無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的吉他的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我有以為喜歡吉他的姐姐。他長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架着一副眼鏡，小玲瓏的嘴巴，説起話來可甜了。頭髮烏黑烏黑的。身材偏瘦，還有一個陪隨她五年的`吉他。有人説：女孩子應該彈鋼琴或古箏，吉他適合男孩子。可姐姐認真的説：人有選擇，別人喜歡什麼是由別人的興趣！
姐姐是一年級開始學的，我那時只上大班，在一次星期，她學着談給我聽，彈的是《大王叫我來巡山》。
“哇！姐姐你彈的事什麼呀？”我失望地説，原來姐姐跑音了。
第二個學期，經過姐姐的努力，有了很大的收穫，談的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。
同樣一次一次進步，在四年級的時候能夠進5級，對我來説已經不錯了，彈吉他也要有耐心，姐姐本來眼睛就不是很好，也那麼認真，我給她一個大大的贊。
五年級就能夠進8級，我對姐姐説：“姐姐你離成功不遠了，我笑了笑。”
這就是我的姐姐，勤勞，努力向上的姐姐，就像一隻小蜜蜂一天一天的採着蜜，他是我的榜樣，我向她學習，認識她我開心極了！
吉他，這件樂器看似很普通，實則又有許多不平凡，總能發出某種旋律，扣人心絃……
在大街小巷，我們時常能看見彈着吉他賣唱的人。只見這樂器有些圓圓的，好似一個扁扁的葫蘆。它發出的旋律，有清脆的，有洪亮的，有幽雅的，也有奔放的。吉他，在不經意間伴隨着我們的生活。
記得在我8歲那年，爸爸便給我買來了一把吉他。當時的我可高興了，專心地跟吉他老師學習技藝，每天一有空就坐下來練琴。然而，隨着年齡的增長，各種練習曲的難度也大了起來。漸漸的，我開始對彈吉他感到厭倦，在家裏也很少練琴了，認為彈吉他對我而言，是一種巨大的負擔。
突然有一次，媽媽不知怎的，給我報了一個吉他演奏比賽的`名，聽到這個消息，我竟然開始有了一些動力，破天荒地在家裏練起了琴。到了比賽的那一天，我信步走上台去，抱起琴，一種已久久消失的感覺忽然湧上了心頭。我彈起琴，在琴絃的一振一動之中，幽雅的、美好的旋律流了出來，猛然間，我意識到——彈吉他不是一種負擔，而是一種享受。
後來，我和爸爸媽媽一起去自駕旅行，爸爸讓我把吉他一起帶走，當車停在服務區的休息時間，拿出吉他，一邊彈，一邊望着遠方的藍天，在旋律的高低起伏中，我發現，吉他已經成為了我生活的一部分。
吉他的旋律，那既幽雅，又奔放的旋律，不僅響在我的耳邊，更迴盪在我心裏。這旋律，已成了我的一部分，更將陪伴着我，奔向遠方。
父親會彈吉他，每次看到他彈，我都瞪大眼睛，聚精會神地聽。我12歲的時候，爸爸送了我一把吉他。就像掉進了蜜罐，全身都是甜的。
吉他的外觀沒有什麼特別的。外面是一個葫蘆狀的琴箱，有六根不同粗細的弦。每次看到父親撥絃，就像在洶湧的.大海上奔跑。我羨慕爸爸彈吉他的絕技！
父親看出了我的心思，開始耐心教我。在我迷茫的時候，是父親幫我掃除了心中的陰霾，讓我從迷茫中解脱出來。學吉他不是一件容易的事。剛開始的時候很上進，一有時間就玩。後來我再也承受不了手指在琴絃上摩擦產生的灼痛，就想放棄。父親知道後，耐心地開導我，給我講了很多話，讓我明白了學習技能靠堅持的道理。
幾個星期後，我的手指就能像螳螂一樣在弦上來回跳躍，具有草的敏捷。父親露出高興的表情，母親笑了。
我父親是一名教師。他看到我彈吉他很有天賦，進步很大。不管工作多忙，他總是回家，彈吉他的時候對我指指點點，有那麼一瞬間深深的父愛！
現在，我可以彈吉他和許多歌曲。彈吉他是一種享受。每次彈的時候都是聽着吉他從六根弦發出的優美聲音。有時候我想躺在沙灘上享受日光浴。有時候我想在盛夏喝噴泉。有時我聽到雷雨的吼聲。無論什麼樣的語氣，我都陶醉了。太精彩了！
十幾天前，我彈吉他的照片在澎湖中心國小《朝暉》報紙上發表。同學們都誇我，老師也給了我一個讚許的眼神。我高興得被翅膀威脅想飛，臉都紅了。我從彈吉他中學到了“不勞無獲”的道理。
