在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的挑戰的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
挑戰兩個字看似簡單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠一帆風順，會遇到各種難關，為了自己的目標，挑戰自我，才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知，學校和四川的一所國小要舉行一場足球友誼賽，班裏有三位隊員被選中了，令人意想不到的是這裏面有一個是我。聽到了這個喜訊，還在發懵的我就來到了美麗的四川。比賽當天，天空萬里無雲，碧藍碧藍的，像極了風平浪靜的大海，金燦燦的陽光透過葉縫灑下來，地面便出現了無數斑斑駁駁的光點。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰術之後，比賽就拉開了序幕。
哨聲一響，對方開球，他們的球員個個人高馬大，我們的隊員剛剛拿到球沒多久，就被迅速搶了過去，經過一番激烈爭搶，好不容易從對方的腳下把球給奪了回來，把握住這個好機會，好不容易球進了。喜悦還沒持續多久，對方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時間在一分分的流逝着，身上的衣服已經濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向對方的球門奔去，我的腦中只剩下了進攻兩字，每次離進球只差一點點，眼看時間所剩無幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我着急無比，上一次比賽也是這樣，關鍵時間點我卻沒能踢出關鍵的一球，這次在我腦中閃過這些亂七八糟的事情時，一名隊友把球傳給了我，顧不得再想那麼多了，奮力一腳，將球對着球門踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待着比賽結束，雖然這次我挑戰了自我，完成了最終的射門，可是結果呢？我有些害怕。
突然球場裏爆發出一陣雷鳴般的吶喊，球進了！我和隊友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰勝了自我，看到了這勝利，精彩的場面。
同學們，挑戰自我，將會硝煙瀰漫，但只要努力，硝煙很快就會散去。那時，你將會看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！
這個週末學校舉行了一年一度的春季田徑運動會，雖然在這次運動會中我的成績一般，但是我很高興，因為我挑戰了自己。
挑戰一：200米。200米是一個既要耐力又要速度的項目。200米預賽我拼盡全力才取得決賽資格，以預賽第三的成績出線。 與高手對決的時候到了！只見起跑線上幾名運動員都在摩拳擦掌，個個都想背水一戰，取得更好的成績。面對着同學們的加油和鼓勵，我的壓力更大了。我不停地深呼吸，想讓內心平靜下來。還沒來得及做好準備，只聽槍聲一響，我後腳用力一蹬，猛地向前衝出去，跑在一道上的我眼看着前方5名同學像虎豹一樣竄向終。我拼盡全力追趕，快追上了！快追上了！我對自己説：“加油，希望就在前方！”只差兩米的距離時，可是終點已經到了，我只恨這跑道太短了，如果再長點，我就能超過那個人了，只可惜一步之遙落在了後面。
挑戰二：400米。這是一個讓我更擔心的項目，它更需要堅持，要有拼搏的精神。我站在第六跑道上，表面上我面帶微笑，鎮靜自若，可我自己知道腳在不停地發抖，我害怕跑在最後，被他們趕上。槍聲一響，我飛快地跑出去，耳旁只聽見呼嘯的風，聽不見同學們排山倒海的加油聲，兩個完好，我左邊3道的選手超了上來，我見此狀，便加大馬力趕上去，又領先了一點，道第三個玩到時他又趕上來了，他像一個充氣的氣球踢也踢不開，我想：“我不能輸給你，我一定要超過你！”可他毫不相讓，我們倆你爭我奪，第三個彎跑完後，我的速度漸漸慢了下來，像漏油的機器，我看道同學和老師在旁邊為我加油，我想加速，但是腳似乎反對似的抬不起來，身後好像拉着幾塊大石頭一樣，我咬緊牙關，奮力衝過終點，得了小組第二，原本以為跑得不錯，總成績一出來卻排在了第六。
唉，我以後一定要多鍛鍊！
在人的一生中，有許多難忘的事情，有難忘的旅遊，難忘的考試，難忘的生日……而令我最難忘的是那一次古詩挑戰賽。
