在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關於跳繩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我現在可稱得上是班裏跳繩數一數二的了，但想起當時學跳繩的'情景，我都不知道是怎樣熬過來的。
那時我還在上幼兒園，有一次，老師説再過幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競賽。我聽了後立刻緊張起來，因為平時我都不怎麼跳繩，一分鐘跳不了幾了，所以我現在不知所措了。回家後，我把這件事告訴了媽媽，她對我説：“你快吃好點心，我陪你下去練跳繩！”我這天吃點心特別快，接着迅速地跟着媽媽下了樓。
媽媽先讓我自己跳，看一分鐘能跳多少個，再給我制定目標。我跳着跳着，兩手越分越開，手中的繩子越來越短，不一會兒就拌着腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天，媽媽給我制定目標：一分鐘跳90個。雖然這對我來説有些困難，但是為了取得優秀的比賽成績，我還是堅持了下來。第三天，媽媽又給我加了5個，第三天，第四天……慢慢的，我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。
比賽那天，我不再不知所措，而是胸有成竹，“1、2、3、4……”不一會兒，我就輕鬆地贏得了冠軍，老師還表揚了我，我心裏比吃了蜜還甜。
跳短繩的經歷驗證了一句名言：功夫不負有心人。當你想完成一項事情時，只要你下功夫去做，勇敢去嘗試，功夫不負有心人，你一定會成功。
跳繩是一項最簡單的體育運動，也是我非常喜歡的運動。
你猜我為什麼喜歡跳繩呢?因為跳繩不但能zeng強我的意志，而且還能鍛鍊我的身體，讓我的.身體長得更加強壯。記得有一次，我得了流感，還有點發燒，媽媽説:“來!我們來一次跳繩比賽!”我悶悶不樂地説“好”。我一口氣跳了220個，熱得我滿頭大汗。媽媽又給我試了試體温，哇，體温正常了！
我可喜歡跳繩了，它帶給了我無數的歡樂。
我最喜歡的體育運動是跳繩。
有一次跳繩比賽，我輸給了黃河。從那時起，他在我面前傲氣十足，不再聽我的管理，我暗暗下決心，下次比賽一定勝過他。於是，我和跳繩成了形影不離的好朋友，我下課跳，放學跳，睡覺前也要跳上幾分鐘。只要一跳繩我什麼都忘了，腳下像踩着風，繩子呼呼飛舞，打在地上啪啪直響，在一旁幫我數數的小朋友都驚呆了，每次不跳到大汗淋淋我決不罷休。現在我每分鐘比過去多跳50下。我想，下一次比賽勝利一定輸於我。
從跳繩比賽中我懂得了，要當好班長，就必須事事走在同學們的前面。
昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在了一年級四班教室裏，這可怎麼辦呀？會丟了嗎？早上去學校時，媽媽説你應該自己去四班找一找。媽媽看到我有點猶豫，就鼓勵我要勇敢點，學會處理自己的事情。早上我一到校，就直接去了四班教室，我對四班老師説，老師您好，我是一年級六班李一童，昨天下午上完水粉課，我把跳繩忘在教室了。
老師就讓我去找，我一下子就在桌鬥裏找到了跳繩，好開心呀。下課時，我又可以和同學們一起玩跳繩啦！中午一放學，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也很開心。
昨天我們的期會考試已經過去了，但還有一個重大任務需要完成，那就是我們學校的三跳比賽啊。
我要參加的是一帶一的比賽項目，我跟程泊橋配對，我倆練習了有一段時間了，老師要求我們要努力，這樣才能給我們班爭取好成績。雖然放假了，我不能見到我的搭檔，但我相信我們倆在家裏都會練習的，等到週一的時候，我們一起配合，一定能突破這一週的'記錄。
我計劃每天下午睡覺起來先跳繩，然後再讀書，媽媽説：“你有了好的計劃很不錯，但還需要你更好的去執行自己的計劃才能成功。”我想我會會努力去做的。
"有跳繩比賽啦！"跳繩強項的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假裏，我的跳繩已經訓練到一分鐘110下了，這項比賽我一定要好好表現一下！
今天下午，同學們帶上各色各樣的跳繩，來到了操場上，個個興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉着，在空中劃過一條條美麗的.弧線。數數的同學專心致志地默數着，只見他們目不轉睛地盯着一雙雙跳動的腳。我握緊繩柄，微張開雙臂，揮動手臂，跳繩輕盈地一上一下地擺動起來了，我的手腕輕鬆地轉動着，越來越快，只聽見繩子打在地上的"唰唰"聲音越來越響，越來越急促。很快，我就跳了90下了，這時，我感覺雙腿軟綿綿的，渾身沒勁，耳邊聽到旁邊同學數到100下了，我不能停下來，一定要堅持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鑽過，110……120……130,我的腳特別的痠軟，我在心裏不斷地告訴自己："我給自己定的目標是180下呀！"終於，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時間到，我跳了160下，耶！又創我自己的記錄了。我高興地笑了，這時，才發現自己有多累，氣喘得説不出話來了。
跳繩不但鍛鍊了身體，更鍛鍊了我的毅力，也讓我深深體會到了"堅持就是勝利"的道理。
今天體育課上，陸老師讓我們跳長繩。
那時，我和裘濤在跳繩。突然，一個同學跑過來，氣喘吁吁地對我説：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹上了，快去幫忙出出主意吧!”
