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實用的奉獻的作文彙編八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的奉獻的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的奉獻的作文彙編八篇

奉獻的作文 篇1

星期天,我和媽媽逛街,遠遠就聽見一首很好聽的歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”我們循聲而去,原來河南理工大學的大哥哥、大姐姐在募捐。他們不畏嚴寒,有的在發倡議書,有的在給行人講解,還有兩個人托起一張巨大的照片——一個16歲的大哥哥。

他,叫楊博。今年夏天,楊博被檢查出患有急性白血病,家中賣房賣地,可依然無法支付鉅額的.骨髓移植費用。無奈之下,他的姐姐在熱心校友的幫助下,走上街頭,向焦作的父老鄉親發出求救。許多過往行人被他們感動了。你捐5元,我捐10元……

這時,不知誰帶頭唱起了《愛的奉獻》這首歌,不知不覺,竟有許多人跟着一起合唱:“只要人人獻出一點愛,世界就變成美好的人間……”

這首歌從大家心中飛出,在我們焦作的上空久久迴盪,融入我們偉大祖國精神文明的主旋律中。

奉獻的作文 篇2

你,是燃燒的紅燭,不住地,淌下一串串鮮紅的淚,直到最後一縷火苗熄滅。你,是易碎的粉筆,卻忘我地消耗着寸寸身軀,直到落下最後一絲粉塵。你,是無私的春蠶,不停地,吐出一根根柔亮的絲,直到耗盡你短暫的生命。──題記

夜,淡淡的清風拂過柳枝,揚起漫天柳絮。思念如月光般,鋪滿整個院落,細細密密,充盈我的胸膛。如水的月光中,你親切的臉龐若隱若現,諄諄的教誨猶在我耳邊。你説,生無所息!生命猶如一簇火焰,熄了才能息。蠟炬成灰淚始幹!

於是,你細心地呵護你的生命的火焰,生怕它會熄滅。你努力以星星之火,成就燎原之勢,在我們前進的道路上,灑下一片光明。你説,生無所息!生命像粉筆那般脆弱,但你要它永無止境地創造無限的價值。於是,你用粉筆,抒寫你的人生,為我們描繪宏偉藍圖。小小的粉筆,甘願粉身碎骨,鋪平了我們前進的坦途,卻在不經意間又染白了你烏青的髮絲,抹去了你青春的年華。你説,生無所息!生命就像春蠶,要不停地吐絲,直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡啊!於是,你孜孜不倦,幾十年如一日就為吐絲,給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生,裝飾了我們永恆的夢,你用畢生的精力,成就了我們的人生。你説,生無所息!我卻希望生有所息。夜深人靜時,你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上,那麼真切,卻又那麼疲憊。我很想為你送上一杯熱茶,再跟你説聲晚安,老師!雄雞啼叫,薄暮末散。晨霧裏你的身影已出現在教室裏,是那麼的忙碌,卻又那麼親切。我想為你分擔,卻遺憾無能為力。你的.眉頭緊鎖,只為我們。

我為你對我們所作的奉獻而感動,所以我們想努力學習,來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐,刻下了永不褪去的痕跡。於是,我真切地希望:生有所息!雖然世上沒有不老藥,但我還是願意你青春永駐。既然歲月催人老,那就請你跑在歲月的最前頭。絲絲白髮女兒債,歷歷深紋歲月痕。你的白髮是為我們而生,你的皺紋因為我們而更加深刻。欠你的“債”,恐怕今生都無以為報。於是,我虔誠地為你祈禱。生有所息!

願有一段安逸舒適的日子屬於你。老師,我們一定不會辜負您.

奉獻的作文 篇3

爸爸,不僅是一名正直善良的父親,而且還是一名敬業奉獻的優秀職工。

有一天早晨,我爸爸飛快的.起牀,吃了早餐,就踏步來到崗位上。原來是一位外國遊客來吃飯,我爸爸一聽,就飛快的來到崗位上招待遊客。下午,爸爸懶洋洋的躺在沙發上,突然來了一個電話,我爸爸一聽,原來是縣人大召開人代會要舉行宴會,讓爸爸去加班,下班了,爸爸回到家累的一動不動,合衣躺在牀上睡着了。

第二天,我剛走進客廳,就看見爸爸躺在沙發上睡覺。原來,晚上又接到電話説會務組來人,讓爸爸去接待他們。過了一會兒,爸爸起來了,我對爸爸説:“爸爸 ,不要再忙了,”爸爸微笑着對我説:“沒關係,我不累。”這幾天,爸爸由於過度疲勞而得了重感冒,但他還是堅持不懈的工作着,我們全家都勸爸爸休息一下,可是爸爸還是一直努力的工作,我們都被爸爸的敬業精神感動了。

