在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拿起遙控，點擊“電源”，一位位卡通人物出現在我的眼前。
一個週末，我孤身一人躺在家裏的沙發上，覺得很無聊，只見電視孤獨地立在牆壁上發呆，我心想：應該陪陪它了。我拿起沉默已久的遙控器，陌生地操控着。我打開了歷史記錄，屏幕上馬上顯示出我小時候看過的動畫片：《哆啦a夢》、《蠟筆小新》、《紅貓藍兔》、《喜羊羊與灰太狼》……這些都是我的童年回憶啊。
我的眼神落在了奧特曼這三個字上，我決定，就先看它了。頓時，一個無比高大的巨人出現在我的`眼前。他揮舞起那又大又長的胳膊，直接一拳打在了怪獸的肚子上，怪獸痛得嗷嗷直叫，立馬後退了好幾步。哇！簡直帥爆了，好厲害呀！我睜大了眼睛。等奧特曼把怪獸打得骨頭都快要散架的時候。他做了一個敬禮的動作，發出了一束光波，朝着怪獸的身上掃射。突然，怪獸爆炸了，化作了空氣。奧特曼也飛走了。哇！我跳了起來，奧特曼又一次保護了地球。
我的心臟怦怦直跳，剛才看得太興奮了，還是看些搞笑動畫吧！我慢慢地拿起了遙控器，繼續打開了歷史記錄，開始翻閲了起來。貓和老鼠這四個大字閃耀在屏幕上，是湯姆貓和傑瑞鼠的故事嗎？我看了起來，一隻棕色的小老鼠偷偷地爬到餐桌上拿了一塊蛋糕，結果被灰白相間的貓發現了，便開始追逐了起來。哈哈！太有趣了！那隻老鼠真聰明，給貓設下了一個又一個圈套，使貓常常丟臉。我津津有味地從上午看到了下午，中間連睡覺的時間也不放過。三年了，以前的動畫還是那麼有趣，讓我哈哈大笑。我現在長大了，看動畫片卻不覺得幼稚，反而覺得能回味一下童年，是很不錯的。
如果下次週末還能繼續看，無聊的週末，就會變成快樂的週末。
敦厚的鐘聲敲響了九年級的樂章，將八年級的光碟棄入粉碎機內。我本想阻止，但是已經來不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤碎片，但我認為拾起來的卻是八年級的美好時光。我將它放入CD機內，居然奇蹟地播放了。我坐正身子，重拾八年級時光。
映入眼簾的是一位年輕的.女老師，她——就叫張愛霞，是一位英語老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領我們走完八年級的路程。跟隨她的時間長了，也更瞭解她了。
她是一位盡職盡責的好老師。我算了算她在學校的時間比在家的還長。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來回奔波，但她從沒有喊過累，更沒有拿我們當“出氣筒”。據辦公室的老師交代：“張老師做事非常細心、嚴謹，是一位負責的好老師。”我對她的敬佩也隨之油然而生。
上課時她是一個嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個尖鋭的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時，馬上就會是你心驚膽戰、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢與現實之間漫遊時，他突然叫我起來回答問題，嚇得我猛地站起來找回了神，雙腿戰慄，支支吾吾。原來這也是“張老”對付走神的一個妙招啊！有一天，一位仁兄對我説：“你知道‘張老’怎麼打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，説：“可總結為一句話‘擼起袖子使勁呼’，我説的對嗎？”我大笑起來，後來我一上英語課，後背就出冷汗，我又對她有些畏懼。
課下時，她又是一位慈藹的“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看着我們嚥下最後一口飯才離開；在宿舍時，她總是等我們睡着後再離開。在我們收穫了成功的果實時，她會給我們鼓勵；在我們努力後卻沒有結成碩果時，她會給我們“驅寒問暖”。在學校，她就是我們的“母親”。
光盤放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為八年級的回憶。八年級往事從我眼前掠過，將化為永遠的回憶。
