在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學家還沒有發現第二個星球上存在生命，可見生命是多麼可貴。
是的，生命對於人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的世界，卻不可能是絕對安全的。環境污染、地震、水患、火災，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那麼多不安全因素無時無刻不在蠶蝕和威脅着人的生命。
安全，對於每一個人都很重要，而對於我們這些尚未長大的小朋友，這樣一個特殊的弱勢羣體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那麼多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的.小朋友不遵守交通規則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩鋭利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留，甚至吃小攤上不潔淨的食物……以上都是一些不安全的行為，結果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。有的學校下課時沒秩序，一次擠傷了七位同學；有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛；還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學由於購買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時中毒，要不是發現早搶救及時，差點兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快國中畢業的小姑娘，在課外活動時，不幸從兩米多高的看台上摔了下來，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒有了心跳和呼吸，雖然經過了醫護人員的全力搶救，至今也沒有脱離危險。一個活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心……
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對於我們的學習、生活是多麼重要啊！我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。至於怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識太多了，書本上、報刊中、電視裏比比皆是。只要你想學，只要你留心，只要你時刻想着安全、心理裝着安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右。
如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨着他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭着跑去爺爺家，他總是笑着安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的'家，就揹着大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱着爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅着找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然後到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就髒，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不乾淨，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿着行李哭着跑去爺爺家，説想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸着我的頭，安慰我説：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短歎“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有餘而力不足。我眼裏湧出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我彷彿又看到，爺爺的大手牽着我的小手。擦乾淚珠，回頭看見他弓着腰還立在原地，久久的凝望着我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去後才等的珍稀。
有一種感情叫做永恆，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
每個人的生命只有一次。我們常説要珍愛生命，遠離災害。而珍愛生命，就是要賦予生命更精彩的內涵。
因為，有的人死了，他還活着，有的人活着，他已經死了。生命本身雖然不能延續，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之後，得以留存延續，
所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
也許你曾經有過遠大的理想和抱負，可是現實生活裏，平凡的生命才是這個世界的主題。
