無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
明天是我的生日，媽媽給我100元錢，讓我給自己準備生日禮物。
我上超市看到有很多玩具。我一眼就看見了漂亮的美羊羊，扎着兩個蝴蝶結，她有一套唐裝和一套裙子，我可以幫她換衣服，我真喜歡。我問售貨員阿姨：“請問這個美羊羊多少錢？”阿姨説：“18元錢。”我説：“好吧，給你1張20元錢，20-18=2，你找我2元錢。”阿姨把美羊羊和零錢遞給我，我高興地對美羊羊説：“以後我就是你的小主人了。”
我又看上了一隻胖嘟嘟的小豬。我剛拿起小豬，它就唱起了美妙的歌曲。阿姨告訴我這是個帶音樂的鑰匙鏈，一按他的肚皮，也就是開關，他就會唱歌。阿姨告訴我：“這個小豬12元錢。”我拿出1張10元，1張2元錢遞給阿姨，又買了這隻小豬。
我又來到書店，選了《公主童話》、《送給嘟嘟的禮物》、《親近科學》，拿到收銀台結帳。《公主童話》是20元錢、《送給嘟嘟的'禮物》10元錢、《親近科學》18元錢，阿姨請我算算一共多少錢？20+10+18=48元錢。我遞給阿姨50元錢，阿姨找我2元錢，我帶着禮物高高興興地回家了。
回到家，媽媽問我今天一共用了多少錢？18+12+48=78元錢。還剩多少錢？100-78=22元錢。我把剩下的錢全交給了媽媽，我和媽媽高興地摟在一起笑開了花。
這是我和媽媽經常玩的買東西的遊戲，我玩得可開心啦。
在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。
那天早上，我來到學校，同學們已經在位置上等待着“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來，和邊上的`同學一起遊戲，還有的在聊天。
突然，從門外傳來一聲巨響，我轉頭一看，原來老師站在教室門口，想讓我們安靜下來。所有同學聽見這個聲音，立馬坐到位置上。
我們安靜下來之後，從廣播裏傳來一句話：“六一慶典現在開始！”老師讓我們安靜下來，仔細聽廣播在講什麼。
廣播結束後，老師跟我們玩了一個遊戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個禮物送給同學。
遊戲開始了，我們先圍坐成一個圈，然後把禮物傳給下一個人，就這樣一直傳，直到音樂結束，停在手中的禮物才真正屬於我們自己。
停在我手中的是一個精美的禮盒，不知道里面裝了什麼。但我猜想，這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看，裏面原來是一盒熒光筆，這個禮物我非常喜歡。
這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。儘管這個禮物不是老師親手送給我的，但是她已經用她的心和行動來告訴我了。
媽媽説，我是她最珍貴的禮物。我説，你也是。
是的，在13年前，我們收到了彼此血濃於水的親情，在13年後，我終於找到了寄件人……
在媽媽的眼裏，我是那個不停瘋長的米尺，在一寸寸一釐釐的腳註下，倒映着飛逝的時光。當我只到她膝蓋時，我是可愛又磨人的小祖宗；當我到她大腿時，我是咿咿呀呀稚聲學語的幼兒園小朋友；當我到她腰部時，我是揹着書包上學校的國小生；當我到她肩膀時，我是開始不好好練琴，讓她操心的小大人；而如今我也比她高上了小半頭，而且仍在瘋長着，我們的姿勢也互換了，我終於看到了媽媽頭上若隱若現的白髮。但是，她的禮物仍未長大。
在我的眼裏，媽媽是那個可以完全信任和信賴的人。也許正是由於媽媽開明的教育，才有了今天幸福的我。我從來不會因為考的太差而害怕回家，因為她從不會因為成績差責罵我。當別的同學享受父母的“男女雙打”時，我的面前會擺上更加豐富的菜餚，美其名曰：“安慰我受傷的心靈”。然後，燈下便會出現爸媽為我講題的身影，雖然這也養成了我考砸後先流口水的壞習慣。但給予我更多的還是家的温暖。即使我們偶爾有爭吵，有冷戰，最後依然親密無間。她在我的記憶中一直是充滿活力的樣子，好像沒有什麼事情可以令她失去胃口，寡言少語。工作上的不順心，她一笑而過，生活上的小煩惱，她不曾抱怨。我也潛移默化的，在小事上更加寬容，在大事裏多了冷靜，每當我看向她，她也滿面笑容的面向我，視線碰撞的一霎那，我總會感慨，幸好我的禮物從未變老！