比賽馬上就要開始了，我既興奮有緊張，沒有十足的把握順利通關，於是一把拿起四級題庫，拼命地複習，生怕比賽因一時緊張把會背的古詩全都忘記了。大家見我那麼努力，也急匆匆地跟着複習起來。頓時，教室裏吵鬧的嘈雜聲被朗朗的讀書聲淹沒了。
不久，老師帶領着考四級的同學們來到了報告廳門口。我突然發現旁邊有個小紙箱，紙箱上面寫着“四級題庫抽籤”，每一位考生需要抽出五張小紙條。輪到我抽籤了，我緊張地把手伸進紙箱裏，認真的選了五張小紙條，並小心翼翼的將它們打開。有《寒食》、《菩薩蠻·大柏地》、《墨梅》、《獨坐敬亭山》和《元日》。我心中暗喜——這些都是我會背的，並且背的非常熟練。在臨上場之前，我把這五首詩在心裏默背了一遍，確保萬無一失後，才放心的踏入報告廳。
我大步流星地來到面試官前，從容不迫地把紙條遞給他，面試官報出詩名後，我立馬説出了作者和詩句。漫長而又激動地三分鐘過去了，我順利地挑戰過了四級。
領到獎狀的那一刻，我不禁想到，在成功之前，我所做的一切——老師佈置了背誦古詩並告知挑戰時間，那時我感覺還有時間，一點都不在意，可就在第二天馬上就要挑戰了，我才意識到自己還有一大堆的古詩沒有背，那天晚上媽媽花費了四個小時的時間幫我把所有的古詩過了一遍，我背的一點也不流利，不是忘記作者，就是不知道開頭。背了一個晚上，我背的頭昏腦漲，效果並不怎麼樣，明天肯定是挑戰不過去了。誰知，第二天老師宣佈因為運動會古詩挑戰賽推遲了，我頓時就像抓到了一根救命稻草，以後每天放學回家都複習一個小時的古詩，並且接受媽媽抽查古詩的要求，終於日復一日，經過我堅持不懈努力，我終於能熟練的背出題庫裏面的每一首詩。
經過這次挑戰賽，讓我懂得了一個道理：學習要自主而有計劃的學習，不能因為一時的貪玩，打亂學習計劃，這樣最終一定達不到你想要的結果。背誦也要有一定的方法，可以根據自己的情況分批背誦，而且要有重複複習的過程，這樣才能永遠牢記在心裏。
挑戰無處不在。挑戰生活是每個生命體存活的必要前提。敢於挑戰，就是成功的前提;敢於挑戰，就是勝利的標誌;敢於挑戰，就是未來的美好。挑戰，一切事物都需要。
在高山之巔的石縫裏，兩粒植物種子正睡着大覺。在這裏沒有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場雨來喚醒沉睡的種子。
這天，吹起了大風，天暗了下來，好像要下雨了。一粒種子對另一粒種子説：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發芽的機會。我們快點做準備，衝破外殼吧!”另一粒種子説：“我們呆在這不是很好嗎?你看這麼暖和，況且如果不下雨我們會死的，還有這巖石那麼鋒利，會把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢!”
於是，這粒種子只有自己發芽。不會兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然後猛地衝破了外殼，巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒放棄，努力的向上長着，長首……終於有一天在它的頭頂出現了一個花苞。幾天後，花開了，它頂着漂亮的花帽子，微笑地看着藍天，大聲喊道：“我挑戰，所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡着大覺呢，而且永遠也醒不來了。
種子為了發芽而挑戰，鳥兒為了飛翔而挑戰，挑戰不一定會成功，但不挑戰就一定不會成功。我們為了生活而挑戰，我們為了勝利而挑戰，我們為了挑戰而挑戰。
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結束後的第一天，媽媽終於實現了自己的諾言。
