無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
即將步入三年級的我打算，在這個暑假裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的'窗户——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫説的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
今天是一個好天氣，陽光明媚，萬里無雲，還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家，準備去我家地裏玩兒。
我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車，奶奶上了車，開着電動車，帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨着公路的.，所以不敢停在公路上，只好把車停在我家的地裏。
我們下了車，向四周看看，覺得這裏的一切事物都很新奇。但不一會兒，我們就覺得厭煩了，覺得很無聊。
突然，我看見了一隻黃色的蝴蝶，心中有了一個想法，對琳琳説：“要不我們捉蝴蝶吧！
我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什麼捉呢？“她説。我朝四周望了望，我看
見了兩個塑料袋指着它們説：”用它。“
開始捉了，飛來一隻蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！
最後，我們一共捉了兩隻，卻都放飛了！
捉蝴蝶可真有趣啊！
她叫陳瑤，是四年級的學生。她的特點是愛看書，每得到一本書，我總是看着她閲讀，她總是讀得津津有味、廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。有時候為了能借到一本好書，她不惜一切代價，甚至願意用心愛的郵票去交換。
記得有一次，她與我聽説鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫冊，又聽説內容很精彩，她的心不由得癢了起來，就去跟媽媽要錢買。可媽媽説價錢太貴了，不同意買那本《七龍珠》。怎麼辦呢？她只好去向鄰居家借那本畫冊。可她費盡了口舌，好説歹説，人家不同意，還説“我的.書是不隨便借人的，除非拿郵票換我才給你，否則不行。”她只好怏怏地回去了，嘴裏還講：“唉，真掃興。”
回到家裏，她打開集郵冊，看看這張捨不得，看看那張也捨不得，這些可都是她的寶貝呀！可是她又好像看見孫悟空正揹着小猴子笑盈盈地向她招手呢。換，還是不換？她掂量來，掂量去，終於下子決心，挑出一張唐老鴨郵票。她看看郵票説：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機會一定把你換回來。”我看着她很依依不捨得樣子就説：“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話，她把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝鄰居家走去。
學問齋