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珍惜水資源國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.66K

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜水資源國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜水資源國小作文

珍惜水資源國小作文1

水資源危機已經成為全球最關心的問題之一。全球的11億人喝不上乾淨的飲用水,每年有310萬人死於引用水引發的疾病;全世界用不上基本衞生設施的人有26億;發展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多麼令人驚歎的數字啊!多麼令人深思的數字啊!為什麼會有這驚人的數字呢?

我們中國每天有無數的人王娜清澈的'河水亂丟垃圾,河水為我們解除乾渴,滋潤我們心中早已枯竭的田地,養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無顧慮的往河水裏丟垃圾嗎?

每一滴水,每一條河,我們都不能浪費它——它是我們的恩人。

河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開始就眷戀着它,可我們何從留念過它呢?

讓我們從今天開始珍惜水,保護水吧!

珍惜水資源國小作文2

人們常説:“誰是人類不可缺少的,沒有了水就等於生物沒有了生命”!我以為這只是説説而已,不是真的,就不相信,後來才慢慢領悟到水是多麼的重要!

一次體育課上,我打籃球的得的口渴,就像火山裏面的火神憤怒,讓火山憤怒爆發!我馬上去拿水瓶,才剛剛發現我這個老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又忘記帶水瓶了!這是我就像火山裏的火神,馬上就要讓火山爆發。就當我奄奄一息時,同學孫俊文獻給我了一瓶水,讓我這個火神消了消火。

20xx年8月以來,廣西大部分地區發生嚴重的`乾旱災害,旱災給災區羣眾生產生活帶來極大困難,給廣西經濟社會發展造成巨大影響。如果我在這時候獻上一瓶水,他們是多麼高興啊!雖然一瓶水是不夠的,但聊勝於無。因此,我們要珍惜水資源,不要讓地球變成黃色。而不是藍色!

水是人類不可缺少的,沒有了水就等於沒有了生物的生存!讓人類行動起來吧!不要浪費每一滴水,不然最後的一滴水就是我們的眼淚!

珍惜水資源國小作文3

我聽説過一個環保標語:“淡水用完南北極取,冰山用完過濾海水,海水用完?”是啊,如果連地球的海水都用完了,那以後的人們喝什麼啊?所以,這種事情一定要從現在開始杜絕,所以我們也應該保護水。

雖然地球71%是水,但是地球97。5%的水含鹽,只有2。5%是淡水。淡水中,將近70%凍結在南北極和格陵蘭島的冰中,其餘的大部分是地下水,難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約佔地球上全部水的0。007%。

看過這些資料,我的`心靈受到了極大的震撼,是啊,地球上的水資源那麼少,可還是有人不珍惜水,所以我家就開展了節水的計劃。

我每天的洗臉洗腳水都用來沖廁所;沖水馬桶的水箱裏放裝水的瓶子可以減少衝廁所的水量;淘米水、魚缸的舊水可以用來澆花等等。之後,我家的用水量下降了四分之一,不僅節省了水資源,而且為大自然做出了貢獻。

通過這次節水,我悟出了一個道理:只要我們從現在開始節水,一切還不晚, 讓我們行動起來,珍惜水資源,不要讓世界上的最後一滴水變為人類的眼淚。

珍惜水資源國小作文4

“水”是一個奇妙的三無飲品,它保持着人的生命保持着自然界的漂亮,因此,大家離不開它。

別以為大家地球上擁有説不絕的洶湧澎湃,滔滔海浪和奔湧的河流,可是地球上的水大部分全是海水,僅有極少數的水是談水,如今大家的談水比較嚴重欠缺,地球上每一年約有2五百萬人喪生於缺水,因此,大家離不開水。

雨天時,綿綿細雨如絲,小溪的臉部湧起了小星星;山泉從巖層頂部傾泄而下;水下鋪着一片像雪那麼白的碎石子,清澈透亮;湘江奔流着,彷彿萬馬鑼鼓喧天的響聲,向遠方流去;飛瀑從極大的`巖層壁飛流而下,他那悄悄的翻滾的響聲總吸引住着我,要我痴迷。這種漂亮的自然風光全是由水組成的,要是沒有水得話到處都是荒野,缺乏活力,水塘裏的小魚的肚子向着天上,最終由於缺水,小魚只能無可奈何地閉上眼,離開全球。花朵垂着,彷彿在向自然界發牢騷。因此人們離不開水,自然界更離不開水。

“珍惜水資源,維護生態家園”。使我們從一點一滴開始做起,一同維護大家純粹的天上!

珍惜水資源國小作文5

“爸~又停水了~!” 這瞭解的一句在鄉間是粗茶淡飯;但在都市卻像是一場災禍。一公升的水,想必咱們都知道他外在的價值(嗯~沒錯 就是這麼一塊錢),但人們是否真的將這一塊錢的水 一點一滴地省下來呢?

