網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

我的小夥伴作文通用[15篇]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.46W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的小夥伴作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的小夥伴作文通用[15篇]

我的小夥伴作文1

中等的個兒,麥色的皮膚,高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅,柔順烏黑的長髮服貼地垂在後背,眼同水杏,脣不點而丹,眉不描而橫翠,這位漂亮的女孩就是我的小夥伴薛任孜。我們同住一個小區,同一個學校同一年級,只是不同班,每天一同上學,一同回家,是一對形影不離的好朋友。

提起任孜,那可是全校無人不知無人不曉的人物。她品學兼優,多才多藝,特別是她的數學,是整個年級段裏數一數二,出類拔萃的。

一上數學課,她那專注的樣子就像是走火入魔,眼睛死死盯住黑板,如同蜜蜂採蜜一般,吮吸着寶貝般的知識。此時,無論你怎麼叫她,她都聽不見。翻開她歷年來的數學成績單,你一定會被她的數學才能所折服——她的數學成績全都是優+,沒有人不對她佩服得五體投地。一次奧數課上,老師出了一道思考題,光看這密密麻麻的數據,我就眼冒金星,頭昏眼花,準備放棄。轉頭看看身旁的任孜,只見她眉頭緊鎖,嘴裏咬着筆桿,黑白分明的大眼睛死死盯着題目,正凝神思考着,我環顧四周,沒有一個同學舉手,似乎大家都放棄了,只有少數幾位同學在埋頭苦戰。身旁的任孜嘴裏唸唸有詞,手中的筆飛快速算着……“老師,我好了!”她興奮地大叫一聲,報出答案後,老師對她報以讚賞的掌聲,同學們也紛紛投來欽佩的目光。

任孜的拉丁舞跳得極好。小時候,整個舞蹈班就數她技藝最精湛。一次,班裏來了位新同學,老師驕傲地向家長介紹:“我們這裏的同學個個跳得很棒,來,任孜,你給新同學示範一下。”任孜大方地走上台,隨着火熱的音樂舞動起來,自信的臉高高昂起,手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞,纖細的腰似水蛇般扭動,剛勁有力又不失典雅柔美,一會兒是熱情奔放的'桑巴,一會兒是歡快輕鬆的恰恰,一會兒又是浪漫多變的倫巴,她的舞姿美得讓人陶醉,小小年紀,竟將拉丁舞的現代動感和古典韻味一絲不差地展現出來,“好!”家長不由自主地鼓起了掌“跳得太好了!”

多才多藝的任孜還有許多特長,如:能刻一枚漂亮的印章,能畫一幅精美的油畫,能將故事講得繪聲繪色……

這就是我最親密的小夥伴,一個出類拔萃、多才多藝的小夥伴——薛任孜。

我的小夥伴作文2

在我的身邊,有許許多多的小夥伴,但我有一個非常要好的小夥伴,她就是——魏筠珂。

我和她,在友誼的路上,並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和,但其中,卻又參雜着許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因,兩個人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。她長着一個瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,中等個子。論長相,普通的不能在普通了,但她卻有不同於常人的特點。

她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞着走過去。走着走着,我突然發現在身旁的魏筠珂不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我説:“魏筠珂,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒,還是不要搬了吧。”他聽了我的話後,説:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是學生,要有樂於助人的好品質,所以我們更加應該這樣做。”聽到這些話後,我慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我的小夥伴還是個“書呆子”呢!有一個星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《國小生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那本書,於是,我大聲地説:“走,我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書。看來,他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的`書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他説:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問我:“幾點了啊?”我有氣沒力地説:“十二點了……”他聽了,才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

雖然,我現在只是一個十二歲的少年,但我可以説,她,是我的一個摯友,一個值得我去尊敬的女孩子。這就是我的小夥伴。

我的小夥伴作文3

我身邊的小夥伴邱宗麗是一個個性活潑開朗的女孩,她和我上幼兒園時就是同學,我們之間的友情可以説是經歷了風風雨雨的考驗,關係可鐵了。

她有一頭黑黃相間的'頭髮(不知道的人以為是染的,其實這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛,一雙小眼睛和一張愛説話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上,有兩個淺淺的酒窩。