抬起頭來，“她——張愛霞”的身影又浮現在眼前。
今天，我在櫃子裏翻出一張我到海南遊玩的照片，望着那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅：
車子不一會兒就到了海邊，望着那無邊無際的海洋，波浪在海上翻滾着，咆哮着，蔚藍的大海與淡藍的天空相接，都分不出哪裏是海，哪裏是天了，它們彷彿都溶化在了一起，顯得那麼的親切，又是那麼的和諧。而我呢，早已脱去了厚厚的棉襪，光着小腳丫子，在沙灘上走來在沙灘上走來走去，奔向大海。我走到一半時看看後面，走過的路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，髒兮兮的。不一會兒，一個浪頭打過來，小腳印就衝沒了，不見了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了後，就慢慢地挪動步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來。第一次與大海接觸的'我，像一隻受了驚的小兔子一樣，不敢與它有親密的接觸，不再向前走動，只是小心翼翼的試探着海水，右手緊緊地抓住爸爸的大手，深怕淹到海里去了。可爸爸好像知道我在想什麼，故意向我使了個眼神，説：“走，我們到前面玩去，好不好？”還沒來得及等我回答，爸爸就緊緊抓住我的手向前跑去，跑到好快，我害怕得閉上了眼睛不敢看，只聽見海風“嗖嗖”的颳得響，這時，爸爸停住了奔跑。我慢慢得睜開了眼睛，驚奇的看着周圍的一切，驚奇心大大地戰勝了我的害怕，海水洶湧的向我撲來，可剛到腳前它又滅了。哇！水都到了我的小腿了，“幸虧我的褲子挽得高，不然的話……”我正暗暗自喜，沒看到眼前。突然，一個浪頭打過來，糟了，褲子全濕透了！！“哇！”我尖叫一聲，向媽媽做了個鬼臉後，憤怒的看着爸爸，氣得直跺腳，拼命地追着爸爸。爸爸呢，當然逃跑！
我追着爸爸的這個鏡頭被媽媽照了下來。媽媽則在一旁幸災樂禍！
這張照片就被定格了下來，留了一個美好的回憶。
“時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
——題記
窗外，風起，雨落。
我倚在窗櫺將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了動聽的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數個雨滴從灰濛濛的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水。”時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，於是緊緊地跟着時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神聖的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的'我們，於是在這第十七個夏日裏，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；我想起了七歲那年，與小夥伴在園子裏偷吃別人家的葡萄時的自己；我想起了十四歲一次春遊時，和同學們一起把老師推到河裏時的自己；
我想起了國中畢業時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎捨得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢遊蕩的亡靈。回憶在我的腦海裏深鎖了那麼多年，無數的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恆。”它是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午後的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消雲散，隨着雨水共同蒸發掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子裏，和我一同等待着花開花謝。
