在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
放暑假，對於我們國小生來説，確實是一件開心的事。因為在暑假裏，大家都可以自由地玩，不再被學習的壓力所拘束。當然，我也不例外呢!
在這個假期裏，我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因為游泳既可以鍛鍊身體，又可以自救。
第一天學游泳可是我最興奮的日子了，當我跨進幾年都沒接觸的泳池時，我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣，當我在岸上練的.時候，我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸，爸爸什麼泳姿都會，還能把頭抬起來遊，還可以身體直立，腳不踏底蹬水，頭在水面也不會下沉，爸爸説這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久，我們終於下水了。因為憋氣比較簡單，我很快就學會了。
第二天，教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅，但是我學得最好。教練也很喜歡我，因為我總是比別人學得快，又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我，這讓我學起來更加認真有勁了。
學游泳的最後一天到了，這一天是公開課，所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張，因為我擔心做不好，讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊，我一開始有點怕，後來習慣了，明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊，豎着很長，有20多米，眼看快到池岸了，可我體力不支，便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我，對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號，我是又喜又氣啊!
在學別的泳姿的時候，我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後，見識到我的真實水平説：真是一代比一代強啊!
雖然我變黑了，可是我不僅學到了水中自救的本領，還受到了大家的肯定，還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。
我從東大門走進天湖花園，寬敞的路旁種着高大的，筆直的風景樹。來到小橋頭，我看見橋連頭有兩顆挺拔的黃桷樹，樹幹粗壯，樹冠像一把綠色的大傘。站在橋中間的欄杆上，看到小河溝的水緩緩地流着，兩岸垂吊着許多九叢桷和月季花。
走過小橋，來到中心花園，我看見有一個高雅的水上涼亭，五顏六色的.龍柱，晚上會閃起五光十色的光芒。旁邊還有兩隻海豹模型，他們靜靜地蹬在那裏一動不動。亭子的外邊有一個音樂噴泉，在音樂聲中噴出的水有時高，有時低。最精彩的是水龍柱，一會兒交叉成象乘法符號一樣的圖形，一會兒交叉成一座拱橋，一會兒又像“仙女散花”漂亮極了！
花園南區，種着許多黃桷蘭樹，草坪中那彎彎曲曲的紫羅蘭開着粉紅色的小花，好象
滿天的星星，路旁的水芭蕉開得正豔，有紅色的、有黃色的、紅黃相間，真好看！
穿過一片楠竹林，來到天湖花園西區，路旁宗着許多的月季花。我走着走着來到小溪旁。小溪蜿蜒長達幾十米。溪中的水，慢慢地流着，紅紅的小魚在水中游來游去，還有小青蛙呱、呱、呱地叫着。溪邊長着茂密的小棕樹和金黃色的水芭蕉。我們來到西區頂端，那裏有天然的井水游泳池。我們走進池內，看見圓形的兒童游泳池，池內的水是清清的，能看到池底，承認游泳池是半圓形，水是綠綠的，因為水很深，看不見底。路旁醒目的安全提示，告訴游泳的人們禁止跳水、潛水、違者後果自負。
我們經過健康活動中心，來到天湖花園北區，路邊種着許多牽牛花、梔子花、金菊。
來到北區小山坡，坡下種着許多蘭草，中間是高大的柏樹和雪松，坡上種着不少臘梅，坡的尾端，有一片香蕉林。香蕉樹上掛着一串串彎彎像月亮的小米蕉，還吊着一個像桃一樣火紅的小球，這裏簡直象熱帶叢林，晚上，我們都喜歡在陰涼的“叢林”裏捉迷藏，這是我們小朋友聚會的好地方！
好美麗的天湖花園，它被評為重慶市優秀住宅小區，真是名副其實啊！
“哈哈哈哈”。我想起童年的趣事時，不禁笑出了聲。“朋友們，想知道這是怎麼回事嗎?”彆着急，聽我一一講給你們聽。
“姐姐，姐姐，我又來和你一起玩了!”妹妹高興的喊到。聽到妹妹的喊聲，我既高興又憂愁。高興的是妹妹是個讓人喜歡的小姑娘，我也很喜歡她。憂愁的是不知道調搗蛋的她又會給我惹出什麼麻煩。
快要吃飯的時候，我在自己的房間畫蚯蚓畫，畫好的時候，妹妹突然跑過來，氣喘吁吁的問我：“姐姐，什麼動物的身體斷了，卻不會死，而且還會重新長出那部分呢?”“蚯蚓”。我脱口而出説道。“蚯蚓嗎?”妹妹自言自語起來。突然，她猛一抬頭，眼睛直直的看着我的.蚯蚓畫，我在心裏想：“怎麼感覺不妙呀!”
