在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的面對挑戰作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
陽光明媚的一天，我和爸媽逛街，一路上我們談笑風生、高高興興地來到了友誼商城，面對困難我選擇了——挑戰作文。媽媽對衣服感興趣,好象只是欣賞,沒有買的意思,挑挑這件，選選這件，總是沒挑上一件合適的。爸爸做事向來雷厲風行，不到10分鐘就給我買了一雙球鞋，我驚喜萬分，但又半信半疑，他能不到10分鐘就給我買好了一雙鞋嗎？我再看看爸爸手上，果真提了個袋子，裏面裝着我早就想要的球鞋。
我高興地東逛逛、西瞧瞧，一點也沒注意人來人往，熱鬧非凡的商店裏潛伏的“危險”。不到15分鐘，爸爸媽媽不見了，我很急，也很緊張。又回到爸爸媽媽去過的`地方找他們，服務員阿姨説：“人太多了，沒注意！”望着比我的人高出一倍的服裝架，我害怕了！我知道我和爸爸媽媽分散了。面對這樣困難我努力使自己鎮靜下來！用智慧去挑戰它。我問了一聲：“阿姨，廣播室在哪裏？”“在二樓，我帶你去吧！”阿姨説。我説：“謝謝了，我自己去找！”。阿姨向我投來信任的目光。我來到了廣播室，跟廣播員阿姨説：“您好，請您播一下讓黃子曈的父母到二樓廣播室來接孩子，好嗎？我會不勝感激您的！”“好啊！”於是，廣播響起了阿姨優美的聲音，等了大概5分鐘，廣播播了三次，那兩熟悉的身影映入我眼簾，啊！是爸爸媽媽，他們心痛而高興的説：“孩子，我們到四樓兒童樂園找你去了，幸好你沒被騙子騙走！”廣播員阿姨看見了，笑了，我、爸、媽一起對阿姨説：“謝謝您！”“不用謝！”
於是，我和爸爸媽媽一路上説説笑笑地回家去了，那笑聲很甜，甜甜的笑聲傳得很遠很遠.
老鷹為了讓自己的壽命延長，提起勇氣磨了喙，拔了羽毛，而變得更加強壯；小雞為了來到光明的世界，提起了勇氣，衝破蛋殼，逐漸長大；鮭魚為了繁衍下一代，提起勇氣努力逆遊，才能創造出新生命，這些動物們提起勇氣，克服障礙達成目標，我也突破困境，挑戰自己的極限。
回首從前，演講比賽的前一夜，萬籟俱寂，我的心卻不平靜，手中握着講稿，嘴裏唸唸有詞，怎麼辦，稿子內容長長一篇，近千個字，字字叩門，卻進不了我的大腦之門，放棄嗎？乾脆睡個覺，明天上台的命運交給老天決定吧！將文章丟一邊，躲進被窩，和美夢相伴，腦袋是這樣想，心卻無法豁達……睡也睡不着。
索性，從手機裏挑了首音樂，一五月天充滿生命力的聲音，聲聲敲醒我消沉的意志，回想他們成立團體的過程中，也遇到了重重的困境，創團之初，他們不被看好，但他們不斷練習再練習，愈挫愈勇，並沒有因外在的環境而放棄理想，百折不撓，即使成名了，還是傻傻的堅持理想，唱到現在，才能成為知名的樂團。
偶像是如此的不斷挑戰自己，堅持到底，我又怎麼輕言放棄呢？關掉音樂，拿起稿子，一字一字的.背，我要戰勝不可能，我要戰勝時間，儘管牆上的鐘不留情的向前走，十點、十一點，十二點，一遍又一遍重複又重複的背誦，終於將稿子上的字全塞進我小小的腦子裏，才安心的睡一覺。
比賽結果，我拿了優等，雖然沒能拿到特優，我已心滿意足。人的潛能如一座寶庫，寶藏會愈挖愈多；挑戰自己，雖然過程辛苦，但能心安，能更喜歡自己。
提到勇敢，我不由得想起那些尷尬的情景：見到長輩膽小到不知道打招呼；要打吊針時，一個十歲的男子漢竟在衞生院裏放聲大哭；連對自己的爸爸媽媽説話都緊張到口齒不清……總之，我就是一個天生具帶膽怯的男孩。但是，像我這麼內向的人，面對被排斥，還是抬不起頭來。
那是一個烏雲密佈的陰天。我和我的一位比較要好的'同學正在聊天，聊得正起興時，另一位同學搶過話題：“嗨！你們玩‘王者榮耀’嗎？”我的那位“好朋友”説：“當然啊，誰不玩呢？”説完，他把頭轉向我問：“哎，張鉦羣，你玩嗎？你要玩的話，你可以和我一起啊。”我的臉上立馬泛起兩抹紅暈：“我不玩呢，我媽我爸不讓我玩遊戲，更何況，我沒有QQ號。”於是，兩個刺耳的笑聲從我耳邊傳過，接着是他們討論遊戲的聲音。我像發瘋似地狂奔出教室，在窗户外面親眼看着自己的“好朋友”慢慢變成別人的好朋友。
