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向日葵作文(集錦14篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的向日葵作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

向日葵作文(集錦14篇)

向日葵作文 篇1

窗外的風攜着院子裏薔薇的清香爬了進來,帶來一絲清涼。

經過一個下午的努力,音符也總算能從吉他指板上飛舞的指尖流出,這首名叫《向日葵》的曲子是偶然間發現的,隨即愛上了它。可將自己彈的與原曲相比,總覺得缺少了些東西。如同白灼青菜沒放蒜蓉,愛情電影沒有淚點,更像是一個人缺少有趣的靈魂。

不久,隨父母旅遊去了陽光的國度——葡萄牙。我們驅車在靜謐的鄉村田野穿梭,任風輕撫微亂的頭髮。突然一湧黃色的大浪硬是衝進了我的眼簾,洗淨了眼中的一切疲勞。

我驚奇地叫出了聲——我從沒見過如此大片的向日葵!是天神打翻了顏料罷?還是從某個神祕的源頭流出的金河?綠茵茵的草坪似乎都盛不住欲溢的金黃;湛藍的天空也好像攔不住它們似火的熱情。微風吹過,浪湧一下接一下——如此大一片向日葵,無人培養,竟這般充滿生機!

靠近細細地看,每一株花都緊貼着,幾乎沒有任何的空隙。葉子搭着葉子,花瓣挨着花瓣。風一吹,個頭略矮的花兒就會被其他花擋住。但它們十分機靈,努力讓自己變高的.同時,調整花的朝向,將長得比自己高的花兒壓下去,彷彿站上了巨人的肩膀,貪婪地汲取陽光的滋養。

這就是生存的競爭!成堆的向日葵個個都想生存,長得高的努力向上,矮的也要努力向上生長,得到陽光。正因大家都不甘示弱,才造就瞭如此富有生機,壯觀而又震撼的場景!

我從後備箱取出吉他,站在向日葵前,回想起那首曲子。陽光劃開了雲層,一股腦地灑在我的身上。音符從音孔中溢出——前奏訴説着種子落入泥土,開始抽根生長。主歌中,他努力攀高,突破其他綠葉花朵的封鎖,每一小節後面那清脆的泛音彷彿在歡唱着每拔高一節的喜悦。副歌中的點弦技巧將情感推向了極致,他最終得以暢快地沐浴到了陽光,陽光真香啊!

一曲盡,我平了平激動的心,笑了起來!作者的感覺我找到了,猶如一場精神上的洗禮,猶如聽到了向日葵自豪的述説。我由衷的讚美向日葵!

向日葵作文 篇2

在一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽正高懸空中,向大地射出萬道金箭。茂密的大樹昂首挺立着,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。

我和哥哥一起興高采烈的來到塊一望無際的向日葵園,哥哥摸了摸後腦勺,説:“我們一起去捉蟋蟀,怎麼樣?”我連聲叫好。於是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會兒,我們便捉到三隻蟋蟀。

突然,哥哥大叫道:“不好啊!有人偷摘向日葵的葉子啊!”我轉頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進一個小三輪車裏,這不是破壞了向日葵的生長嗎?我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”於是我們飛快地跑向伯伯那裏。當跑到那兒時,我們已經上氣不接下氣了,我説:“伯伯,您怎麼可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎麼了呀!”“您怎麼能破壞向日葵的生長,把向日葵的`葉子給摘掉呢?”伯伯聽了後,不慌不忙地説:“你們誤會了,我是在幫助向日葵更好的生長呢!”我們聽了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來。

“種植向日葵,當它長到一定時候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會結出飽滿的葵花籽來。這是因為葉綠素遭到破壞,自身製造養分的機能衰退了,就要從其他的地方吸收營養,這樣就妨礙了子盤的生長。同時,濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長。”

聽了伯伯的解釋後,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊!我不由得羞紅了臉,慚愧地低下了頭,説:“對不起,伯伯,剛才是我們錯怪了您,請原諒我們!”伯伯哈哈大笑:“沒事,不知者無罪嘛,看來你們以後要多學點文化科學知識喲!否則都比不過我啊!哈哈哈……”

