在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的網事的作文，歡迎大家分享。
跟其他人不同，第一次接觸網絡，鼓動我的不是同學，朋友或者年紀相當的表親，而是嚴肅認真的父親，而他推薦的對象自然不是風靡青少年的QQ，開心網或者各種遊戲站，而是百度知道，一個互動問答平台。
其實，他便有一個“知道”的賬户達到了16級，而20級就封頂，往往10級就足夠叫人欽佩不已了。再翻看他的記錄，幾乎是天天登陸，從不間斷，幫人解惑，不厭其煩，詳細極致，也無怪乎他得到系統頒發的成片徽章與明星團員的光榮稱號了。
但我卻難以理解這份毅力與耐心。就比如説我，剛開始從中的確收穫了極大樂趣——自己提出的問題被及時處理後的輕鬆與豁然，自己給出的.答案被評為最佳後的欣喜與自豪。然而漸漸地，隨着開始認識更多新穎有趣的應用後，它的略顯單調就叫人感到膩煩，常常數月不使用它，我也未曾有所不適，直到有一次將近兩年忽視它後，才隱約覺出點茫然若失的味道。
我終於忍不住好奇，詢問他原因。只見他狡黠地一笑：“沒注意到我專攻的分類是醫療健康，目的在於暗中利用它宣傳我的無償獻血事業嗎?要知道我們的隊伍中就有好幾名義工是我通過這條途徑發展來的，還有很多人看了我的發言後私底下跟我瞭解這份不計報酬的職業!現在，我嚐到點甜頭後就再也停不下來了……”
頓時我意識到自己認識的膚淺，是的，唯有對於工作的責任，唯有對於工作的熱愛，才能讓網事不盡如煙，虛擬世界裏，也能夠擁有一顆真心的堅守。
新鮮！真新鮮！一向説上網不好，會讓人學壞的奶奶居然主動要求學上網了！
那天，我正準備去參加英語補習。這時，奶奶忽然叫住我：“文欣，我看你天天上網大呼小叫，一‘網’情深的，這上網有那麼好玩嗎？”
我一聽就樂了：“奶奶，這您就不懂了吧！上網可不只是玩遊戲的，還可以看電影，聽音樂，聊QQ……”
“那不都是玩嘛？”沒等我説完，奶奶插嘴道。
“不急嘛，您聽我説。”我忙喊，然後繼續説，“上網也可以查資料的，您看我平時有不懂的問題不也是請教電腦這位老師嗎？而且還可以網上購物，既方便又便宜呢？這電腦哪有您想的那麼壞呀……”
“好啦！知道啦！”奶奶催促我説，“快去學英語吧。”
10點半，我學英語回來，掏出鑰匙開了門。咦，奶奶呢？平時這時候她不是在客廳裏看《鐵齒銅牙紀曉嵐》嗎？人呢？“奶奶！奶奶！……”我連喊了幾聲，也沒人應。這時電腦房裏傳來了笑聲。我進去一看，原來是奶奶在津津有味地看電影呢！看她孩童般的模樣，我頓時明白了幾分。可是，奶奶什麼時候學會了上網呢？看着我疑惑不解的樣子，奶奶一本正經地説：“看你説的電腦那麼好，我就叫你姑姑來教我上網嘍！以後，這個光榮而又艱鉅的'任務就交給你了！”
“接受您的任務。”説完，我還鄭重地向奶奶行了個隊禮。
從此，在電腦前，我常常看見奶奶那專注的背影，聽到她那爽朗的笑聲，看電影，聽音樂，聊QQ……奶奶的電腦水平真是一天一個樣，生活也充滿了無限樂趣。
“網”事悠悠，説不盡我的喜與悲。
電腦、網絡、上網等詞語，我是在七年級才知曉的，也是在那時接觸電腦和網絡。原本我是因為學習才上網。後來，我和同學一起去網吧，看到一羣人坐在電腦前“專心致志”地玩遊戲。由於我當時還不會玩遊戲，同學叫我一起玩時，我拒絕了，但我並沒有離開。就是這一步，使我走向了有着無盡粘性的`大網，讓我日後怎麼也擺脱不了。
我站在同學身後，看着他玩得很開心，當時就很想也坐下來和他一起玩，但這一次我剋制住了。
過了幾天，同學又找我去玩，雖説我知道，跟着他去是不好的，但還是鬼使神差的跟着去了。到了那兒，他又像上次那樣叫我坐下一起玩，這次我見人少，又有好幾個同學，不知怎麼的就答應了，而這一次也就使我徹底上癮了。
那以後，我一有空就去上網，學習成績一落千丈。其間，也曾經有好幾次偷偷上網玩遊戲，被父母逮到，被狠狠地“教育”一番。但那時的我已經無藥可救。現在想來，感覺真的太不應該了，耽誤了學業，花了好多冤枉錢，更不應該的是讓父母傷心。
現在我才明白，上網必須適度，我們必須做網絡遊戲的主人，而不是奴隸。
唉，“網”事悠悠，説不盡我的悲傷事，道不完我的憂愁心。
現在，已經是21世紀了。人們不斷地改善生活，到了這個年代，人們發明了“網絡”。這位新“朋友”已經漸漸地融入每個家庭。
我與這位“朋友”也熟了，所以我們之間還發生了許多有趣、驚險、感動的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心裏。有一天，我在Q上認識了一位錦田國小四年級的女學生，於是，我在Q上聊了一會兒，我們在聊學習方面的時候，還聊得很好呢！再聊了一會兒我們就聊到秋遊的`話題上，我問：“你去不去秋遊呀？”她説：“怎麼可能？”我又説：“嗯？你為什麼不去呀？”她又説：“我的爸爸因為身體不好，打不了工，現在只能靠我媽媽一個月打工賺來的工資了。工資才一千五百元，工資才這麼少，那還能顧得上秋遊呀！我們家一共有五個孩子，這麼點工資哪夠啊！”看完後，我覺得她很可憐，心裏感到有種不好受的滋味。我想他應該可以通過網絡來找到能幫助他們的人吧！第二天，我把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“現在的網絡這麼發達，我們可以通過網絡找到能幫助他們的人，就能幫他們脱離貧困生活了”
現在的網絡既能幫助別人脱離困難，還能認識到好朋友……
時光流逝，太匆匆；五年光陰，轉瞬過；從相逢到如今，相依又相伴———題記
遙想當年，初遇你時，雖久仰大名，但我對你卻並不熟悉。我小心翼翼地翹起蘭花指敲打鍵盤，笨拙地移動鼠標，你將我帶入新鮮而神奇的天地，這裏的一切都具有魔力，將我深深吸引，從此種下你我間深厚的緣分......