夜深了,爸爸還沒回家,他正在為招待所的工作而忙碌,我為我有這麼一個敬業奉獻的好爸爸而感到無比的自豪。

奉獻的作文 篇4

今天是20xx年5月11日也是母親節。

每天媽媽都那們辛苦的賺錢和上班,剛剛好今天也是母親節我要送媽媽東西,祝媽媽母親節快樂。尊老愛幼是我們應該做的',我們坐公交車都説:"尊老愛幼是中國如何傳統美德請給老、弱、病 、殘、孕、等需要幫助的乘客讓座"我聽到這句話我一看到有需要幫助的人上車我一定會讓坐。

奉獻的作文 篇5

炊煙永遠是一條扯不斷的線,其中牽連着我與母同生活的記憶,與母親在一起的日子,總使我心裏心暖花開。

那天放學,我與小夥伴們打打鬧鬧,臨近傍晚,小夥伴們都各自回家。村莊各地已冒起縷縷飲煙。我回到家不知所措,母親還沒回來,而我的肚子早已不停地叫着。我正要出門尋找母親,一隻老邁的腳踏進了門檻,我抬頭一看,原來是母親。母親揹着一籮筐的柴火,滿手傷痕,整個人憔悴了許多。我連忙問母親:“媽!你手怎麼流了這麼多血”“沒事,山上樹

多,蹭破了點皮。”我用手接過母親肩上的籮筐,卻感覺千斤重的石頭壓在我心頭,使我無法呼吸。我撫了撫母親披在肩頭的長髮,卻發現母親的背為了挑起家裏沉重的生活負擔而佝僂了。母親説:“今天你二叔給咱們一條魚,待會給你燉了!”母親露出了一絲平日難以看見的微笑。母親點火開灶,我幫母親往灶裏架柴火。母親刷着鍋我發現母親額頭上有一塊碧綠的淤青,我問母親:“你的'頭怎麼了?”她歎了一口氣,説:“山路太滑,摔了一跤,沒事的。”母親把這來之不易的魚放進鍋裏,熱騰騰的蒸氣瀰漫了整間廚房。母親趁着煮魚空閒的時間,拿了些穀子,餵給早已等待晚餐的雞羣了。母親把魚端上桌子,我浸沒在這香氣中。母親叫我快趁熱吃,而她卻久久不動碗筷,靜靜地看着我。我向母親:“媽!你也吃啊。”這時母親才把魚頭夾去,我也喝了一口湯,頓時一般暖流淌進心窩,那一刻我的心暖花開。母親一直吃着魚頭,我説:“媽,你也吃一魚肉吧!”她卻説:“魚頭好吃,你快吃吧。”頓時鼻子一酸,眼淚順着臉頰流淌落入魚湯中,此時再喝一口,喝到的卻是母親一生的艱辛。

母愛是一種神奇的東西,恰似一口魚湯,總能給人帶春暖花開的感覺。

奉獻的作文 篇6

當生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。

夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間裏突然一片漆黑,原來是小區停電了。情急之下,我想起了被遺棄在櫃子角落裏的蠟燭。

蠟燭長約十釐米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細細短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點燃了它,火光歡快地舞蹈着,照亮了四周的漆黑,房間裏一下子温暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤裏,慢慢凝固,像一滴滴永恆的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒着。看着無私奉獻、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的詩句。

我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌着我們,奉獻寶貴的青春年華,為國家培養出一批又一批的棟樑之才。老師是無私的',老師是偉大的,我們應當永遠尊敬和愛戴我們的老師!

奉獻的作文 篇7

“蠟矩成灰淚始幹”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮,但在現代人的生活裏,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它並不認為它的棲牲是痛苦的。

這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家裏四處翻找,終於在窗台上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“滋滋”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什麼有那麼多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的`爸爸。

爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗台上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那麼多的蠟淚往下流。”

我明白了爸爸所講的道理,繼續看書。過了很長時間後,蠟燭快要燒盡了。

我呆呆地看着蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望通過努力學習,長大後,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”

奉獻的作文 篇8

太陽底下最光輝的職業是什麼?那就是老師!老師,一個多麼響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。

隨着時代的發展,師德師風注入了新的內涵,我們的視野和思維已不能僅僅着眼於孩子的'現在,“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什麼?是什麼給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業的熱愛、對孩子那份無私的愛!

正如陶行之先生所説:“捧着一顆心來,不帶半棵草去。”作為老師,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎着清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望着我帶領他們遨遊知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,温暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟樑!因為我知道,作為老師,就要像父母之於子女,農夫之於土地一樣有着深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂於與孩子生活在一起。