那爽朗的笑聲久久迴盪在向日葵園的上空。

向日葵作文 篇3

向日葵又一次開放,我在它那大大的花盤見彷彿看見了正在對我微笑的少女————題記

我叫小默,我的世界就想我的名字一樣沉默,很小的時候,媽媽就試着讓我用手語和別人交流,我總是不願意,人願意和我玩,,媽媽很傷心……

直到我九歲那年,爸爸告訴我,隔壁搬來了新鄰居,我在意,人在門外給向日葵的小苗鬆土,這時,看起來很陽光的女孩朝我走,她用手語比畫着:“我叫翼月,你叫小默是嗎?我是你的新鄰居!”我在吃驚的`指了指的喉嚨。她笑了:“我知道啊。”接着,她拉過我的手:“以後做朋友好不好?”我楞了,但緊接着也拉緊了她的手。就,她成了我最好的,我唯一的朋友。

在以後的日子裏,在春天一起去捉蝴蝶,摘路邊不知名的小花帶在頭上;在夏天,她就帶我去小溪邊捉小蝦:秋天,一起過家家;冬天,就出去打雪仗,堆雪人,而在的小生中一天天流逝,`那些向日葵,長的高過了我的頭頂。

老天對我似乎不公平的,一天,翼月姐和我在向日葵邊玩耍時,她突然對我説:“小默,你要多笑哦!你笑起來看,就象``就象向日葵一樣燦爛。”我靠在她的懷裏比畫:“有翼月姐在我每一天都會開心,開心我就會笑了啊!”她向我嘴裏塞了一塊糖:“小丫頭,糖吃多了嘴巴都變的這麼甜了。‘’我看着她笑了。這時,她忽然對我説;‘小默,以後我不在的話你也要經常笑哦!’‘我驚恐地抱着她。她似乎感覺到我的不安;”小默,我明天就要走了,去很遠很遠的地方了。“我哭了,胡亂比畫着;”翼月姐要去哪裏?還會回來看小默嗎?“她也哭了;”會的會的,我會回來看小默的!“然後,她拿出了吊墜給我帶在脖子上,説;”這是向日葵吊墜,它就象我一樣陪着小默,當小默不開心時,它會陪着小默傷心,當小默開心時,它就會陪着小默開心哦!“我使勁地點頭,那天晚上,我哭了一夜。哭累了,在不知不覺中睡着了,當我醒來後,翼月姐走了……

如今,我又中下了向日葵的小苗,我多希望當我給向日葵鬆土時,有着燦爛笑容的女孩會又一次牽起我的手。

向日葵作文 篇4

向日葵盛開於燦爛的陽光之下,朵朵金黃,耀人眼,那是它積極主動接受日光沐浴的結果。太陽東昇西落,自有它的運行軌跡,一般的花草樹木都只是被動地等待陽光的照射,然而向日葵卻不一樣,她早早地起牀,站直了身子,迎着太陽的方向轉動自己的花盤,從自身開始積蓄能量,用心去綻放美麗的笑臉。

歌詞《放飛》中寫道:“把誓言許給天空,將黑暗嫁給白晝,把未來握在手中。”誠然,人的`命運一半掌握在上帝手中,另一半則掌握在自己的心中。心中有積極進取的力量才能為自己的人生畫出一片燦爛,若總是消極地等待別人的提點與幫助,何來自立、自強,又何來美麗動人的生命華章?所以,請做一朵明媚的向日葵吧!從人生的這一刻起,去努力、去拼搏,用自己的力量去創造美好的陽光。

做一株明媚的向日葵,我們不放棄、不拋棄。當史玉柱經商成功被贊為商界天才之時,卻因投資失利而負債累累,輝煌與成就一瞬間蒸發得無影無蹤,取而代之的是追債與困頓。然而他沒有被動消極,沒有等待與抱怨,而是迎難而上,像一株雨後的向日葵,努力尋找光明與日光,開創腦白金等保健食品領域,積攢自己的商業資本,償清債務,使“巨人”再次屹立。在挫折的困境面前,如果他放棄經營,拋棄自己的理念,怎會有後來的東山再起,怎能贏得別人的驚羨?

