在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我眼中的世界作文，歡迎閲讀與收藏。
你眼中的世界是怎樣的？平淡？快樂？我告訴你，我眼中的世界是五彩繽紛的。
當你得到了老師家長的表揚，得到了一張一百分的試卷，得到了一本打着A★的作業本，或是交一個新朋友，你一定是喜悦的，你眼中的世界一定是快樂的。
當你拿到了一張佈滿觸目驚心的紅叉叉的試卷，得到了老師大聲的訓斥，得到了一個大大的鴨蛋，或是人的好朋友毅然決然地拋棄，甚至是出賣你時，你一定是傷心的，你眼中的世界一定是悲傷的。
這些隨時發生在你我之間的小事 ，就構成了五彩繽紛的世界：當老師宣佈春遊計劃又取消時，你一定是失望的；當爸爸媽媽突然給你買一個大蛋糕慶祝生日時，你一定是驚喜的；當你被同學們推舉為中隊長時，你一定是興奮的；當……
這些生活中的瑣事，也許是生活中不可或缺的片段呢！如果沒有這些事，世界會變得平凡乏味。
我覺得，世界就是一鍋菜，生活就是翻炒這鍋菜。不但要把它翻炒熟，更要把它炒得有滋有味。快樂是糖，悲傷是胡椒，失望是鹽，驚喜是味精，興奮是油……如此多又好吃的調料放了，誰能説這鍋菜不好吃，世界不精彩呢？你眼中的世界是怎樣的？平淡？快樂？我告訴你，我眼中的世界是五彩繽紛的。
當你得到了老師家長的表揚，得到了一張一百分的試卷，得到了一本打着A★的作業本，或是交一個新朋友，你一定是喜悦的，你眼中的'世界一定是快樂的。
當你拿到了一張佈滿觸目驚心的紅叉叉的試卷，得到了老師大聲的訓斥，得到了一個大大的鴨蛋，或是人的好朋友毅然決然地拋棄，甚至是出賣你時，你一定是傷心的，你眼中的世界一定是悲傷的。
這些隨時發生在你我之間的小事 ，就構成了五彩繽紛的世界：當老師宣佈春遊計劃又取消時，你一定是失望的；當爸爸媽媽突然給你買一個大蛋糕慶祝生日時，你一定是驚喜的；當你被同學們推舉為中隊長時，你一定是興奮的；當……
這些生活中的瑣事，也許是生活中不可或缺的片段呢！如果沒有這些事，世界會變得平凡乏味。
我覺得，世界就是一鍋菜，生活就是翻炒這鍋菜。不但要把它翻炒熟，更要把它炒得有滋有味。快樂是糖，悲傷是胡椒，失望是鹽，驚喜是味精，興奮是油……如此多又好吃的調料放了，誰能説這鍋菜不好吃，世界不精彩呢？
“叮咚、叮咚”我睜開眼睛，發現自己就在未來世界。我翻開日曆本，這正是2046年7月24日。
我拿起電話，約上了我的閨蜜們，小樊、小林、小如和小雅，一起去糖果小鎮遊玩。
我下樓來到車庫，找到汽車，直接掃描人臉，車門打開，我坐在主座上，車自動的開出了停車場。我打開車上的對話器與閨蜜們的汽車連接通話，我説：“我們等會在海邊集合，等會穿過大海，我們就到達糖果小鎮。”“好。”大家齊聲回答。終於看見了無邊無際的`大海，我提意：“要不我們一起從海底穿過去吧？”小雅高興地説道：“好，順便去看看我的好朋友海豚小姐。”我們幾乎是同時按下了潛水裝置，汽車馬上變成潛水車，“嗖”的聲，竄進了海底中。潛水車四面全是玻璃，我們在海中行駛着，能清楚的看到海里五顏六色的魚、奇形怪狀的珊瑚、海草、海膽……，我們齊聲高呼：“海底的景色美麗極了！”這時我們的好朋友鯨鯊先生、海豚小姐游到了我們旁邊，和我們打招呼呢。“嘀嘀嘀”潛水車提示要上岸了，潛水車慢慢的往上浮，改裝成了飛機，我們在白雲之間穿梭，遠遠的看見在白雲上掛着幾袋彩虹糖，我説：“糖果小鎮快到了。”
飛機降落在糖果小鎮停機場裏，我們手拉手一起進去。一進去，我們都驚呆了，糖果小鎮果然名不虛傳，裏面所有的房子、街道上路燈、椅子、還有遊樂設施……都是用糖果和餅乾徹成的。其中最有名的景點就是糖果山，它是一個永遠吃不完的糖果山，而且免費開放給遊客吃。到了糖果山，那裏已經擠滿了人，我們也揍個熱鬧吃了起來，剛吃下第一口就停不住了，太好吃、太美味了，那味道簡直就是美味佳餚啊！