我立刻放下手中的長繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發地點”。那裏有許多同學已經開始想辦法了!有的説：“可以拿樹枝什麼的試試。”話音剛落，就有同學提出反對意見了：“看看這兒的樹枝，長的太細，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不着。”同學們七嘴八舌地爭論着。不過——看看誰來了?陸老師來了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來，“您怎麼會未卜先知的?”原來，在同學們爭論的時候，有的同學實在看不下去了，就去報告了陸老師。
陸老師先仔細地觀察了這根跳繩，低頭想了一會兒，他用洪亮的嗓音對我們説道：“誰能借我一根跳繩?”“我!”“不，應該是我!”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的.繩子，開始像水車一樣(當然比水車要快)一圈一圈地轉着去夠掛在樹上的那條繩子。最終，那根繩子終於在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來，徐步商高興得都説不出話了。
沒一會兒，就下課了。我想：以後我們甩長繩的時候一定要小心，不要再掛到樹上了。
我家有一根跳繩。這根跳繩長度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來的，很牢固，在中間還加了兩根粗粗的線子，一根是藍色的，一根是紅色的。這樣，使跳繩更牢固。繩子是乳白色的，中間是藍紅相間的格子。這樣，能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個塑膠套，它能使繩子不鬆開。繩子的中間也有一個塑膠套，這個塑膠套可以起到保護的作用。在跳繩的過程中，繩子和地面磨擦，有了塑膠套，繩子就不會磨壞了。
有了繩子，接下來就該跳繩啦！老師讓我們跳之前先切脈，我的脈搏跳到了75個。跳繩前，我的'心情忐忑不安，心想：在學校裏，我的跳繩成績不好，只不過四、五十個而已。這次，我一定要好好表現。我便上了台， 我雙手緊握，開始跳了。十五秒過去了，二十五秒過去了。我心想：快了，快了，再加把勁努力一下吧！當老師喊停時，我已經滿頭大汗了。幫我數的那個同學告訴我，我跳了61個，我高興極了，但我已經面紅耳赤，上氣不接下氣了，我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈，這次，我比上次快57下，是132個。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脈搏就會加快。
接下來，該是其他的小朋友來跳繩啦！現在，氣氛靜悄悄的，只能聽見跳繩“啪，啪，啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉睛地盯着她。只見這位同學，雙手緊握，兩個腳一前一後地跳着。哇！跳了54個，比我少。
這堂課就在我們的歡聲笑語中結束了。
劈啪劈啪劈啪聽，是誰在跳繩呀？
原來是我們班的跳繩達人鮑俊宇！
他長得高高瘦瘦的，戴了一副藍邊的眼鏡，看上去可斯文了，但是當他跳起繩來，馬上就變得活潑敏捷，如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學校跳繩隊的隊員，他每天都會抽出一點時間來跳繩。他跳繩的時候真是瀟灑，只見那黃色的繩子被他甩得上下翻飛，他的腳底就像安了兩個彈簧，還不斷地變換着花樣，忽而兩腳交叉跳、向後跳，忽而兩臂交叉環繞跳、雙飛跳。他快速地跳起，落下，又跳起，又落下輕盈得就像一隻小燕子。
有一次，老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：別怕，只要全力以赴就可以！
隨着裁判一聲哨響，比賽正式開始了。我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如一條條小白龍在飛舞。耳邊只聽見繩子甩動的.聲音，大家都拼盡全力比賽着。
過了一會兒，我和其他同學都上氣不接下氣，跳不動了，只有鮑俊宇依然氣定神閒，飛快地舞動着繩子比賽結束了，鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸得心服口服，他的冠軍可是平時堅持不懈的練習換來的。我下定決心要向鮑俊宇學習，努力練習跳繩，並堅持下去。
劈啪劈啪劈啪聽，又是誰在跳繩啊？
哈哈，還是這個跳繩小達人呀！
以前，不管做什麼事情，媽媽為了讓我提高興趣和速度，都會説：“我們來比賽吧”。但基本上每次都是媽媽贏的，就算是我贏的時候，我知道也是媽媽故意讓着我的，為的就是不想讓我失去信心。