做一株明媚的向日葵,我們要自立,要自強。希臘神話中的神安泰與其他神作戰始終戰無不勝,攻無不克。因為地神是他的母親,只要他腳不離地,便可從大地中源源不斷地獲取力量,然而正是他的這種強烈的依賴造成他致命的弱點,最終赫拉克勒斯將他掄於空中打死。強大的依賴也許會讓我們獲取短暫的快樂與成功,但對我們實際能力的培養卻無任何幫助。做一株明媚的向日葵,我們就應該像它那樣立足自身實力去增強壯大自己,而不是依賴父母、家人,像安泰那樣淪落至死。

做一株明媚的向日葵,也許我們不完美,但我們努力;也許我們不聰明,但我們執着,也許我們不優秀,但我們在前行。用自己的雙手,扭動花盤,朝着陽光,那裏有我們自強的奮鬥,那裏有我們成長的青春,加油!向日葵們。

向日葵作文 篇5

我的世界是一大片的向日葵,因為以往的年少而丟失了一朵充滿愛的向日葵,所以,我學會了珍惜。

我的童年是在農村度過的,爸爸媽媽沒時間照顧我,把我放在了外婆家,放在了那一片充滿笑臉的世界裏。

外婆是一個地道的鄉下人,有着當地農民的淳樸。外婆是種向日葵的,包下了一大塊地,撒下了好多個向日葵的種子,我就天天盼着那些小生命快速地長高。每到夏末初秋的時候,高粱、小麥、花生都熟了,田野上是一片收穫的景象,紅的,白的,紫的,粉的,藍的小花,都開在了田野間,我看着其他的莊稼雖然長相喜人,可都不如外婆家的向日葵,長得又高又壯,揚起一大片笑臉,一陣風吹來,麥浪在湧動,莊稼們在舞蹈,僅有向日葵向我微笑。那些笑臉溢滿了外婆對我的愛。

我對外婆説:“外婆外婆,什麼時候它們成熟呀”外婆笑着摸摸我的頭説:“等它們什麼時候變成暖黃色,哦,就像那太陽的顏色!”我知曉後調皮地在向日葵叢中鑽來鑽去,拿着小花嬉戲着,外婆看到我的樣貌,也和我玩起了捉迷藏。“我在這兒呢!外婆!”“小丫頭,我捉到你了……唉!還溜得挺快!”外婆一邊大口地喘着粗氣,一邊笑着説。田野上一連串的笑聲在迴盪……傍晚,我和外婆把已經成熟的向日葵上的瓜子剝下來,外婆細細地剝着,夕陽的.光輝照在外婆身上,我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動,笑容在臉上蔓延,嘴角輕輕上揚,多麼温馨!向日葵的小花插在外婆的髮髻間,外婆笑了,輕輕地唱着《澎湖灣》,我拍着小手,拿着向日葵在外婆身邊歡快地跑跳着,歡樂無比。

可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家裏,應對陌生的環境,我欣喜地四處張望,好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識地突然回了頭,在熙攘的人羣中尋找着外婆……我看見了外婆也在人羣中張望,我高舉那一束“笑臉”,揚起了大大的微笑。外婆也招了招手,枯枝般黑瘦的手,透滿了心酸與不捨。

沒有了向日葵,我依舊成長,只是那充滿笑臉的地方少了些許生機。

有位作家説過:“我愛你,不圖一絲回報;我愛你,用我的所有;包括生命——只要我有。”於是,那充滿笑臉的地方就成為我最美的回憶,而因為那一朵溢滿愛的笑臉,我,學會了珍惜。

向日葵作文 篇6

迎着太陽,一陣風吹過,那一片金色的向日葵隨着風舞動起來。

向日葵沒有玫瑰迷人,散發出迷人的清香;也沒有水仙花的亭亭玉立、冰清玉潔;更沒有菊花的驕豔。但他卻有着獨特的、與眾不同的美麗,它永遠面向着太陽,跟着太陽的步伐,變換着不同角度的美麗!