我們是彼此的朋友，是可以互相調侃的對象，她的.魅力就在於她從不把我當孩子，人生哲理，家常瑣事，都經常成為飯桌上的話題，她也從不避諱她的小缺點，並努力改正，而我也從未將她當做離我很遙遠的長輩。我欣賞她對健身的熱情，吐槽她煮的黑暗料理，也在目不轉睛的注視着，她尚未褪去的孩子氣……
我們是彼此的禮物，愛，就是那親愛的寄件人，這禮物真好，真好。
今年我得到的聖誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，裏面有一輛花車，花車裏站着一隻打藍領結的黑兔子，花車外面站着一隻戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑眯眯地看着我。在那水晶球裏的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨着輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的.浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手裏把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脱離了主體。
看着我心愛的禮物，我琢磨着怎樣才能讓它恢復原狀，母親讓我等父親回來再修，可我卻不太願意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，於是我找出了雙面膠。我仔細地把底座裏面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形託座小心地塞進主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點醜，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓母親認識到這一點，我讓母親來到我身邊，然後把我的作品拆了重新組裝一遍。母親來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……
哦，母親！其實你不知道，今年我得到的聖誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
今天，媽媽一回家，我就看見她手裏拿着一個大盒子，媽媽叫我猜，我猜是媽媽給我買的鞋子，媽媽説：“這是送給你的六一兒童節禮物，寶貝”我高興得直蹦。媽媽一打開盒子，奇怪的説：“哎，這不是ABC牌的嗎，怎麼是六指鼠呢？再打開盒子，裏面還有一層。哦，原來裏面還裝着一個ABC的盒子！我們打開盒子看看，哇！裏面果真裝着那雙鞋。那雙鞋上有一隻蝴蝶結，蝴蝶結上有許多的花。旁邊是藍色和白色的條紋，顏色是藍色的，我星期六去上學時，就準備穿那雙鞋去！
她又送了我一盒日本的巧克力，包裝非常精美，非常好吃，還説：”寶貝，祝你節日快樂，身體健康，永遠長得漂亮。“我聽了説：”謝謝我的`好媽媽！“
我很喜歡我的媽媽。
冬爺爺拖着沉重的行李慢慢地走了，春姑娘邁着輕快的腳步來了。你瞧！她來的時候還給我們帶來了神祕的禮物喲！
你看，冬天裏灰濛濛的天空已經變得湛藍，天空中還飄着幾朵棉花糖似的白雲。唉，奇怪，天空中怎麼會有幾朵白雲在快速移動着？定睛一看，哦，原來那不是幾朵白雲，而是一行白鷺呀！
你看，那青翠的小河邊兒柳樹婆婆正在沉睡着。兩隻黃鸝飛到柳樹枝頭，使勁兒地“晃動”着柳樹婆婆，還一邊兒“嘰嘰喳喳”地叫着，似乎在説：“快醒醒！快醒醒！春天來了！”柳樹婆婆似乎聽到了黃鸝的呼喚，睜開眼睛，開始洗梳自己的秀髮。洗着洗着，秀髮變得更綠了！樹腳下的花兒草兒綻放出甜美的笑顏。
你看，近處那休息了一個冬天的遼闊的田野也變得忙碌起來。只見農民伯伯彎着腰在田地間播種，滴滴汗水從臉頰流了下來，這讓我想起一句詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”一陣微風吹過，農民伯伯停下手中的活兒，直起腰板兒，享受着這片刻的`涼爽。幾隻布穀鳥飛過“布穀、布穀”地叫着，好像在催促農民伯伯趕快耕種。
春姑娘好像還覺得她送的禮物不夠神祕，又悄悄地下起了和煦的小雨。過了一會兒，遠處的高山被密密的，細細的小雨蒙上了一層神祕的面紗。春雨是多姿多彩的，落在柳樹上，柳樹變綠了，落在小花上，變成了粉紅色……
我們要好好珍惜春姑娘送來的禮物，好好學習，讓我們在收穫的秋天中也能收穫豐碩的果實。
學問齋