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光陰的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的光陰的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

光陰的作文(15篇)

光陰的作文1

“春蠶到死絲方盡”宛然象徵了園丁們默默無私的品質,“蠟炬成灰淚始幹”描寫出了蠟炬默默燃燒自己發亮的精神。是啊,他們都正在燃燒,光陰正在那疲憊的歎聲中與流失的淚水中偷偷溜走。

蠟燭,一個一文不值被人輕視的物品。它身披白色或紅色的袈裟,僅剩那兩根白雪般的髮梢。一頭是它等待渴望傾盡自己所有的光陰來照亮別人的嚮往,而另一頭是它等待別人的成功而自己被泯滅的.時光。它只懂得默默燃燒自己發亮。

蠟燭,它沒有小枱燈那樣豪華的裝飾,沒有燈罩的守護照亮一大片;也許你要説它不豪華,如果“豪華”是專指“富有婀娜多姿的身段”或“炫耀的潮流裝飾”而言,那麼蠟燭算不得“亮品”中的豪華品。但是它慷慨無私,廉價、實用,極普遍而又不平凡,它是“亮品”中的佼佼者。

當停電時,你去買蠟燭時,難道你就不想到它的實用與普通?當你點燃蠟燭的那一刻,難道你就不想到它默默奉獻、犧牲自己照亮別人的高尚品質?當蠟燭燃燒為淚水時,難道你就不想到付出自己,幫助別人是一個偉大的壯舉?那樣默默燃燒自己,力求照亮廣闊未來的蠟燭,宛然象徵了今天充實你文學素養的恩師,他們用青春與華譜寫了每一個學生的文學禮卷。難道你不曾想到他們的精神和意志嗎?

蠟燭一點一點在燃燒,光陰一點一點在流失,老師們年輕的面容一點一點在消失。燃燒的光陰啊,請你止一止腳步。

光陰的作文2

時光如水歲月如梭,時間過的飛快。記憶中總有一些快要被你遺忘掉的事情在一次的拖地中突然又想起了那次的大掃除。

炎熱的暑假,看着天空中那刺眼的太陽,想想今天有大掃除,我就顯得格外的興奮!早早的起了牀,吃完早飯就開始了今天的任務!

今天爸爸媽媽和我分工合作整理房間,媽媽給我們各自佈置上了任務。我的任務就是家裏掃完地後負責把地拖乾淨,爸爸負責整理房間,媽媽呢就負責洗碗擦灰,就這樣一家人開始各自完成自己的任務,準備好工具開始了今天的大掃除。

我率先的來到了儲藏間拿起了掃把,開始了今天掃地的工作。爸爸媽媽也各自開始打掃了起來。我把卧室客廳廚房都一一的掃了個遍。等掃完之後,我又開始去衞生間洗好拖把用拖把拖地,再把所有的地都拖完之後,看到地上的地板磚亮的能晃了我的眼睛,我的任務也就結束了。爸爸媽媽也相繼完成了自己的任務。

打掃完之後,爸爸為我們砌了一杯茶。就這樣很快就到了12點。媽媽去廚房忙碌起來準備為我們做好吃的,爸爸也進去幫忙。沒過一會兒新鮮的飯菜就出爐了。媽媽端出一碗做好的牛肉和拌好的涼菜出來,並讓我們自己進去盛飯。就這樣在一家三口熱熱鬧鬧的説笑中我們度過了美好的'午餐時間。

這就是我藏在光陰裏的瑣事,在那個國小暑假的某一天。也不盡的讓我回憶起國小的點點滴滴,回憶起和朋友玩耍的日子,回憶起國小裏和藹可親的老師們。

光陰的作文3

眼睛的寶貴,盲人知道;耳朵的好處,聾人知道;嘴巴的美麗,啞子知道。生命的神聖,不要虛度年華到白髮蒼蒼時才知道。生命只有一次,我們要好好使用,不要白白浪費它。

我們有過好好珍惜生命嗎?我們有好好使用過生命嗎?不用説名人,不用説動物,就説一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那麼一顆竹子的種子,它不是落在肥沃的土地上,不是在水源充足的池塘,而是落在乾旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。紮根生長,不畏艱苦,努力生長,在巖石的阻擋下,這棵頑竹卻不畏艱難,不管怎樣,它總是無憂無慮地生長。從不放棄自己的`生命,利用生命茁壯。

還有一次,來了一場大蟲災,好多植物都被吃的光禿禿的,就像掃把一樣,成片成片,基本上所有花草樹木都被咬了口。那竹子鬧蟲災也鬧得很厲害,毛毛蟲爬滿了全身,把它吃得半死不活。蟲害過去後,我以為它再也活不過來了,可一年後,它又鬱鬱葱葱還更加美麗。

但是生活中有些人因為一點小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什麼他們連一株植物都不如呢?