向日葵有着金色的花瓣,飽滿的果實,挺直的枝幹。那一輪輪昂首挺立的.向日葵,好似一個個燦爛的小太陽。向日葵總是迎着陽光努力地生長着。即使土壤貧瘠,水分不足。

假期,回到老家,村頭滿是向日葵。一天,天空烏雲密佈,霎時風雨交加,電閃雷鳴,我躲在家裏。心想,向日葵該被狂風暴雨摧殘,被打折了吧?

雨停了,我跑到向日葵花海後,眼前的一幕令我歎為觀止。麥子被風吹得匍匐在地,高粱、穀子無力地垂下了頭,玉米頭上美麗的皇冠也被雨打得剩下光禿禿的一根棍,只有向日葵依然高昂着高貴的頭顱,向着太陽,追尋光明的方向,毫不畏懼風雨的洗禮,烏雲擋不住它對光明的嚮往,暴雨打不敗他追尋理想的信念,即使葉子被暴風雨撕爛了,杆被風吹歪了,他也絕不會熄滅心中光明的火焰。

經過風雨之後它們似乎開得更加豔麗,金色的花瓣上垂着一顆顆晶瑩剔透的水珠。你看,那顆晶亮的水珠,不知不覺中竟襯托出了向日葵的美。那露珠是一顆貴重的鑽石,晶亮的、美麗的。那時我便想:也許,向日葵的那顆鑽石正是向日葵經歷過滄桑,風雨的饋贈吧。也只有歷經過風雨的考驗,才顯出耀眼的光華!

秋天,向日葵給我的印象又煥然一新,它脱下那套美麗的外衣,以赤忱飽滿、帶着陽光味的果實向人們獻禮、供人們茶餘飯後消遣。

“要求人的極少,給予人的極多”!這就是向日葵特有的內在美吧。夏天,給予人們美好的景色,秋季又奉獻給人類美味的果實!

向日葵作文 篇7

小時候喜歡畫向日葵,原因很簡單——因為它好畫。可是長大後我卻一點也不喜歡向日葵,原因很明瞭——因為它太單調。

後來我的好朋友告訴我説八月的月花是向日葵。而他,又正好生在八月,即便這樣,我對它仍生不出什麼好感。因為它不如鬱金香淡雅,也不如百合素美,更比不過豔紅的玫瑰、富麗的牡丹。直到有一次看到梵高畫的《向日葵》,看見他黃綠相間,很有朝氣,透亮翠綠的葉子襯着金黃色的花瓣,宛如斜托出的'一個大喇叭,像是在宣告什麼。從此,對向日葵的看法有了一點改變。

一次路過花市突然看見一人在賣向日葵幼苗,我竟買下它,給它安下一個家。似乎一切不如人願,小小的向日葵一天天蔫下去,蜷縮在小小的花盆裏,耷拉着頭,葉子漸漸失去了往日的生機。任憑我怎樣細心呵護,它也不見好轉。我開始冷落它,並把它移到牆角。可過了好幾天,我突然驚異地發現,在那被人遺忘的角落,小向日葵還活着!儘管只有兩三片綠葉,可他拼命地抬着頭,憑藉自己的努力,挑戰命運。我狂喜的翻出畫冊,偶然發現畫冊最後有梵高的簡介。

梵高的一生窮困潦倒,尤其是他處於創造高峯的那兩年。極糟的身體狀況,沒有迴應的寂寞和苦悶,他的藝術成了一場戰鬥,對世俗,對物質,甚至對自己的一種挑戰。激情的噴薄,生命的透支……當他拿起畫筆在畫布上渲染一幅《向日葵》時,我們一定感覺得到他對生命的摯愛。儘管他很難維持生命的天平,每一步都走得很困難,但他用畫向世人展示了他“滿足的生之慾望”和他對“生命的終極關懷”。一霎那的輝煌留給世人的卻是永恆。畫中的向日葵依然那麼燦爛,可那只是梵高的,那是一生一世的痛苦和希望,如此強烈沒人能比。再看看花盆中小小的向日葵,有一天它會開花,會向太陽揚起小小的臉龐。我終於明白:執着的追求,不懈的努力,是我們共同的心願。

