在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的不要驕傲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你們知道嗎？在我的心裏，我一直都在偷偷地驕傲着：別看我比哥哥年紀小，可是我的乒乓球卻打得比他棒！可是，在上個星期卻發生了一件事情，嚇得我再也不敢隨便地驕傲了。
上個星期六，吃過晚飯後，哥哥信心十足地對我説：“弟弟，你有膽量接受我的挑戰嗎？”我斜着眼睛望着哥哥説：“誰怕誰！你肯定還是輸給我的。”媽媽在一旁也來湊熱鬧：“好！我來當裁判！”。
比賽開始了，首先是我發球。我發了個旋轉球，先讓哥哥嚐嚐我的厲害。球一落到枱面就會轉個彎，哥哥果然招架不住。輪到哥哥發球了，不出我所料，他發的球還是比較高，我又趁機搶攻。我連連得分，很快就贏了哥哥兩局。
媽媽宣佈：“現在是周迅2比0領先”。
第三局開始了。我不以為然，我想就用我那兩三個舊招就能輕易地拿下哥哥。可是，這時卻發生了我意想不到的事情。只見哥哥沉着冷靜，動作有力。我頓時覺得哥哥比剛才厲害了很多。他的球忽高忽低，忽長忽短，忽左忽右，讓我覺得眼睛都花了。很快我就連輸了兩局。
正在我快要失去信心的時候，我聽到了媽媽的鼓勵聲：“周迅加油！周迅必勝！” 我望着媽媽的目光，它好象正給我充電。我決定要使出我的全身力氣和絕招！在第四、五局比賽裏，我隨機應變，認真地打好每一個球：推、拉、攻、搓、吊……我打得很有把握。
功夫不負有心人！我終於贏了這場比賽。但是我對自己説：以後我不要驕傲！我要加油！
在我上國小的這五年，學過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸説的“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
這句名言的意思是説再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心裏的開心與驕傲的人。數學考試我考了96分在班級排名地4名，我唱着小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白雲再對我微笑，進了家門就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”奶奶説：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我説：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到大房間去了。
但是，接下來的幾次單元測驗我考得不則麼一理想，班級排名倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子後，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我。當時，我真想鑽到地縫裏，可是我鑽不了。
晚上，躺在牀上腦子裏就像放電影哪樣，放出早上我出醜的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂謙虛問老師和同學。在這次的期會考試中，取得良好成績。
從中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我經常用這句話來對照自己。在取得好成績是必須謙虛謹慎。
都説驕傲使人落後，虛心使人進步。我以前對這句話不以為然，而自從經歷了那件事，我便深深地領悟了這句話的意思。
記得那是四年級的一次數學考試，我竟破天荒的考了98分，是全班的第二名。
下課了，同學們都來祝賀我，就連老師都説我的進步很大。從這以後我便驕傲起來，總覺得誰都不如我，媽媽也經常以我為傲。
日子一天天的過去了，可我的驕傲還沒有減退。就是因為我的驕傲，同學們都不願和我玩，但我總是説：“切，我還不屑和他們玩呢，他們是羨慕我考了98分。”
終於過去了一段時間，又迎來了第二次的數學考試。因為第一次我考得非常好，所以面對這次的考試我自信心滿滿。
可是試卷發下來了，我大吃一驚。我竟退步了，考了63分。我這是就像蔫了的豆芽，無力地癱瘓在桌子上。