不要虛度光陰,讓我們記住:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句哲言吧!珍愛生命,熱愛生活,這樣做,你的明天一定會更美好!

光陰的作文4

今天,我知道了什麼是“光陰似箭,日月如梭”

今天早晨,媽媽刷了幾隻鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。

過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因為大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”於是又寫作業去了。

沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的。”我一看,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我並沒有看到樹蔭移動啊!我把鞋子放到了樹蔭的西邊,讓它繼續享受陽光的沐浴,卻從媽媽擇的韭菜裏揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的.。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因為從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指着爛韭菜讓我看,我順着媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又説:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了,快去追上已經逃走的時光吧……

“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話説得真對啊!

光陰的作文5

童年是什麼?童年是我們不小心鬆開的風箏,是從我們指縫裏悄悄溜走的小魚兒,是一個已經飛遠的泡泡。我們抓不住時光的尾巴,只有回憶在腦海裏翱遊。如今我在回憶的鳥兒上取下一片羽毛,與你説一段光陰如織的歲月。

那年中秋,大家坐在院子裏説説笑笑,邊吃月餅邊賞月,玩得可高興了。表哥悄悄塞給我一張紙條説:“這是我寫的詩,只是我的聲音不好,不好意思念給大家聽,你來念吧!”我接過紙條,仗義地説:“行,我念。”我打開紙條,發現上面一些較難的字還標着拼音,心裏一陣感動。

“咳咳,安靜,下面有請洪愉淇小姐朗誦陳彤詩人的大作——《暗梅》。岸似綠,岸似透綠,岸似達春綠;安史諸,安史透諸,安史達菲諸。”剛唸完,院子裏的七大姑八大姨就笑開了,有的笑得直喊肚皮痛,有的連眼淚都笑出來。就數表哥笑的最歡,一邊笑還一邊給我鼓掌。説:“念得好,念得好!”我一下子反應過來,忙對錶哥喊道:“你才是驢,你才是豬呢!”

表哥長我幾歲,所以常常被他着弄。不過爸爸媽媽不在家的時候,僅僅長我幾歲的`表哥當仁不讓地充當起家長的角色,對我們的照顧也是無微不至,爸媽回來豎起大拇指,直誇獎表哥是個小大人。時光荏苒,日月如梭。如今表哥已是堂堂的高中生了,我也馬上就是中學生了。

我突然想起一首歌“我們快樂的笑,就像童年在風裏跑,感覺年少的彩虹,比海更遠比天更高……”童年的記憶是美好的,讓我們珍惜當下,快樂地,努力地奮發向上。

光陰的作文6

好愛情是寸寸光陰薰出來的

迷戀氣壓鍋的神奇效能,常用、勤用。婆婆來我家小住,一日上街,攜回一隻闊口圓肚的瓦缽。我如見出土文物,捧腹而笑。婆婆二話不説,便動手熬煮她拿手的梅菜豬肉。氣壓鍋只需要半個時辰,用瓦缽卻得用上足足四個小時。婆婆在固執地用着瓦缽的`同時,也頑強地護衞着古老的傳統。我慶幸自己的“與時俱進”,卻又諒解婆婆的“懷舊心態”,所以,由始到終,不置一喙。然而,火候足時,缽蓋一掀,我差一點昏厥在地。那團濃香,足以致命。盛出來的梅菜豬肉,不是煮出來的,而是以一寸一寸的光陰慢慢薰出來的。甘醇的梅菜綿軟而不糜爛、豐腴的豬肉可口而不滯膩;最令人戀戀難忘的是,在慢火“薰陶”之下,肉與菜因長期肌膚之親而變得你儂我儂,明明吃的是菜,卻嚐出滿口肉味;夾那肉來吃時,偏偏又滿藴菜味。我中有你而你中有我,境界至高、至美。