吃完糖果之後，我們去玩了水果糖摩天輪、爆炸糖過山車，軟軟糖碰碰車……又刺激又好玩。吃過晚飯後，我們將空氣中的一氧化碳、二氧化碳等廢氣收集起來組合成能量裝進車裏，開開心心回家去了。
2046年7月24日這一天，就是我眼中的未來世界。
我，是一個筆袋，一個漂亮的筆袋。
當我被小主人妮妮買回家時，可想而知，我的心情是多麼高興！我被買回家了！有人看中我了！説明我還很漂亮。想到這裏，我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是啊！我多麼漂亮！我身材挺拔，姿勢優雅。我穿着一件黃色的連衣裙，連衣裙上點綴着一朵朵潔白如玉的小花，連衣裙的邊角，縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎着蝴蝶結，紅色的頭髮垂到了腳跟。因為我漂亮，所以妮妮很喜歡我。她每天輕輕地使用我，生怕弄傷了我；她每天都用紙巾擦我的身體，讓我保持乾淨；她不用我的時候，都會把我抱起來，與我聊天，雖然，我不會説話。妮妮是那麼用心地呵護我，讓我覺得我的世界是美好的！
但好景不長，一個月後，妮妮在文具店買了一個她更喜歡的筆袋。從此，妮妮不再用我了，把我扔進了她家閣樓裏的黑暗角落。我躺在那個角落裏，望着頭上的房頂，説：“這是哪裏？好可怕啊！妮妮呢？”沒有人回答。這裏靜極了，使人更感覺到毛骨悚然。我為什麼在這裏，為什麼？我想了又想，終於，我明白了，生活不會總是那麼美好，那個新筆袋佔了我的位子，妮妮把我拋棄了……想到這裏，我的心情很失落，眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭，我使勁地哭……我怎麼也想不到，那個並不漂亮的.筆袋會奪去我的位子！讓我睡在這個又髒、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落裏！我每天都哭，我使勁地哭，沒有人來安慰我，我感到孤獨！眼淚打濕了我的連衣裙，打濕了我的長髮。我哭了很長時間，直到有一天，我睡着了。
在妮妮媽媽的手上，我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時，發現了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮，妮妮一眼就認出了我，她讓媽媽把我洗淨後，繼續使用我，每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的！
世界是多姿多彩的，是美輪美奐的，是不可比喻的……世界那麼大，可是不論在哪裏，總會有真、善、美的存在，令人一生難忘。
我眼中的世界是美不勝收的。春天，萬物復甦、生機勃勃。小草從暗無天日的泥土下探出頭來，花兒綻開燦爛的笑臉，冰河解凍了，又唱起了歡快的歌謠。夏天，烈日炎炎，但我們還是能夠找到樂趣，在清涼的河水裏游泳是多麼愜意啊！秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂開了花。大雁南飛，彷彿在為秋天的到來報信。冬天，銀裝素裹，給大地鋪上了一層厚厚的白被子。小孩子們在雪地裏打雪仗、堆雪人。世界，美不勝收！
我眼中的世界是催人淚下的。在某一天某個地方，發生了地震。救援人員發現她時，她已經死了，是被塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來！”他又來到她的屍體前，費力地把手伸進女人的'身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人！有個孩子！還活着！”經過一番努力，人們小心地把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因為母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”看慣了生死離別的醫生在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。世界，催人淚下！
