在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的振奮人心作文，歡迎大家分享。
“加油啊！加油啊！”咦？這是什麼聲音？原來是五年級在進行女子健美操比賽。同學們經過大半個學期的排練終於自編了一套完整的健美操
只聽體育陸老師喊道：“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰上場！”我們便一個個神采奕奕地走上了舞台，我也是其中之一。此時的我既緊張又興奮，緊張是因為這不是訓練而是比賽；興奮是因為有很多名小觀眾要看我們刻苦訓練的成果。
音樂響起了，我跟着節奏輕快地跳着，努力讓自己一直面帶微笑，努力讓每個動作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘，但在我的心裏，卻是漫長的……終於到了最後一個動作—一個漂亮的結束造型收場了。我看見評委們露出了滿意的笑容，我們長長地呼了一口氣。
我們小跑着下場後，繼續欣賞着別的班級同學精彩的.表演。你看，現在是五4班在場上表演呢！此時，我回想起我們是刻苦訓練那一幕幕情景……為了這套健美操，汗水一次次地從我們的頭上滾下，滴落在地上……
這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團結才是最重要的，如果不團結，就算再努力也無法取得良好的成果。
星期一，我校舉行了一次拔河比賽，首先由男子隊進行比賽，六（五）班對六（四）班。
比賽場上，運動員做熱身準備比賽，伸伸腿、彎彎腰、甩甩手……不一會兒，隨着裁判員一聲口令，拔河比賽開始了，緊張而又興奮的時刻來臨了。啦啦隊不斷地喊：“加油！加油！”運動員一個接一個站好位置。雙腳像一把把鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步。
這時，只見小明站在第一位，把身子壓得低低的.，跟地面只差幾釐米，一邊不斷地喊一邊拼命地往後拉：“我們必勝，我們必勝！”繩子一會兒向左移，一會兒向右移。堅持了好幾分鐘，也分不出勝負。
同學們看在眼裏，急在心頭，“往後拉”，不知是誰大聲喊起來：“1－2－3—”隨後，啦啦隊也跟着叫起來，運動員聽到後個個漲紅了臉，一雙雙眼睛睜得圓圓的，每聽到啦啦隊叫“3”時，我們的運動員就猛地一齊向後拉。經過幾秒鐘，他們堅持不妥協的拼搏，繩子慢慢地移向我方來了，接着，全體隊員鼓足力氣，使勁一拉，終於取得了第一回合的勝利。第二回合，在交換了場地以後又開始了。我們不驕不燥，齊心協力，結果，第二回合又勝利了。
我們一起擁抱着，為這同心協力的精神而慶祝，為這開心的一刻而歡呼，為這振奮人心的一刻而鼓舞。在這場比賽中，使我明白了一個道理“團結就是力量。”
九月份，學校舉辦了同學們最熱衷的活動-游泳比賽。
比賽當天，老師帶領我們乘坐巴士來到了江灣體育場。剛到體育場，我就發現我們來晚了，別的班都已經坐在看台上了，於是我們趕緊坐到座位上等待比賽開始。突然，佘老師的`聲音從廣播裏傳了出來：“盛大花園國小第三屆游泳比賽現在開始!請三年級女子運動員們準備了!哨聲一響就開始遊!”佘老師話音剛落，哨聲就響了，我們三(3)班的張暘和黃於晏等同學都是參賽運動員，所以我班同學開始拼命鼓勁，吶喊助威。聽到我們鼓勁，運動員們遊得更努力了，打腿劃手濺起了陣陣水花。“黃於晏贏了，黃於晏是第一名!”黃於晏游到岸邊時，同學們興奮地大叫。
第二場是三年級男子自由泳，也有我們班的運動員，同學們也像上一場一樣拼命地鼓掌加油，可是，鄭黃傑卻是最後一個游到岸邊的。當他換好衣服回到班級後，羞愧地低着頭，這時，同學們和老師都跑過來安慰他:“你已經盡力了，沒關係的，明年比賽再接再厲，好嗎?”鄭黃傑微微點了點頭，輕輕地坐了下來，認真觀看比賽了。
後來，我們又奪得了蛙泳，團體等好幾個項目的冠軍。回到教室後，獲獎的運動員們一下子成了“明星”，有個同學還打趣説要他們的簽名呢!
我好想再看一場游泳比賽，不過要等到明年嘍!
