在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的關於三月作文，歡迎閲讀與收藏。
在這陽光明媚的日子裏，我們又可以去春遊嘍，同學們個個都是興高采烈的。
這次春遊的目的地是風景優美的政務新城區。同學們一路上有説有笑，走了大概有40分鐘的路程，可這一路上，前面的李滿園、汪宇凡正在“腦洞大開”，不知是不是昨天夢到了相同的遊戲畫面。而後頭兒的謝雨龍開啟了“吹牛大王”的“號召”，“昨天不是説今天要開熱點的嗎？怎麼又不開了呢？”我們朝他大吼大叫，唾沫星子好像快淹沒了他。
就要到新城區了，細長的柳條、飛舞的桃花，還有那川流不息的河流映入眼簾。蒲公英飛啊飛，好像要在這兒安家；花兒翩啊翩，好像是在為“客人”送上一曲舞蹈。瞧！草兒在鳳公公的襯托下，也在為我們跳秧歌舞呢！新城區的每一個事物，都在迎接我們的到來。
不一會兒，我們都就在一塊兒分享食物，正當我們聊得高興的時候，來了位“不速之客”，這一下，可讓害怕狗的我受寵若驚呀！因為來的`可是一隻大狼狗！我們害怕得四處逃竄，只有一個目的：那就是儘量不要靠近它。但好像大狼狗餓了似的，把同學汪佳偉的食物已經“吃了個通便”了。哈哈，幸好沒吃到我的食物。
同學們和大狼狗經過幾次“PK”以後，我們覺得它性格還是很温柔的。可是，當老師給我們照相的時候，它也會參與其中，似乎在和我們“比美”呢。
在回去的途中，腰痠背痛正適合同學們現在的感受，在炙熱的陽光下，汗水不停地往下滴，在這個時候，我是多麼渴望擁有一個電風扇呀！
春天的美説都説不盡，但我們可以用眼去看、用鼻去聞、用耳去聽、用手去摸，春天的確是美的。
“又是一年三月三/風箏飛滿天/牽着我的思念和夢幻/走回到童年……”耳邊又響起蘇紅《三月三》那優美婉轉的曲調，彷彿又置身於美麗而廣闊的春季田野裏，置身於風箏飛滿天的時光裏。
春節過後不久，三月三很快就到來了。氣温慢慢升高，大地也漸漸甦醒。彷彿一夜之間，樹木發出新枝，莊稼換上新裝，花朵吐出新芽，小草也不知不覺間從地下鑽了出來，一些不知名的雜亂植物也努力掙脱枯萎，整個田野大地頓時變的一片翠綠，偶有五顏六色的花朵點綴。鳥兒們也像從哪裏冒了出來，唧唧喳喳落於樹木枝頭叫個不停，蝴蝶、蜜蜂也在花草叢中四處紛飛，地裏的小溪也開始了潺潺流水。道路兩旁，村莊內外，桃花、杏花、梨花開滿一樹，似雪花、似火焰、似白雲。此時的田野大地，草綠如茵，鮮花盛開，捧出一個生機盎然的絢爛春天來。春天，一幅栩栩如生的水墨畫卷，一處永遠訴不盡、説不完的人間美景。三月三，無疑是踏青的美好季節。在家蝸居了一個冬天的人們，早已按捺不住內心對大自然的熱愛與嚮往，迫不及待的脱掉厚重的衣裝，走進田野，踏尋春天，賞花觀柳。置身春野，徜徉在春的海洋，一次人與自然的心靈對話，讓人不禁心花怒放，流連忘返，深深陶醉於大自然的恩澤。
放風箏是孩子們的最愛，而我的童年是沒有風箏的。只是在這幾年和孩子一起愛上了風箏。去到城市廣場或田野，一個比較開闊的地方，擺開陣勢，慢慢放開風箏的線，輕輕跑上幾步，風箏漸漸起飛了，越飛越高，直到手裏的線全部放完。
空中已飛舞着無數的`風箏。放眼望去，各種式樣、顏色、圖案的風箏佈滿整個天空，爭奇鬥妍，美不勝收，勾畫着春季裏一片別緻的風景。
“母親的思念與牽掛，猶如繫着風箏的細線，風箏飛得再高也與細線相連;我們走得再遠也掙脱不了母親的牽掛。”忽然就想起了與風箏有關的這詩句，也想起了自己的母親。是呀，那漫天飛舞的風箏，多麼像離開母親的孩子，而手中的線又多麼像母親牽掛的心。
春意盎然之季，去公園尋春，探春，訪春。
走在橋上，向橋下望去，河面波光粼粼，清澈見底，似一條蜿蜒迂折的綠帶，又似一條通往仙境的古道，整個河面泛着淡綠。剛從冰凍解脱的他們，正緩緩的穩步前行，熟悉着自己先前的道路，慢慢上道，開始旅行。穩步移動，不跟隨旁人，走自己的道路。似一夥水之精靈，細水長流。
潭中魚可十許條，皆若空遊無所依。豔紅而透明的身軀，雋逸而靈活的尾巴。在淺岸邊疾遊，在潭中央停滯，在漪漣中轉圈，與夥伴玩耍嬉戲。他們時刻保持活躍，以飽滿積極的姿態迎接他們的三月。
