在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的葡萄會作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天我們開了一次特殊的葡萄品嚐會，這次品嚐會不是在家裏開的，也不是在葡萄節時開的，而是在一次作文課上開的。
品嚐葡萄開始了，老師把葡萄端上來，我們一看，哇！馬奶葡萄，橢圓的外形極為好看，白色中泛點綠色，一看就能讓人流口水。
老師給我們每人發一顆馬奶葡萄，我們想馬上就吃掉這個晶瑩剔透的葡萄，可是老師不讓我們吃，讓我們聞，我一聞更饞了，葡萄中散發着淡淡的`香味，讓我不禁把它放到嘴邊，真想一口吞下去，可是不能，同學們都在拿着葡萄 ，我也拿着這橢圓形的葡萄，滑滑的皮都能讓他差點從我的手中跑出去，像擦了潤滑油似的。
老師終於宣佈讓我們吃了，我把葡萄一口給吞了下去，還沒嚐出什麼味道就已經下肚去了，再看看調皮的成壘也開始認真的吃了，只見他先將一半咬下去慢慢的吃，然後把皮吐出來，再吃另一半。
再看看一向文靜的樑昊先將皮都撥開，再一點一點的咬下去，只剩下和果肉連在一起的那塊她又認真的把肉吃下去，看着他（她）們吃的這麼津津有味，我真有點後悔了。
今天這節作文課十分有趣，我真希望以後能夠天天這樣上課。
在這個寒假裏，我做了一項非常有趣的試驗，叫會跳舞的葡萄乾，我在沒有做之前想：葡萄乾怎麼會跳舞呢?難不成葡萄乾有魔法。算了，話不多説，説幹就幹。
我先在冰箱裏取出一杯雪碧和一包葡萄乾，再拿來兩個玻璃杯，我在想：這麼點材料怎麼能讓葡萄乾跳舞，該不會是有貓膩吧?我按照説明書，先把雪碧倒在一個玻璃杯，再把水裝到另一個玻璃杯，這樣是用來對比兩個杯子的`結果，最後在把葡萄乾分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子裏，剛放進去時葡萄乾沉到杯底一點都沒變化，我懷疑這到底是不是真的，沒到一會兒，裝有雪碧的杯子裏的葡萄乾上有許許多多的小氣泡，不一會，葡萄乾再有汽水的杯子裏一上一下，蹦蹦跳跳的，另一個動也不動，像冰住了一樣，我暗暗自喜：終於成功了，太好了，但葡萄乾為什麼會跳舞呢?
我去問了爸爸後來才知道，葡萄乾上的小氣泡其實叫二氧化碳，當二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時，這些二氧化碳組成小氣炮會裂開，葡萄乾就又沉下去了，一直這樣反反覆覆，就像葡萄乾在跳舞一樣。我突然煥然大悟。
科學是多麼有樂趣啊!