曾經一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日裏喜歡上了回憶。
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放。我在點滴的痛苦中學習成長。
我很特殊，為什麼呢？因為我的母親是位老師，我就是普通同學中的另類——教師子弟。從國小開始，我的學習水平就處於中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來訓練提高我的成績，但這樣的效果並不是理想。於是，我的臉上寫滿憂鬱，老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連夜雨，剛剛進行的一次數學測驗，我考的一塌糊塗。老師在班會上點名批評：“不要以為你母親是位老師你成績就很優秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當龍頭，只能當鳳尾。”
這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會的題就去問老媽，自己從來不主動思考。
學習的過程是辛苦的，靜靜的夜裏，只有那盞枱燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。於是我又靜下心來一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個條件，再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識點。我無數次地徘徊在數字與數字之間，符號與符號之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反覆思考的題，我那種成功的喜悦感比吃了蜜還甜，會讓我有想做下一道題的.衝動。原來經過自主思考後做出題來的感覺那麼好！“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數學的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來的筆跡都已化作我成長的足跡。
夜深人靜時我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅持。
不經歷風雨能見彩虹，不綻放花蕊怎麼結出碩果，我學會了在學習中成長，我要堅持，在學習中成長！
童年是那麼的美好，純真。童年的友誼也是最真實的，那時的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會的污染，擁有一顆純真的心，什麼也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。
六年級是人生的第一個轉折點，也是我們童年的最後一年。過了六年級我們就要各自去尋找適合自己的國中，而因為這樣也將和我相處了六年的同學。好朋友分開了，雖然心中萬分的不捨，但是身不由己。那時的我們年紀還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權力，只得依依不捨的和自己的同伴分開。
知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時光，我有幾個比較要好的朋友，她（他）們的名字分別叫：開建。良省。日希。小翠，我們都很珍惜這樣的`友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業·一起玩耍·一起打遊戲。每個週末我們都有節目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去遊山玩水，日子過得很開心，快活。