我眼中的世界是……
世界裏有好也有壞，有美也有醜。我希望在以後，世界會變得更美好！
在我眼中，世界是很温馨很忙碌很可愛的。這一切，都來自於我的家庭。
首先，當然是我的爺爺，他可是個老頑童。爺爺非常喜歡吃了晚飯後出去散散步，鍛鍊鍛鍊身體。有一次，我和爺爺一邊散步一邊聊天，爺爺笑眯眯地説：“在這個家裏啊，你奶奶老是叫我‘老鬼’，那麼照這個樣子，你説我應該叫你什麼呢？”我毫不猶豫地説：“那應該叫我‘小鬼’就對了。”“我看不對，應該叫機靈鬼才對嘛！”爺爺一邊説着一邊眼睛都笑成一條縫。
爸爸、媽媽都是工作狂。每天第一個起牀的是媽媽，最後一個回家的是爸爸。媽媽是村裏的婦女幹部，鄰居發生矛盾啦，婆媳吵架啦，孩子要打預防針啦，都是媽媽去忙前忙後。村裏的'人都説我媽是村裏的“老孃舅”。爸爸是賣燈具的小老闆，他賣的燈具可好看了，村子裏只要有人結婚一準找他買。我有時忍不住問爸爸媽媽：“你們為什麼個個有那麼都工作要忙啊？就沒時間多陪陪我嗎？”每當這時，他們總是説：“當你放假了，我和你媽就好好陪你出去玩幾天。”哎，可他們老是食言。
我家的狗狗，是最可愛的。“黑妞，黑仔”就是我家養的兩隻小公狗，每次我放學回家，它們都會在大門口迎接我，又蹦又跳地舔我，害我經常被它們“洗臉”。看到我吃東西，它們就會肚子朝天，彎起腳，嗚嗚地對我叫着，好幾次還流下了口水。它們也特別會賣萌，有時會用一雙水汪汪的大眼睛一動不動地看着我，像是想跟我講話一樣。它們是我從小養到大的，在一起的時光有兩年了，它們的媽媽在我九歲那年為了保護這兩隻小狗，不幸被車撞了，兩隻小可憐從小失去了媽媽。我們一家人就當起了它們的媽媽，他們已經成為了我們家的成員了。
我眼中的世界，很温馨，很忙碌，很可愛，它陪伴我健康成長，讓我覺得倍感幸福。
我眼中的世界是個多彩的世界，也是一個多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現，充滿生機的世界。
清晨，當我推開窗户，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悦耳的鳥鳴聲伴着包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區林蔭道上，小狗搖着歡快的尾巴，和着早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現在我眼中的世界是那麼的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個美妙無處不在的世界。
傍晚，當我目送西沉的落日，走在放學回家的路上，看着大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時正趕着人們下班回家的節奏，盡情吆喝着“紙板報紙賣哇?舊冰箱、舊彩電有哇?”，喔!等待一天的`他們，才剛剛上班呢。這種吆喝彷彿是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業，社會和諧穩定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業的人們辛勤奉獻的世界。