今天，我們華維文瀾國小的學生走進葡萄的大世界，與葡萄來了個親密接觸。
走進菁岑莊園——今天的目的地，我們看到了一串一串的葡萄，有紅的，綠的，紫的……還有許多我從來沒看到過的'，讓我驚歎不已。這些葡萄有的掛在綠葉下，像一個個凍得滿臉發紫的淘氣的小男孩；有的掛在藤上，不停搖晃，像是在盪鞦韆；有的在太陽下一動也不動，像在曬日光水浴，形態變化萬千。
看完了葡萄，當然是吃葡萄了。無核白雞心貌似美人指，不同的是它沒有核，只要洗乾淨，剝了皮就可以直接把吞到肚子裏去了。最好吃的數夏黑了！顧名思義，就是夏天的黑葡萄。夏黑可甜了，剝開夏黑那黑黑的皮，一顆晶瑩剔透的葡萄內出現在我眼前。哇！快饞死我了，我迫不及待地一口吞了下去。啊，真好吃！一股甜絲絲的味兒從我的口中流到身體的每一個部位。
品嚐了葡萄，我們來到葡萄蔭下，畫起葡萄來。李校長在紙上畫起了“瘋狂的葡萄”。一片片大大的葉子，用幾個黑色的實心大點畫出了被蟲子咬過的洞，又畫了很大很大的圓圈做為葡萄，再畫了長長的杆，又用幾根稍細的線畫了繞在杆上的藤，一張“瘋狂的葡萄”就完成了。小朋友也行動起來，畫起了各式各樣的葡萄，簡直可以開一個葡萄畫展了。
快樂的時光總是過得飛快，一天又不知不覺地在我們的歡笑聲中度過了。
什麼!葡萄乾會跳舞?葡萄乾光禿禿的，又沒手，又沒腳，怎麼跳舞呀!莫非它長出了三頭六臂?可是書上就是這麼説的呀，我不大相信，決定一探究竟。
首先，我找來一個玻璃杯、一包葡萄乾和一瓶必不可少的`汽水;接着，我把汽水小心翼翼地倒入玻璃杯裏。汽水發出嘶嘶嘶的聲音，好像想竊竊私語。不一會兒，便安靜了下來;然後，我按照書上説的，投入了幾顆葡萄乾。它們懶洋洋地躺在杯底，一動也不動。
“我就説不可能嘛!”還沒等我説完，汽水便開始作怪了!葡萄乾穿着“珍珠衣裳”浮了上來，一搖一擺，好像在向我打招呼呢!
可是，不一會，葡萄乾又沉了下去。“你們這些不爭氣的傢伙!”我拼命地敲着桌子，大喊道。
咦?汽水又作怪了!葡萄乾又浮上來了!
“哎，還是老樣子!”葡萄乾又沉了下去，浮浮沉沉，沉沉浮浮，我的心也隨之跌宕起伏。它們在汽水中上躥下跳，時而游到上面，時而潛入水底，猶如一條條可愛的美人魚跳着芭蕾舞。
過了許久，葡萄乾在杯底一動也不動了。難道它們跳累了?
它們為什麼會這樣呢?我百思不得其解，於是上網查了查資料。原來呀，汽水裏含有二氧化碳，它們就像一件件救生衣包裹着葡萄乾，所以葡萄乾浮了上來，可是二氧化碳氣體在汽水錶面炸裂了，葡萄乾失去了救生衣，所以又沉了下去。
實驗結束了，我心裏種下了一顆科學的種子。日常生活中，只要我們留心觀察，仔細研究，會發現更多的奧祕噢!
今天，大白老師要帶我們做實驗，實驗的名稱是：跳舞的葡萄乾。聽完這句話，我有個疑問，葡萄乾怎麼會跳舞呢？
大白老師先拿出了一瓶雪碧，和兩袋葡萄乾，我嚥了咽口水，太想吃了。為了讓我們看得更清楚，老師把雪碧的“衣服”給脱了下來。“呲”的一聲，瓶蓋就打開了，把雪碧倒入了玻璃杯，一下子冒出了白色泡泡，好像大海裏的浪花。
老師拿了一顆葡萄乾，讓它自己一個人的'跳單人舞，它下水的時候一直在旋轉。過了幾秒浮起來了，可能是沒休息好，又沉了下去。老師又拿出了兩顆葡萄乾丟了下去，一進去就穿了一件水晶衣，可是他們一直在杯底，觀眾們很失望。到了最後一個舞蹈了，集體舞！老師拿了一小把葡萄乾，一下子就灑了進去。觀眾們都很驚訝，一個胖胖的葡萄乾像一個火箭一樣飛了上去，其他葡萄乾接二連三的上去了。表演完了所有的節目，觀眾們非常捧場，給了熱烈的掌聲。
