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描寫關愛的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫關愛的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫關愛的作文

描寫關愛的作文1

人與人之間有父愛、母愛、友愛、陌生的愛,還有關愛……

孫中山先生曾經説過人與人之間要博愛、關愛,要互相愛護。而孫中山先生就是一個這樣的人!

孫中山先生曾經當過一次臨時大總統。有一天,孫中山先生忽然有一個緊急而又十分重要的會議要到參議院出席。有一個看門的衞兵看到了一個穿着隨便的人走過來,衞兵攔住了這個人,並大聲地説道:“這可是一個重要而又緊急的討論會,孫中山先生看到你穿着這麼隨便,一定會非常生氣的!”那個人笑了笑,問道:“呵呵呵呵……你怎麼知道孫中山先生會非常生氣?”衞兵大聲説道:“你到底是什麼人?快拿出證件!”那個人笑眯眯地拿出了自己的證件:啊!原來這個人就是臨時大總統——孫中山先生!

衞兵看到手裏的'證件驚呆了,真不敢相信這個穿着隨便的人竟然是孫中山先生啊!衞兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衞兵扶了起來,笑着説道:“你不要害怕,我不會打你的!”衞兵低下了頭小聲説道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無珠,實在對不起!”説完,衞兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“記住,以後辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”説完,孫中山先生也深深地對衞兵深深地鞠了一躬,然後走了。衞兵感動萬分,一直看着孫中山先生走進參議院,才才回過神來。

孫中山先生就是一個博愛、關愛別人的人!

什麼是關愛?這就是關愛!

描寫關愛的作文2

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的`!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

描寫關愛的作文3

人生的旅途中有辛酸有快樂,有痛苦有絕望。短短的時間裏可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個重病患者奇蹟般的好轉;可以讓一個健全的人變得用不完整。短短的時間裏可以讓一個嘲諷他人的人變的尊重他人,尊重一個殘疾人。

我是一個不懂得怎樣尊重殘疾人的`人,殘疾人讓我覺得他們是一個無知,可笑,不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人,一天我在電視上看到了一位舞蹈老師,一次在四川地震中失去了雙腿和家人,這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來,繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感。

在電視的銀屏上展現了只屬於她自己的那段優美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬,心中的堅強,心中的渴望,心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大,更加的堅強,生命力更加的頑固,殘疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他們才會更加的有自信,更加的快樂,才會對未來更加在、充滿希望。

那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的,只有我們的鼓勵,他們才會活的有意義,活的有價值。殘疾人是我們不可缺少的人物,有了他們我們的生活才會有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多麼快樂的事情,並且尊重別人,別人也一定會尊重你。過就是中華民族的傳統美德——尊重他人快樂自己。

描寫關愛的作文4

這一天是星期六,我像往常一樣提着我的小提琴到牛咡橋上課。

在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線,這裏來往的車非常多,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上,等車過去,可這裏的汽車,源源不斷。等了很就,好不容易車暫時沒有了,可走到中線,車又來了。

我站在公路的中線上,進退兩難,等了非常久,這些車子一直把公路堵得水泄不通,我等得不耐煩了,看到一點兒空隙,我就準備衝過去,因為當時要上小提琴課,時間來不及了,所以我喪失理智準備衝過去,這時,一輛出租車向我開來,如果不是後面的阿姨拉我一把,我想現在我一定躺在醫院裏了。

那位阿姨把我拉過來之後,對我説:“別那麼着急,你看剛才好危險。”“是的”我説。過了一會兒,汽車沒有了,可我東張西望沒有看見,那位阿姨輕輕拍了我一下,意思是讓我過馬路了。我明白了,到了馬路對岸,我對那位阿姨説了一聲:“謝謝你。”他回答道:“沒什麼。”然後她就轉身走了。我非常感激那位阿姨。

