在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人與人之間互相關愛的作文，希望對大家有所幫助。
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧!”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的.飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊!
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄着枴杖，走了進來，顫抖地從懷裏摸出一個麻布包，交給工作人員，説：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的.眼睛......”原來阿姨早就發現這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每天夜裏總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經常會有路人摔倒，聽着他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接着説道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”説完，她又艱難的拄着枴杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現了兩個字——感動。盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學習。
是啊！將心比心學會關愛，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人
人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一直記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋裏的`餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦着一邊安慰她説：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去讚許的目光。望着她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我希望每個人都能獻出一點愛心，幫助他人，讓自己更快樂！
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的.雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的'耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。
今天，我跟媽媽一起坐着公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓着腰，滿頭的白髮，一臉的皺紋，右手還拉着一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什麼原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視着她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想着想着，我突然覺得心裏空蕩蕩的.，好像失去了什麼，中華民族的美德那裏去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想鬥爭，我應該讓座。當我正準備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶説： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地説：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
這天是星期三年的上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什麼事，便沒有多想什麼。
下午上英語課前，我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：“蔣邯嬌，你上午怎麼沒來，不是不舒服吧。”蔣邯嬌説：“我生病了，上午有點頭暈，還點發燒，現在好一點了，我還是準備來上課，所以就來了。”我聽她説好了一點，也就放心多了。
可是英語課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發抖。我忙走過去問她：“蔣邯嬌，你怎麼了，又難受了嗎？”她説：“我有點冷，並且頭有點暈，的確很難受。”我着急了，説：“我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。”“不用了，我一個人可以的'。再説你還有作業，真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她，堅決地説：“不行，我得送你，你不可以一個人回家。”
放學後，我送蔣邯嬌回到家。結果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。於是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，並幫她退熱。
我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點，她媽媽回來了。我對她媽媽説：“阿姨，蔣邯嬌下午又發燒了，您最好帶她去看看醫生。”她媽媽説：“謝謝你啊，同學。”我説：“不用謝，關心同學是我該做的。”
過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。我現在才知道，原來關愛同學也是得到快樂的一個捷徑。
關懷是照亮前進道路的燈塔。關懷是一把火，當人們需要時，它會給人温暖。愛是滋潤人們心靈的涓涓細流...
我記得那天我在路上走的時候，我看見一個老人摔倒了。過了一會兒，一羣人聚集在一起，看着這個可憐的'老人。討論很多。有些人説，這不是瓷器觸摸，但讓它去。有些人説他們好像摔倒了……其他人附和着，但是沒有人幫助老人。我看見老人抱着他的腿，好像很痛苦的樣子，喉嚨不時呻吟。正當大家都在猶豫的時候，一個哥哥走了過來。他扶老人起來，把他送到醫院。每個人都好奇地跟着他，想看看事情會怎麼樣。
哥哥把老人帶到醫院的急診室，支付了醫療費，並給老人的家人打了電話。起初，每個人都認為這個哥哥認識摔倒的老人。直到後來我們才知道這位老人和他哥哥沒有血緣關係。但是哥哥還是把老人送到了醫院。得知真相，我們很震驚！這個哥哥有這樣的責任真是令人驚訝。我們問他，你不害怕那個老人是一個碰杯瓷器，如果他被抓住了怎麼辦？哥哥只是笑着説，我沒想那麼多，只是那個老人太可憐了，應該幫助他。
聽了哥哥的話後，我感到慚愧和欽佩。將來，我也會盡力做一個有愛心的人，幫助那些有困難的人。只要每個人都給予一點愛，我們的社會一定會更加和諧和美麗！
外面太陽非常大，我要自己乘公交車回家，隨着人羣擠上了擁擠的公交車。
我坐在靠中間的座位，後面坐着一位老人。這時司機提醒我説：小姑娘，記得投錢。“我漫不經心地番着口袋，反正已經上車了，沒什麼可急的，可這份談定沒有持續多少時間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢放入口袋的呀！怎麼就沒有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕着，邊加快了翻找的速度。看見司機越來越不耐煩的表情，我更加着急了。於是我在包裏翻找了一遍，可仍然沒有見兩元硬幣的蹤跡！沒有辦法，我只好抱歉地看着司機，小聲道：“叔叔，我，我的兩元錢找不到了。”我結巴地説道。誰知道司機臉頓時陰沉了下來，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見多了！”他不停地責怪我，我卻一句話也説不出來，只覺得臉漲得滾燙。
就在這時，身後的老人開口説道：“這有兩塊錢！”順着他的`手指的方向，發現在我剛才坐過的那個座位上，有兩枚閃閃發光的一元硬幣。我急忙撲過去，撿起了它，捏在了手中，我覺得這兩元此時比什麼都珍貴。
回家後，卻發現早上媽媽給的那兩枚硬幣正“卧”在桌子中央。這，這是怎麼回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時那位老人的形象在我心中偉大起來。老人只單單給了我兩元錢嗎？不，他用自己的行動維護了一個小女孩的自尊。我的眼睛濕潤了。
