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一次春遊的作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.97W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的一次春遊的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一次春遊的作文四篇

一次春遊的作文 篇1

星期六早上,我們排着整齊的隊伍去華羅庚公園遊玩。一路上警察叔叔為我們指揮交通,馬路旁的樹上開滿了鮮花,有紅的、藍的'、白的、紫的,地上的小草變得綠油油的,真是好看!

我們到了公園後,先參觀了美麗的風景,那裏有好多人在放着風箏,風箏的形狀可多了,有燕子、有老鷹、還有兔子。地上的花可好看了,遠遠望去像一片燦爛的朝霞。參觀完後,我們到一個又高又大的地方分享食物,有呀土豆、火腿腸、豆腐乾,好吃極了!我們邊吃邊比賽背兒歌,同學們背了許多兒歌,有《我的馬兒真正巧》、《我要生起氣來》、《擠呀擠歌》、《孫悟空打妖怪》,大家相互比賽着,感覺特別有意思。最後我們在華羅庚爺爺的銅像前一起合影,然後依依不捨的回家了!

我覺得今天的春遊真有趣,真好玩!

一次春遊的作文 篇2

星期五上午,老師帶我們全體同學開展了一次不同尋常的春遊活動——參觀圖書館和博物館。

來到圖書館,那裏的書可多啦,各類知識的書整齊地擺放在書架上,讓人目不暇接,不知道看哪一本好。我選好一本作文書,正津津有味地看着,可老師突然下令把圖書放回原位。離開圖書館,我真有 點依依不捨。

接着,我們參觀博物館,館內擺放着許多出土文物。來到大廳,首先映入我眼簾的是一個巨大的石刻麒麟温酒器。它的前面是一個麒麟,後面是兩個大温酒器。這個麒麟和其它的麒麟不太一樣,它長着 狗的耳朵和豬的鼻子,樣子十分可笑。温酒器代表了我們瀘州是一個酒城。大廳四壁牆上掛着一些拍攝的風景照片。看完了這一廳,我們又來到了另一個展廳。展廳內有有很多出土文物,他們都是用陶 瓷做的。有陶豬、陶雞、陶馬頭、陶羊等。接着,我們又來到一個展廳。這裏有兩個石刻武士,威武地站在那兒,這是宋朝的武士石刻像。大廳右面牆上是雕刻的百子圖,百子圖上有許多小人。他們姿 態萬千,十分可愛。接着,我們又看見許多出土文物,是各個朝代的,有山壺、蛇頭壺、發光杯等。展廳牆壁掛着一些詩詞。來到二樓,這裏有一些出自大師之手的`名畫,三樓還有一些恐龍化石……

博物館的出土文物是瀘州地區挖掘的,可見古代的人類是多麼有智慧。參觀了博物館,我想瀘州真是一個歷史悠久的文化名城啊!

一次春遊的作文 篇3

春天來了,陽光明媚,老師帶着我們去九龍濕地公園春遊,和春姑娘來一次甜蜜的“約會”。

大巴車滿載着我們的歡聲笑語,歡快地向着約會地點駛去。一下車,我便看見了春姑娘把這裏佈置得煥然一新。茂密的樹林,歡快的小溪,鮮豔的花朵,嫩綠的小草……瓦藍瓦藍的天,絲絲縷縷的輕雲,如煙霧般繚繞,美極了!我都迫不及待地想和春姑娘“約會”了。

沿着石階小道,我們進入了一片茂密的小樹林,樹林裏的樹木錯落有致,有高聳的白楊樹,有粗壯的梧桐樹。就連那矮小的灌木叢也努力地伸展着枝葉,想和白楊樹比身高呢!樹下開着不知名的野花:紅的、黃的、粉的、紫的'……顏色各異,好像在比美。

順着小道繼續前行,映入眼簾的便是像鏡子一樣的月牙湖。月牙湖的景色更是秀麗。湖邊,柳樹甩着長長的辮子;成羣結隊的野鴨在湖裏嘻戲;黑天鵝昂首挺胸,做出一副高傲的樣子;魚兒們在水裏自由自在地遊着。這美如畫卷的地方,真令人陶醉!

不知不覺到了午餐時間,我們來到了春姑娘精心為我們鋪的“綠地毯”。我們一邊相互分享着帶來美食,一邊在老師的帶領下做着各種好玩的遊戲。同學們還展示了自己的才藝,自編自演了搞笑的小品……

快樂的時光總是那麼短暫,轉眼間,我們就要離開了,我依依不捨地登上了回去的大巴,結束了這次約會,告別了那令人流連忘返的“約會地點”——九龍濕地公園。

一次春遊的作文 篇4

在陽光明媚、風和日麗的春天裏,我們班來到玉淵潭公園進行“尋找春天的美”主題中隊會。

一進玉淵潭大門,我心曠神怡,只見眼前出現了一片高大的樹,粗大的樹枝上抽出又嫩又綠的丫枝。在大樹底下盛開着美麗的桃花,真使人眼花繚亂,一陣春風輕輕地吹過,美麗的花瓣像粉色的雪花一樣“嘩啦嘩啦”地落了下來,我們都被春天的`美所陶醉了。

同學們首先來到了後湖,那湖水真靜呀!靜得讓你感覺不到它在流動;那湖水真綠呀!綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠;那湖水真平呀!平得彷彿是一面閃閃發光的大鏡子。岸邊上,有幾棵剛吐出嫩芽的垂楊柳,在春風的吹動下輕輕搖動,好像在迎接我們到這裏來做客。我們要在這美景中進行划船比賽。王勃、王亞寧、王鵬分在一條船上,我們上船後,王勃把槳掛在船幫上,就開始劃了。開始時,船總是不“聽話”,不是搖搖晃晃的,就是在一處轉圈圈,於是我對王勃説:“你搖一個槳,我搖一個槳吧。”王勃點點頭。於是我接過王勃手裏的一支槳就開始劃,可是船還是“不聽話”。我想:我曾經在同學面前誇過口,説我會划船,可現在不會了,真倒黴。這時別的同學的船已經劃出好遠了,他們在遠處喊:“你們快劃呀,快點跟上來呀!”這時岸上的幾個女同學對我們説:“你們快劃呀!是不是不會呀!真笨!”我們不服地説:“誰不會呀!”我一邊説一邊想:你們説我們不會劃,你們下都不敢下來,更別説會划船。我們也不能這麼罷休,於是我們總結經驗和教訓,從中得到失敗的原因,就按着新制定的方案進行。王勃用槳正划着,我用槳反着劃,這樣我們的船像一支離弦的箭一樣向別人的船追去,這時我們每個人的臉上都露出喜悦的笑容。於是我們一起向岸上的幾位同學喊:“怎麼樣,我們會劃吧!我們勝利了!”我和王勃已經劃了好長時間了,於是就讓王鵬和王亞寧劃,開始他們不會劃,後來我和王勃就教他們,在我們的幫助下,他們倆人密切配合,大膽嘗試,也慢慢學會了划船。我們在湖上照了幾張相片留念。我們的船有一次不知不覺地就和樑鵬他們的船撞上了,兩條船撞起的波浪濺了我們一臉。我們互相看着,不禁哈哈大笑起來。不知不覺划船時間到了,我們上了岸。來到那片美麗的桃林旁照了幾張相片作為留念。這時看到喜