小朋友們，你們知道為什麼會這樣嗎？悄悄的告訴你，雪碧中有二氧化碳。
什麼？你從來沒有見過葡萄乾“跳舞”？哈哈，讓我告訴你吧。
那天下午，寫完作業後百無聊賴的我從冰箱裏拿出雪碧和葡萄乾，準備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個杯子，突然，我靈機一動，如果把葡萄乾放在杯子裏會怎麼樣呢？於是，我大膽地做了一次實驗，把葡萄乾給“請”進了杯子。只見葡萄乾一會兒浮在水面上歡快地跳舞，周圍佈滿了晶瑩剔透的水泡；一會兒潛到水底靜靜地休息，生怕別人看到它們偷懶的樣子……
我又轉念一想，如果把葡萄乾放進白開水中，又會怎麼樣呢？於是，我又倒了一杯白開水，把葡萄乾給“送”進了杯子裏。我靜靜地等待着，一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時過去了，葡萄乾還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺”。
這是怎麼回事呢？
上網查找資料後，我終於明白：原來雪碧中含有二氧化碳，葡萄乾進去後身上沾滿了氣泡，便上浮了；氣泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的時候葡萄乾身上有氣泡，過了一會兒就沒有了呢！
我覺得“會跳舞”的.葡萄乾可真神奇呀！更重要的是，通過這個小小的實驗，我明白了一個很重要的道理：無論做什麼事，只要細心觀察，你會發現身邊很多的科學知識呢！
你們看過葡萄乾跳舞嗎？哈哈，沒見過吧？今天我就給大家介紹一下這個有趣的實驗——會跳舞的萄萄幹。
首先，當然是準備材料。我和媽媽一起拿了兩個塑料杯、一杯水、一瓶沒有開過的.雪碧和一小把葡萄乾，接着便做起了這個實驗。
我把水和雪碧分別倒入了這兩個塑料杯裏，接着，我把五個葡萄乾放進了水中，只見葡萄乾很快就沉入了杯底。我再拿五個葡萄乾放進了雪碧中，只見葡萄乾剛沉下去，又馬上被氣泡託上來了。不一會兒，雪碧中的葡萄乾就像芭蕾舞演員一樣，一會兒緩緩下降，不一會兒又緩緩上升，五個葡萄乾在杯子裏起了天鵝舞，真是太神奇了！它們就這樣不停地舞動着，慢慢地，這些萄萄幹才沉到了杯底。
為什麼葡萄乾會跳舞呢？原來，雪碧是碳酸飲料，裏面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡託着葡萄乾向上浮。當氣泡浮到上面以後，就不再附着在葡萄乾上了，雪碧裏的二氧化碳漸漸減少，無法托起葡萄乾時，它就沉入杯底了。
通過這次實驗，我發現了科學小祕密，也讓我知道了在平時的生活中要學會多觀察、多思考！
大家都知道葡萄好吃，雪碧好喝，但大家一定不知道葡萄乾和雪碧還是舞者呢！
小飛俠哼着歌，邁着輕快的步子走進了班級。跟往常不同的是，小飛俠拿着一個杯子，一瓶雪碧和兩包葡萄乾來了，等下，小飛俠不是應該拿着本子進來嗎？在我們談論的時候，小飛俠打斷了我們，呀，今天原來是實驗課。
在我的期待下，小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開，生怕小氣泡比我們還要激動，一湧而上。真是不幸中的'萬幸，小氣泡並沒有那麼壞，它們只是要乘坐火車出去旅行，看看新世界罷了。但是小氣泡並沒有逃出去，而是連人帶車衝進了杯子中。它們不甘心，一股腦地往上跑，但並沒有成功。