同學們都向我投來驚訝的目光。可我的臉上火辣辣的，總覺得他們都在嘲笑我，現在我真想找個地洞藏下去。
下課了，老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我説：“重陽，你終究要知道，失敗並不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然，成功了不要驕傲，你要明白，驕傲使人落後，虛心使人進步，人外有人，天外有天。你知道嗎。”我聽了老師的話，用力地點了點頭。
從那以後，我即使成功了也不會驕傲，失敗了，也不會灰心，我明白了，只有虛心請教才能永遠成功。
“蔣佳俊，這節課老師就要發試卷了，你覺得你能考幾分?”同學問我。“我覺得還好吧。”想起我上一次不錯的成績，我驕傲地回答，自認為這次也不會差。
“叮零零……”上課了。同學們以迅雷不及掩耳之勢，“譁”地回到自己的座位上，安靜地等老師報分數。同學一個一個上去拿試卷，時間一分一秒過去，快了，快了。只聽見老師説：“蔣佳俊——”我立刻屏息凝神，大氣都不敢出，仔細地聽着。“八十四。”什麼?一瞬間，就像到了美國，時差倒不過來。成績一向不錯的我，怎麼就陰溝裏翻船?我像塊木頭一樣站了起來，機械般的走上前去，時間彷彿凝固了，同學們一臉不可置信地看着我。我拿過試卷，坐到座位上。背後似乎有一陣陣風吹過，涼颼颼的;臉上，火辣辣的。同學的眼睛像叉子戳在我的心上，我現在只想找個地洞鑽進去。那個“84”似乎在對我冷嘲熱諷：“讓你驕傲，嚐到苦果了吧!”我坐不住了，淚水衝開眼簾瀉下來。
俗話説“害人之心不可有，防人之心不可無”，我也要隨時提醒自己“驕傲之心不可有，謙虛之心不可無。”我可算真真切切地體會到了“驕傲使人落後”的道理。我不會再犯同樣的錯誤。
我以前沒讀過這個故事，在《羣文閲讀》裏讀了這個故事，這個故事雖然短，可用意卻很大。
裏面這一句話，我是親生經歷過的——小心啊，萬物都是這樣。一旦驕傲就一定要倒台。我在六年級上冊時，來了一個開門紅，第一單元考了93分，我就覺得第二單元也應該能考90幾分，於是，做完了卷子，我就悠閒的玩了起來，也沒有檢查。考完了，我聽到他們在討論答案，我聽到他們説的兩個答案都跟我的不一樣，我就有一種預感，這次肯定考不到90了，果不其然，我只考了85分。這跟我們學過的一句諺語差不多——謙虛使人進步，驕傲使人落後。
如果那次考試，我細心一點，檢查幾遍就好了。在期末考試中，我細心檢查了幾遍，得到了我心滿意足的成績——92分，果然，細心就是不一樣。細心，才有果實可以豐收。我希望其他人不要學我，因為我實在不是個榜樣，當你驕傲時，你也許會自大，當別人超過你時，別人也會自大，會瞧不起你，他會嘲笑你，所以，一定要謙虛。
千萬不要驕傲，驕傲只會使你退步，走下坡路，不用費力就走下去了，如果謙虛，以後就能幹出大事業，所以，現在我應該做到在別人面前不驕傲，不炫耀，考試細心檢查，不傷害別人的好孩子。爭取以後幹出大事業，為國爭光！
昨天上午，數學老師郭老師把我們上星期做的數學《補充習題》發下來讓我們訂正，一看郭老師那個臉色，就知道錯的人一定很多。
果然，郭老師開口説話了：“各位同學，猜猜哪邊是沒錯的，哪邊是錯的？”我們全班同學看了一眼講台上的作業，一邊很多，一邊很少，所以我們都猜錯的少，對的多。郭老師生氣地説：“告訴人你們，看那邊多的全是錯的，就這麼一點人全對，你們丟不丟人呀？連我都覺得丟人。”接下來，郭老師開始報錯的人的名字：吳潤鬆、倪嬌、朱舒楠、甘甜……老師報的時候我們都很緊張。終於，郭老師把名字全部報完了，被報到的同學個個垂頭喪氣。這時，郭老師把沒錯的也發下來了，我一看，本子上一個“X”也沒有，就不禁有點沾沾自喜，驕傲地對旁邊的同學説：“哎呀，你看，你看，錯那麼多，而我一個都沒錯。”旁邊的同學都被我説得非常不好意思。這時郭老師點我的名説：“劉林靈同學，不要太驕傲，説不定 別人下次就超過你了。”我不好意思地低下了頭。
通過這件事，我懂行了做人不能驕傲，要謙虛。老師這句話我將永遠銘記在心。
驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而且這個陷阱還是我們自己親手挖掘來葬送我們自己的。——題記
不知道當大家取得成功取得輝煌的時候，是否會驕傲？是否會開始驕傲自滿？不再像以前那般努力，那般自律。