關艾像太陽一樣照耀着我們，帶給我們無限的温暖。關心就像一盞指路明燈。關懷是在最困難的時刻伸出援手並互相幫助的能力，正如人們常説的:“伸出援手時，你並不孤單。”我也幫助過別人，每個人都感到無比温暖。
我媽媽一直很努力地工作，但是當她下班回家時，她必須洗衣服，做飯和檢查我的作業。我從我的眼睛裏看到了它，心裏感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來減輕她的疲勞。一個星期天早上，我很快完成了作業。碰巧我媽媽上完夜班回來時，滿臉疲憊，臉色發黃，眼睛周圍黑乎乎的，一副虛弱的樣子。我媽媽放下包，開始洗衣服和拖地板。做完這些後，她開始做飯。我想為我媽媽做些家務，這樣她可以快速休息一下。看到她要洗碗，我上前親切地對她説:“媽媽，讓我幫你！”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗，而且已經洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼裏，你的眼淚對我説，“我媽媽的好孩子真的長大了，可以幫助她工作了。”我不知道我有多開心。
有一次，我在院子裏玩。突然，我發現一個孩子從蹺蹺板上摔下來，大聲哭了起來。他的家人也不在那裏。我跑得很快去接他，檢查他是否受傷了。幸運的是，什麼也沒發生，我用友好的'話安慰了他，並給了他一塊糖。這時，他的家人來了，不停地表揚我。我感到尷尬，但我的心仍然很高興。
我希望愛能永遠傳遞給彼此，讓這個世界充滿愛。
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關係處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人，不如説像《紅樓夢》裏的`林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶着，總是有説有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。
所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個温暖、和諧的世界。
在生活中，人與人之間需要真誠溝通，友善和睦，互相關愛。這一幕幕感人的場面，像放電影似的在腦中回想。
事情發生在一個陽光明媚、春風和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來到廣場上玩。小朋友們都在放風箏，天上朵朵白雲和只只風箏在對話呢，形成了獨特的一道風景。
突然，我看見一個年輕人扶着一位年老的盲人正緩緩走來。年輕人精力旺盛，目光炯炯有神，烏黑髮亮的頭髮在陽光下格外亮麗。他用一隻手攙扶着這位老人，仰望天空，看着各種各樣的`風箏。
這位老人，年事已高，蒼白的頭髮中雜着幾根青絲。飽經風霜的臉上，眼睛已凹下去了，手執一根竹竿，在路前擺動着探路。
忽然，年輕人腳一滑，打了一個踉蹌，險些摔倒，原來地上丟了一塊香蕉皮，瞧！它好像正衝着那個年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了，氣急敗壞中他罵了句：“是誰扔的？真是的！”
那年輕人罵完後便又開始走路了，盲人卻停了下來，鬆開年輕人的手，彎下腰去尋找那塊香蕉皮，他左摸摸，右找找，終於找到了。他慢慢地走到果皮箱邊，將香蕉皮丟入後，跟着年輕人走了。
走時，年輕人問他：“您為什麼把那香蕉皮丟進果皮箱，這又不關我們的事！”
盲人卻堅定地回答：“為了不讓別人摔倒，我撿一下，又不是很費力的事。又怕和我一樣的老人，摔倒了怎麼辦呢？”年輕人慚愧地點了點頭。
是的，人與人之間應該互相關愛，哪怕是盡舉手之勞做對別人有一點兒好處的事，都源自您的善心。讓我們學學那位眼盲心不盲的老人，互相關愛，迎接嶄新的明天！
人與人之間的關愛有很多種。有父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海裏，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市裏玩，我們坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機旁邊，上下車都非常方便;而爸爸就坐在最後面。車開出一站後，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來，彷彿那麼一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動不動。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般温暖。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我親切地説：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時的摸摸我的`腦袋。
下車後，空中的鳥兒在歡快地唱歌，彷彿在唱讚歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個陌生人的感覺真好!
夏天酷熱難耐，毛毛細雨打破了平時的寧靜，就像一場突如其來的暴風雨。
晚上，我們一家人坐在沙發上開心地看電視。突然，我媽媽説，"為什麼我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的.菜刀，心裏不禁笑了起來，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個記號。隨着一聲“擦”，火龍果被切開了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看着，哦，我的上帝！我割傷了手，但我沒有馬上給媽媽打電話。我迅速從紙巾盒裏拿出一把紙巾，放在手上。”怎麼了，寶貝？”“哦，沒什麼，只是不小心割破了我的手。”“馬上去醫院。"我媽媽握着我的手，找了一把傘。"來吧，我們去醫院！”母親焦慮地説，走在細雨濛濛的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親温柔地説，“沒關係！"
當我從醫院回家時，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
突如其來的雨好大。
我雙手遮在頭頂，朝車站一路小跑，心裏詛咒這陰晴不定的鬼天氣。
真是“禍不單行”。雨越下越大，偏偏車站的擋雨板線面已經站滿了人。我站在車站的外面，風夾着雨絲吹在身上，涼颼颼的。站在我旁邊的是一箇中年婦女，一雙眼睛呆滯，枯燥的頭髮胡亂挽在後腦，紅色的開衫下面竟然配了條繡着綠邊的黑色褲子，簡直鄉味十足。她的腳邊還放着一個破舊的紅色旅行包。
我瞥了她兩眼便轉過頭，心想這女人一定是從農村出來的。聽説現在的農民工都粗魯自私，我不禁想離這個農村婦女遠一些。
“來來，大家擠一擠，有個小姑娘站外邊呢。”我感覺到有人在扯我的衣服，一轉頭，正是那個農村婦女，“小姑娘，站裏邊來，這雨可淋不得。”
農村婦女不由分説地想將我拉進車站。但是人實在太多，大家又都埋頭看着手機，沒幾個人理她的話，倒是有幾個人抬起頭看着我，我一半的身子還淋着雨，又被人注視着，不禁有些窘迫。於是不耐煩地甩了甩被她抓着的.袖子。農村婦女看了看外面的雨，自言自語道，這雨淋不得呀。於是彎下腰，就將自己的紅色旅行包一半挪進雨中，然後將我拉進擋雨板。
在擋雨板裏，吹不到風淋不到雨，明顯感覺要暖和許多。而那隻旅行包，一半在雨中。我不知道包裏是什麼，我也不知道淋濕了要不要緊，此刻我的心裏五味俱全。
再看看那位阿姨，雙眼雖空洞沒有神采眼角細細的魚尾紋卻讓我感到異常親切。
阿姨的車沒過多久就來了，她提起那個濕漉漉的旅行包便上了車。車子慢慢開動，然後越來越小，可車上的那位阿姨，即使今生不再相見，我相信許多年後再想起，依舊會有温暖的感覺。
