懶懶的小熊，表情和動作多可愛呀!角兒尖尖的犀牛，好像馬上要動起來了!彩色的鸚鵡活靈活現，彷彿能聽到它的鳴叫聲呢!兇猛的大老虎，條紋狀的皮毛多麼美麗呀，告訴你，那是我摺好後用彩筆畫上的。看，小袋鼠坐在袋鼠媽媽的育兒袋裏真舒服呀，穿着黑白相間條紋衫的斑馬、憨態可掬的大熊貓、胖嘟嘟的小兔子、驕傲的大公雞——都趕來湊熱鬧了。它們悠閒自得地享受着家園的無限樂趣。
最後，我用閃光紙把“家園”的外邊稍加裝飾，嘿，一件精美的工藝品做成了!誘人的景色使人賞心悦目，和平共處的動物們使人倍感羨慕。我雙手捧着自己的成功之作欣賞了好一陣，靈機一動，又找來一張硬紙，勾畫了一位小姑娘也置身於家園美景中了，不用問，那當然是我啦!我的這件佳作還被評為學校優秀作品一等獎呢!
我的成功之作作文篇2
俗話説的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業，我總是急匆匆的寫完了事。結果上學期我的各科作業加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!於是，我暗暗給自己加油。
説幹就幹。我給自己做一個計劃。並且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。
計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師佈置我默寫古詩兩首。我到家後，餓的難受，就嚷着要吃飯。媽媽説：“抓緊做作業，做好作業就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎麼辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時，彷彿喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起鬨：“説話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。於是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業後，高興地直點頭。爸爸説：“戰勝自我，你就成功了一半。”然後，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收穫，這更加讓我明白：一分耕耘一分收穫。
學貴有恆，堅持就是勝利。我不論是做語文、數學、英語的課堂作業，還是各科的課外作業。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如：“邁”、“起”、“超”這三個字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習字冊》的作業，我總是能夠仔細的觀察字的間架結構及每一個筆畫的位置，精心的臨摹，關鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點需要改進。
“功夫不負有心人。”我的語文作業、數學作業、英語作業在這一學期共計得到九十五個“超”。並且，在國家書法等級考試中，我獲得了國家級五級。班主任在班級裏表揚了我。我在心裏歡呼：我成功了!
我的成功之作作文篇3
成功像一股清泉,甘甘的,涼涼的.成功像一條景緻的珠鏈.要一顆一顆珠子串起來,慢慢積累.成功,誰不想嘗試呢
我終於嚐到了成功的滋味.
彈琴，彈琴，有什麼好彈啊。鋼琴考級有多重要，整天回來學校，你不累我累啊!我邊想邊走很快就到了琴室.我自己在琴室裏練琴,呆都呆膩了.走,我要走!不,難道老師沒叫你走,你敢走嗎
……不敢，不敢。但老師叫我自己練琴，又沒有一定要我什麼時候走就什麼時候走。平時我很快就回家了，老師也不知道，她能理我嗎?剛想走的時候，看見了那一張譜子。怎麼這樣面熟啊?這不是前幾天老師佈置給我的作業嗎?雖然我很忙，但繼續下去，我就彈不好了。還有這首曲子沒完成啊，我放心嗎?如果老師突然來怎麼辦?不要啦，不要害怕。既然，我愛彈琴，就盡情地彈，不要理周圍的人。音樂，我經常説愛音樂，我能不彈琴嗎?成功，成功，我就是想成功。但你不付出代價，會成功嗎?一想到，沒過多久就要鋼琴考試，我的心繃得緊緊的。加油，加油!我要努力!
這首歌聽老師説好像很難彈哦，一看——那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭!彈!不彈。彈!不彈。到底彈不彈?!“同學們，你們想成功嗎?成功是要不怕困難，不怕失敗，付出代價才能成功的哦。”這都是老師經常掛在嘴邊的話。我勉強地對自己説：“彈就彈，難得倒我嗎?”其實我缺乏的是信心，慢慢彈，覺得很有意思啊!不錯，自我感覺挺好啊。繼續加油哦!我快樂地彈，雖然不是真正很開心，但至少我能裝出來。哎呀，很難彈哦，我的手都疼了。嗚嗚……我很想哭。不，我不怕。繼續，繼續加油!我硬是要堅持下去，即使情況不樂觀，但起碼我還在彈。不，這樣彈，彈一百遍也沒有認認真真彈一遍好!不怕，不怕，我能行!“嗯——”我做了深呼吸，靜靜下心來，慢慢地彈。其實我很快就能彈完了，很開心啊。
在鋼琴考試裏，試室響起了一陣陣悦耳的音樂，是誰在彈琴呢?呵呵，是我啊。
我終於知道結果了，我終於鋼琴過關了!想着當時那不願彈琴，經常勉強自己，要堅持彈下去的我，這都是美好的回憶……
是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我，我要繼續努力，我要再次成功!
學問齋