在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的什麼讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
心之所想，一切皆情語。幻想，也許是一個人童心的代表，也許是天與行空的不切實際，也許是源源不斷的畫面，所有的景象都是心靈在呼喚，幻想，讓生活更美好。
夜幕降臨，一天即將結束，我想歡迎月夜告別一天，抬起頭來仰望那片浩瀚的天空，月亮慢慢升起，引着身後的星星在天上排好隊，準備聽着睡前故事，繁星滿天，點綴着漆黑的'夜，我現在正是一顆閃爍着光芒的星星，我聽着月亮姐姐講天上的故事，既神奇又覺樂趣，看着白天人們放走的風箏，我真想坐在它的背上遨遊天空，聞着月宮中悠揚飄香的桂花，倍感清爽，品着人們貢獻的月餅，嘟囔着小嘴還回味着剛才心滿意足的樣子，舔舔小小的嘴脣不肯放過一點滋味。
驕陽烘烤着大地，使小溪和樹蔭成為重要的避暑聖地，眼前“小橋流水嘩啦啦”的景象十分清涼，心靜即人靜，望着向遠方流去的河水，我好羨慕啊！魚兒和他並肩奔跑，我現在是一條奔跑的小河，即使烈日炎炎，我也不忘停下尋找母親的腳步，我哼着小曲，奔向前方，石頭為我裁剪的水花如此美妙，翻騰的浪花如此激昂，魚兒與我奔跑，左肩有你陪伴，右肩有你微笑。我想和你一起奔向母親懷抱；一起温暖與春風沐浴；一起嬌豔與夏之光耀；一起颯爽與秋高氣爽；一起銀裝與冬繁昌盛，如此美好，希望我們一直都在彼此身旁。
春天到來，萬物復甦，一切都有了原來的模樣，花兒迎風起舞，柳枝搖曳枝條，優美和煦，那樣温柔。我是一株小草，每天迎着第一縷陽光而歡喜鼓舞，每天迎着第一滴朝露而不知滿足。我曾穿破堅硬的土壤來到這個美好的世界，大地給我營養，雨滴給我生命，生活給我彩色的眼界，我向陽而生，但也領略黑夜的美，我開心每一天，從不害怕孤獨與失落。
幻想使我對這個世界充滿嚮往和期待，也使我的生活豐富多彩，有滋有味，幻想讓生活更美好。
堅持，讓生活更美好
堅持是成功的祕訣，你若想達成一個目標，哪怕再小，也要有一顆堅持的心。堅持，讓我的生活更美好！
“哎呀，怎麼只跳了100個？會考跳繩要跳170個呢！”媽媽焦急地説道。我嘴裏喘着粗氣，慢吞吞地坐到沙發上，心兒跳得咚咚響。又是疲憊又是焦急，我用盡了洪荒之力卻只跳了100個。要把跳繩不錯的'同學比做泰山，那我豈不只是個只有兩米高的小丘！
突然，我抬頭看到書房貼着一句名言——“鍥而不捨，金石可鏤”。一個念頭在我腦中閃過，我眼前頓時一亮：是啊！有志者事竟成，堅持才有希望。為何我不每天晚上都抽出10分鐘來跳繩呢？原本疲憊不堪的我一下子站了起來。
“嗯，這是個好辦法，但你能堅持下來嗎？”媽媽十分懷疑。
“能！”我堅定地叫道。
“那就試試看。”
往後的日子，我每天都會跳一會兒繩，哪怕只是一分鐘。可是在剛開始的一段時間裏，我發現我進步的速度簡直比烏龜還慢。我有些煩躁，心想：我是沒這天賦嗎？練了這麼久怎麼還只跳了110個！我傷心極了，我努力加快頻率，腳卻總是被勾住，我竟產生了放棄的念頭。可抬頭再看看“鍥而不捨，金石可鏤”這八個字，我又告訴我自己：只要堅持下去，不要放棄，那麼成功就會屬於你的！我要為自己加油打氣！
十天過去了，一個月過去了，120，130，140……我的成績開始蒸蒸日上，我終於跳到了看似遙不可及的的數字：170！當數到170個，當媽媽喊出“時間到！”的剎那，我的心簡直跳到了嗓子眼，又是疲憊又是開心。雖然我的臉蛋像塗了一層紅油漆似的，嘴卻咧得比雞蛋還大，不停地喊着：“耶！耶！耶！”至於爸爸媽媽接下來説了些什麼，我已經充耳不聞了！
堅持，讓我挑戰了極限！堅持，讓我摘到了勝利的果實！堅持，讓生活更美好！
自古以來，人們常説“吃一塹，長一智”，意思是遇到一次挫折，就會令人成長一次。
記得那是我上三年級的時候。