快樂是什麼？是清晨的曙光？是初開的紫羅蘭？不，在我看來，快樂是有你相伴的分分秒秒！
你是老師，指導並助我攻克層層難關。你帶我進入一個嶄新的學習世界。我們在語文的海洋裏，乘一葉扁舟，感受大海的無限寬廣；我們在數學的藍天下，沐浴着陽光，攀登那一座座魅力險峯；我們在英語的森林中，拾起詩意的'葉子，將它夾在日記本里......
你是摯友，陪伴我度過無數或憂傷或快樂的時光。聽舒緩的音樂，看精彩的電影，玩鬥智的遊戲，你總是能讓我放鬆自己，休息娛樂，如此愜意。
五年的光陰，匆匆而過，我已不是當初那個懵懂的小女孩，你開拓我的視野，教我知識，伴我成長。你是良師，更是益友，我們已攜手度過五年，還將繼續相伴接下去的歲月。
繁星滿天，往事隨風，網事悠悠......
如今想來，清華同方走進我家，走進我的房間已經有4個年頭了。這台電腦雖然當初買來的時候挺貴，但現在也只能算過時的古董了。雖然這台電腦太菜，但它現在還不能退休。用電腦的前三年，我只用它來玩遊戲和打文章。到第4個年頭，由於我的強烈要求，我家的同方終於連上了互聯網，雖然是計時的。
初上互聯網，打“網遊”顯然是不合算的，所以我只是在各個網站上瀏覽。儘管是這樣，但已經使那時的我很滿足了，甚至有些欣喜若狂了。但這只是剛剛開始。記得國小的時候，我利用學校的.電腦上網，去過一個樂樂網，那可是個好地方啊。如今我家也上網了，不如再去看看吧。再次在地址欄中輸入那個熟悉的地址，一個十分精美的主頁便呈現在眼前。我不禁默默地説，好久不見，大變樣了啊。我又申請了一個號，再次進入。沒想到這個網站的功能又完善了。從此我便當起了網絡居民。每逢有空，我就在這兒聽歌、打遊戲、看電子圖書、聊天……我第一次嚐到了網絡帶給我的快樂。
結識QQ這個朋友是在最近。早聽大家提到QQ，我也早就將號申請好了，只不過一直沒有興趣用而已。直到最近才加了個朋友聊天。不聊不知道，一聊真奇妙。能與相隔較遠的朋友一起聊天，真是一件幸福的事。“聽”到國小同學那熟悉的説話腔調，我還真是有些感動呢。
雖然在網上漂流的日子也有過不快，也有過難過的時候，但是不是有人説了，網絡是把雙刃劍。我相信我能將網絡運用好，也願這片
網絡,為人類創造了一個虛擬的世界,人們可以從這裏獲取自己所需的知識、信息，也能得到意想不到的樂趣。在雙休日和寒、暑假沒事時，我總喜歡坐在電腦前享受網上衝浪的極速快感。
暑假裏的一天，我閒來無事，上了幾個網站轉了轉，發現“牛牛”網正熱鬧着呢，在“五字連珠”遊戲室裏下五子棋的人竟然有13個人之多。於是，我也忍不住跑去湊個熱鬧。
只見一個叫“可樂煮泡麪“人獨自坐在桌子旁，我就想和他下。我點擊了一下他對面的椅子，我的圖象就做了上去。他執黑，我執白，我們很快激戰起來……
隨着戰況的不斷髮展，難以招架的我漸漸後悔了：他可真厲害呀！我查看了一下他的積分，竟然有我的兩倍多，唉，沒辦法，我只好認輸。
接着，我又點擊了另外一個位置。這次我可小心了，找了一個積分和我不相上下的人下。這次一開局我就佔了上風，經過了一番激烈的對戰，我終於贏了！他打出了兩個字：“高手”我回答：“過獎”。這時，他打出一行字問我：“你多大了？”，我不想讓他知道我比他小，就打出了這一行字：“100歲了”。誰知他竟打出“爺爺好”的`話來，真讓我哭笑不得！
網絡世界趣事多，網絡世界也有煩惱，網絡是人創造的，合理地利用網絡學習知識，獲得信息，而不是一味沉迷其中，讓網絡為人類服務，才是網絡世界存在的意義！
他從前成績很好,很聽話,一直是家長眼裏的乖小孩,也是老師的驕傲。自從上了國中,他逐漸地放鬆了自己。
在課本與電腦之中,他毫不考慮的選擇了電腦。於是,就這樣成為了一個名副其實的網蟲!
