在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的翻過這一頁作文，希望對大家有所幫助。
昨天已經歸零，今天已經展開，一個全新的，充滿挑戰的新的生活向我們走來，我是國中生了。
坐在窗前，抬頭望去，一片楓葉搖搖欲墜，隨風飄舞，我瞬間思潮起伏。
幾天前，楓葉飄落的起初，國中生涯的第一次運動會拉開了帷幕，1500米的比賽更讓我難以忘懷。這是我第一次參加運動會的個人項目。
這場比賽是獨一無二的。
我早早地就來到了檢錄處，放眼望去，一起比賽的有兩個國小同班同學和兩個幼兒園同班同學，我莫名緊張萬分，這不是一場普通的比賽，這是一場跨越友誼的'比賽。
“呯——”隨着一聲槍響，我衝出起點往前跑，到第一個轉彎點，我便超越了兩個國小同學。
一圈又一圈，一分又一分，時間匆匆，轉眼就只剩最後兩圈了，我還在中下游。終於，跑到了我們班的大本營前，只聽到同窗們的撕心吶喊的尖叫聲，我猛地加速，瞬間衝到了中上游，我發現我還有體力，便邁大步，一鼓作氣追上了一個幼兒園同學。
最後一圈了，又跑到了大本營前，我再次聽到了同窗們的尖叫吶喊聲，我想加速，使盡全身的力氣，但眼看身旁的對手是幼兒園與我關係最要好的同學，我有些猶豫了，一邊是曾經的同窗，一邊是對我充滿期望的新同窗……我決定了，選擇了明天。腳下不由的加速，一下子超越了四個人，奔向終點，在那一刻，我用餘光看去我已經超越那個幼我園同學整整半圈。
翻過昨天吧，展望明天吧！我們的路還有很長，但國中生活只有短短的三年，昨天已經歸零，未來的路還有很長，未來的生活需要我們去打造，昨天已經是過去，明天才是未來。
我想着，又一片楓葉搖搖欲墜……
逝去的童年時光永不復返，讓我們再回憶一下分別前的美好時刻，讓它翻過這一頁，迎接更美好的未來。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閲着日記，找回塵封的往事，上面承載着我難以忘懷的國小時光，所有的事都歷歷在目。突然我在那一頁停頓下來，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛裏不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲着，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學們一起談天説地，校園裏到處充斥着歡聲笑語，但在這安詳的表面下，隱藏着一種深深的不安，這是我在母校最後的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當初那個楓葉紅透的時節。我第一次踏入這温馨的校園便被迷住了。那時，我只是個幼稚的孩子，如今蜕變成了少年，但對童年的美好回憶已經深深印在了我的腦海中。這裏記錄了我6年來獲得的令人驕傲的成績，這裏也是經歷挫折勇敢爬起的地方。多少個風風雨雨的日子，在旗杆下肅穆站立，莊重地看着國旗冉冉升起；多少個日日夜夜的相伴，在教室裏聆聽老師的教誨；多少個前前後後的.攜手，在操場上揮灑汗水斬獲榮譽。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑託，在彈指一揮間煙消雲散。
三班，這個陪伴了我6年的名字，它承載着我無數的思念之情，我們在它的庇護下，經歷了快樂、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業典禮之後，我鄭重地跨出了母校的大門，忍不住回頭望望，眼裏噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫完後，久久凝視着，淚水順着臉頰滴落，打濕了衣裳就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無法翻過這一頁，心裏強忍着劇痛，一遍一遍地看着，往事像電影般在我眼前閃過。想着老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過這一頁，穩健地邁入了人生的下一頁。翻過這一頁，就是清理思緒，整裝待發。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業照，拿起它不覺地會心笑了。
我們畢業了，離開了，踏上了新的征程，不用過度悲傷，成長與生活仍再繼續，人生的頁碼仍在不斷翻新。