那天傍晚時分，媽媽手裏提着溜冰鞋走了進來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心裏甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，於是我連忙把她扶到了牀上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地説；“我肯定會比你學的快。”我又站起來；“哈哈，滑的不錯嘛。”於是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在牀上。只聽見哥哥説；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩就又摔倒了。這時剛剛睡着的媽媽被我吵醒了，他見我這麼努力，對我説；“加油，你是好樣的。”我一定要戰勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了。”我穿着溜冰鞋在家裏繞了幾圈，心裏簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終於戰勝了我自己，學會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。
今天是星期二，燦爛的陽光照得我心情舒暢。一大早，我邀上一些夥伴，興高采烈地前往南嶼的“森林之家温泉度假村”，體驗户外運動——飛躍叢林。
到了目的地，我們先接受教練的培訓。教練告訴我們安全帶該怎麼用：先是掛鈎，它起到保護作用，防止我們從高空摔下。在攀爬過程中，會時不時有一些阻礙物，這時，掛鈎就要從阻礙物上穿過，給探險增加了難度。再是滑輪，它是從繩索上滑過去的必備之物。介紹完各種工具的使用及注意事項後，我們就開始了體驗征程。
挑戰的項目有梅花樁、繩索、踏板、網兜、滾筒……其中最難的非梅花樁莫屬，你看，我的腳剛踩上去，還沒站穩，那一根根的柱子就調皮地上下搖晃，好像不想讓你踩在它們身上。可是邁出了第一步就退不回來了，我只好鼓起勇氣，按照教練教的方法來走：先用左腳踩在第二根圓木上，只能踩左半邊，接着再用右腳踩在第二根圓木的右半邊，依次類推，總算走完了梅花樁，我的身上都緊張地冒出了汗。看着下面，起碼有兩層樓那麼高，我不禁有些後怕了。
吊繩也是一塊難啃的骨頭。我看着一根一根懸在空中、間隔很開的吊繩，頓時心中忐忑，行動猶豫了，腳一直邁不出去。“加油，不用怕，你一定行！你可是領頭雁呀，後面還有三個哥哥在看你呢！……”聽着家長們的打氣、加油。我慌亂的心慢慢平靜了下來，自信中夾雜着一點膽怯，邁出了第一步。
最好玩的是繩索了，這時滑輪就派上用場。先把它掛在繩索上，再把掛鈎掛在滑輪凹進去的地方，雙手抓緊兩根粗線，雙腳用力一蹬，頓時兩腳懸空，身子似乎也如燕子一般飛起來，森林裏的樹木一棵棵在我眼前閃過，一眨眼功夫，就從這頭"飛躍"到了那頭，好刺激，難怪叫"飛躍叢林"呢。可惜路程太短了，我還沒飛夠就到了另一頭，真想多飛機次啊！
最後，我們一起分享“飛躍叢林”之後的勝利的果實——松果。那滿地的松果吸引着我們向它們飛奔而去，刺激的一天結束了，我們帶着一大袋松果踏上了歸程。
今天，我挑戰了極限，戰勝了自我，我感覺自己高大了許多！
乒乓球形成一條直線，你見過嗎？其實我之前沒看過，但是今天下午，我試着去做了。誰知道呢，太難了。
今天下午的理科班，老師給我們帶來了一個好消息，就是有一場大賽要開始了，就是在規定時間內把乒乓球擺成直線，看誰能快速穩穩地擺好。同學們聽了之後，聊了很多。老師解釋完之後，我們終於知道是什麼了。
這裏有四根吸管，一個一次性塑料杯，十個乒乓球和十二個標籤。我當時就想，用這些材料能騎直線嗎？我很困惑。然後老師説：“你要參加，放學去四樓找老師，兩人一組。”。
不知道為什麼，就不由自主的上了四樓。和我在一起的小月來到了科學實驗室。
然後我們找了個座位坐了下來，但是真的很緊張很激動。老師發的材料，很快我們也發到了這裏。看着好多乒乓球，真的好怕丟幾個。到了發標籤紙的時候，我看着他們。什麼？既然只有一點標籤紙，怎麼貼？我總覺得很難做，但還是要堅持下去，旁邊還有小月陪着。
倒計時開始，老師給了我們十分鐘。我們先拿出四根吸管，然後拿出一個球，把吸管粘在球上。哦，為什麼這麼難堅持？算了，先粘上，然後我們一個個粘球。
唉，球就像油一樣掉下來了，只好再貼一張標籤紙，不一會兒，十二張標籤紙就用光了一半。
加油，我們分秒必爭。就在這之後，十分鐘的“嗖”聲直奔主題。我們拿了不到十個球，測了19釐米的高度，結果不理想。
老師又給了我們一次機會，但是這次比賽雖然多了幾個粘球，但是因為粘的不好，粘歪了，這次的長度只比上一次長了一釐米。看起來很簡單，但不是這麼做的，所以我們總分39分。最後沒想到一個團居然考了77分的高分，真是牛逼。這是一個不可能的挑戰。
看來無論做什麼都要多練習，掌握方法，才能把事情做好。
古往今來，挑戰無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進的腳步!