邱宗麗什麼都好,就是太喜歡湊熱鬧了,為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她“要找邱宗麗,看那有熱鬧,熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這麼説,她都無動於衷,還説我們小題大做。有一次,班裏兩個男同學打架,許多人都圍上前去看熱鬧,就是沒有勸架的。這時邱宗麗也湊過去了,她見沒人勸架,自己去當和事佬去了,沒想到見到她過去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一個小姑娘家的,湊什麼熱鬧。過了一會兒。那兩個打架的人又打起來了,邱宗麗就過去勸架,大家一同把那兩個人拉開了,邱宗麗很輕鬆的呼了一口氣,這時,我過去對她説:“天下奇聞,天下奇聞,湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣,還説:“多謝誇獎,多謝誇獎,本人當之無愧。”我一下子做了一個嘔吐的樣子,她就一直追着我打。

在這刻提醒你了,可別隨便答應她,我就吃過這樣的虧。有個星期天,我到她家裏寫作業,寫完作業後,她問我能不能答應她一件事,我想,都是朋友,還是答應吧。就説了一聲好,她聽後興奮的説:“太好了,我最新研製了一種新發型,正好讓你當‘小白老鼠’做試驗。”我驚叫了一聲:“什麼!”她説:“不能反悔,你早就答應了。”我沒有辦法,只好讓她試驗了,只見她從家裏找出了許多夾子,頭繩。讓我坐在椅子上,做起髮型來了。過了一會兒,我照了照鏡子,大聲説:“快給我弄好,這髮型好醜。”過了這件事之後,我再也不敢隨便答應她了。

這就是我那愛笑的小夥伴,説實話,我現在討厭上國中,因為到那時我們就不一定是同學了。

我的小夥伴作文4

小小的眼睛,小小的嘴巴,中間一道還算挺的鼻樑,按在一張小小的巴掌大的臉上,實在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭髮,讓她的臉生動了許多。

她不論在氣質上還是容貌上,都讓人感覺是一個文靜內斂的乖乖女,可實際上——

“喂,交本子了!”

她站在一名正低頭狂寫作業的男孩身邊,不耐煩地用手裏的作業本狠狠砸着課桌,發出“咚咚”的巨響。

“我這不就快好了嗎?催什麼催!”

“你説什麼?每次作業都是你拖着,你還敢説……!”

她的周圍彷彿掉入了一篇黑暗,全身上下散發着殺氣。天哪,外表很温柔的她,彷彿不是一個很温柔的人啊!

作為組長,對待作業拖拉的'同學她會有些急躁甚至有些暴力,但對朋友,可是十分關照十分講義氣的呢!

一個課間,一位女生深受一道數學題的困擾,叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來,我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個女生的,可是沒想到,她竟然放下了手中的老師規定了馬上得交的本子,輕聲細語細細地幫女孩講解起那道題目來了,還時不時用一些有趣的比喻來幫助女孩理解,加深印象。礙於快要上課了,我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促着“快點,快點!”可她倒好,轉過頭來好聲好氣地説“just a minute is ok!”不出我意料,沒過多久上課鈴就響了,老師的任務沒完成。

又是一個下課,我和她抱着本子往辦公室趕,我問她:“你剛才為什麼不先去了辦公室交本子再回來教她,或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地説:“因為我知道她剛才的作業那個下課就得交的!至於教她方法不告訴她答案,額,當然是為了她好啊!”

也許你會説她是個兩面派,但是,我很欣賞她。這個她是誰?我想不説你也知道!