在塵封的記憶裏，我尋找夢幻般的過去，所有的片段，向海浪的細末，洶湧過潮汐，靜止在沙塵的痕跡。恍惚中，歲月已成塵埃，轉眼間，我已經是八年級的學生，緊張的學習生活正式來臨。
永遠都記得懷着激動的心情踏進國中校園的那段時光，被好奇與快樂包圍。這裏的教室、書館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那麼陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而後，當我們漸漸熟悉了這裏的時候，便開始有了許許多多的“抱怨”：操場很小啦，課程很多啦，上課時間太早啦等等，都是我們抱怨的對象。當初新奇的一切，如今開看來都是不滿意的。就這樣，看着池塘邊裏的睡蓮漸漸凋零，看着那凜冽的寒風吹紅了樹葉，看着那桃花展開笑顏，於是，一個學期過去了。
翻過這一頁，我看見了那個天真、好奇的自己，也看見了我的新生。帶着小小的叛逆，我步入了七年級下期的門檻。半年的時光，讓我對校園失去了興趣，不再有剛來時的喜悦和好奇，取而代之的是無奈，自己也不懂自己了，不自覺的愛上了一個人獨處時的感覺，不自覺的露出淡淡的憂傷。突然覺得七年級成了一片空白，不敢相信一年的.時光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過這一頁，看見了那個叛逆和多愁善感的我，也看見了自己的成長。如今我即將成我一名八年級的學生。環顧昔日的同伴，彷彿一夜之間都發生了翻天覆地的變化，一個個像裝滿了發條似的，都在高速的運轉着。所有這一切我都看在眼裏，心中始終無法平靜下來，記憶中那麼多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無法得知自己的未來，但我現在所能做的就是腳踏實地地走好每一步。人生就像一本書，需要自己一頁一頁的翻下去。剩下的這些都是空白頁了，唯有充實自己的生活，讓這本書變得豐富多彩。
四季更替，秋風捲起楓葉，在歲月的催促下，這一年的國中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門。剛步入新世界的我，感覺這的每一樣東西都戴上了一層神祕的面紗，如虛無縹緲的`海市蜃樓，尤其是“神祕花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經過風吹雨打也略顯陳舊。在這花園裏，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤了，它默默無聞的矗立着，任憑風吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質。兀兀窮年，它就這樣沉默穩重地屹立着，與世無爭，安分守己。
這個花園的小角落裏，生着一顆桂花樹。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風中搖搖欲墜。它們一團團地擁簇在一起，蜂圍蝶陣。
過了一段時間，臨近深秋，桂花更加鬱香了，可在這番好景中，桂花每天都會落的一地，風一吹，便展着弱不禁風的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時光無情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺醒來這已化為烏有，彷彿是黃粱一夢。
春去秋來，每當我想起那棵桂花樹時，心裏總會湧起一陣莫名的憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現在竟開得如此豔麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”。這又讓我想到了那棵桂花樹，我想，過了這個酷暑，重返校園時，它一定會開的更加清香淡雅。
歲月並非無情，只是一切有始有終，沒有什麼是永恆的，哪怕是花園中心的鍵盤，也會有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會化為烏有，我們要學會放下過去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要八年級了，過去一年的榮譽也好，恥辱也罷，它們都已隨風消逝，所以，我們更應該放下過去，把握當下。
輕輕地翻過這一頁，下一頁將會更加精彩。