其實,在世界上還有很多這樣的`人和事在我們身邊不經意的流露着,流露着這些關心這些關愛。

描寫關愛的作文5

如果你真心愛別人,也會得到別人真心的愛。

——題記

以前,我總認為愛是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動了我的心。

在一個陰雨綿綿的天氣,雨的母親悠閒的在天街散步,唉!這個天氣本該在家裏睡半天的,可是我抵擋不住宿的誘惑,想去書店。

我坐在公交車上思索這那本書在哪兒,看到哪兒了,就在這時一個差不多七旬的'老人臉上有許多皺紋,看着那滿滿的車廂,車子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅決不肯,正當我猶豫不決時,一個儀態端莊胸前繫着一天紅領巾的國小生扶着老奶奶坐在自己的座位,此時,胸前那鮮紅的紅領巾更顯出一個國小生的品德,也讓我感到羞愧。

我頓時感到很懊悔,可真是“鍋中熟蟹披大紅”,我恨不得找個洞鑽進去,有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。

陳壽説過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”愛要從身邊的一點一滴做起。

我站起來,把座位讓給那個小弟弟,他很有禮貌的説了聲謝謝,大家投來讚揚的目光。

我下車了,雖以隔許久,到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。

生活不能讓愛美好,但愛能讓生活更美好!

描寫關愛的作文6

小時候從有記憶起,爸爸媽媽就不在我身邊,在我身邊的只有外婆。從小時候起,我就開始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯,都是我自己做。不會想任何小孩子,嬌麗嬌氣,吃飯都要人喂。

爸爸,媽媽,弟弟都在深圳,不管他們在那裏,我的生活都不受影響,媽媽的在與不再都無所謂,這就是所謂的沒心沒肺吧?在我心中,爸爸媽媽能回來一次就狠難得了,還記得有一次,他們回來,我聽到外婆在外面叫的時候,我便從睡夢中驚醒,迅速穿上衣服,正巧他們進來了,問:“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時候的我,就是這樣的“自強”。

現在,和他們整天都生活在一起,每天,他們都只知道關心弟弟,這樣當個“陌生人”當久了,對弟弟也產生了“恨意”,我討厭他!為什麼他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛?為什麼爸爸媽媽要生下他?為什麼他不聽話時都可以被饒恕?為什麼給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵和信任?為什麼……

可是,漸漸的,我明白了,他們對我的愛,在嘮叨中,在抱怨中;他們給我的`關心在無形中。也許,我錯了,也許他們並不是沒有給我愛,只是,我沒有感受到而已。重男輕女?也許是吧,可是,如果是這樣的話,他們就不會吧早餐放在書包旁;把準備保暖的衣服放在牀邊;不會在天氣變冷的時候,叮囑你要蓋好被子。雖然,這些關愛很少,很少,但是我不會忘記,是誰給我的這“微小”的愛。

描寫關愛的作文7

傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來。路上,我嘟嘟囔囔的埋怨着這個雨天。今天早上晴空萬里,不曉得下午烏雲密佈,傘被忘在了家,忐忑不安的等待 媽媽來送傘,不過媽媽是不會也不可能來的,因為她身在祖國 的最低盆地——新疆。想着想着,不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。

忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬分。因為只有媽媽才有慈母般的温柔。我猛地轉過了身,原來是——“老師 ,”我大吃一驚,“怎麼是您?”

“放學了還不回家,”老師見了我的窘相,“沒帶傘吧,我送你回家吧!”

我眉開眼笑好似迷茫 的船隻找到了指路燈。

老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的'臉上淌了下來,我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水 被噙在眼裏,不停地打轉。

“老師,雨那麼大,您不把傘扶正,你會生病的!”“沒關係,”老師慈祥地説,“最近學習 緊張,要是病了,一定會落下功課的,聽老師的話,走吧!”雨越下越大。路愈來愈泥濘,老師那傘越發傾斜。

“老師,我到家了,謝謝您送我回來,進去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手,一頭扎進了雨幕裏,望着老師離去的背影,淚水擠滿了眼眶,有的早已不爭氣的劃過了臉頰。