當時，我的學習很不好，上課也喜歡説悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文，崔老師喜歡我的原因是因為我的`學習勁頭強，閲讀理解能力強，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經在教室裏了。崔老師批評了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對我有偏見，不喜歡我了，心裏就極不平衡，心想：等我以後學習好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當時就下定決心了。
後來，我就發奮學習，英語、數學、科學這三門課都提到了95分以上，唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學習成績自然就不好了，學不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以後，我在語文課上就不在認真聽講，而是搞小動作，説悄悄話……慢慢地，同學們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來越疏遠我了。這個時候我才猛地覺醒，自己必須把語文成績提上去。
回家後，我就問媽媽，我現在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑着説“不晚，不晚，還來得及！”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的學習成績越來越好，年級排名甚至排到了年級前十。
後來，我總算明白了崔老師説我並不是不喜歡我，而是在“表揚”我——當我這棵小樹苗長歪了的時候，及時地修正我。我也明白了，不能因為以為老師對自己的批評而不喜歡學習，學習是為自己而學，不是給老師學的。我真想對崔老師説一句：“崔老師對不起，我誤會您了！”
幸福時，記錄微笑；孤單時，回想微笑；受傷時，盼望微笑；跌倒時，努力微笑。
——題記
那是一個陰雨連綿的天氣，我撐着傘，走在回家的路上，雨滴打在傘上發出“嗒嗒”的聲音，聽起來十分枯燥無味。冷風一陣陣吹來，將我的傘掀起來，幾滴雨水落在臉上，落進脖子裏，冰涼刺骨。汽車一輛接一輛的從身邊飛馳而過，濺起不少的積水和泥漿，將我的褲腿打濕了大半。
這是一個惱人的天氣，可我的腦子裏還裝着更多煩惱的事情：考試失利，老師的批評，同學的冷漠，攪得我心裏如一團亂麻，理不清，剪不斷。老天爺似乎是故意和我鬧彆扭。雨密密麻麻的下着，在雨幕的籠罩下，天空似乎昏暗了許多，眼前都是灰濛濛的，遠處的樹木也被淋的不輕，耷拉着葉子。我低着頭，繼續木然的向家裏走去。
突然，我撞上了一個東西，正當我抬頭準備道歉時，卻發現那並不是路上的.行人，而是新開超市前的一個吉祥物娃娃，它渾身顏色十分鮮豔，一件大紅色的長外套，金黃色的小馬甲，加上一條拉風的黑色緊身褲，再配上一雙帶有花邊的鞋子，在雨中突兀的顯示出五彩斑斕的色彩，讓我眼前一亮。但最令我忍俊不禁的還是它那一幅憨態可掬的模樣，明明身高比我高上許多，可卻笑得像個小孩子，眼睛幾乎眯成了一條縫，咧着的嘴角都捱到了紅彤彤的臉龐。
再大的雨它的微笑也絲毫沒有減小，也不怕雨水灌進了嘴裏。這時，一陣風吹來，它就一搖一擺的動起來，像是在跳舞一樣。看它那搞笑的動作，我也不禁向它挺起的大肚子上揮了一拳，它就立刻像個不倒翁般左右大幅度晃動起來，好似找到了一個可以與他共舞的玩伴，笑得更歡快了。看着它，我也情不自禁的揚起了嘴角，心裏頓時輕鬆了許多。此時站在雨幕中，看着經過大雨的洗禮後彷彿更加清新鮮亮的樹木充滿了生機和活力。遠處的山色在雨霧中顯出一種朦朧的美，令人心曠神怡。