風跌倒了，才有美麗的落葉，雲跌倒了，才有了滋潤大地的雨水，太陽跌倒了，才有了靜謐的夜晚。
跌倒並不可怕，可怕的是你該站起還是繼續跌倒，選擇在於自己。失敗和恐懼是最難克服的，如何翻過這一頁，還要靠自己努力。
我還記得，我第一次鋼琴考級的時候。首先我的準備就不夠充分，要彈的'曲子三首有兩首沒有背熟，就直接上陣了。那天本是一個好天氣，但我的心還是非常緊張，畏畏縮縮地向監考老師問了個好，然後坐在鋼琴凳上，腦子裏一片空白，不知該做些什麼。暈乎乎地走出考場，腦海裏還在不斷回放剛剛發生的一切，音階一連彈錯了好幾個音，那本是我最拿手的，曲子也不斷地卡殼，沒背熟的地方想像一個裂開的口子越開越大，直到監考老師都像忍不住了似得喊“停”，我才結束了這場噩夢。
來到無數家長等待的大廳，笑容洋溢的母親迫不及待的問我考得怎麼樣，我雖面色不改，但內心一陣陣波濤起伏，便不想多説，只含糊地説了“一般般”就沒了。我不斷地後悔着，要是早點努力就好了，我不應該偷懶的，這下好了半年的努力又白費了。
回到家中，我呆坐在椅子，有些鬱悶，就隨手翻開一本詩集，看到一首詩叫做《跌倒》，看完之後，我頓時豁然開朗，下定決心要在下一次考級中，以最好的狀態面對。
翻過這一頁，我才能體會到戰勝的滋味，收穫成功的果實，這需要勇氣，我們何嘗不是在每分每秒中戰鬥，告訴自己，勇氣就是實力，不要畏懼，勇敢面對。
所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們在跌倒時，用最美麗的姿勢，站起來。
或許，我們沒有能力做事一次便成。或許，在跌倒後不敢接着奔跑。但是，我有我的堅持、勇敢，做出我的決定，會勾畫出屬於我的那充滿味道的一頁。這，才是我……
此刻，你也許在憂愁你的暑假作業。高温天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書桌前，呆呆地望向那堆作業。連筆也不願意拿，似乎那上面在散發着火呢！不用懷疑，me，too。家長的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫，又不願在寫，還有什麼能比這更為糟糕呢！最後，也只能將自己反鎖在房間裏，雙目無神地盯着作業本看，浪費的，只有自己的時光。為什麼不朝前好的方面想？暑假作業，是每個學生在暑假期間必須完成的任務。儘快完成，然後放心大膽的玩，心中不是更為踏實嗎？確實，説説容易。對於我來説，每完成一點作業時，總會有那麼一點小小的自豪，因為，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰都不願停滯在那痛苦的.一頁吧！既然這樣，就自己動手將那一頁翻過去吧。慢慢來，過以後去，這段時光也可以是一道靚麗的風景線！雖然我們沒有權利不寫作業，但我們有權利讓自己更快樂！
此刻，你也許在去輔導班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車上、教室裏有空調，可總有接觸陽光的時候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對學習，大部分的學生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時時刻刻都希望自己中暑。每當聽到有人生病請假不來上課時，我能做的只有無限的羨慕。可是……生活在這個時代的學生，只要有那麼一點兒上進心都會接受上預科班的要求。我們都渴望擁有好成績，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優等生寥寥無幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們該是我們的榜樣嗎？還是一句話：我們沒有權利拒絕，可我們有權利讓自己更快樂。我們要用自己的堅持去翻過感到苦痛的一頁。我們有資格將苦痛變為快樂，變為我們的動力，創造我期盼的那一頁。
我想，只有自己，才能翻過那一頁。這一頁，將成為怎樣畫面，是靠自己的雙手。明天，我會有更美好的一頁。
坐在旅店闌珊的小燈下，悽慘的月光順着欄杆爬進了房間，一聲聲綿延的蟬鳴迴盪在耳邊，卻又顯得那麼遙遠。撫摩這手邊的哪一本書，記憶，彷彿定格在了那個瞬間。
炙熱的太陽火辣辣地地烘烤着水泥地。"同學們站好了。都別動，站直，身體微微向前傾斜。“大家都擠擠攘攘地，各自回頭説着小話。”咔擦！“一個極不協調的聲音擠入了同學們的耳蝸，迴盪在空中。時光，彷彿在那一瞬間靜止了。
