在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛在人間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有人説，友愛如春雨，滋潤着大地;有人説，友愛如陽光，温暖人心;我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼，在人世間搜尋着愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢着濃濃的節日氣氛，這裏有許多乘客都是去北京探親的，也包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑聲中，一個響亮的小孩哭喊如晴天霹靂般地打破了車中的和諧，因為小女孩把細嫩的小手伸進了滾燙開水的方便麪盒裏。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長，列車長趕來後，知道了孩子的傷口上沒上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品，孩子還在大哭着，一邊哭一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站的電話，通知他們馬上準備好燙傷的藥物。經過一番漫長的.等待，火車終於到達了下一個站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子紅紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
我想，我已經找到我要尋找的東西了——愛，就在人心裏。列車長乘務員以及那些為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中憤湧而出，不就是愛嗎?
列車繼續開着，但是，車上多了一樣東西——那就是人情。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當唱起這首歌時，我就會想到在公交車上所見的真情，所見的愛。
在一個星期六的上午，我準備坐公交車去奶奶家。上了車我付了口袋裏唯一的一元錢，同我一起上車的還有一位二十來歲的大哥哥，他戴着一副普通的眼鏡，身着藍色襯衫，還帶着一本物理學的書，正津津有味地看着呢，一看便知道是一名大學生。
接着過了幾站，突然一位老奶奶想上車，她頭髮蒼白，綻得像牛肉乾的臉上，有着兩條眯成縫的眼睛，右手拄着枴杖，左手提着籃子，裏面放着幾枚雞蛋。老奶奶上了車，摸了摸口袋，才發現錢包丟了，便用肯求的目光向司機看去。他身着名牌，戴着墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地説：“這沒錢是不好上車的.。”老奶奶急切地説：“我孫子生病，我要去看看他。”“這錢我替她付了。”大哥哥站起身投了一元錢，邊説邊扶老奶奶上車，並且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來該下車了，可是他見還有一站老奶奶才下車，於是他便也到老奶奶下車的站台下車，並交給來接老奶奶的人才離開。當時車上的人都向他豎起了大拇指。
“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”每聽到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因為它讓我深刻地明白了“愛永遠在人間。”
大愛無疆，愛是無形的卻能暖人心田。
迫於考試即健康警示，我決定每天下午4點與家人跑步，就在跑步開始的第一天，我看到了別樣風景。
太陽公公藏在山後，衝我笑咪咪；白雲妹妹向我招招手；織女把藍天製成了一件七彩衣紅的，紫的，粉的……一應俱全。一行白鷺飛，二朵小花搖，三陣涼風吹，四隻小鳥枝頭叫，構成了一幅美麗的夏日夕陽圖。