不知道大家是怎樣呢，反正我會這樣，但是因為這件事情讓我吃了一個虧，曾經因為自己的作文在縣裏拿過一等獎，開始驕傲自滿，開始不再像以前那般努力，慢慢的能力開始下降，寫的沒有以前那般好了。身邊早已沒有了以前的那般誇讚，更多的則是嘲諷。那時候我才明白，驕傲永遠是一個可怕的陷阱，永遠不要太驕傲，一定要把目光放寬，把目光看得更遠，我們的世界不止這麼小。
當我開始謙虛下來，當我開始不再驕傲，忽然發現身邊好像沒有那麼吵了，流言蜚語我也可以把耳朵堵住不聽。慢慢去努力，慢慢走，一步一個台階要踏踏實實的，不能太着急。反正總有一天會回來，總有一天我會再次贏得掌聲，當我贏得掌聲的那一刻，我將會成為新的一個自我，那時候的我不再驕傲，有的只是滿身謙虛。
從今以後我將不再驕傲，我將擁有滿身謙虛，我將會一步一個腳印，踏踏實實的走完每一條路，我將會擁有成功，因為我成功的背後都是謙虛，而不再是滿身驕傲和灰塵。
那是兩年前的事了，那時我才讀四年級，時間雖然很長，但都刻在了我的心上。
記得在四年級下冊的期末考試上，我都考了“A”，而且英語還是滿分，看到了成績，我非常高興，也變得非常驕了。回到家後，我驕傲的説出了成績，家人也非常高興，同時，他們也讓我不要驕傲，我不在意的“嗯。”了一聲。幾天後，我得知表妹考得沒有我考得好，就更加“高高在上”了。媽媽看出了我的心思，勸我説：“女兒，你不能再這麼驕傲了，古人説的好‘虛心使人進步，驕傲使人落後’啊！”我想了想，但還是沒有在意。
一天後，表妹和姑姑來了，我從她們拿來的齊魯晚報上看見，要徵集作文，我很興奮，就對錶妹説：“妹妹，我們一起寫作文吧，寫完之後一起投到齊魯晚報上吧！”表妹聽了也很興奮，大聲喊：“好啊！好啊！”我們找了兩張作文紙，然後就開始寫了。寫完後，我們兩個人一起去找爸爸，請他幫我們把作文投到齊魯晚報上，並打賭誰的作文會被入選，誰輸了就請另一個人吃冰激凌。幾天後，我拿起新出的齊魯晚報，找來找去，沒找到我的作文，但找到了表妹的作文，我非常傷心，因為我覺得我的作文一定會被入選，但我錯了。第二天，表妹來了，我遵守諾言，請表妹吃冰激凌。
回家後，表妹問我：“姐姐，你知道你為什麼會輸麼？是因為你太驕傲了！”我想：是啊！如果我當時聽了媽媽的話，現在坐在那兒吃冰激凌的人可能就是我！雖然我失去了1元錢，但我用那1元錢找回了以前的我啊！
從那件事來，我真正認識到了“虛心使人進步，驕傲使人落後“的道理。
有一次，我寫作業本得到了優字，我感到很驕傲，結果我的驕傲導致了我的失誤。
是這樣的，今天語文老師給我批作業本，得到了一個優，我感到很驕傲，可是，我的驕傲使我這次得到了良，就是因為驕傲，而不謙虛才得到了良，大家以後做人一定要謙虛，不要驕傲，驕傲會使人落後，謙虛則會使人進步，大家可以通過這件事來改掉自己驕傲的毛病，要懂得謙虛，不要驕傲，驕傲的人會更加落後，不會有進步，所以我們不可以驕傲，做什麼事情都要謙虛的去對待，不能看見自己做得好了，而驕傲自滿，要謙虛對事。
做人一定要謙虛，不可以驕傲。不管誰都要這樣做，這樣做會對你有好處，而不是壞處。
有時候，我真的覺得，成功不重要，結果不重要，重要的是過程，以及對待事情的態度。因為不管你成功還是失敗，只要你態度有問題，那麼你的結果就會延續着問題。對我而言，努力的過程中，最大的不應該，就是驕傲自滿。
早就聽説過一句話:“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。而我知道道理，卻做不到實踐道理。我甚至明知故犯，把驕傲的話放在嘴巴上，又聽不得別人説一句自己的缺點。
或許有的人會説，怕什麼，只要是自己能夠做到的，説出來，那就不叫自誇。其實呀，我以前也是這樣想的，可是後來，當我嚐到了驕傲的後果，我才變得很謙虛很低調。
記得有一次，我寫作獲得了二等獎，本來我打算把這件事情永遠藏着不告訴別人的，但是我還是控制不住自己的嘴，對別人説出口。但是，説出來之後我還很自豪，他們都在誇我，誇我聰明。
説實話，當時我就有一些洋洋得意的感覺，感覺別人都不如自己。但是，我沒想到的是，剛剛自誇幾天，我就什麼都不會寫了，我也覺得很奇怪，但是我居然不知道自己為什麼不會寫文章了。