湖中倒映着岸邊的影子，桃花點點，噴香動人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之顏面，美麗而優雅，嬌羞又不失自信，從尾端的白到花蕊的黃，色彩暈染開來。微風拂面，也吹過片片桃花，輕盈落地，在風中起舞，在陽光中沐浴，香氣隨風飄動，眼中盡是紅色的桃，紅色的香。
滴滴露水在花瓣上停留，隨着花瓣那優美婀娜的曲線輕輕掉落。桃花堅強的開放着，不肯讓外人看到她時時掉落的淚水，她用努力告訴我們，每一個喜悦，都需要努力，都需要一個強大的靈魂。
橋上，形形色色的'物，來來往往的人，他們也是春天的一道風景。或拍照，或寫作，或寫生，或觀賞，每一個人都忙碌着，爭分奪秒，悠然享受春光，創造屬於自己的一處風景，心中多了幾分愜意，少了幾分燥悶。
在這三月陽春，你將如何度過？去享受，去堅持，去活躍，去努力，去創造。
生命中的每一分每一秒都值得去擁有，創造價值，跟隨心靈，找到自己的春天。
陽春三月，你又將如何度過？
煙雨濛濛，繁花三月。我們又見面了，今天下起了細細的小雨，似乎是在為我們的重逢喜極而泣。我們分別也有三年了吧，好象每次來看你都會下起小雨，是你在落淚嗎？你那時決然的離開，我心裏氣憤，傷心，想到你絕情，我無言以對。我曾發誓不會來看你，想你。但心不受控制，腳也不受控制，我時常會想起你，想起你在的日子。雖然你有時會給我們帶來麻煩，但你對大家都很好。你知道嗎？你走了以後，大家都沒有提你的名字，他們把你的東西都燒了，我沒有想過你會走的.那麼突然，你現在好嗎？會時常想起大家嗎？
我來看了，我們都來看你了，你孤獨的在那裏，甚至連花都不願意在你的身邊綻放，只有雜草。看着哥哥的行為，我笑了，他也是一片孝心吧，你一定很欣慰，當他把你身邊的雜草扒完後，他癱坐在地上，哥也累了吧，你走後他一個人孤獨地奮鬥着，誰也不知道他在想一些什麼。一隻蒼老的手將一枝雪白的杏花放在你的身邊，是奶奶，原本在説話的人都停了，空氣中瀰漫着嚴肅的氣味逼的人喘不過氣來。我哭了，哥也埋下了頭，用頭髮遮掩住了臉上的表情，弟也轉過了身，我明白“男兒有淚不輕彈”。與密了，雨水順着髮絲滴了下來，也有的落在了臉上，不知是淚是雨……你在看大家嗎？你在關心我們嗎？你一定奇怪少了一個人吧，她的腿摔了一下，不用擔心，我們會照顧她的，我也會的，我長大了，會照顧人了，你就放心吧，現在家裏有爸爸扛着，爸也會關心哥的。我想你冷嗎？孤獨嗎？你一直在一堆黃土下，我想撒一些花種，但你不喜歡繁華，所以我栽了一株向日葵，它會把你帶向温暖的，因為它崇奉太陽。
再見了，抬頭仰望天空，你在笑嗎？
陽春三月，春姑娘穿着五彩斑斕的連衣裙，乘着清風，帶着温暖挾着細雨，邁着輕盈的步伐翩翩而來。他張開雙臂，舞動纖手，把翠綠撒滿大地，把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水，返青的樹，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮豔的花構成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起，喚醒了沉睡的小草。綠油油的小草就像一羣活潑的孩子，從大地母親的懷抱裏探出一個個碧綠的小腦袋，悄悄地張開雙臂伸個懶腰。它們是那磨嬌嫩，迎着春風跳起歡樂的舞蹈。一夜間舊貌換新顏，漫山遍野的小草就像一張無邊無際的綠毯鋪滿了整個大地。各式各樣的無名小花也睡醒了，爭先恐後地縱情綻放。紅，黃，粉，白，紫，藍......真是百花爭豔，五彩繽紛。它們用自己的點點姿色，為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風拂過，吹開了漫山遍野的.花朵，萬紫千紅，爭奇鬥豔。山崗上，一片片火紅的山茶花竟相開放，遠遠望去好像燃燒的火焰；小河旁，一塊塊金黃色的油菜花一望無際，春風吹過仿拂金色的海浪；果園中，一樹樹潔白的梨花層層疊疊，放眼望去酷似連綿起伏的雪山；公園裏，一行行粉紅色的櫻花密密麻麻，向下鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細細的春雨灑下，滋潤着大地上的林木，山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條，千萬條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉，好似一頭染綠的長髮。柳枝隨風搖擺，好像一位美麗的姑娘在精心梳粧。它似乎想用長髮去輕輕撫摸潺潺的河水，但卻總也夠不着。