突然，我鼻子一酸，幾顆“金豆豆”落了下來。刺骨的風吹過我的臉頰，但臉上的那兩抹紅暈卻未見退下。下雨了，雨水滴答滴答地落在我的鼻尖。我心裏痛恨爸爸媽媽：“為什麼他們不給我手機呢？為什麼不像其他的爸爸媽媽一樣寵愛自己的子女？”現在我有點懷疑自己是不是親生的。
“叮——”又一滴雨水落在我的臉上。這“叮”的一聲彷彿告訴了我父母對我的心聲。可能爸爸媽媽是在擔心我會沉迷手機吧，因為家裏就只有我一個兒子，他們把全部希望都寄託在我的身上。我趴在學校護欄上靜靜地想。
“加把勁！不要怕誘惑與排斥，不要怕挫折與困難，總有好運會降臨在你身上！”一位從膽怯逐漸變成勇敢的男孩在教室門口大喊。
一生中我們需要挑戰的事絕對不只一件，你挑戰的多，你的收穫也就多；你挑戰的少，你的收穫也就相對的少。我覺得挑戰是很好的磨練，不論成功或失敗，只要你有盡心盡力，那你的收穫一定不是你能自行想象出來的。而挑戰，他也就好像良師益友般，你遇到的事只要是好的，那你遇到的挑戰必定也是很好，但條件是:要有勇氣去挑戰！
還記得有一次，老師找了幾位她認為語文程度尚佳的同學，向我們説明找我們是為了校內的語文競賽，各班都要派箇中好手參加，想當然爾，我們班也不例外。在分配後，老師就跟我説:“那演講就是你啦！”，並且像我説明這項是比較困難的然後她希望由我來，我很爽快的答應了，原因是我心裏小小的那個自己正在大喊:太好了！因為這是我很希望可以參加的一個比賽，在國小的時候，當四年級老師説要報名語文競賽的時候，第一個念出的項目是:語文字音字形，就這樣，我被同學推派參加字音字形這項比賽，那次的比賽，我拿了第一名。那也變成了我在五年級參加語文競賽時，當然就還是字音字形了。其實五年級知道和了解有哪些比賽，比賽都在做什麼時，我真的很想參加演講，但是機會這位小朋友就是要跑走，任憑我怎麼追、怎麼跑都抓不到他。那這回他自己跑到我身旁，我不好好抓緊他我抓誰呢？
當我在準備的期間當然也還是遇到了很多挑戰，像是我打好文章後，發現其實時間好像會超過時間的範圍很多，想要改善時，又要刪掉很多句子，又要改掉很多東西，但是這些就是最重要的部分呀！在練習很多次的時候我也發現，原來我好像在有時間的壓迫下會很不自在，但是我也必須克服，因為我相信在比賽時會更緊張，如果不練的很熟練，到時你根本無法有好的表現。其時我也知道很多演講時要注意的小細節、小技巧，這都是我的五年級老師在教我們班的選手時聽到的，那位老師是名副其實的非常厲害，我當時也超感謝那位老師，因為她説的那些話，讓我知道有哪些地方是非常需要注意和避免的，頓時都會覺得很慶幸那時有聽老師指導任何人。比賽的日子是一天一天接近了……
真的到了比賽那天，我看到了我們學校以前培訓演講的一位同學，我知道她是必定會來的，但是這並沒有影響到我的心情。比賽就在老師講解完規則後拉開序幕了，隨着同學一位一位上台演講，有的好當然也有的壞，但是我告訴自己:不要被任何事物影響，那也不能改變什麼！時間一分一秒的過去，終於輪到我了，要上戰場了！開始演講的每一分每一秒真的是非常的緊張，只是我還是很努力的鎮定下來，當我把原稿內容講的快要結束時，時間在容許範圍的鈴聲卻還沒響，但是我不急不徐的還是説出了臨時想出來的文章，當鈴聲終於響的時候，真的是覺得好險哪！一下台剛剛臨時想的一切真的是完全記不得，這也真的是非常有趣！