當太陽從地平線升起,那是我和我的向日葵最幸福的時候……

向日葵作文 篇8

前段時間,媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什麼種子,媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時吃的葵花籽嗎?原來它是向日葵的種子啊,我好奇的想着。

見媽媽先用水把紙弄濕了,再把紙放在有種子的碗裏,就這樣兩到四個小時換一次水。三天以後,種子的尖上長出了一個小小的白色芽兒,我高興的對媽媽説:“這也太神奇了!”我還是第一次看見種子發芽的過程呢!我興奮極了。問媽媽接下來要怎麼做,媽媽把早就準備好的小工具和一小桶水,拿了出來,然後帶着我和妹妹去了樓下的小公園裏的一塊空地上,我們先是用小鏟子挖好了小坑,然後放進種子,再把水倒下去,然後慢慢的等水沉幹以後,再用土埋好,我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄,保護向日葵的種子不受到任何的傷害。

我們種完了向日葵以後的第二天,我早早地就來看種子長出來了沒有,媽媽告訴我沒有那麼快,種子長出來,至少要三天左右,我心裏急的不行,心想怎麼這麼慢呀!真希望快點長出來呀!終於在第三天時,我再次來看向日葵種子的時候,我看見地上有幾顆嫩綠色的.小苗上長着兩片又圓又小的葉子,媽媽説這是新的生命的開始,在這往後的每一天,只要我一有時間,我就會來看望向日葵,看着它從一顆小小的苗,漫漫的長高,有時我也會給它澆澆水,除除草,心裏別提多開心了,幻想着長大後的向日葵,開出了美麗的花來。

向日葵長得很快,才半個月左右就要到我的小膝蓋了,葉子也有七八片了,向日葵的莖是綠色的,葉子卻像一把把脆綠色的小扇子,特別的好看,但是!想到她還要有一段時間才能開出花朵來,不由得有些着急,但是我也知道,有些事是急不來的,成長是要有個過程的,不能拔苗助長,要一步一步地來,這樣才能扎穩根,長出來更好的苗,開出更漂亮的花,這還是我第一次,認認真真地觀察一棵植物的成長與過程,雖然成長是漫長的,但是過程卻是美好的,我很喜歡向日葵,希望在漫長的成長過程中,它能給我帶來更多的驚喜。

向日葵作文 篇9

陽光下那一大片金黃色的向日葵永遠留在我的腦海裏,在風雨中依然堅強挺拔的向日葵也深深地印在我的心裏。

暑假被送到外婆家。在去的路上,因為學習成績下降,我很煩惱。慢慢地走在路上,走着走着,突然抬頭,我停了下來

我們面前是一大片盛開的金黃色向日葵。我看見那閃亮的金黃色,像海洋。他們很茂盛,互相擠在一起,那麼熱鬧,那麼熱鬧。我分不清那些綠葉是哪片花葉。一陣微風吹來,給炎熱的天氣增添了一絲涼爽。每一株向日葵都有不同的形狀,有的大如鍋蓋,有的只是含苞待放的小花蕾,有的葉子大得耀眼綠,有的.像新生的嬰兒,比那些大葉子小得多。但是他們都有一個共同的特點,就是笑着面對太陽。

走向太陽。他們在笑。

對着太陽微笑。他們大喊大叫。

不知不覺,時間慢慢過去了,烈日已經褪去,天氣終於涼了。不知道什麼時候天空掛了幾朵烏雲,風越刮越大。向日葵的身體有點歪,但它正努力站直,寫着,然後像豆子一樣大的雨滴從空中落下。我急忙走向旁邊的車,回頭一看,被眼前的景象吸引住了。雨點無情地甩在向日葵的花瓣和葉子上,向日葵開始搖擺。在滂沱大雨下,向日葵是浴血奮戰的戰士,雨打在它的葉子上,它就把葉子抖落,風吹得它傾斜,它以極快的速度回到原來的位置,永不倒下,永不屈服。很快,被烏雲遮擋的太陽出現了。太陽先照在向日葵上,向日葵一直對着太陽。一陣微風吹走了向日葵上的幾滴雨水,沒掉下來的雨水被太陽折射後,明亮地照在金黃的葉子上。