他們三個男生真的很好，對我們好的不知道用什麼詞語去形容，他們不許別人欺負我們，每次有人欺負我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來我們一起的日子真的很懷念，但是現在我們在也不能這樣一起玩耍了，我們都長大了，我們都在不同的學校念着書，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現在我們只能懷念過去了。
國中的朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關係，但是卻比有血緣關係的更親，不過這已經是從前了，已經是過去的了。
我真的好想你們，我每次想起這些都會掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？
回憶，是一件美好的事情，是生活中不可缺少的。它猶如春雨點點，滋潤着我們，伴着我們快樂地成長。
記得，那是在一個聖誕節的晚上，我和同學們約好了一起去玩兒。放學回到家，一吃完飯，就收拾東西，準備和朋友一起出發。我和朋友們來到目的地，大家商議玩什麼遊戲，有一個朋友説：“玩撕名牌！”大家異口同聲地説：“好！”遊戲開始了，我被分到和小胖子張大志（小名）一組，而小耗子那一隊和我結了盟。正當我隊和盟友躲在車後商議作戰計謀時，突然，紅隊、黃隊就衝過來把我們撕了個措手不及。幸好，我反應迅速，拔腿就跑，隊友也躲了起來，可是盟友卻被兩隊夾擊。眼看盟友要被撕了，我和隊友又立即衝上前去營救，可是，因對手實力太強，盟友很快就被撕了。見此情景，我意識到情況不妙，機警的和隊友們逃開。在逃跑過程中，我們碰到了落單的'綠隊，於是決定與他們結盟。我隊的大志同學卻在一場混戰中被紅黃兩隊聯手撕了。我內心十分憤怒，所以我的“復仇”開始了。我悄悄地繞到紅黃兩隊後面，而綠隊幫我打掩護，正面與紅黃隊交鋒。趁紅黃兩隊不注意的時候，我一舉把紅隊的強者撕了，與此同時綠隊也把一名紅隊人員的撕了，在這場激烈的混戰中，我隊最終獲得了勝利。
跑累了，玩累了，大家沒有一個不是汗流滿面。我們又到德克士裏吃東西，德克士裏面人幾乎坐滿了，還有表演節目、變魔術的大哥哥。我們好不容易才找到位置坐下來，點完東西，我們聚在一起玩“真心話大冒險”，大家玩得不亦樂乎，其樂融融。在説出祕密的時候，大家面紅耳赤，像是猴子的大紅屁股。
這是我們在國小時光裏的最後一次聖誕節，而它卻那麼温馨動人，那滑稽搞笑的場面像釘子一樣，深深地釘在我心裏，時時刻刻敲打着我的心，希望大家長大後回憶起來都還是激動、熱淚盈眶……
時光是美好的，回憶充滿愛和恨。——題記
驀然回首，時間已經流過十三年。十三年中，我經歷了許多，也學會了許多。有眼淚、有快樂，隨我走過一個個時光。現在長大了、懂事了，也接觸到了許多新鮮事物，但突然覺得，長大的感覺有説不出的累。
坐在教室中，看着同學們的笑臉，總會不由自主的發呆，陷入了回憶當中。每每看見它們的笑臉，總會想到幼年時那個無知的我，曾經傻傻的笑過；每每想到這，總會露出欣慰的笑。看着女生和男生追逐打鬧，又想起幼兒園時那個調皮的我，曾經也是如此。現在長大了，在路上見到小孩子們幼稚的身影，心裏有種莫名的感觸。時光不饒人，它帶走了我們純真的時刻。懷念，懷念從前的從前，它們是那麼美好，沒有虛假的面孔，有的只是天真的笑容。我懷念，懷念同桌那親切的打罵，懷念同學那樸實的笑容，懷念朋友之間純潔的友誼。可一切都過去了，在我沒有思想準備的時刻，它們走了，走的是那麼無聲、無息。誠實的街燈依舊亮着，霓虹燈閃出了我內心的無奈。習慣一個人走在夜晚的街頭，除了那身後背拉長的影子，還有什麼與我作伴？只是對以往的懷念，還能給我一點温暖。
看着牆上的照片，和爸媽的合影，曾經他們是多麼年輕貌美，可時光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過去了，他們兩鬢髮白，眼角爬上了幾絲皺紋。看着他們漸漸彎下的身軀，眼睛裏不由得閃着淚光。我恨，恨時針的轉動，恨心臟的“咚咚” 聲，它們讓我覺得一切都在遠離我；我恨，恨時光毫不留情的'帶走我親人的年華；我恨，恨上帝創造了人類卻不給予永恆。時光不饒人，它帶走了父母對我深沉的愛。一切走的是那麼的無聲、無息。