在經過這麼多的波折和波濤洶湧後，成績終於公佈了，我竟然得到了年級第三，甚至還打敗了之前學校培訓的那位同學，心中不但百感交集也是非常開心。事後想了想，想起剛開始練時很不熟練，很煩，一直唸錯，但是現在得到的收穫真的是很美好，這是我喜歡的事物，我有付出有去挑戰，也得到了不只是喜悦，還有經驗以及收穫這麼多的東西，就覺得一切都很值得。這一切都是自己努力得來的，我真的什麼都只有自己來，我甚至練習沒有給任何的'人聽過，一切的好不好、對不對、這裏怪不怪、練習的時間、文章的任何地方一切都是自己安排的，所以我覺得我成長了很多，得到的也相對很多。
也因為這個原因，我得到了當學校司儀的機會，並且在爾後就算面對很多人説話，真的是越來越不怕，好像有點越挫越勇的感覺，這也表示我更有膽量更有膽識了！這也成為我的一大武器。所以我説我喜歡挑戰，就好比説這項挑戰，我得到的不單單只是喜悦和獎狀，我得到了很多東西，真的是一舉很多很多得。所以當挑戰來到時記得是要向他揮揮手很歡迎他的到來，而並不是選擇逃避，你一逃避就什麼都沒有了。當挑戰到來時，重要的並不是成功或失敗，重要的是你得到了什麼、看到了什麼、發現了什麼以及學到了什麼，這一切你擁有後都是你的，任何人想偷也偷不走，不是嗎？聰明的人不怕挑戰，因為他知道這可以幫助他更多更廣。勇於挑戰，戰勝了就是你的了！
微笑是最美好的表情，微笑面對生活體現最美的心態。 記得我五歲的時候，跟媽媽去爬廬山的三疊泉。 三疊泉有三千多個台階，對於那時小小的我無疑是一個巨大的挑戰。爬到一半時，我費力地拖着疲累的身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負擔。
我揹你吧！媽媽説道我不要！我不服氣，倔強的回答道。不然我來揹你吧！在旁邊的幾個媽媽的同事們説道，不，我要自己爬！説完，就向上爬去。 又走了十幾分鍾，滿頭大汗的我蹲在台階上休息着，突然發現有一株小的不知名的植物從石頭縫中鑽了出來來來來，還是我揹着你。不，媽媽快看，在這麼高的，這麼難走的地方，它都能長出來，我肯定也能自己爬上去！
就這樣，我和媽媽一步一步的.緩慢爬上了山頂。太棒了，我成功了！嗯，你真棒！面對着面前蔚藍的天空，奇幻的白雲，千奇百怪的石頭，青葱的樹木，腳下流淌着的清澈的泉水，使我忘記了爬山時的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞着自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂似乎不是因為這裏的美，而是因為此前的勞累 這是小時候的我，總能在挑戰面前堅持立場，相信自我。現在的我則應微笑面對未來的挑戰，以良好的心態迎接它。 以微笑面對挑戰，會發現別樣人生。
教室裏
教室裏的每一個人都在默記着。而我，卻在一邊咬着嘴脣，一邊用眼光掃着稿子上的每一個字，我的心裏面亂糟糟的，眼前一直浮現着那個可怕的下午，我手中拿着話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在説什麼。想到這，我用手抱着腦袋，不，我不能總想着這個能總想着這個噩夢，不，我要放輕鬆些。
幕前
潘主任已經站在主席台上，同學們也陸續湧入操場，操場上頓時人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在後台，拼命地抓着頭皮。雖然稿子已經背出來，可是我還是緊張地徘徊着。汗水順着我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿着話筒在台上説："下面請七年級（1）班的'辛然同學作國旗下的講話。"
台上
我緩步走上台去，拿着話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。
我的聲音在操場裏迴盪，四周是那麼的安靜，同學們都在認真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認識到：我先前的疑慮的一切都是多餘的。我認為我當時是那麼傻。