進入冬季以來，我校開展了一場轟轟烈烈的文體月活動。在這場文體月活動中，給我印象最深的要數拔河比賽了。拔河，雖然是一項普普通通的活動，但讓我悟出了人心齊，泰山移的道理。
那是一個星期五的中午，全校決定在大操場以年級為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學中各選了身材高大、力大無比的10名代表，參加比賽。我，毫無疑問，成了當然代表。
比賽前，班主任老師首先進行了思想動員，要求大家樹立信心，爭創第一；接着把我們的.敵手——六（3）班的情況進行了分析；最後又把比賽的訣竅又進行了指導。這時，只見班上參賽的同學一個個摩拳擦掌，信心十足。看到這場面，我心裏想着：看這架勢，我班拿冠軍是勝券在握了！
很快，臨到我們六年級組比賽了。我們排着整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地進入比賽場。一到比賽場，就看見了那熱鬧的場面：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲迴盪在操場上空。拉拉隊看上去，好像比參賽者還出力，一個個揮動着小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴裏還不停地喊着加油，加油！
1998年6月3日臨晨6點零8分，將是一個舉世矚目的時刻。在美國佛羅里達州拉維爾的肯迪尼航天中心，一架攜帶着由中國科學院研製的阿爾法磁譜儀的航天飛機即將發射升空。
我這個小航天迷得知了這一消息，不禁異常興奮。我想：中國科學院的發展真是日新月異啊!西昌衞星發射中心的建立，以及“長征”系列火箭不斷髮射成功都表明中國已經跨入了世界高科技大國的行列，航空航天領域一直被美、俄、法、英壟斷的歷史已經一去不復返了。中國航天正以自己的'高科技向太空、宇宙宣戰。
我凌晨爬起來看電視轉播。這時，發射現場進入倒計時。興奮之餘，又給我帶來幾分擔憂。倒計時最後5秒鐘我已無法控制住自己，不禁站了起來在心中默唸着“5、4、3、2、1。”只見航天飛機底部噴發出深紅色的火焰，團團火焰不斷衝擊着地面，好像要把周圍燒焦似的。一聲震耳欲聾的巨響，這個龐然大物拔地而起，噴射出一條巨大的火舌，火焰照亮了整個佛羅里達州，震撼着我的心。“發現”號衝向天空，遠遠望去像一支離弦的箭，劃破萬里晴空。“成功了！”我再也按捺不住興奮，高呼着一蹦三尺高。此時此刻，我真希望時間停止，永遠定格在這一輝煌時刻。
電視屏幕上“發現”號遠去了，在天空中若隱若現，最後消失在萬里碧空之中。我目送着“發現”號遠去的方向，心裏卻像大海的波瀾一樣久久不能平靜……
20xx年12月26日下午1點30分，青陽縣實驗國小舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽，參加決賽的選手一共有24位，他們分別來自學校三到六年級，這些選手按照抽籤順序依次演唱參賽曲目，並有評委當場打分，除去最高分與最低分現場計分，主持人當場公佈每個選手的分數。
這是一場振奮人心的比賽，選手們個個有備而來，他們既準備了製作精美的PPT圖片，而且身着色彩亮麗的服裝，他們有的歌聲激昂、嘹亮，有的歌聲柔美、婉轉，有的歌聲清脆、悦耳。給我印象最深刻的.一位選手是六年級的一位大姐姐，她竟然可以戲劇聯唱，豫劇、越劇和黃梅戲，唱得是有板有眼，聽得是真帶勁啊！
台下的聽眾們，特別是每個班的啦啦隊隊員更是和台上的選手們歡樂互動，有的手持彩色氣球，有的製作了精緻的口號牌，有的捧着鮮花，準備着隨時送給自己心中最喜歡的歌手！他們和選手一起歌唱，一起打拍，一起律動，氣氛很熱烈哦！