如果有機會可以回到當初白紙般的純真，我會毫不猶豫的答應，重走十三年，我會活的更精彩、更快樂！我會好好珍惜，珍惜母親給予我那温暖的懷抱，珍惜父親給予我那堅實的靠背，珍惜同學給予我那純真的友誼。我一定會！
每逢週末，找不着事做的我經常習慣性地拿出那本殘破不堪的相冊，但對於我來説，這確乎像是一件珍寶。收藏着我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長曆程。我從那本相冊中找到了一張記憶最深刻的相片。
這張照片拍的時候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經歷卻令我至今都記憶猶新。
那是一個節假日的早晨，我加的一位遠房親戚邀請我們一家三口去他家坐坐。一聽説這次是到巴中市區去，我便按捺不住激動的心情（要知道，我可從沒有過離開家這麼遠的經歷啊）。哪裏的人、事、無都吸引着當時充滿好奇的我，細心的媽媽還叮囑着我別忘記帶上相機了，要不然就沒有如此的回憶見證了。
我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮，以及沿途風景的多次切換，我們終於到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，乾淨整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結舌。媽媽説：“還有更令你驚奇的東西呢！”經過媽媽這句話的`提醒，我真恨不得將每個新奇的地方逛遍。 於是，我們進入了一家商店，這才叫名副其實的應有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳琅滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來未有的感受啊！
我們之後在親戚家吃過中午飯後，媽媽提議我們去“濱河路”轉轉。我十分疑惑，難道這兒也會有濱河路嗎？到了路口時，葱鬱的樹木、碧綠的草坪，悠閒的新人讓我再次被吸引住了。我頓時感到我真像一隻“井底之蛙”，見識太淺了，活動範圍也不廣。我請求在一棵大樹下傍着碧綠的河水攝了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！
記得以前的小區門口，總有一位賣大餅的大叔，我愛吃他賣的梅乾菜大餅，每逢節假日，一定要買上一個。
大叔的臉好似他賣的餅，又大又圓又油，這莫非就是傳説中的大餅臉嗎？他從麪糰上摘下一個小麪糰，在上頭打個洞，放進滿滿一勺的餡，封口，再把小麪糰壓扁，壓薄，就直接貼進了黑洞洞的爐子裏。什麼工具也不用，為什麼不會燙到手呢？我一直沒有明白，問大叔，他也只是笑笑。
時間一分一秒，慢慢地流逝，在我等得要不耐煩時，一個紙袋子遞到了我面前，我歡天喜地地接過來走了，走之前還不忘向大叔道聲謝。他的`大餅金燦燦的，上面撒滿了一些芝麻，好似他自己臉上的麻子，大餅很脆，肉餡又很足，吃得人格外滿足，“咔”的一口咬去，香氣四溢，滿嘴的油香，誘人的大餅喲！
時間總是一閃而過，戲弄着我的感情，幼兒園三年的時光一去不復返，我也搬家了，上了國小，但還是忘不了這大餅，常把媽媽的臉比作一個大餅。媽媽很生氣，我卻説：“我最愛吃大餅，也是因為最愛您，才説您的臉是大餅臉呀”！
媽媽哭笑不得，也許是認為我愛大餅愛得不太正常，就給我買了一個吃，我迫不及待地一口咬下去，餅的味道似乎差了許多。“怎樣？專業的比小攤的好吃多了吧？”媽媽一副得意的樣子，但她看見了我失望的臉。“怎麼？不好吃嗎？你不是最愛大餅了嗎？”媽媽追問道。“不，很好吃。”我敷衍道，不知為什麼，這外餅吃起來乾巴巴的，一點兒也沒有靈氣，奇怪了，明明和大叔的餅完全一樣啊，是因為不是大叔做的嗎？
我又回到了以前的小區，大叔還在那兒賣餅，我買了一個，嚐了嚐，竟嚐出了一絲苦澀！其實味道並不差，但比起以前，好像少了些什麼，“少了什麼呢？”我盯着餅，若有所思。
現在的我，上了六年級，我也終於知道，少了些什麼——是童年的快樂，是童年的味道，是幸福的味道！