這時，我突然想到了一句話，生活就像一面鏡子，你所看到的都是你自己的樣子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它也會對你哭。所以，只要我們自己保持微笑，放下生活的煩惱，就能發現生活中的美好，當我們忘卻那些遭遇的挫折，以微笑面對生活時，生活就會變得更加精彩！
用愛去歌唱，用心去聆聽。不需要舞台，不需要服飾。因為那是用愛譜唱的歌，讓生活更美好。
兒時，任性吵鬧的時候，奶奶總是會唱歌哄我。
盛夏的夜不全是燥熱，有了奶奶的歌聲，便有了一片祥和。柔柔的月光温情地灑滿庭院，小院裏，零星地擺着幾盆萬年青。微風拂來，萬年青扭動着身子。頗有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫。”之意境。
應了我的要求，奶奶動情地唱着：“星星睡了，月亮睡了，我的小寶寶快快睡覺……”奶奶唱的歌很老，很多時候我不喜歡。但我喜歡奶奶望我的眼神，那眼神中的濃濃的愛意，奶奶就這樣抱着我，邊唱歌邊搖擺着身體。“奶奶，你抱得好緊。”奶奶依然唱着，搖着身體，拍着我，似乎陶醉在這歌中，看着奶奶如此的沉醉我覺得這樣的生活很美好。
當我慢慢地長大，我開始為奶奶唱歌。還記得在幼兒園學了《小星星》回去給奶奶唱的情景。同樣是夏天的夜晚，奶奶牽着我的手，踱步向庭院中走去，去尋一片清涼。細數着天上的星，沐浴着月亮的光。興致大好的我，不由自主地唱起來了——“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”
奶奶邊點頭邊連聲稱好，得到鼓勵的我，誇張道：“這樣動聽的歌，再加上我優美的嗓音是不是很完美啊，奶奶？”奶奶輕輕地點了點我的額頭，生怕弄疼了我。微笑着説：“你這個淘氣包，誇你兩句瞧把你美的！一會鼻涕泡都出來啦！”隨即發出一長串笑聲，迴盪在靜謐的夜晚。那歌聲和那笑聲點染的記憶任什麼都抹不去。
如今，奶奶不經常唱歌了，她總是説自己老了唱不動了，氣不夠用了。但我知道奶奶是喜歡歌的，那些被歌聲浸染的記憶還會常常出現在她的夢裏。於是我開始唱給她聽，在我為她捶背時，在我梳理她的快要全白的頭髮時，在我攙扶她走在夕陽中時，在我同樣用我不太強壯的臂膀擁抱她時……我知道我唱的'歌奶奶也不全懂，她同樣懂的是我眼中的對她的滿滿的愛意。
看着在我眼裏越來越矮小的奶奶，我知道我在她那不知唱了多少遍自編的《搖籃曲》中長大了，長成一個小夥子了。歌聲，是我和奶奶生活中不可缺少的。歌聲傳達着我們之間的愛，這歌聲讓我們的生活變得陽光燦爛，就像陽光下怒放的太陽花！在這歌聲中我感受到了愛，感受到了生活的美好。
假如説生活是一潭池水，那麼獨立就是為那池水增添色彩的小魚；假如説生活是一片靜寂的森林，那麼獨立就是叫醒整片森林的小鳥。獨立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨立了，我總是以太小作為藉口，一再推辭。這不媽媽又來跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨立，這幾天我們去上海看病，不在家，這就是你獨立的好機會。”媽媽鄭重地拍了拍我的肩。“嗯……好吧，反正也沒幾天。”我想了想，一口答應下來。
獨立的第一天在小鳥的鳴叫中開始了。“叮鈴鈴……”鬧鐘毫不留情地打斷我的`美夢。關掉鬧鐘後，我翻了翻身，打了個哈欠，又被扯進夢鄉。“吃飯了，欣欣。”滿頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點了？”奶奶邊敲門邊説：“快點起牀，都已經中午了。”我立馬起來，穿着睡衣，奔向樓下吃飯。“快點寫作業啊！”“哦。”“快點下樓吃飯。”“馬上。”“快點起牀啊！”“哦。”……在這幾句重複的對話中，我迷迷糊糊地過完了一天。