有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬，有時我會覺得生命是快樂的享受，生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸，有時我覺得它是種渺小的存在，有時又覺得它是偉大的'結晶，它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能，好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬於一個人僅僅只有一次，那麼苟且偷生就嚴重褻瀆了神聖生命的存在，今天當情慾，物慾，貪慾在螻蟻般的人羣中橫行肆虐的時候，當生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時候，我們的靈魂是不是該經常提醒自己説：珍愛生命，就要忠實於自己，對自己的生存負責，真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界，再到一無所有的離開這個喧囂的塵世，我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些，特別是因為好歹總得失去它，何必死守這一片泥土，這一種行業，何必留意鄰人的流言，何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切，何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切。
人生短促，浮生若夢，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執着的理由。我們對生命的執着，不是執著生命本身，因為對生命本身的執着毫無意義，我們總是要失去它，而是執著生命的意義，執着生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
珍愛生命，就是要我們用一顆寬容的心去接納、包容身邊的一切。不管前方道路有多坎坷，只要生命還在，就有一線的希望，而當我們沒有這顆心，悲觀的面對生命。那麼，生命就會像一片廢墟的荒蕪，沒有一絲的生機。
家。人們對這個字並不陌生，或者可以説深感其重要性。中國人説到家，那就是一家人團團圓圓，平平安安就可以了，這個要求並不過分。但我們來看，現在的社會，外來打工者很多，他們大都是從一些貧困縣來的，只是為了使自己的孩子和父母過上好日子，但這種做法，是一些村莊只有老人或者兒童，他們的做法是出於無奈。雖然回家一次的車費很貴，但我也希望他們可以多陪陪自己的'父母，不要等到父母不在了，在懊悔，那就來不及了一則父與子之間的故事感動了我，讓我感悟到，孝敬父母，其實就這麼簡單。
在小時候，男孩生病時，爸爸領男孩去醫院打針，為男孩打針的是一個實習護士，護士第一次打針，紮了幾針都沒有扎對位置，一旁的父親終於忍不住了，對護士大吼到：“這不是木頭，這是人手！”並要求立刻換一個護士。男孩沒有生氣，而是鼓舞護士不要緊張，慢慢來，知道第四次時，護士才扎準了，父親心疼的拿起男孩的手左看右看。當父親年邁時，到醫院打針，為父親打針的也是一個實習護士，當護士連扎數針後，仍沒有扎對，男孩急了，對護士也是大吼大叫，父親的眼睛濕潤了，拉住男孩的手，並對護士加以鼓勵，護士終於穩穩地扎對了。
在這個故事當中，杜琴與男孩是兩代人，但他們的做法卻是一樣的，讓我感悟到，在現實生活中，我們是不是也應該給父母一些關愛和尊重呢？不能因為我們處在青春期，就可以對父母亂髮脾氣，不喜歡父母的嘮叨，時常頂撞父母，這樣對待父母反思一下，我們應該嗎？我們有權利嗎？
但要孝敬父母的前提，就要有一個完整的生命。那樣，你才會有時間去孝敬自己的父母。那是一個發生在我身上的故事。
爸爸在20xx年6月份出了車禍，但幸運的是，爸爸只是摔斷了一條腿和一隻胳膊，並沒有傷及頭部。在那一段時間，爸爸只能勉強去衞生間，然後吃飯，刷牙、洗臉等等都要在牀上進行，媽媽照顧爸爸足足有四個月。在媽媽的細心照顧下，那一天，爸爸竟能夠柱着枴杖下地走路，我和媽媽都抱着爸爸哭了，這一次，爸爸雖然沒有流淚，但我相信爸爸的內心也是激動的無比的。在前一段時間，班主任在班上放了一條交通違法肇事的一個片子，製片在片子看起來更令人揪心，更讓人害怕。看到片子中在車禍現場，一些親人坐在地上哭時，我感同身受。
回到家時，我對爸爸媽媽講了，並也提醒爸爸媽媽不要闖紅燈，要遵守一切交通規則，因為我需要一個完整的家。
從現在開始，從此刻開始，去關心自己的父母吧！我們現在是中學生，我們能做就是保護自己，幫父母做一些家務，給父母捶捶背，揉揉肩。孝敬不能晚。
在--生命搖籃中，珍藏着--最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果説--生命是花，那麼安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎；如果説--生命是條河牀，那麼安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過-早-幹-涸。
小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經，我問過爸爸，世界上有那麼多美麗的顏色，為什麼要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸説，紅色代表着大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊，紅色！紅色那麼強勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風險。但是，當我們無視它的警告，繼續跨出危險的一步時，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個25歲的青年，出了車禍。原因是夜間酒後駕駛摩托車闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，當-場-死-亡。對於當時從未經歷過生離死別的我來説，聽到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當我看到一夜間白了頭髮的舅公時，看到他臉上不住流淌的淚水時，我才知道，知道什麼是——鑽心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓，讓我看到了一幕人間慘劇。其實，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收穫更多美好。我堅信，文明交通重於一切。而我們，是文明交通的'第一責任人。