在我的小房間裏，唯一的一樣最值錢的東西，它就是我最喜愛的吉他。
它頭帶六個按鈕，並列排着，就像一串糖葫蘆一樣，它們牢牢地抓住琴絃，不敢半點鬆懈，這就是琴頭。接下來就到了琴屏，它有22個格子，它的整體都是桃木堅硬無比，背後那個鳳凰圖精美的像一件藝術品，栩栩如生，彷彿馬上就會騰空出世。
再接下來便是吉他的肚子，它的肚子又圓又大，中間就是彈的.地方，右下角有三個按鈕，分別是音量調節、濕針度、效果加減。彈一首曲子就可以有很多種效果，讓你聽了還想聽。旁邊有像開車換檔的東西，可以向上扳也可以向下移動，有五個檔，每一檔都有不同的效果，有六根琴絃，給人們奏出美妙的音樂。
它有着古雅淳樸的木黃色，無論什麼人，只要一見它都想來摸一摸。
要説它的音色啊，可是非同凡響。一把雖然感覺並不高檔的吉他，卻是那麼有魔力，你們知道嗎？這把電吉他的音色就和黃家駒那把琴的音色一模一樣的。我每次在班裏進行表演，都會帶上它，同學和老師們都為我熱烈的鼓掌，都説我彈奏的好極了。
每當我傷心難過時，就會把音量開到最大，盡情的彈，體驗它帶給我的樂趣，煩惱拋諸腦後。
電吉他是我生活中的一部分，更是我生命中的一部分，反正一句話，我愛我的吉他。
有這樣一羣人，他們每天抱着一把破木吉他流浪在街頭，只為尋找心中永隨的光明之途……當初我以為他們僅僅是窮困潦倒，不堪生活的壓力罷了。但後來我才明白，他們其實是因為陶醉於音樂，才陶醉於生活，享受這沒有金錢觀念至上的生活自我的世界中。
剛開始學吉他的時候，我還有些力不從心，因為許多的音符鍵都與我相知甚遠。我因為不太擅長於音樂，所以對音樂的感知能力也比較差，有時候竟然連六線譜，五線譜都讀不懂。但是後來我勤奮努力，終於學成了一首其他的好的彈奏方法。
現在每當我彈吉他的時候，便總能感覺到生活的美好。一個個自然的音符，流露出生活的世間百態，一個個美妙的音樂也照耀了世間最美好的風景。
再一次回首電視中，電影中那些流浪的吉他人，便都能感受到他們內心的純真與美好，不與這個世界同流合污，不與這個世界隨波逐流，他們尋找自己的態度，有他們自我的追求，居然全融入這吉他中了！
一把木吉他，一個美好的.夢……
是的，他們時時刻刻都在做夢。有時候他們做着發財的夢，有時候他們做着成功的夢。他們抱着一把破木吉他，在地鐵站在公交車站，奮力的嘶吼着，奮力的彈唱着，似乎用那飽經滄桑的聲音，道出了他們生活的不易，道出了他們內心的夢想和壓抑，同時也道出了他們對人生的追求，對理想的不懈努力！
他們，一把破木吉他，一首滄桑老歌，更是一個美好而懵懂的夢想！
我一個人坐在灰暗的房間中，角落裏，擺着那把陪我度過三年時光的六絃琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動琴絃，聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發泄那份壓抑許久的.野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子裏，彈一曲《夢》，同時，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀，在幻境中游蕩，無拘無束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現實中。
今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄着濛濛雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的憂鬱。也難怪，不知不覺中，我已是八年級的學生了，當時那份無憂無慮的心情已被沉重的學業所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂鬱，不能再毫無顧忌地彈奏。它並沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無奈，只好再帶着這位老友在雨中漫步…