晚上，我獨自一人躺在牀上，思考着：為什麼我總要別人催着才做呢？明天我一定要自覺些……聽着窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進入了夢鄉。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨立第二天的太陽。太陽公公羞澀地露出了半個頭，彷彿在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那麼亂，明天媽媽回來肯定會笑話我，我得好好收拾收拾。
一整個上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂之中。當我看到桌面亮到反光，我心中就無比自豪；當我躺在乾淨整潔的沙發上，就會有一陣愜意升到心頭；當我望着潔白的牆和明亮的地，心中就無比喜悦。折騰了一上午，終於整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因為我可是要獨立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學會了幾招呢。下午我一直在寫作業，沒有人催，一切都是自我完成。
自我獨立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點“獨立”的葱花，它就會十分可口。
什麼讓生活更美好？我一定不假思索地回答：責任心讓生活更美好！今天，我便經歷了一次比責任心的較量。
我是個負責收作業的組長，要把沒寫作業的同學報告給老師，這個官職不僅不大，還處處得罪那些沒寫作業的同學，才上任一段時間，我變成了組內同學的眼中釘，肉中刺，我總認為這個官職其實是個累贅。這天早上，我在收作業時，發現小明的作業沒有寫，我正想去舉報，小明卻一把拉住我，把一個小東西塞到我的.手中。哇！悠悠球！我好久沒玩了，收下了不行，有人沒寫作業就要向老師報告！這是我的責任，但這我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，沒事，你放心好了，老師應該不會查到我的。小明看出了我的憂慮，胸有成竹地説。算了，不想了，老師應該不會查出來，不告了。我心想。
哈哈，我暗自得意，我沒想到我這個九品芝麻官也能從中獲利！就這樣，我沒有把小明告上班級大法庭。但我總覺得有些不對勁，下課時，我總覺得有一雙眼睛在盯着我，去上廁所時也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時我也沒有了心思聽課，覺得腦子直髮熱，臉也紅紅的，手不停地在桌子上摸來摸去，心裏像有二十五隻老鼠百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來回答問題，我站起來，不知如何是好，臉紅得像個熟透的大蘋果，雙眼呆呆地盯着黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛着我的大腦，我難道要這樣不安下去嗎？我問我自己，我知道，這種不安是責任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，説：對不起，我做不到！這個還給你。我把悠悠球往他桌上一放，繼而大步流星地走向講台。
這一刻，我不再像課上那樣不安，我又迴歸到了原來的我，那個積極向上，活潑快活的我！同時，我也明白了：堅守職責就是擁有了一顆責任心！風從我的面頰上拂過，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責任心帶給我的。當你擁有了它，它會給你帶來自豪。
每個人心中都有一座天平，左邊裝着利益，右邊裝着責任心，只有天平向右傾斜，才能做個有責任心的人，當人人有責任心，便會組成一個有責任心的國家，我們的生活也會愈加變得美好起來，所以，責任心讓生活更美好！
甜蜜的食物總能帶來奇蹟。
——題記