愛是可以傳遞的，開誠佈公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經歷那件事後，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節，正好趕上週五，於是媽媽帶我去了長春遊玩，週日折騰一天後，我累得兩腿像麪條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般湧了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站着，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的.，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往後一看是一個懷着孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地説：“阿……阿姨，謝謝您，您已經….懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來讓去時，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,説：“來，小 夥子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像飢餓的人得到了一塊麪包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心裏 更温暖。可後來才發現那個大叔並沒有像他對我説的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看着他的背影，一股暖流湧進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂於助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要傾盆而下，我和媽媽卻還在奶奶家做客。眼見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小叔家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想着，嘿！真是説曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽説：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我衝到樓上時，打開門，咦？為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！
後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的.堂哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。堂哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當堂哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。堂哥不由自主地説：“真是危險呀！”
我想：雖然堂哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
在我上一年級的時候，膽子特別小。那是我上學的第一天，外公帶我一起去報名。我一直把外公的手牢牢地握着，並且一直都躲在外公的身後。
剛報完名，老師突然問我10+10等於多少，我的臉突然紅了。外公告訴我説不要怕，然後外公説：“10個手指再加10個手指，一共有多少根手指？”我比了比，説：“等於20。”老師説：“你答對了，真聰明。”
第二天，外公送我去學校，一路上告訴我，不要怕，他給了我很多的`勇氣。下課的時候有一些男孩子欺負我，有一位女同學過來幫我，把他們都趕跑了，她把我從位子上拉起來，我很感激她。
這就是我在剛上學時候發生的事情，它讓我體會到了親人與同學給我的愛，我覺得很幸福。
關愛如一首首心靈之歌，唱出了動聽的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的`美好，並讓關愛在我們的心靈深處紮根。
記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我幫忙把她的作業交給老師。我答應了。她把作業送到我家門口。作業本發下來後，我就幫她抄作業。連續三天都是這樣。
到了晚上，天上下着大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩怡就打電話過來，説：“文靜，你不用幫我把作業送到我家，我過一會就過來拿。”我説：“不用，你生病了，我現在就給你把作業送過來。”我和媽媽説了一聲，拿着雨傘和課堂要做的作業和佈置的作業，為了不淋濕作業本，我就把作業本放在衣服裏，到了佩怡家，我的衣服又濕了，我忙着告訴佩怡課堂作業是什麼，把作業給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業給佩怡，我跑得很累，但我心裏還是很高興。關愛他人是我們要做的。
關愛同學，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的`夥伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都説不上話，眼淚在眼眶裏打轉。
1.關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
2.生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家裏沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。
3.人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。
4.我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
5.如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的'品德。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！
6.每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
7.關愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個可口的水果。互相關愛就在身邊，無時無刻都能體會到它的存在。這要在學校，是那件小事勾起了我對關愛的理解。
8.關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
9.關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現。
10.如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛!
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看錶，心想：快上課了，怎麼辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越着急。同座看見了，問：“怎麼了?”我着急地説：“我的尺子不見了!”她聽完後，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，説：“拿着呀!”説着，便把我的手攤開，把尺子放在我手裏。這我才醒過來，半晌，才説出一句話“你這是幹什麼?”她笑着説：“斷尺救人唄!”，就在這時，上課鈴聲響了起來……
這無異是雪中送炭。
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什麼困難我也要幫助她。
有一天，同座有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎?”他搖搖頭，説：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢?這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完後，我再問：“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
一天，我放學回家，看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急着往家裏趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等着我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包裏的'手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我説：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家，你住在哪裏呀?”“在在建安街”她哽咽着説，“真巧呀!我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅乾給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰，手留餘香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂!
叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨着一陣響亮的鈴聲，老師宣佈放學了，並轉告我們説，雷陣雨要來了，同學們要注意安全，不要在路上逗留，快點回家，老師説完，我和同學們陸陸續續跑出教室回家。
在回家的路上，烏雲密佈你，天空不時出現幾道閃電，發出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見有位叔叔騎着自行車撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎着自行車逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見了也不幫助她，我覺得小女孩太可憐了，我從書包裏拿出紙巾和紅領巾，給小女孩包紮傷口，我很快就包紮好了。我幫小女孩包紮好後，我問她：“你家住哪裏呀？”“裕豐小區”。那小女孩回答。“我家也在那裏，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的來龍去脈跟小女孩媽媽説了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。
突然下起雨來了，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對我説的，“我知道你沒帶傘，這把傘拿去用吧。”我説：“謝謝你。”於是撐起傘，高高興興地回家了
人與人之間就應該互相關愛，互相幫助，這樣社會才會更加美好，到處充滿愛。
運動會女子組800米賽跑開始了。
剛走上跑道就聽到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我們班同學熱情的呼喊聲，我心裏又激動又開心。裁判舉起發令槍，大喊：“預備！”突然，“砰”的一聲響起，我趕緊向前衝。跑到第二圈的時候，我的體力漸漸不支，速度也越來越慢。當我聽見同學們都在為我鼓勵加油時，我咬緊牙，慢慢地跟上了隊伍。
不過事與願違，我跑了個倒數第一，心裏很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道，兩腿發軟，嘴脣發白，兩個女生趕緊走過來，扶我走到椅子上。我覺得嗓子冒煙，有點出血，想喝水了。這時候一個女生拿起了我的水杯擰開蓋子遞給我。我接過水杯，喝了一大口，哇！好甜，猶如干涸的沙漠裏流進了一股山泉。另一個女生雙手搭在我的肩膀上，不輕不重地按摩起來。
哇！我從來沒享受過這種貼心的服務。我有些不好意思：我沒跑到第一，沒給班級爭光，我的同學還如此熱情地照顧我，我覺得既丟人又難過。同學們看到我的'神情，關切地問：“好一點了沒？”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我：“這次沒跑好，下次再努力！”我聽了十分感動。
我要努力，堅持鍛鍊，爭取在五、六年級的運動會上取得好成績。同學們的關愛就是一股動力，它將激勵着我不斷奮進。
我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學之間的愛。
故事發生在一天中午的時候，我正好同學們玩耍。這時，玩耍的同學都到教室外面圍成了一個圈，我好不容易擠了進去，看見了班長正在哭，等我問明白原因後慈愛知道班長的太陽穴被其他班的同學打腫了。
我們慢慢地扶着班長，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時班上一個同學説她有辦法，她説要一點血。起初我們不明白血有什麼用，後來她解釋説用血在班長的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點血，最後，學習委員忍着疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來，鮮血流了出來。看着這樣的'場景，我不禁流下了眼淚，最後還是偷偷地擦去了眼淚。
後來我明白了這樣救班長的方法不對，但我也從這件事情中知道了同學之間的愛和友誼有多深。其實，我寫的並沒有當時的感人，但能把這件事永遠地記在心裏，我就感到滿足了。
我們班有位熱愛班級的同學，她就是李靜。她有一頭烏黑的短髮，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。
一天，我們上午最後一節課是同學們非常喜歡的'剪紙課，同學們剪得都很盡興。不一會兒，桌子上，地上，就都堆滿了同學們剪下來的廢紙屑。這時叮鈴鈴的下課鈴響了，同學們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒多遠，就看見滿天的烏雲，突然一道閃電劃破天空，我感覺暴風雨馬上就要來臨了，但我沒帶雨具，只好跑回傳達室等媽媽來接我。
我在傳達室等了一會兒，無意見發現我們教室裏人影閃動，我決定去一探究竟。剛走進教室門口我發現原來一片狼藉的地面，變得乾淨了。我懷疑自己是否跑錯了教室，再一看門牌，沒錯呀！這時我發現原來是李靜正在教室裏打掃衞生。我問她：“放學了，你怎麼還沒走？”她停下手中的工作説：“我看教室太髒了，為了讓同學們有個良好的學習環境，我留下來打掃一下。”我聽完也和她一起打掃起來。突然，聽到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會路面積了水就不好走了。”原來是李靜的媽媽來接她了。我催促她説：“你先走吧，剩下的我打掃吧。”她卻執意留下來。衞生打掃完了，她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友，熱愛班級的李靜，我要學習她熱愛班級的精神。
今天是一年一度的運動會，運動員們一個個奮勇當先，像一匹脱僵的野馬。
我也是一名運動員，這次運動會我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘，班長羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會就可以跑快點。”我點了點頭，羅皓還説；“你快去活動活動，把肌肉拉開，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的'班長，懂得關心同學。”
走到跑道上，就要開始比賽了，徐老師怕我們待會兒跑完吃不消，早早就跑到終點接應我們，徐老師看見我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒等我邁出第一步，同學們的加油聲就已經響徹雲霄了。第一圈，我以優異的成績在小組裏遙遙領先，遠遠地甩開了第二名。風輕輕地吹，紅旗在空中隨風舞動。不一會，比賽進入了關鍵時刻，我們啦啦隊的加油聲隨着我們的比賽越來越響亮，甚至有的同學為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動員的體力有些吃不消，已經開始搖搖晃晃了。最後50米了，最後50米了，“快點！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學們的期望，我要振作起來。猛然間，一股強大的力量湧了上來，我一鼓作氣，帶着同學們的鼓勵和關愛，不斷向前衝。啊！我第一個衝到終點。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過來，二話不説，從老師手中接過我，一個轉身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一隻手緊緊地抱着我，扶着我。詹康健關切地問；“你有沒有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒等我提口要水，他就已經拿了瓶水遞到我面前。
這次運動會我過得非常充實，我要感謝全班同學，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關心和鼓勵！
記得在暑假的一天，我正做在工交車上，準備去婆婆家玩，我坐在車上，車在馬路上飛一般地“跑”這，車窗外的建築飛一般地倒退，讓我看不清這時什麼。
車過了一站又一站，終於到外婆小區的門口了，我見車門打開了，頭看着天，大步地走下了車，正當我高興的時候，我一腳踩空，不小心摔倒在一邊的花壇裏，痛的我站不起來。現在車上的人都走光了，怎麼辦呢，天漸漸地暗了，車在站上停了兩分鐘後準備開走，就在這時，車突然停了，從車上急匆匆地走下來一個叔叔，大約30多歲，應該是司機吧。
他走道我身邊，彎下腰，親切地對我説：“小朋友，怎麼了?”我説：“沒事的。”叔叔見了，馬上伸出手，把我扶起來，順手從口袋裏拿出紙巾，擦乾淨我的傷口，再包起來，然後送我回家。這時，我心裏感到十分温暖。從此，我下定決心，一定要去幫助別人。那一次，我正走過超市，這是我看見在超市門口的'樓梯上，有一個小弟弟在哭，我見了，走過去，摸了摸他的頭，説：“你的媽媽在哪啊!”他見了還好了一點，但還是在哭，他一-定是找不到媽媽了，我見了，去一邊的小店裏買糖給他吃，還一起去附近找媽媽。過了一會兒他媽媽來了。她見到是我看住了她的孩子，就連聲道謝我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。