我的小夥伴作文5

每當我看見牆角的書櫃時,就會想起她,想起那叮咚的、美妙的樂曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。

在她秀氣的臉上,有兩個逗人喜愛的酒窩。她就是我的小夥伴——小雨。一天,我在家裏玩,一不小心把媽媽的書櫃碰倒了,書和書架散落了一地,我急得像熱鍋上的螞蟻:媽媽下午就回來了,如果媽媽知道我把她最喜歡的書櫃弄壞了,這該怎麼辦?我趕緊找來工具,可就是修不好,我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時,鄰居小雨來我家看書了,她見房間一片狼藉,便問我怎麼回事,我嗚咽着回答:“我把媽媽心愛的書櫃弄壞了。”我遞給她一本書,示意讓她去看書。可她卻放下書,説:“我來幫你吧!”小雨找來了一把小刀,一個錘子和幾顆釘子,叮叮咚咚地修了起來。

只見她拿着錘子,左捶捶,右敲敲,一會左邊削了一下,一會右邊切掉一塊,忙得不亦樂乎,不時傳出叮叮的聲音,彷彿是一首《友誼之歌》。

突然,叮叮的歌聲中插了一個“咚”的節奏,像是給下一個原本為清脆的音符加了一個重音記號。等早已嚇傻的'我努力睜開眼睛的時候才發現,小雨的手變成了一隻可愛的紅蘿蔔。我慌了,不知所措的站在那,竟有點語無倫次:“小雨,你沒事吧?我給你拿藥。”

説完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望着我擠出一絲笑容,説:“我沒事”和我卻分明察覺到,她臉上有一點掩飾不住的痛苦。她手上的蘿蔔仍然很紅,也很疼,但她又拿起了錘子和小刀,繼續修了起來,中午,太陽無情的照在她身上,而她早已汗流浹背,可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終於書架被她修好了,她很高興,我也很感激她。下午,夕陽的餘輝灑在她身上,雖然她把書櫃修好了,但“叮叮”的聲音卻縈繞在我的耳畔,像一曲小令又像一曲愛的讚歌。

我的小夥伴作文6

他愛運動,平時十分喜歡耍帥,跑步和我不相上下,雖然有點見死不救,但他有時候又像個專門來營救人的天使。

有一次,天氣十分燥熱,人也變得十分煩躁不安,尤其是像我們六年級的孩子,長得又高,教室也離太陽很近,現在誰不小心碰一下哪個同學,那個人就會大發雷霆。我也不例外,心裏生着悶氣,埋頭寫着作業,突然他就像活寶似的跑來跑去,那時候正在下課,我看他似乎心情不錯,就走到他旁邊問“喂,小明,你知道這題怎麼……”我説到一半,他便打住了,説:“這你都不知道,上課的時候老師咋講的?自己去想。”説完又去跟別人玩去了,當時我心裏很難受也很惱火,真想跟他大吵一架,可是作業又要上交,於是只好回到自己的座位上去趕作業,心裏一萬個委屈不已,哼!再也不跟那個人説話了,虧我以前還教他那麼多英語作業。

但,他也不是這麼壞的人,反而他在我比這情況更危急的時候幫助了我,在上一屆學校運動會時,我和他一起跟另外一羣人,比賽800米長跑。

“預備,各就各位,跑!”裁判員一聲令下,我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上,我們一開始説了幾句話,他勸我:“一開始跑慢點,別太快,要保持體力。”我不以為然,“哼!你肯定是想讓我輸,才會這麼説。”一圈兩圈過去了,在第三圈的`時候,我看見裁判比劃出OK的手勢,我以為要到終點了,我用了我非凡的速度,把他們甩的遠遠的,我要得第一名了!我覺得全班,不全校的人在為我歡呼,誰知原來裁判的手勢不是ok,而是還有兩圈的意思。可此時我已經精疲力盡,最後只得了第四名,我十分自責,感覺自己真是蠢到家了,正在我萬分沮喪時,他卻走了過來,“沒關係,你跑第四名算是不錯了,我都倒數了,別太在意名次!重在參與。”聽到這,我心裏得到了一絲安慰,有一絲暖暖的感動,又有一點點慚愧。看來,之前是我誤會他了。