還記得他第一次玩網絡遊戲。是他朋友帶他去網吧玩的,他還清楚的記得玩的第一個遊戲是傳奇。內容主要是冒險升級。一開始玩的時候不怎麼入迷，玩上一兩個小時，就覺得沒意思。因為新手都這樣。所以也沒有太大興趣。等上機的時間到了。就立刻走人。根本就不會流連忘返。
隨着遊戲等級的逐漸提高，遊戲內容會更豐富，讓人覺得更有樂趣，也會有一種好奇和一種求知慾望，想要知道升級後有什麼好處，有什麼更好的法術或者更好的設備。而正是這些因素促使他被進一步吸引，使他家的電腦上來了一羣不速之客。使他完全失去了時間觀念。生活規律全被打亂。上午上，下午上，晚上上，只要有一點時間是多餘的，他都用它來上網。漸漸的佔用了主人幾乎所有空閒的時間。有時沒有太多的空餘時間，他會為上網而努力去尋找時間。於是通宵達旦就成了家常便飯。
隨着對遊戲的探知性越來越大,有的時候遊戲時間加長到五～六個小時,而且玩的時候兩眼發直，甚至很少眨眼，滿腦子都是遊戲中虛幻的慾望。他覺得自己彷彿就是遊戲中的人物。擁有強大的法術。有時候真的會做些白日夢。
後來。隨着網絡世界的日新月異,網遊的類型也漸漸的多了起來。一個遊戲玩膩了。就進一步開始接觸別的網絡遊戲，別的遊戲玩膩了。還會尋找下一個。不管怎麼樣。總之不會讓自己閒着。這樣一下來就是一天了。他有時侯也會覺得整個人不論説話或玩耍，就算是吃飯也感覺自己處於一種虛幻、不真實的狀態，而且臉色發青，像是吸了毒一般虛弱，視力也飛速下降，就算沒在玩遊戲，腦中也總會浮現出遊戲中的畫面。
就這樣,所以現在的`他一直在班上默默無聞。
在一個雷雨交加的晚上,他被一道雷光驚醒了,之後他怎麼都睡不着。他開始幻想自己以後的人生。對於即將面臨的會考。他不僅陷入了沉思。
雨停了,他也醒了。他覺得自己應該從網繭中破蛹而出,撐開他那成熟的翅膀。在未來的天空中自由的飛翔!
聽了校長的講話，我的心久久不能平靜下來。我不禁覺得：“原來互聯網有這麼多好處和壞處！”
正如校長所説，互聯網有很多好處，當然也有很多壞處。但是同學們，你們上網的時候，是不是隻沉迷於網絡遊戲？如果我們在網上學習知識，瀏覽一些健康有知識的網頁，那麼互聯網將成為一個巨大的寶庫，上網就相當於在寶庫中尋找寶藏。但是，如果我們在網上拼命玩，就會停止玩七八個小時；然後，瀏覽一些不健康的黃色網頁，互聯網就會變成惡魔，吸收你的身心健康，甚至導致家庭不和，離家出走。所以，互聯網就像一個七十二變的孫悟空。如果用得好，就會變成有用的東西；如果使用不當，就會變得有害。
校長還講了三個沉迷遊戲導致的悲劇事件，每一個都驚心動魄，毛骨悚然。聽了校長説的三件事，我就不信網絡上的危害這麼大！
校長説的十大危害不就是説明互聯網的危害帶來了那麼多危害嗎？尤其是第一點：損害身心健康，第二點：導致家庭不和諧。損害身心健康就是損害兩種健康：身體健康和精神健康。對身體的損害就是對學習和自身體質的損害。損害心理健康，也損害人際交往能力。導致家庭成員之間的不和諧也是很大的危害。家庭關係不好能好好學習嗎？如果你沒有很好的家庭紐帶，你的家人還會喜歡你嗎？所以沉迷網絡遊戲造成的危害是巨大的，嚴重的.，可怕的。
“用得好，互聯網是好東西；如果用的不好，互聯網就是個壞東西。”聽了校長的講話，我更加堅定了要學會明辨是非，做一個文明上網的國小生。
在7月份的時候，就開始着手計劃去西安，這次是自由行，從購票，酒店，遊玩，等等一系列的瑣碎事情都是在手機上進行的。下面就來談談網絡對於我自由行的好處。
第一：購票方便，因為只需在手機在下載個應用程序鐵路12306，看好時間節點，直接購買了成人、兒童票以及相連座位號，只需要30秒，連同回城的一併買好，非常簡便易操作。
第二：酒店預訂，也是同樣的邏輯，在APP上下載攜程網，然後查看評分和地理位置，酒店選擇要在便於自己交通的地方，到了陌生地方，最好要人多，這樣才會安全便捷。也儘量選擇同一家酒店，這樣就不用搬運行李了。
第三：預定一天的短途跟團，在途牛APP上選擇了一天的壺口瀑布行程，黃河讓我見識了下作為母親河的魅力，讓我深刻感受到風在嘯馬在跑，體會站在黃河邊的風，吹在身上是生硬的感覺。
第四：遊玩過程中各大景點的提前購票優惠，查看當地的美團，淘寶APP，比對價格，選擇最節省的APP購買明天的票，如願體會了西安城牆的靜謐美，體會到了騎車自行車在城牆上溜達一圈是如何的愜意，體會了兵馬俑給予我帶來的震撼，真正領會到兵馬俑為什麼是世界奇觀，惟妙惟肖的各種姿態。也深切體會到駝鈴傳奇演出的`絲綢之路，那種震撼。
第五：5天的行程中，每天都是在公交，打車，滴滴，地鐵，真真正正的領悟到網絡對人們的方便，沒有網絡我估計找不到西安的特別夜市，找不到音樂噴泉，找不到大小雁塔，等等。
