在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的路上的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
記得父母教導我們時，常説：“我們吃的鹽比們吃的米還多，我們走的路比你們走的橋還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的'家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給予，再次高高揚帆。
……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
春節，年年都過；故鄉，時時都在；人卻不知身在何方。
春節正在路上，我也走在路上。漆黑的夜，皎潔的月，稀疏的人，幾輛狂奔的車和照不亮前路的路燈，我們一起都在路上漫無目的的行走着。小區裏燈火通明，可是做出貢獻的根本不路燈，而是鱗次櫛比的居民樓。整個大樓挨家挨户都亮起了燈。
站在外面的我窺見一樓的一户人家圍坐在餐桌前在大快朵頤，圍着一桌有説有笑的樣子。看看那個孩子還不會用筷子，夾什麼夾不起來，氣得整張臉像塗滿了果醬。小手把筷子一丟，在家裏面毫不客氣，趁着家人説話不注意直接用手把自己喜歡吃的菜抓到了碗裏，等大家都回過神來，就假惺惺地用筷子把菜向嘴裏扒拉着。當放到他喜歡看的電視就端着碗筷子一丟，一溜煙地就跑到沙發上蹲着。一箇中年男人看着他不吃飯就看電視，一把抓起遙控器就換了台。又氣得小孩在沙發上上躥下跳。我躲在一旁怕被他們發現我在偷看他們家的電視，然後無情地拉上窗簾。不過他們正聊得熱火朝天，怎麼會注意到獨自在窗外的我呢？
蹲在旁邊的我正看得津津有味，樓裏就躥出兩個小孩拿着禮炮。嚇得我又躲在一旁，我不知道我為什麼要躲，可能是做賊心虛也可能是感覺一個人挺好。就蹲在旁邊靜靜地看着。他們們用顫顫發抖的'手緩緩地把禮炮放在地上，好像禮炮會因為他們放快了而原地爆炸一樣的。只聽到他們喊着爸爸要讓他放炮。一個高大的中年男子走出來拿着一個長長的帶火星的木條，我知道他肯定也怕點火。可是作為一個父親怎麼能在孩子面前表現出懦弱的形象呢？他把禮炮拿得遠遠的，等了好久才看見一朵朵煙花綻放、凋謝。只看見他趾高氣昂地走向他的孩子，滿意的帶着孩子回了大樓。
我也走回到我家的樓前，除了幾家的燈沒亮其他的都亮了，我對着一通電話説着：“今天幾點下班？”“路上”
走在路上，走在路上。走在路上，也會發生許多不平常的事。
這天上學的小梅走在路上，她聽見汽車的喧鬧，看見熙熙攘攘的人羣，感受到這個城市什麼事物都是忙碌的：汽車、人，就連飄過這個城市的雲朵也是匆匆而行……
朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來到了世外桃源，這既像是一個小村莊，又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這裏：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥的歌是那麼婉轉動聽，每一隻小動物都是那麼調皮可愛。小動物們見到了小梅，也不害怕，膽大的小動物還來扒她的口袋，看看裏面有沒有美味……這一切的一切，是多麼的安寧、祥和；是多麼的和諧、愉快！
這裏，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是，這裏沒有一大堆的作業和卷子，沒有一大堆的.壓力。
小梅丟掉了書包，躺在草地上，開始看小動物們玩耍：小牛和小馬正在悠閒的啃着草地上的青草，小兔子在一旁吃着胡蘿蔔看着他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢裏去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見了，給小熊打了一個“預防針”，然後送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶着嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這麼可愛的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河裏的清水給小熊洗一下臉。於是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個世界再次恢復平靜的時候，小梅竟然又回到了……城市裏！書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學快晚了！小梅也沒來得及細想剛才為什麼會發生這樣的事，就急急忙忙跑向學校去了……