至今我也搞不懂他是死神還是天使。

我的小夥伴作文7

我的小夥伴叫然然,她是我的鄰居,她今年7歲,上國小,她是一個聰明伶俐活潑可愛,凡事愛撒嬌的女孩,然然最惹人喜愛的地方就是她的眼睛,黑眼珠特別大,幾乎佔滿整個眼睛,而切漆黑漆黑的深不可測。

然然喜歡跳繩,因為跳繩可以鍛鍊身體。我和然然經常在院子裏比跳繩。因為行長知道我和然然喜歡跳繩,所以,今天晚上我們又在一起比賽,還設了獎金和獎盃呢!由黃阿姨當裁判員。

首先是然然先上場,兩邊的觀眾正喊得起勁時,她把繩子搖得嗡嗡直響,跳繩的然然的步子一點也不亂,又蹦又跳,活得像一隻活潑的小喜鵲。兩邊的觀眾的大人不斷的為她喝彩、加油,忽然她跳得更快了,她一會兒雙腿跳一會單腿跳,她頭上的蝴蝶彷彿一對美麗的蝴蝶在百花中飛舞,真是好看極了。這時輪到我大顯身手了我不由得也一步竄上去後便的?快的跳起來了我呀!也服輸,一會兒跳到那邊去,一會跳到那邊去周圍的觀眾不時的為我喝彩。我的心裏覺得好像喝了蜂蜜還要甜。當我快要超過她的時候,我想:然然她的年齡比我小做姐姐的無論做什麼時都要讓步,我能贏然然不一定要表現出來默默的藏在心裏不就行了嗎?所以我故意放鬆腳步。

最後,裁判員判給然然贏,可是然然垂頭喪氣的走向領獎台,拿了獎盃和獎金,走到我的面前説:黃璐瑤姐姐要不是你讓了我,我就那不了獎盃和獎金了,所以這獎盃和獎金應該歸你。我説:可是,是你贏了,我們應該勇敢的面對現實。她説:對,我現在我應該做的是努力學習,把跳繩練好,下次再比的時候不能再讓我哦!我開心的.説:不會的,下次我不會手下留情的。説完我們就開心的回家了。有可能你會問我們為什麼會開心的回家了,因為我們都把一切都放下了。這就是我的小夥伴,一個熱愛跳繩的小夥伴,我能有她這樣的小夥伴,我更無比的快樂。,

我的小夥伴作文8

我的小夥伴叫小希,他是我最要好的朋友。他有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面一個彎月般的小鬍子,比我們一般男生的鬍子還要濃。他全身上下最值錢的,就要數他那跑得飛快的“飛毛腿”了。

有一次,體育課自由活動,我立馬就找上了小希,“小希,我跟你比一下跑步。”小希卻抖了抖身子,一臉懶散地對我説:“不想比。”我很想跟小希賽跑,又説:“小希,你不會是怕了吧?”小希笑了笑,説:“呵呵,激將法對我沒用。”

不過就算是這樣,在我的死纏爛打、軟磨硬泡下,小希勉為其難地答應了。太棒了,終於有機會跟他一決高下了。我們站在操場的起跑線上,我指着那條終點線,説:“誰先跑到那裏誰就贏。”小希説了一句,小菜一碟。隨後,我們兩個便衝了過去。剛開始我們兩人勢均力敵,不過一會兒工夫,小希突然發力,他的“飛毛腿”迅速運轉起來,像一頭獵豹般衝了過去。我本來信心十足,但看他如此之快的.速度,立馬沒有了信心,直接站在原地看呆了,我認輸。小希也太厲害了吧!怪不得運動會都找他。

你以為以上內容就是小希的真正實力嗎?並不是,好戲還在後頭了!又是一節體育課,我們的體育老師朱老師又開始搞事情了,他居然要跟小希和小王,我們班跑得最快的兩員大將比賽?朱老師一臉自信地説:“我站在外圈,你們站內圈,跑一百米。”小希和小王也不輕敵,站在內圈做好了衝刺的準備。隨着一聲哨響,三個人便衝了起來。內圈的優勢很快就顯現出來了,小希率先到達終點,小王緊隨其後,朱老師最後。小希真的快,一個14歲的孩子跟20多歲的成人比,一點兒也不遜色。看來,他那“飛毛腿”稱號真是名不虛傳。而且,只要小希雙手擺動起來,就説明他是認真的。

這就是我的小夥伴——小希,一個帥氣與速度並存的男人,是我們全班的“飛毛腿”。你們説,對嗎?