愛情如果像“瓦缽”,感情慢慢地薰陶出來,兩人彼此相知、相戀、相惜,關係和諧、圓融、完滿;反之,像氣壓鍋,快快地草草促成,相戀不相知,結合而不相惜,結果呢,兩個人,永遠像水和油一樣,涇渭分明,小難一來,便勞燕分飛。

光陰的作文7

時間一分一秒的過去,就在我寫完這段話也要過去十多秒了。別看時針走的慢,但是需要分針走上一圈。更不要説分針走的慢了,但也要秒針走上一圈。我認為在世界上跑的最快的`就是時間了。

如果想要停留在現在的時間裏,那可是要比登天還要難上幾萬倍甚至是幾百萬倍!一秒,二秒,三秒,四秒。。。。。。直到六十秒,你會發現別人已經超越了你。可能會比你多記一個單詞,比你多跑100米,比你多吃半碗飯,比你多掙一元錢,有好多好多。雖然這些都不算什麼!可是你想過沒有,如果你把你的六十秒送給一個人你會少得多少可貴的東西。比如臨別時多看父親一眼,多在母親懷裏依偎一會兒,多與兄弟姐妹鬧一會兒,多與老師交談一會兒,多與朋友聊一會兒。唉!太多了。別説是六十秒就讓你失去了那麼多。如果是十分鐘,一小時呢?

時間!它是無情的,自私的,但是它也是令人高興的,令人快樂的。説它無情是因為它奪走了世間萬物的靈魂。從生到死,這一段過程就是被時間一點一點所吞噬掉的。它是自私的,也許有一個人他僅僅只差一秒就會渡過生死線,可它卻的把這一秒緊緊的握在自己自私的手心裏。但它也是會令人高興的快樂的。比如劉翔在比賽中以一秒之差贏到了世界記錄創下了中國人的奇蹟,為中國人爭得了榮譽。這就是一秒之差了。

這就是時間!我應該怎樣理解呢?我到現在也不知道,也許我太小了,也許我欠缺思想呢?唉!不想了,隨它去吧!

光陰的作文8

在非洲戈壁上,有一種可愛的小花—依米。

依米花非常奇特,它的花有四瓣,呈蓮葉狀,每個花瓣自成一色,紅、黃、藍、白,煞是嬌豔絢麗,惹人喜愛。但是,誰又能想到,這朵小花為了這一瞬間的美麗,付出了多少的艱辛和努力啊!

在烈日炎炎的戈壁上,只有根系龐大的植物才能生長,而依米的根卻只有一條,蜿蜒盤曲的插入石縫中,它要花費五年的時間來完成根莖的穿插任務,然後一點點的積蓄養分,在第六年的春天,才能芬芳吐蕾,開出一朵小小的`四色花,但令人惋惜的是,這種極難生長的依米花,花期很短,僅有兩天,便隨母株一起香消玉殞。

我羞愧的低下了頭,小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒有強大的生存能力,但依然利用自己微弱的力量,堅持自己的生存方式,綻放屬於自己的美麗,經歷六年的風霜雪雨,只為兩天的盡情綻放,這種生命歷程,是何等的辛酸與頑強,又是何等的美麗與輝煌!而我們呢?我們是否也該為自己漫長的人生過得精彩而努力一把,拼搏一回呢?

我們的人生要比依米花智慧和理性,我們的理想要比依米花更燦爛、強烈。我們如果像依米花那樣勇往直前,那麼理想就會實現,我們的人生將會更精彩,更絢麗多姿。

泰戈爾曾説,生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。生命的價值不在於長短,而在於活出精彩,我們要讓自己的生命也綻放出光彩,哪怕是一瞬間,也不要放棄!

光陰的作文9

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”再快的車也追不回時光。

時光在鐘錶上,在流水上,在樹的年輪上。若説時光多,確實不假——十多年的求學生涯,幾十年的追夢生涯,幾十年的安逸生涯,加起來到是很久;若説時光少,亦不假,總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了,自己還沒什麼作為,等老了又來感歎:“人生不過幾個十年啊!”