我的嘴還在一張一合地講着，同學們還在認真傾聽，聲音還是在學校園裏迴盪。
我望了望我們班的方向，每一個同學的臉上都掛着甜甜的微笑。我不禁大聲念起來："永遠不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰吧！！明天將會因為我們而更加精彩！！！"
台下響起了轟轟烈烈的掌聲。
以平靜的姿態面對挑戰，以不變的心境開拓未來。
雖説是清晨，空氣裏卻早已充斥着汗味和悶熱，確實是個不小的挑戰，在這種蒸騰着水汽的環境裏瘋跑是一件比較自虐的事。夏練三伏，冬練三九爸日日無盡頭的重複這句話，呵呵，如若至此我不知已練成猿猴之形、夜裏眼冒金光幾年矣。
在潮熱的空氣中邁開腳步，穿行在濕熱的空間裏，腳步沉重而緩慢，剛突進出起點，心裏卻早已在盼望終點，昨夜的一場雨而已，卻能幻化出如此折磨人的環境，腦海中忽想起古今哲人們風趣的語言順勢便出了一句我出水，水磨我。
在奔跑中度過的.時間其實不長，但度秒如年，在不覺中，全身已被汗水濕透，感覺自己就要蒸騰了，便變得惱恨而狂怒，汗水浸濕眼睛，遞進嘴裏鹹津津的還散發着淡淡的澀味。
轉過拐角，仍有很長的一段路要經過，在悶熱中我難以忍受，眼前單調的圖畫一條灰黑的柏油路，路邊枝葉稀疏的幼樹，路上來往無聲滿面汗水的行人，以及耀眼的紅磚地，在這一切中，我苦惱了，在擊敗困難的路上，你竟會越發的感到窒息、惱怒。別無選擇下，我更改了路線，該走一條樹林蔭翳的小徑，那裏沒有正規的道路，只是一條曲折而不平的小徑。
穿行在其中，心漸歸於平靜，看着身旁快速離去的樹影，靈光一閃，這應該就是答案了吧，同樣在酷夏之下，樹靜而堅挺，葉始終充斥水分；人動而萎靡，心總是燃燒着烈火，一切都在無影之中變換而平靜的心卻能以不變應萬變，化解挑戰。
水是柔的，滴穿磐石；心是靜的，萬念歸一。
隨着時間的推移，我們很少有幾個轉世和不努力工作，但不要害怕。
不要退縮，用嘗試來面對困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛迪生説：你為什麼要做實驗？ 因為你可以試試看測試的結果。這就是所謂的實驗. 所以當你遇到麻煩時，你應該像實驗一樣試着面對它。一定會有意想不到的結果。 失敗可以回來，但如果你放棄，它就不再重了。 面對挑戰，微笑和勝利。 這句話對他來説是絕對正確的。
他是中國偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開始在日本學習醫學，但由於國家陷入困境，他放棄了醫學，並向國家報告了拯救國家的情況。 起初，在嚴重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開，試圖擦掉他們。 毛澤東主席説：他的筆桿比我們的`更好。 當時，他並沒有試圖放棄這位醫生的態度，以挽救他的微笑。他的筆下有那麼多反叛分子嗎？ 有那麼多人醒來為祖國做出貢獻嗎？ 所以他是個試圖成功的人。 成都，一位著名的國中作文人物，嘗試了600個單詞來觀察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。
事實證明，她只是一個流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，並需要生活。 他堅決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識分子的價值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態度為自己的未來而戰。 他成功地擁有一家電影電視公司的老闆來重視他，並投資於他的專輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態來面對困難。 你會有意想不到的結果。