爸爸説，黃色，是豐收的顏色，是需要注意的警示，是淡定從容的等一等。綠色，它把大自然的能量轉化成營養供給給我們的時候，昔日的小樹苗，也會長成碧樹參天。所以，綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而，隨着經濟的發展，人們的生活水平逐漸提高，馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下，在我們不曾發現的時候，馬路——已經變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那鋭利的尖刀，肆意宰割着幸福和安寧。你可曾想過，當我們在上學路上你推我擠的時候，當我們在放學路上搶着穿過馬路的時候，當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當我們攀爬機動車輛的時候，當我們忽視馬路上的斑馬線的時候，當我們忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！
水以其巨大的勢能，發展起無污染的水力水電能源，為現代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收穫的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有温柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命！
我曾經在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷裏躺着嘴脣已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命！
每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不苟地教育我們，嚴禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學就是不把老師的話牢記在心裏，而是當作耳邊風，一轉身就忘了。導致發生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實是可以防止的，但是還是發生了，難道這些導致溺水事故的`原因是同學們不聽勸告的後果嗎？
當然，發生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日，一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍，下午約5點半返回途經挪城水庫，那位女學生和一名同學不慎落水，另一學生立即呼救，水庫管理員報警。5點40後落水學生被相繼救上，並送往醫院搶救。當晚7點左右，那位女同學不幸身亡。
下面，我跟大家説一説游泳的安全要點吧！
1、下水前試試水温，若水太冷，就不要下水；
2、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨游泳；
4、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
5、下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮牀等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時，應大聲喊叫或撥打110請求協助，不可貿然下水施救。
我防溺水有高招，遊前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，大人陪伴第二招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
"生命無價，水無罪"，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們人類還能生存嗎？我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，"珍愛生命、謹防溺水"，還無辜的水一個清白吧！
生命對於每個人來説只有一次，我們應該珍惜自己的生命，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們身邊每天都在發生着各種各樣的災難，我們應學會保護自己。
火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。火是人類文明的象徵，現代社會裏人們的'生活一天都離不開火，火有時會給人類帶來文明進步、光明和温暖。但失去控制的火，就會給人類造成災難。據統計，我國70年代火災年平均損失不到2。5億元，80年代火災年平均損失不到3。2億元。進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，年均死亡20xx多人。
20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區如家快捷酒店發生火災，造成10人死亡35人受傷的慘劇，10名死者送至醫院後因窒息經搶救無效後死亡。發生在我們身邊咫尺之遙的事例，我們不應當忽視。
我們學校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。
首先是東昌大隊進行的安全知識講座，讓我們瞭解了一些火災的事例，火災的起因，火災後應如何報警，火災發生後我們應怎樣做以及滅火器的種類和使用方法。讓我知道了大火來襲要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥。要儘量放低身體，匍匐前進，並用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓，可用繩子或把牀單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒，醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
接下來便是消防演練。一聲清脆的長鈴過後，消防演練，開始了。