我愣住了,突然心裏一震。一朵小向日葵,在風雨中,不低頭,不放棄,昂着頭向着太陽。為什麼我不能?這讓我想起了宗璞的一句話:花和人都會遇到各種各樣的不幸,但人生的長河是無窮無盡的。是的,在生命的長河中,應該有耀眼的浪花,比如向日葵的花朵。

一場晴雨過後,向日葵笑得更燦爛了,心裏的霧氣漸漸散去。

仰望前方,風雨交加,我卻只能努力!

向日葵作文 篇10

向日葵 在故鄉,有一片向日葵地,寒假,我和幾個小夥伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時光令我十分難忘,可時間像沙漏一樣,一淌就過去了,我該回家了,臨前的晚上,我懇求媽媽帶一株向日葵回家,媽媽竟毫不猶豫的答應了!早上,我老早的起來了,拉起爸爸去挖向日葵。經過我反覆的挑選,終於挑了一株又大又長的向日葵。這時,已是夕陽高照了,太陽像一個害羞的小姑娘,紅着臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵,往車上跑去,媽媽早已等候多時了,説:“該回家了,快把向日葵放車廂裏。”“喔!”我應和着。回家後,我趕緊找了個大缸,把向日葵種下。那時,向日葵還沒開花,只是一個光禿禿的'身子。我想,它什麼時候才會開花?就這樣,我懷着這個疑問一直等呀等。終於,夏秋季節,向日葵開花了,黃色的花盤越長越大,就好像一張笑臉迎着太陽移動。向日葵的花向着太陽盛開,它每天隨着太陽從東方轉到西方,應此也叫“太陽草”我曾在一本書上看到:希臘神話中,有一個女孩愛上了太陽神阿波羅,無奈阿波羅對她用情不專,傷心的女孩為了博取太陽神的愛,從此不眠不食的仰望他,這樣9天9夜,女孩變成了向日葵。向日葵為什麼會時刻向着太陽轉動呢?原來,是因為它的花體結構有灼熱的特性,正是由於它的花面經常隨着太陽轉,它還有許多名字,如:“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天,我還發現向日葵不怕熱,在炎陽似火的日子,許多花兒都好像枯死了,惟獨向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。儘管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣,就説花瓣吧,其他的花瓣都又大又有姿態,可向日葵的,是又小又笨拙,光花盤就佔了與許多位置,一株向日葵一般開3朵,一個在頂上,一個在中間,一個在底下,又有趣,又美觀。我喜歡你,向日葵,不單單是你外在的美。

向日葵作文 篇11

從前,有一位老婆婆在屋後的小菜園裏種上兩粒葵花籽。不多久,兩粒種子發芽了。澆水、施肥,老婆婆對兩棵向日葵特別關心,就像對自己的兒女一樣。在老婆婆的精心照料下,兩棵向日葵已是兩米多高,粗壯的枝幹深深地扎入地裏,葉子已像大象的耳朵一樣大了。老婆婆看了也特別高興,於是給兩棵向日葵起了名字,一個叫高高,一個叫興興。

又過了不多久,兩棵向日葵都開出了大花盤,招引來了許多蜜蜂來採蜜,蝴蝶也圍着他們轉圈兒。這時候,高高總是昂着頭,他很討厭蜜蜂那嗡嗡的`聲音,一個勁地説:“去去去!你們這討厭的傢伙,快滾開,別擋着我曬太陽。你們要是把我的帽子弄壞了,我饒不了你!”於是小蜜蜂們又來找興興,她很歡迎這些小傢伙的光臨。她彎下腰讓蜜蜂來採蜜,為它們遮擋了夏日的豔陽,蜜蜂採了蜜,興興也已經授了粉,他們彼此的收穫都不小。