我的小夥伴作文9

小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個班,但是我們常常一起上學,一起回家,她是我最要好的小夥伴。小燕是中隊長,她個子不高,大大的眼睛,一笑就露出兩個小酒窩。她多次被評為“助殘標兵”。有一天放學後,小燕來找我,“你寫完作業了麼?”“寫完了。”我以為她來找我玩。“走,咱們倆到李阿姨家去看看。”她對我説。

我猶豫了一下,就同意了。李阿姨住在我們學校附近,她和它愛人都是盲人,身邊沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。由於他們在生活上有很多困難,學校號召我們全體少先隊員經常到李阿姨家去幫忙。來到李阿姨家,小燕敲了兩下門,只聽見裏面喊“誰呀?”“阿姨,是我,小燕。”“進來吧,快進來!”

我隨着小燕走進李阿姨家,只見李阿姨一個人坐在椅子上,“閔叔叔呢?”小燕關心的問。“在裏面躺着呢!”“怎麼了?”“這兩天感冒了。”“吃藥了麼?”“吃了。沒事,過兩天就好了。”屋子有一點亂,地上也很髒,小燕拿起掃帚輕輕地掃着地,我也動手收拾屋子。小燕打開爐子一看,火滅了。“阿姨,火滅了。我説這屋子怎麼咋麼冷呢!”

小燕急忙大院子裏,找來木材,把廢煤夾出來,往爐膛裏填上柴,她説柴要放鬆散些,這樣才着的.快。我心裏想:我和小燕家都是住的樓房,家裏都是暖氣。我根本就不會用爐子,她卻做的怎麼好。我心裏暗暗的佩服她。後來,李阿姨告訴我小燕每個星期都到他家來,每次都做各種家務活。為了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經常吃到餃子,小燕還學會了包餃子。

不一會兒,爐子生好了,小燕把水壺坐在爐子上,屋子裏漸漸暖合起來。回來的路上,我對小燕説:“小燕,你可真不簡單!”小燕看着我,説:“其實呀沒什麼。以後咱倆每星期到李阿姨家來一次,你看他們生活的多困難啊,”“好,咱們一言為定,你再來,一定要叫上我。”

我很高興,我為有這樣一個好夥伴而感到自豪,我要像她那樣去熱心的關心,幫助別人。

我的小夥伴作文10

童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無慮的年代,然而玩耍卻成了童年時光裏的風景。

玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍夥伴,我的玩童年玩耍夥伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深的一個還是我姑姑,她是個農村孩子。中等個子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺。

我們的家離的很近,就是因為這個原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的姑姑,當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論幹什麼都在一起,有時候也會鬧個小矛盾。但我們不一會兒就好了。

隨着時光的流逝和年齡的增長,我們被送入了不想去的學校,雖然不樂意也無能為力。畢竟是一段必要經過的人生過程。上國小的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天,無論多冷,她都會來找我玩,因為我愛睡懶覺,每次都手機在我牀邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們去玩。

我們最喜歡的就是夏天,每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊的河裏游泳。每個星期天天氣好我們還一起去放風箏,説是放風箏不如説是放縱自己,我們當時就比誰放的高放的遠。有時還抓蜻蜓蝴蝶玩,當近黃昏時分,我們已經玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔心了。

有的時候跟着大哥哥大姐姐的後面,做的事實在讓我説出口還有點害羞,就是一起去偷地裏的西瓜,去林場偷水果之類的,但必畢竟是年少無知。最難忘的`一次,也是最後一次,是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發現捉到了。老爺爺沒有罵我們,笑着對我們説瓜還沒熟,西瓜上面還有好多化肥和農藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”