後來有一天，我在書上看見這樣一段文字:自己沒有努力就做到的，根本不算是成績。的確，我不就是沒有努力過，就在那裏因為巧合的成績，而沾沾自喜嗎？人們都説“別把運氣當天賦。”我想，他們説的都是真的。
驕傲，是最惹禍的一種心理。它和自信有所區別，自信是相信自己能夠做到，但是絕對不放棄自己的夢想，而驕傲，則是儘管沒有資本，也可以自欺欺人，然後又不思進取。自信，是一種讓人越來越優秀的正能量，而驕傲，則是一種讓人越來越差勁的負能量。然而，優秀的人普遍低調，只有半瓶水，才會晃晃蕩蕩。
傳我國著名詩人白居易，每當做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落後，還會招致不良後果。比如自滿亡國的故事 ：
五代時，晉王李克用帶着對樑、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時將3支箭裝入錦囊，凱旋後則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發圖強。在此強大的推動力下，李存勖攻城略地，滅燕破樑，又敗契丹，無往不勝。“意氣之盛，可謂壯哉！”
可是當後來天下已定，大功告成時，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年後就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會禍端驟起，不利於己。
綜上所述，“謙受益，滿招損。”謙虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進取，招致不良的後果。這充分説明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛並不等於謙卑，也不等於虛偽。在榮譽面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實的謙虛。
“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
驕傲，每個人都會驕傲過。可是，有一些歷史名人，就因為驕傲，而失敗，而亡國。
戰國時期，七雄爭霸。一時間，泱泱中華大地，風雲變幻，狼煙四起，血火飛濺，刀光劍影。處處有兇險，遍地是英雄，既有俠骨柔腸的仁義之士，也有陰謀算計的狡詐奸雄。帝王將相，縱橫捭闔；智者謀士，約從離衡；平民走卒，揭竿而起。自古亂世出英雄，有一人，挺身而出，吞併六國，發兵南征北討，史載“百越之地，盡皆俯首。他就是秦始皇——嬴政。
他是中國第一位皇帝。可是因為他的驕傲，導致他變成了一位“暴君”。其實，秦始皇稱帝初時是好的，他稱帝時為了讓人們生活變得更好，是為讓中國國泰民安。他統一了全中國，形成了“車同軌，書同文”的局面，為其後各朝代謀求統一奠定了不可取代的基礎。
他稱帝前幾年，是一個很好的人，可是，他為什麼會變成暴君呢？是因為他的驕傲，聽不進忠臣的勸告。例如：長城建造一事。長城的修築加大了人民的負擔，每年都要年徵發民夫四十餘萬去修築。而且在當時生產力極度低下，男人辛苦勞作尚不能果腹，女人紡織的布都無法蔽體的情況下，徵調如此之多的民力去從事非生產性勞動，千里之地盡是屍首，血流成河的慘劇。孟姜女哭倒長城，説的就是這件事。再加上南方要開鑿靈渠，人民生活的苦難更是不言而喻。還有焚書坑儒，使得中華文明倒退很多年。要知道“水可以載舟也亦可覆舟。”
他的倒行逆施加速秦朝的滅亡。所以，要想江山穩固，就永遠不要驕傲！
另一個人，是李自成。他真正坐上了龍椅後，後宮佳麗三千，個個有傾城傾國之貌，怎能不令人心醉？想當初，唐玄宗李隆基在開元處年是多有作為的皇帝呀，可是一步入後宮，就醉心於美女叢中，夜夜尋歡，喪失鬥志。一代英雄尚且如此，更何況這個曾經是山野村夫的李自成？1644年3月19日李自成攻陷北京，同年4月30日撤離北京，一共是42天時間，他做了42天的皇帝。所以，當上了皇帝，他驕傲了，才會被人奪去皇位！
考試得100分，我驕傲，可是因為我的驕傲，導致了接下來的考試連連失敗，考的一塌糊塗。所以，永遠不能説驕傲。
驕傲，一個詞，令多少人都後悔的詞。記住，要想成功，就永遠不要説驕傲！