畢昇創活字印刷，挑戰了新文化，更挑戰了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰了浩瀚的大本西洋，更挑戰了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰輝在貧困中求學，挑戰了艱苦的生活，更挑戰了自己，堅定了信心;邰麗華不屈服於自己的不幸，挑戰了藝術，更挑戰了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現在，哪一位成功人士不是通過挑戰他人，挑戰自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的成功，又是一個新的挑戰!
挑戰，有人會認為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們説：“挑戰，無處不在。”每一次的考試是一個挑戰，每一堂課就是一個挑戰，每一次的作業更是一個挑戰……如此看來，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰，就會成為成功人士，超越他人，超越自我!
挑戰，並不僅僅是挑戰他人，為了比賽的勝負而挑戰，雖然勝負決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰，不僅可以測出實力，更可以把我們領入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰過自己，如果成功的階梯有一百層，你現在又處於第幾層?讓我們接受挑戰，踏入成功的階梯吧!
在生活中，總要面對許許多多的挑戰。有人面對挑戰勇往直前，有人面對挑戰知難而退，還有的人面對挑戰原地不動、等待救援。
從小，我對大部分的運動都很感興趣，唯獨對跳長繩望而卻步。平時，我看着許多同學都身輕如燕地從長繩中穿過，我都崇拜得五體投地。可是，當每次輪到我的時候，我便嚇得四肢發抖，在我的眼中，這條繩子簡直就是一條馬鞭，每拍過一次地面，我的心就被抽了一下。平時那似乎天不怕、地不怕的我，面對着這條繩子卻束手無策。望着對面對我指指點點的同學，我無地自容。
下課後，我的頭腦中常常浮現出繩子甩動的軌跡，思考着從哪個角度衝進去才不會被打到，應該先邁開左腳還是右腳，有時候還邊想邊做起了動作。最後我決定雙腳一起跳。
又一節體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動作要領，還一直鼓勵我們：“別怕！別怕！大膽地衝進去，繩子甩到不會痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無論如何，一定要衝進去！打到又怎麼樣！摔倒又如何！我眼睛觀察着繩子的節奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱着頭又一次往裏面衝，“啊！過了過了！”看着被我甩在後面的長繩，我激動萬分。
這一次挑戰使我深深明白了，只要堅持、努力，勇敢地迎接挑戰，沒有什麼是解決不了的。
在20xx年首屆“華音獎”藝術大賽時，經過層層選撥，我得來了“華音國際賽三等獎”，拿到獎時，我睜大了眼睛，張大了嘴巴，簡直不敢相信。
當時，我還是個膽小、怕事的女孩子，當老師對我説要去參加華音獎大賽時，我的心像有隻活蹦亂跳的小兔子在蹦着，但在老師面前，我還是擠出了一絲笑容。回到家後，我緊張的都要哭了，也許對別人來説只是完成一項任務，得一個獎那麼簡單，但是對我來説像是比登天還難啊，因為我從小膽小，一站到人多的地方就會喘不過氣來，甚至會哭。但我也現在只能全心對付比賽了，我在家裏每天一遍又一遍的唱，一次又一次的重複循環練着，過了一天，二天，三天，四天初賽開始了，我在等候區裏，都快要聽到自己的心跳聲了，如果現在能測試心跳，應該要超標了吧，我突然想到自己的膽子真的超級小的呀！
看着一個又一個的選手上台比賽，我的心再一次的揪了起來，我前面只剩下一個人了，比賽好可怕啊！我想着這次比賽我一定要克服自己內心的恐懼，戰勝自己內心的恐懼，必須要拿到一個獎。我覺得我的心都快蹦出來了。“3201”，喇叭裏在叫我了，我用緩慢的步伐走上了舞台，我在舞台上立得直直的，心想：咦，我現在怎麼會這麼緊張。排練的時候我並沒有緊張呀！我在表演，我在訓練場上排練的時候一點也不緊張，為什麼一到舞台上就緊張了呢？我在舞台上看着台下的媽媽，氣都不敢出，全場很安靜，我的心撲通撲通的跳着，似乎比以前更厲害啦。台下的媽媽和別的叔叔阿姨一樣，都看我，對於他們來説，就像評委看着歌唱的人一樣，沒什麼不一樣的。但在我看來，觀眾們就像餓狼盯着小羊羔一樣，他們是餓狼，而我就是那可憐的小羊羔。突然，一陣美妙的音樂傳入了我的耳中，漸漸地，隨着悦耳的旋律，我慢慢的忘掉了害怕和緊張，開始歌唱了起來，“啦啦啦”，漸漸的我融入到自己的歌聲中，完全沉浸在歌的海洋裏。在平穩的氣息裏我唱完了最後一個音符，我深深地鞠了一躬，自信地走下了舞台。