人們常説春華秋實，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人，碩果累累;既有春雨潤物的柔情，又有秋風送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏;這是一個既現實而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也並非總那麼美好，有時也充滿着煩惱和傷心。為取得優異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎?非洲乾裂的土地環境總是和飢餓的兒童同框;看後哪能不令人傷心?好在各國的人們，已經開始重視環境保護，不知何時起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典範，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成美好世界。
當然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個世界就會更加美好。我們期待這樣的一個碧水藍天、滿天星斗的世界，一個充滿愛與温情的世界，一個純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
莎士比亞曾經説過：“一千個觀眾眼裏，有一千個哈姆雷特。”同樣，每個人眼中都有不同的世界。我眼中的世界，是繽紛多姿的。
温暖的春天，是綠柳的世界。隨着迎面而來的春風，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，彷彿讓我聞到了一股綠色的清香！細細長長的柳條，就像青春美少女的長髮似的，輕輕地垂在湖面，書寫着她的美好人生。天空中，燕子成羣結隊的從南方飛回來了，一會排成“人”字，一會排成“一”字，它們就像在給柳條做示範一樣，幫助柳條更好地成為書法家！有人説“一葉知秋”，我也想説“一葉知春”，柳樹綠了，萬物復甦的春天也就來了。
炎炎的夏日，是清水的世界。到了夏天，只要有清水的地方，人們就趨之若鶩。小溪裏，孩子們抓魚捉蝦，玩水嬉鬧！泳池中，“撲通撲通”，人們像小魚一樣快活地游過來游過去，游過去又游過來。夜幕降臨的時候，來到江邊的人也越來越多了。有的躺在江邊的草坪上數星星，有的坐在江邊的長椅上聊着天，還有的繞着江邊散步或慢跑。清涼的水世界，能夠卸去人們一夏的躁熱和煩惱。
豐收的秋天，是瓜果的世界。果園裏，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨子，還有像紅燈籠一樣高高掛在樹上的橘子和柿子。田野上，更是一派豐收的景象，甜甜的.地瓜，紅紅的高粱，金黃的稻穀，還有各種綠油油的蔬菜。秋天的瓜果世界，是大地為勤勞的人們送出的最美圖畫。
輕輕地，秋走了，正如冬輕輕地來！寒冷的冬天，是白雪的世界。大雪紛紛揚揚，房頂白了，樹上白了，地上也白了。白雪為大地蓋上厚厚的地毯，把萬里江山變成了粉粧玉砌的世界。操場上，孩子們三五成羣，正在滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！那開心的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。冬天的白雪世界，帶給大地一片潔淨，送給孩子無盡的歡樂！
我胡思亂想中，坐在書包上，飛到了學校……
“滴”我按了一個藍色的按鍵，書包立刻“吐”出作業。不用我們走出座位，現在教室大多了，每一個學生都有一個小包間。中間是透明的窗，旁邊有一個交作業的口，把作業放進去就行了。
“同學們開始上課。”老師用廣播哄的。老師廣播講台屏幕出現在透明的窗上。我驚訝起來，現在不用直接看講台了，可以偷偷做小動作了。
我在書包上按了一個紅色的按鍵，“刷”吐出了我最喜歡的一本書——《你好，舊時光》接着我用一個自動翻頁器在桌底下，它自動翻起頁來。