要是所有的人都會關心別人，那麼人人為我，我為人人，這個世界將多麼美妙。
這節課是體健課，老師就讓我們出去活動活動。
我拿着毽子，飛快地跑到了操場上伸了一個懶腰，準備和同學一起踢毽子。忽然“啪”的一下，我頓時感覺腦袋猛的一疼，暈乎了過去。過了5.6秒後，我抬起快要炸了的頭，原來是沈娟把跳繩抽到我的'頭。隨後兩滴滾燙的淚水滑過了眼角，嚇的沈娟説了許多遍“對不起”。
這時，好多同學把我扶了起來，還温柔的問我：“疼不疼，沒事吧……”老師要我去用冷水洗洗，女同學都陪着我去，生怕我又受傷。
回來後，不時有同學來安慰我，逗我開心。調皮的鬱飛還説：“誰在敢欺負我們的班長大人，我就跟他急！”
聽着這些，我非常感動！這些話似神氣的藥，讓我覺得已經好多了，情不自禁地笑起來。
我輕輕地走過去，悄悄地加入到他們的行列中。一起玩一起鬧，讓這充滿友愛的歡笑聲，久久地飄蕩在燦爛的陽光下吧！
這是一個雷電交加，狂風驟雨的晚上，一道電弧穿過夜幕，如同一箭射穿幕簾，衝向大地，一會兒，大雨傾盆而下，每一滴雨，落在路上便濺起變成了一朵“水花”，路上行人不斷。
“哇哇哇！”一道哭聲摻雜在雨中，在一個三岔路口中間一個小男孩被一個送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道：“對不起，小弟弟不好意思，我把你送回家去，好嗎？”可是小男孩還是一直哭着嘴裏含糊着，一邊哭一邊説：“我，我不要，我要去醫院。”送快遞的大哥哥也沒有辦法了，不知道怎麼辦了。“飯，飯都撒了，我，要送飯，哇啊！”小男孩又哭着説道。大哥哥沒辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的'老闆娘走上前來，將小男孩扶起來，領到他店裏，關切地問:"小男孩你帶飯菜，上街幹嗎？”
“我媽媽住院，我要送飯給媽媽。”小男孩擦掉眼淚説道。“真是一個好孩子”。阿姨説。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗，擦了擦，又裝些吃的給小男孩説；“送去吧，算阿姨的。”小男孩接過飯盒感謝地看着阿姨，阿姨頭髮盤在頭上，皮膚黑黑的，眼睛裏流露出關切的眼神。説道；“謝謝你，阿姨。”小男孩騎着車走了，雨停了，月亮和星星出來了。
人人都説世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶着我，長大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時每刻都想念着外公。
在我腦子裏認為世有隻有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是颳風下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫作文、做數學、練書法，我成績能在班上名列前茅的確有着外公的一半功勞。
雖然他年過花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上。現在我長大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭髮長了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點孝心呢!因此我每天吃飯的.時候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑眯眯的將好菜夾到我碗中，要我多吃點，説我是長身體的時候，真叫我感動得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶着自己打，怕我燙傷又説我年紀小。想起外公對我的關愛，是無法用語言形容，外公真是為了下一代默默無私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報——就是努力學習，決不辜負他的期望。
關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過：“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衞生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的.時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裏一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱着一首又一首悦耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的情景，是一個老人他是一個盲人，。他正要過馬路的時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事後拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個善意的謊言説：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。
此刻，每當我看到這樣的情景的時候，我就會想到，為什麼我們就不能想着一位交警叔叔一樣幫忙他人，關愛他人。讓世界變得更加完美吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有着關愛他人的一顆火熱之心，我也把關愛傳遞於他人，讓美麗的世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。
想起王教師，我的`心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不明白該去哪裏，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看着我親切地説：“跟教師回家吧!
”看我還在那裏猶豫不決，王教師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王教師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶着我去學校，在路上我看着王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那麼温柔啊!
我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。
人與人之間的關愛。
回想起我在上幼兒園的時候，我們班有個外地來的農村孩子，轉來的時候他很害羞，説話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿着洗的發白的舊球衣，據説是他的哥哥穿的給他的。就因為這樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺得他是一個奇怪的人。
但因為經過一件事，這讓我改變了我對這個奇怪的人的看法。在一個冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不着覺，於是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩，結果卻被另一個班的老師發現，嚴格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天，我穿的.有點薄，不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發燒了。他察覺我的不對勁，於是扶着我去找老師，還陪着我一起去看病，一直等到我完全康復，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
後來有一次，因為媽媽忙，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在後面追，結果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。後來，我和他爺爺一起把他帶到衞生室敷上了藥。下午放學後，他爺爺剛好有事了，我只好又扶着他回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後，我就再也沒有見過他了。
雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師説起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留餘香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂!