剛到軍訓基地時，我的內心無比激動，雖然天空淅淅瀝瀝下着小雨，但我的熱情沒有減少半分，對未來幾天的生活十分期待。可訓練開始後，我才體會到軍訓的不易。第一個難關就是站軍姿了，將近半個小時的時間保持一個姿勢不能動，同學們都很累，但卻沒有一個人説“我不行”，我被大家的堅持感動到了，剛想説出的“報告”也默默嚥了回去。在站軍姿的期間發生了一件事，也讓我十分感動，有一個同學暈倒了，其他人都趕忙圍過去把他攙扶起來，而且最讓我感動的是，那個同學只休息了一小會兒，就又歸隊了，沒有因為自己剛暈倒就不訓練。我十分佩服他。
第二個難關就是正步走，教官拿了馬紮放在我們面前，讓我們的抬腿高度至少與它齊平，腿一抬就是一分鐘。同學們被這殘酷的訓練弄得叫苦不迭，但大家都在互相鼓勵着對方，在互相加油打氣中，我們的正步踢得也有模有樣了，感情也更加濃厚了。
經過了前六天的嚴格訓練，我們終於迎來了第七天的彙報表演。這天是個大晴天，讓人的心情也變得格外的舒暢。表演開始前教官和老師一直在給我們加油打氣，我們就帶着老師和教官的祝福走上了閲兵台。隨着體委的一聲“一、二”，我們的口號便響了起來“山中猛虎，水中蛟龍，看我十二，卧虎藏龍”，餘音還久久的迴盪在訓練營。我們也不負老師的眾望，得到了優秀班級體的稱號，也算是為軍訓畫上了完美句號。
細細想來，七天的軍訓的確算不上很長，在我們生命路途中只是休息一小會兒的時間。但這七天給我的改變卻是巨大的，我改掉了懶散的'壞習慣，鬧鈴一響，我就會迅速起牀，再也不像以前一樣拖拖拉拉，而且我更加獨立，自己的事情自己做，再也不會想着讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓帶給我的好處太多太多，雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個機會讓我選的話，我一定會毫不猶豫的去軍訓！
回憶就像沙灘，上面有數不勝數的貝殼，每一個貝殼就是回憶一件事，有曲折、有酸澀、有遺憾、有難以忘懷。有的貝殼閃閃一新，有的貝殼早已變得很舊，沙灘上那最大最新最奇特的貝殼裏面藏着一個美好的回憶。
記得有一年寒假，爸爸要帶我們回家鄉過春節，因為沒有買到火車票，只好開汽車去，一路上汽車在高速公路奔馳着，媽媽卻一聲不響的看着手機，我很無聊，看看窗外，發現窗外的天空湛藍湛藍的，雪白的雲朵千姿百態，有的`像一隻可愛的小白兔，有的像一頭健壯的公牛，在這旅途中，只要爸爸耐心的扶着汽車方向盤，讓我們在平穩地一會兒穿梭在崇山峻嶺的涵洞之間，一會兒奔馳在廣袤的江河大橋之上。
回到家後，正好趕上媽媽的奶奶九十大壽，下午我們買了各種各樣的賀禮來到曾外祖母家，發現已經有很多人了，都是媽媽、外婆、舅舅等一些遠方的親戚或者緊鄰，跨進大廳的門檻，裏面有個足足九層的大蛋糕等着我們，香噴噴的蛋糕饞的我直流口水，終於在大人們的帶領下，我們一起向曾外祖母許願，唱外”生日快樂”祝願歌后，伯伯大聲地説：“開始吃蛋糕啦”，大家尤其是小朋友們連忙爭先恐後地往前衝，生怕蛋糕被別人吃完了，其實蛋糕很大，最後每個小朋友都有足夠的份兒。
天黑後，我們大家圍坐在各張桌子上，吃完一頓美味無比的晚宴，接下來就是我和小朋友們期待已久的生日煙火的綻放。由於增外祖母年齡高，後代多，買來的煙花足足需要半個房間才能裝得下，我看見爸爸和其他叔叔們把一箱箱煙花一字排開，同時點火後全部往後迅速撤離，煙花一聲巨響帶着一束火光往天上竄，突然火光到達頂空後“開放了”，煙花絢麗多彩，五顏六色，就像一朵五彩繽紛的花兒在黑黑的天空中開放，我陶醉在這美景中，終於爸爸和叔叔們將各種煙花依次點着，我看見一朵朵綻放的煙花映襯着一張張紅撲撲笑臉，我想這不正是我們給曾外祖母祝壽最好的禮物。
夜結束了，美好的回憶一直在我腦海中。
在我的記憶裏，有一段美好的回憶。那是一隻貓給予我的。
那是去年春天，我從姥姥那裏抱回來一隻貓，取名叫咪咪。咪咪是一位小姐，黑白相間的羽絨服整整齊齊的披在身上，項上戴着鈴鐺，無聊時，它就奏上兩首曲子。所以，它成了我的最愛。
咪咪才來時，才三個月大。每天只吃上好的貓食罐頭和純燉魚湯。這讓老爸異常憤怒——他討厭咪咪的嬌氣，説咪咪只會吃，吃完了睡，睡完了再吃，吃得比我們還好，睡得比我們還舒適，更不會幹值一分錢的事。因為這些願因，咪咪經常被爸爸亂摔，我在時，它還好些，可是一旦我不在家時，它就不幸了。
