在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的拍畢業照作文，歡迎閲讀與收藏。
一下子，國小生涯即將結束，我們也要上國中。為紀念，我們要拍畢業照。同學們來到拍照的地方之後興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學分手，也忍不住失落起來光陰似箭。一眨眼，國小生涯就要結束。
要拍畢業照。我激動不已。我早早地起牀，穿上衣服，戴上鮮豔紅領巾，拿出在衣櫃裏沉睡許久的校服。快速地吃完早飯，迫不及待地從家裏飛奔向學校。剛進教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊！過一會，同學們整理好自己的行裝，在周老師的帶領下來到操場。只見操場上有着幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時光像是倒流。這短暫而又漫長的六年的.國小生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學們，注意力集中啊！”隨着攝影師對我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業照便照好。我們全班同學，老師的笑臉不僅保存在像機裏，更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業照……
“拍畢業照啦!”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心裏像打翻了五味瓶。拍畢業照，預示着我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，我心中不由得湧起了深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊。看着這偌大的'校園，我似乎看到了同學們在這裏追逐、打鬧、遊戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴着幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂着烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍着操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和了……
往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多麼不捨得離開這美麗的校園和同學呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在校園的最後一個鏡頭，留下了我們全班六十名同學的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠記住您!無論走到哪裏，這張畢業照，我都會好好地珍藏它!
這是我和我的同學們在國小的最後的一段時光-由於這是我國小生涯的最後一個學期了。
中午教師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不捨，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是教師和較矮的同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説了一聲“茄子”，我們也跟着説了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰的照片進入了電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我的心裏開始忐忑不安，依依不捨的`心情更加濃烈了。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在國小的時光……
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
週四，多麼令人難忘的日子！我看着眼前的相機，説聲：“六（5）！”
週四，是我們六年級拍畢業照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室裏傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業照的聲音。我看看同學們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業照。我們先下去。”金老師走進教室，對我們説。我們排好隊，幾乎沒有人在説話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最後一次拍照。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過後，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來，老師也都到齊，該拍照。調整好位置，身後是曾經教過我們的或是現在教我們的，或是六年級的老師。看着那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別，我不禁熱淚盈眶。
合照結束，接下來是全班和老師的'合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……
短短的拍照，記錄我們之間所有的回憶。
今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不願與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽後，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的`同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍着內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨着咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，由於我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的國小生活也進入了到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！
在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用説，大家也心知肚明瞭。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！
這是我與我的同學們在國小的最後的一段時光-因為這是我國小生涯的`最後一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家的想法幾乎都與我一樣――戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不捨，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，與未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師與較矮的同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説了一聲“茄子”，我們也跟着説了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰的照片進入了電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我的心裏開始忐忑不安，依依不捨的心情更加濃烈了。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那與同學一起學習與嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在國小的時光……
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我的心還是與大家在一起。
“拍畢業照啦!”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心裏像打翻了五味瓶。拍畢業照，預示着我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，我心中不由得湧起了深深的眷戀之情。
我與弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊。看着這偌大的校園，我似乎看到了同學們在這裏追逐、打鬧、遊戲時的`情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴着幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂着烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍着操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……
往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多麼不捨得離開這美麗的校園與同學呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學校的最後一個鏡頭，留下了我們全班六十名同學的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠記住您!無論走到哪裏，這張畢業照，我都會好好地珍藏它!