當你失落時，一塊小小的慕斯總能夠給你的心靈帶來慰藉。那天正好是週五，天空陰沉沉的，低低的烏雲壓得我喘不過氣來。“叮叮……”放學的鈴聲如同驚雷炸起。我慢慢地整理着書包，當我拿起那張89分的試卷時，老師惋惜的眼神在我腦海裏閃過，我鬆開了手，卷子輕飄飄地落進了我的書包。我緩緩背起書包，心卻沉了下來。“咔嚓”我用一把黑色的鑰匙打開了家門，家中空無一人，無邊的寂靜使我的孤獨感更添幾分。我扔下書包，徑自走向廚房，冰箱的門被我一把拉開，我的眼睛落在了一塊藍莓慕斯上，那慕斯很小，卻無比精緻：淡藍色的奶油上擺放着幾顆小巧的藍莓，新鮮的'薄荷葉點綴其上。面對着這個如藝術品般的蛋糕，我不禁開始好奇它的味道，便找來一把銀色的勺子，迫不及待地嚐了一口，一股甜蜜的味道，從舌尖蔓延開來直鑽進了我的心裏，那甜中帶着藍莓獨有的酸，甜而不膩，甚是美味。不知不覺間，藍莓慕斯只剩下那孤零零的一片薄荷葉。我滿足地笑了笑，心情也好了許多，便從書包中取出試卷開始看錯題。“失誤沒關係，只要題目懂了就好。”正想着，我的目光落在了一道計算題上“150+35=185”，我疑惑地看着這道“錯題”，突然我明白了，“天啊，老師批錯了，我不是隻有89分。”我大叫道。兩天後，我鮮紅的89分上被加上了一分，而這美妙的感覺竟和一塊小小的慕斯蛋糕一樣美妙，雖然90和100還有很大的差距。
當你開心時，一塊巧克力也會增加你的快樂。國慶過後，剛去海邊玩過的我無比激動，同樣的，班中許多人與我一樣激動。他們個個都在眉飛色舞地講述着自己的經歷，誰又會來關注我呢？我沮喪地趴在桌上，這時一股迷人的香氣鑽入我的鼻中，我忙向桌肚中看去，一塊巧克力正靜靜地躺在裏面。“我怎麼忘了這裏還有巧克力了呢？”我欣喜地把巧克力放入嘴中，絲滑的巧克力在我嘴中慢慢融化，我眯着眼睛，彷彿又看到了那蔚藍的海水與刺眼的陽光，巧克力如同我的朋友與我分享了假期的快樂。我靜靜地坐着，靜靜地享受着這片刻的美好。
當然，當你憤怒時，一杯蜂蜜柚子茶可以使你儘快冷靜下來；當你寒冷時，一碗雙皮奶將會帶給你身體與心靈上的雙重温暖……甜品帶給我們的不僅僅是味覺上的享受，更是心靈的觸動。
命運的選擇卻總是讓我們難捨難分。這患得患失的感覺又總是讓我們心痛！但畢竟是這樣的生活，我們卻又總是屋恩能夠為力。為了明天的未來生活。而我們唯一能夠做的也就是現在了。幻想着美好明天卻又總是那麼的殘酷無情！也許這世俗的變化我們做不了什麼。唯獨能夠做的，就是不寫，讓生活變得更好！不想總是這樣盲目的虛度人生！想要的卻只是一個人生之路，也許者未來很漫長，但卻依然要做到堅持。因為這樣的我們才會更加的成熟！讓生活變得更好，除了我們，其他的都將會是別無他選。成長之路雖然很艱辛，但卻很美好！而我們更加的為了明天的未來。不斷奮鬥，不斷的努力了。為的就是活出不同的風格！為的`就是抓住一切的機會。相信，這樣的生活的確讓我們所羨慕，所追求的！
把握
也許，把握住所有的機會才會是做好的吧！但是有時候卻總是忽略自己的感受。做了自己不願意的事情，畢竟這世界都會是事與願無。我們也將不會再説什麼。也許唯有做到把握現在才是最好。珍惜現在所有的來之不易，為的就是明天的自己！最初的自己是否已經不在了。那就更加的去追求。也許只有這樣，才將會是最好的！把握人生，同樣把握命運。更加相信明天的未來將會是最好的。這種求之不得的境遇。便會使我們今生所要看到的。抓住自己的心，去迎接更加美好的未來！相信只要初心依舊，那便會是方得始終！
嚮往
或許，時間真的能夠解決一切，但是這一切有總是那麼的患得患失。讓人猜不透。這也許就是青春的遺憾吧！我們曾嚮往的失去固然有很多。擔憂能真正的做到什麼呢？遺憾卻終究比得到的失去的更多！這世間我們曾走過，畢竟是那麼多的困難重重。但是我們真正要做的就是永遠地面對，也許所有的面對都將會是值得的。為了這一切，我們願意接受，任何的挑戰！無論結果如何，都要去拼一把。也許明天的明天會更加的美好。今生吃過的苦才將會是未來所有的希望。大膽地做好現在，此一時彼一時。相信唯有努力，才將會是有收穫的。不謝，人生活變得更加美好！只為了明天的未來！