現在，快到跳繩比賽了，每天傍晚和星期天，楊老師都會讓我們在家練習跳繩，還要把跳繩的成績記錄在家校聯繫本上。
上個學期，我都能跳170個以上，這個學期也不知道是怎麼一回事，我有時只能跳150來個，能跳到170個以上是少之又少了。媽媽就告訴我，那個時候她能跳200個左右，我難以置信，就讓媽媽跳一次給我看看。媽媽換了雙鞋子，拿起跳繩非常自信地準備跳了，還讓我給她看好時間。我説“預備跳”，媽媽就左右_換着跳了起來，而且跳得非常快，可是正當我佩服得五體投地的'時候，也是數到83個的時候，媽媽居然拌住了，她連忙捊了捊繩子又跳了起來，這次真讓我哈哈大笑，她沒跳幾個又拌住了，時間到的時候，她拌住了3次，只跳了152個。我告訴媽媽，我們學校規定是雙腳併攏跳的，不服氣的媽媽又按照我的方法跳了一遍，跳到後來，平時缺少鍛鍊的媽媽居然沒力氣了，拼盡全力也只跳了123個。
這次，我總算漂漂亮亮地贏了媽媽一次，媽媽也輸得心服口服。媽媽以後真得要加強鍛鍊了，要不然不僅會越來越胖，而且對她身體也是百害而無益的。
從三年級第一學期開始，我們304班同學開始每天跳繩。到現在，我們已經堅持了160多天。如今全班個個都是跳繩小健將。
我還記得剛開始跳繩時，自己經常找藉口不跳。要麼説肚子痛，要麼説腿抽筋了，要麼鞋子不合腳……
記得有一次我和媽媽在樓下小區跳繩，剛跳一分鐘，我捂着肚子對媽媽説：“媽媽，我覺得肚子好疼！”媽媽看我那誇張的表情，批准了我可以不跳。心裏暗自高興！沒過一會，我表弟拿着冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋，我兩眼放着光芒，口水直流！在我盡情享受冰淇淋的時候，被老媽盯上了。老媽質問道：“你不是肚子疼嗎？怎麼能吃冰淇淋，要不你先跳完繩，再吃冰淇淋吧！”於是我只好乖乖地完成跳繩任務。在我跳繩的同時，老媽竟然在旁邊邊看手機邊悠閒地吃着我的冰淇淋！哼！老媽真是夠壞的`！
雖然我的跳繩成績在班級並不是很理想，但我總能在跳繩時搞點搞怪的、開心的花樣來讓自己體會到樂趣。有時和媽媽一起雙人跳，有時一分鐘計時比賽跳繩，還有時跳繩跑步呢！最後連家裏的外婆也忍不住參加我的跳繩隊伍了！
一天天的堅持，我漸漸地習慣跳繩了，也越來越喜歡！跳繩讓我一個冬天不感冒，讓我長高了許多，帶給我歡聲笑語！現在，我真心喜歡跳繩！
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什麼聲音呢，我們接着往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經開始熱身了。比賽時分兩組，紅.藍各一組。裁判一説預備，大家便把繩子甩在背後。哨聲一響，運動員便開始猛跳。當繩子落在運動員前的時候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊還領先，後面藍隊又超過了，雙方不相上下。後面，紅隊想出了一個辦法，先讓其他隊員跳慢一點保持體力，再讓一個有很多力的人跳快一點，在輪流換人。運動員的.雙手一上一下的擺動着，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳着，看起來像一隻跳躍的袋鼠。
不久後，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在歎氣。運動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優秀。
如今，我已經堅持跳繩打卡已經有148天了，有可能比其他同學少幾天。每天跳繩幾百個其實還是挺累的。
在這148天裏發生了許多有趣的事情。
我跳繩一分鐘的個數很善“變”。開始一段時間後，我從能跳一百來個提高到一百五六十個。可是沒過多久，我跳繩數量居然開始減少，有時候又只能跳一百零幾個了。這讓我很奇怪。後來一想，可能是換了一條新計數跳繩的.緣故吧。又跳了好多天，跳繩數量慢慢又多了起來，甚至打破了我之前的記錄，達到了182個。
一段時間以來，我跳繩數量基本保持穩定了，但是跳繩姿勢怎麼變難看起來了，左手高，右手低，身子還是斜的。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來給我看。我也看出動作不對的地方，然後努力去改正。
前段時間，我每天放學後都要參加學校健美操訓練。回家跳繩感覺有點累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個小時，還要媽媽催。
不過現在，姿勢好起來了，速度也變快了，跳得也越來越輕盈了。我正感受着跳繩給我帶來的樂趣。
在幼兒園大班的時候，因為我在那個時候沒有學過跳繩，所以我只好在別人跳繩的`時候，自己看着別人跳。
有一天，我終於忍不住了，於是回家對媽媽説：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。