比賽結束後，由各級領導和老師們給選手們當場頒獎。其實我覺得名次不是最重要的，中間參與的過程才是最重要的！重要的是我們在一起歡樂地歌唱！，愉悦地傾聽，開心地互動！
好聲音，好音樂，“校園好聲音”的舞台，為選手們提供了展現自我的平台，豐富了我們的課餘生活，真心希望我校“校園好聲音”能越辦越紅火！
2021年註定是不平凡的一年。最近河南的洪水、南京的疫情、浙江的颱風無不牽動着華夏兒女的心。
在這“黑色的七月”，我們終於迎來了一件振奮人心的好消息。那就是我國的奧運健兒，在東京奧運會首日一舉拿下了三枚金牌、一枚銅牌的傲人成績。
這來之不易的三金分別為：楊倩的10米氣步槍、侯志慧的抓舉、孫一文的重劍。我為三位女同胞的成績感到無比驕傲與自豪，正如我國古人所説的“巾幗不讓鬚眉”，敬佩之心不禁油然升起。
楊倩姐姐的10米氣步槍，是整個奧運會的首個項目。氣步槍我以前聞所未聞，現在通過資料我瞭解到用於賽事的電子靶，直徑是110毫米，最大的一環只有45.5毫米，靶心僅有0.5毫米。往10米遠的地方看，電子靶如同一元硬幣那麼大，更何況靶心。看完氣步槍介紹，我傻眼了，楊倩姐姐是怎麼做到的，她是神嗎？
其實我知道，在這金燦燦的'獎牌背後，是她們日復一日堅持不懈地練習，是她們揮灑了無數汗水後，還依然努力在拼搏。我一定要學習她們的這種精神，爭取長大後也能為國爭光。
我祈禱無情的洪水，兇猛的颱風，恐怖的病毒統統消失，希望我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安！
“快點，快點，把包放那兒就行了，好，出發！”唉，這是什麼聲音啊？喔，原來是我們五年級全體同學出發去軍訓了！大清早，全年級同學就已經在門口集合了，大家盼星星，盼月亮盼來的軍訓在10分鐘之後就要正式開始了，同學們整裝待發，期待着見到軍營的“廬山真面目”。
7時50分，同學們穿着迷彩軍服，頭戴解放鞋，這樣子只能用三個字來形容――酷斃了！天上，小鳥嘰嘰喳喳地為我們送行，白雲也像魚鱗一般，這不正是一個愉快的歡送會嗎？路上，我們在烈日下渾身是汗，腳上都磨出了血泡，幾個女同學都累得坐在地上，起都起不來了，但大家還是堅持走完了全程，來到了目的地――椒江海訓第一支隊。
一進大門，首先映入我們眼簾的就是一排大字“熱烈歡迎育才國小五年級同學”，然後是一大排成稍息姿勢的、威武的教官們，大家高興地像小鳥一樣跑到了操場上。等到郭隊長致完辭後，軍訓就正式開始了。第一頓飯真的`很豐盛，這不是我吹牛皮，你快看，有板粟燉雞肉，有青菜湯，有大鯉魚，有番茄炒蛋，有大白菜，還有雞腿，餓得我們真流口水，只聽教官一聲令下，大家就搶開了，雖然是站着吃飯的，可大家都還是吃得津津有味
，算了，寫到這裏我也該去吃飯了，拜拜！
今天早上，我和朋友一起走進校門，今天我們要去取卷子。
當跨進教室的第一步，聽見同學們七嘴八舌地議論着。在説什麼呢？我聽見同學們正在討論自己的分數：有的誇耀自己考好了，給自己豎大拇指；有的垂頭喪氣，無精打采，原來他們沒考好；有的不驕傲，也不失望，原來他們考的還不錯。
我坐到座位上，拿出課外書來看。這時老師走進教室，拿着三摞卷子來到講桌旁，讓幾個同學髮捲子。我先看到我的語文卷子上紅色的89，很失望。想：唉，這次又沒考好。當我看到數學卷子，沒有那麼失望了，因為我看到了97分，當我看到英語卷子上的100分時，我高興得手舞足蹈。
我開始改卷子上的錯。“開始發獎狀！”老師的話嚇了我一跳，我不改卷子了。我懸着心，目光掃在來我旁邊發獎狀的同學身上。同學給了我同桌一張獎狀，我以為是同桌的有點失望，沒想到同桌傳給了我。我一看太好了，又得了“學習標兵”。班長抱着一摞本子走到我面前，給了我一本。我翻開第一頁，裏面寫着老師親切的話語。我流淚了――那是高興的`淚。