不謝，讓生活變得更加美好做到現在，才是唯一的依靠！
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走內心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恆的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去，生活更美好！有一種微笑，飽含着歡樂，暖暖的歡樂！
快過春節了，奶奶讓我和她一齊去丹尼斯超市購物。看到超市的商品琳琅滿目，數不甚數！我們在超市裏一邊慢慢地走，一邊挑選商品，又是食品又是文具的，這邊的我喜歡，那邊的奶奶想買！我和奶奶忙得滿頭大汗不亦樂乎，買了一推車的東西。真可謂不買不明白，一買嚇一跳呀！我們連忙止住，向收銀台走去。
我們剛剛結完帳，奶奶看到了她的一位老同學，兩人高興地相互打着招呼，就站那兒聊了起來。只留下我一個人。推着沉重的推車，一步一步向電梯口移，一不細心，車上的一袋掉落在地，袋裏東西都滾了出來。我正不知所措，一張帶着微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見她蹲下身子，一一幫我揀起裝好，並把我送到奶奶的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達，直到她消失在人流之中。我的.腦海裏，深深地印下了這温暖的微笑！有一種微笑，綻放着童年的純真與美好，歡樂與幼稚。
一天午時，太陽漸漸走開了，只留下一抹餘輝。我上美術課回家，見到一位婦女，推着嬰兒車慢慢走着，我看到車裏的嬰兒，瞪着水靈靈的大眼睛好奇地望着我，好像在問：你是誰呀，我怎樣沒見過你？並突然間對我微笑。我愣住了，不知怎樣的，也情不自禁地對他笑了笑，一種莫名其妙的感覺讓我覺得這個孩子好可愛！他那純淨的心靈，沒有半點雜質，彷彿看到了我的內心，向我傳遞着人間至純至善的美好！回到家中，我的眼前閃動的還是那甜美無邪的微笑！
微笑能夠撫慰心靈的創傷，能夠抹平無邊的悲痛，能夠歡樂人們的生活。相信我，微笑能夠讓生活更美好！
有一段時間，我們全班都迷上了摺紙。
把一張紙對摺後，再對摺，這就是輔助線，供以後摺紙方便，再七折八折，就成了一隻“千紙鶴”!折的時候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。
那一段時間裏，校門口賣摺紙的文具店生意非常火爆。來來往往的同學們把門檻都踏平啦!
平常課間時，男孩子們在外面瘋跑狂追。女孩子們則無聊地坐在座位上發呆或是三五成羣的閒聊着天。而現在，這課間時光剛好可以用來摺紙。仔細想來，那引起風波的人，準也是課間很聊，打發時間的，不知不覺中，摺紙就在我們班流行起來啦!
在桌上，“發明者”正在折千紙鶴，摺好後，那修長的脖子挺着細尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準備起飛的動作，真好看!這就讓我聯想到學校門口文具店賣的那仙鶴糖!
還有的同學別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個翅膀能動的紙鶴，一有機會就會跑到其它同學那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。
放學時，老師突然宣佈了一件事：我們班最近流行起摺紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個摺紙大賽如何?這下子同學那個激動的，個個摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣佈規則後，同學們拿來早已放在書包的摺紙，開始各自拿開看家本領。隨着老師的一聲：“比賽開始!”