六月天,孩子臉,説變就變。不一會兒,一場突如其來的暴雨從天而降。高高仍是挺立着,不把暴風雨放在眼裏,他又藐視了一下旁邊的興興,大聲吆喝着:“我要與天公試比高,興興,你行嗎?哈哈……”興興當作沒聽見,仍是彎着腰。幾隻小蜜蜂在她的身邊躲風雨,還説着悄悄話呢!小蜜蜂們非常感謝興興,於是每天都來給她傳粉。

時間在變,可高高和興興卻沒有多少變化。高高依舊昂首挺胸,他認為世界上沒有比他更高大的,沒人敢靠近他;而興興彎腰的習慣仍沒有改,她總是默默地,一點一滴地努力奮鬥着……

秋天這個豐收的季節終於來到了。一天傍晚,老婆婆揹着竹筐子來到園子裏摘向日葵,她先把那個昂首挺胸的高高摘下來扔在地上,説:“唉!不授粉的向日葵是不會結果的!站得高有什麼用,關鍵是收穫種子。”她對高高太失望了。老婆婆又走到興興面前,臉色由陰轉晴,用一種柔和的目光看着她,嘴裏自言自語道:“這可是今年最好的向日葵,用她做種子明年的收穫一定會更好。”

這時興興感到一種從未有過的愉快之情。

正當興興沉浸在喜悦之中時,老婆婆小心翼翼地把它摘下來,並輕悄悄地放入竹筐子裏。

人也一樣,越是知識淵博,他就越謙虛地低着頭,默默地奮鬥着。只有這樣,才會收穫成功的種子。

向日葵作文 篇12

巨人睡着了,然而一個時代從此降臨。

他是一個病人,精神病人,時而清醒,時而瘋瘋癲癲。他是一個無家可歸的人,遊蕩在位置的世界裏,無論是現實中還是精神上。他終生不被理解,而死後卻冒出了許多號稱瞭解他的人。

他是自殺的,在一個美麗的令人窒息的向日葵園中,哪個他一生走過無數次的院子裏。他的生命本應該這麼結束——在漂亮的向日葵園子裏。那時他生命的唯一港灣,只有在那裏,他才被瞭解、被接納。

天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。

在他死後,人們討論得最多的.是他的作品,而非他生前。無論他生前多麼窮愁料到,多麼孤苦惆悵,人們關注的僅僅是他的作品,他的向日葵。他已走過,走過了那塊屬於他自己的向日葵園子,別人無法瞭解的向日葵園子。他走過的,只有他才能夠了解。

某天早晨,他帶着紙和筆,來到了他的園子。陽光下,朵朵向日葵鎮開了他們的臉龐,迎着太陽的光輝,接受陽光的洗禮。陽光照在臉龐上,泛着淡黃色的光,驕傲而又刺眼。在陽光的撫慰下,向日葵呈現出勃勃生機,茁壯地成長。一股暖流流過他的身體,他為之一顫。他從未見過如此漂亮的色彩,如此美妙的畫面。

他緩緩走過這個使他產生莫名感動的園子,忽然,他意識到了些什麼,他趕緊拿來了筆和紙。

他從早上畫到了中午,又從中午畫到了晚上。啊,那是多麼漂亮的一幅畫呀!即使是夜晚,他的畫也泛着淡淡的黃色光暈,照耀着整個房間,那柔和的色澤,那強烈的刺激。

十五朵向日葵。

後來,這幅激情昂揚的畫不知打動了多少欣賞者,喚醒了多少人的鬥志,激發起多少人的信心!一幅對生命無比熱愛的畫,一幅對生命充滿信心的畫。斯人已去,又有幾人讀得懂他心裏的向日葵呢?