縱觀所有，網絡的好處真的很多，不是這一點點可以表述的，所有事物都是兩面性，要合理的利用網絡對於人們的優點。
週一國旗下的講話我們的秦學老師給我們大家講了“文明上網，科學上網”。
秦老師告訴我們世界上的第一台計算機埃尼阿克是1946年美國誕生的，到現在已經有72年了，一開始計算機只屬於科學家和科研機構，常人根本沒辦法接觸，但是現在計算機已經成為我們必不可少的生活必須品。現在我們生活當中手機付款已經成為主流，用現金的地方越來越少，大家的生活越來越離不開網絡。那麼我們國小生要怎麼樣使用網絡呢？
首先，我們要科學使用網絡，我們應該認識到無論手機還是電腦都是工具不是玩具，所以我們要注意上網的時間，手機或者電腦的字體都比較小，屏幕的亮度又很亮，長時間對着看容易造成視覺疲勞，長此以往嚴重的就會形成近視，近視戴眼鏡會給我們的生活帶來許多的困擾，所以我們大家要控制上網，看手機的'時間避免患上近視。
其次，我們要做到文明用網，網路那麼大，我們的一言一行，都會有許多的人看着，在我們平常發的博客中，我們要多發表正面的，陽光的言論，把正能量帶給我們身邊的人，不發表消極的，不實的，侵犯他人隱私，以及骯脹的言論，我們一定要嚴格的要求自己，做一個文明用網的好少年。
文明上網，還要注意瀏覽符合我們同學年齡特點的網站。不要沉迷於網絡遊戲，不去登陸涉黃、賭、毒的網站。
同學們，只要我們科學的、文明的、安全的使用網絡，網絡就會給我們的生活、學習帶來極大的便利。我們是省級文明校園的學生，大家一定要嚴格的要求自己，文明上網。
網絡是每個家庭都要有的設施，他給我們當今社會帶來了很多方便，使我們和外界的溝通異常方便、快捷。但是如果不正確使用它，也會給我們帶來很多壞處。
比如説網絡是一種很好的信息交流工具，人類有了它，就能隨時隨地地獲得信息．因此，就有越來越多的網絡遊戲出現。有部分電腦遊戲是以暴力或是不良信息作為主題的，當學生玩這種遊戲時，就會被灌輸這樣的想法。 現在網上有許多騙人的東西，已有不少人上當受騙了，我覺得，我們應該有一顆警惕心，防止一些壞人的犯罪行為。 我認為，上網最主要的目的應該是查找資料，而不是一味地玩遊戲，沉迷遊戲，這是不好的。萬一沉迷於玩遊戲，就會影響許多方面的問題。例如學業、與別人溝通等等。所以我們應該堅決反對沉迷遊戲。 有一次，我在電視上看到一個男孩，因為沉迷網絡遊戲，天天都不回家，在網吧通宵上網。家長與學校也已經多次勸阻，可還是屢教不改，最終因過於沉迷遊戲，導致精神失常，傷害了別人。 沉迷網絡遊戲是一種不好的行為。作為學生的我們，應該把精力放在學習上，而不是沉迷於上網玩遊戲。我相信，只要我們努力，就一定能將這種不良風氣消滅的`！
不過玩電腦也有一定的好處！玩電腦遊戲可以鍛鍊、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們瞭解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放鬆，好處還是很多的！只要我們每個人都能自我剋制，有選擇地上網，就是綠色上網，就能利用網絡快樂學習。這樣，網絡也不是一種可怕的東西了！
上網，孩子上網是每個家長頭疼的事。或許他們認為上網是糟蹋時間；上網是不務真正業；上網是壞孩子的專利。所以他們不惜花費巨大的代價讓孩子遠離那罪惡之淵。不，不僅是家長是這樣，就連滿腹經論，飽讀詩書的老師也一樣把上網看成一件可怕的吞嗤孩子，一件罪惡的事。
常常這個學校開會批評誰上網，那個學校組織巡網檢察隊。然而這些人的行為在我看來是多麼幼稚。有時，我們被這些人稱為壞孩子的學生，其實並不想去那地方，只是(壓力越大動力越大)想和這些人比個高低，他們來探察，我們來反探察。如果沒被抓住就有成就感。其實我們上網完全是被那些做錯事的人逼的，不是嗎？
當然是的了，我就有親身經歷。本人是一個上網也可，不上也可的網迷，父親不反對也不支持，母親有時會支持我上網(這或許就是我不上癮的'原因吧！)我還比教爭氣，只是星期六才上(時間不長)。可我父母並非聖人，不能出淤泥而不染。看見別的父母把孩子從網吧拽出來後，他們純潔的心被披上一層淡淡的薄沙；在爺爺的勸導下，心被厚紙遮住了；在老師的關懷下，終於原本純潔的心被硬鐵擋住了。反對我上網的聲音，猶如狂潮向我捲來。終於，終於我上網的自由被剝奪了。我心中的怒火一觸激發，一發不可收拾。(也許是青少年的叛逆心理點燃的吧！)
不行，決對不行。我一定要去，要去那被他們稱之為死亡之地的地方——網吧，我一定要證明給他們看，上網的我也沒事。從此，我上網越來越頻繁了，我越來越覺得不能字控。是啊！我最終敗了，敗給了邪惡。我變成了壞孩子了。可是，如果我上網的習慣未被他們打亂，我會這樣嗎？