咔喳、咔喳，時間正在一分一秒地過去了。轉眼間我就從一個剛出生的嬰兒變成了一個五年級的大哥哥了。是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過的真快，當我回味着我小時候時，經常想起一些快樂、有趣的往事。記得上幼兒園時，我天天哇哇大叫，彷彿是要把樓房震跨了似的，天天需要跟着爸爸、媽媽糾纏不休，説起來也真好笑。記得一年級時，我的壞習慣不光沒有改正，又還增加了一個壞習慣——膽小。我從不敢競選班幹部》。也不敢上台表演，總是畏畏縮縮。而且還天天哭臉，總想給家裏打電話、沒心思學習、很想家。記得我每次想家時，都會站在砂子塘國小天橋的邊沿，盼望着週末。期末考試時分數都不及格。但是現在我的每次期末考試成績都在95分以上，膽子也變大了，敢上台表演了、敢上台競選班幹部了。
在成長的路上，我也有許多愛好，象棋、二胡、奧數、作文。就拿象棋來説吧。我從小就喜歡下象棋，而且還下得不錯，同年齡的.人很少有人能贏我。有一次，我閒得無聊，就拿起象棋和爸爸玩了一盤，我先走了一步，把“當頭炮”對準了爸爸的“卒”，爸爸見情況不妙，趕緊跳了一個“馬”，於是我不慌不忙地拱了一個“兵”，哈哈，爸爸居然中了我的調虎離山之計，把“車”放了出來，對準了“兵”。趁他有空當，我趕緊來了一個“馬後炮”，我心裏樂滋滋的，這下爸爸沒招了，他的“將”被我的大炮活活地炸死了，我取得了勝利。從這以後，我慢慢地喜歡上了下象棋。
在這成長的路上，我以後一定要更加努力，一步一步走向成功的殿堂。
人類因為有夢想而偉大。如果沒有了夢想，生命就沒有了意義。
小時候，我想做一名考古學家，去解開幾千年前的金字塔之謎，去探索古代中國文明的歷史。我的夢想促使我去大量閲讀書籍，我渴望像成功的考古學家一樣去揭開歷史的面紗。
後來，我又想成為一名天文學家，我想探索遼闊的宇宙，去了解廣闊的天空。對於宇宙來説，地球是多麼渺小呀！
現在，我發現，無論是揭開歷史的考古學家，還是解開天空奧祕的天文學家，都需要付出努力。否則，一切的夢想都永遠只能是夢想。活着是因為有夢想，有夢想是為了它變成現實。
許多朋友都説的夢想過於遠大。我知道，夢想需要有基石，就像高樓大廈需要地基一樣。我會為我的夢想付出努力的。當然，在追求夢想的路上一定會遇到困難，也會有坎坷，但是有首歌的歌詞不是這樣寫的嗎——“不經歷風雨怎麼彩虹”。無論這夢想多遠大，也終有實現的一天；既使我的夢想最終沒有實現，但我至少為此而爭取過、努力過，我也沒什麼遺憾了。記得，我看過一個紀錄片《在日本的日子》，片中講述了兩個中國留學生在日本打工學習的'生活和經歷，他們剛來到日本時，連基本生活所需的語言都沒有過關，與人溝通都成了問題，但是他們沒有退縮，沒有放棄。因為在他們心中，始終有個夢想支撐着他們，為了這個夢想，他們堅持了下來，付出了常人難以想象的努力，終於他們最終實現了自己的夢想，考入了他們夢寐以求的日本大學。
我不知道，自己離夢想還有多遠，但我想，只要我揚起心中夢想的風帆，那心中的夢想就一定會在前方向我招手……
清晨，上學的路，是看不夠的風景，講不完的故事……
走出單元門，旁邊的小商店雖然人少，卻十分熱鬧，老闆坐在門口抽着煙與另一抱孩子的阿姨談着小區的新聞。花壇下小貓本來正在舔水，我走過它面前時，它抬起頭來，好像對我笑了一下。
走在小區的小路上。嘟!嘟!迎面開來了一輛摩托車，車上一個小女孩抱着開車的男人，早晨雖然很冷，風在臉上呼呼地刮，可那個小女孩卻滿臉温暖。路旁的小草一直不停地向我點頭。喲!橘子樹你還結了那麼多橘子，老竹子，你咋還不發新芽。
走出小區，街道上一片繁華，對面的小區絡繹不絕走出人來。有個小弟弟拿着一盒牛奶，跟他的爺爺(外公)有説有笑，蹦蹦跳跳地走向車站。也有自己上學的，沒有家長送，稍微有一點孤獨，但走着走着一個、二個……同學漸漸多了，三五成羣，難道還會寂寞嗎?道路兩邊的早餐店生意十分好，忙得不可開交的老闆跑來跑去，一會大喊：“誰的包子”。一會兒又使出了全部腦細胞“：20塊，找……14元。”
到了公交站，就更熱鬧了。有小孩看見公交車來了就一個箭步衝到車前，車離他只有幾釐米，也有大人一手拽着自己的孩子，一手拿着手機。更有甚者因為上班快遲到，一邊狼吞虎嚥的吃着饅頭，一邊伸出頭看公交車來沒有，探頭，沒有車，再探，沒有，最後一探，終於來了!