老師為了留住這麼多開心的笑臉，給我們拍了照。而在我心中，保留的是老師暖心的話語……
今天是我最高興的時刻，有老師暖心的話語，有改錯的樂趣，亮閃閃的獎狀……我既高興又興奮！這是多麼難忘的振奮人心的時刻呀！
生活中，有喜悦，有悲傷，有好奇，也有激動。其中，讓我印象最深刻的是那次振奮人心的拔河比賽。
那一天，老師剛剛宣佈完“拔河”的消息，同學們立刻歡呼雀躍。老師説:“拔河比賽考驗的是‘團結協作’，俗話説:‘人心齊，泰山移。’”
我們列隊來到操場上。操場中央的白線上壓着一根又粗又長的麻繩，中間繫着紅布條。隨着裁判哨聲的吹響，雙方的隊員雙手緊握麻繩，左腿弓，右腿崩，身體下沉，並且向後傾斜，腳下生根，使出全身的`力氣，隨着號子拉起來。大家心往一處想，勁往一處使，人賽猛虎，不斷地把繩子向後拉扯。有的人拼得氣喘吁吁，滿頭大汗；有的人手被麻繩磨得疼痛難忍；還有的人鞋都被前面的人踩住了。但是，都提醒自己:咬緊牙關，堅持不懈！拔河不僅比的是力氣，還要比耐力，更要比團結協作。場外觀眾的吶喊聲此起彼伏。紅布條來回移動了好幾次，在我們齊心協力的拉扯下，繫着紅布條的麻繩終於漸漸地移向了我方。裁判把紅旗往下一壓，吹響哨子，判定我方勝利！全場立刻沸騰，掌聲雷動。
雖然我們已經精疲力竭，但是勝利的喜悦把疲勞一掃而光。大家樂得一蹦三尺高，再一次體會到“團結力量大”。這次的比賽深深印刻在我的記憶中。
上週五隆重的家長會，真令我神迷心醉，意猶未盡了。
剛吃完中飯，我便飛也似的，一下子衝到了錄播室。剛開始我和同學們還有説有笑的，漸漸的，第一個家長來了，第二個、第三個……一個個家長接踵而至，我的心就像一根琴絃，立馬繃緊了起來。我想:“這要是砸鍋了，那怎麼辦啊?”
沒一會兒，家長全都來齊了，家長會也開始了直接，李雯娜精神抖擻的走上了講台，説:“請聽同學們帶來詩朗誦。”
不知道為什麼一到了講台上，我從來覺得渾身充滿了力量，滿的都快迸發出來了。平時細聲細氣的我，也鉚足了勁，放聲的.吶喊着。那聲音氣貫山河，在天空中遲遲未肯離去。
一番波折後，終於可以分享文章了!“終於該到我大顯身手的時候了!”我在心中默默的想着，好一會兒，我才下了場，回到了座位上，心中仍然像翻江倒海似的，久久都不能平靜。
突然，楊秭豪帶領我們練瑜伽，家長們尷尬的站了起來，好像沒回過神似的，真不知道我那個“企鵝”老爸做不做得成功呢!
侯老師終於上台演講了，可講着講着，侯老師的眼上就掛着晶瑩的淚珠，最後，老師還給我們講了他自創的打油詩，可別説，還真有韻味哩!
可惜肖老師讓我們先回教室了，不然，我還想在那兒洗耳恭聽呢!
黑板上的畫，班上的同學……這些事烙在了我心中，還有那朗朗的讀書聲和交流聲，似乎飄得很遠。很遠……
清晨，我似乎預感到了有事發生，平時最愛賴在牀上的我早早地起牀了，我習慣性地打開窗户一看，頓時被眼前的一幕驚呆了：窗外漫天飛雪！我的家鄉氣温高，冬天下雪可不常見，而且還是一場那麼大的雪！我不禁被眼前的景象吸引住了，久久地觀看起來。
雪兒並不着急落下，總會先在空中跳一支舞，而它們跳的舞優雅極了：它們在空中旋轉，在風兒的'指揮下一齊向左跳躍，又一起向右飛舞。引來了人們的讚歎。舞蹈仍在繼續，樹姑娘比雪小姐更辛苦，又要莎莎地伴湊，又要搖着身體伴舞。
看着如此美的舞蹈，我心中浮現出了一個問號：雪花長什麼樣子呢？我便認準了一片雪花，使勁去瞅，可是它一直在移動，根本看不清楚。我伸出手去接，可剛接住它就在我手上化成了水，試了幾次結果都一樣，正在我一籌莫展的時候，一陣風向我吹來，一片雪花吹進了我的眼睛裏，我看見了一個模糊的六角形晶體，哦，原來雪花真的是六角形呀！