又是一天早晨,在燦爛的向日葵園子裏,它結束了自己的生命,結束了他絢麗的一生。

我想,那天早晨,當他回首自己一生的時候,他不會因為自己的成就感到榮耀,他傷感自己傾注得太多,他知道沒有人會在意他的狂亂與瘋癲、不羈與張狂,。

那個向日葵園子永遠屬於他的,他心中的向日葵。

他的名字叫做梵高。

向日葵作文 篇13

小時候,陽台上那盆金光閃閃——特別是在陽光下的向日葵,顯得格外生機勃勃。而我卻因為它不能像別的花那樣會散發清香,時常抱怨它的存在,總是不解地問媽媽:“媽媽,您為什麼要養它呢?”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。

對於當時幼稚的我根本不能領悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭,好奇地盯着那充滿“魅力”,使我的媽媽如此地把它當作珍寶的它——向日葵。

……

直到有一天,我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。

那天,陽光明媚,是一個賞花的好時機。當然會有許多人在花園裏賞花了,而我這個喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會錯失這個良機了。

一大早,我就拉着媽媽的手,蹦蹦跳跳地走向花園。

“啊,好大的一個花園!”我情不自禁地指着遠方,興奮地對媽媽説道。

但媽媽似乎沒有注意到我的喜悦心情——她沒有回答我。

於是我回過頭去,只見媽媽的'眼睛牢牢地盯着那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長着。

而向日葵卻不一樣!看它那傲然挺立的姿態,力壓羣芳。

正當這時,媽媽拉拉我的手,驚喜地問我:“你現在明白了嗎?”起初,我還迷惑不解在問她是明白什麼了。但當她將手指指向那兒——向日葵時,我突然眼睛一亮,情不自禁地回答道:“明白了,明白了!”

因為,因為那片金黃的光芒早已躍入我眼簾,因為那傲然挺拔的形象剛已在我腦中定格。

回到家,我看到自己家那陽台上的向日葵,笑了。那是我第一次對它笑。從此我便喜歡上了陽台上的那盆向日葵。

因為從它身上我終於領悟出了當初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。

向日葵作文 篇14

秋末的和風舒捲着校園,一股股暖陽透過斑駁的枝葉傾瀉下來,影影綽綽。我如往日一樣,依偎在樹旁,靜靜地看着手中的畫冊,任由金黃的暖意在內心蕩漾……

在那個緊張而燥熱的盛夏,班裏的同學都在揮汗如雨地埋頭於語文試卷中。教室裏異常安靜,只有“沙沙,沙沙……”的聲音迴旋響奏着。

我呆呆地盯着試卷,不知不覺,美麗的彩畫浮現眼前。我的手隨着筆尖上下舞動,思緒被拉進了圖畫世界……漸漸地,一朵美麗的向日葵悄悄地鑽了出來,它在豔陽下以昂揚的姿態自由地擺動……“收卷!”一陣響亮的聲音傳來,我才回過神來。此時,我方寸大亂,才意識到自己在試卷上畫了一朵向日葵……

一下課,同學們嚷嚷的議論聲總在耳邊揮之不去。那聲音似乎都是衝我而來的。

不知何時,粉色的平底鞋出現在我的視線裏,她輕聲道:“小新,來趟辦公室!”

拖着沉重的腳步,我發現辦公室的路特別漫長。剛進門口,語文老師招手向我示意:“來了,過來坐。”我的'腦子“嗡嗡”直響。我絲毫不敢抬頭,僅是謹慎地站在她的身旁,等待她的審問。“你畫的向日葵真好看。”老師親切地説。“那是測驗的時候畫的……”我沒敢往下説。接下來所發生的一切,讓我永生難忘。

老師拉起我那顫抖的手,讓我靠近她,她把“向日葵”試卷遞給我,温柔地説:“你就是這朵面朝陽光的向日葵,我希望你也能在理想的舞台上搖曳身姿。”話音剛落,我的心被觸動了。一股歉意湧上了心頭。接過試卷,只見那向日葵旁印着兩行雋永的文字:夢中的向日葵,因你的澆灌而開放。一股暖意在我的心房升騰……離開辦公室,老師那甜美的聲音仍久久縈繞在耳邊。

從那以後,我把這張帶着“向日葵”的試卷珍藏在畫冊裏。她陪伴我闖進了會考,陪伴我贏得了掌聲……當我遇到挫折時,它總能鞭策着我。

三年了,這一切宛如發生在昨天。在記憶的深處,有一朵向日葵悄然綻放——她開得如此燦爛。她朝着夢想最初的地方點頭微笑。因為那裏有最可愛的老師給予的最無私的愛。