坐上車，窗外的`一切轉瞬即逝，銀杏樹下，許多人拿着掃帚掃落葉，啊!銀杏樹，你也知道冬天來了嗎?一些大人在路上慢悠悠地走，摒棄了城市的喧鬧，享受着慢節奏。一兩隻狗在路邊遊蕩，這嗅嗅，那瞧瞧，想必他也是偉大作家吧。一陣風吹過，路旁的大樹沙沙作響，有一種感覺像回到了初夏，靜靜的聆聽清脆的蟬鳴。
下了車，那些急着上學的同學直接衝向校門，比平常吃午飯時跑得還快。而有些人則一步兩步慢悠悠的，頭頂上的樹常常落一些葉子下來，有時葉子與你擦肩而過，你會發現特別的它，但你轉頭他就隨風飄走了……
在路上，或許你的伸手會得到一個關切的笑，或許你的回眸只望見一個背影，或許……世界上沒有或許，而是現在！如果每一個人的人生都有一個關鍵詞，那我的關鍵詞是奔跑。我一路奔跑，母愛相隨，陽光依舊。
單車·陰涼
陽光夾雜着慵懶，爬滿了整個小城，母女兩人踏上單車，開始夏日午後的單車之旅。一大一小的單車繞着暖陽鋪陳的路，一路無言。午後的太陽漸漸毒辣起來，陽光長長斜斜地落在了母親的臉龐上。母親的語氣輕柔，説：“我騎外面吧！”母親騎着單車繞開了女孩，停在了女孩的旁邊。左邊是陽光，右邊是樹蔭。在陽光下，母親的影子被拉得很長；在樹蔭下，女孩的影子躲在了陰涼裏。
在路上，母愛，藏在影子裏。
樓道·牽手
夜，暗了下來，只剩下一片星光。樓道里的燈困了，合上了睡眸，不給晚歸的路人照一片燦爛。母女兩人在黑暗的樓道里摸索着上樓。母親不放心地挽起女孩的手，貼着牆壁一步一步挪動着。女孩眼前是黑暗，是茫然。鞋子碰撞到台階，一個趔趄。母親輕聲道：“小心些！”母親的手碰撞到欄杆，手鐲與欄杆碰撞發出叮咚叮咚的聲音，好似一支小夜曲。母親摸出口袋中的手機，微弱的光照在了女孩的腳下。女孩牽起母親，藉着光走在窄窄的`樓道里，走在窄窄的時光裏。
在路上，母愛，藏在牽手中。
成長·鼓勵
時光在遊走，女孩在長大，書桌上堆起一層層書。女孩愁眉苦臉地坐在桌前，望着天空發呆，咬着筆頭。母親推開房門，送給女孩一個親切的笑，“孩子，慢慢來，不要着急，花兒總會有綻放的那一天，我相信你會把這道難題解出來的。”母親聲音平緩。
母親對女孩永遠是那麼有信心，正如她相信只要播種，悉心照顧，種子就會生根，發芽，開出一朵最美的花。
陽光照射着母親的臉龐，她身旁，女孩的目光朦朧，母親撫摩着女孩的頭，女孩的心靜了下來，眉頭舒展開來。
在路上，母愛，藏在聲聲鼓勵中。
成長路上，我一路奔跑，母愛相隨，陽光依舊。
我曾看過一本書，書中的男主角在放棄了軍隊中頗高的地位和優越的待遇時，當他的朋友問他為什麼的時候，他説：“我只是喜歡在路上的感覺。”
我曾經問自己，究竟何為在路上？只可惜那時年少，總受到英雄主義的影響，覺得要幹出一番大事業的才叫在路上。
其實我們時時刻刻在路上。為了一個或大或小的目標，我們付出時間與精力，我們為之而努力：得知一部渴望閲讀已久的書重新上架，為此跑遍整座城市的圖書館，是在路上；剛剛大學畢業，志氣滿滿的尋一份自己喜愛的工作，是在路上；希望上一所心儀已久的學校，為之努力學習，也是在路上。在路上也許並不是什麼條條款款的規定，它只是一種心境，一種感情，一種你為了理想而努力追尋的過程。翻開厚厚的一摞本子，前面記錄的是歷史，後面空白的是未來，把空白的.寫滿的便是在路上。
似乎人人都厭惡在路上。這一路上，你也許會跌的很慘，也許會偏離你原來的方向，也許你會在競爭中失敗，也許你會在攻心鬥角中迷茫，但是這有什麼關係呢？《莊子》中説道：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”有得必有失，如若不經歷挫折與磨難，又怎會知曉收穫的喜悦呢？只有經歷了在路上的挫折，人才能真正的強大起來。再者，在路上不僅僅是挫折的體驗，更是收穫的過程，只有經歷了路上的磨礪，才能增加自己的閲歷，這難道不是有所收穫嗎？有所收穫難道不應該喜悦嗎？