對我來説，這一次完成了一項有挑戰的考試，我好開心！既然鍛鍊我了我的膽量，也增加了考試的信心。
去年的暑假，我迎來了一項艱難的挑戰——從海拔290米的農舍登上海拔1100零六米的鐵匠山頂，全程約16公里。天哪！我今天要走16公里的山路，這對我來説無疑是一個挑戰。
我們懷着激動的心情從農舍出發了，我們先是走了約兩公里的水泥路，我覺得這山也不是太難爬。我剛想把這話説出來，水泥路就不見了，取而代之的是七扭八歪、凹凸不平的石子路。過了一會兒就是真正的山路了，我們翻過了一塊塊巖石，淌過了一條條小溪，一邊往山頂上衝，一邊等待着落後的隊員。爬了好一會兒，我精疲力盡，氣喘吁吁有些隊員也體力不支，我問領隊：“現在海拔多高啊？”“784米。”啊！我們才走了一半的路程！就這樣堅持着，終於，在我的不懈努力之下，我登上了山頂。
我們有的站着，有的坐着，也吃了些東西。接着，我們就得下山了，但有兩條路，一條難走但快捷，一條好走，但要花費第一條路線兩倍的時間。這時，天有不測風雲，原本晴朗的天氣竟然下起雨來，領隊毅然選擇了第一條路線，但快捷是要付出代價的，這條路上全是爛泥，幾乎是每走一步摔一跤，許多人則坐在地上直接滑下去，我們戲稱為“屁降”。我和爸爸手拉着手，一步一滑地堅持到了山腳下，回到我們親愛的農舍。我望着鞋子上裹着厚厚的一層“泥棉襖”，苦笑着説：“這鞋最起碼重了兩斤。”爸爸表示深有同感。
我們勝利了，我的挑戰成功了，我們登上鐵匠山頂了！
老師點評：文章一氣呵成，樸質、真切、流暢。
機，就是天賜時機;遇，就是大家去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，大家會有很多次機遇，或當官，或發財，或發明創造……抓住一個，你就會成功。問題是，大家絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最後，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰。打從大家一出生便面臨各種挑戰：學步時，大家摔得鼻青臉腫，卻仍然貼着牆根站起來，繼續走;學話時，就算咬到舌頭，反覆千遍，也要把音念準;上學後，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰就是大家遇到的種種困難，大家無法迴避，也不應該回避。每戰勝一個困難，大家就前進一步，而新的困難又攔在了大家前進的路上，吆喝，叫陣，大家別無選擇，大家惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”説的就是這個理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路，大家時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰並存。”
學習上，大家有寬敞明亮的教室，大家有先進的教學設施，大家碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓;學習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，大家正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發展;日夜的奔波，來自責任、抉擇、變遷、人際關係的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
上週日，天氣很晴朗，但是户外颳着微風，稍微有點冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進拓展中心就看到一個很大的圓形植物景觀。雖然已經是冬天了，但是很多樹還是綠色的。還有一些樹的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹林，許許多多的落葉鋪滿了地面，太陽光照在上面，像金黃色的地毯。這裏的風景很美麗！
上午，所有的人在教練的帶領下分成兩隊。我爸爸被選為我們隊組的隊長。我們隊的名字是“獵豹隊”，我們的口號是“獵豹獵豹，撲到一片！”另外一個隊叫“虎鯊隊”，口號是“虎鯊虎鯊，一出必殺！”兩個隊開始了PK，大家進行五彩帳篷，火車鑽山洞，接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊大獲全勝。通過這幾個集體活動，我覺得團結就是力量。只有團隊裏的每個人都聽指揮，認真做好自己的任務，相互幫助，團隊才能表現得更加優秀。