大家各自都有各自的心愛之物，對不對？有的人可能是個小茶壺或者是一個玩偶，或者是一本書，也可能是一塊石頭，而我的心愛之物，是吉他，你來聽一聽我為什麼要寫這把吉他呢？
我的吉他是用桃花木做的上面刻着一個玫瑰花，下面貼着一個黑色打板，線略微有一點生鏽，但是我很喜歡它，因為它讓我大放光彩。
上一個元旦，我考到了四級曲子，然後我就把我的吉他帶到了學校裏面去，同學們都沒見過，這個漂亮的樂器，所以就都圍着我的這把吉他轉來轉去，他們以為都很好彈，我就把吉他拿出來讓他們試了試，結果他們一試，只會胡亂掃，所以一臉無奈的還給了我，他們以為我也不會彈，只是拿過來裝裝樣子罷了，可惜他們錯了，輪到我上場的時候，他們希望我出醜，但是接下來我的表現讓他們大吃一驚，我不但沒有把曲子彈錯一個地方，還彈得非常好聽，迎來了同學們的陣陣掌聲，他們對我非常敬佩，都去我那個學校學了吉他，但是很多人都沒有堅持下來，因為線太傷手了，我的手掉了15層皮，才撐到了六級曲子，但是吉他彈起來真是太好聽啦！讓我忍不住去學它，吉他又可以放鬆，又可以減輕壓力，把一切煩惱都拋到了九霄雲外，現在吉他曲子有各種各樣的.，連《新聞三十分》的主題曲都有。
我的心愛之物就是吉他，它讓我在各種煩惱的時候，減輕煩惱，它讓我有任何壓力的時候，可以把壓力都拋走，這就是我喜歡吉他的原因。
昨天，我們一家人出去飯後散步，路過馬路時，我看到了一個背吉他的小女孩。她身材矮小，骨瘦如柴，長的黑不溜秋的，腳上還穿着一雙白色快變黑的，破爛不堪的舊布鞋，嘴脣沒有一絲血色。我剛想問她為什麼獨自一人在外揹着這比她高出十幾釐米的.大吉他時，她卻已經走遠了。我也沒怎麼把這件事放在心上。
今天，我姐姐結婚，過馬路時，因沒看到那背吉他的小女孩，所以快把這是忘了。等我們吃完酒剛想跨出酒店的大門時就看到了那背吉他的小女孩。她剛想近來是就被那強壯有冷酷的保安攔住了。我爸爸説：“然她進來吧。”後來，那小女孩就進來了。她看起來那麼的脆弱，輕輕地説了一聲：“叔叔，來點首歌吧。”爸爸遞過一張紙，讓我來選。我就點了一首《童年》。那女孩用嘶啞的聲音唱了起來，沒唱到最後她就停了。我們沒有責怪她，給了她十塊錢，然後問她：“你家在哪？”她説：“鄉下。”我們又問她：“你為什麼不去讀書？”“沒錢。”媽媽又問她：“你為什麼出去賣唱？”她又説：“因為我媽媽去世了，爸爸又長年多病。”聽着他的語聲音點抽噎，最後她抹着眼淚揹着那大吉他跑出了酒店。大家都陷入了無言的沉默之中。
從此，我再也沒有見過那背吉他的小女孩，但我每次從那酒店前走過，總會想起她：瘦弱的體、笨重的吉他，憂傷的面容。
“這裏應該按着一弦二品……對了！這裏二品三品一起按住……對了！”猜猜我在幹什麼？沒錯，我正在天目琴行學吉他。
我的吉他老師姓湯，他又瘦又高，有着一張年輕的臉，讓人一看還以為他是個大學生呢！湯老師的眼睛不大，可它卻可以看出每個學生的性格與喜好。別看他年紀不大，可他有一顆認真教學的心。
記得那是一個星期天的晚上，我正在天目琴行學吉他版的《天空之城》，我看着湯老師給我的琴譜，突然一個很難的和絃映入眼簾，我情不自禁地轉向旁邊的.湯老師，問道：“老師，這裏可以用簡單一點的方法彈嗎？“可以啊！你看，用一個大橫按就可以了，像這樣！”説着就給我示範。“哦……原來如此……那這裏是不是也可以一樣用大橫按？”我指着另外一處琴譜問。“是啊，這裏也可以，你看……”説着又示範起來。我順着琴譜看下去，不好意思的問：“那這裏呢？”“這裏可不行，這裏要這樣……”只要我有不會的地方，湯老師都會耐心的解答，專心致志的為我演示一遍，然後萬分期待地看着我練習。如果我彈的好，他就會萬分激動地説：“太棒了！”如果彈得不好，他也不會火冒三丈，他只會和藹可親地鼓勵：“加油！”
在吉他的世界裏，我就像是一棵小樹苗，而湯老師則是水和土壤，讓我慢慢成長。有這樣一位認真教學的老師，我覺得非常榮幸，你覺得呢？