其實人人都喜愛在路上。讀一本好書，當你翻到最後一頁時，總是意猶未盡；追一部電影，當你得知再也沒有下一部的時候，總是異常失落；做一個項目，當你終於完工不用再每日為其奔波時，總是覺得少了些什麼……在路上的時候，人們往往為的是結果的美好，可是追逐到了結果，卻總是懷念在路上的感覺，也許從一開始，便是為了享受在路上的充實吧。
路漫漫其修遠兮，我們的理想還未實現，我們依然在路上。
在成長中，我們都遇到過這樣那樣的挫折，我們也曾笑過，哭過，可謂酸甜苦辣。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，但是我們並不會為此而放棄自己的夢想，我們總會振作起來，然後繼續追逐着自己的夢想，因為，我的夢想就在前方，只有不怕失敗和挫折的人，才能去實現它，我就是這樣的一個人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，風雨過後一定會有彩虹，願我們的夢想成真。 有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的主旋律，我們正在滿懷激情地演唱着;有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人説，成長是冉冉升起的太陽，它充滿着無限的朝氣與希望。
我的成長，又何嘗不是一條漫長的路呢? 幼時的我，曾經以一雙充滿好奇的雙眼打量着這個未知的世界。我的成長便是蹣跚學步，深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，我都會爬起來，向前走，再向前走。 然而，成長是一條沒有終點的路，大人們、偉大的科學家們，他們都在無時無刻的'成長着，可是沒人敢説：我已經真正成長了——除非他停止了呼吸。成長的“終點”對於我們，就像海平線對於水手——似乎就近在眼前，可就當你觸手可及時，它仍是遙不可及，它是那樣的神祕未知，可是，它卻一直是我們前進的動力。 為了那個“終點”，我們都在這條路上不斷前進着，努力奮鬥着。
一路上我們哭過、笑過、痛過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水;一路上我們所經歷的太多、太多……或許某一天當你驀然回首，你會發現：這一路的腳印是多麼珍貴，因為我們經歷過，但前方，還有更長的路在等着我們。 成長，本該是一條漫漫之路。
成長的道路上,無論是鮮花,還是荊棘,我們都要腳踏實地,一步一個腳印,邁向人生的遠方.成長的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在許多事情不可能一帆風順,平坦在總有親朋好友都會給我鼓勵和幫助.成長的道路是單調的,也是多彩的.成長的道路是枯燥無味的.,也是有滋有味的.枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在盡情地做自己願意做的事.
在我成長的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我説話,讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣.
在我成長的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏,讓我獲得了純真的友誼.
成長的道路上難免會跌跌撞撞.記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張“優秀獎”的獎狀.我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加文學社開展的作文活動,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,取得了第一名的好成績.
成長的道路上難免會有風風雨雨,跌跌撞撞,記得一位名人説過：人生之路之所以精彩,就在於你不知道將來會經歷什麼 .成長的道路上讓我們一起努力吧!