金子珍貴,世人皆知。可是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數時光為自己所用,我願意付出金錢。有了無盡的時光,幹什麼都來得及,都有充分的時間,不是嗎?可是時光任性,就是不讓你買得了,看着你氣急敗壞,反倒眉飛色舞。

我摘下牆上的掛鐘。十點,八點,六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復返,何來的“聽話的往回走”?若能往回走,我願意返到剛出生時,即便我的手動一動就累的又酸又痛。

我不再徒勞。我開始認真學習,伴着鐘錶“嗒嗒”的`走動聲,伴着沙漏“沙沙”的流動聲,伴着樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……

夕陽西下,紅色的霞光裏藏着時間;傍晚,明月初升,皎潔的月光裏隱着時間;清晨,太陽初升,迷濛的金光中躲着時間……

時光一去不復返,莫負時光,莫負青春——只因光陰似箭,日月如梭。

光陰的作文10

光陰似箭,日月如梭,時間,像流水一樣,匆匆流逝。而從記事起到現在,我們發生過太多的故事。 我希望那些故事成為我們抹不去的回憶,時不時想起來以前天真無邪到現在成熟穩重的我們。

國小六年級的時候,我感覺畢業還離我很遠,直到小考完,我才明白了,我馬上就要上國中,並且離開我的同學們。學校要舉行畢業表演,老師帶着我們練習節目。那天,我們表演了節目之後,就在教室裏吃蛋糕,還很清晰地記得,那塊蛋糕上有我們班每一個人的名字,我們玩兒着吃完蛋糕以後,就是每一個人與班主任拍畢業照的環節,我們坐回到了自己的座位上。老師叫到了我,我懷着奇怪的説不上來的那種心情走上了講台,接着班主任對我説了我最不想聽但也最想聽的那句話。:“恭喜你,畢業了”,然後呢開始拍照。那個瞬間我真的感受很多。我臉上的.笑容也是僵的,可以看出來我的傷心與難過。該拍班級照了,校長和我們的各科老師與我們一起拍,但是,遺憾的是,我們的數學老師沒有到場。

每每看到我們的畢業照,眼前彷彿就出現了我們昔日打鬧的情景。幾張卷子,考散了一羣人,願我們成長以後,都能回憶起國小的那段快樂時光,也不會忘記我們每個人。

光陰的作文11

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讀着這句諺語,我彷彿明白了許多,是啊,等待是賊,竊走人們的光陰。

小時候,希望自己快快長大,長大後卻發現小時候,真好......

記得剛剛上國小的時候,爸爸牽着我的手,帶我去上學,因為是第一次走哪條路,所以顯得那麼長,,可不知不覺中已經走了六年,如今,我長大了,父親卻蒼老了。我的身高僅僅只是和父親相差一個頭了,卻再也沒有抱着父親大腿撒嬌的感覺了。如今父親不會在牽着我的手上學,放學了,可誰知我有多麼懷念那時候啊?

爸爸媽媽喜歡帶我到處旅遊,可能是他們想讓我多飽覽一下祖國的大好河山吧!記得,那是在大連,媽媽牽着一位小妹妹的手,帶她去海邊玩,而我卻只能默默的跟在後面,當時,我特別想衝上去向媽媽提問,“你為什麼不牽着我,她那裏比我好,我才是你親生女兒”,可是,我忍住了。晚上睡覺前,我看見媽媽留在牀頭的便利貼,上面寫着“女兒,媽媽知道你很委屈,可妹妹的媽媽沒來,我們不能讓妹妹孤獨,對不對?所以請原諒媽媽,明天,我一定好好陪你。”第二天,我主動挽着媽媽的'手,向與天混為一色的海邊走去。

奶奶這兩個字令我感到陌生,在我的記憶中幾乎沒有奶奶的影子,可僅僅只有一張奶奶的笑臉印在我的腦海裏,我不知道當時發生了什麼,只知道奶奶笑得很慈祥,很燦爛。

光陰裏的幸福,就是牽着爸爸的手去上學;就是挽着媽媽的手去海邊;就是記憶中奶奶慈祥的臉。

光陰的作文12

時光流轉,歲月更迭,講述的是一段光陰的故事。

清晨睜開眼的一剎那,日月和星辰指引着我們,新的`一天已經到來。陽光、雨水、空氣和心情,一切的一切都是新的。

然而,在這新舊交替的時刻,我們除了重温以往的舒適和優越、哀愁與低落,更應該理性地去思考現在和未來——怎樣把今天和明天過得更有價值。

在翻過的日曆中,你一定留有一些遺憾:感歎走得太快而忘了品味風景;感歎每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑;感歎“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”……

所以,朋友,你需要慢一點,生活不僅僅是為了趕路,而是為了在心裏修籬種菊,去品嚐這“天地玄黃,宇宙洪荒”,去體味這“海鹹河淡,鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那麼一段浪漫時光,用來放空,亦或是用來消遣;用來胡思亂想,亦或是用來隨意塗鴉。

那麼,我們一起來享受“你的時光”可好?