正如材料中提到的，無論河水有多深，你都會到河的另一邊去享受挑戰的樂趣。 試着面對痛苦，為未來的成功奠定一個結識和堅實的基礎。
尼采曾説：「一顆樹要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。」如果遇到困難，我們應該勇敢的去面對，不能灰心喪志、退縮逃避，這樣我們的生命才會像樹一樣接受更多的陽光，不然就會像草莓一樣脆弱。
看看謝坤山，一九五八年他出生在上海。謝坤山十六歲那年發生了一件令人毛骨悚然的意外，使他失去雙手、右腳以及右眼，但他並沒有因此自暴自棄。他説過：「可以沒有雙手，但是不能沒有面對逆境的'勇氣和毅力。」當謝坤山用嘴在削鉛筆時，不只是在削鉛筆，而且還削出了「信心」。有一次謝坤山到監獄演講，他勉勵受刑人説：「你可以不照鏡子，但是你不能不面對自己的影子。」海倫凱勒曾説：「殘障固然不便，但絕非不幸。」所以我們絕不可以向命運低頭。
公元前202年初，項羽和他的軍隊，被漢軍的四十萬大軍在垓下被包圍，行成十面埋伏之勢。不久，項羽率八百餘人突圍，漢軍的五千騎兵緊追不捨。最後項羽退至烏江，烏江亭長預備了小船要給他渡江，但他卻不肯，因為他覺得沒有臉見江東父老，然後一代霸王—項羽就自刎而死。「勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。」這句話的意思是勝敗是兵家常事，這是很難事先預料的事，如果失敗後可以忍辱負重，不要灰心喪志，才是真正的男子漢。而項羽剛好相反，他不能面對失敗，實在不是真正的英雄好漢。
因此，當我們遇到困難時，我們要像謝坤山一樣勇敢面對，而不要像一代霸王—項羽那樣，以死來解決問題，最後不但沒辦法解決問題，還可能會造成身旁親朋好友的遺憾。就像海倫凱勒所説：「面對光明，陰影就在我們的身後。」所以我們要勇敢面對困難。
我們所要面對的挑戰，有各種各樣的。有的是來自學習，如：各種各樣的考試等；有的是來自生活，如：工作上的壓力等；有的是來自大自然，如：水災和旱災等。
以前，我們的挑戰是在升國中的那場考試。面對這個挑戰沒個人的心態不同。有的人抓緊時間學習，想考個好的學校；有的.人是抓緊時間玩，這些人説：“趁現在多玩一些，上國中後就沒有玩了。”等等。
而現在，我們所要面對的挑戰是升高中的那場考試。雖然還有幾年，但是，也要從現在開始努力學習，否則到了考試的那一天就來不極了。所以要從現在開始努力學習，讓以前的貪玩一去不復返，從容的面對升高中的那場考試。
以後，我們所要面對的挑戰是升大學的那場考試。就要更加的努力學習了，到時候考上好的學校。
上面是我們這些學生所面對的挑戰，現在來看看大人們所要面對的挑戰吧！
大人們面對的挑戰，比我們要困難的多了。
大人們面對的挑戰有的是社會上的挑戰，如：工作上的壓力等；有的是大自然上的挑戰，如：水災和旱災。
大人們也有的人逃避挑戰，他們不膽面對挑戰，怕失去什麼。
大家想一想，我們面對的挑戰只是學習，但是大人們面對的挑戰有的甚至是有生命危險的。所以大家要勇敢的去面對各種各樣的挑戰，不要逃避挑戰，當逃兵，大家要戰勝挑戰，不要被挑戰所戰勝！
每個小朋友，每個小同學在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰。
在我五歲的時候，全家到北京旅遊。我們看升旗，遊故宮，逛頤和園，玩北海。可我印象最深的是爬八達嶺長城。八達嶺長城橫卧在那裏連綿不斷的羣山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動了，我實在不想走了就坐在地上喘着氣。爺爺告訴我：“不到長城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰。”我點點頭歇了一會兒，咬牙堅持，繼續前進。經過我的不懈努力，終於，爬上了長城的最高點。這時候，我明白了一個道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會被你踩在腳下。