時光荏苒，似水流年。國小六年的時光説長不長，説短不短，即一晃而逝。流去的時光如同白駒過隙，隨着時光的推移，我邁入國中的校門，已經有了一年時光。現在，我不再是媽媽懷裏的`嬰兒，不再是搖籃裏沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業的國小生，更不是放學路上逗留的壞孩子。我長大了，我八年級了，我已經有十三歲了！我有了與眾不同的個性，有了成熟的思想，有了我的獨立思考的能力。
我即將告別無知，懵懂的幼年時代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學會一步一個腳印地做一件事，學會體諒父母，尊敬師長，友愛同學。是的，我長大了，我站起來了！我得學會邁過國小的那道坎，掙脱束縛着我的繩索。在我人生的大書上，這一頁，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過這道坎，學會着翻過這一頁。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個飄渺又略顯活力的新的時期，它將伴隨着我的成長。或許它意味着成長，意味着自主，意味着我們內心世我們會變得敢於嘗試，敢於挑戰，敢於提出心中的疑惑，敢於向權威挑戰，敢於對不合理的事情説”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁，會更加美好！
日子如書頁般輕輕地翻過去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記於心。
有一次和朋友玩耍時，我們兩個躲到了草叢後面，等待着，我問他：“聽説你有一本很好看的書？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒問題，但有幾個條件，因為這是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準弄丟；第三，按期歸還。”“依你”。説着説着便到了他家，他立馬給我拿了過來，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書放進書櫃後，便繼續去玩了。後來，起風了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的家。吃完晚飯，我便拿着那本書看，可誰知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書可能是我有史以來看過的.最好的書，我立刻愛不釋手。但幾天後，我看完了這本書，由於一時貪念，便想把這書給藏起來，佔為已有。
過了幾天，他來找我要書，我故作鎮定地説：“好像丟到培訓班了，沒看見了。”當時我心裏猶如有一頭小鹿在亂撞，他指着我説：“你最好趕緊拿回來，不然我就跟你斷交。”可我睡一覺之後，便忘記了這件事，並沒有把書還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天後，我明白了：一本書不如一份永久的友誼。我便拿着書，找到他説：“對不起，我騙了你，書其實一直在我這，只不過我對他愛不釋手罷了，還給你，請你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺得我的態度很誠懇，便説：“好吧，我原諒你，這書也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好。”我開心的答道。
這件事如被翻過的書頁，過去很久，但有一句話卻一直銘記在心——真誠無價。
今晚的月亮會一點一點地抹去黑暗，變成明天的太陽。
當初國小，唯一的本領是哭，當罵聲勢如破竹，淚水湧出眼眶，但驟然間，淚水凝固，一點一點地變成心中的信念。
雲霧逐漸瀰漫，遮擋了天空。走進七年級九班，彷彿有一些噩運等待着我，危機重重。熟悉的面孔走進教室，帶着獨特的口音説着許多學號，我們總是做錯些什麼，總有些理由讓老師留下來。
冬天的夜總是來的那麼早，明日早早的升起，黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上，彷彿忘記了還在學校，還有事情在等待着我。時間在流逝，傍晚的夜讓人恐怖，我站在辦公室裏，看着班主任恐怖的眼神，我恭敬地聽着，看着秒針不停的向前走，而我卻只能為你站在這裏，無法離去，終於，結束了。走出已是夜晚的校園，看着路旁枯黃的楓葉，我加快了腳步。