我有一個同學叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學校裏天天一起玩，形影不離。
一次，我和她玩遊戲，比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結果，她跑得比兔子還要快，我不服輸，想奮力追上她，結果不小心踩到她的鞋，摔倒了。我爬起來一看，兩隻膝蓋鮮血直流，傷口上還夾雜着許多沙子、灰塵，疼得眼淚在眼眶裏打轉。她看見了，立馬跑到我身邊，一邊扶我起來，一邊問我：“你沒事吧！摔得很疼嗎？我送你去醫務室吧！”
到了醫務室，醫生用碘酒給我消毒，她則忙着拿椅子給我坐，並安慰我。擦完藥，醫生叮囑我以後不要亂跑，注意安全。放學了，爺爺來接我，發現我摔傷了，就帶我去醫院，拿了藥才回家。
第二天上學，她見到我就問：“你好點了嗎？”我説：“好點了，謝謝你的`關心。”她説：“不用謝，同學之間應該互相幫助的。”
我很幸運，有這樣一位好朋友。她讓我學會了關心別人、幫助他人。雖然我轉學了，但我仍經常想起她關心我的那些事。
“丁零零……”隨着鈴聲，老師宣佈我們下課了。並告訴我們：“暴風雪馬上就要來了，你得趕緊回家，不能在路邊呆着玩，一定要注意安全！”我和同學聽完，收拾好書包跑出教室。
當我來到路邊時，我看到烏雲在天空翻滾。路上的人來來去去匆匆趕回家，我加快了腳步。當我來到一個“十字”路口時，突然，一個騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地上。當他看到沒人在看時，他很快騎自行車溜走了。我看到小女孩的腳被抓傷了，血滲出來了，小女孩一下子嚇哭了。路上的行人沒有注意到她。我覺得她好可憐，就走過去用媽媽放在我書包裏的紙巾擦了擦她的.血。她哭着哭着，“好痛！痛苦！好痛。 "我説：“堅持住，等乾淨了我送你回家。你住在哪裏？”“在世紀廣場，”她抽泣道，“真巧！我也住在那裏。”我一打掃完就幫她一瘸一拐地回家了。
最後，她來到了自己家門口。她告訴我她已經到了。我敲門求助。小女孩的媽媽歡迎我們進來，想知道為什麼，並很快感謝了我。她還拿出糖果和餅乾給我吃。我很尷尬，趕緊回家了。
走在回家的路上，雖然天空灰濛濛的，但我還是覺得很開心。因為我今天做了一件很有意義的事，學會了幫助別人，我可以開心了！希望大家能給一點愛，千萬不要像那個大叔那樣不負責任！
學校後門口有一條馬路，車輛來來往往，奔流不息，因為沒有紅綠燈和監控，這裏的車輛大多都不遵守交通規則，車速都非常快。因此每次過馬路時都得小心翼翼、提心吊膽。
大概幾天前，這條馬路來了一個管制交通的交警，他約有四十多歲吧，戴着一副黑色邊框眼鏡，個子挺高的，應該有一米八左右，兩隻眼睛炯炯有神，臉的右下角長着一顆痣。每次同學們要過馬路時他總會讓車子停下，帶領他們過馬路。有了叔叔，我們過馬路就容易多了。
記得一天週五，上學時還晴空萬里，不知何時卻變了天；放學時，天上烏雲密佈，雷聲滾滾，震耳欲聾。不一會兒，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。風颳得很大，校園裏的樹都被風吹得歪歪扭扭，小花小草也垂頭喪氣，雨水從教學樓的房檐上流下了，潑在走廊上。我沒有帶雨傘，無助地向走廊望了望，同學們都被家長接走了，走廊上空無一人。怎麼辦呢？我想，爸爸媽媽都還在上班，沒辦法來接我，也沒有人能幫助我，我該怎麼辦呢？我焦急不安，在幻想救世主，好心人，就像熱鍋上的螞蟻-----團團轉。天越來越黑了。算了，我自己跑出去吧。於是我脱下外套，披在頭上，咬咬牙，向校門口跑去。
又到了那條馬路旁，我正準備一口氣衝到馬路對面，突然，一個高大魁梧的身影拽住了我，我向上一望，發現頭上多了一把傘。啊！原來是交警叔叔，叔叔慈祥的笑又出現在他的臉上，“小朋友，你沒帶傘嗎？你要去哪兒？我送你去！”叔叔問道，“我······要去公交車站，我要坐······公交······車回家。”我渾身被雨淋濕了，風一吹冷得直哆嗦。叔叔把傘傾向我這一邊，雨下得更大了，雨點兒劈頭蓋臉地砸下，叔叔幾乎把傘全打在了我這兒，自己只留了一小點兒空間。我清楚的看見，雨點兒毫不留情地砸在叔叔身上，雨水從他的臉上淌下，像一串斷了線的珍珠。到了公交車站，叔叔幾乎已經成了落湯雞了，叔叔目送我上了公交車，對我説：“小朋友，天涼了，你的衣服剛才已經被雨水淋濕了，回家趕緊換衣服，不然會感冒的。”説完他消失在了雨幕中。
在公交車上，透過窗户，我看見叔叔又回到了工作崗位上，雨水從他的`臉上不斷地淌下，他時不時地用手拂去臉上的雨水。淚水朦朧了我的雙眼，在晶瑩的淚花中我發現叔叔變得更高大了。那一刻，我的心被觸動了，我真得感動了。
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業後去公園玩耍。我們一路邊走邊説，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手裏拎着很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們必須是要找親威，但又不認識路。於是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我明白那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫鳳凰新村離這兒很遠呢，幫忙了他們，我們就不能玩耍了。可是看着這兩位老人揹着這麼重的`東西到處找，那多累啊!再説爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，必須讓他們刮目相看!