同學們都知道，我是在三年級下學期時轉到我們學校的。一開始，我是極不願意轉走的.，因為我在原來的學校裏當班長，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學校，新的班級，新的環境，同學不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的教學方法，適應新環境，認識新同學，剛來的時候，有這麼多不適應，導致我的學習成績下落的很快。面對困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環境，快樂的與同學交往，在學習上有什麼不會的地方問老師，問同學，在短時間內把學習趕了上來，現在我與同學相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰勝它。
困難可以鍛鍊我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會成為我們的養分，供給我們成長。
“沒有礁巖，如何激起美麗的浪花？”挫折是生命的調味劑，它使我們人生豐富而有層次，若平生不曾遇過半次不盡人意，儘管擁有聰穎過人的天資也難成大器。畢竟只願走在安穩平地上，根本爬不上君臨天下的高山，無法躍身為人上之人。
回想過往的挫折中，發現簡直可以用“身經百戰”來形容，家人情誼中的，朋友同學間的，課業功課上的……不勝枚舉，多到我懶得費心計算，也無從計算起。最令我刻骨銘心的莫過於投稿比賽的一再失利了，這並不同於大多數人蔘加一兩次比賽不小心緊張發生失誤的情況，從我能提筆寫字、甚至剛剛才學會寫名字起，便被師長推派至大小徵文競賽應戰，但是歷練尚淺的我在這條路上前進得頗為坎坷，有時覺得自己已經絞盡腦汁、榨乾平生所有腦力，投了稿後卻總是石沉大海。不用別人言明來打擊，我心裏就知道自己失敗了，而且摔得不輕，那種差勁的感覺簡直筆墨難以形容，我甚至一度排斥寫作，認為自己不管再怎麼努力也無力迴天，磨鍊再多也是徒然，越追求越辛酸。但是經過一遍又一遍的滿懷希望和不甘絕望的淚水洗禮，我的文筆總算苦盡甘來，不似剛開始學習那般，充滿阻礙前行的荊棘，而且漸入佳境地開闊起來，雖然不是所向無敵，可是總算對自己的.文章有了基本的自信，如今雖然偶有馬前失蹄，也不再迷失。
挫折是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。古人有云：“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。”曾經的失敗，造就現在能勇敢面對挑戰的我，我非常感謝那段苦不堪言的磨礪，我始終相信，挫折是塊能滋養生靈的土壤，培育着每位功成名就的偉人。
挑戰，就像一塊絆腳石，就像是一堵牆，就像是一座山，如果我們不想辦法打倒它，我們就會停滯不前。然而，我們要勇敢地面對生活中的挑戰，不要懼怕它。
我是一個不愛説話的女孩兒，因而上課舉手回答問題更不讓我喜歡。國小的課堂我也一樣的默默無聞。有時，我想舉手發言，但由於內心的膽怯使我又消滅了那個念頭。升入高年級的時候，老師也改變了教學模式，讓我們一個接一個地回答問題，這也因此我也有了發言的機會。上了國中，學校開展“兩段式”教學模式，我們的數學課是最先改革的。每次上數學課，老師基本上都是讓我們同學講題，她做補充，目的就是鍛鍊我們的自主學習能力。