同學們全部拿白毛巾捂住口鼻，在各樓層站崗老師的指揮下，有條不紊的離開了教學樓。在操場上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。並在操場前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰，向我們演示了滅火器的使用方法，並請老師同學們過去嘗試。使用滅火器時應右手託着壓把，左手託着滅火器底部，輕輕地取下滅火器；除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握着噴管，右手握着壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。
火災是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防範，就可以逃避火災的侵害。這次消防演練，使我受益匪淺，讓我知道了許多有關火災的知識以及火災發生的注意事項。更讓我瞭解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕，加強防範，火災才會遠離我們。俗話説：水火無情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災，是我們每個人應盡的義務，讓我們攜起手來，共創美好家園。
一片綠蔭，抵擋一束陽光，在這片綠蔭下，你或許會感到一絲清涼，但是這種清涼是來源於它中的頑強，頭頂烈日無情的暴曬，腳下水源貧瘠的枯竭，它就是我們所説的沙漠“英雄”——胡楊樹。
生命在它的身上，體現出更多的堅強，這種堅強是讓人出乎意料的，讓人為之而驚歎的，優越的生長環境並沒有它的“身影”，而在艱苦的生存環境卻有它“綠衣”的出現。
生命的價值，是在最艱難的時刻，才能體現出它的寶貴，胡楊樹在最艱苦的環境中生存，用它那堅實的“臂膀”供路人避風擋雨，為生活在乾旱中的人們提供生命的源泉，生命在於奉獻，只有奉獻才能讓生命得到進一層的昇華。
奉獻一詞，包含着，愛的奉獻、情的奉獻，生命的奉獻，在眾人看來是一種簡單而有可以做到的事情，但是未必，奉獻具有高尚的人生價值觀，在奉獻過程中，需要心靈深處真正的付出，把回報默默地埋藏在自己思想的“土壤”裏。
奉獻是一種純潔而有高貴的品質，它不需要“你”給它加上耀眼的“皇冠”，如果是為了榮耀和名譽，而做着奉獻的謊言，那是對奉獻本身純正品質的污衊。
胡楊樹，用它“身體”應有的物質，向人類默默地奉獻着，不求回報，是胡楊樹給人類永恆不變的“話題”。
生命是可貴的，生命象徵着一種勃勃生機的物質，在生命走過的旅途中，不是一望無際的寬廣大道，而是崎嶇山路的甚多，生命的坎坷可能是上天賦予的，或許在坎坷的生命當中，我們的人生才能得到鍛鍊，才能意識到，生的慶幸，命的可貴。
生存在優越環境中的花朵，只能用他們嬌豔的花色來吸引人們對他們的注意和讚賞，當生存環境有了變化，他們就會黯然失色，花瓣凋零，失去了往日的'光彩。
胡楊樹，一棵生活在沙漠中的生命，用它自身品質——頑強，支撐起一個挺拔的“身軀”，吸附着沙漠中微不足道的水源維持生命中點滴的供給，但它的“綠衣”是翠綠的，“身體”是堅韌的。
在沙漠的死亡“之舟”中，人們靠着胡楊樹的樹枝為他們遮陰避雨，靠着胡楊樹的樹幹為他們滋潤乾渴的嘴脣。
胡楊樹用它的頑強，向世人證明着生命在逆境中的偉大，在生與死界限中生存的堅強，。
胡楊樹，也用自己本身應有的付出，奉獻給人類最需要的物質——生的能量，“它”不需要人們的回報，而只是為生活在沙漠中的人們默默地付出着，服務着。
腳下的土壤，在微風的吹拂下，就會風起塵起，但在我們眼前依然會看到生命的綠影——胡楊樹，它挺拔而不屈服，它翠綠而黯淡，它奉獻而不圖回報，這就是我們對胡楊樹的讚歎和對胡楊樹的深深地敬禮。
一場突如其來的特大地震，使悲壯瞬間包裹了整個中國。在這場天災中，最令人惋惜的不是坍塌的房屋，也不是埋在廢墟里的錢財，而是那一條條鮮活的生命。特別是那些被埋在水泥板下的中學生、國小生們。他們正在教室裏上課的時候，被瞬間的災難奪去了生命，留下的，只是曾經用過的書本，還有永遠抹不掉的痛苦。做個假設，如果他們真的能夠選擇，他們的選擇一定是在陽光下生長，在書本里徜徉……
地震災害，教給我們的是珍惜生命、珍惜生活、珍惜親情、珍惜我們擁有的一切。哪怕是困苦，哪怕是挫折，哪怕是這樣那樣的不快。和能生活在這個世界裏相比，什麼都是微不足道、不足掛齒的。
人生總是這樣，擁有某個生命季節的時候，往往渾然不覺，而一旦失去，才知道他的.珍貴。春意盎然時，總對成熟欽羨不已；年近深秋了，又對韶顏稚齒者欽羨不已。擁有的想放棄，沒有的想擁有，也許這就是生活。但是生活也同時告訴我們，有些東西可能失而復得如：健康，金錢；有些東西，一旦失去便不會再有，如：青春，生命。
歲月的河水在我們腳下緩緩流過，一去不返，兩千多年前，孔子便曾在河川上感歎：“逝者如斯夫！”幾乎在同一時代，古希臘哲學家赫拉克里特也在沉吟：萬物流變，無物常在。人不能兩次踏入同一條河流。”先哲們那悠遠的聲音至今仍在我們耳邊迴響。
人啊，請記住：珍惜生命的每一個季節！
珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。
生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
讓我們帶着這樣的一首小詩踏上人生之路吧：
我微笑着走向生活，無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；
報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是杆勁竹經得起千擊萬磨……
