在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的茶藝的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
這個週末，我非常興奮地回家了。
哇！茶具。
耶！一套茶具呈現在我面前，我走上前用手撫摸。深綠色的茶盤有一種古風。玻璃做的小茶碗精緻小巧，在陽光照射下變成彩虹般的七色。旁邊有一個小茶壺，重要的是一個茶寵——一個像蛤蟆蛤一樣的茶寵。這套茶具為明亮寬敞的客廳增添了濃濃的藝術氣息。
當我媽媽看到我回來了，她説：“小玉兒，今天我要給你看中國功夫茶叫什麼”。
“以前！中國功夫茶真的很會吹，”我説。“我想看看你今天能泡什麼茶。”
星期天，媽媽給我報了一節茶藝體驗課。我心想：不就是泡茶麼，有什麼難的？我倒要去看看！結果學了以後才知道，茶藝是一門學問，而不是簡簡單單地泡茶，並且它歷史悠久，是中華民族的重要組成部分。
上課的時候，我才知道，在我國，除了身邊經常聽到的綠茶、紅茶、烏龍茶之外，還有青茶、黑茶、白茶……茶在我們中國遼闊的大地上，還分各個地方不同的味道。其中，海鹽就有著名的“龍井明清茶”。
茶，又分茶具，茶具裏又包含茶則、茶匙、茶針、茶漏、茶夾、茶桶，茶盤、茶荷、茶葉罐、公道杯、品茗杯、茶巾、茶壺、燒水壺……而且茶具材料又有紫砂、竹器、陶器等等。
茶，似一顆糖，要慢慢品嚐，不能匆匆急急，這樣生活才更會充滿韻味。
這節茶藝課讓我受益無窮。
下午，午休後，我們班第一次體驗了茶藝的深度活動。
首先，我們悄悄進入了內涵豐富的房間。幾分鐘後，我們被分成幾組。修行雖然出真汁，但是沒有理論基礎，怎麼會有修行的過程呢？因此，我們學習了一些關於茶的古老知識。
大約半個小時後，我們開始學習茶藝的`上菜動作。有幾個步驟，比如温酒、上菜等。剛開始也覺得步驟多，茶藝很煩。但是，隨着我和同學一起學習這個動作，我覺得自己融入了這個茶藝，讓我浮躁的心在這一刻平靜下來。所以我更投入。
最後，雖然我們沒有做好，但我感受到了茶藝帶給我的寧靜，在那一刻得到了昇華。
盼望着，盼望着，我們本週六終於要上茶藝課了。
我喜歡茶藝課，是因為我每次都能學到很多課本上學不到的知識。比如，我們常喝的茶葉按工藝分一般要分作六大類：紅茶，綠茶，青茶、黃茶、白茶和黑茶。茉莉花茶屬於再加工茶類，我們常喝的菊花茶玫瑰花等屬於非茶之茶，怎麼樣？你聽明白了嗎？
我再來問一個有趣的小問題，你知道茶壽是多少歲嗎？讓我來告訴你吧！茶壽是108歲，為什麼？你猜猜？好吧，我説答案。茶字上邊草字頭是二十，下面的部分是八十八，你看出來了嗎？
另外，我再來考考你，你知道紅茶的最有名的是祁紅與金駿眉嗎？綠茶的翹楚是西湖龍井、黃山毛峯還有碧螺春嗎？你知道君山銀針是黃茶，鐵觀音和大紅袍都屬於烏龍茶嗎？另外白牡丹與白毫銀針是白茶的代表，普洱茶和安化黑茶則是黑茶……
我一邊聽，一邊記筆記，真恨時間太短，我學的太少了……
這次茶藝課結束了，我期待着下一次的課上能學到更多的知識。
這週六，我們上了一堂與眾不同的作文課——茶藝學習。
老師是用講故事的方式娓娓道來，把我們領進了茶藝大課堂。在這堂課上，我們聽到了美麗的神話傳説——神農説和達摩説。神農嘗百草，遇茶而解毒。達摩説則更傾向於人的毅力，達摩為了遵守誓言，閉關不睡覺，把眼皮摘下來扔到地上，後來長成了一棵茶樹。
接下來老師教我們分辨六大茶類，從色香味形來觀看老師準備的茶樣，區分各種茶的不同。當然，要學茶光紙上談兵不行，我們還要學會品。老師給我們沖泡了白毫銀針，在沖茶前老師要焚香，老師告訴我們這叫焚香禮聖——紀念茶聖陸羽。
茶泡好了，我拿起一杯一嘗——入口有點苦，但是很快就慢慢開始變甜了，蓋碗裏的茶葉一片一片舒展開，真是太神奇了！
茶真是像我們學的詩中所説“孰知茶道全爾真，唯有丹丘得如此。”
學問齋