一路好風景，一路暖人心。
在一個長椅旁我看見了兩個小孩7、8歲的模樣，在給小狗餵食，他們用愛的眼神看着他，用稚嫩的`雙手撫摸着他的頭，那小狗像發瘋似的拼命往嘴裏扒拉，似乎已經幾天幾夜沒吃過飯了。他們喃喃自語，好像在説慢點吃別噎着。每個動物都有被愛的權利，人與動物是平等的，他們彼此依靠，互相温暖，孤獨的時候陪伴彼此，沒有勾心鬥角，沒有世間紛爭，我會心的微笑了。
行至紅綠燈見一盲人過馬路，其左為青年，那青年小步挪動着向對岸走去。本以為他們是爺孫關係，但並非如此。只見那老人雙手合十，鞠躬致謝。青年好似説沒事不用客氣。然後飛奔而去。人與人之間多一點愛，世界就會更美好。盲人與青年事例讓我在心中銘記了四個大字“樂於助人”，我以後會以此為行為準則，温暖每個人。
落葉飄在我手心，我望着它，不禁想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉雖死猶生，他為下一代提供了充足的養料。就像纜車將要墜落時那對把孩子高高舉起的父母；就像貨車就要撞向跑步的學生而迅速把孩子們推開的那個普通的老師；就像洪水到來時那些不顧自身安危，浸泡在水中救護人民的消防戰士。這樣的愛深沉而偉大。
大汗淋漓的我回了家，對於下午的見聞事，我若有所思——
嗯，愛在人間！
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，就會發現你身邊處處都是人與人之間的關愛。
我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時，我看見一位跛腳的老人在賣花，可食客們絲毫不動容，有的'甚至連看都不看一眼，還説：“讓開點！”我看了之後，心不由地在這句話中涼了個半截。這時，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問：“先生，買花嗎？”我本想買的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以後，我不解地問：“爸爸，你平時不買花的呀！可今天怎麼……”爸爸回答説：“人與人之間的關愛不僅僅是物質上的關愛，也是精神上的關愛……”
除此之外，還有一件發生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學在打籃球時，手受傷了，是骨折，我聽同學説完後不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎麼也擠不進去，只能在外面乾着急，聽着同學們關切的話語，看着同學們關懷的眼神，我心想：陳嘉敖心裏一定非常温暖吧~
關愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
在這世界上，最能觸動心絃的就是愛了，正如雨果所説的，人生是花，而愛是花蜜，如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間
如果每個人看見別人有困難的時候，都會毫不猶豫的伸出援助之手，世界就再也不會發生戰爭，世界將非常的和平，我們都能過上穩定幸福的生活了。如果真是這樣，世界該多美好呀，我沉浸在自己的幻想之中，接着上課鈴響了，叮叮叮叮叮叮伴着田園碩的口哨聲，令人激動的一節課開始了，同學們都在靜息，教室裏沒有一處噪音進的，好像連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。此時辦理異常的安靜，只是有的同學因為按捺不住激動的`心情，連手都一直在發抖，有的同學把捐款的錢從褲兜裏掏了出來，眉頭緊鎖，好像正在思考如何將這神聖的錢放進捐款箱。還有的人雙眼緊閉，好像在幻想着自己把錢投進去的那一刻是多麼神氣，緊接着龔老師拿到兩個捐款箱放在講台上，讓捐款捐的最多的人單獨拍照。當陳嘉冰在上台的時候，大家都瞪大了眼睛，發現陳家兵手裏拿了兩張100元，他微笑了，眼睛一眨一眨，顯得十分活靈活現。他的胳膊彎了一彎就像一個明亮的月牙，之後大家依次上台捐款，潛在一兩到100元不等，在大家都洋溢着歡樂的笑容，看到他們我想那些收到我們捐款的貧窮孩子們，此時臉上應該也掛着微笑因為我知道他們心肯定，應該和我們是一樣的，他們本該和我們一樣，在這寬敞的教室裏學習，可是他們一出生都在山溝裏，他們都知道，只有學習才能改變他們的命運，才能讓他們走出大山。