曾經有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13歲，讀七年級，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地説，一定能考好。結果半期的成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記裏説：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。後來，我問她時，她笑着説：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學生到中學生甚至國小生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生當中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裏做過問卷調查，其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也是在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育當中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體髮膚，受之父母”的説法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教裏説，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的.開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。
要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶着這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是杆勁竹經得起千擊萬磨……
假如有一天，一個人問你説，世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會説，生命最珍貴。
生命是頑強的，因其頑強，我們就應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應該呵護生命；生命是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
我曾經聽説過這樣一個故事：曾經有這樣一個人，他是一位伐木工人，每天都要定時到森林裏伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿着電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。
“嗞嗞”，隨着電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹幹則重重的砸在他的`右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身為一個伐木工人，他明白必須保持清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹幹砸去。一下，兩下，時間再慢慢流逝，而時間的流逝也代表着他生命的結束。隨着“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發現，樹幹倒下來呈45°腳，如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎麼辦？不能再猶豫了。這裏人跡罕至，沒有能讓他藉助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，也會永遠失去右腿，這總比在這裏坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏雲的工具———電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脱了死亡的魔爪，向着生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包紮了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，一定要爬出這死亡之地。隨着他的爬動，身後便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇蹟般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感歎：在這樣殘酷而惡劣的環境下，在死神的窮追不捨下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神祕的。只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創造出常人難以想象的奇蹟。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神祕的，説他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；説它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇蹟！
生命是這個世界上不可缺少的一部分，有了它，地球才會多姿多彩;生命也是這個世界上大，最頑強的一種力，任何東西都不足以阻擋這種力。今天，我在一隻微不足道的小螞蟻身上看到了這種強大的生命力。
它實在太小了，身上的黑色與花盆中的泥土混為一體，若不是它在動，我還真沒注意到呢!
或許它是迷路了，找不到自己的同伴，你瞧，它的觸角時而上舉，時而落下，而它則在花盆中到處轉悠，彷彿在尋找那股熟悉的同類氣息，找了半天，一點線索都沒有，但它仍不厭其煩地在花盆中轉圈圈。我看得有些煩了，忍不住用一根小棒撥弄了一下它。
它小小的身軀哪裏受得了這種強大的力道?頓時，它朝後翻了好幾個跟頭，差一點兒一頭栽進了土堆裏。它估計是翻跟頭翻暈了，掙扎了半天才爬起來，還晃晃悠悠地又栽了個跟頭。它奮力扭動身子，想把背上的沙土給抖下來。突然，一個邪惡的念頭從我的腦海中閃現：把這隻倒黴的螞蟻埋進土裏，也不要埋得太深，如果它爬出來了，那就隨便它在花盆中玩兒;相反，如果它死了......那就別怪我了!
説幹就幹，我立即做了一個大土堆，捏起那隻可憐的小螞蟻，一把把它按進土堆中，然後又澆上了幾把土。這下就看這隻小螞蟻的造化啦!我心想。
一分鐘，兩分鐘......時間一分一秒的過去了，土堆還是靜靜地立在那兒，一點兒動靜也沒有。“看來，那隻小傢伙已經被憋死了!”我隱隱地有些失望，“還以為它可以爬出來呢!這個土堆只好變成你的‘墳墓’了。下輩子別投胎當螞蟻了!”這樣想着，我伸出手，想把小螞蟻的屍體給弄出來，“安息吧!”