在和煦的春風裏，在濛濛的細雨中，在暖暖的陽光下，讓我們盡情感受春的味道，樹木的新綠，花草的芳香。我愛這美麗，神奇，充滿活力與希望的春天！
“三月三”是壯族人民的傳統節日。為了慶祝這個節日，我校決定舉行“三月三”美食文化進校園活動。
活動當天，熱鬧非凡。一走進校園，便見到同學們個個臉上洋溢笑容。
我提準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經擺滿了同學們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學們有的已經動手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發，葡萄當眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當我品嚐飲料欣賞我們的作品時，突然聽到廣播裏傳來通知：“請同學們拿你們的.作品到操場擺好……”
我環顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚歎，不知什麼時候，我們班的幾位家長就在三個簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個糯米拼盤用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用聖女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個挖空的“香瓜碗”，裏面裝已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個拼盤也是各有千秋，看直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級，糯米拼盤做得像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當老師宣佈可以品嚐美食時，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網打盡”。
吃，笑，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
農曆三月九年級日，春風和煦，陽光明媚，古帝鄉人潮湧動，齊集獅子山白水寺之上，遊覽大好春光，瞻仰劉秀金像;舒展身心於山野，祈福平安於寺廟。
是日，八方遊人如同百川歸海，帝鄉繁華之街道更顯節日之盛裝。滿街橫幅迎風招展，琳琅商品擺放兩邊;勁歌熱奏吸遊人，辣舞狂跳促展銷。街中車流如織，人流如潮。行人摩肩接踵，遊者絡繹不絕;老人面露祥和之氣，小孩盡顯歡樂之容，青年極扮瀟灑之酷，少女盡穿時髦之裝。繁華錦繡，平日少有。
古帝鄉吳店鎮，物華天寶，地傑人靈，交通便利，民風淳樸。憶往昔，龍飛白水孕育氤氲之氣，光武中興譜寫輝煌篇章。看今朝，漢十高速橫貫全境，明星鄉鎮初顯靚麗容顏;社會主義新農村建設如火如荼，小康>和諧社會芳容初綻。政治清明又顯盛世氣象，人民安樂再露喜悦情懷。三月三日是舒展之日，是自在之日，是喜慶之日，是祥和之日。