愛，這個平凡的字眼卻散發出不一樣的神聖！
人生着兩個字看上去簡簡單單，可實際上充滿意義。有的人過着艱難痛苦的生活，有的人過着幸福美滿的生活，我的命運是既艱苦，又美好的。因為我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有既嚴格，又和藹的老師，這些人讓我覺得自己是世界上最幸福的人。
在一個風和日麗的早晨，我背起我的小書包和同學們一起去上學。我們在路上唱着郊遊歌、牽着手，不知不覺的到了學校，在新的學校我看到地上的小草開始發芽了，小鳥們在樹上嬉戲，我看着看着幾乎忘了自己在放學的路上，我慢慢的進入了幻想的世界，撞到了一個老奶奶，我看他拿着一些錢，我還沒來得及問她，您拿這麼多錢幹嘛去？她就先問：小夥子你知道這紙上畫的是什麼地方。她指着報紙説，我説您去哪幹嘛呀，老奶奶看着報紙説：我想把這些錢捐到災區。我有一點生氣的説：您怎麼能相信報紙上的呢，要萬一是騙錢的怎麼辦。老奶奶的眼光讓我看不明白，老奶奶説小時候家裏窮要不是別人靠幫助也活不到今天。我一瞬間突然有東西在推我眼睛中的淚水，我回過頭去擦了擦眼睛説老奶奶跟我來我帶您去報社。老奶奶説了一聲謝謝，我覺得説謝謝的'應該是我。
在那天我會到了家裏覺得連一個無依無靠的老人都可以把自己的錢省出一部分來捐個災區，我怎能對災區不管不顧，我匆匆忙忙跑到自己的房間，拿走了自己所以的壓歲錢來捐個災區，那天我捐玩款之後，走出報社門口，覺得自己全身被神聖的愛心包圍着，那一刻我意識到，愛是不分大小、不分遠近的，只要你相信愛的存在，就能讓弱小的自己變的無比強大，愛永遠留在人間。
愛，在人間
有人説，友愛如春雨，滋潤着大地；有人説，友愛如陽光，温暖着人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。
一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢着濃濃的節日氣氛。這裏有許多乘客都是去北京探親的包括她一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為她把她那細嫩的小臂伸進了盛着滾燙的開水的方便麪盒裏。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的.經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭着，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。
我想，我已經找到我要尋找的東西了愛，就在人心裏。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴湧而出的，不就是愛嗎？
列車繼續開着，但是，車上多了一樣東西那就是濃濃的人情，列車乘載着人與人之間的友愛，奔向遠方。
秋天到了，秋風捲走了枯黃的落葉。大雁排成“人”字形，一邊急匆匆地飛，一邊還“呀”“呀”地叫着。在輕快的鈴聲中，一天的校園生活結束了。“咦？今天奶奶怎麼沒準時來接我？”我滿腦子的疑惑。雖然奶奶是慢性子，但是放學時來接我這事兒，她是絕對不會遲到的。眼看同學們絡繹離開了，霎時間，熱熱鬧鬧的校園變得格外安靜，這也顯得我特別孤獨。“這麼等下去也不是辦法呀！”我心想。自己走回家？這太危險了。等奶奶？那還不知道要再等多少時間。怎麼辦？怎麼辦呢？我恰似一葉小舟顛簸在理智與感情搏鬥的激流中。最終，我還是選擇了自己走回家。