有一次，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《龜兔賽跑》。我一拿到這本書就非常喜歡，一口氣就把它看完了。書的內容是這樣的：有一次，烏龜和兔子挑戰賽跑，兔子跑的非常快，可是啊他一看烏龜才爬出一小段。她就在想：烏龜爬的這麼慢，我先睡上一覺肯定今天也會得第一名。所以呀，他就在半路上睡着了。結果烏龜雖然慢悠悠的，但是他一直不放棄，慢慢往前爬，一直爬，終於爬到了終點。這時候兔子終於睡醒啦。一覺一醒，哇！烏龜都已經贏啦！
看完這個故事，我感觸非常深。我想啊，以後我們在學習中，就算是成績領先，就算是很優秀，但是我們也一定不能驕傲，不能原地踏步，那樣的話就會被後面的同學給超越了。同樣的我們就算是暫時不是很優秀，但是我們只要每天進步一點點，不放棄，那我們最終也會變得非常優秀的。
桃芽在細雨中飄落，柳樹在微風中柔嫩。何鋤而立是吳村的吳仁。去年冬天，大哥吳把桃園和麥田給了他唯一的兒子吳仁，然後離開了。大哥吳終其一生都在努力工作，但是他的兒子卻被寵壞了，所以在臨終前他把許多話託付給了兒子。
畢竟，吳仁是在地裏長大的。他也熟悉農活。他年輕，心胸開闊。我對好收成充滿希望，而且我從未在農村失業。
一晃，夏天到了。桃園與豐收年最相似，桃子堆得很高，樹枝壓得很低，長得很好。吳仁見此，喜出望外:我年輕的時候不怎麼做服裝，第一槍就打中了。可以看出，我已經學會了我父親所有的技能。然而，麥田稀疏而分散，分佈不均。高的有細莖和稀疏的種子，而矮的是黃色和裸露的。吳仁又擔心起來，説:“桃子種得好，小麥種得不好？”小麥明年必須種好。"
從那時起，吳仁就全身心地投入到麥田的耕種、除草和施肥中。他不太注意桃樹，只是按時剪了一根樹枝。又是一個蟬鳴的夏天。這兩個地方和去年完全一樣。嫩桃仍然到處是花園，小麥稀少。吳仁抬頭看着桃樹，自言自語道:“只要稍加修補，花園就會豐收。我真的很擅長種桃子。”低頭看着小麥牀，他被激怒了。“我很敬業，但我總是不能很好地成長。看來我不是一種好的小麥。不要浪費你的精力。”
樹滿是樹蔭，運河滿是池塘。這是大哥吳去後的第三個夏天。吳仁沒有像預期的那樣有好的收成。桃子散了，很少，麥田長滿了雜草。吳仁感到困惑和懊惱，每天都向村民們抱怨。仔細聽後，村裏的兀朮年很熱。他説:“因為雨水充足，頭兩年的桃子很好。天氣晴朗，天氣很好。你父親的良好基礎不是你的工作。幾年過去了，土壤肥力已經耗盡，今年又發生了一次乾旱，自然導致歉收。”吳仁想起父親臨終時的話:“歲月流逝，謝天謝地；不驕傲，仍然勤奮”的囑託，開始後悔自己把結果歸咎於自己，自大做自滿，最終倒下了。他轉過身問，“小麥怎麼樣？”兀朮回答説:“頭兩年雪很薄，雨水很多，自然生長不好。這真的不是你的錯。今年，村民們運水灌溉，並開通運河引水。他們都有了好收成。如果你不放棄，堅持努力，你也會有好的收穫。”吳仁很傷心，想起自己的父親“已經成了一個軟骨頭。不要失望。堅持幹墨池葬禮”的建議，哀歎自己早就放棄了，選擇了逃避。廢棄的土地，什麼都沒有。
離開兀朮後，吳仁去了茫茫的田野。風浪開始刮起來，雨變成了煙。吳仁心想:“風幫我，但我還是要保持清醒。如果逆風阻礙了我，我會保持堅定。”昂起你的頭，獨自站在雨簾裏，一個東風，一個西風，一個北風和一個南風。
《伶官傳序》中説：滿招損，謙受益。從古到今，謙虛就被認為是一種美德，而驕傲卻總是被人們貶低。那麼我們就不能驕傲嗎？回答是否定的。
在我看來，誰也不能説你驕傲是對或錯，驕傲是天賦人權，作為你真誠的朋友，我還是想鄭重其事的告訴你；不要輕易驕傲。
古今中外，由於驕傲而毀其終身的人比比皆是：項羽驕傲自大不聽范增勸告，最後自刎於烏江；馬稷自信滿滿聽不進王平建議，最後失街亭而被諸葛亮揮淚斬首；秦始皇自以為得天下了就驕橫殘暴，最終也失去天下；他們的失敗皆源於驕傲，由此可見，驕傲使人落後一點不假呀。在國外這樣的例子也不少：拿破崙即將稱霸歐洲卻遺憾死在監獄裏；麥克阿瑟在抗美援朝戰爭失敗後為自己找台階下，上述失敗之故事，皆源於其驕傲，教訓則足以使後人鑑之。
由此可見，驕傲的確不好，它往往導致人們失敗。分析他們失敗的原因，在於他們沒有虛心納諫，以人為本，缺乏萬全之策，以及恃才傲物，不聽他人善意的勸告，因此我覺得人不能驕傲。
而我所説的不要輕易驕傲，是説你要麼有百分之百的把握，要不然就不要驕傲，因為驕傲是需要資本，更需要才華的。