突然，土堆表面的土動了一下，往下滾了幾粒石子。我吃驚地瞪大了眼睛，莫非，它還沒死?果然，沙土又往下滾了一點，一個黑黑的小腦袋探了出來。“呀，小螞蟻!”我驚喜的叫了起來。小螞蟻用力將身體從沙土中抽了出來，長時間在土堆裏掙扎，導致它灰頭土臉，但它來不及抖一抖身上的泥土，便邁起它的6條退，艱難地從土堆頂往下爬。也許是在土堆里長時間沒呼吸到新鮮空氣了，它走得踉踉蹌蹌，好幾次都差點兒陷入了鬆軟的泥土中，但它仍然堅持着往前爬着。
我被怔住了，這麼小的一隻螞蟻在土堆中呆了那麼長的時間，居然還能自己爬出來，是什麼給了它這麼大的力量?是生命力，強烈的'求生慾望激發了這一隻微不足道的小螞蟻體內的潛能，從而轉變成一種強大的力量，讓它生存了下來。
我雖然沒看見小螞蟻在土堆中是怎樣掙扎的，我也不瞭解它的思想，但我卻真真切切地感受到了生命力的強大，它也是個生命，一個小小的生命，一個時而脆弱，時而堅強的生命。在它強大的生命力面前，我輸了。於是，我心甘情願地將花盆讓給了它。
由此可見，生命力的強大。
你説吸毒有什麼好處呢?吸毒沒好處吸毒不僅毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會。吸過毒 品的人都因無法忍受毒癮來臨時的痛苦與折磨。所以每當毒癮來臨時都用自盡的方式來解脱。讀了《禁毒知識100問》後，我或益匪淺，同時也使我想起了當今的吸毒人員以及他們擁有一個怎樣的家庭。
在我的身邊曾經有過一位叔叔，他小時候特別聰明，每次考試都是名列前茅。他的媽媽和爸爸常常誇耀他説：“我的兒子學習成績把嗎優秀，長大後肯定是祖國的棟樑。”這位叔叔每次都會拍拍胸膛，自豪地回答：“我不僅是祖國的棟樑，而且我還要做到：遵法、守法、講法。更要遵守的是遠離毒 品，功在當代，利在千秋。”但是，光説還不行，還要靠自己的行動來實現。
長大後，這位叔叔憑着自己的智慧和勤奮走上了發家致富的道路。娶了個年輕、漂亮的妻子，妻子為他生兒育女，把一家人養得白白胖胖的，但由於妻子無意間染上了毒 品而連累了叔叔同他一起吸毒。
從此，夫妻倆整日沉迷在毒 品的虛幻世界中。什麼事都無心去做，家裏值錢的東西不斷換成了傷身體的毒 品。由於夫妻倆吸毒太過癮。所以，使得白白胖胖的夫妻倆骨瘦如柴，面呈菜色，像似很久很久都吃不上飯似的'。
有一天，我出去逛街，經過他家門口，聽到從屋裏傳來斷斷續續的聲音，我把耳朵往門邊湊近點兒聽，聽到夫妻倆吵架的聲音，我很好奇，就用眼睛往裏看，透過門縫，隱隱約約看到他們夫妻正在爭搶一包用白紙包着的東西。我揉了揉眼睛仔細地看，這回，我清楚地看到他們夫妻倆渾身發抖，面無表情，手腳直抽筋，全身直冒冷汗。整個人縮成一團，臉上流露出來的是痛苦、是可憐的表情。那個樣子真的很狼狽。接着我又看到夫妻倆拿注射器把血與毒 品渾在一起的東西注射進體內。注射完畢後，發抖停止了，手腳不抽筋了，臉上有表情了，冷汗不冒了，注射前與注射後的樣子就像變了個人似的。卡們到那情景真使人心驚膽戰，渾身起疙瘩。原本要出去逛街的我連忙回到家中。
這種害怕，使我久久不能忘懷。後來，聽別人説那夫妻因吸毒而被判勞動教養。每當我想起那情景，就有一種超級害怕的感覺。
我從那件事中知道了：毒 品是個超級大惡魔。毒 品對人類的危害極大，它會捶殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最後走向死亡。
作為二十一世紀的國小生，祖國未來建設的棟樑，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒 品，不要讓毒 品侵蝕我們，不要讓毒 品毒害我們這一代以及整個社會。
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小夥伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，並給我説了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，後來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，後來慢慢的.沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，並沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘説：‘是闆闆，他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領着我們到水庫邊找了好久都沒有找到闆闆的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，並強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸。”媽媽歎了口氣，説道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的游泳館裏吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。”防溺水妙招“1.下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;2.下水前試試水温，若水太冷，就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7.在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水!
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的二姐。
二姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以説，二姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏着大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什麼，二姐餵養的.小動物總是不能活久。例如二姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被二姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，二姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是二姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。二姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經二姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。二姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令二姐傷心了許久。
二姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。二姐精心為小雞做了一個温暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。二姐心痛極了，拿出自己的枱燈給躺倒的小雞們加温。我正好到二姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。二姐看着小雞低聲地對我説：“讓小雞死前也温曖着吧”！二姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
學問齋