現在我們都長大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來到了南昌,就讀於永人國小,我很喜歡這個學校,特別喜歡我的班主任鄧老師,他真是用盡心思提高同學們的學習興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了,不過我們有時間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個人的心裏是永遠都會想着對方的。

我的小夥伴作文11

我的小夥伴不是男生,也不是女生,它是一隻可愛的小狗,名字叫球球。

從小,我就想要一隻小狗,可是爸爸媽媽總是不同意,我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三隻狗寶寶,媽媽終於同意我養小狗了,我開心極啦!當天下午,我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下着大雨,我們來到叔叔家,見到了三隻可愛的小狗們,我們選了一隻最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的,像一個球一樣,我給它起名叫“球球”。我們抱着它回家的時候,它蜷縮在媽媽的懷裏,一動也不動,緊張極了,我對它説:“球球不怕,我們回家。”

到了家以後,球球“嗚嗚”得叫着,叫了整整一個晚上。我覺得它好可憐,好像在找媽媽,我對自己説:“球球,我一定會向媽媽一樣,照顧好你。”

球球來的時候,耳朵是垂着的`,第三天早上,耳朵突然豎了起來,眼睛也閃閃發光,好威風啊!可球球的肚子總是吃不飽,媽媽對我説:“球球是個小寶寶,身體還沒長好,要吃的少一點,否則很容易生病死去的。”我們已經很小心翼翼了,第四天早上,球球還是拉肚子啦,這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥,以往我一個人在家都很害怕,可是現在有球球陪着我,我一定都不怕。球球吃了藥,病就好啦,我和媽媽也放心啦。

球球一天天長大,它成了我最好的朋友。我做作業的時候,它趴在地上靜靜地陪着我;我吃放的時候,它在我腳下鑽來鑽去;我睡覺的時候,它在門口像一個士兵一樣守護着我;我玩的時候它追着我,我跑它也跑,我走它也走,就像是我的跟屁蟲。

球球還是一個小壞蛋。因為它到處拉粑粑,把我們的家弄的髒兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾,球球為此捱了好多次打。可是球球的表現時好時壞,也許它還小吧,相信隨着它一天天長大,肯定會變得越來越棒。

球球是我的好夥伴,它要陪着我一起長大!

我的小夥伴作文12

一張可愛的圓臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤的小嘴,一根輕輕的、走起路來一跳一跳的馬尾辮,還有那永遠掛在嘴上的笑容,她就是我的好夥伴周小玥。

周小玥不僅是老師眼中的國小霸”,還是同學們口口稱讚的好榜樣。每次有同學遇到困難時,她總是出手相助,即使是小動物,她也會熱心地幫助它們。

一個陰雨綿綿的晚秋,我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上,叮叮噹噹的,像一首清脆的小曲。

喵喵”是什麼聲音?我們轉過頭,看見一棵大樹下蜷縮着一隻橙黃條紋的小貓,小貓無助地叫着,被凍得瑟瑟發抖。

我皺了皺眉,心裏只想着趕快回家,不由自主地拉着周小玥的手想繼續往前走。她卻目不轉睛地盯着小貓,眼裏流露出深深的同情。她對我説:這隻小貓多可憐啊!我們幫幫它吧!”她徵詢着我,眼神誠懇又急切。

一看我點頭,她馬上跑過去,蹲下來。她把傘舉到小貓頭上,又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫着,周小玥又拿自己的零花錢買了一塊麪包。她把麪包撕成小塊,一點一點地喂到小貓嘴裏。小貓抬起頭,感激地叫起來,隨即它又打了個寒顫。周小玥看着小貓濕乎乎的皮毛,急忙從書包裏拿出幾張紙巾。她細細地擦着小貓的`皮毛,但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看啊!小貓背上有一道深深的傷口!傷口紅紅的,顯然已經發炎了。