就咱們生日常日子為例,體育課一完畢,各個同學汗流浹背呀~ ,每位同學榜首件事不是衝回教室吹涼涼的涼氣,就是往有水龍頭的當地衝"豪放地"讓水滴嘩啦啦地奔出,真的太奢華了。

就我看到的日子圈另一端-非洲 剛來到這片土地,意圖不是來這觀光旅遊;而是協助貧窮的.人們,那一幕幕場景印入眼皮。在那塊土地,在他們(非洲公民)眼中最寶貴的不是石油,而是"水"滴滴寶貴似鑽石 沒有剩餘的水源能讓人們洗澡,有親身經歷,才幹真實瞭解“全國知其福,孰大所以?”

世界上的美好,有什麼比日子在充足水源還來得大呢?

珍惜水資源國小作文6

水,是人類生命的源泉。沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。因此,珍惜我們人類的生命的源泉,就必須節約用水,這是每個人應盡的義務和職責。

以前的'地球是那麼美好,天空湛藍湛藍的,每一條小溪都清澈見底,山上滿是鬱鬱葱葱的樹木。那時,沒有人往水裏扔垃圾,沒有人砍伐樹木,鳥兒在藍天中自由翱翔,魚兒在水中歡快地嬉戲。可是現在,再也沒有藍天,天空陰沉沉的,不時還有着霧霾,也沒有了清新的空氣,只有渾濁的污水,貧瘠的土地,稀稀鬆鬆的樹木。

在學校裏,每天中午水龍頭都嘩嘩的開着,可同學們都如同看不見似的,沒有一個人上前去關水龍頭,甚至有一些調皮搗蛋的同學,把水龍頭開到最大,不停地浪費水資源

其實,我們應該從身邊的小事做起,在日常生活中,我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所,洗完青菜和洗手後的水,也可以用來澆花。

我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現在做起,保護好人類賴以生存的水環境,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最後一滴水!還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香的美好生活環境吧!

節約用水,人人有責!

珍惜水資源國小作文7

水在咱們的日子中十分重要,假如水停了,對每個人來説,都是十分不方便的。

假如缺少了水,會有許多工作都不能做,比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。

還有,咱們在有水的時分咱們也不能糟蹋水,假如咱們都省水的話,或許就不會再有停水的困擾。

咱們能夠拿洗米、洗菜的水來衝馬桶,也能夠拿來澆花等等的工作,還有咱們咱們能夠用淋浴方法洗澡,由於泡澡要糟蹋許多水,而淋浴不會糟蹋許多,所以假如咱們都用淋浴方法,這樣咱們就不會由於沒有水而停水。

並且最近咱們市在限水,那是由於水庫現已沒有足夠的水讓咱們用了,所以咱們知道要愛惜水資源,不能糟蹋,假如糟蹋的.話,咱們就有或許再次面臨限水的危機。

這次的停水,讓我又深深的感受到,本來水是這麼的重要,所以也由於這次限水,讓我知道,不能夠糟蹋水資源,要愛惜水資源,否則水要是在咱們的日子中消失,那咱們咱們會變得怎麼樣呢?

珍惜水資源國小作文8

有一天,輪到了小明值日,他早早來到學校打掃包乾區。

小明提水、掃地、拖地、倒垃圾,忙的滿頭大汗,不亦樂乎,不一會兒就打掃乾淨了包乾區。

小明剛剛到了洗手間,就聽見上課鈴聲已經響了,得趕緊回教室聽課。小明匆匆忙忙洗完了手,滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘,小明更加驚慌失措了,一着急,就忘了關水龍頭。這一切,都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼裏,小紅連忙關上了水龍頭。

下課了,小明正準備去玩,卻被小紅叫住了。小明調皮的説:“小紅大人,有什麼事情嗎?”“你上節課下課時是不是沒關水開關?”“對啊,滴兩滴水沒關係,反正我們這裏有很多水,用都用不完,你不用操心啊 !”小紅解釋道:“我們國家是一個缺水的'國家,600座城市就有400多個城市缺水,在別的地方一滴水等於一滴血,你説誰重不重要?”小明聽了這些,羞愧的低下了頭。小紅笑了:“這就對了,節約水資源從小做起。加油!”

珍惜水資源國小作文9

今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。

水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衞生設施,每年有300萬到400萬 1

隨着社會的發展,人類對水資源的.需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀相比,20世紀世界人口增人死於和水有關的疾病。預計到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,約35億人將為水所困。 加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。在一些發展中國家,約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當而浪費;約90%的廢水沒有經過處理就被排放到河流、湖泊,造成環境污染。如果我們在使用水時還不珍惜,那最後一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜水資源國小作文10

水,是萬物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋着水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類生產和生活使用的液態淡水資源只佔地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開採的地下水資源,真正可利用的液態淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態淡水只有一勺,而能被人類利用的.也就只有一滴了。北京是一個大都市,在這個大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響着經濟的發展與社會的繁榮。

聽了以上的這個新聞,我們不是更應該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應該怎樣做呢?其實,我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如説:我們可以向周圍所認識的人提倡。呼籲,讓他們也知道怎樣“節約用水”,這樣就可以節約一部分水。或者,我們自己在用水方面節約。

保護淡水就像我們跑20xx米的時候,需要長久的耐力,而不是一時的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀的主人,讓我們儘自己的力量保護淡水,共創我們的家園吧!