回到家裏，躺在柔軟的牀上，終於感受到了一絲温暖，看着星空璀璨，圓圓的'月亮，我漸漸昏昏欲睡。
人生如一本書，有三百六十五頁，講述着我們一個又一個人生。
人生如無數盞燈塔，照亮着一條又一條路。
或許你會對每一天留下遺憾，但過去的無法挽回，就讓他在那裏留下，翻開下一頁，或許是空白頁，你又在上面大展身手，輕描淡寫。
翻過這一頁，因風吹過，在昨天的那一頁，留下點痕跡。新的一頁，新的開始。
每一個地方都是起點，你都可以重新開始，不要在意過去，也不要輕言放棄。
當哭泣悲痛時，是否想過明天；當心靈受打擊時，是否眺望未來。
翻過一頁，看到新的一切；透過鏡子，看到明天的美好；水滴石穿，每一滴都奏出未知的一切。
地球自轉一圈……大到深海的呼吸，日月的起落，銀河的翻轉；小到鳥翼的翕張，沉鱗的躍潛，泥沙的浮沉。世界是一本無限大的書，每一頁記錄着每一個生命的旅程，是時代，是紀元。翻過這一頁，書寫下一頁空白的自己。六月的最後幾天，學校的排球考試步步緊逼。每一次，看着排球在手臂上揚起又無力地墜落，挫敗感席捲着我的內心，它蔓延着，心刺刺地痛。
一天的作業都完成已是很晚，我披着一身星光月影，抱着排球走向昏黃路燈下那小小的空地。從第一次扔起排球時，我清楚的聽到一張書頁在心中翻動的聲音。雙目隨着排球的上下躍動注視，腳步急促地在地面移動，從身後踏出一段沒有規律的節奏。不知過了多久，排球跌落了幾次，我又幾次來回奔跑着彎腰拾起，我感到汗水漸漸沁滿脊背，夏夜的悶熱擁擠在我的身旁令我呼吸也是匆忙。我終於突破不了考試25個的極限，我倚立在路燈下沉默着，目光定定地落在排球上，我不知道，不知道該怎樣堅持。我又一次聽到，心裏那本書，可這次是重重地回到了上一頁。淚水滴落在排球上，在月光下瑩瑩地反光。一陣夏風颳來，心裏一陣瑟縮，酸酸地。“你要一直停留在失敗的腳下嗎？就這樣不做努力得到體育的不合格？”我被自己的.問題一驚。“當然不！”我緊緊抓住排球，又是一拋，一，二，三……內心的計數器慢慢走着數字。二十一個！就快要成功了！“啪”又一次跌落，我追上越滾越遠的排球，沒有遲疑，又開始一次次新的練習……
第二天的測試，我終於還是得到了全分，老師低頭記錄着成績，不經意的一句：“很熟練嘛。”卻讓我回味了很久。昂首仰望，昨天皎潔白月的位置早已被太陽替代。一切像夢一樣翻過這一頁。
每一次努力都是翻開新一頁的前奏，每一次黑夜都是立起的書頁遮住陽光。當翻過這一頁，我看到黎明升起。
時光的指針永不停歇，在人生的書中，我又翻過了七年級這一頁。雖然這一頁承載了太多回憶，但我還是堅定地繼續朝我的目標邁進。這一頁，將永遠地珍藏在我美好的記憶中。
在過去的一年中，我從剛進校園的懵懵懂懂，到現在的寵辱不驚，我經歷了太多人生中的蜕變，也為人生的下一頁做好鋪墊。在過去的一年中，我經歷過旗開得勝的興奮，也品嚐過出師不利的氣餒。我有過金榜題名的喜悦，也嘗過名落孫山的苦澀。經歷過東山再起的狂喜，也體會過馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的海洋裏淹沒自己，在數學的字符中毫無方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗塗地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語無盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過去的我，不是現在的我，更不會是未來的我。我相信，在這新的一頁中，我會有所突破，變得更強！
説到成功，現在許多人大談機遇論，卻忽視了重要一點：“機遇只會留給有準備的人。”只有一個基礎紮實，強大的人才能抓住稍縱即逝的機遇，才能邁向成功，走上人生的巔峯！
一個人的'強大，並不在於天賦，而在於刻苦努力，更在於內心的強大。在新的一頁中，我將克服懶惰，努力鑽研，鑄就內心的強大。“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”是的，正如這首詩所説，一時的挫敗並不算什麼，唯有努力，唯有堅強，才能吹淨迷眼的黃沙，找到屬於我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”讓我們覺醒吧，腳踏實地，認真學習，擺脱自身的不足，不斷進取，在一個生如夏花的時代中譜寫一個屬於我們自己的新篇章！