我剛開始學吉他的時候一走進吉他班他們就開始表演，那時候的那我多希望跟他們一起排練呀，可是那時候的我只是一個剛剛進來的新手不能和人家一起，於是我就決定要向他們一樣努力的學吉他，做一個像他們一樣能拿着電吉他熟練的演奏着歌曲的人，但是我也知道這條路是非常艱苦的，我有可能會時不時得想放棄，但是我最終堅持下來了，成為了現在的我，我給大家講一下我的經歷吧。
在我學吉他的過程中會遇到一些小挫折，有一次，我正在那彈吉他，但是彈着彈着心不知道飛到哪裏去了，忽然，我聽見好像有人在叫我，一聽這聲音好熟悉呀，突然我回過神來，原來是老師叫我呀，老師説你幹什麼呀，不好好專心練琴，要是再不好好練你就回家去吧不用再來了，受到這樣的打擊，我的心非常的酸，但是我又突然的想到不能放棄，你原來的夢想呢，灰飛煙滅了嗎？所以我就開始認真聽老師説的每一個彈吉他的細節，老師教給我彈吉他的技巧我也會永遠地記得，突然有一天我想去玩遊戲不想去學吉他了，但是我也堅持不住對遊戲的渴望了，爸爸對我説了一句話我就徹底醒悟過來了，爸爸説：“你難道不想成為一位優秀的吉他手了嗎，想放棄你自己的夢想了嗎？”爸爸這樣一説讓我又對吉他產生了一份好感，突然我跟爸爸説：“爸走，去吉他班。”經過了3年的.練習讓我成為了一位優秀的吉他手，也擁有了自己的電吉他。
現在的我和曾經的我發生了翻天覆地的變化，曾經的我只知道玩，而現在的我你覺得呢？
生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品嚐，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧祕。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。
從四年級起，學吉他成了我最大的心願。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學。後來，在我苦苦哀求下，媽媽終於同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，説：“學吉他可不是一件輕鬆的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學吉他，一定要有所成。
剛開始學吉他的.時候，練得很簡單，很容易掌握節奏。可是，到了後來就難了，彈的時候，節奏總掌握不了。特別是我的手指，一點也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那麼喜歡吉他，而且學吉他又是那麼難得，於是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。
時間飛逝，就這樣，在艱辛的學習中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學習的動力。
我知道在以後的生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！
星期日，我和丁秋到孟州的華星吉他班學習了2小時的吉他，我就打算在這個暑假報吉他班，如果你覺得那麼多樂器不學，為什麼非要學習吉他呢?那我就告訴你，它有它的魅力，其實，那真的是一種無以言代的樂趣呢!
剛剛觸碰吉他時，我心裏有些小緊張，第一次嘛，總害怕學不會，還好小米老師是一位善解人意的好老師，總是不厭其煩的教着。慢慢的，我已經能把基礎的分解動作做好了，(説是做好，其實就是不看弦自己彈出很麻煩的動作，而且中間斷了一個音，就要重來。那叫一個不容易呀!)經過無數無數次的練習，我們 終於得到了老師的認可。在下課的`時間裏，我們在附近看了看，有街舞的、架子鼓的，我們還看見了以前在學校教我們班藝術的老師，她好像在街舞少年宮裏進出。哈哈，真是來對了!在第二節課裏，我們學習了有些難度的分解，我的手真實是忙不過來啊，那音拍太亂了，我和丁秋看小米老師毫不手忙腳臉的樣子，真是羨慕啊!這個節拍我們練了足足有一節課也沒能練會，唉，這基本功也太弱了吧。
學吉他真難，但學習任何東西都難，所以要認真學，好好學，才行呢，加油!
