無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文明班級作文，歡迎閲讀與收藏。
雖然我們現在的班級文明已經不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個角落整潔乾淨。我們如果發現在自己的地盤有垃圾，二話不説，就立刻撿了起來，不管是不是我的'，都要撿起來，我們的團結性很強，因為我們想着：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個家，這是我們共同的家。把這個家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰發現都會撿起丟到垃圾桶裏去，保持班級的整潔。
我們在飯堂吃飯的時候，也要做到文明。吃飯時儘量不要説話，還有不要大聲喧譁。吃飯時説話不僅會把米飯噴到其他同學的飯碗裏，還會吵到別的同學。打噴嚏不要對着同學或其他同學的飯碗裏，應該捂住口對着地上打。地上的飯菜一定要撿起來。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會説對不起，我不是有意的。“對不起”“沒關係”“謝謝。”這些詞是我們的家常便飯，髒話，粗口在我們班是沒有的。
進辦公室的時候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧譁，雅觀點嘛！
這就是我夢寐以求的班級文明，希望以後能實現這個充滿文明的教室！
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的'一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
20xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什麼，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風貌與形象展現在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對於每一個南京人，每一箇中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對於南京，對於中國這是一次向世人表現中國的騰飛，中國的速度發展地好機會。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態去迎接世界，要在這難得一見的舞台上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明，樹新風，現熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀律，愛護公物，熱愛集體，努力學習，積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的.盛會，現出自己的一份力量。同學們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現我們南京人的修養文化素質，為了體現我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發精神，為了體現“更高，更快，更強”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創這一次完美的體育盛會吧！
今天，老師對我們説：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衞生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。
中午，我們吃過飯後就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得乾乾淨淨，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，誇我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。
幹完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道幹什麼好，就在教室裏晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在後面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那麼高，我有點兒害怕。不過，為了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的勞作，我們終於把教室打掃乾淨了，感覺整個教室都煥然一新。
大概過了兩到三週，校長公佈了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！
這次獲得文明班級的'榮譽，我們在高興之餘，心裏也暗下決心，以後要更加努力，保護環境，愛護班級。
等級:平民 性別:男 性格:都很開朗 口頭禪:1.帥呆了~.2.酷死了~.3.玩斃了~ 相貌:1.瘦瘦的,很苗條.2.胖胖的,很有安全感.3.很肥,讓人噁心. 同學評價:三個人的脾氣都挺好,喜歡搗亂,臉皮厚,經常被老師"K" 外號(統稱):常"K" 人送外號:餅乾組合 最遜時刻 "我們收拾收拾那個XX吧!"K1説. "哈~!我早就看他不順眼了!"K2説. "我們,呵呵......"K3説. "咣!"一聲,XX成了落湯雞,熊的不成樣子,全般鬨堂. "哈哈哈~!"餅乾組合仰天長笑. 三人都説了各自的經典口頭禪. 片刻一過,全班傻了眼,那個"落湯雞"不是別人,就是我們敬愛的`老師,嗚~~~!餅乾組合慘了. 果然老師請他們去坐坐,三人一口同聲,道:"風蕭蕭兮,一水寒,壯士一去回不來了,大家保重啊~~!"一副生死離別的架勢. 1個小時後,三人滿臉口水的,出來了. "娘啊!我看咱們國家今後一定不缺水,就那老師口水,三千丈呀~!"1K説. "是啊!"2K説. "你們還可以,我站的地方最絕,口水都我頂着呢~!"3K説. "你們在説什麼"被後一陣陰風,後面的可想而知......
在週一的晨會時，王老師正在宣讀一週獲得“文明班級”的名單，當聽到我們班的名字時，頓時班裏鬧翻了鍋：有的.同學站起來揮動着雙手；有的同學大聲地説了一聲 “YEAR！”；還有的同學不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱號可真是來之不易呀，説起來有些不好意思，因為這還是我們第一次奪得“文明班級”呢！
我們的功勞當然少不了全班每一個人的付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個非常負責的老師，她每次都會讓我們整理桌子，帶好紅領巾，不要被扣分，甚至學會看我們班的課指出我們的缺點呢。那些班委也不例外，中隊委和中隊副一起帶領大家去參加活動，學習委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊、叫隊，有人沒站好，還會上前提醒他們，而勞動委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衞生，還要幫遲到的同學打掃衞生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級”嗎？
在我看來，獲提“文明班級”是對我們付出的回報，不能讓我們上一週的付出白費力氣，而且更是對我們的鼓勵和表揚，希望我們可以再接再厲，給班級增光添彩。不過，我們不能驕傲，有句俗話説得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也説是説當一次“文明班級”容易，當一學期的“文明班級”難，所以，我們得繼續努力，希望下次報“文明班級”的時候還可以聽到我們班的名字。
學問齋