周小玥抱起小貓,堅定地説:小貓受傷了,我們不能判定傷口嚴重的程度,還是把它送到寵物醫院吧!”我吃驚極了,為了一隻路邊小貓,居然要去寵物醫院?周小玥卻説:小貓也是我們的朋友,它現在受傷了,説不定會有生命危險,我們要幫助它呀!”於是,我舉着傘,她抱着小貓,一步步向寵物醫院走去。

推開醫院的門,周小玥就將小貓交給護士。阿姨,這裏有只小貓受傷了,您能看看它嗎?”護士接過小貓,快步走進檢查室。

等護士出來時,周小玥頭上已經佈滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已,觀察一天即可,她大大地鬆了一口氣,並答應第二天再來看它。

是啊,周小玥就是這樣一個人,善良又富有同情心。

我的小夥伴作文13

我有幾個小夥伴,李欣就是其中的一個。(開篇點題,引出描寫對象。)

兩年前,我從上海來到福州,就近轉學擂班五年級,認識的第一個同學就是李欣,因為他是我的同桌。到放學時才知道彼此還是鄰居。從此,我們一道上學、回家,形影不離。我數學不好,他卻是數學尖子,這祥他成了我的小老師,他對我有求必應,還經常上門輔導。只半個學期,我的數學有了明顯進步,他為此也非常高興。但就在這時發生了一件事。(略寫輔導“我”數學,第一次扣住“好’。)

12月4日是我的生日,又剛好是星期天。家裏為了祝賀我學習進步,準備在這天帶我並邀請我的好夥伴上鼓山玩。李欣當然名列遨請榜首,我早早地就通知了他。

12月3日上午數學課上,老師來個突然測試,三道題中我只~題有把握。我為了給明天生日活動增添豪氣,就求援於他。見他沒反應,我又遞條子説明,他始終無動於衷。我氣極了,下課時就不跟他説話了。

第二天上午,快到出發時間了,可李欣沒來。這是我意料中的事,我也正為此後悔。可要我去叫他,又拉不下面子。正在我們要出發時,李欣匆匆趕到。我高興地把他抱住。他送我一本數學方面的書,説是生日札物。我打開一看,扉頁上寫着:“讓友誼帶着我們健康成長!”(詳寫李欣送“我,,生日禮物,但並不幫“我”作弊,第二次突出“好”,)

有一次,我上街買東西,走在巷子裏,幾個小流氓圍着我要拿我的錢,正在這時,李欣來了。他對小流氓説:“你們放老實點,我爸爸在公安局工作,要做壞事可別想跑掉!”小流氓一聽趕緊溜掉。我問他爸爸幾時調了工作,他笑着説:“哪有調呢?你一定奇怪我怎麼撒謊吧,這不是撒謊。這是機智。為了小夥伴的'安全,也為了制止流氓的犯罪……(詳寫李欣機智地為“我’解圍,第三次扣住“好”。)

李欣就是這樣聰明、重友情的少年。我為自己有這樣一個小夥伴而高興。(結尾小結,首尾呼應,突出中心。)

我的小夥伴作文14

我有一個形影不離的小夥伴,它陪伴着我一起慢慢長大。它在我憂愁時為我消除煩惱,它在我快樂時和我一起分享,它和我一起走進神奇的動物世界和天下奇觀之中,它在我閒暇時給我提供樂趣。它就是我最好的小夥伴——書。

四年級的一次期末考試,數學成績揭曉了,啊!才得了87分,這對平時成績一向優異的我造成了沉重的打擊。回到家後,我悶悶不樂地一屁股坐在牀上,心裏十分不愉快。但當我想起《原來我這麼棒》這本書的故事情節時,內心的痛苦頓時煙消雲散。主人公高小瑜原本是個性格膽小的女孩,經過一次艱苦的夏令營訓練,她逐漸變的堅強,變的自信。小夥伴帶着我走進書中,主人公的性格感染了我,趕走了我的不愉快。這次的數學成績雖然很不理想,但我相信通過我的努力,好成績還會再來。