走回家，説説並不難，但在學校與奶奶家之間卻隔着兩個巨型炸彈——四叉路口。剛走到第一個四叉路口，我就犯了愁。路口，車水馬龍，“嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”的喇叭聲成了“最好”的`交響樂。望着川流不息的車流，我猶豫了。每當我要跨出去一步時，一輛車就“嘀嘀”開過來了，絲毫沒有讓我過去的意思。這下，我可急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我這一尷尬的舉動吸引了旁邊的路人阿姨。我原本以為她會笑話我，可她不僅沒有笑，還對説了一句至今還温暖着我的話：
“小姑娘，別害怕，阿姨陪你一起走！”（話語大概如此）
頓時，一股暖流湧上心頭。此時此刻，我覺得阿姨是多麼偉大！我與她素不相識，她為何要關心我？而且如春風綿綿般温柔地關心我？霎時，温馨與感動像一股清泉澆灌了我的心田。我簡直無法用言語來向阿姨表示感謝。
歲月匆匆，至今，這句“阿姨陪你一起走”的話還深深地留在我的腦海裏。我們生活在社會這一個大家庭裏，人與人之間都是兄弟姐妹。那就讓我們共同攜手，傳遞愛，讓更多的人感受到愛！
“愛”這個詞相信大家都並不陌生了吧，我們通常都説“愛在這世間。”“愛無處不在。”等關於愛的句子，這些句子都可以説是人們對愛這個字眼的理解。愛代表的意思可不止一個，有家庭之愛，親情之愛，朋友之愛，師生之愛……這些愛無時不刻的陪伴在我們的身邊，我們無時不刻感到温暖。
家庭之愛一般指的'是一個家庭成員之間的關心，互相扶持生活的愛。這種愛一般都是存在於家庭的，比如説我們的爸爸媽媽在我們生病的時候會很關心我們，甚至是為我們的病忙的整宿整宿睡不着覺為我們操心。這些都是我們身邊的愛。
那麼親情之愛又是什麼愛呢？親情之愛也是我們與家人親人的愛，這種愛雖然和家庭之愛差不多，但是親情之愛的程度更深，情味更濃，親情之愛是我們身邊的大愛。
朋友之愛，相信大家都並不陌生了吧，在學校裏，興趣班或者運動場……只要有朋友的地方，或多或少都有朋友之愛，朋友的幫助，關心與鼓勵，對我們都有極大的幫助，朋友是我們前進的最大動力。
師生之愛，通常是在學校里老師對你學習的無微不至，對你在學習上的幫助，對你的關心和照顧可謂是讓你真正感受到老師對你的愛。
還有一種愛叫做社會裏的大愛，這種愛一般體現在社會公益，比如獻血，捐獻衣物，做志願活動，看望孤寡老人等。這些一般容易被我們忽略，但是一般被發現就很容易打動人心，感人至深。
唉，在這世界的每個角落，只要你有一雙善於發現的眼睛，就會發現世界其實有很多美好的事物等着我們發現，等着我們去實現。
關愛，它是一枝花，綻放出人們的美好心靈；它是一座彩虹橋，拉進人與人之間的距離；它是一扇窗户，讓人們敞開心扉幫助他人；它也是一枝筆，在人們的美好心靈中，記錄下一件件美好的事情。關愛，它彷彿就像一縷縷陽光，温暖一顆顆心靈。
一天早晨，窗外一隻喜鵲在嘰嘰喳喳地叫着，家裏一片祥和、寧靜。我緩緩地伸了個懶腰，我想反正在家裏閒着也是閒着，倒不如去公園的小溪邊玩會兒水。於是，我便去公園裏玩水了！
我來到公園裏，每一朵花都用它們的笑臉來迎接我和其他來公園散步的人，就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊，開始玩起了水。我把涼鞋脱了，用腳丫子站在水中玩耍。不一會兒，我覺得自己有些乏了，便穿上鞋子回家了。回到家，我忽然覺得自己的身體忽冷忽熱的，便手忙腳亂地拿出温度計一量，媽呀，三十九度二。
我就像熱鍋上的'螞蟻團團轉，爸爸媽媽又不在家，我只好給住在樓上的表姐打電話，打了一次，打不通，再打，還是打不通，再打，還是不通，我又繼續打，終於打通了。我有氣無力地説：“小靜表姐，我發燒了，怎麼辦？”只聽一陣腳步聲，小靜姐姐便已經站在了我的面前，我心想：速度好快，她可以去參加體訓了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭，便用冷水浸濕毛巾，敷在我的額頭上。她無微不至地照顧我，第二天早晨，我的病終於好了。我很感謝她！