“撲通”一聲，一位身穿橙黃色戰袍的將軍正在練習跳水運動，他直衝向水底，又升到了水面，又沉到了水底，將軍——葡萄乾，可惜啊，他再也跳不起來了。小飛俠又放了兩個葡萄乾，他們一上一下，蹦蹦跳跳地舞蹈，最終他們也背對背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心，她抓了一大把葡萄乾放進去，結果他們一下子沉到杯底，竟一動不動地躺在那兒睡大覺了。我們等了好一會兒，他們仍然保持睡眠狀態，這也太搞笑了吧！
哈哈，我喜歡不一樣的作文課，更喜歡會跳舞的葡萄乾！
“什麼？葡萄乾會跳舞？”教室裏傳來一陣笑聲，“簡直完全不可能！”原來是老師帶着我們做了個叫“會跳舞的葡萄乾”的實驗。
大家笑了一會兒又停了下來，帶着疑問去上課，不一會兒，老師把透明玻璃杯、雪碧和一包同學帶的葡萄乾拿出來，讓大家描述一下葡菊乾的味道，我頓時覺得好餓，但我還是收好心上課。
説了那麼多，老師開始做實驗了：老師先把葡萄乾放進杯子裏，然後把雪碧倒進杯子裏，葡萄乾頓時冒起泡來，鼓得越來越大，粗糙的葡萄乾一下子竄上水面了，那泡泡飽脹得蓋住上來時的'葡萄乾，後來，葡萄乾再竄上去時就只能堅持一秒不到，衝破水面就掉下去了。我推測是裏面的二氧化碳遇到葡萄乾產生了某種化學反應，但是二氧比碳什麼時候才能“消失”呢？
大約過了一個下午老師再把杯子拿出來，裏面的葡葡幹不冒泡了，雪碧也不感覺有二氧化碳了，老師笑着説“其實是那些小氣泡，也就是二氧化碳託着葡萄乾上升的，二氧化碳碰到空氣時，會破裂，就在空氣當中了，葡萄乾也就下降了。”
我估算了一下，從下午上課到兩點，過了大約兩個小時，從兩點到三點多，過了大約一個小時，也就是説，三個小時之內，雪碧裏的二氧化碳完全“消失”了。
我喜歡科學的，它讓我瞭解世界，我很喜攻科學，它讓我認識世界，就因為這句話，“實踐出真知。”
“太好了！太好了！”你知道我們要在作文課上做什麼實驗嗎？我們要做“會跳舞的葡萄”這個實驗。
老師先準備好實驗用品，有兩個透明的玻璃杯，一瓶綠色的雪碧和一串紫瑩瑩的葡萄。
老師先把清水倒進一個透明的玻璃杯，再擰開雪碧瓶蓋，一瞬間雪碧杯子裏的氣泡迅速往上升，我感覺好神奇啊！我驚訝地張大了嘴，心情像上升的氣泡一樣越來越激動！我聚精會神地注視着老師的`動作，老師再把雪碧倒進另外一個玻璃杯裏，然後摘下兩顆閃着光的葡萄，同時給同學們提出兩個問題：把葡萄放進清水裏會怎麼樣？把葡萄放進雪碧裏，又會怎樣呢？同學們對這個問題都紛紛舉手發言。我們猜測的答案五花八門，有的同學説放進清水裏會沉下去，有大約一半的同學同意這個説法。結果看到葡萄在清水裏真的沉下去了，我們大聲喊：“耶！”有的同學説放進雪碧裏，葡萄的四周都會吸上氣泡。我的猜測是，葡萄全身會出現一層薄薄的膜，就像穿上了一件珍珠衣服。
老師笑着把葡萄放進了雪碧，結果葡萄立刻吸住了所有氣泡，像一個游泳大師一樣浮在了水面上，並且不停地轉動，好像在跳舞，真是太神奇了！
葡萄在雪碧裏跳舞，是什麼原因呢？居然是因為雪碧裏有二氧化碳，二氧化碳會托住葡萄並且讓它浮起來。
今天的這堂課，我不僅非常開心，而且還學到了很多知識呢！
早上，我走進教室，看見桌子上擺着葡萄乾、雪碧、杯子幾樣東西，老師是打算請我們吃東西嗎？後來我才知道老師要做“葡萄乾會跳舞”的實驗，我又高興又傷心，高興的是能做實驗啦！難過的.是雪碧我喝不上了。
