在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的垃圾分類作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個想法，就是垃圾分類，由於社會的進步和經濟的發展，我們產生的垃圾也變的多了，所以我們要進行垃圾分類。
垃圾分類主要分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、和有害垃圾。可回收垃圾是指用完了可以回收利用的垃圾，比如飲料瓶，舊書、舊報紙等……不可回收垃圾就是用完之後不能進行回收利用的垃圾。有害垃圾指對人體有害的垃圾，如舊電池要拿到有關部門進行處理。
如果不進行垃圾分類，大量垃圾只能被掩埋，然而幾千年都降解不了，污染土地和空氣。空氣污染，對人類的呼吸帶來危害，人不能説話了、鳥也不能唱歌了，天空灰暗，水中的魚兒也因為水被污染而死亡。
我們可以在宣傳欄上用貼的形式讓大家認識不垃圾分類的後果很嚴重，讓大家看到後不再到處亂丟垃圾，而且還做到分類扔垃圾。
如果大家都堅持垃圾分類的話，我們的天空一定會更藍，天上的.雲一定會變的更白，我們還會看到藍藍的天空中有各種各樣的鳥兒飛翔着歌唱，水中的魚兒會更加快活，那是多麼讓人愉快啊！
垃圾分類，人人有責，讓我們為美好的明天加油吧！
垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產業化原則。要減量化、資源化和產業化，離不開垃圾分類。
通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的'能量，只有這樣，方能實現垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產業，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了後續處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質含量，從而把填埋對環境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。儘量講進入焚燒爐的無機質含量和進入填埋區的有機質含量降到最低，國家可以考慮制定相關標準，如規定進入填埋場的有機質含量和進入焚燒爐的無機質含量不得超過10%(幹基)，只有以法律法規、技術標準形式前置推行，方可收到一定效果。
我們所見的垃圾桶是又髒又噁心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。
我們經常看到這樣的情況：如果當一個小孩吃完了香蕉，他一定不會隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮裏。
如果，掃地上垃圾的清潔工不來的話，路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進垃圾桶裏。清潔工來了，看見這樣的'情況，總會登門拜訪，連連稱謝。算上了點年歲的老人，無論怎樣急着趕路，只要路過垃圾桶旁，看到地上沒仍進去的果皮紙條，一定會皺皺眉頭，把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶裏。
一個個垃圾桶從心底裏升起了鄉親們的温暖。日後，這温暖一定會變得跟陽光一樣，照耀人心!
今天是星期一，跟往常一樣，升旗儀式結束後，開始了國旗下講話。
本週演講的主題是垃圾分類。只見他們都穿着垃圾桶的服裝，然後説：我們是大名鼎鼎的垃圾桶!説完，便擺了個pose。
什麼大名鼎鼎嘛，臭都臭死了!
就是嘛。
同學們忍不住開始吐槽起來。
忽然，一個五年級的同學抱着一大堆垃圾説：我該扔在哪個垃圾桶裏呢?説完，便走到了紅色垃圾桶面前，把垃圾往裏一丟。紅色垃圾桶用手往外一推，垃圾就掉出來了。那個同學驚奇地説：怎麼會掉出來呢?於是，他走到藍色、黃色、綠色垃圾桶面前，可是他們都不吃這些垃圾。那個同學説：這該怎麼辦呢?這些垃圾桶忽然走出來，看了看裝垃圾的塑料袋。有個垃圾桶説：這鐵板是我的。另一個垃圾桶説：這香蕉皮是我的。最後一個垃圾桶説：剩下的都歸我了。説完，他們一起念起了垃圾分類口訣：請你不要亂扔垃圾，不但污染了地球，污染了大家，還污染了你自己!
此時的.我們都不再吐槽，而是默默在心中有了更多的思考。
我牢記了垃圾桶説的話，在心中默唸：我們一定要護航美麗大江山，創建美麗大花園!
今天，我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關於垃圾分類的知識。
我們先去了“垃圾山”。説它是“垃圾山”，但我們可不是踩着垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。
下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠。那裏臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的'機器在我們眼前運轉，時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇裏。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點都不臭。那那麼多的臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師説，果皮發電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！
之後，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解説下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化粧品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最後我們去了一個空調房。在那裏，我們的疑問得到了解答，每人還收穫了一個紙板筆盒。今天學到了許多關於垃圾分類的知識，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！
自從20xx年7月1日起，上海正式實施《上海市垃圾生活管理條例》，可是為什麼要實施這個條例呢?
