在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微風吹過，系在窗户上的風鈴在風中起舞，奏出一串清脆的音符。這個風鈴是我收到的最特別的禮物。
那是秋天。晚秋的力量不可低估。寒風穿過衣服，刺骨的寒意襲遍全身。我忍不住包好外套，加快了回家的步伐。風越刮越大，街頭小販一個接一個地收集貨攤。路上行人很少，只留下幾個匆匆行走的人。
"砰！"隨着一陣強風，突然有一堆東西掉在地上的聲音在我耳邊響起，還夾雜着一絲驚慌的“啊你”的驚叫。
我放慢速度尋找聲音。我看到一個五十多歲的老婦人，瘋狂地試圖停下一輛被強風搖晃的破舊三輪車。幾個紙箱和一堆碎瓷片散落在地上。我衝上前去幫助穩定三輪車。
阿姨一停下三輪車，就蹲在地上收拾。我注意到她的腿和腳不方便，她走路一瘸一拐的.。我趕緊蹲下來幫她。她對我説，“謝謝你，小女孩。我會自己清理的。唉，只有這些風鈴斷了幾根弦。唉，真遺憾.今天是一個大損失，我兒子的生活費還要等幾天才能寄出。我兒子在上大學，他的成績很好。唉，不説了，不説了……”大媽苦笑着，也許是太緊急了，也許是蹲了很久，她喘着粗氣，但這仍然不影響她繼續收拾箱子，一個個分開來仔細檢查風鈴是否損壞。
在寒風中看着這個忙碌瘦弱的身影，我不禁鼻子發酸。這個小小的風鈴承載着我姑姑生活的全部希望。我想起了我的母親，她對我的愛是一樣的，無處不在。我考慮了一下，然後把我所有的零錢都拿出來，放在我姑姑手裏。老太太像被燙傷了一樣，趕緊把錢推到我面前，連連擺手説:“小姑娘，你在幹什麼？我，我……”
“別誤會，我想買些風鈴給人們使用。”我從車上隨意拿了兩個可愛的風鈴，然後把錢牢牢地交到阿姨手裏。"阿姨，你的風鈴質量真好！"事實上，我記得牀頭掛着幾串風鈴。
阿姨似乎明白了我的意思，發自內心的微笑着，握着我的手，對我説:“謝謝你，小女孩。我甚至不知道該説什麼！這個小風鈴是給你的。雖然沒有那些精緻，但我自己做的。來，拿着。你必須接受！”老太太從貨攤的角落裏拿出一個小風鈴，遞給我，轉過身，揮揮手，把車推開……“她手裏的風鈴小巧精緻，頂部形狀像一把傘。不同大小的小貝殼上掛着小鈴鐺。當風吹來時，它發出沙沙聲，聽起來非常悦耳。這音樂聽起來像是母親對孩子的愛。
我一直保留着這串風鈴。每當我看到風鈴，我就想起母親對我的關懷和關心。雖然我見過各種各樣的風鈴和禮物，但這個風鈴是最特別的一個，它承載着每個普通母親對孩子的深厚友誼。
4月29日——日曆上的字十分顯眼。那，是我的生日。
生於春季，而我卻時常冷若冰霜。在我看來，這生日過於不過，沒什麼區別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。
回到家中，父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。
我覺得少了什麼，少了我最需要的。
晚上，幾個同學帶着禮物來我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來如此，不必順從於禮教的樊籬。我們不説一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們。可是一整晚，我不斷牽起嘴角，不想被人發現我的失落。
我真的`覺得少了什麼，少了那最平凡的。
隔天上學，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏雲。這時，ice出現了。
Ice擁有我所羨慕的所有性格：温柔、活潑、熱情、開朗。她是個好女孩，一直把我當作好朋友，整天動不動就把“讓好朋友開心”當作“責任”。
想到這兒，我笑了。而她掏出一個小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”説着她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機把小方盒塞給我，一溜煙跑了。
我望着ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕啊！望着這個簡單的小盒，相對於別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開了它——是一張白紙。仔細一看，上面還有幾個字：“祝你生日快樂！”
我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的，那是一句真摯的祝福。一個我一直渴望，卻無人給予的禮物。儘管他們心中有過，但最終卻還是沒有“送”出。Ice讓我過了一個“名副其實”的生日，我真的很開心。