下午有我最期待的項目，CS射擊比賽。我們每個人頭上都帶了一個激光帽子，手拿激光槍。大家分成兩隊進行PK。我和一個小朋友躲在一個牆的後面。一旦有人經過，我們倆就不停的射擊。我們太激動了，有時候都分不清楚是自己人還是敵人了。後來，大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑，覺得很累，但是我沒停下，一直堅持跑、射擊。我想要多為我們隊多消滅幾個“敵人”。所以，雖然累，但是我還是非常開心。
這次户外拓展活動真有意思，以後我一定要和好朋友再來一次！
快樂的暑假到來了，我懷着喜悦的心情迎接這個美好的暑假。
可卻和我想的不一樣，天公不作美，給我安排了壞事。暑假明明安排了每個星期六的上午學舞蹈，可爸爸又給我報了一個作文班，並且學的時間和學舞蹈安排的時間一模一樣。如果都要進行，只有把舞蹈課安排在下午跳，而下午學校安排了五級班的課，沒有其他辦法，我也只好聽王老師的話下午跟着五級班的小姐姐們一起跳了……
上課的第一天，我懷着開心又擔心的心情進了新教室，開心的是我可以認識新老師和新同學，擔心的是五級班的姐姐們一定跳得非常好，自己跟不上。我走進教室，居然看見一個認識的同學也在五級班上課，看到她給了我一個很大的安慰，同時感覺我倆挺有緣分的。開始上課了，一開始練習我發現原來這些小姐姐們也有和我們三級班跳得一樣的動作，於是我放下一顆擔心的心和小姐姐們一起練習舞蹈了，但好景不長，她們踢完腿後還要控腿，而且是三十秒，因為我不會，先看了看小姐姐們跳，看她們跳得很輕鬆，心想堅信自己一定行，接着就是站下腰，倒立，哎呀，天啦，這麼難的動作，我怎麼能行，老天爺你放過我吧！要學的動作看完了，老師叫我跟着學，我擔心自己，但不練習又不行，只有不情怨的練習着。
放學後，爸爸媽媽笑容滿面地來接我，可我像吃了苦瓜一樣拉着臉，爸爸好像看出了我的不開心疑惑的問到：“怎麼啦？誰欺負你了？”我撲進爸爸懷裏大哭説：“爸爸我不想去五級班跳舞了啊，我要和三級班的一起跳，太難了我學不會，在三級班裏我都會，可是在五級班裏，姐姐們會的我都不會。”媽媽安慰我説：“什麼東西都是從不會到會，既然不會咱們就去挑戰它，你忘了你自己説過再難也要挑戰它嗎？”我搖搖頭，過了一會，我想明白了，我要挑戰自我，誰説我年齡小就跳不了姐姐們跳的舞，我也可以，我要戰勝它。
於是第二天上課時，我一直沒有忘我昨天説話，在我第一次、第二次、第三次、第四、五、六……次嘗試後我終於學會了站下腰、倒立。在我升到四級後，別人學不會的東西我已經會了，看來那時的苦沒有白費呢！
從那以後我明白了，不管是什麼事，我都要去嘗試，哪怕自己不會我也要去戰勝它，只要自己堅持，沒有什麼自己做不到的。
有一句這樣的名言：＂一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔．＂馬需要挑戰，人更需要挑戰．
就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點．與劉翔一起比賽的人，都是來自世界各地的跨欄高手，正因為面對這樣強勁的對手，所以平時劉翔才會不斷地提高自己，才會使他在比賽中有更出色的表現．試想一下，如果劉翔的對手只是一些普通的運動員，他在平時還會這樣的鍛鍊自己嗎？那他還會成為世界矚目的體育明星嗎？所以説，一個人的成功來自挑戰，不僅需要挑戰，還需要更強勁的挑戰．
我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿羣追得四散逃跑．許多弱小的鹿都成了狼的口中食．當地居民對鹿動了惻隱之心，開始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿羣不但沒有興旺，反而大量死亡．不在競爭中前進，就在競爭中滅亡．原來，鹿失去了天敵後，生活安定了，不再運動了，導致體質變化，造成生存危機．於是當地居民又重新＂請＂回了狼．不久，鹿羣重新獲得生機．這則故事説明，挑戰是生存的動力．有人説過：＂人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．＂沒有一個人的生活是一帆風順的，可不同的人對前進途中的困難有不同的理解．對與弱者來説，困難是無底之淵；對於強者來説，它卻是無價之寶．我們可以把困難，挫折看成一個鍛鍊的機會，可以把它當做是生活的挑戰．
生活需要挑戰．如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受了生活的挑戰．那麼，成功的一天就不遠了．
學問齋