我對姐姐也有一種小小的關愛！一天，姐姐出去鍛鍊，摔了一跤，腿上摔破了皮，我看着很心疼。我急忙跑進家中，拿出創口貼和消毒酒精，為姐姐包紮傷口！然後，我便扶着姐姐去房間中坐了下來。家裏一陣安靜，我和姐姐互相笑着，心裏有種説不出的感動！
一方有難，八方支授。天災無情人有情，在20xx年4月14日，我們都在歡快的做遊戲，臉上綻放着笑容。
然而，就在青海玉樹，就在祖國美麗的青藏高原上發生一場驚天動地的大地震。眨眼間一個美麗、漂亮的高原小鎮變成一片廢墟。只見在土壤之中包着塊塊磚頭，看見這一個瞬間，看見這一個可怕的場景，我不禁被眼前的這一幕嚇的目瞪口呆，嚇的四肢發麻。瞬間我的腿發軟了，我的手在發抖，顫顫巍巍的記錄了這一刻，眼前不時的出現那一慕。我的心裏一片空白，在我的腦海裏只有一個念頭——獻出自己的愛心，在那一刻，全國人民都悲痛欲絕，都痛心萬分。玉樹人民請你堅強，你們失去兒女、失去父母、失去愛人，但是請你面對這個現實，這現實雖然是那麼殘酷，那麼難接愛，但過去的事情就過去了，事實無法挽回，時間也無法倒流，請別太傷心，這樣會影響你們的身體健康。
雖然一場地震摧毀了你們的家園，但我堅信，這場地震一定沒有催毀你們那無堅不摧的心，玉樹請在堅強一點，一場地震，再加上暴風雪，這無疑給救援工作增加了難度，救援人民蠕動着自己凍僵了的手，當從廢墟里找出一個又一個的倖存者，救授人員們露出那慧心的微笑，天僅管是那麼冷，但現在，在他們心裏已經有一個特大的火爐在温暖着他們的`心田。再看一看他們被凍的發腫，發紅的手指，真的讓我熱淚盈眶，玉樹請堅強，瞧！祖國在給你鼓氣，人民在為你們鼓氣，青海加油吧！。啊！玉樹，堅強吧，我你們的的心永遠在一起，此時此刻我心潮澎湃，便決定寫一首小詩來鼓勵你們：
天災無情人有情，面貌全非失親人，美麗家園瞬間毀。傷心落淚無用處，發憤振作建家園，祖國人民支持你。
愛是最美好的感情，它能促進人與人之間的融洽關係，逐步構建和諧的社會。然而，我時常思考，關愛到底在哪裏？
濕漉漉的市場地上佈滿污泥，一位白髮蒼蒼、皺紋滿臉的老婆婆半卧在路中間，旁邊不遠處放着一個枴杖。她是滑倒在地上的。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十多分鐘過去了，老婆婆依然躺在那裏。過去的十多分鐘裏，來來往往的人不計其數，對老人都是置之不理。有的人想過去問候幾句，新聞報道的“老人訛錢”鐘聲在他們心裏敲響，也只能“靜觀其變”。老婆婆仍然在地上痛苦地沉吟。
難道人是冷血動物嗎?作為人就不應該如此的無情啊!我在為此憂愁着。就在這個時候，一位年輕的姐姐出現了。她走到老婆婆面前，蹲了下來，輕聲細語地問:“老婆婆，您怎麼啦?沒什麼大事吧！”她一邊問一邊用雙手一前一後地扶起老婆婆。“唉喲”的一聲嚇了年輕姐姐，“好心的孩子，真謝謝您！但我實在是走不動了，你忙你的吧！”老婆婆慢吞吞地説。
“這可不行。幫您我後悔一兩天，不幫您我可後悔一輩子的。在您需要幫忙的時候，我要是不幫的話，我的良心會過不去的！”話音剛落，接着又説:“您的`腳大概是扭傷了吧，來，我幫您揉揉！”
説完，年輕姐姐把老婆婆扶到乾淨的地方，慢慢拭去婆婆身上的泥塵，再輕輕地給她按摩。這一微微動作，一聲聲問候，滋潤了周圍人們的心靈，增加了市場的活力。
關愛在人間！年輕姐姐的舉動詮釋了愛，弘揚了社會正能量。
關愛在人間！愛就是那樣簡單，卻能感動無數的人，這是愛的魅力！
關愛在人間！只要人人把心中的陽光灑到他人的心裏，那麼世界就因為愛而温暖！
記得我在讀一年級的時候，經常遲到。有一次我到了學校以後，班級裏已經傳來了琅琅讀書聲----------------早自習已經結束了，第一節課開始了。
遲到了--------總覺得説話做事沒有底氣。喊一聲報告進去吧，怕老師和同學們笑話自己是個“遲到大王”，那可多不好意思啊；不進去吧，傻站在門口也不像個樣子；等到下課編一個理由光明正大的進去吧，也不好！都説“誠信是做人的資本”，如果我連做人的資本都沒了的話，那不就是一個“撒謊精”了嗎？正當我猶豫不決的在門口徘徊時，一位天使從天而降了。
那是一位衣着樸素的清潔阿姨。她一邊掃着地，一邊走了過來。