其實過去也挺好，可以讓現在的自己後悔沒有珍惜當時。
在七年級的這一年的學習生活裏，有遺憾，有歡樂，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經歷的。有一句話所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許並不是每個人都這樣認為，但這句話它作為信念，一直在我心中支持着我，讓我期待着與你下一次相遇。
每個人都有朋友，而我這個朋友在我心中有着並非一般的地位。國小有六年的時間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的`次數用十根手指都可以清楚地數得出來。甚至有時我會莫名陷入沉思，為什麼我們的友誼會這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。
“快點啊，快點啊”我再一次拖着疲憊的嗓子堅持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這麼抱怨她，她也早已養成了習慣。每天我，總是會呆呆地站在教室門口，無聊而略感絕望的望着她，時間也總是會在這時溜走。而每當她走出教室門的那一刻，叫上我一起回家，我就會犯賤般的把這些拋之腦後，也就算想起來了，也會忍住不説出口，儘量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的部分，也是最基礎的部分。而我們做到了。
你就像水源一樣，在我生活中存在着，現在的我們分別了，如果可以，我會相信，我們的友誼會一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學會翻過這一頁，走向未來新的生活，尋找新的水源。
很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車，但是在到達你的終點站時，你必須下車，不管會有多麼的不捨和留戀，我這輛火車還是要繼續前行，直至到達我自己的那個終點站……
閒暇時，順手拿起一本書，是本《三國演義》。我摩挲着書頁，視線停留在那一頁上，久久不翻。“你該翻過這一頁了。”媽媽走過來，話中有話地説了一句。我沒作聲，只是看着書頁中凌亂破損的不乾膠的痕跡，任絲絲陽光爬上髮梢，思緒回到了不久前。
國小六年，我一直為自己而驕傲，爭氣，幾乎年年三科免考。然而，這一切卻在我進入國中後被刻意遺忘在了角落。入學考試數學成績的不理想打倒了我六年的自信。迫切需要重新建立理科信心的我在嚴酷的競爭面前沉默了。數學考試，我小心翼翼地做題，滿懷期待地交卷，換來的卻是不完美的`分數。
“一百分有好幾個，你才90多點，差距很大，太不努力了。”面對老師和媽媽的責問，我氣得想哭，又有些無地自容。從此，我對數學開始敬而遠之。明明我很盡力，但做得還不夠好。生平第一次，我對自己產生了懷疑。
我的狀態很不好，似乎沒有信心學好數學，分數把我與他們遠遠拉開距離。多少次，我埋頭做題時會失神發呆，多少次，我在書房裏平靜而緩慢地學習着。原先那個樂觀向上的我正在消失，是對自己的失望，更是難以面對老師和同學。
儘管他們依舊管我叫“學霸”，但我已經絲毫沒有感覺到由衷的自豪。成績代表一切，我就如同《泰坦尼克號》的Rose一般，“我站在一個空間放聲尖叫，卻沒有人聽得見。”
週末，我倚牆看書，卻翻到了那本《三國演義》，那本粘着不乾膠的書。
我笑了，曾經的我，太過感性，看到關羽死時，忍受不了我如此欣賞的人物隕滅，賭氣粘上了後面的書頁，發誓自己再也不碰這本讓我難受的書。也像冰心在《憶讀書》中寫道：看到關羽死了，就丟下了這本書。不同的是，冰心先生後來終於看完了它，而我依然沒有。
不知何時，媽媽走近：“你該翻過這一頁了，後面的故事需要期待”。我看着指尖，心頭似乎輕輕地被觸動，我撕掉粘膠。那一刻，胸口忽然輕鬆了許多。
在徐徐微風和暖暖陽光中，我看到關羽死後的故事，很精彩，依舊吸引人，劉備建立了蜀國，形成三國鼎立。這，大概才是關羽窮其一生追求的吧，他死了，但夙願已嘗。
合上書的剎那，我知道，我是時候翻過這一頁了！
時光荏苒，不經意間，亦遺失我們的過往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現在的漸漸成熟七年級，如白駒過隙，匆匆而過。