“陳立言，你站起來，在幹什麼？”老師廣播叫到了我。我才發現這個小包間的角落有一個隱祕的攝像頭。
我膽戰心驚的站了起來“看書。”我小聲的説。
“下課再看。”沒想到老師還這麼温柔。
我坐了下去，看着牀上透明的'屏幕，老師講課也是生動有趣。我仔細的打量起這個小包間來。發現在我的右邊又有一個小按鈕，上面有個密碼。我點了一下我原本設置的密碼。小包間的門開了。
“糟了，在上課。老師規定不能開門。”我想，立馬把門用力的關上。
老師似乎沒有看到，繼續上課。
接着我又打量了一個小包間的周圍，很多稀奇古怪的東西，每個都標註了名稱。什麼伸手，出入……
我一個個研究起來，伸手其實就是舉手回答問題，出入就是請求老師上講台問問題，還有一個更奇葩的，遊戲，點進那個按鈕後，屏幕上就會出現很多選項。抓蚊子，打老虎，還有一個就是串門。串門意思就是可以請求去別的同學小包間玩。每個同學的小包間裏面的遊戲都不一樣，除了串門。
我最喜歡去同學那裏串門了，點了這一個屏幕上的鍵後，我來到了一個閨蜜的包間。她的包間還要輸入密碼，不過她幫我配了指紋，我可以隨時進入。進去之後，她包間裏裝飾的很漂亮。像一個小熊房，我知道她最喜歡小熊了。
過了一會，“陳立言站起來聽課。”老師叫我。
終於迴歸了現實世界……
我眼中的未來校園是一個既可以開心上學，又可以玩的校園。
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
世界是一個大家庭，她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界，是一個和諧温馨的世界，因為我有一個和睦融洽的家庭。
我的爸爸是一個樂觀豁達的人，雖然他身材魁梧，似乎缺少了一絲温文爾雅，但是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撐，時刻激勵着我勇往直前。長大後，我也要做一個像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。
我的媽媽是一個秀外慧中的女人，媽媽的細膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至，把家裏收拾的井井有條。人們都説爸爸和媽媽是天生的'一對，珠聯璧合，我也為生長在這樣一個快樂幸福的家庭而感到無比的自豪。
我？今年都已經10歲了，可是爸爸媽媽還總是説我很小，很小！其實，我真的已經長大了，我可以幫着媽媽做家務，還可以給爸爸出謀劃策呢，雖然每一次爸爸都是笑着摸摸我的頭説：“兒子，你很棒！”但我還是覺得自己已經成為了一個像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時候，爸爸媽媽也會讓我的頑皮捉弄的哭笑不得，但是在我心中，與日俱增凝聚着對爸爸媽媽濃郁的愛，這是一個孩子對父母最真摯、最崇高的敬愛。
無數次，在媽媽的循循善誘中，我明白了“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心；無數次，在爸爸憶苦思甜的教誨中，我感悟瞭如何在艱難困苦中做一個屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽，兒子是你們的希望與驕傲，兒子會時刻銘記你們苦口婆心的囑託，腳踏實地的走好每一步，在你們悉心的哺育中茁壯成長，承載着你們殷切的期望揚帆遠航！
同學們！你們可曾看到過一副畫，畫中爸爸媽媽和孩子手牽着手，就像“1+1=1個家庭”。我的家其樂融融，我的家温暖和睦，就是這樣一個個和諧的小家組合成我們這樣一個祥和的大家——世界。
我眼中的世界，是一個1+1的世界。