白水湖微波盪漾，獅子山滿目青翠。嫩綠枝頭新葉招手，古色建築古香依舊。白水寺前九龍環山，劉秀殿後萬木爭春。遠看山寺桃花朵朵盛開，近看洛陽牡丹株株吐豔。遊樂場地不亞於迪斯尼樂園，文化戲台不遜於梨園鬧春。山上處處人潮湧動，路上一片歡歌笑語。鼓樂喧天震動山野鳥獸，人聲鼎沸玩樂農家莊園。白水碑廊似悠悠古韻彈唱從古至今的詩文真諦，陰麗華園像隱隱笙歌飄溢從冬到春的百花芳香。相機閃動留下難忘瞬間，數碼攝影刻下美好記憶。登騰龍閣俯視帝鄉高樓林立，坐三馬亭環看白水今日新貌。劉秀金身靜訴一段千年激越往事，帝鄉人民開創一頁今生盛世旅遊。感時日之逢迎盛世，唱生活之再添鬥金。遊山乎其心情何等暢快!觀人乎其感覺何等愜意!呼八方遊客，於明年三月三日攜親朋好友，盛節再相逢，古帝鄉，白水寺，敞開雙臂歡迎你!
三月三是三月盛會，是帝鄉金春，是百姓節日，是人間天堂!
我在世上走着，雨滴是我唯一的伴侶。
三月的最後一天，雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上，有點涼，讓我滿心愉悦。雨滴洗去了三月裏煩燥的情緒，洗去了塵世的污垢。使一切變得那麼簡單，寧靜。
今年的三月來得有點早，似水流年，望不斷的總是迢迢長路，彷彿只是須臾的一瞬間，國中生活變已過半。回首遙望，不知該微笑還是該傷感。夢想照進現實，世界一片蒼茫。
去淋一場雨吧，不用理由，沒有目的，可知繁華的背後隱藏着多少萬念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢，帶來久違的笑容。
晚自習還沒結束，便去黑暗的操場，腳步聲顯得如此的孤獨，雨滴聲是那麼的淒涼。這場雨來得太晚了，但終究還是來了，在三月的最後一天降臨。上次淋雨是在三月剛結束的時候。聽説“三月雨滴”出車禍，很擔心，心情很差。去淋一場雨吧！這樣想着就去了，淋一場三月的雨滴。
一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月，酷愛籃球運動的我們不顧雨滴的阻繞，奔跑在籃球場上，盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜，由四個人變成了一個人，由歡笑變成了淚水，由温暖變成了寒冷。雨越下越大，這正是我所希望的。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我大聲的呼喊。今天，陰曆三月的最後一天，任何留得住這些美麗的.瞬間。三月的雨滴，是你的難過比我多，還是我的隱忍比你多？
傷逝的曾經，三月記住了，雨滴記住了，空氣裏泥土的氣息記住了，我銘記了。
三月的最後一天，習慣用藍色筆的我改用黑色筆。紀錄三月，紀錄曾經，期待明年的三月，雨滴柳絮紛飛的三月。
雨，劃過我的臉頰，温暖而冰涼。
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風神間歇擦過耳廓，而我卻會錯了意。在遙遠的地面上的一箇中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達身邊的温暖，卻在我感動得涕泗橫流時，轉了彎。
冷暖鋒相互對峙，倔強得誰也不肯認輸。準靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的雲層之上。梅雨落了一個時節，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這裏的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲台的歷史唱段，統統罩着一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐着烏篷船在遠處江上徐徐而行的`那個披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長什麼樣？作畫的人沒有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤的詩，我讓梅雨落了一個時節。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍色的校褲上。