在我看來，不要輕易驕傲不是説不驕傲，因為會驕傲的人不是一般的人，會驕傲的人是聰明的人，他們是有高度的，是才華橫溢的，特別是大驕傲的人，這是智者的驕傲。
智者的驕傲是一種自我超越，是一種能力的表現。屈原説：紛吾既有此內美兮，又重之以修能，是對自身價值的肯定，是一種驕傲；王勃作《滕王閣序》驚訝於眾賓客，毫不保留的釋放才能，其作品流傳千古，是一種驕傲；毛澤東説；江山代有人才出，一代新人換舊人，是對自身以及後人的一種鼓舞，這也是一種驕傲。因此有高度的人才能驕傲，他們的驕傲才是值得肯定與敬佩的，卻是我們常人很難達到的。
而愚者的驕傲則是自負，則是自大，則是自狂，是一種小才華的滑稽可笑的表現，其最後必會失敗。因此不要輕易驕傲，不要搬起石頭砸自己的腳，否則受害的還是自己。
輕易的驕傲會使你被人嘲笑而留千古罵名，輕易的驕傲讓別人對你“另眼相看”，輕易的驕傲會讓你對自己的做法付出慘重的代價。
同學們，不要輕易驕傲，也不要不驕傲，當我們做足充分的準備，有了那種高度，以自信的姿態，再去説驕傲的.話，去做驕傲的事，想鄧亞萍那樣獲得既獲得奧運會冠軍又獲得世界盃冠軍，那樣我們才會讓被人刮目相看。
所以，不要輕易驕傲，要驕傲我們就一定要一鳴驚人。
虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話使我想起了我與小夥伴們的一次遊戲，那一次，就是因為我的驕傲輸掉了那一次遊戲。
那是一個風和日麗的下午，我與許多小夥伴在一起玩一個有趣的遊戲——瞎子摸人。這號稱“常勝將軍”的我站出來不滿地説：“怎麼又是這個遊戲，煩死了，天天玩這個，每次還不都是我勝？”另一個小夥伴很不服氣地握了握他那鐵錘般的拳頭對我説：“別以為你天天都能勝，今天我來摸，我一定讓你輸的很難看。”我冷笑一聲説：“別説大話了，我不可能會輸的，當然我也不可能會讓你抓住我的。
遊戲開始了，按照“小天打”説的他來抓我們，一開始我想肯定抓不住我，因為他一開始很不熟悉場地，當他搖搖晃晃地走到一個人前面的時候，睜開眼一看那個人早就沒了人影了！
可是好景並不長，一會兒他便開始熟悉了周圍的一切場景，不久，他便開始向我這邊奔了過來，我一個躲閃，閃過了他的強烈“攻擊”我想：哼，小把戲，誰不會呀！可是他不止會這一招，在我不注意，認為自己安全的時候，他又來了一個拐彎，這可是讓我怎麼也躲不過去的絕招，不一會他一摸便摸到了我。這時我才想起來做人不能驕傲自大，否則會輸在起跑線上的。
從那以後，我不再驕傲了，而是虛心，這樣我才能一點一點的進步。
這件事告訴了我不能驕傲自大。
一個星期天，我吃了中午飯，就到我的房間去了，然後我就把我的好朋友曾俊豪叫了過來，我把象棋拿了出來，對曾俊豪説：“我們來下棋。”他爽快的答應了，雖他知道下不贏我，但是他還是來了，幾個同學也到我家來了。
曾俊豪在我眼裏只不過是一個“常敗將軍”每次和他交手，我都把他殺個落花流 水。最近，聽説他跟他老爸學了幾招，殺敗了我們班的幾名棋手，哼，這就能把我鎮住了嗎？今天，我要當眾殺殺他的威風。
我們擺開架勢，殺了起了。我想：要殺敗他就要打他個措手不及。於是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其餘的棋子兒把住各個關口。我出動大車，衝到對方的陣地橫衝直撞。頃刻間，吃掉了他的一馬一炮，五個卒就剩一個。我為我開局得利而洋洋得意，蹺起二郎腿，哼起小曲兒，神氣的掃了一眼周圍，然後瞟着曾俊豪，心想：光憑我一個車就吃掉你那麼多的子兒，要是把我的子兒都調上去了，你還不被我打個落花流水？怎麼樣，“常敗將軍”今兒又得讓我刷個“禿”兒吧！我高興得忘乎所以，得意忘形了。只見曾俊豪 緊鎖雙眉，目不轉睛地聽着棋盤，苦苦思索。突然，他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經心地看了他一眼， 飛象管什麼用？但是當我的車氣勢洶洶地撲向最後一個並一口吃掉時，他卻迅速地飛起了象，一下把我的車捲走了。“啊，我中了誘兵之計！”我懊悔地喊了起來，但已太晚了。
丟車以後，風雲突變，對方士氣大振，他棋子就像決了堤的黃河水似的淹瀉過來，把我的衞隊衝得七零八落，一馬一炮也“為國捐軀”了，連老帥身邊的象也一個不剩。儘管我用殘兵敗將拼命抵抗，也無濟於事。只見對方把馬往我的“老帥”前面一放，把炮往馬後一拍，大喊一聲：“將！”“啊！馬後炮!”我很驚訝，身子定在那裏足足有幾秒鐘。最後只好認輸。頓時，鬨笑聲，責怪聲響成一片，我真想找個地縫鑽進去。