這時，我看見了一朵乒乓球大小的雪花，仔細看，才發現原來是好幾朵雪花連在一起組成的。巨型雪花落在了一片葉子上，化成了水，滴在了大地上，瞬間就消失在土壤裏。
不一會兒，舞蹈結束了，正午的太陽緩緩升起。
在一個陽光明媚的星期四上午，我們金橋中心國小隆重舉行了“第二屆田徑運動會”。
運動會開幕式上，我們三二班一出場，那整齊的步伐帶着堅定和自信，統一的白T，再加上同學們的熱情和手中高舉的西瓜球，一下子就吸引了全場師生的眼晴。大家用熱烈的掌聲表示對我們的肯定，主席台上的領導也頻頻向我們揮手。讓我感到一種團結向上的力量。
星期五上午，終於等到我們三年級和四年級的比賽了。在立定跳遠比賽中參賽隊員們不慌不忙，看似輕輕一跳，實則用盡全力，他們跳出了風采，跳出了奇蹟，向我們展現了自己奮力向前的一面。壘球比賽中，運動員們以小小的身軀，使出自己的洪荒之力，爆發出了無窮的力量，看起來只有手心那麼大的壘球，帶着我們的夢想，飛得更高，更遠。
接力賽和短跑比賽開始了，我們班的同學高聲為運動員們加油。每一位運動員都很努力，因為他們要為班級爭光。有的同學在四百米跑步中累倒在地爬起來仍堅持繼續地跑步，還有的.同學累得臉色都變了，但還在堅持，還有的同學臉上是疤胳膊上是傷，但仍不放棄。不管怎麼説，他們用行動證明自已的頑強，這種拼搏精神也感染着在場的每一位同學。
這次運動會上，我們班的同學表現出了團結、努力、拼搏的精神。以後，我們還會把這種精神發揚下去，陪伴我們成長！
今天，學校舉行了運動會，大家都既興奮又緊張。
下午，進行了三年級女子跳高比賽。經過幾輪緊張激烈的比拼，我們班的鄢雨欣、李崢蓉和其他班的一位同學一路殺進了總決賽。最後的比賽馬上就要開始了，看着體育老師把橫竿又調高了位置，我們的心都提到了嗓子眼。前兩次，三位選手都沒有順利過竿。到了最後一次，大家都更緊張了，李崢蓉和另外一名選手始終沒有跳過。我們都把目光投向了鄢雨欣，只見她站在起跑線上，表情嚴肅，身體緊繃，像一張拉緊的弓。她深深地吸了一口氣，邁着穩健的步伐，衝刺到竹竿前，縱身一躍，如同輕巧的小燕子。她的`右腳先跨過了竹竿，緊接着左腳也輕鬆地翻了過去，身體穩穩地落在了墊子上。全場立馬響起一陣歡呼聲，她那緊張的神色頓時變得輕鬆而又愉快，臉上露出了燦爛的笑容，她成功了，她獲得了第一名。我們用熱烈的掌聲向她表示祝賀。
這是我們三（3）班本屆運動會的第一個第一名，鄢雨欣，好樣的，我們期待明天能取得更好的成績。
我想，最令人激動、讓人難忘的聲音就是新年的鐘聲。
這讓我想起了去年除夕夜，我全家人喜悦地坐在電視機前，欣賞春晚節目時，主持人滿懷激情地宣佈：新年鐘聲快響了！於是，全家人懷着興奮的心情，盯着電視屏幕，跟着主持人倒記時，十、九、八、七……時鐘與心跳相呼應。終於雄渾激越的鐘聲敲響了！並與新年攜手而來。全家人頓時歡騰起來！
新年的鐘聲，像是時間計量的尺度，它很認真地告訴人們：一年三百六十五個日夜已在我們眼前逝去；新年的鐘聲，像是春風，已將時間的日曆掀開嶄新的第一頁。魯迅説過：“時間，每天都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”時間是無情的，鐘聲清晰地告訴我們，只有惜時如金，才不會“老大徒傷悲”，才會在新年如警鐘般的鐘聲激勵下，珍惜每一分鐘而勤奮學習。
今年的鐘聲將更加舒暢而悦耳，因為我們肩負着新的歷史使命，20xx年5月1日，上海世博會開幕，這是一曲以創新和融合為主旋律的.交響樂，和着新年的鐘聲，我們會以嶄新的精神面貌，邁向充滿希望的新目標。我們將帶着信念，帶着理想，揮動着雙臂，迎接未來的每一天時光！
新年的鐘聲真是令人振奮啊！
學問齋