忘不了，田徑場上，那一個個如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內，那一陣陣如暴風雨般的掌聲，忘不了，籃球場旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時互不認識的陌生人，到現在打成一片的好哥們。一年，恍然而過。
我們，從那時同桌間的默不作聲，到現在課間時的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時的互不相識，一盤散沙，到現在的齊心協力，聚沙成塔。在這個温暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔。一起經歷風雨的洗禮，創造屬於我們的彩虹。
風，輕輕吹拂着，書頁輕輕盪漾着。不經意間，亦翻過這一頁。塵封了七年級的多彩生活，翻開了八年級的嶄新篇章。
我們，是追雲逐月的少年，似初升的朝陽，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表揚，同學的`安心，學校的嘉獎，父母的鼓勵。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找着前進的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對於意氣風發的翩翩少年，何以為俱？又有誰知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經意間，亦要踏入八年級，踏上新的逐夢征程，生活，也將翻開新的篇章。這一切，來的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準備踏入新的逐夢征程？又是否，為七年級多彩的生活劃上了一個圓滿的句號？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚起風帆，乘風破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰。少年，似慾火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢逐雲，揚帆遠航。少年，即將踏入八年級，增添了幾分穩重與成熟，卻又保持着一絲稚嫩與童真。如花的年紀，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入八年級，踏上新的征程。環境亦變了，但歸來，仍是少年
最近我讀了一篇文章《我們總是對最親的人肆無忌憚》。想來，也好像確實是這樣，儘管那次事件距現在已經過去了很久，卻讓我一直記憶猶新。
那次事件發生在暑假。
我和同學約好了要一起出去玩，那時我已是六年級畢業，完全有能力自己出門，且我自己也有過好幾次自己出去的經歷，所以我只是向外婆轉告了一聲。只是沒想到的是，外婆竟然執意要和我一起出去。我有些不理解，我並不喜歡這種被保護得太好的感覺，但外婆畢竟也是為了我好，我還是很耐心地和她講了，讓她不要擔心。可我哪知道，她竟向媽媽打了電話，媽媽也在電話教訓了我一頓。
這下子，我的火氣也上來了，我明明已經長大了，已經有能力自己出門，為什麼不讓我嘗試下呢，我總不能一輩子活在他們的羽翼下。我將房間大門重重的一關，用椅子抵着門，戴着耳機聽音樂。充耳不聞外面外公對我説的話。
外公用鑰匙將我的房間門打開，説我為什麼這麼不懂道理，還讓我和外婆去道歉，説外婆哭了。憑什麼？明明被限制自由的人是我，明明是我被所有人説教，她哭什麼。我用力地抵着門，想讓外公出去，卻終是抵不過外公的力氣。我放開門，將自己裹緊在被子裏，無聲的哭泣，所有的委屈彷彿在一下子全湧了出來，原本的.心理防線在剎那間土崩瓦解。期間，爸爸也來看了我一次，想接我回家，我只是固執地將自己包在被子裏，一聲不吭。
深夜，一切都靜了下來。我躺在牀上，靜靜地想着剛才發生的鬧劇，突然覺得有些可笑。其實外婆也是為了我好，可我還是不肯放下自己的面子，覺得這麼大的人還要人接送過於可笑。
那一次的篇章，大概是我至今為止最激烈的一次爭吵，儘管當時我覺得自己不會再原諒他們了。可是，當我翻過這一頁的時候，我深深地為當時過度的幼稚和無理感到後悔和內疚。我和外婆好好地談了談，終在這件事上達成了共識，關係也重歸於好。
其實，在人生的書中，我們也經常會有這樣無法解決，無法理解的情節。那時，我們不妨翻過這一頁，去看看下一個情節，去換一個角度去思考這件事，沒準，你會從中找到你想要的答案。
學問齋