第二天，我帶着嶄新的跳繩來到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學”。我越想越感覺美夢成真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原來老師一聲令下，同學像飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來。可是，我一跳起來，就摔了一個嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒跳好。”，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過了一會兒，幼兒園放學了，我就不聲不想地回了家。
一回家，我就對媽媽説：“媽媽，全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了。”，説完，我又哭了起來。媽媽對我説：“別哭了，我來教你！”，話音剛落，媽媽就一邊説一邊示範着，教我在繩子甩過來的時候，就要往上跳。
後來，我照着媽媽的話去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來容易被繩子絆倒，我都有點泄氣了。後來，媽媽又鼓勵我説：“要學會跳繩，還必須要有；恆心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換着花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向後跳??
2、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩着地面發出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞，又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩，學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿着繩子的`兩端，然後把跳繩放在小腿的後面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
5、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接着雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
今天的體育課遇到下雨，我想："應該不會進行跑步比賽了，可能會跳繩測試。"果然，跟我所預料的'一樣，李老師拿着一大把跳繩走進了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計時，還增加了３０秒和一分半計時。我心想："３０秒比一分鐘短，會跳得更輕鬆。一分半嘛，只要堅持一下就行，沒啥好怕的！""預備，開——始！"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當老師提醒還剩３０秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數數的衚衕學向我做了個"加油"的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。２４０個！我真高興啊！這次加長時間跳繩測試，讓我懂得了"堅持到底就是勝利"的道理。
你聽，賽場上那響亮的哨聲，多麼美妙好聽，你看那賽場上同學們揮舞的“彩虹”，多麼令人陶醉……這一切，為我們譜寫了一首令人難忘的體育交響曲。
跳繩比賽開始了，同學們有的精神抖擻，目光炯炯，充滿信心。像是一位即將遠征的大將軍；有的垂頭喪氣，滿臉緊張，像是要大禍臨頭的樣子……
“嘟”的一聲哨響，同學們飛快的拿起繩子跳了起來，像一隻矯健的燕子，紛飛的蝴蝶，好不熱鬧。只見，我們班的鄭維依甩着手上的繩子，十分有節奏的跳着。她神態嚴峻，汗水已經濕透了她的後背，但她全然不顧，一口氣就跳了120多個，臉不紅心不跳，多厲害啊！再看看旁邊的林翔宇吧！你瞧，他高高的個兒，瘦瘦的，應該很靈活吧！可跳起繩來，一點兒也不敏捷，一口氣只能勉強跳上幾個，但他毫不氣餒，仍然努力地甩着繩子。可不知怎麼的，繩子總是不聽他的使喚，好像故意跟他作對似的。林翔宇手一甩，繩子又絆住了他的腳，差點摔倒，他羞紅了臉，不好意思的'站在那兒。我見了，很是同情。
再看看，同學們個個仍舊揮舞着彩繩，像雨後的彩虹，那般耀眼。旁邊的同學不時在為他們加油、鼓勵，聲音都快喊啞了，整個操場沸騰了。同學們的加油聲迴盪在校園的上空，引得其他班的同學也圍攏過來……
多麼有趣的跳繩比賽啊！
學問齋