一次語文課，我被叫起來回答問題，我支支吾吾了半天，也沒説出一個字。老師見我有些困難，就提醒我兩句。可我還是不會，下面的同學也在小聲提醒我，但我還是沒説出來。後來，在數學課上，數學老師説我們上課不發言，應該像四班學學。我心動了，是啊，我也應該多舉手發言。後來的'幾次數學課，我們全班的舉手積極性都被調動，舉手的人比平常多了一倍。當然，我也舉了幾次手。在這幾次的舉手發言中，我也感覺到了發言的好處。一是可以與同學分享自己的想法，而是覺得發言後有種快樂的感覺，只是發言的時候我都有點緊張。經過這幾次的訓練，我開始了舉手發言的練習，儘量讓我能多舉手，多發言。
不管我們面對多大的挑戰，我們都不要退縮，我們要勇敢地去面對，去挑戰。
人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我更深地體會到這一點。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯作家尼?奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花費三年時間創作的一部優秀長篇小説。小説講述的是主人公保爾? 柯察金從一個倔強的少年，在革命的浪潮中，接受一次又一次的考驗，逐漸成長為一名堅強的共產主義戰士的故事。
主人公保爾?柯察金生活在一個貧困的`家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去幹雜活，放棄了學業。一開始保爾在一家食堂打工，歷盡艱辛，之後他加入了布爾什維克，確定了人生的方向，後來在戰爭中又經歷幾次重傷，然而保爾?柯察金在雙目失明、四肢癱瘓的情況下始終不放棄，終於煉就了鋼鐵般的堅強意志，開始了新的生活—文學創作。
以前我是一個遇到小小的困難就退縮的人，保爾讓我倍感慚愧，我想我是一個健全的人，更能煉就鋼鐵般的意志，老子説過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。無論我遇到什麼困難，只要有必勝的信念，永不退縮，勇於挑戰，就一定能戰勝困難，取得勝利。
大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。人生的道路不是一帆風順，要經歷坎坷。我們必須要面對困難，迎難而上，就算路上沒有鮮花鋪地，我們也要為自己高歌前進。
人的一生，要面對許多的挑戰，不同的應對方式會讓你收穫不同的結果：美妙的成功、悲哀的失敗、殘酷的打擊、無奈的失去……
今年剛放暑假時，我十分開心，因為不用每天那麼早起來去上學了，可以盡情地玩耍啦！當我正開心的時候，媽媽跟我説：“別開心得太早，你忘了每年這個時候都要幹什麼呀？”我疑惑地問：“要幹什麼呀？”我媽丟給我一個長得像校牌一樣的東西，上面寫着“架子鼓考級准考證”。一看之後，我大叫了一聲：“考五級啊？！”壓力瞬間像山一樣壓了下來。我的心情頓時一落千丈，像一個皮球徹底泄了氣！
然後的日子，單調而疲倦，每天堅持練習一大堆的曲子，一次、兩次，有時還練三次。不練習的時候，又總怕考不過去，整天食不下咽，寢不安席。
時間一天一天地過去了，考試來臨了，在8月11日！
那天下午，媽媽把我送到考場，有很多跟我一樣考級的學生正在等待，我一下緊張起來了。遞上准考證後，有位老師將我領進了考試教室，很快就輪到我了，看着考官嚴厲的眼神我的'心怦怦跳！深呼了一口氣，我強迫自己放鬆一下，做好準備。結果，我十分流暢地完成了表演，節奏一點都沒錯，總算可以身心輕鬆了！
9月開學後，我的架子鼓老師將考級證書交給我，我問：“我真的通過了嗎？”老師微笑着點點頭，我興奮得大叫——“耶”！我把考級證書拿着到處炫耀，盡情享受着成功的喜悦！
成功是不容易得到的，但是隻要你抓住每一次的挑戰，堅持和付出，她也一定會眷顧你的。
學問齋