我有各種各樣的東西，但是如果要問我最喜歡的，那就非吉他莫屬了。
由於我長大了，兒童吉他的尺寸已經有點小了，所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀很像一個芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭，我的這把吉他左邊一半是淺棕色的，右邊一半是深棕色的，是張名副其實的“陰陽臉”。在“陰陽臉”兩側是六個用來調音和固定琴絃的`旋鈕。
在琴頭下方緊連着的就是琴頸，琴頸一共有19個品格，比我之前的兒童吉他多一個。如果你站在距離吉他稍遠的地方看琴頸，就會發現1、2、3弦都不見了，那是因為1、2、3弦的材質是半透明的尼龍，所以很難發現而已。
在琴頸下方長得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個蘋果大小的音孔，琴絃撥動後，通過音孔的共鳴才能發出悦耳的聲音。琴身的側面有着咖啡色紋路，這裏一條，那裏一團，就像虎皮一樣，惟妙惟肖。
這把吉他的聲音比我之前的吉他的聲音要好不少，低音更渾厚，高音更清脆，並且彈曲子時的強弱變化更明顯了，簡直是收放自如。我特別愛惜它，每一次拿、放的時候總是小心翼翼的，生怕撞到了。並且每一次我彈完吉他都會把它認認真真的擦拭乾淨，不讓它變髒。
這就是我的吉他，你喜歡嗎？
吉他對我有着強大的吸引力。從吉他小白到吉他王子的路，好像是一棵樹的成長，樹上的每一顆果實，都是豐富多彩的。就讓我摘下來三顆讓你看看吧。
報班後的得瑟
在我報完吉他班，媽媽就帶着我去買吉他。到了吉他店，媽媽就非常肉疼地説：“選一把吉他吧。我先給你説好啊，買了吉他，必須學好。”我就説：“媽媽，我不會讓你白花錢的，我要那一個藍色、帶着星星的吉他。”回去後，我向弟弟一個勁地得瑟，弟弟非常羨慕嫉妒恨。
學習中的“香菇”
雖然開始學吉他是非常開心的'，但是學吉他的過程是不易的。
到了吉他培訓班，老師讓我們給自己的吉他取個名字。我就想了想，叫藍皇。老師讓我們放下吉他，認真聽課。老師一會兒説那個，一會兒説這個。講完以後，老師讓自己彈一下試試。可是，別人一彈，雖説不好聽，但也不難聽。而我彈的特別難聽。我聽了以後，就不願意彈了。但是，我沒有放棄，一直練下去。過了幾個星期，我的技術還是一點沒有變好，我非常“香菇”。
成功後的“嗨喲”
我想放棄，可是我想到了媽媽説的“不能白花錢”。就堅持了下去。過了幾個月，我把大部分課餘時間都給了練習吉他。終於，功夫不負有心人，我學會了彈吉他，非常好聽，得到了大家的讚揚。真是讓人欣喜萬分。那時，我想到了網絡傳的一句話：好嗨喲，感覺人生到達了巔峯。
這就是我的吉他之路。
H雖於學習方面被稱“全才”，無奈人無完人，藝術方面可謂“天造之才”，音樂不是跑調就是忘詞，一跑能跑得從DO跑到XI，一忘詞能把東風破的詞拐到七里香；美術更是離譜，畫人沒有耳朵，畫豬沒有鼻子，弄得老師天天指着我的鼻子預示我就是那頭豬。美術好補，再説畫也只是畫給自己看。可音樂不行，唱得不好不一定啥時候你的頭上就得多倆碎雞蛋。於是就決定學個樂器，最後看人家彈搖滾樂的揹着個大吉他又蹦又跳，就決定學吉他。最可悲的是在琴行竟然錯把民謠吉他當成了電吉他買了下來，嗚呼嗚呼，悲哀也。
吉他不好學，可H偏偏在不好學的惡劣情況下還不好好練習，每天光靠聽課的.倆小時根本不起作用。可畢竟學了就是跟沒學不一樣，H自以為進步神速，就自詡了個美名――“吉他手”。當然叫吉他手的沒兩把刷子是不行的，於是H決定好好學個樣子出來，就在當天拼了小命練習，結果第二天手指疼地要死（按品格按的），連課都停了一天。嗚呼嗚呼，悲哀也。
彈吉他的必定左手要剪得比普通人短的多，右手要留得比普通人長的多。這樣極不為協調。可左手如果留長，除了“大橫按”舒服些以外，總會侵襲到別的品格。這樣本想彈FA卻彈成了DO，很麻煩；右手如果不留長，指甲根本鈎不到琴絃，就只能用肉來撥，可那樣的音又悶又難聽。於是H就尊其師命，把指甲留得一巨長一巨短，搞得最後他們班一愛誇張的女生曰：“你這不是變態嗎？”弄得H極為窘迫。
學問齋