“絲冰，雨軒，趕快過來吃飯。”媽媽大志咕到。媽媽的喊聲打破了我和妹妹的沉默。“哦，”我應了媽媽一聲。然後起出去吃飯。吃完了飯，我回到房間。竟看到妹妹拿着一反剪刀把我辛辛苦苦畫的蚯蚓給剪成了一塊一塊的。頓時，我大吼一聲：“你在幹什麼，為什麼要把我畫的畫剪掉!”媽媽聽到了我的聲音，連忙跑了進來問：“怎麼了?”我憤怒的説：“妹妹把我辛辛苦苦畫的畫給剪了。”媽媽説：“你在畫一張不就行了唄……”。媽媽的話還沒説完，就被妹妹打斷了，妹妹説：“姐姐，你騙人。”我不服氣的説：“怎麼，我什麼時候騙人了?”“你説，把蚯蚓的身體弄斷，它還可以重新長出來，而我已經把蚯蚓的身體弄斷了好幾半，可它都沒有長出來，你説，你有沒有騙人?”説完，還用她的手指指了桌面上那被她剪成一塊一塊的“蚯蚓”。説完了還番話。我和媽媽真是哭笑不得。真受不了我這個小妹妹，我用一副無奈的表面化情和她説：“這可是我畫出來的蚯蚓呀!怎麼會重新長出來呢?”“哦!那還有什麼動物會這樣呢?”妹妹問到。“壁虎”。我告訴她。説完，她趕快跑了出去。“你去哪兒?”我大聲問道。“去找壁虎。”妹妹回答到。
怎麼樣，好笑吧?
這個暑假，我打算好好的輕鬆一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假裏做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因為那有上百種不同的温泉，我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春遊，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
5我的暑假計劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的`健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
現在是暑假，天氣十分炎熱，這常常令我想起小時候打雪仗的事。
那是冬天的一個下午，外面下着大雪，我和媽媽到社區的小花園打雪仗。我們到了小花園，只見白茫茫的一片，我抓起一把雪，把它團成一個雪球，向媽媽扔去，媽媽也不甘示弱，團起一個雪球向我扔來，就這樣，我們爭先恐後地團起雪球，以迅雷不及掩耳之勢向對方投去雪球。
我和媽媽的手因為團雪球而凍的通紅，雪球打到我的臉上，我感覺冰冷冰冷的，雪球打到我的身上，我感覺涼涼的。這時，媽媽扔出去一個雪球，打中我的`衣領，雪球順着我的脖子滑到了背上，我像個小瘋子一樣亂蹦亂跳，好不容易才把雪抖出來。我迫不及待地趕緊團雪球、扔雪球反擊媽媽。
媽媽的火力沒有我強，她的戰鬥力越來越弱，但是她還盡力地攻擊我。只見她彎下腰，抓了一把雪，團呀團呀、團呀團呀……媽媽團了許多堅硬的雪球，朝我猛扔。我也絕非等閒之輩，把更多的雪球投向媽媽。媽媽四處逃竄，我乘勝追擊，把媽媽打的丟盔棄甲，舉手投降。
打完了雪仗，我和媽媽合作，先用一些雪團一個非常堅硬的小雪球，然後繼續用許多雪團呀團呀，團成一個大雪球，然後把大雪球和小雪球連接在一起，就做成了一個小雪人的頭和身體，我們用糖果給它當眼睛，胡蘿蔔當鼻子，香腸當嘴巴，菜葉子當頭發，這樣雪人就做好了。
希望今年的冬天也能下雪，我就能夠和媽媽繼續打雪仗、堆雪人，還能做其他一些遊戲。
我覺得這件事十分有趣，至今我仍然記憶猶新，尤其是打雪仗的景象還不時地浮現在我的腦海中。
暑假已經開始了，天好熱啊，儘管每天還有作業要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興！一大早我們就出發了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。