隨着社會的快速發展，計算機網絡在電子時代已經家喻户曉，我們家也不例外。沒多久就連上了互聯網。
快看！網上有很多網站，各種欄目，音樂、健康、體育、遊戲、視頻、朋友、汽車、人才、購物、博客、大學、金融等等。人們不用離開家就能知道世界上發生了什麼，不用走幾千英里就能瞭解當地的情況和習俗以及周圍的環境。
我記得有一次，我遇到了一個我做不到的問題，就去網上查資料。哇！一切，不僅有準確的答案，還有相關的內容，這時候我覺得很開心，因為以後有不懂的`地方，可以上網查資料。但是有得有失。查了資料後，不小心進入了一個網遊，沉迷其中。接下來的幾天，我總是打着查資料的名義在網上打遊戲。最後我爸媽發現了，給我講了一大堆理由，説：“某學校的一個國中生，因為玩遊戲時間長，沉浸在虛擬的幻想遊戲中。在遊戲裏，他是一個率領數千軍隊的飛行騎士，但在現實生活中，他卻截然不同。有一天，他剛下火線去上學。他直接從十三樓樓頂飛下來，當場死亡。”聽完這個故事，我羞愧地低下了頭。
同學們，網絡雖然能給我們帶來很多便利，但也能誘導很多分辨事物能力差的人走入深淵。一些不健康的網站對學生的毒害很大是不爭的事實：一些學生沉迷網絡，無法自拔，學業一落千丈；而且有些學生因為長時間上網，眼睛過度疲勞，視力嚴重下降，甚至頭疼。所以要合理安排時間，調整心態，利用好網絡資源。
同學們，讓我們行動起來，為了弘揚網絡文明，倡導健康生活，杜絕不良網站，接受綠色網站的“教育”。
第一次“觸網”是在我上幼兒園的時候，那是在舅舅家，舅舅是個電腦高手，因為怕我太鬧了，就帶我玩“泡泡堂”——“放屁”、“逃走”、“追殺”……實在是太好玩了。那個時候我以為網絡就是“泡泡堂”。
國小一年級開始，我有了我自己的qq號。但是我還是個網絡“菜鳥”。因為我連打字都還不會。和同學聊天，我只能發發表情，那時我覺得網絡真的好神奇，和遠在武漢的表姐視頻聊天，和同學們在假期約起來玩小遊戲。
直到到了三年級，網絡對我來説已不再是陌生的領地，我從“菜鳥”變成了“老鳥”。“摩爾莊園”、“賽爾號”、“彈彈堂”……這些遊戲實在是太吸引人了。特別是“開心農場”風靡全球的時候，我那個痴迷勁——連吃飯，睡覺都在想着我的菜。
“偷菜”成了我回家的頭等大事，一塊一塊的“農田”被我開墾時，我的心也被網絡一塊一塊地佔據了。結果可想而知，我的成績下滑，為了阻止我的網癮，“黑客”老媽出手，盜了我的'q，這才把我從遊戲這個“深坑”里拉上來。想想真是後怕，差點我就成了“網癮少年”。
如今我已經不再痴迷網絡遊戲，但是我也離不開網絡。網絡成了我最好的學習工具。網絡上的新聞比電視和報紙速度快，內容全。我從網上了解了許多報紙和新聞沒有的詳情。這真是“秀才不出門，盡知天下事。”因為網絡，我還成了班級的“新聞播報員”。我在網上開博客，學作文，網絡讓我吸收着豐富的知識和享受着快樂的生活。
網絡充滿了誘惑，但如果能夠揚長避短，好好把握，則是受益匪淺。我對網絡依然是一“網”情深。
朋友們，你喜歡上網嗎？但你知道上網的好處和壞處嗎？告訴你們吧，網絡是有兩面性，網絡也是一個虛擬世界，如果正確的利用它，可以讓你的學習好上加好，但是如果反面利用它的話，我們的成績就是一落千丈了，所以我們要好好利用它好的方面，不然後果不堪設想了。
我喜歡蒐集一些足球、籃球、排球明星等方面的資料，在我們家沒有踏上信息高速公路的時候我要去書店買、找朋友、同學借，即浪費錢又累。但自從我們家也踏上了信息高速公路時候，我想要什麼資料直接在網上找，遇到不懂的也可以通過網上進行學習，它給了我的學習帶來很大的幫助。
當然，上網不是隻有用來學習的，有時候我也會上網玩玩遊戲，説到玩遊戲，許多人會想：“玩遊戲就玩刺激點的，比如：反恐精英、紅警、魔獸爭霸、魔獸世界……（有暴力傾向的）。”可是我想：“玩這些遊戲雖然很好玩，但是你們知道嗎？有很多人因為玩這些遊戲偷家長的.錢逃學去上網，沒了錢就被趕出來，還有的因為玩多有暴力傾向遊戲，就親身學那些暴力遊戲去打劫，打架等的危險行為，最後的結果還不是兩敗懼傷，被捉。你們説有什麼好處啊？
大家可以到QQ遊戲大廳裏看看有什麼玩，因為這個遊戲大廳裏的遊戲大多數是適合我們玩的，就説QQ龍珠吧，它的龍頭裏有五豔六色的珠子，只要把那些珠子打到相應的珠子上（三顆既消）就可以消，誰先到了一百分就贏，這樣既能在遊戲中得到快樂，同時也練習了你的敏捷能力，兩全其美不是很好嗎？總比那打打殺殺的好得多吧！
玩電腦遊戲，浪費自己的精力。利弊權衡起來，我還是認為，玩電腦遊戲，弊遠遠大於利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，朋友們，請遠離電腦遊戲，好好學習，建設好我們的新中國.