嗨，我是一隻小狐狸！油光水滑的棕紅色皮毛在陽光下閃閃發亮，烏溜溜的眼睛機靈地轉動，又粗又蓬鬆的尾巴在背後掃來掃去，圓潤的耳朵警惕地豎着，聽着是否有可疑的聲音，毛茸茸的爪子撥弄着花朵柔嫩的花瓣。我的家住在森林深處的燦星街槐花路233號，別看這麼複雜的地址，其實你很容易找到它，因為它的邊上有特別醒目的標誌——一朵碩大的、紅白相間的蘑菇。
今天的太陽真好。碧藍的天空像剛被洗過似的，藍得透明，而且萬里無雲。又是新的一天。我高高興興地出去捕獵。我向前走着，左彎右繞，又來到了那個熟悉的大湖泊——湖裏的水清澈而甘甜，非常解渴，裏面還遊着幾條小小的魚。我俯身喝了幾口水，又抬頭四處望了望。這裏風景非常好，常常惹得許多獵物跑過來一蹦一跳，真是個不錯的好地方。我躲在一棵高大的松樹後面，悄悄地等待……陽光暖融融的，照在身上真舒服！可是，大半天連個影子都沒看到。運氣真背，換個地方試試好了。
我靈敏地穿梭在樹林裏，卻忽然感覺頭上生風，嚇得我打了個寒顫——不好，是老鷹！回頭一看，不由得呆住了：好大的鷹！它彎彎的嘴喙閃着尖利的光芒，敏鋭的金黃色眼睛直勾勾地盯着我，一雙強而有力的翅膀扇起一片灰塵。我有點慌，連忙採用了繞迷宮形勢來甩掉它，可是並不湊效，因為我發現它是一隻老謀深算的、有經驗的鷹，它長叫一聲，似乎在冷笑，又似乎是在嘲弄我的愚笨：沒聽説過‘薑還是老的.辣’麼？你也太小看我了！再見了，傻瓜小狐狸！它快速地俯衝下來，像一架大大的飛機，我看到鷹爪正朝我閃着寒光，只好閉上眼睛，等待着死神的來臨……別了，我的鄰居；別了，我的好朋友們！“砰——”我被這突如其來的聲音嚇了一跳。“鷹怎麼還沒抓我？”我疑惑地張開眼睛，發現鷹已經死在我面前了，那雙原先炯炯有神的眼睛已然沒了生氣，望着這雙又大又圓的眼睛，我不由得渾身一抖。好險啊，這就是死裏逃生吧！我此時已經渾身冷汗，並且四肢發軟，那麼，還是先回家歇一歇吧。
回家路上，我竟然幸運地逮到了一隻兔子，雖然不像之前的那麼胖，但也夠我填飽肚子啦。呼，現在我才明白，這是一個弱肉強食的世界，如果你不夠強，就只能被更強者用來填飽肚子了。
每個人眼中的世界都不同。我應當怎樣形容這個世界？我不是詩人，不是畫家，也不是文學家。不能用各自所能來表達。我只能用自己貧乏的文字來描述這個充滿愛的世界——
翻開“世界”的底片，尋找着愛。
第一張：
在公園的花壇，年輕的母親正在教可愛的兒子走路，母親招着手，示意兒子向前。突然，兒子摔倒了，哇哇大叫，小手不停揮着要母親拉他。母親的眼神充滿了關切，她並沒有上前扶兒子，而是説：“好寶寶，站起來！”兒子似乎聽懂了，艱難的站起來。母親笑了，拍拍兒子的小腦袋，兒子也咯咯地笑了……
畫面在這裏定格，真讓人回味。
第二張：
在紛雨漫漫的下午，小女孩匆匆忙地從學校離開，卻發現正在下雨，轉過身看見一位剛轉過來的同學，手裏拿着一把傘，小女孩走了過去，“下雨了。”轉班生説完遞起傘，女孩疑惑地問：“為什麼要幫我？”“因為你是我的`朋友。”一句堅定的句語使女孩感動了。她們一視相笑。
畫面在這裏定格，我也很感動，這就是朋友之間的愛，它讓我回味…。。
第三張：
誰都會銘記5月12日這天——汶川8。0級地震，震碎了房屋，震塌了橋樑，震撼了世界，更震痛了一顆顆中國心…。。祖國上下總動員，海外華人心連連，一股股暖流匯聚愛的海洋湧向災區，各地人們向災區捐款，奉獻愛心，籌款日日上升，從未停過，來自四面八方的愛心也從未停。地震天不塌，大災有大愛。
畫面在此停放了。相信不少人在看到汶川到處廢墟一片時，內心深處受到不少的撞擊。一幕幕生死不離、情此血濃的場景不僅感動了中國，更震撼了世界。它激盪着我的靈魂，讓我感動。
……
我終於明白了，愛很簡單，只是因為我們認為那微不足道，不值得去做。這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓它多了一份淒涼，少了一縷温暖的陽光。