通過這局棋我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
……
正值冬天，北風怒號。一個孩子在操場上，望着一張三等獎的獎狀,呆呆地出神。他在寒風中流下了悔恨的淚水。
沒有人注意他。他也沒有注意誰。直到天上響起了陣陣悶雷,他才回到教室，望着窗外的傾盆大雨。
他把獎狀帶回了家。家裏便有兩張書法三等獎的獎狀，一張是前年的，一張是今天的，一張使
他喜笑顏開，一些張令他悔恨萬分。
前年，他在同學們的推薦下參加了硬筆書法比賽。由於沒有學習過，僅得了一個三等獎。儘管如此，他仍然開心極了。
一回家，他就迫不及待地讓母親為他報了書法班。他只想自己能得特等獎，不管吃多少苦。
因為他的勤備與努力，他常常得到老師的獎勵與讚許，久而久之，他便自恃清高,且連老師的課都不聽了，時常以頭疼為理由不去上課。
他變了。原來，他學習勤奮，現在，他只想偷懶;原來，他十分好學，現在，只想逃避。
書法比賽的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑，心裏卻忐忑不安，萬一這一次弄不好怎麼辦……萬一同學笑我。怎麼辦?不行，萬一沒有好成績他們看不起我...…怎麼辦?只得這樣了……嗯，就這樣!
他用了一箇中午，來回憶，温習之前老師講的課。這早已是臨渴掘井了。
賽場上,他匆匆忙忙地寫了一幅作品，就離開了。
同學問他如何，他想都不想一擺手就吹噓自己的字像白天鵝一樣好看。
後來,他的作品和別人的作品都展覽來了。每個同學看完後都笑着説他的字是“醜小鴨”。當他上台領獎時 ,臉紅得想柿子一般。
是的，那個小男孩，就是三年級的我......
“做人，不能驕傲。驕傲好似通天台階，看似讓你通往成功，其實是讓你在離成功僅有一步之遙時，讓你重重地摔至地面。只有謙虛，一步一個腳印，才能漸漸走向成功!
“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言警句將永遠地刻在我心裏，它就像一盞啟明燈照耀着我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎，你必須要跨過這道坎，才能走向光輝的道路，然而，卻有許多的人跨不過這道坎，最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒，摔落在地。
記得有一次，我中段考試得了全班第一名，得到學校的獎勵。從那一刻起，我就驕傲起來了，逢人便説。回到家裏還得到父母的獎勵，親戚朋友的稱讚。
榮譽過後，我漸漸對學習馬虎起來了，作業書寫工整的突然變得潦草，一絲不苟的味道突然也沒有了。下課後，不是去玩就是找人聊天，看見書本都有點討厭，上課無精打采。就這樣，時光飛逝，新的一輪考試又來了，有些同學早已複習，把學過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢，沉浸在榮譽之中，還驕傲自滿。小芳同學過來提醒我：“快要考試啦，你怎麼還不復習呢?快點温習功課。”我嘴上只是隨便答應了一下，心裏卻想：我哪還用的複習呢?到了考試的前一天晚上，我才開始“臨時抱佛腳”。考試那天，看到試卷上的題目，我頓時傻了眼，這可怎麼辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想，把試卷上的題目做完，但不知對不對?霎時，鈴聲響了，組長把我的試卷收走，我此時心裏忐忑不安。
到了第二天，試卷發下來，我不敢相信自己竟然才考82分，我後悔極了。下課後，老師把我叫到她身旁，語重心長地對我説：“羅詩怡，你近來學習也太驕傲了吧，這樣下去是不行的，一個人想要讀書，讀好書，就得虛心上進，不能驕傲自滿，你懂嗎?”聽了老師的話，頓時，我的淚水流了下來，哭着對老師説：“老師，我知道了，我以後改正過來。”
回到家後，家長也知道了我的成績，嚴厲的批評了我，我心裏難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍，我一定要跨過這道坎，認真讀書，去迎接更加美好的明天!