媽媽是一家之長，會做很多事，比如：做飯洗衣、照料我的衣食住行等等！可媽媽有一個弱項就是她不會使用一些新科技產品。比如説電腦。自從家裏買了電腦以後，我就把它獨霸了，不是因為我和父母搶，而是他們都不會玩，有一次，媽媽在居委會開會，會議的題目是怎樣設計一個好的模型。
過幾天還要帶到會上展示，會玩電腦的人都在熱火朝天地談論。説應該怎麼樣，這樣辦不行，還有哪些好辦法。我媽媽卻一個人站在那，因為她不懂得怎樣在網上做設計，也不知道上網怎麼查，更不知道從哪下手。我知道了以後，就想：反正我會電腦，不能讓別人到時候笑媽媽，所以我要教媽媽玩電腦。説幹就幹，我馬上開始教媽媽玩電腦。我先告訴她應該按哪個鍵把電腦打開。打開之後怎樣聯網。還有如何打開一個文件，要雙擊它。
媽媽就是聰明，一會兒就學會了這些操縱電腦的基本方法。接下來就要教她怎樣上網，查閲東西。經過幾次學習，媽媽已經會玩電腦了，時候已到。我和媽媽就一起合作設計模型了。我們想了很多辦法，反覆設計了好幾個模型，但不能達到我和媽媽的要求。經過幾個小時的努力，我們終於設計出一個令我倆都滿意的.模型來了。過了幾天，在又一次居委會議上，媽媽的設計一提出和展示就一鳴驚人，媽媽的作品得到了很多人的認可和讚揚，媽媽笑得合不攏嘴，我的心裏也比吃了蜜還甜。媽媽會玩電腦以後，就不經常去打牌了，她會在網上聽歌，看電視，聊天等等。她有時也會玩遊戲。看到這些，我好像認為自己是一個偉大的老師，教了一個徒弟出來。因為我教了媽媽上網，她改掉了好打牌的壞手病，又在網上學到了一些知識，是我把媽媽拉入現代的生活，我很自豪。
週日，天氣暖和，和往常一樣，我坐在電腦前上網。突然，從窗户跳進來一個人，頭戴紫金冠，身披虎皮襖，頭上的緊箍閃閃發亮。
“這不是《西遊記》中的孫悟空嗎？今天怎麼有空到我家來了？”驚訝之餘，我壯着膽子上前與他打招呼。
“我正駕着筋斗雲在天庭閒逛，”孫悟空見我疑惑，忙解釋道，“遠遠看見你這麼專注地盯着什麼東西看，特地過來瞧瞧。”
“哦，原來是這樣啊！有雙火眼金睛就是厲害！”我告訴他，“我這是在上網呢！”
“你不要命啦？你知道那蜘蛛精有多厲害嗎？想當年，師傅、師弟就是被她們的網抓進洞裏去的，差點送了性命。”一聽説我在上網，孫悟空以為是上蜘蛛精的網，忙勸我不要上當。
“蜘蛛網？哈哈哈……沒想到啊沒想到，在高科技時代，神仙也落後了不是？”
孫悟空聽我這樣説他，一臉迷茫：“不是蜘蛛網啊？”
“當然不是啦！我所説的是‘網絡’的‘網’，它已經遍佈世界的每一個角落。通過這個‘網’，我們可以在很短的.時間內與任何地方的人交流。”
“這麼神奇啊？快教教我怎麼用吧！”孫悟空聽我這麼一説，有點迫不及待了。
我手把手地教他瀏覽文字、查看圖片、播放影音、下載數據、遊戲聊天……神仙不愧是神仙，一會兒的工夫，孫悟空就學會了這些操作。整整一天，他都沉浸在網絡的世界裏不能自拔。
我還告訴他，現在都是4G網絡，將來會逐步被5G、6G、7G網絡所替代。到那時，遠程教學、遠程醫療、自動駕駛都會在我們的生活中出現……
臨走時，孫悟空帶走了我的筆記本電腦。他説，他要和他的猴子猴孫們一起學習，與我們共同見證網絡時代帶來的巨大變化。
最近在校園裏總會有人談上網，甲説在網上看到某歌星的錄新動態，乙説在網上交上幾個“網蟲”，“網友”等等，總之説得天花亂墜，讓我的心也癢癢的。
於是一次放學，我也不由自主地走進了一間網吧。一間不太寬的及子放着幾台電臉，還有一些人坐在電腦前忙個不停——這枕是我第一次看到的網吧中的情景。我又逐一地看了一下，大部分人在腳天：有腳網絡知識的`，腳生活的：腳學習的……雖然這一切也許都是虛假的，但的確也能讓人過把癮。
我懷着好奇的心情也坐在一台電腦前，學着別人，第一次試着上網。先足進入了稗天室，由於我打字太慢，稗友們總足要等上好一會兒才看到我的一句話。好在這裏大家用的都是假名、假身份，所以沒人知道我是誰。這時一位名叫“紫色風鈴”的女孩吸引了我，我便與她閒扯起來，原來她也是剛接觸網絡不久，她還告訴我，雖然這是個度擬世界，但真的可以學到許多有用的東西。
後來，我又查看了網絡新聞，這裏面的內容更多，在主頁上有體育、休閒、音樂、影視，還有交通……我點擊了一下“交通”，裏面有飛機、輪船、火車的時刻表，還可以在網上仃票，不用出門也可以買到票是新鮮事。接下來的其他主頁更是新鮮了，在網上聽音樂、看電影、看球賽、瞭解世界各地的人情風俗……那網裏真是應有盡有，讓我眼花燎亂，應接不暇。
坐在這不足一平米的地方，只要把手指梢稍動一下，就可以找到你想要的各方面信息，我真是徹底被征服了。在20年前，我們吵前輩很難想到今天會變成網絡時代。然而，我們卻不難想象加年後，我們這一代不掌握過硬的科學技術又會是怎樣。
第一次上網可真讓我大開了眼界，長了不少見識，領略了信息時代的風采，更促使我在今後的學習中加倍努力。
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯網》。通過學習，我們瞭解了國際互聯網的作用，知道了互聯網和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯網，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“國小生該不該上網？”發表看法。
討論會開始了，同學們各抒己見，有的同學説了網絡的好處，有的同學説了網絡的害處，還有的同學提出了建議……
“我認為國小生可以上網。因為上網可以查資料，還可以提前做好考試的準備，做做練習卷。”尹俊傑理直氣壯地説。