太陽又出來了，放出炙熱的陽光，照到我的臉上，一直射進我的心田，暖暖地，真好。
窗外，鵝毛般的大雪還在紛紛揚揚地下着，而此時的我早已沒有了前幾天的興奮勁兒。眼看新年就要到了，可是我送給長輩們的新年禮物還沒有準備好。雪下得這麼大，地上的雪有積得這麼厚，想要上街是不可能的了，怎麼辦呢？
“凡凡，我們玩雪去！”哦，是媽媽在喊我呢。媽媽平時最怕冷，今天怎麼有興致了？正在我納悶的時候，媽媽已經“全副武裝”站在我身後了。看樣子，我是非下去不可了。於是，我換好鞋子，戴上帽子，媽媽又將兩個塑料袋分別往我的腳上一套，再紮緊。
一切準備就緒後，我們便下樓來到屋後的雪地裏。哇，雪好厚啊，都快沒到我的小腿肚了。幸虧我的“準備工作”夠充分！
“凡凡，你看看這棵桂花樹。”媽媽這一説，我才發現了身邊這棵“小雪樹”。厚厚的積雪已經把樹枝壓彎了腰，有幾根樹枝還被埋在了雪地裏呢。它會不會被壓壞呀？明年它還能開花嗎？我真為它的命運擔心。這時，媽媽説：“讓我們來救救它吧！”説着，她抬起右手，輕輕一拉樹枝，沒想到樹枝上的.雪直往媽媽的脖子裏鑽，逗得我哈哈大笑。我一邊笑一邊把樹上的一個“雪球”用力一推，雪球落到地上，濺了我一身雪，媽媽也忍不住笑了起來。經過我們的一番努力，這棵桂花樹終於又直起了腰。
我們連續作戰，救起了邊上好幾棵桂花樹。看到一棵棵桂花樹又在雪中抬起了頭，我和媽媽開心地笑了。
我想：明年的金秋十月，這幾棵桂花樹一定會開出更美的花朵，散發出更濃的香味。我靈機一動，對啦！這就是我送給長輩們的新年禮物呀！雖然他們得等上七、八個月才能收到這份特殊的禮物，但是他們一定會特別開心的！
新年，是每個人都期盼的節日。那時，可以穿新衣、吃好飯，禮物更是少不了。在父母給予你禮物的時候，你是否想過：你的父母為了你那麼努力地工作，你也要給他們禮物呢？有一個小男孩想到了，他叫麥克。讓我們一起來看一下他是如何做的，和我一起來品讀《送給爸爸的新年禮物》吧！
除夕之夜，麥克躺在牀上，思考該如何為辛勞的父親送上驚喜。經過思考，他決定在父親起牀以前把一切都幹得井井有條。就在晚上，他偷偷溜出小閣樓，溜進牲口棚，把父親要做的都做完了。回到屋裏，他迫切地等待父親的腳步。終於，父親來到他的屋裏，他們倆緊緊地擁抱在一起。
讀完這篇文章，我的臉開始發燒，頭慚愧地低了下來。我想到了我的新年，父母為我買了新衣服，做了好吃的，我盡興地在這個時候玩，絲毫沒有想到過父母。讀完了這篇文章，我想：我也要好好關心自己的父母了。多陪陪他們，為他們端茶倒水，幫助他們做我力所能及的.事情……
同學們，多關愛自己的父母吧，多為他們做些事情吧！他們是你的保護傘，失去後，就再也不會擁有了。
金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來了新學期，也迎來了一年一度的教師節。我準備送老師一份特殊的禮物。
送什麼好呢？我想着送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌豔的鮮花。可是想來想去都覺得這些不足以表達我的感恩之情。恰好9月10日教師節這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發，我就藉此機會表達我的感激之情吧！演講主題定為《“讚美親愛的老師”詩詞賞析》。一方面是想讓同學們增加一些對古詩的積累，另一方面想讓同學們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學習，怎麼對得起老師，對得起自己呢？
有了計劃，還得付出行動，像趙括一樣紙上談兵可沒有用。於是，我馬上查找讚美老師的詩句，並在下面寫好了註解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的'用心準備下大功告成。雖然只有短短的五頁，可我心裏美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！
到演講的那天，我沒有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講台的那一刻，心臟就像一個不聽話的小白兔，活蹦亂跳。當我開始演講時，看到同學們一張張專注的面孔，心裏的大石頭終於落地。
“綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然演講時間只有短暫的3分鐘，但詩中美好的情景彷彿就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結束後，班裏響起了熱烈的掌聲。同學們和我一樣，用掌聲表達了對老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因為我覺得這一次最有意義、最有價值。既向老師表達了感恩之情，又讓同學們增長了知識，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”啊！