一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸説自己不上去，要在下面看着我和媽媽，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨着音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服！每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在着木馬上，我有一種説不出的喜悦。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下週圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險！很快的就排隊輪到我們上小船了，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨着水漂了出去，水也沿着原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是説這個小船底也是有齒輪，船才隨着水的.衝力漂出去。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都説我真是會觀察生活！之後船漂了一大圈，到了一個高處，突然“譁”，我們從一個點衝了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發的遠點，真是刺激，那個瞬間真是令人難忘！
下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不捨的離開了公園，不過爸爸説，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，期待下次再次到來！
早上七點，準時起牀，洗臉刷牙，穿衣，吃飯，那是必不可少的。八點，已經到了教室，愉快的一天就這樣開始了。
我像往常一樣，坐在位置上，打開書包，找到作業，拿着筆開始寫，做作業對我來説太簡單了，我用了將近十分鐘就搞定了，以為我寫完了就可以稍作休息，何老師説：“我看你寫的'挺快，把單詞抄一遍給我默寫。”唉，我只能乖乖去寫。
在我的後面，是一位重量級選手，他有120多斤，算得上我們班最重的學生，不管怎樣，我還是喜歡跟他做朋友。別看他重，他是一個靈活的胖子，下課，我們在玩遊戲，那個同學眼看就要抓住他了，他一點也不慌張，只是左右一晃，經從那邊跑過去，説着説着，還真有下課了，我趕快衝出教室，搶到了我最喜歡的漫畫———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼，從第一頁看到最後一頁，看的津津有味兒。轉眼間，就放學了，我雖然喜歡放學，但我更期待下午會發生些什麼。
我吃完午飯，來到學校，發現我們班的那個男生，在教室裏看電視，我湊了上去，原來看的是《王牌對王牌》他跟我説，老師出去了，讓我在這兒看門，又嫌我無聊，讓我看會兒電視，我在那兒看了有半個小時，小時就回來了，我依依不捨的回到了教室，上課了，我看後面那個人還沒有來，我從老師那兒得到的情報：原來他磕破了膝蓋。我還準備找他下五子棋呢，現在看來不行了。
下課了，我們在外邊玩兒捉迷藏，我做到了紙箱旁邊，別人都找不到我，直到上課，老師過來找我，我從紙箱後邊出來，非常尷尬，老師把我叫回了教室，讓我讀書，不讓我玩了，我一直等到了放學，爸爸把我接回了家。
唉，今天，真倒黴。
20xx年7月3日，我早早地起了牀，迅速地洗漱完畢，因為爸爸要帶我去他們公司參觀。我吃了香噴噴、可口的早飯，穿好衣服，帶好帽子，又帶了一本作業，就這樣，我當了一回爸爸的跟班。
爸爸騎着電動車帶着我，邊走邊給我講路邊的事情，哪兒的紅綠燈特別，哪兒有個小公園……要過鬆花江大橋了，爸爸讓我看看。我按着爸爸的提示看了過去，江面上飄着濃濃的霧氣，對面的高樓大廈都浸在了霧裏，若隱若現。到了橋上，好寬的江啊，“這麼大的水！”我驚呼。
過了橋，路邊的.樓房又好象披了一層薄薄的紗，美妙極了。不到20分鐘，我們就到了目的地――創業園，爸爸上班的地方。爸爸帶我進了辦公室，裏面的東西我差不多都沒有見過，天平、遊標盡、濾波器、焊接台，還有許多電子原器件……好多啊！讓我目不暇接，大開眼界，有點像農村人進城，看什麼都新奇。爸爸逐一給我介紹了一遍，還給我演示了一下數據招測，讓我覺得神奇和不可思議。爸爸告訴，要學弄明白，就得好好學習。