她的到來把我從胡思亂想中拉了出來。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶着厚厚的老繭的手撫摸着我的小腦瓜，並用那帶着口音的聲音問我：“小同學，你為什麼站在教室門口，不進去上課啊？”我的.臉一下子紅的跟一個大蘋果一樣，我囁嚅道：”我，我遲到了……然後，我就，就遲到了，“我生怕她捂着肚子指着我哈哈大笑，可我萬萬沒有想到她只是對我寬厚的笑道：“你是怕捱罵才不敢進去的嗎？來吧，我帶着你進去。”我小心翼翼的跟在她後面進了門，看見班主任詫異的臉……
雖然這只是一件小事，但是卻在我心中留下了深刻的印象。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這是一首歌曲，名字叫《愛的奉獻》，呼籲人們伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。曾經有一幕感動的畫面出現在我面前，讓我懂得了愛在人間，人間有温暖。
那是兩年前的冬天，我還在上四年級。週末跟爸爸媽媽去市政府廣場玩。在路上時，我看見馬路邊有一位老奶奶在乞討，她穿得很單薄，手和臉都凍得通紅，錢罐裏也只有幾張一角錢的紙幣和幾個一元、五角的硬幣。這時，從馬路那邊走來了另一位乞丐，我當時還以為他要跟老奶奶搶飯碗，可是我錯了，他走到老奶奶跟前，伸手從那滿是補丁的衣兜裏掏出了兩張一元的紙幣放到老奶奶的錢罐裏。我禁不住流下了眼淚，他們同是乞丐，同是無家可歸，同是“天涯淪落人”，卻互相幫助。我們有房有車，卻懶得搭理他們，這難道是我們健康人和富有人所做的一切嗎？
這是天下起了鵝毛大雪，颳起了西北風。那位老奶奶還在忍受着刺骨的寒風，紛紛揚揚的大雪。施捨老奶奶的乞丐從已經破爛不堪的`布包裏拿出了一把油紙傘，打開撐在兩個人的頭上，作為遮擋大雪的工具。可是這小小的傘怎能遮住兩個人？施捨老奶奶的乞丐乾脆把傘讓給老奶奶一個人，自己卻站在一邊忍受冰冷的天氣。過了一會兒，雪停了，風也停止了呼吸，那位施捨老奶奶的乞丐依舊揹着他的破書包，穿着打滿補丁的單薄的衣裳，離開了。望着他的背影，我再一次留下了眼淚。這時我才發現我已經在路上待了好久……
在回家的路上，我始終忘不了那位身為乞丐卻施捨乞丐的人。這件事讓我感觸很深，是啊，人間有大愛，人間有温暖！
“只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。”每逢聽到這首歌，總讓我想起那件温暖人心的事。
記得一個下午。我在外面玩。太陽火辣辣地照在我的身上，好像要把萬物都烤熟。太陽貪婪地吸食着我身體中的水份。我覺得頭髮就要燃燒起來。地開始發熱，我帶的水也喝完了。我心想：幸虧我早有準備。我大步流星地走向小賣部。我挑了一瓶水，正準備付錢時，我愣住了，我的錢呢？上衣，褲子，都沒有。完蛋了！我想他會罵我嗎？會，他一定會把我趕出去，這們老闆是一個脾氣暴躁的'人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當我忐忑不安時，老師察覺了我的異樣。他面無表情地説：“快付錢！”“我……我沒事……”我羞愧地説不出話來。“對不起，我這就走。”我把水放回原處，正想走時，“等一下。”我被叫住了，我緊張極了，但並沒有聽出這話語中沒有了嚴肅，而帶了幾分關心。我慢慢轉過身，以為要捱罵了。可我卻聽見一個與這時氣氛並不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感動極了。這時在我眼中，他就像從天堂來的天使，充滿了仁慈和善良。這時他又恢復了原樣。“下次必須付錢！”我連連點頭。我喝了一口水，感覺比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的小草。走出門，外面的陽光已經變得很温和，偶爾還有一陣涼風拂過。我心情好極了，在院裏輕盈地跑了起來。心裏不禁在想：原來那個嚴厲的老闆也有“温柔”的一面呀。以後我一定要收起對他的所有偏見。
這個夏天，我不會忘記那位小賣店的老闆。他對我的關愛像一股清泉，在我心中流淌。
學問齋