漸漸地，咪咪長大了，已經快一歲了。這時它已經養成白天坐在門口，晚上睡在我的牀上。
就這樣，爸爸也變得好些了，不打咪咪了。
一天早上，我出去買貓食罐頭。回家後，當我忙完別的事再來看貓食罐頭箱子時，竟然發現箱子上有一個洞，並且少了一瓶，弄得我百思不得其解。看到咪咪的鬍子，我才知道咪咪在路上一直跟蹤我。回來忍不住偷吃了一罐，見我恍然大悟，咪咪壞壞地一笑，彷彿在説：“哼哼，主人，對不住了！”我也還它一笑，心想：你個饞嘴貓！
快樂時光始終不能永遠停留。一天，它離開了我。
一次，我出遠門到奶奶家，回來時，見門口沒有咪咪。當時的我心裏異常着急，放下衣服就四處狂找，整整一個小時過去了，仍不見咪咪的影子，我的耳朵急得發燒，急得我哇哇大哭。媽媽見此情景，忙來阻止，騙我説咪咪只是出去玩去了，回來的`。
如果媽媽説的是真的，那該多好呀。可惜它一直沒有回來……
現在，這一切只是回憶，永久的回憶。
不管你的生活多富有，你總有生活中不如意的地方;不管你的地位有多高，你總有工作上愜意的地方，這就是生活。
生活總是五味摻雜的，酸甜苦辣鹹;生活總是五顏六色的，赤橙紅綠。
回憶更是充滿了色彩，憂傷……
有的時候你是生活的強者，事業上如魚得水，生活中幸福的充滿歡聲笑語，不過，你也總是回憶。你的回憶帶給你淡淡憂傷，因為是曾經的奮鬥才帶給你今天的人生上的成功。是曾經的失敗帶給你生活上的淡定與經驗。
有的時候你是生活中的失敗者，可是，生活的閲歷把你塑造成了一個不懼風霜，銅身鐵臂的變形金剛。
有着令人羨慕的素質和修養。
回憶，不管怎樣，只要今天我們還工作着，生活着……甚至更多，你的回憶就是美好的，你的人生也是美好的。
我們不是大款，不是高官，不是世界冠軍……但是我們比大款會唱歌，我們比高官會跳舞，我們比世界冠軍更有情調……所以，我們成功了。
世界上的每個人都是優秀的，每個人的人生都是美好的，值得讚揚的。包括我們的靈魂也都是平等的。
會心生活，努力爭取，做最好的'自己!
今天是昨天的將來，昨天是今天的回憶，今天更是將來的回憶。
努力生活，幸福生活，儘管儘管生活如飲水，冷暖自知，但也要告訴自己“我若安好，便是晴天”。也要有自己十足的人生底氣。
學會生活，幸福生活。別讓明天的自己討厭今天的我。讓自己的回憶充滿歡聲笑語，和色彩，讓明天想到今天就會笑出聲來。
回憶，讓我成長，快樂，幸福。
記得那好像是三年級的時候，張老師這兒還不用寫作文，只是積累語言，和好詞、好句。
記得那時的張老師和現在好像有一點點變化，那時的張老師的頭髮幾乎沒有一根白頭髮，現在應該有了吧。那時的張老師應該比現在年輕吧。
那時去改“作業”就是改張老師上課時重點説的，寫在黑板上的，那時也是打星星，但張老師改我的作業時，總是説我的字好看，而且打五角星就是打三、四顆，別小看了那三、四顆五角星，在那時，有三、四顆五角星可是很稀有的，但我現在去翻翻那時的本子，看看那時的字，覺得那時的字還真是可笑，感覺那時的字醜級了。
泰戈爾曾説過：“使卵石臻與完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”
意思是：使一個人變得完美的'，並不是別人一直去罵他，打擊他，而是不管他做什麼事，那個人都在他的背後默默的鼓勵他。
而張老師正是這樣，他就是在默默的鼓勵我，才讓我的字變得像今天這樣美麗。
從今天張老師的幾根白髮中（我猜的），我彷彿看到，有一根白髮是因我而白，有一絲皺紋是為我所生的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
正有了張老師對我的鼓勵，方才成就了今天的我。
莊子也曾説過：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。我們要珍惜時間，好好讀書，不能讓老師失望。
張老師鼓勵我的那個畫面，是那樣的温馨；是那樣的和藹可親；是那樣的使人無法忘記。
三年前的這件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我難以忘懷……
也希望我能一直記得這件事，記得這次回憶。
學問齋