在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的環境描寫的學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
誰都希望自己的家園乾乾淨淨、整整齊齊、漂漂亮亮。我們生活在地球上，地球就是我們的家園，所以我們要一起保護它。
想讓地球變得乾淨，就不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要把用過的廢電池放進回收箱……
想讓地球變得美麗，就要保護好花兒、小草和樹木，因為它們裝扮了地球，讓地球變成五顏六色、五彩繽紛。
想讓地球變得友好，就要保護好鳥類、青蛙、蜻蜓等對人類有益的動物，讓它們幫助我們消滅害蟲和病菌。
地球上的資源有限，我們要養成節約的好習慣，不要浪費水、電等資源。
讓我們行動起來，從我做起，保護地球—我們的`家園。
上星期六，我們去了黑森森，看見那裏的樹鬱鬱葱葱，由於人們沒有保護環境的意識，大部分樹都掉落了。
我們又看見（狗）隨地大小便，沿路上，我們又看見許多狗糞。這樣一來，人們由於失去保護環境的.意識，我們的環境可能越來越糟糕了……我們可以想像一下未來的環境和情況，如果人們還不愛護環境的話，恐怕再過幾年，我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒有了……所以，我們要保護我們的環境，保護我們共同的家園。
馬老師説：校園是我家，環境靠大家。保護校園衞生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來，既保護了身體，也維持了校園衞生。如果人人都往地上扔一片紙屑，那後果肯定不好。
但如果人人都撿一片紙屑那樣的話，校園衞生肯定非常好。校園是我家，環保靠大家，我們要把校園當成我們的第二個家，每天都去愛護它，那麼我們的.第二個家就會非常乾淨，整潔了！
今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識。
馬老師説：“學校的環境衞生靠每位在座的同學們，學校環境的好與壞，由同學們自己做主決定。當我們看見垃圾時，要及時撿到垃圾桶裏。如果不及時清理的話，就會引起發燒等疾病。一九班的.同學們加油，創造最清潔的衞生環境！”
我們的校園好美噢！百年老樹立得筆直，剛載好的小樹彎着腰，好像希望大樹為自己擋風；剛出土的小草長出逗人喜愛的綠芽，一隻只蝸牛在這碧綠的綠芽上慢慢的爬着真是好可愛！一朵朵雪白的小花被一棵棵綠色的小草襯托着，依靠在大樹和小樹旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，讓自己那金黃的花蜜出現在人們的眼前，碧綠的小草更加用力的'把這雪白的小花襯托着，看上去是多麼美的一對啊！
這時，我真恨不得自己現在是一位畫家，把這美麗的景象畫下來。
環保就是環境保護。
如果我要保護環境，就不能亂扔垃圾，別用太多尾氣。不準剩飯，不能扔桔子皮，不能浪費水，浪費電和紙。《怕浪費婆婆》裏就是這樣的.。鉛筆頭也不能到處扔，下次鉛筆用得只剩下一點點小頭的時候，我們一定要用透明膠粘上，我要做成一支彩虹鉛筆。
我們還不能亂砍樹。不能老看電視，因為看電視也浪費電的。
我們的校園很美麗。
走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的`腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這麼幹淨，這麼整潔。
我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它裏面有兩間音樂教室，教室裏有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在裏面看動畫片。
我非常喜歡我們的校園。
我進行了一次調查，看看我們以前的環境和現在的環境有什麼不同。。
“保護環境，人人有責” ，我們要從我做起，保護環境。我和爸爸每天步行上學，既不污染環境，又可以健身，真是一舉兩得！我們每天都簡單地分類垃圾，能用的我們留下，沒用的分成可回收和不可回收的.扔掉 。農民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣，環衞的叔叔阿姨們種草種樹，同學們保護花草樹木。
大家一起努力，從我做起，保護環境，生活一定會更美好。
學問齋