“我認為國小生不可以上網。”夏天一本正經地説，“上網會讓國小生沉迷於網絡，導致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長説學校要交錢，然後拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網吧，而且家也不回。”
吳寅玥神采飛揚地説：“我覺得國小生可以上網。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網查，如果查書的話太麻煩了。再説，學生做完作業放鬆一下，也是可以的。”
“我覺得既可以也不可以。可以的是：上網可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的.是：我們國小生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認真聽講，覺得遊戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最後只會荒廢學業。”我滔滔不絕地説。
……
“今天，同學們都踴躍地發表了自己的觀點，非常難得。網絡就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利於我們的學習和身心健康。請同學們以後更科學、更合理地使用網絡。”王老師語重心長地説。
今天我們五一班開了一次辯論賽，討論的題目是小孩子應不應該上網。我當的是反方支持小孩不應該上網
老師宣佈：辯論賽正式開始“隨着一聲令下，先是正方方菁輝發表：我支持小孩子可以上網，因為有時候作業不會做，可以在網上收索答案。”
這時不服氣的我立馬站起來反駁方菁輝：“我支持小孩不應該上網，雖然我們可以再網上查閲自己不會的作業，不過我覺得國小生應該獨立完成作業，不能依賴電腦。要開動腦筋，使自己的`腦子變靈活，所以我方認為上網弊大於利，並且上網會損害視力，導致視力嚴重下降，學習成績也會下降，並且電腦有輻射。正方李騫説道：“我支持小孩應該上網，因為我們上網可以瞭解信息。”反方安羽晨説道：“我支持小孩不應該上網，雖然網上有信息，但是大部分是虛假的信息，對我們是沒有利的。”陳璐瑤緊接到：“我要反對方菁輝的，有些小孩子以查找資料為由來上網玩遊戲，這是不對的，所以我認為小孩子不應該上網。”正方呂皓偉説道：“我認為小孩子可以上網，因為如果每天除了學習就是學習，不就枯燥無味了嗎？電腦可以豐富我們的生活。”反方喻倩鈺反駁道：“那陳老師那個年代，沒有電腦，不照樣活得很快樂嗎？”這句話，可真是讓對方啞口無言呀！現在越來越激烈，越來越辨不出勝負……
陳老師最後總結到：當我們做到電腦前，手握鼠標時，請先調整好自己的心態，要利用好網絡資源，而不是被它所控制、所奴役。切勿讓網絡這張打望網住手腳，束縛心靈，不要埋葬自己的花樣年華，我們一定要把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！
這次辯論會可真有趣，希望下次多多舉辦！
隨着科技的發展，電腦隨之走進了千家萬户，可一直有一個問題使大家捉摸不透——國小生該不該上網？為此，我們小組圍繞這個話題展開了討論。
討論會正式開始了，李響首先發言：“我認為國小生應該上網，因為通過網絡我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課餘時間。”聽了李響的發言，張萌立刻站了起來説：“對啊！上網可以有那麼多的好處，還對我們的學習有幫助，我贊同李響的説法。”接着，餘忠旭皺了皺眉頭，搖了搖手説：“我覺得國小生不應該上網，網上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的遊戲也在無時無刻的吸引着大家。就像你們説的'，上網可以聽音樂、看電影、查資料這些，可是你們能經得起網上的誘惑嗎？能保證時時刻刻都在提醒自己哪些該看，哪些不該看嗎？那自覺性要有多高啊！”邵宇航緊跟着也贊同地説：“我也認為國小生不該上網，就像餘忠旭所説的，像我們這樣大的學生，其實説上網查資料是假，玩遊戲才是真的，大家根本沒那麼多的自覺性，到時還不是沉迷於網絡，害了自己。“説完，和餘忠旭對視一眼，相互點頭認可。
討論會在激烈的對辯中，雙方都有各自的支持者，正反兩方僵持不下。這時，輪到我發言了，我考慮了一下，不緊不慢地説：“其實大家説的似乎都有道理，凡事都有雙面性，就看我們怎麼去利用它了。網上的一些不利於身心健康的電影和遊戲是對我們有危害，但是網上也可以讓我們學到很多書本上都學不到的知識，要取長補短，任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認同，也希望大家可以像我説的那樣做，這次的討論會就這樣圓滿的結束了。
所以，上網有利有弊，只要我們剋制自己合理利用，網絡也可以成為我們的良師益友。
網絡帶給人類的好處可謂數不勝數，網絡的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。因此家家有電腦，人人會上網也不是什麼稀奇的事。但任何事情都有二面性，在網絡帶給人們越來越多便利的`同時，卻還會有那麼多人因沉溺於網絡遊戲而發生意外。這是為什麼呢？
原因是他們沒有把網絡信息用到最正當的地方。上網有許多好處，可以看新聞，可以查詢資料，可以交朋友，當然也可以玩遊戲。但有些人上網僅僅只是為了玩電腦遊戲，流覽不健康的網頁，沉溺於其中，便一發不可收拾。他們整天整夜的玩電腦，不知休息，最終導致意外的發生。
我有一位同學的哥哥，整天沉溺於網絡遊戲。在學校，老師教育他，在家裏，父母苦勸他，可他就是什麼都不聽。最後，他又玩了一個通宵的電腦，早上一照鏡子，自己的頭髮全白了！他才是中學生啊!