小夥伴還帶着我暢遊世界,我們一起遨遊在美麗的太空中,流連在那特色的異國風情裏。那大自然的鬼斧神工造就了一個又一個偉大的奇蹟,令人歎為觀止。動物們的世界也無比神奇,會在空中漂浮的鼯鼠,只能有30分鐘生命的蜉蝣,……這一切奇妙的知識都是小夥伴告訴我的,它帶着我增長知識,走遍天下。

窗外下着傾盆大雨,街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我?則愜意地坐在温馨的小家裏,捧起《橡樹上的逃亡》,沉浸在那跌宕起伏的故事情節裏。彷彿我就是書中的主人公託比,正在人們仔細的搜捕下進行一次驚險的大逃亡。

每天晚上做完作業後,我不會忘記我與小夥伴的約會,我會迫不及待的`去和它會合。我們時而走進作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境裏,去追尋生命中的真、善、美,去感受青銅和葵花的兄妹情;時而走進作家沈石溪筆下的《鳥奴》,去闖入動物世界,去認識那兩隻忠誠的鷯哥;時而走進那一本本國際大獎小説,在《五角錢的願望》裏,我和羅維娜、亞當、波莉一起去許願,一起去分享快樂。

書是人類進步的階梯,是人們最好的精神食糧,書,也成為我少年時代最好的小夥伴。在一本本書的滋潤下,我汲取着營養,快樂的成長着。我喜歡我的小夥伴——書。

我的小夥伴作文15

他,一頭烏黑的短髮,一雙如鑽石般閃亮的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻子,虎頭虎腦的,可愛極了,總是讓人忍不住想捏捏他的小臉蛋。他,就是我的弟弟,年僅兩歲,卻是我們家的寵寶,也是我身邊的小夥伴。

弟弟可是隻小饞貓。有一次,他剛一回到家,首先想着的就是找點兒東西填飽自己空空如也的肚子。突然,一陣香味由遠而近飄進了他的鼻子,他深吸一口氣,立即以迅雷不及掩耳之勢的速度,尋着香味衝進餐廳。哇!一桌子熱騰騰、香噴噴的美食呈現在他的眼前,對着他咪咪笑呢,饞得他直流口水。不管三七二十一,弟弟立刻像餓狼一般撲向了這些美食,張開了他的“魔爪”,毫不顧忌形象地大啃大嚼起來,還口齒不清地説着:“好吃(sū),好吃(sū)。”一陣狼吞虎嚥後,他才直起身,心滿意足地拍拍碩大的肚子,繼續玩去了。

弟弟最愛的零食是棒棒糖,每當我放學回家的時候,他總會拉着我到櫃子旁邊,指指櫃子上面的零食。這時,我總會讓他説些討好我的'話語,例如:“姐姐是學神”“姐姐我愛你”等等。弟弟也一板一眼地學着,總把我逗得捧腹大笑。偏偏小姨愛跟我唱反調,又教弟弟“姐姐是壞蛋”“姐姐是老妖怪”之類的話語,而弟弟並不會區分這些話的意思,一心只想趕快吃到棒棒糖,便也學着説,常常令我哭笑不得。“小饞貓”的外號真是名副其實啊。

弟弟不但是隻小饞貓,還是我的跟屁蟲。每當我放學回家,弟弟總會跑過來求抱抱,要是我抱他,他便會“咯咯”笑着;要是我不抱他,他就會撅起小嘴,一臉不高興。不過,這隻小跟屁蟲可讓我一點兒也不省心,要是稍微惹他不高興了,他便會聯合其他人,一起給你搗點亂,做點惡作劇,比如,偷偷地把你的某樣東西藏起來,等你問起來,又一臉天真無辜地搖着頭,真是讓人不信都難。

弟弟學説話的時候最搞笑,我教他説“是”,他便會説成“sù”或者“xì”;教他説“吃”,他便會説成“sū”或者“xī”,總把我逗得“哈哈”大笑。他看我笑便也跟着笑,那憨態可掬的模樣,真是想不討人喜歡都難。

這就是我的弟弟,也是我的小夥伴,一個可愛又讓人有點頭疼的小饞貓。