地上的積水這麼多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待着我的到來。忽然好想知道，悠長的雨卷中，那位結着愁怨的丁香般的姑娘，會是什麼模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這麼思慕起江南古鎮。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍，可陽光還是投進了人間。一個星期後，浮雲漫不經心地退出舞台，整個城鎮的塵埃，都泛着陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。
人心開始譟動。擁擠的空氣又開始努力驅趕熱氣……
深夜，一場蓄謀已久的梅雨，終於將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進土壤，深植於心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？
三月三頭一天，奶奶準備了好多好多的材料。光是染飯的材料就有三四種，加上做菜的總共有十多二十種，爸爸、媽媽都上坡種地了。我看到奶奶忙得團團轉，雖説是陰雨天，可是奶奶滿頭是汗!我在旁邊只是乾着急，總是插不上手，只好在一旁一邊看，一邊聽奶奶講着三月三的`食俗。奶奶説:三月三這一天，我們布衣人家要吃五色糯米飯，五色表示五穀豐登。五色飯要在頭一天做好，因為有色的飯都是用山上植物的葉或花煮水後分別泡製，然後單獨蒸好攪拌而成，要的材料多，手續也多。奶奶還説:蒸糯米飯不單單為了吃，更重要的是為第二天上墳祭奠做準備。聽奶奶把故事講完，五色糯米飯已做好了，看着看着，我的嘴角漸漸濕潤起來。
三月三一大早，天空下着濛濛細雨。我和爸爸、媽媽、大伯、哥哥、姐姐、弟弟等一大家人揹着一塊臘肉、一隻公雞、一盆蔬菜、一些作料和昨天蒸好的五色糯米飯，帶上一些炊具、香燭錢紙，扛着鋤頭，拿着刀，就向我們的墳山走去。來到墳山後，大伯就為大家分好了工。大伯、爸爸負責殺雞炒菜，媽媽等女同胞負責熱飯洗菜，我們哥弟幾個負責找柴和燒火。經過一個多小時的忙碌，飯菜終於擺上了墳前的石桌，爸爸和大伯點上蠟燭，燒了錢紙，我們哥姐幾個磕了頭，放了火炮，爸爸們倒了一碗酒後，我們就高高興興的吃飯了。不知是什麼原因，這頓飯我吃得特別的香，味道就是特別的美。可能是我完成了一個美好心願的緣故吧!
吃過飯，我唱着老師教的《三月三》歌兒回了家。三月三呀三月三，您真是一個讓我難以忘記的日子!
三月，樹換掉了舊貌，穿上了新裝。
三月初，到處還是寂靜一片，周圍的樹特別引人注目，光禿禿的，沒有一片樹葉，只有殘枝。此時的樹，雖然光禿禿的，但樹幹仍然是那樣的挺拔，像精神矍鑠的老兵一樣，無論是狂風，還是暴雨，都倔強的挺立着。
素秋下嚴霜，陽春沃膏雨。三月的'小雨是最滋潤的，你瞧，小雨沙沙的下個不停，小草悄悄冒出了頭，樹兒也發芽了！才幾天的功夫，大自然就充滿了生機，路旁的樹枝看上去不孤單了，芽在樹枝上點點發光，一點一點地為樹枝裝飾，剛下過小雨，樹芽顯得更綠了，是那樣的純潔美好，三月中旬的老兵像被聖水洗禮了一番，容光煥發。它們的樹幹更挺拔了，如同士兵一樣保護着自己的家園。再過幾日，當我再次走在小路上時，眼前煥然一新：嫩綠的葉子高掛在樹上，薄薄的，陽光彷彿能穿透它，讓人忍不住要輕輕撫摸它。在微風吹撫下，嫩葉輕輕搖擺，像精靈飛舞，真美！
時間過得挺快，三月底，當我再次踏上小路，我眼前渙然一新，路旁已是生機盎然樹枝更挺拔，樹葉隨風搖擺，無比悠閒。站在樹下，暖風吹過，能感受到樹的生命力是如此強勁，仔細一聽，葉子在竊竊私語沙沙沙。
人們也紛紛走出了家門踏春，穿紅戴綠的，扶老攜幼的，四處人潮湧動。一個孩子在學習自行車，車身搖搖晃晃的，眼看就要倒下了，咕咚一聲，車身與小孩一起摔了下去，令人驚訝的是，小孩子並沒有哭鬧，反而堅強地站了起來，拍了拍身上的灰，絲毫沒有泄氣，一次次摔倒，一次次爬起，我就在小路旁靜靜地看着這個如同樹一般堅強的孩子，雖然經歷挫折，但仍頑強不息。樹不也是一樣的嗎？雖然經歷了一個寒冬，但只要春雨一開始滋潤，就變得更加翠綠。