我，只是一個欣賞者，只能用自己的雙眼感受這個世界，但是我願意努力地説出我眼中所感受的飛動的“愛”。
在我的眼中的世界，是一個充滿愛的世界。
我熱愛數學，數學在我眼中是美的，是獨特的。數學的獨特之美引領着我，帶我走進知識的海洋，它吸引着我的眼球，讓我感到非常快樂。
生活中的數學無處不在
有時我們出去吃飯，都會用上數學上的計算問題，打折問題……再比如坐公共汽車，若每分鐘行500米，那一小時行多少米？天氣預報中的正負數，買衣服打折問題。圓錐形沙子.玻璃杯的體積……
數學獨特使用方法
我喜歡把數學的一些方法變成一些知識速記口訣，比如正負數口訣：數的產生有必然，生活實踐促身現。為表意義相反量，請出正負做代言。正負二數分界線，非正非負0承擔。
我用這些來速記數學，使用那可是再簡單不過了。
數學的海洋，獨特用數學交流
數學就好像天上的一顆顆閃爍的小星星，數學數不清。
……這些數字可真是無比其妙，它們是數學最基本的交流語言，讓我們去探索數學的奧妙，去挖掘數學的獨特之美。
一個模型大樓與一個大樓比例是1:10，那我們就可以根據有多高來解比例。
數學的獨特之美，獨特藴含
數學是美的，美在它的神祕；數學是美的，美在它的廣泛運用；數學是美的，美在它的挑戰；數學是美的，美在它的奮鬥。
數學的獨特之美猶如優美和諧的樂曲，別具一格的繪畫，雄偉壯美的建築。同樣會使數學學習者們激情盪漾。有着這樣的奉獻和功績，我們能説數學不美嗎？
每一個數字，每一個符號，組成了一幅幅優美的風景圖，直衝雲霄的一棵棵樹木。它是神祕的，有一頂皇冠，它永遠散發着光芒。舉一個最簡單的例子：你的'電話號碼是多少？那麼我們就會運用到數字，它們對我們的生活起到了廣泛運用。
數學的獨特之美，美在一次次經歷過挑戰後越戰越勇，每一次經過冥思苦想自己成功了，那時的心裏有一種獨特感覺，讓你越來越想挑戰下一個目標，迎接下一個挑戰。
數學的獨特之美，美在它的勤奮。一步一個腳印，踏踏實實的走下去，不論多麼困難，也要努力，勤奮下去獲得成功。每一次如果我做錯了題，我會毫不猶豫的想起“小心·注意·總結·提高。”
這就是我眼中的獨特數學，它充滿魅力，它會一直不斷的牽引着我，不斷迎接新的挑戰。
電子產品已成了人們生活中必不可少的用品了，因為它方便了人們的生活、工作、學習，但它也給沒有自控力的人們帶來了壞處。父母上班時要用電腦工作、用電話交流，下班後，有的父母即使有空閒的'時間，也捧着手機與遠在天邊的陌生人聊天，而對於我們這些近在咫尺的人，卻不理不睬。有的小孩在寒假裏也整天玩電腦、看電視，缺少了運動，變成了一個個小胖墩。難道人們一定要等到自己白髮蒼蒼了，父母走了，孩子也離開了，再悲歎“時間都去哪了”嗎？
在這樣的時代，有的老人因為不會使用電子產品而被無視、被嫌棄、被嘲笑。即使有兒有女圍坐在一起，也是各自做着低頭族。而這樣的世界還會有人期待嗎？讓我們放下手機，多陪陪老人吧！陪伴很簡單，可能只是一場激烈的對弈、一次開心的聊天、一聲熱情的呼喚，或是一個温暖的擁抱……都足以讓老人滿足。
近視眼在一天天增多，為什麼？因為這些人無節制地看手機、玩電腦。這只是一個簡單的道理，人人都知道，卻不是每個人都能做到。大人教育孩子不要在搖晃的車廂裏看書，但是大人自己呢，在公交車上，對着手機傻笑。晚飯後，放下手機，與家人散步，不僅能保護視力，還有益身體健康，更能增加家人之間的感情。
每天有一人放下手機，世界上就會多一份親情、多一份友情、多一份快樂、多一份健康。無論是為了家人，還是為了自己，都請放下手機，去了解身邊的人，去關注身邊的事，生活才會更加精彩、快樂。放下手機，在生活中尋找與發現，有了發現，才有想法，有了想法，才有創造。而創造的過程又是那麼精彩、奇妙，你就不想體驗嗎？最後，我再次懇求人們放下手機，一個人的呼籲是如此渺小，我也希望，人們在放下手機的同時，去宣傳、去發揚，使世界更加美好。