説學習就學習吧，爸爸幫我找了一個學習的地方，我就開始寫作業。寫一會兒，我就再擺弄一會兒那些東西，然後再學習。就這樣，不知不覺，就到了爸爸的下班時間。
下班了，我還有點戀戀不捨。當爸爸説要去超市時，我還是麻利地收拾好東西，和爸爸去了超市。
在超市，我選了幾樣自己想要的東西，在結帳時，還給了我們一張抽獎券。到了抽獎處，爸爸説：“你來吧！”我懷着忐忑的心情，上去按了一下抽獎按鈕，結果抽到了一個小禮品，“y!”我興奮地跳了起來。
領了獎品，我和爸爸高高興興地回家了。
這一天，過得太高興了。
七月一日，引頸期盼的暑假終於開始了!媽媽説：“雖然不必到學校上課，但每天還是要準時起牀，並且要保持學習及運動。”
爸爸幫我安排參加“桌球夏令營”，每天早上兩個小時的課程，除了基本的體能訓練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習結束後，我最喜歡和同學來場比賽，只要能打贏“魔王”，就能享受當“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會“敬老尊賢”，更不會“放水”。
前幾天，無意間被我發現放在書櫃角落的一個空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟;接着我想讓空竹轉快一點，就使勁地拉扯繩子。沒想到，雙手動得非常激烈，但鈴卻只會緩慢的轉動。不一會兒，我已扯得滿頭大汗、雙手發酸。後來，經過傑奇哥哥詳細的解説後，我開始慢慢練習。當我看到空竹在繩上快速轉動時，我忍不住心中的興奮：“我成功了!爸爸、媽媽快來看，我真的成功了!”之後，傑奇哥哥還大方的傳授幾項絕招：翻筋斗、螞蟻上樹及蜘蛛結網等，讓我看得目不轉睛、大呼過癮。
暑假中還有一個重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺的山上有一座魚池，裏頭養着數百條的魚，可別小看它們，因為山泉水的關係，讓它們的肉質特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺的`指示：大於二十公分的才放進水桶，其餘的放回水池;過了兩、三小時，我們帶了六條魚開開心心的回家了。
暑假，少了繁重的課業和寫不完的考卷;我在家人的陪伴下，度過一段充實又快樂的時光。
暑假已經開始了。太熱了。雖然我每天還有作業要做，但我仍然很開心。今天我父親答應帶我去公園。我太高興了！我和爸爸媽媽一大早就出發了，很快我們就到了。公園裏有很多人。炎熱的天氣沒有停止孩子們的熱情。
和往常一樣，每個人都還在玩，我也不例外。我從一開始就跑向旋轉木馬。我父親買了兩張票，我母親和我上去了。我父親説他不會上去看我和我母親。我還是有點尷尬。我和媽媽很快就上去了。音樂開始了。音樂一響起，旋轉木馬就開始轉動。風輕輕地吹在我的臉上，非常舒服！每次我來公園，我都得坐在旋轉木馬上。我有一種難以形容的快樂。
我們又進行了一次激流探險。我環顧四周，看到了所有和我年齡相仿的孩子和他們的父母。看來這也是一次家庭探險！很快就輪到我們排隊等船了。這艘小船似乎能容納我們三個人。船隨着水漂慢慢駛出，水沿着原來的水泥路漂了出來。我向外看去，發現水裏有固定好的`齒輪。也就是説，小船的底部也有齒輪，所以小船隨着水的衝力漂了出去。
我把這個想法告訴了我的父母，他們都説我真的能觀察生活！之後，船漂了一大圈，到達了一個很高的地方。突然，我們從一個地方衝了下來。我和父母都哭了。幾秒鐘後，我們到達了出發點。這真的很令人激動，那一刻真的令人難忘！下一站是動物園。有許多可愛的動物，包括猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，許多許多我也有幸與他們交朋友，並與他們合影。他們都像我可愛的朋友！時間過去了，很快就到了晚上。我很不情願地離開了公園，但是我父親説只要我好好計劃我的暑假，我就會帶我回來。然後我會回去好好計劃我的暑假，並期待着再次到來！
學問齋