各位領導，老師：
下午好！我演講的題目是：
學習，我們永遠在路上
第一批國小教師遠程研修結束了。我依然沉醉於遠程研修的兩岸美景中，依依不捨、留戀忘返。短短几十天，我已與遠程研修結下了不解之緣，遠程研修已成了我生活、生命中的一部分。
在這次遠程學習期間，我傾聽着專家們的指導引領，欣賞著名師們的優秀課例，交流着老師們的精彩作業，品嚐着研修中的豐碩果實，感動着、體會着專家、指導老師們的辛苦付出……
在這個平台上，我們把自己的'思考困惑説出來和大家共同釋疑；我們把自己的學習體會説出來和大家共同分享；我們把自己的成功喜悦説出來和大家共同歡笑；我們把自己的真情實感説出來和大家共同奮進……老師們的成功感、責任感、幸福感共同提升！
我們每天學專題、寫作業、發評論、寫隨筆，磨課例,忙的不亦樂乎，但忙併快樂着；我們每天耕耘着，付出着，思考着、感動着、幸福着，累的冥思苦想，但累並收(請收藏本站)獲着。
沒有人能隨便成功。不經歷風雨怎能見彩虹、不經歷破繭的陣痛怎能凸顯羽化的美麗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；欲窮千里目，更上一層樓。
遠程研修是一種吸引，不是為了完成任務；遠程研修是一個典範，為我們樹立了教學的榜樣；遠程研修是一次機會，讓我體會到了學習的樂趣；遠程研修是一架雲梯，指引我不斷向上攀登的方向；遠程研修更像是一條巨大的遠洋艦，載着我們奔向教育改革新天地，譜寫教育改革新篇章！
研修培訓學習雖已結束，但令人欣喜的是這個學習平台能長期保留。老師們能隨時在課間空堂時，再次品味專家們的字字珠璣，再次欣賞名師們的優秀課例，再次審視自已的課堂教學，再次感受做教師的幸福和快樂！
遠程研修，只是一個開始；培訓學習，我們永遠在路上。
小明是光明國小三年級三班的學生，他不僅成績好，還愛勞動、有禮貌，也很活潑可愛。所以，大家都很喜歡他。
近幾天小明很高興，因為他半期考試語文、數學、英語全部都100分，他的爸爸媽媽可高興了，要獎勵小明。小明卻説：“算了吧，等我期末考了100分再獎勵我吧!”爸爸媽媽一起説：“你長大了!”小明把眼珠轉了轉，説：“既然我已經長大了，那你們就別來接我了吧。”小明的爸爸媽媽只好答應了。小明其實早就想一個人回家了，現在你知道他為什麼那麼高興了吧？
一天，小明放學回家，路過一家好運餐館，他忽然發覺營業牌上寫的字有點不對頭，仔細看看，小明才發現了問題。你瞧，“雞蛋”寫成“雞旦”，“蘑菇”寫在“磨姑”；“鯉魚”寫成“裏魚”。真好笑，是這家餐館的老闆馬虎了呢這些員工糊塗了呢？
想到這裏，小明就準備去告訴這家餐館的.老闆。可是，小明轉念一想，不行，那樣的話太讓人難看了。
不過，小明畢竟是“智多星”，不一會兒就想出了一個好辦法。
晚上，小明回到家以後，就給那家好運餐館的老闆寫了一封信，信中指出了營業牌上的錯誤，並且沒有留姓名、電話，只寫下一個郵編。
第二天，小明的爸爸正巧要在好運餐館吃飯，小明就趁着這個機會把信投進了意見箱裏。
果然不出小明所料，幾天後，他收到了回信，信中説要感謝小明，以寫信的方式而不是直接説的方式指出他們的錯誤。還説幾天後這個營業牌就會變了。此外，還讓小明再回一封信，把名字、電話、照片等等全寄去，讓他們永遠保存。
看到這封信，小明心裏舒服了許多。
於是，小明便把自己的一些資料都寄了去。
當然，小明當然沒有白白寫信，在不久以後的今天，小明終於看到了那塊寫着雞蛋、蘑菇、鯉魚的營業牌。
現在，小明終於可以開心地笑了。
放學了。一出校門，火辣辣的太陽曬得我頭昏眼花。為了乘車，我揹着我那沉重的書包飛快地往車站跑。
到了車站，等車的人很多，這個時候正是乖公交車的高峯期。有放學的同學，有下班的叔叔阿姨，還有上街的老人。
我等了一會兒，終於有一輛車來了。車剛停穩，車門還沒完全打開，等車的人就一窩蜂的往車上擠。那些叔叔阿姨身強力壯，一下子就擠了上去，佔據了有利位置。我這種身體嬌小的，擠不過那些身強力壯的叔叔阿姨，還擠不過那些老人？笑話！我好不容易擠上了車，車上基本上沒有座位了，大都被那些身強力壯的叔叔阿姨佔據了。我就一個勁的往後面擠。擠到後面，到最後一排，好不容易看到一個位子，我趕忙坐了下去。我這才鬆了一口氣。我不禁感歎自己的運氣好，這麼多人都能坐到座位。