我折個什麼好呢?這時，我腦子裏第一個想到的就是那漂亮的千紙鶴。對，就是它!我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎部分，接着，又來回折了幾下對摺，小心翼翼地折着。望着親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因為展示在面前的是一隻生動的千紙鶴：那修長的脖子像旗杆般挺立着，好有氣派!細尖的嘴巴，大大的.翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了!
比賽結束了，我折的這隻千紙鶴獲得第二名。
因為摺紙，我們的手指更加靈活;因為摺紙，同學們有了更多共同的話題;因為摺紙，我們的生活更美好!
慈善，顧名思義就是對人關懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個世界上更需要慈善，有了慈善會讓世界充滿愛，有了慈善會讓生活更美好。在我們的生活中，慈善事業處處可見，中國人自古就存在樂善好施的高尚品質並一代代的流傳下來，這也是我們中華民族的傳統美德。
世界上有窮富之分，富人有鉅額的財富，窮人舉步維艱。富人的慈善簡直就是雪中送炭，比如中國電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業，世界首富比爾蓋茨為中國的電腦事業捐款無數。近幾年來中國自然災害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財物，使絕境中的人們看到光明，看到希望。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有説有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計，如果在你身體健康時伸出援手幫助別人那麼你也會受到別人的幫助。慈善是一個人高尚的品質的體現。
富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬元，這35萬元對於富人來説簡直九牛一毛，但對生活節儉的白爺爺來説，35元是白爺爺1什麼夢想讓生活變得更美好作文多年來一分一分的攢起來的，是從牙縫裏省出來的，怪不得有人説白方禮的35萬元，遠遠勝過比爾？蓋茨捐出的多少億鉅款，他死後出殯時很多人自發地簇擁着他的'靈車，出租車向他鳴笛，路過的人們向他敬禮，他是一個平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀着中國大地，是我們中國人的驕傲，是我們的榜樣。在2什麼夢想讓生活變得更美好作文什麼夢想讓生活變得更美好作文8年汶川大地震中湧現除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個叫徐超的人了，他前後共捐出的錢有4什麼夢想讓生活變得更美好作文什麼夢想讓生活變得更美好作文多元，這些錢並不多，可是徐超是一個乞丐，沒有穩定的收入，汶川大地震後他捐出了身上僅有的5元錢，後來他又把通過乞討獲得的3什麼夢想讓生活變得更美好作文什麼夢想讓生活變得更美好作文多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個有良知的人感動，讓我們震撼，他這種無私的精神讓人為之動容。
慈善之心並非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛心，人人都會是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無價的。
一個國家有了慈善會變得和諧，一個城市有了慈善之心會使生活變得更美好，我們要踴躍加入慈善事業盡我們的微薄之力來盡我們的慈善之心。
我從一年級起開始學畫畫，從那時起，我就特別喜歡畫畫，對畫畫十分的着迷。有這一愛好，我覺得我的生活就彷彿蒼白的紙張因為五彩的顏色而亮麗起來。是的，畫畫使我的生活更美好！
記得那是上個學期期末考試時。考試前夕，我認認真真地複習了一次，認為自己已經複習得很不錯了，第二天一定沒問題，便早早休息了。
第二天考試結束後，我與同學校對了幾道題，我都做對了，我有點得意，心想：這學期的“三好學生”看來是拿定了！但到了我取成績的那一天，我卻發現我錯了好多到不該錯的題目，“三好學生”也泡湯了。這下，我一點也得意不起來了。我沮喪極了，認為自己的成績沒救了。我的天空瞬間烏雲密佈。
回家後，我想放棄了學習，便拿起手機玩了起來，自暴自棄。突然我看到了一幅美麗的風景圖，便不由自主地動起身來畫畫。於是，我架起畫架，放上畫板，夾上紙張，開始了自己“失敗”後的“創作”。半個小時後，一幅沒有線條“束縛”的田園風景圖就大功告成了。之前那份因考試失敗的沮喪早已化為烏有。欣賞中，才發現自己原來可以這麼棒！我又重新拾起了學習的信心。