我通過查找資料才知道，因為以前垃圾都是通過填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會佔用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產生空氣污染，所以我們才要垃圾分類。
那垃圾分類有什麼好處呢?現在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和幹垃圾。通過垃圾分類可以不用佔用太多的土地資源，也不會產生空氣的污染，還可以將垃圾變廢為寶。
作為一個三年級的國小生，我應該認真學習垃圾分類的'知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶裏，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學會正確的垃圾分類。
垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更乾淨，我要為了這個美好的目標行動起來。
有一天，我突然發現我家門前放了好幾個垃圾桶，媽媽告訴我，會爛垃圾的扔這邊，不會爛垃圾的扔那邊，還叮囑我不要扔錯了，我很好奇，為什麼要分開來扔，垃圾不就是垃圾嗎，所有的垃圾不都是一樣的嗎？
後來，學校裏給了我們有關垃圾分類的小製作，我才發現，原來，垃圾也分好多種的啊，有濕垃圾，幹垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。像我們吃剩的飯菜，還有削掉的蘋果皮，都應該扔在濕垃圾的垃圾桶裏，但是我們喝完的飲料瓶，是可以回收的，玩具車裏沒電的電池，不能亂扔，因為這是有毒有害的，是屬於有害垃圾。
如果把有害垃圾扔到水裏，會污染水源，那河裏的`小魚小蝦就會死掉，而我們如果喝了有污染的水，也會中毒，所以有害垃圾要專門放在一個垃圾桶裏。
我們不亂扔垃圾才可以保護我們的環境，這樣我們生活的家園才會越來越美！
今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的'垃圾箱裏。老師還説，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衞生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。
接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。
通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名國小生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。
今天，學校通知我，今天晚上要到石歧興中園領獎，是上個學期的垃圾分類從我做起的手工藝術作品三等獎。
這個活動的主題是：垃圾分類，從我做起。
垃圾，我們每天都在生產，但你知道怎樣把垃圾分類嗎?。比如説：有毒有害的應放在紅色的垃圾桶裏，不可回收的垃圾應放在黃色的垃圾桶裏，可回收的垃圾應放在藍色的.垃圾桶裏。
這個活動非常廣泛，工作人員特地請來了中山電視台的一些主持人來為我們主持和表演節目。輪到我們上台領獎了，我光榮地走上了台。對着無數的照相機，我的心蹦蹦的跳着。我打開證書一看，譁!裏面還有五百元獎金!我高興地跳了起來。
我想了又想，想着這五百元該怎麼花。不過還是算了吧，把它存起來，以後交學費用吧。
垃圾分類，應該從我們做起，從現在做起。如果中山的每一位人民都把垃圾分類，我相信，我們的家鄉一定會更加的美麗!
垃圾與環境污染是現在人類共同關注的話題，也是每個學生日常生活密切相關的問題。我希望通過調查引起同學們對環境污染的關注，使同學們從經濟，衞生，健康，倫理文明社會和人的道德修養等多方面認識和分析環境問題，讓同學們形成保護環境的意識，養成自覺保護環境的好習慣。
在我們農村通向鎮內的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮內運輸倒在這裏的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候，在用火焚燒，這樣大大污染了環境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據我統計，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那裏，接着用火焚燒，這種不科學的方法大大的影響着我們的'生活。
由此看來，垃圾與我們的生活有着密切的聯繫，我們應該形成保護環境是我們的意識，從小事做起，從身邊做起。
今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那裏青山綠水，引來了很多遊客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那裏，就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的`、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衞生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每户人家的門口都擺放着一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中瞭解到，10年前村子裏又髒又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃製品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類後處理垃圾就方便多了。衞生、安全從我們身邊做起！
不可回收的垃圾説：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”
可回收的垃圾説：“我們不喜歡可回收的'家，因為它們都很髒，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”
瘦叔叔把我們扔進不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的環境。
胖叔叔把我們扔進可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。
胖叔叔説：“我們是不是放錯垃圾了?”
瘦叔叔説：“沒關係，反正有人處理，不要緊。”
胖叔叔説：“我們還是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔説：“好吧!”
垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興!
我們第三個任務是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表給擦乾淨了，我們也都不會覺得垃圾桶會那麼髒那麼臭，可能更小的小朋友有垃圾的時候都愛把垃圾往桶裏送。
我們發現了在這個小區的角落裏，有一大堆的'垃圾桶，很髒很臭。我們決定給它們好好的洗個澡，家長們幫忙提來了一大桶水，再分到每個小朋友的臉盆中，再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來，每個小朋友都很積極的開始擦着垃圾桶，我拿着一塊抹布往垃圾桶髒的地方使勁擦，我的額頭都好像流汗了，手好像也有點酸，但我們都不會停下來休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮豔了，綠的垃圾桶像小草一樣綠，再也不會看到一片髒兮兮的東西粘在上面了。
經過我們的努力，這裏的垃圾桶好像變成了一道美麗的風景，那麼的紅那麼的綠。你們會覺得它們不好看嗎!再髒再臭的東西都需要我們人類去好好安排，相信整個地球都會變得很乾淨。我，還是會從小做起，希望大家都從自己做起“垃圾分類”。
你們知道垃圾是什麼嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什麼樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一為大家解答這些問題。
垃圾，是指對人沒有任何價值，無法利用的廢棄物品。在我們的'生活中，每天都會製造出許許多多的垃圾，為了讓我們有一個完美的地球，現在各個地區都實行了垃圾分類。大部分地區把垃圾分成了可回收垃圾，不可回收垃圾，廚餘垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不可回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚餘垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾如果不好好處理，那麼藍天白雲就只能是我們的夢想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們美麗的家園，我們更要進行垃圾分類！
唉，現在的地球垃圾已經成災了。你看，馬路上已經堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮着許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。
你在看看那樓房，一座座高聳入雲，你不要以為是我們這裏科技發達，告訴你吧，主要是垃圾成災，人們想遠離垃圾。可是誰知道房子在增高垃圾也在增高。唉，我家住在38層，可是到了半夜還常常被垃圾薰醒，早上起來一看，哎呀，兩個熊貓眼，這日子可真沒法過了。
我決定，今天晚上離開地球。我開着飛船在宇宙了半天，唉，每個星球上都成了垃圾堆，人們把地球上的'垃圾運到了各個星球上。人們真是害慘了宇宙。看到着一切，我覺得人們應該面對垃圾災難，不應該逃避，逃避不是辦法。應該重視垃圾對地球，對環境的污染，妥善處理它，將它變廢為寶，讓垃圾為人類造福才是!
學問齋