車開了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出來，準備喝口水。突然，車往前面一斜，我的水瓶差點掉在了地上，人也差點被甩了出去，那些站着的`那些人更是被甩得前僕後仰。站在前面的一個老人差點摔倒，顫微微的手好不容易才又抓住一吊環。老人的動作沒有引起周圍人的注意。我不知道老人周圍的人是真的沒注意到，還是假裝沒注意到。這麼大的動靜都沒有感覺到？我不知道他們是怎麼想的，反正我覺得我有點生氣了。老師教我們尊老愛幼的道德哪裏了？
我正想着準備把座位讓出來的時候，坐在前面的一個一年級的小女孩站了起來，把座位讓給了那個老爺爺。她用她的小手牽着老爺爺的手慢慢坐到了她的座位上。這時，我分明看見周圍的大人都羞愧地低下了頭。我也低下了頭，不為別的，只為我竟沒有一年級的小妹妹做得好。
我們一直在往前走，踏着路，我們並不知道前方會有什麼等着我們。但我們只知道向前走。或許説是走在路上。因為我們不知道這條路，我們腳下所踩着的這條路，是否會帶着我們走向我們的人生……畢竟，走在這條路上，眼前看到的是一片黑暗誰又會知道下一秒發生的是什麼，不是嗎？
我們每個人出生的時候便站在一條路的起點，沒錯，或許我們每一個人就是一條路。路的寬或窄，或長或短都是由我們自己決定的.。路上失去的，獲得的東西都由我們去決定。
有人説我們走着走着就長大了，但我們也會失去很多。可是，那又如何？成長對於每個人來説，不都是得付出一些代價的嗎？長大，意味着我們要去理解更多，知道更多。我們得拋棄掉以前幼稚的想法，去明白更多的事理。或許，還遠遠不止。成長的路上，我們不僅會感受到光明，同樣的還會感受到黑暗，這時候的人生就會出現岔路口，一明一暗。難免我們會誤入歧途。但，誰又能説這不是我們的選擇。既然選了，後悔又能怎樣？世界上沒有後悔藥賣。但，終究我們還是站在路上，走在路上，只是方向不同罷了。我們有沒有想過。明明是不同的兩個人，走在不同的路上，結果卻是一樣的。對啊，大家的結果都是一樣的。結果一樣，不同的只是路罷了，又有何妨？走在路上，他要教給我們的東西可比結果重要多了。
我走在我自己的路上，哪怕被荊棘束縛，哪怕遍體鱗傷，哪怕最後是爬着爬向終點，我仍可以在我爬過終點的時候，輕鬆一笑，至少這人生我走自己的路，走在我自己選擇的路上。我走出的是真實的我的路。
我們自己在自己所走過的路上，一定開滿了花，它們象徵着我們曾走過的一路的自己，多姿，耀眼！
每個人的成長曆程都是不同的，有酸、有甜、有苦……而我的成長路程是既漫長有曲折的。
小的時候，爸媽離婚了，我跟着爸爸，爸爸要外出打工，我只好從小就跟着年邁的奶奶。因為奶奶年紀大了，所以有些事我必須自己做，平時，我要自己洗衣服，但因為小，沒多大力氣，衣服總洗的不乾淨。上幼兒園時，別的小朋友都有家長接送，可我卻沒有，即使下雨天，也沒人來接我，我要自己走回家。在那時候，我雖然很小，但已經會做很多家務了，在我七歲的時候，我就已經學會炒菜，做飯了，(當然，做的不好吃，不時鹹了，就是淡了)。
後來上國中了，媽媽把我接到了泰安，我以為從今以後，我無論做什麼都不是一個人了，我也有媽媽陪了，可沒想到的是，一切還是照舊，並沒有多大變化，只是生活條件比以前好了，雖然我和媽媽生活在一起，但媽媽沒為我洗過衣服，早上我上學的時候，，也沒有送過我，放假是我一個人把被褥帶回家，媽媽在家裏閒着也不會來接我。我知道媽媽也有自己的苦衷，我能理解她，雖然我的媽媽不能像其他人的.媽媽一樣，但我也已經很滿足了，至少我可以經常見到她了，而不是像以前一樣，一年才見一兩次。
我知道在這樣的家庭中，我誰也不能怪，我也不會怪的，我不僅不怪，反而會感謝這樣的環境，在這樣的家庭中，我學會了堅強，我明白了世上的事並不都是美好的，我懂得了要理解，寬容別人，要時時為他人着想，自己的媽媽也不例外。面對困難我們不能逃避，要勇敢的面對，用一個積極向上的心態去對待生活。
是這樣的成長曆程磨礪了我，我相信，我以後一定能自己面對困難與挑戰，因為我知道，陽光總在風雨後，以後一定會有美好的生活在等待着我，所以現在，我會好好努力的，加油!
學問齋