每個人的眼睛都是自己心靈的窗户，是人們感觀認知外界的第一步。每一個人的眼睛都不一樣，因此，每一個人眼中的世界也各不相同，千變萬化。
在美術老師眼裏，我們的眼睛大同小異，都是近似平行四邊形，還有“五眼”之説。可我不這麼認為，一雙眼睛，也可以看到無數風景。
我眼中的世界像馬兒。馬兒眼中看到的是青青的綠草，它們的目標就是它。它們的眼睛生來就是方便吃草用的—尋覓美味青草，直奔過去，眼睛長在兩側還能防止草兒扎入。我眼中的綠色，是在一棵翠綠的樹前，我看到的只是那棵樹，樹的.周邊不管什麼汽車、樓房，對我來説統統都是廢料。因為我通過眼睛在享受在綠傘下的快樂。
我眼中的世界像蜜蜂。蜜蜂眼中看到的是雛菊“最美”的黑蕊白瓣，和我們看到的截然不同。它們愛的，是我們討厭的顏色。我看着建築師筆筆點讚的完美大廈，感到無味，看着家鄉的小屋，感到熟悉；看着路人讚歎不已的豪車，不以為然，扭頭去看博物館裏的蒸汽機，不能自主；看着一夜彩票中了500萬，還不如自己勞動得來的土豆。
我的眼中的世界像蛇兒。蛇兒的眼中有紅外線影像，不受黑夜的影響。我看着眼前的人，有的惱怒，有的快樂，有的悲傷，有的苦悶。也能看出他在想什麼，是為得獎而慶幸？是為感情而煩惱？可惜，我的眼不能幫他的忙，告訴他別驕傲，別傷心。我的眼只能看，像蛇兒只能爬一樣。
我眼中的世界，像百家。我是一名國小生，我看到了學習的喜悦和痛苦，也看到了生活的艱難和幸福，還看到了人與人之間的關愛和冷漠。我的視力在變化，於是眼中的世界，便有了一生的不斷變化。像時間不停流逝，年齡不斷的增長。
你、我、他都會有着各自獨特的眼中世界。保護好它，繼續享受這眼中的大千世界吧！
在你們眼中，世界，是怎樣的?
這個問題看似簡單，實際上卻很難回答，當你覺得心情舒暢，遇到快樂的事情時，世界是充滿美好與快樂的;當你覺得生氣時，世界是一片混亂，彷彿什麼事情，什麼東西都在與你作對;當你很無聊時，沒什麼事情可做時，世界是無趣的……根據我剛剛所説的，你應該發現什麼了吧?世界是隨着我們所處的環境，心情與狀態變化的。但我一直認為，世界是五彩繽紛的。
你看啊，在足球場上愉快的踢足球，玩耍的人，他們是快樂的。所以呢，在我眼中，這一塊的世界是代表熱情的紅色。在寬敞的'教室裏，一羣孩子正讀着書，在知識的海洋裏，他們是陶醉的，是幸福的。所以呢?在我看來，這應該是代表書本的白色吧!安靜，認真的白色。轉到馬路上，一個小女孩正在幫老奶奶撿地上的那個菜，老奶奶露出了温暖的笑。那笑容就像春天的陽光，明亮而柔和。那麼，這應該是温暖的黃色吧!
暖色調是有的，冷色調作為一個對立面，當然也不少。
看那裏，一個身穿破爛衣服的小女孩，正坐在一個垃圾堆旁邊，翻找着食物，衣物，看起來真可憐!那麼，這應該代表孤獨無助的灰色吧!天黑了，一個婦女走在路上，突然有個小偷竄過來，搶走了她的皮包，“啊”那個婦女大叫一聲，在小偷後面奔跑。你可能會覺得好笑，但我認為，這是棕色，嚴肅，莊重的棕色。皮包裏可能有一些重要文件或貴重物品，要是丟了，那可怎麼辦呢?這確實是一個嚴肅的事情。一個村莊遭遇泥石流，一切都化為烏有。在那裏，哭聲，呼喊聲隨處可以聽到。哎，這便是恐怖的黑色啊。
也許，世界是一團亂麻，是一縷青煙，是一箱快樂，或一束温柔。這些都不重要啊。重要的是：你有對這個世界的理解，對人性的探究。凡事都有兩面性，他可能不幸，災難，病痛……但可能有好的一面：幸福、安全、健康……也許你還是不明白，那麼你大可列張表，想魯濱遜那樣———把一件事的好處與壞處，寫成表格，對照看看。你會有更深的感觸：原來看似糟糕透頂的事情，也有好的一面啊!
現在你覺得世界是什麼樣的?是與我一樣，覺得是五彩繽紛的，還是與原來一樣，是隨心情而變的?哎呀!每個人都有不同的想法嘛!
現在，在你們眼中，世界，是怎麼樣的?
學問齋