在絢麗明媚的陽光下,在雨打芭蕉的旋律中,在暖意融融的枱燈下,一本書,一杯茶,享受你温暖的時光吧!

時光斑斕,歲月如歌。行走在各自的路上,願我們都能遇見更加完美的自己。

光陰的作文13

那是某年的秋天, 夏去秋來。我打算和朋友一起去欣賞那秋天的美景。當時我還很小,幼時的我還是那麼的天真、可愛。我不經被窗外美麗的風景所吸引了。

窗外那美麗的景象彷彿仙界一般,那金色的小路和那美麗的楓葉深深地吸引着我的眼球。秋風吹過,秋葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶着秋天獨有的魅力。渲染着大地的金黃。清涼的空氣,金黃色的樹葉,這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節,秋天是收穫的季節。秋天,寫着收穫,秋天,寫着相思。

秋雨總是滴滴答答的下個不停,滋潤着這世間萬物,靜靜地庭院,柔柔的.樹葉,都與秋天這美麗的景象合二為一了。茶香悠遠,多情而婉約。秋雨又是温情而有韻味的,秋雨中空氣的味道,淹沒了城市的喧囂,彷彿整個世界都安靜下來了。

這大好的風景我為何不去看一看,瞧一瞧呢?於是我和我的朋友結伴而行。走在那金色的小道上。心情十分愉悦,我們彷彿融合進了這“金色世界。”

這就是我藏在光陰中的一件瑣事。

光陰的作文14

器終究會舊,只要物盡其用;人終究會老,只要不虛此生。哪怕傷痕累累那也是它一生的榮耀!

國小的同學再見已是故人,曾經玩的遊戲到現在已經成為了我們口中幼稚的代名詞。我們曾經美好的時光已經在我們的腦海中逝去,曾經無憂無慮,無所畏懼的自己,現在也已蜕變成擔起家庭的頂樑柱。曾經的`同學到如今也只能為了謀生,各奔東西,曾經多麼深情的誓言,如今也只能恰恰而談,也只不過是當了一句笑話吧。當老師的那一句:你現在不吃學習的苦,以後就要吃生活的苦。現在在耳邊迴響時,那時候的你還不以為然,現如今再想起來卻覺得已經是追悔莫及了,愧對於老師當初的忠告。當你不珍惜光陰時,當你不再需要努力的光陰時去努去,到以後你就會知道逝去的光陰,它是有多麼的珍貴呀!

逝去的光陰不管多難忘已經成為了過去,我們能做到的只要把握現如今的光陰。不要讓以後回頭發現如今的自己還不知道迷途知返,到你真正到了覺悟的時候,你就真的知道什麼是一寸光陰一寸金了。

珍惜光陰吧,少年

光陰的作文15

褪去的光陰被揉進瑣碎裏,剩下隻言片語能勾起久遠的記憶。一把吉他,一個人,一首歌,在人潮擁擠的街頭,朝着歲月的紋路曲折行走,在人行道的.盡頭仰望,一回頭滿街的燈光早已灑下,在你身上猶如披上一件靚麗的外套,就在那閃閃發光發亮;那天的日記裏鋪滿你的影子,跳躍在格子本里,在那方圓不過幾釐幾米裏。

此情可待成追憶,我在,你不在。那天的一字一句不差地出現在日記裏,似乎藏着少年的悸動。清風不寄思念,雨水不託柔情,舊地沒有你的影子,再尋,只能記落在每一次記憶裏,記得你曾經來過,在某年某月某時,或孤身一人,或成羣結伴。還留藏屬於光陰裏的影跡,沒有滿是豪情的壯語,也沒有滿是柔情的心思,我不識你,你亦不識我。

你最初的模樣還在,記憶裏仍有你的模樣。舊事裏總有你的影子,好久不見,甚是想念。最期待久別重逢,就算只剩隻言片語,也毫無介意,而我終究明白,往事只能回味。我想你一直都在,恍惚之間一回頭,你就站在時光的那頭。