三月，是一個生機勃勃的季節；三月，是春雨潤物的季節；三月，也是枯木逢春猶再發的季節。三月裏透着的那股頑強，力求上進的精神，催生着萬物蓬勃發展。
風，吹綠了大江兩岸，雨滋潤了大江南北。小草爭先恐後的長出芽來，報着純的消息。是啊，三月到了，我們怎麼能不激動。
然而，家鄉的三月，更是美不勝收。
春雨過後，竹子長了，花兒開了，鳥兒歸了，冰塊化了，風來吹來。給人們帶來一陣陣兩雙。家鄉的三月，呈現出美不勝收的暈向。
來到那邊樹林，小鳥在智鬥婉轉地報着春的消息，鳥兒成羣地飛來了，松鼠在松樹林中快樂的嬉戲，大鬧。而我，沉浸在這美景之中，於是，我拍下來這美景。
我特別喜歡桃樹，因為它開的那麼美，那麼香，香飄四方，我又特別喜歡去賞花。桃花是我喜歡的花之一，因為桃樹十分高大，桃花十分美麗。我又喜歡那條小河，裏面有魚，有蝦，而且河水膝蓋的二分之一。春天，它又更加歡快地流淌。腳步快樂輕快。心情美好歡樂。
我也喜歡滿地的野草和竹筍。它們頑強地將壓在它們身上的石頭掀翻。為了見一見春天，為了給三月帶來更多綠色美麗。它探出了小腦袋，長得茁壯堅強。編織成了花地毯。這便是春姑娘選給大地的一份禮物。
家鄉三月美景，，美不勝收，有了風的涼爽，有了遇到滋潤，有了花兒的美妙，有了河流的輕快，有了樹林的綠色，有了樹林中小動物的活潑。編織成純的美好，春的美麗。
我愛家鄉，愛家鄉美麗的三月，愛家鄉每一條美影，愛頑強的春天的草，愛春天的風，愛春天的雨……家鄉的春天如此美好，有了花的.點綴，有了草的編織，有了河的歡快，有了許許多多的美麗。因而，我如痴如醉。覺得家鄉的春天如詩如畫。
【教師的話】：在這篇作文中，小作者借描繪三月的春色，抒發對家鄉一草一物的懷念，對親人的思念之情，文中語句優美，字裏行間流露親情的渴望，行文流暢、點面結合，結構嚴謹。
看了這個題目，你一定很疑惑吧？沒什麼稀奇的，只要氣候異常，東北五月還下雪呢！稀奇就稀奇在這是一場特別的雪。不説這麼多了，現在我就以記者的身份來為你做“直擊現場”報道吧。
今天中午大課間活動時，我正準備去借書，不知誰喊了一聲：“啊，下雪了！”同學們不約而同地把目光投向了窗外。我是既驚 奇又興奮，“驚奇”是：三月還能看雪；“興奮”是：在此時能在這麼好的位置觀雪。同學們似乎無心看書了，睜大眼睛瞧着窗外。一次好好的閲讀活動就被雪搶了風頭。
下課了，同學們蜂擁而上，爭先恐後地去走廊裏觀雪。我們都扒着欄杆，踮着腳尖，踩着台階，誰也不顧及安全，因為雪把我們深深的吸引住了。你瞧，今天的雪不是一片片雪花，而是一顆顆細小的雪粒。它們飄飄灑灑地落了下來，有的往東，有的往西。有的不聽話的“小精靈”呀，別人往東，它偏要往西；還有的要往西，剛要往西，又反悔了，往東跑了。你看見了沒有？現在幾乎三樓所有的'學生都出來觀雪，二樓的學生甚至在雪中嬉戲玩耍；你注意了沒有？今天，同學們似乎不那麼“怕”雪，沒有在雪中縮着脖子，低着頭，快速通過：取而代之的是在雪中自如地穿梭，甚至在雪中歡呼……
剛才我説的特別有兩處：1。今天的雪不是在灰暗的天空中下的，以前你不認為雪有多美吧，讀着寫雪的名家名篇，你一定會想：作家看到的雪有這麼美嗎？今天你終於體會到了吧！2。你從來沒有看到過出一會兒太陽，下一會兒雪吧？以前下雪都是天空中黑壓壓一片，好可怕呀。今天雖然下着雪，天空依然是藍湛湛的，構成了一幅美不勝收的畫卷……
春天的雪，迷人的雪——終生難忘的三月飛雪！
美麗富饒的壯鄉，素有“歌海”的美譽。尤其是盛大的“三月三”，方圓數十里的男女青年，都興高彩烈地穿上節日盛裝趕來參加，少者幾百人，多達數千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲嘹亮，成了歌的海洋。
三月三是壯族人民的傳統節日，對歌又是三月三的一項主要活動，因此又稱“歌圩”或“歌節”。
歌圩，是壯族民間傳統文化活動的，也是男女青年進行社交的場所，在壯語中被稱作“窩墩”、“窩巖”，意為“出野外玩耍”。由於這種活動相互酬唱，彼此對歌，所以古代人之為“墩圩”。