老師是我們成長中的領路人，為我們指引方向；老師是太陽，温暖我們小小的心房；老師是百科全書，為我們答疑解惑。對於每一位同學來説，我們都應該自覺自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節快樂！我們愛您！
陽春三月裏，有一個世界上最偉大的日子——“三·八”婦女節。
我的媽媽是做廣告設計的，一年四季都很忙碌，早晨，我都不知道她什麼時候去上班，因為我起牀讀書時媽媽已不在牀上；晚上，我不知道她什麼時候回家，因為我己經進入了夢鄉。
媽媽休息的時間很少，趁着婦女節，我準備帶媽媽去體育場放風箏玩，讓媽媽也放鬆一下。
體育場可真熱鬧！各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔：孫悟空、豬八戒、燕子、金魚、奧運吉祥物……我偷偷地看了看媽媽，媽媽也仰着頭望着天空，臉上露出了少有的笑容，趁機我高興地對媽媽説：“媽媽，我們也來放風箏吧。”媽媽笑了笑，説：“你去吧，我在這邊看着你。”我想了想，嘴裏説：“好吧。”可心裏卻在琢磨：“怎麼才一能讓媽媽和我一起放風箏呢？”我的風箏是一隻展翅的老鷹，我對我的風箏説：“你可要給我爭氣啊’別給我丟臉。”我左手拿線柄，右手托起風箏，雙腳往後退，風箏飛起來了。拿線的手高舉，剛飛到十幾米，天空不作美，把我的風箏吹了下來。我又捲風箏線又拿風箏，準備再放，可惜還是沒能飛上去。這時我想：時機到了！我就故意把風箏拿在手裏，低着頭，撅着嘴，裝出很生氣的'樣子，氣呼呼地説：“我不玩了，不玩了！”果然，媽媽上當了，跑過來，語重心長一番：“別灰心，你可知道人只有經過失敗才能成功。”媽媽一邊説一邊給我示範，不一會兒，風箏飛起來了，越飛越高，“雄鷹”在高空展翅翱翔。媽媽邊跑邊鼓勵我，讓我試試，看到媽媽也像個孩子似的在廣場上奔跑，我開心地笑了。好！我也重整旗鼓，再放一次。我努力地調整着風箏，跟定風向，沒想到半路殺出個程咬金，另一個人的風箏把我的風箏線纏住了，經過一番打理終於把各自的線弄好，看着風箏己經要墜落下來了，我趕緊用左手一提，風箏又穩穩地飛起來。高處的風越來越強烈，風箏順勢越飛越高，好像要飛到太陽上去似的，看得人睜不開眼睛。天空上的風箏被高空氣流擊打着，但它擊不倒我，因為媽媽鼓舞着我，因為我要用最好的表現讓媽媽開心。媽媽的臉上露出了開心的笑容，直到太陽西墜，我和媽媽才戀戀不捨地離開了廣場，踏着太陽最後一縷光芒回到家中。
世界上有很多東西是金錢永遠也抵不過的，比如真誠。真誠是用心在做事，媽媽最真誠地照顧我們，我們也用真誠回報媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然母親的恩情我們永遠回報不完，但兒女們也一定會用最真摯、純樸的愛來報答母親。不知媽媽對我的這份禮物還喜歡嗎？
我愛您，媽媽！
教師節到了，為了慶祝這個特別的節日，我親手製作了一個小禮物，準備送給媽媽老師！
放學鈴響了，我急匆匆走進家，高聲説：“祝媽媽老師節日快樂！”我走上前去，圍着媽媽，把禮物送給她，媽媽望着我，激動地説：“謝謝寶貝！”
我雙手捧着一個口罩給媽媽戴上，媽媽看了看説：“你能説説你的意思嗎？”。我接着説：“媽媽每天上課的時候，總要吸進許多粉筆灰，導致您經常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了。”
我一口氣説出了我的想法。來上課的大哥哥、大姐姐們議論着：“你想的.真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑着説：“好，我現在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課。”説着，媽媽把口罩戴上，給學生們講課。
媽媽的聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來。看來，戴上口罩講課很不方便。大家望着我，好像是讓我解決這個難題。我想了一會説：“媽媽，明年的教師節，我再送您一個既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩。”
媽媽舉起口罩對我們説：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應該有這種創新精神，創新比模仿強百倍。”教室裏響起一陣熱烈的掌聲！
學問齋