我漸漸地發現，畫畫對於我來説，可以讓我拋開煩惱，使心情變得沉着、冷靜、不煩躁。當然畫畫使我感受到了獲獎的成就和喜悦。
那一次，學校舉行了“慶六一”高年級藝術組繪畫比賽，這是一次多麼好的.鍛鍊機會呀！我高興地參加了。之後的一段日子，我就每天寫完作業抽一些時間畫畫。一個月過去了，我的作品大功告成。那是一幅有趣的畫作，畫的是舉着扇子在表演的中國戲子。
“六一”過後的一個月，我獲得了一張高年級美術作品一等獎的獎狀。我心裏開心極了，心裏像吃了蜂蜜一樣甜。這是多少個夜晚的成果啊！這次獲獎使我再次感受到了畫畫給我帶來的愉快和成就感。
畫畫，是我的快樂源泉。畫畫，使我的生活更美好！
你是否做過與父母增進親子關係的事情？然後從此喜歡上那件事情嗎？我就有過這樣的經歷。
一次，不經意中，媽媽突發奇想：“女兒，你想吃瓜子不？”我回了句：“要吃就買唄。”媽媽卻興致勃勃：“不用錢我就可以有很多很多瓜子，你信不信？”我皺了皺眉：“怎麼可能呢。”媽媽卻説：“我有向日葵種子，你種不種呀？”我聽到這，眼睛一瞪，嘴角迅速上揚：“要要要！”
我負責在花盆裏挖一個“温暖的小窩”，媽媽負責把種子放進土裏、用土蓋住、澆點水。我又從旁邊幾盆花裏挖了幾隻蚯蚓。我還給它們説：“現在你們就是我向日葵的“護花使者”。如果我的花長不好，我要怪你們哦！”
就這樣，我和媽媽每天都給花澆水……
“快看！媽媽！我們的向日葵不僅長這麼高了，還有花苞啦！”媽媽馬上跑過來∶“真的啊？”我激動的點了點頭，並期待媽媽看到向日葵時的表情。然而媽媽並沒有露出激動的微笑，只是滿意的笑了笑。
“媽媽！你看！花開了！”
“媽媽！你看！花裏面真的有瓜子！”
“女兒，過來，你看。這瓜子大概樣子都出來啦！”我和媽媽就這樣一看到我們一起種的向日葵有飛速的成長，就會立馬告訴對方。
我原本以為我的小花花就會這樣健健康康的成為一大堆瓜子，可……“啊！媽媽為什麼向日葵枯了呢？”我幾乎快哭了。“你説呢，你一天又不愛澆水，而且也沒有肥料，肯定要枯萎啊！”媽媽失落地説。我看着快要成熟的瓜子，我摘了一顆：“呸呸呸好難吃，好生的.感覺”。我看着這顆我和媽媽共同種出來的向日葵，正當我要哭出來時“別傷心了，下次再做嘛。”聽到媽媽的安慰，我心裏就好多了。
雖然這次種花失敗了，但我與媽媽的關係卻更加親密了。媽媽不在高高在上，他成了我的大朋友，我喜歡種花！它讓我的生活快樂起來。
音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬於我的小河。機會，很快就來了。
那時，我對唱歌很感興趣，便懷着好奇的心情去學唱歌，我終於有了一條小河，可以望着它緩緩流淌……
我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌着，最後匯成瀑布。我明白了什麼，便很快地坐了下來。
老師在歡迎我的到來之後，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽着，認真地練習老師佈置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。
兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，誇讚我學得很快，音色很準。
我或許是因此而得意。那一次，由於練習時間太過短促，我的聲音開始跑調，也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔着。老師似乎察覺了我的心思，下課之後，便把我叫了過去，嚴肅地對我説：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的'，在課上我已經説過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”
我聽了老師的話後，愣在那裏，心裏酸酸的。我應該好好聽從老師的話，專注投入地練習。
我重新調整了自己唱歌的態度，開始一遍又一遍地練習。儘管沒有之前那樣悦耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之後，我的小河，終於又流下高山，彙集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒過多久，就到了最後一節課，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想着練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱着。老師聽着我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心裏甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。
學問齋