還有更可怕的。三個江蘇大學生，由於沉迷於網絡的虛擬世界，分不清現實與虛幻，竟以為自己還在遊戲中，拿了把菜刀就去街上殺人，導致2人死亡，7人受傷！
有這麼多血淋淋的事實提醒我們，我們還能只把電腦用於遊戲嗎？不，我們不能！
讓我們趕快行動起來，不再打開黃站，不再沉迷於電腦遊戲。合理安排上網時間，將網絡用到最正當的地方——學習。通過網絡，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網絡，我們可以在短短几小時內訪遍全國各地的國小，在網絡圖書館裏查詢我們所需資料，藉助網上的資料，從容地完成學業，考試後可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。
我們要綠色上網，快樂學習！
上網是人們飯後談論的話題。無論是走在街上，坐在公交車上，還是人們邊走邊聊，大部分都在談論互聯網。每當聽到網上衝浪的事情，我的心裏就充滿了好奇和渴望。雖然我家也有電腦，但是我有限。我只能找到關於學習的知識。媽媽説玩網遊耽誤學習。我只有在週末完成作業後才被允許看動畫片。
記得第一次上網，在媽媽的幫助下瀏覽祖國各地的美景。在網上，我進行了為期一天的全國旅行。
首先我們打開網頁，輸入風景和百度。有很多風景圖片，比如山水、雪景、山峯……中外。我首先選擇了美麗的首都北京作為我的第一站，因為我還沒有去過北京。我先去了天安門廣場，看到了莊嚴的升旗儀式。當鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，我似乎就在人羣中，我感到興奮和自豪。
“除非你到達長城，否則你不是英雄。”我決定去爬長城。藍天下，雄偉的'長城像一條巨龍，在起伏的羣山中蜿蜒起伏，如此壯觀。
在北京游泳後，我去了西湖、九寨溝……和台灣省。去看看著名的日月潭。我也知道台灣省有個高山族。人們非常熱情好客。
一邊欣賞風景，一邊聽媽媽講解。我媽説：“我們祖國地大物博，地大物博，風景秀麗，歷史悠久。”
電腦很神奇。看圖片的時候有一種身臨其境的感覺。我告訴我媽媽，我們以後不去旅行了。這是浪費錢。只要坐在電腦前，想去哪就去哪。我媽摸了摸我的頭，笑的眼淚都出來了。我也很開心。
這是我第一次上網，現在已經開始在學校學計算機了。我想努力學習，讓電腦成為我學習的好夥伴。
今天從早起的那一刻就“註定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起牀做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衞生間洗漱。心中想着要接觸新學科——物理、化學！心中就止不住的開心！
八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準備上課，今天是“理科日”，數理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節的數學課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受九年級每一位老師的授課風格，這對我來説如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不説一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數學要從第一章《因式分解》講起，結果老師則先講了《平均數》，好在這一課不是太難，認真聽李老師講再結合着課本就很容易了。我們還在數學課上完成了作業，完成後老師還將答案亮了出來讓我們對改。
今天還學習了物理和化學，在下午的兩節化學課上，王老師還通過直播做了好幾個化學實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學反應的'奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學！
我們這次的網課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現在每次上網課我就有種回到了當時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學們見面的那一天！希望疫情能早日消散！
當初看課程表時沒想到，一週竟有三節體育課，畢竟因為疫情還沒開學，要在家裏上網課，這三節體育課讓我不知怎麼上，當時覺得應該是老師讓我們自己去做運動。
到前天下午上體育課的時候，體育老師發起了直播間，當看到主講人是王昊時，內心也升起了一些對這節體育網課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想着是這節課應該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室裏用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什麼稀奇的`，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓練就是在班裏上自習，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。
第一節課講的是會考，當聽到老師説1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒後，我心裏十分高興。自己的紀錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞杆，籃球比足球短，時間也更長，籃球的分應該更好得一些。昨天和今天的體育網課，跟會考也沒什麼關係了，老師只是講了一些可以增加身體素質的動作，但自己覺得沒什麼用，自己在家俯卧撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。
九年級即將到來，也該提早為會考做準備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負擔。
網課的生活已然走過了三天。
這三天時光裏，是對學習另一種方法的詮釋，雲裏霧裏找回了些對之前學習方法的瞭解，也就理所當然派上了用場。
每節課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或寫着剛剛佈置下來的作業。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業還是比較輕鬆的。
基訓的難度並不是很大，於是又買來了五三，講一節就寫一節，如此一來，就不會有拖沓的風險了。昨天連做了三科，發現效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。
從五三裏能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做着做着，就慢慢找到了一種類型的`技巧與規律，做起來自然就更容易了。
當然了，光做題也是不行的，需要先對已學的知識進行鞏固，也就開啟了講書模式（只不過不發到羣裏），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。
知識幾乎都是預習過的了，所以學起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。
網課，挑戰。
這本身就是一次挑戰，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓九年級的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細胞。
課後的時間，必須抓住，誰都想更進一步。
“明天就開學了！這個寒假真是太漫長了。”知道明天就要上學了，我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學們見面了，想到在學校裏上課的鈴聲、同學們的跑步聲、上課同學們的朗讀聲、老師的講課聲，恨不得今天就能去學校。
想到上學我的腦海裏出現這樣的畫面，家長將同學們送到學校，漸漸的操場成為了我們的舞台。同學們歡叫着跑進學校，你追我趕，歡聲笑語在校園迴盪。校園裏嫩綠的樹葉在向我們招手，好像在説：“歡迎同學們回來。”
腦海裏還會出現我最想念的.同學小李。一頭烏黑髮亮的頭髮略帶捲曲，炯炯有神的大眼忽閃忽閃着，能説會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講着。別看他瘦小，在他腦海裏不知有多少博學知識。《水滸傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學習，也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年裏長高了多少。想到同學我第二個想到的就是小周。看他胖乎乎的身體，可會打排球呢！因為我也喜歡這個體育運動。真想與他們談上一小時、一天……無窮無盡的話就這樣踴躍而出。
新的學期，老師們也在家早就為我們做好上學的準備。説到老師，我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧，她中等的身材，花白的頭髮，戴着一副老花眼鏡，説話的聲音總是那麼親切。別看張老師平時和藹可親，可上課總是那麼的嚴厲。兩個月以來都是張老師在網上教我們學習。每天不分晝夜的工作，為我們的學習操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白髮！
哎，不想了，收拾自己的書包，為明天上學做好準備。在新的學期裏我一定要認真學習！
在一年一度的春節，全家人團聚的時候，突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。着一場瘟疫讓我們不得不在家裏過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的夥伴——線上網絡課程。
線上網課，雖然來的比較的突然，但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級羣裏發送的'本週課程表，看着每節課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起牀，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口乾舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心裏想着，每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什麼？感覺好累啊！喝完水回到房間裏，看了看時間8：27了，差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認真的聽着老師上着課，但是一直聽着，都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑，默默想着，看來老師安排的早讀是有效果的，並不是無用的！
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的同學們藉此機會去偷偷玩遊戲或者幹別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領悟到，其實線上課是為了，讓我們在假期期間不會過於頹廢，為我們下一個學期在爭分奪秒，經常會有團課，在為我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們如何自我防範，為保護我們的生命安全做到了極致！
這裏就是我對這一次瘟疫期間的總結，雖然疫情即將迎來結束，但是我還是要對之前奮鬥在前線的“白衣天使”們説一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”
學問齋