壯族歌圩，在長期發展的過程中有着許多動人的傳説。其中比較流行的是“賽歌擇婿”的故事；傳説在以前，有位壯族老歌手的閨女長的.十分美麗，又很會唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各地青年歌手紛紛趕來，賽歌求婚，從此就形成了定期的賽歌集會。
不過，據古代文獻的記載，歌圩早在宋代就已經流行，南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情悽婉，……皆臨機自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。”這裏所説的就是男女青年聚會的歌圩，到了明代歌圩又有了發展，並定期在固定地點舉行。
壯族歌圩有大有小，各地不一。不過，農曆三月三最為隆重。搭綵棚、擺歌台、拋綵球、擇佳偶，別有風情；在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五或羣，尋找別村的青年，集體對唱山歌。通常由男青年主動先唱“遊覽歌”，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱“見面歌”和“邀請歌”。得到女方答應，就唱“詢問歌”;彼此互相瞭解，便唱“愛慕歌”、“交情歌”;分別時則唱“送別歌”，歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人，青年男女經過對歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌圩再會。
歌圩上，除對歌外，還舉行豐富多彩的遊戲活動，有精采的拋繡球，有趣的碰紅蛋，熱鬧的放花炮，以及演出羣眾喜聞樂見的壯戲等。
三月，是生命的開始，三月，是靈感的來源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個季節，它是最偉大的母親，它是最無私的母親。它悄悄地，一聲不響地來到人間，在人們不經意到時候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地裏剛探出草寶寶的小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇。看！那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開一點兒笑容，依舊把自己裹得嚴嚴實實的。我猜想，過一段時間後，她們看到人們美麗的心靈後，大概就會笑得無比燦爛了吧！喏！那校園裏的柳樹兒也一樣，它或許是一個頑皮的小男孩吧，不然怎麼會做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長成已經懂得事物的小男孩，然後，每當一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長大一點，每當一長大，它就要換上更深一層顏色的.新衣服。
三月是天上的“寫作仙子”，善良的她甘願到人間幫助人們。
看到因老師佈置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發現，寫作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”並不打算幫他了，但得知他是為祖國的文學做貢獻是，“寫作仙子”用魔法棒一點，使他頓時思路清晰，所有靈感湧上心頭。最後，那作家終於寫出了一本空前的偉大文學書。
三月是屬於叛逆時期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時地出現，為他們講述這麼做的不好後果。如果遇到故意與父母對抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因為她的教導，現代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時光！
學問齋