於是，我和小夥伴就帶着兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，最終幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了十分高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙説不用了，這是我們應當做的，説完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我説：“你多管閒事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
記得我上國小一年級的時候，一個深秋的夜晚，我跟着媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包裏拿出手電筒，照亮了前方的路。我走在前面，不時的回頭望一望。突然，我發現光柱一直跟着我，我感到很奇怪，問媽媽：“為什麼光老跟着我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟着小孩走。”我高興得邊跳邊笑。“啊，這光喜歡我，不喜歡媽媽！媽媽在後面深一腳淺一腳的走着。
日復一日，年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚，我在同學家寫完作業，準備回家，一下樓看見媽媽來接我了，我高興得一下子撲上前去。
媽媽笑着，從揹包裏取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發現手電筒的光還是老跟着我。“媽媽，這光怎麼還是跟着我呀？”媽媽笑了笑説：“傻孩子，上次不是説了嗎，這光啊，喜歡跟着小孩走。”我半信半疑地點點頭，發現媽媽在後面蹣跚地走着，我似乎明白了什麼。
光陰似箭，三年一轉眼又過去了，如今我已經上了六年級了。
這天，寫完了作業，天已經黑了，媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前，燈光下，我赫然發現印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包裏拿出手電筒，牽着媽媽的手，照亮了前方的路。
媽媽發現光總偏向她那裏，一愣：“楠楠，這光向我傾了。”我抬起頭來，望着媽媽，笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟着大人走。”媽媽望着我，眼裏含着淚花，親了我一口。我望着媽媽開心的的笑了，眼淚在眼眶裏打轉，我使盡忍着沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的.笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠，很遠……
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶着他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶着體温的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜裏掏出一枚硬幣，對於我們來説一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來説卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來説，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。篇九：關於互相關愛
2008年，一個讓每個中國人驕傲，讓每個中國人自豪的年。當你到中國的首都——北京後，總能看到那精緻的奧運五環和下面“北京歡迎您”那幾個醒目的'大字，但我們不能忘記一件事——殘奧會。
我們不僅要關注奧運會，還要關注殘奧會。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人，也就有很多機會參加運動會了。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是國小生，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情。同學們過馬路的時候，有沒有發現一些殘疾人正準備去過馬路，但馬路上的車太多而且又開得非常快，怎麼也過不了馬路，所以，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶着他們走過馬路。雖然這是一件微不足道的小事，但那些殘疾人卻會感到無限的温暖。但是，仍有一些人對殘疾人不聞不問，就拿路上的盲道來説吧，盲道本來是專門給盲人準備的，但卻放滿了自行車，盲人根本無法走動。有好多人認為，殘疾人根本一點用沒有，除了吃喝什麼事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡，一點關心也沒有。上個星期六，我像往常一樣在站台上等着公交車去超市買東西，過了好一會兒，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心裏想：今天的公交車很難等，還是上車吧。於是，我就擠上了車。公交車過了兩站，車上的人逐漸少了起來，最後終於騰出了一個空位子，我連忙坐了上去。這時，一個拄着枴杖，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車，但車上一個位子也沒有了，已經是座無隙地，這時，開公交車的司機叔叔就説：“哪個人給位老先生讓個坐！他的腿腳很不方便！”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔説話似的，依然若無其事的坐在那裏。這時一個人突然發火説：“我們憑什麼給一個老頭子讓座，他有位子了，我呢？他就不會扶着把手站在那兒嗎？”之後我再也忍不住了，就把我的位子讓給了那個老爺爺，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人，就要從身邊的小事做起，為了迎接2008年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人，關心殘疾人，從身邊的小事做起，從我們做起！
關愛，可以是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，温暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶着幾絲寒意，我們全班出發去東湖花園。到了水池邊，只見裏面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水温只有3度了。我們像一隻只飛出籠子的`小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背後輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那裏，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海裏閃過被老師批評的一個個畫面。當吳老師問我們是怎麼回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地説：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的温暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，快樂了，有勇氣承擔了。
人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與瞭解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望着車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿着幾大包東西，抱着一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的屁股剛抬起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰鬥了一番後，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小夥子終於讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的`人漸漸多了起來。突然，不知怎麼，車子突然來了個急剎車，那位小夥子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年説：“你學雷鋒幹嘛踩我腳？”小夥子説“對不起，我沒看見。”車終於到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小夥子摔倒了，大家鬨堂大笑，微風，吹起了小夥子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了讚歎聲，然後臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那麼人人為我，我為人人，這個世界將多麼美妙。
關愛，能夠是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。
一次，馮可達的幾句話，温暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶着幾絲寒意，我們全班出發去東湖花園。到了水池邊，只見裏面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水温僅有3度了。我們像一隻只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背後輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。
我被嚇壞了，僵在那裏，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海裏閃過被教師批評的一個個畫面。當吳教師問我們是怎樣回事的時候，令我無法想象的`是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地説：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的温暖……
馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，歡樂了，有勇氣承擔了。
我相信許多人都曾經經歷過許多愛的事情，我也不例外。在我讀國小期間，有許多愛的故事在我身邊發生，在我的記憶裏有幾件最深刻的事情，有關於同學和同學之間，老師與我之間的事，這裏，我給大家説一説老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個人從外面走進教室，我走在前面。忽然一位同學從後面向我背後倒下，把我撲倒了，我也向講台邊緣倒過去，隨着一陣劇痛，我“哇”地哭了起來。同學們都跑來看我摔着了哪裏，一位同學見我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點也不在乎。到了醫院縫了幾針，我回到了學校，大家的心也恢復了平靜。
出院之後我在想，是什麼原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛！
我希望這份愛能傳遞給更多的.人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長，像絲綢一樣滑的頭髮，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個高高像小丘一樣的鼻樑。有一個櫻桃小嘴。