這是我和我得同學們在國小得最後得一段時光-因為這是我國小生涯得最後一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校得第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點依依不捨，可是又十分得期待自己早日步入中學大門，和未來得中學同學見面。我整理了一下自己得衣服，走到了指定得位置。
第一排是老師和較矮得同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説了一聲“茄子”，我們也跟着説了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰得照片進入了電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我得心裏開始忐忑不安，依依不捨得心情更加濃烈了。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好得未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲得時光，在五(1)班得時光，在國小得時光。
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我得心還是和大家在一起。
在離開母校之際，我們全班同學拍畢業照。照片上，每個人都有着豐富的表情，有的很高興，想着在國小度過五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很捨不得離開國小。
看着這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽，努力過，奮鬥過。那天，主持人宣佈：四年級的接力比賽，預備——開始！隨着主持人一身令下，我們班的'第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這麼三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的場上場下扯着嗓子大喊：“加油，加油。”在交第三棒時，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終於到最後一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最後，我們勝利。我們每個人心裏都甜蜜蜜的。
回想國小生活的五年，我不禁發出感歎：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“
“請五年級同學下來拍畢業照。”廣播響了起來，我和同學們迫不及待地走了下去，走去操場。
“站好了，這位同學往左邊站一點，對對。”攝影師不斷地調整學生的位置，我被安排在第二排，趁着攝影師調位子時，我向同學們看了一眼，哇！他們個個精神飽滿，容光煥發，我急忙把胸前的紅領巾重新配戴整齊，生怕給自己留下不好的印象, “啊！，旁邊竟然是我的死對頭”我小聲的嘀咕，我見他雙腿微微顫抖，手心也不斷的出汗，面無表情，肌肉好像都僵住了，我暗暗地發笑，心想:平時挺膽大，怎麼一到拍畢業照時就膽小了呢？，我又把自己的衣領翻好，昂首挺胸，目視前方，同時，攝影師也在抬高支架，調整角度，我的心碰碰亂跳，既有緊張又有興奮感，同時又有點害羞，但是為了面子，拼了！，我嘴角微微一彎，做出了一個標準的.微笑，就在這時，響了，時間定格了，我們燦爛的微笑印在照片上，37朵美麗的花兒爭相開放努力成長，等待着完全開放的一天，在那一刻，國小生活中，無數的不愉快，全都化作了幸福的回憶，啊！陽光終於滲透進我們的心裏了。
拍畢業照真是一個幸福、難忘的回憶，他也為我在國小生活畫上了一個圓滿的句號。
拍畢業照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發自於他的內心，他一定也強忍着自己內心的苦楚，與陪伴你經過五年的`風風雨雨的朋友分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開着玩笑。
集體照後，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業還有一個多月，但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，儘管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”。而我呢？卻只照了畢業集體照一張。我天生不愛照相，以為照相不好看。我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，但是，這一次畢業集體照，我為了留住同學們的身影，也豁出去了，照了後，又因為我是體育委員，所以，我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔，文潔站在一起的，可……最後還是沒站在一起，哎。拍完了以後，我真的很後悔，但……
現在畢業了，我真的很捨不得那些我最最最親愛的好朋友，潔。
這是我和我的同學們在高中的最後的一段時光——因為這是我高中生涯的最後一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不捨，可是又十分的.期待自己早日步入大學大門，和未來的大學同學見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説了一聲“茄子”，我們也跟着説了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰的照片進入了電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我的心裏開始忐忑不安，依依不捨的心情更加濃烈了。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在高三（1）班的時光，在高中的時光……
雖然我們大家都要上大學了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
今天，我們要拍畢業照。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不願與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照。同學們聽後，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的'同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍着內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨着咔嚓一聲，同學們都笑，我也笑，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的國小生活也進入到及時。我想：這張畢業照正是我們同學之間友誼的證據！
在我看來，畢業，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用説，大家也心知肚明。
我們雖然要分開，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！
這是我和我的同學們在國小的最後的一段時光-因為這是我國小生涯的最後一個學期。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不捨同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為我的好朋友。要分手真是有點依依不捨，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來的中學同學見面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學，後面按高矮來排。只聽攝影師説一聲“茄子”，我們也跟着説一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過後，一張清晰的照片進入電腦裏。攝影師説還要拍第二張，我的心裏開始忐忑不安，依依不捨的心情更加濃烈。古人説得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的.未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在國小的時光……
雖然我們大家都要上中學，要分開，但是我的心還是和大家在一起。
“拍畢業照啦!”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心裏像打翻了五味瓶。拍畢業照，預示着咱們不久將告別美麗的校園，告別咱們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，我心中不由得湧起了深深的.眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊。看着這偌大的校園，我似乎看到了同學們在這裏追逐、打鬧、遊戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴着幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，咱們頂着烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發出沙沙的脆響。寒冷的冬天，咱們圍着操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和了……
往事一幕幕浮現在我的眼前，我是多麼不捨得離開這美麗的校園和同學呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為咱們留下了在學校的最後一個鏡頭，留下了咱們全班六十名同學的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，咱們將永遠記住您!無論走到哪裏，這張畢業照，我都會好好地珍藏它!
學問齋