實驗馬上開始，我的期待已經升上了高峯。只見老師用手使勁地擰開雪碧，生怕汽水衝出來。我的耳邊只聽“呲”的一聲，蓋子打了，許多氣泡都衝了出來，像是沉寂許久的火山突然爆發，也像是在對瓶蓋説：“再見啦！我要到外面看看。”我的鼻子也聞到雪碧清涼，哎呀，想喝雪碧的心怦怦跳。
我抬頭一看，老師已經“嘩啦嘩啦”地把雪碧往杯子裏倒，只看杯子裏立馬出現了許多的白色氣泡，它們一股腦使勁往上竄又迅速消失不見。
小飛俠拿起一顆身穿橙黃戰袍的葡萄乾往杯子裏扔，它像一名潛水員，也像一名游泳健將，如火箭一般飛快地衝入杯底。它翻了幾個跟頭，迅速地遊向水面，深深地吸了一口氣，又馬上回到了水底，不斷翻騰，最後終於放棄了。
小飛俠又拿起兩顆葡萄乾放了進去，只聽“咚”的兩聲，葡萄乾沉入杯底，又迅速地升了上去，它們要跳雙人舞，因為距離太大，因此又不斷地向對方靠近。可是剛要到又“撲咚”一聲沉了下去，它們在下面呆了一會，好像是在商量對策，終於有一個葡萄往上游了。可是另一個一下抓住他的腿把它拽下來，最後它們只能躺在杯底睡大覺等待救援。
這個實驗太有趣了，葡萄能在杯底跳舞，這些可是和二氧化碳有關，我回家也要做這樣的實驗。
天吶嚕！美食課！
一進門，老師起來大聲説：“今天，我們來上一節美食課！”一説到這兒，全班沸騰了，有的高興地手舞足蹈，有的一蹦三丈高，還有的尖叫起來。可沒想到，這一切都是空的——老師緊接着又説：“這些不能吃，是用來做實驗的噠！”剛剛還高興的同學一下子失去了笑容，
“看好了！看好了！奇蹟開始了！”老師拿起可口的`可……不！是雪碧！哦……對對對！雪碧雪碧，倒入玻璃杯中，“咕嚕嚕”是雪碧和杯子在説悄悄話吧！此時，大白和小白都很想喝美味的雪碧。接着，老師拿起一個葡萄乾“大高個”，“啪”的一聲，“大高個”掉入水中，就穿上了一件水晶服，大高個一上一下，快樂的小鹿都不能和它比。不錯不錯，這場單人舞我看得津津有味。
第二場，雙人華爾滋。我的耳邊彷彿響起了美妙的音樂，只見身穿綠色西服的“大高個”和穿着紫色晚禮服的“小胖姐姐”，徐徐上台，它倆一上一下，優美至極。
天哪！集體舞！“大高個”和“小胖胖”們登上舞台，哦麥嘎！它們一上一下，一前一後，有的還丟下了小胖胖。我還意猶未盡呢！表演就結束了，可惜了我的八千八百八十八的門票錢啊！
好啦！科學時間到了，知道葡萄乾為什麼會飄嗎？是因為雪碧中有二氧化碳。
媽媽買了二斤我最愛吃的葡萄，我把洗淨的兩顆葡萄隨手放入了一杯雪碧，紫色的葡萄沉入杯底，我在一旁悠閒的喝着雪碧，嘗着葡萄，隨手拿了一本書坐在一旁看了起來，過了一會，神奇的景象出現了，葡萄漸漸地浮到水面，我湊近水面瞧了瞧，葡萄浮至水面，而且開始旋轉起來，漸漸地，又沉至杯底。過了一會兒，葡萄又重新的浮至水面旋轉，然後，又漸漸下沉。這一幕真是太神奇了！
但是，這到底是為什麼呢？為什麼它能夠浮到水面旋轉呢？為什麼它這種現象每隔一段時間，就會再次發生呢？而且還能夠持續很長很長時間。這到底是為什麼呢？
我又重新進行反覆多次的試驗，並仔細觀察葡萄每次的變化。終於發現了其中的奧妙，原來每次葡萄沉入水底都會有一個一個的水泡慢慢地附在葡萄的表皮上，然後氣泡達到一定數量的.時候葡萄就會緩緩地浮起，快要到達水面時就開始旋轉，待葡萄露出水面了，氣泡也就隨之消失，到最後再漸漸地沉到水底。很顯然，氣泡就是葡萄上升的原因，那麼這氣泡是什麼呢？
汽水裏的主要成分是碳酸水，含二氧化碳，而那些氣泡就是二氧化碳。二氧化碳可以增加葡萄的浮力，達至水面。因旋轉二氧化碳氣泡漸漸消失，葡萄就會漸漸下沉，原來這就是奧祕説在。