記得有一次體育課，老師讓自由活動的時候，我們玩手拉手向前衝的遊戲，遊戲規則是一排人手拉着手，在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人，等這一排人都站好向對面那幾個人示意時，那幾個就衝過去，看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手衝開。那一次，我的身邊正好是一個力氣較大的女生，所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少，所以只有譚麗麗一個人當衝刺者。她做好了準備衝刺的姿勢，只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以衝過來。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊衝撞過來，一開始跑向最左邊兩個人的中間，結果中途變了道，又衝向了我這邊，看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完，我正想如譚麗麗所願鬆開手，誰知，我旁邊那個力氣較大的女生好像也槓上了勁，抓着我的.手不放。眼看着她衝了過來我想掙脱她的手。可是，怎麼掙也掙不開。譚麗麗已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上，對方衝擊力氣大於我們手拉手的力氣，最後我們被撞得“開花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手，只聽見一聲慘叫。因為譚麗麗的衝勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬衝上去扶起譚麗麗並用關切的語言問道：“你要不要緊，要不要去醫務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上，又張開嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班。”郭依涵就陪着她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性，又開始玩了起來。最後我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班裏陪着譚麗麗，當我回到班時，還看見譚麗麗的眼角掛着一顆感激的淚珠。
只要你幫助別人，別人也一定會幫助你，上一次郭依涵沒抄數學題，可是，我們都把數學本交了，譚麗麗聽見了，不由分説的把自己的本子遞到了郭依涵面前。
人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負義。
關愛就像一滴甘露，滋潤着我們的心靈;關愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹，在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。關愛，一個美好的代名詞。
只要身邊多一絲關愛，那麼世界也會變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過得很幸福。藉着皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門前，攥着手裏這唯一的兩元錢，我霎時愣住了……
一個雙手殘疾的人正在捂着嘴巴，咬着那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施捨他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐着那飽經風霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什麼也不顧了!我望着手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風，使人感到一絲淒涼，一絲寒意。那些人都指指點點地説着，然後頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這裏，一切都是茫然的一片，看着無邊無際的黑暗和閃爍的羣星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的`心不再猶豫了，是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子裏，聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有餘香”。我在此呼籲人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車後發現還有個座位，二話不説，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎着東西的老奶奶説道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。”説完就扶着老奶奶坐下了，並插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心裏也必須很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽説過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什麼？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上那裏坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把着扶手心裏感覺十分温暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎樣回事，他不是很早就説下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎樣還不下車？當我下車後，車開走的時候，我突然明白了，原先是那個男孩説的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。可是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的'年齡雖然小，但他的心意必須很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染着有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“影子”。
提起關愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她紮了兩針也沒有扎進血管裏，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上佈滿了密密的'汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士説：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。小護士終於歎了口氣，她連聲説：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我紮了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您紮了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
就像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起牀時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然後一個勁兒從牀上蹦起來，又以百米衝刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯後，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手錶，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒後公交車來了，我趕緊擠上去，卻發現今天人特別多，門關不上去了。於是，司機先生髮話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了!”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時，我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什麼事情，再等下一班車好了。”説完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶濕潤了，心裏有説不出的感激。
這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感;關愛，是世界上最無私的奉獻;關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!
愛是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛分享給別人，別人也就會把他的愛分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二台的《開校第一課》這個節目，我認真地看了，裏面有很多愛的'故事，特別是裏面“愛是力量”這個節目很出色，六個人用兩個手指頭就把一個人抬起來了，這就是力量，這就是愛。
愛是承擔，熱愛生命，相信未來。“愛是承擔”裏講述了一個小男孩，他的父母在他出生八個月的時候就死了，他從小跟着奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒有多餘的錢醫治，在一次糖尿病發作時被奪去了雙眼。小男孩從五歲開始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來看升國旗……
看了這四種愛，我很感動，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺得我們的祖國很美麗，很偉大，生活在充滿愛的世界裏，我覺得很幸福。
成長中，能有多少結交同學的機會？
從你上幼兒園、國小、國中、高中再到大學加起來又有多少？其實機會不多，當你到了一個新環境的時候，你會忘掉大部分過去的同學。而隨着不同的階段你認識的同學不同，但都需要互相照顧、關愛。有了他們，你才能在學習生活中得到快樂，從中找到樂趣！
有時候，生活中細小而不起眼的小事也是別人對你的關心。某年某月的`一天下去兩點，我和同學一起到學校上課。通常情況下都是等三路公交車，每次都是佔滿了的人，但趕時間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀望，終於“三路來了！三路來了！”只聽她叫道。車子慢慢開向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車靠邊停下來的時候我們都不知該如何上車，最終選擇從後門上車。我們就站在門的旁邊，碰巧，車門正好壞了。而我正好面對着它，很有可能會因為車速快被甩出去，車上的人也很擔心，她一直都把我抓住，生怕我有什麼閃失，一直提醒我小心。當時我雖然也有點恐懼，但因為她我放心多了。所以有時候別人的關心會給你帶來温暖，哪怕只是一句問候。
後來大巴司機知道情況後，前來修理。看樣子費了很大的力氣才把門關上，只見他欣慰地跑回駕駛位置繼續往前行，也有陸陸續續的學生上了車。上完後，正準備關門，沒想到的是，門有關不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很着急。“師傅，有人叫卡到了，快關一下門。”不知是因為喧鬧的原因，沒有人迴應，車門也一直把她的腳卡着。忽然有一個人大人注意到了，他的聲音反覆比我們打幾千上萬倍，才叫一聲就聽到了。終於，我同學的腳從縫隙中艱難的拔了出來。“你沒事吧，有沒有受傷，擦到皮膚？”我很擔心的問道。她只是一副很受驚嚇的臉望着我搖了搖頭，我還是放鬆了很多，起碼不會有什麼大問題。
到了下車的那一刻，彷彿我們都是從死裏逃身，深深地吸了一口氣，放鬆了下來。
這件事，可能我一輩子都不會忘懷。雖然只是無意中發生的小事，但卻體現了同學之間的友好與關愛，在你需要幫助的時候毫不猶豫，哪怕平時經常跟你拌嘴的人在關鍵時候，她還是會想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學之間的友情，一起快樂的學習、生活，讓幸福和快樂一直圍繞在我們身邊，陪伴着我們成長！
學問齋