自視清高的人總是會無限美化自己，他們認為自己是高高在上、無可媲美的存在，所以就高傲的不得了，傲慢的不得了。最重要的是，自命清高會讓一個人變得不可一世，也會讓一個人變得極其醜陋，因為這些人根本不懂得尊重別人，他們看不到別人對自己的重要性，也理解不了自己對他人的依賴性。就像攀附在大樹上的牽牛花一樣，它明明就沒有本事憑藉自身的力量去紮根屹立，它卻還大言不慚在諷刺樹幹的樸實無華，這種沒有自知之明的行為實在是讓人厭惡到了極點，也憎惡到了極點。
花園裏就有這樣一株洋洋得意、嬌豔美麗、自命清高、驕傲自滿的玫瑰花，它一直以為自己是最耀眼、最嬌媚的一道風景，所以整天到晚都在沾沾自喜、搔首弄姿，絲毫不把別人放在眼裏。不過讓玫瑰百思不得其解的是，人們總是在喜歡站在遠方稱讚歌頌它傾國傾城的絕色容顏，卻沒有一個人願意靠近前來撫摸欣賞自己，這讓它覺得很是委屈、不甘和失意。
不過當玫瑰不小心看到蹲在自己身邊那隻笨重、醜陋、噁心、呆滯的青蛙之後，它就終於找到人們會遠離、防備、排斥它的原因了，於是怒火中燒、自以為是的玫瑰就對可憐無辜的青蛙發難了。憤懣的玫瑰很是看不上一無是處的青蛙，於是它就口不擇言地讓青蛙遠離自己，而大度和善的青蛙也不願大動干戈、與人為難，於是它就順從乖順的離開了。
不過失去青蛙保護的玫瑰可就慘了，因為失去了一個大公無私、無怨無悔、沉默貼心、無私奉獻的助手去幫助自己消滅害蟲，所以它只能束手無策地看着自己慢慢凋零。後來偶然經過那裏的青蛙看到玫瑰這萎靡不振、黯淡無光、慘不忍睹的境遇也是吃驚的不得了，於是它就好心好意地關懷玫瑰，這時候有氣無力、自慚形穢的玫瑰才終於明白一個道理：原來青蛙一直都在默默地幫助自己，它是不僅是自己的救命恩人，也是自己的守護大神啊，所以它們本該是相互幫助、彼此扶持、共同生長的好夥伴才對啊!想到之前自己不理智、不明智的做法，自命不凡、自視清高的玫瑰覺得很是慚愧和過意不去。
玫瑰的故事告訴我們，自命清高就是自取滅亡，狂妄自大就是自尋死路，一味誇大自己的價值是自大而不是自信，一味貶低別人的形象除了是自我折辱之外，並不會讓自己顯得高貴許多，也不會讓自己顯得高尚幾分。因此，我們一定要做一個謙虛、穩重、感恩的人，切不可讓自命清高毀了自己，也傷害了別人。
從前，有一隻毛毛蟲和一隻蝸牛。它們可是一對非常好的朋友了!從小起就互相幫助，團結友愛。
有一次，村裏舉行友誼默契塞，就是把哪兩個動物在一起背靠着背坐在一起，看哪對最有默契，哪對就能奪得冠軍。最後，毛毛蟲和蝸牛已全對的優勢取得了那次的冠軍。可是不久以後……
沒過一、兩天星期蝸牛就開始驕傲起來。在村裏大張旗鼓説自己怎樣怎樣的聰明，還説那次比賽都是自己的功勞，毛毛蟲根本沒有什麼功勞。這話傳到毛毛蟲的耳朵裏時，毛毛蟲根本沒有去理會。但過了幾天，蝸牛竟然在毛毛蟲的家門口説。毛毛蟲非常氣憤，一氣之下揹着包袱走了，走得老遠老遠了。蝸牛不僅沒有去挽回，而是更加得意，那天晚上蝸牛做了一個夢，夢見自己身體裏的良心不見了，只有狗肺在獨霸着。第二天，他後悔了深深的自責，可是已經晚了。以前自己所有的友愛和善良全都不見了。
從此以後，蝸牛發現自己已經變成了一個空殼子。
學問齋