原來生活是這樣的神奇，只要善於觀察，善於創新，就會發現每一個神奇的景象！
你們相信葡萄乾會跳舞嗎？你肯定會哦感到很奇怪，什麼？葡萄乾會跳舞？如果你不相信，那就讓我來告訴你，葡萄乾是怎樣跳舞的。
那天，我做了一個實驗。首先，我準備了兩個塑料杯，在一個塑料杯裏裝自來水，在另一個塑料杯裏裝雪碧，再準備幾粒葡萄乾。
我先拿出裝有自來水的塑枓杯，放幾粒葡萄乾進去。我仔細觀察幾分鐘，發現葡萄乾並沒有跳舞呀！它們只是浮在水面上了！
我再拿出有裝雪碧的塑料杯。把剩下的幾粒葡萄乾放進去，接下來，我就靜靜觀察了。這時候，在雪碧裏的一粒小氣泡託着一粒葡萄乾往上升，接着又有第二粒、第三粒……葡萄乾不斷地往上升又往下沉，這一粒上去了，另一顆又下去了，不斷地循環，就像芭蕾舞演員一樣，旋轉着緩緩下降，過不久又緩緩上升，就像在演一場“小天鵝”舞蹈。更有趣的是，每一粒小氣泡把葡萄乾往上託到頂的時候，小氣泡都會爆炸，那爆炸的聲音真好聽，“啵——啵”，好像在給葡萄乾的'舞蹈伴奏呢！
為什麼葡萄乾能跳舞呢？我仔細查閲了一下資料才知道，原來雪碧是碳酸飲料，裏面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡託着葡萄向上浮，當氣泡浮到上面以後，就不附在上面了，葡萄乾就會下沉，就形成了葡萄乾會跳舞的現象。你看，葡萄乾真的會跳舞吧！
通過這次試驗，我明白了在我們生活中有很多科學小試驗，我們要細心觀察，就會有發現，有收穫！
今天早上第三節課，我們上了一堂極有趣的實驗課。
一上課，老師就神祕兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄乾”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄乾怎麼會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆裏賣什麼藥。接着，她在一個個杯子裏放進了一些乾癟癟的'葡萄乾，請一些同學給發下來。
開始實驗了，老師讓大家往杯子裏倒入一些“七喜”。霎時間杯子裏泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但葡萄乾卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸着“七喜”的香氣，會跳舞的葡萄乾。看到這些葡萄乾“懶”得像一隻只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來説，這可是一個比登天還難的艱鉅任務呀！
過了一會幾，有一個葡萄乾可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起來了幾個葡萄乾……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，彷彿一個個小舞蹈家。真有趣！
葡萄乾為什麼會跳舞呢？老師笑眯眯地告訴我們，葡萄乾會浮起來是因為汽水的泡泡把它們託上去了。隨後泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄乾就又沉了下去。
這節課讓我又增長了許多知識，我希望以後多多上這種有趣的實驗課！
學問齋