窗台的梔子花 盛開了,潔白、素雅,無私的奉獻 出幽香。點點滴滴,始終如一……

這初夏的雨,是那麼清涼;空氣,是那麼清新。

描寫關愛的作文8

在我們的身邊,有許多殘疾人,他們在祖國這個温暖的大家庭中健康而又快樂的活着。他們的生存與成長除了自身的努力之外,更重要的是人們對他們的關心與幫助。

前幾天,我看到雜誌上面有一篇關於殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長期一人照顧她的兒子。她的兒子不會説話、不會動,只能躺在牀上,拿藥物來維持生命。母親對他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的`母親,世上就是因為她們的付出而有了的感動。

吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學。為了他有一個健康的身體、為了他擁有的知識、為了他有一個美好的未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養他。在父母精心的栽培下,他在電腦領域取得了可喜的成績,得到社會的認可和肯定。

我呼籲人們要關愛殘疾人,要主動伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的温暖。正所謂只要人人獻出一份愛,世界將永遠是春天。

殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉化成動力。雖然身殘但志不殘,要學會永不言敗,要有頑強拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會更美好!

描寫關愛的作文9

打開那潔淨明亮的窗户,看見那廣闊的天際,想起那有趣的故事,唱出那發自內心的歌謠,寫出童年的色彩。

在一個無拘無束的暑假,回到老家——金積。

在一個小農莊,我們顯的很活躍。有一天,外面雷電交加,一隻小鳥嘰嘰喳喳的呼喚着爸爸媽媽,但雨太大了,小鳥的呼喚彷彿被大雨淹沒了……與此同時,大雨好像故意捉弄小鳥似的,一股腦將小鳥和窩一起衝到地面上。

沒等雨停下來,我急切的衝出門外,看見在風雨裏哆嗦的`小鳥,便趕忙跑上去,將它抱回家裏養傷,看着小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個不停,真讓人心疼。

過了一會雨停了,這時小鳥也變得安靜了許多,我彷彿聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥,讓它又回到了大自然,它們一家三口又聚在一起,瞧,它們該有多興奮呀!

臨飛走前,它們歡快的向我叫了幾聲,好像在説:“謝謝你,善良熱心的小朋友。”

從這件事我明白了,我們要保護動物,愛護動物,用你們那靈巧的雙手去打造另一個多彩的世界,保護動物,就是保護我們自己。相信你自己,相信你身邊的人,讓你我伸出友誼之手共同打造一個和諧美好的家園吧!

描寫關愛的作文10

我們的生活中出現的點點滴滴的關愛都是需要來自每個人的愛心,在我的腦海裏印象最深刻就是那個老奶奶和一個早餐店老闆娘的事情。

那個老奶奶是個盲人,她要幫自己的`外孫買早餐,來到了一家很有名望的早餐店,那的老闆娘父母雙亡,也沒有親人,就只有孤身一人。老奶奶買了八元五角的早餐,因為看不見所以只付了一元錢,而老奶奶卻一點也不知道,還讓老闆娘找錢給她,老闆娘猶豫了一會兒,找給了老奶奶十一元五角,雖然老奶奶是個盲人,可她總覺得不對勁,因為排在老奶奶身後的人都在議論:“這老闆娘怎麼多找了那麼多錢,還把那一元錢當十元收。”老奶奶聽了之後感動不已,她想:竟然這小姑娘是故意多找錢,那我明着還給她,她肯定不會收。所以,老奶奶到超市買了一些餅乾和水果。謊稱自己家裏沒人吃。把東西送給老闆娘並説:“小姑娘啊!我孫子特別喜歡吃你做的包子,再給我多來幾個吧!”老奶奶拿着枴杖一瘸一拐地走着,老闆娘的眼淚禁不住從眼眶流出來了,彷彿覺得自己又再度擁有母愛,而這個愛不是從親人或母親所發出的,是從一個陌生老太太所發出的愛,這種愛是無比幸福的。在我們人與人之間,溝通不只是用金錢和語言,更多的是用愛。

描寫關愛的作文11

大雨嘩啦地下個不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩着,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

我低頭向前跑去,突然一個人被我撞了一下,我急忙説:“對不起,對不起,我不是故意的。”

他中等個兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個盲人!我心裏酸酸的',説:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

我攙扶着他向前一步步走着,看他那雙不會動的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便説:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了。”

“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的枴杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對我説:“孩子,不要這麼想,再把下個人絆倒了怎麼辦?咱們不能讓這種事情再次發生了,對不對?”

聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿着手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己髒兮兮的手時,我的眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動了。

他邊擦邊説:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我。”

在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!

描寫關愛的作文12

我們在許許多多的關愛中成長着,因為他們的關愛,我的成長路上充滿了陽光,充滿了幸福和快樂。謝謝你們,感恩,你們的關愛!

首先我要感謝父母,是他們給予了我一個聰明的腦袋,讓我學會了許許多多的知識和本領:是他們給予我一雙明亮的眼睛,讓我欣賞五彩繽紛的世界;是他們給予了我一雙聰穎的耳朵,讓聆聽世界上美妙的聲音;是他們給予了我一雙靈巧的手,讓我去創造……他們給予了太多太多了。自出生以來,每時每刻,我都沐浴在陽光般的父母之愛中,十幾年來,父母一直百般疼愛,呵護。可勤勞,善良的父母,憔悴的面頰上被歲月無情地劃上了皺紋。父母博大的胸懷裏,永遠藴藏着明亮的燈塔,和煦的春風,這陽光般的無私的愛普照着我,這深刻的愛時刻銘記在我的心中。

父母的.愛是偉大的,而老師的愛是無私的。我要感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉教育我學做人,教我學知識,他們用無悔的青春書寫不朽的輝煌。

感謝你們所有人給我的關愛,讓我可以無懼風雨地繼續前行。我希望接下來的日子裏,換我來回報你們,讓我的愛也能給你們更多的温暖和幸福。

描寫關愛的作文13

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

記得那一次,回到家的那時候很晚了,樓梯裏變的很黑,窗外的月光折射進來,折射在窄窄的樓梯上,當我回到家走到樓梯口的時候,發現我鄰居的`老奶奶,正從樓上下來。到最後一格樓梯的時候不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶起了老奶奶説:“奶奶,你沒事吧?”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的説:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周圍,發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來,讓奶奶先坐着。我立刻跑上樓放了書包,跑去對面敲門,我想:快點啊,快點開門啊,老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了,我跑下樓,揹着老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所,雖然奶奶有點重,但我可以忍,因為有一條生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛裏去了,但我不能去擦,因為一擦,奶奶便會摔下來。到了診所,我把奶奶放下,寫了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻,我的心裏又累又甜。

我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人,並因此得到幸福。

描寫關愛的作文14

我愛祖國,那是因為我是一名中國人,是炎黃子孫,龍的傳人。

我們的祖國擁有960萬平方公里的土地,當大興安嶺還是雪花飛舞的時候,海南島上已是鮮花燦爛。

中華民族是一個歷史非常悠久的民族,創造了璀璨的.華夏禮貌,古代的四大發明改變了世界。萬里長城,秦始皇兵馬俑在科技發達的這天依然讓世人歎為觀止。然而,她也曾因為晚清政府的軟弱無能而遭到西方列強的蹂躪。是無數中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆後繼,不懈努力,最後迎來了新中國的成立,經過改革開放二十年的建設,我國的經濟高速發展,國力日益增強。

從許海峯在洛杉磯奧運會上金牌零的突破到2008年北京成功舉辦奧運會,從香港澳門的勝利迴歸到神七航天員成功實現太空行走,從13億國人眾志成城抗震救災到中國核潛艇首次亮相,都充分證明我國強大的實力。

作為一名國小生的我,我會以百倍的努力學知識,學做人,學創造,學會適應時代發展的要求,增強愛國主義情感和振興祖國的職責感,弘揚偉大的民族精神,鋭意進取,爭取把愛國之志,變成報國之行。

讓我們共同努力創造祖國更加完美的明天吧!

描寫關愛的作文15

我出生在玉田的一個小村莊,那裏的人們並不富裕卻很樸實、善良,他們都靠下地種菜來維持生活,我奶奶家也不例外。

我奶奶家的院子裏,不是黃土地,而是黑土地,只要是下雨、下雪的天氣都無法進進出出,那些黑色的泥巴,就會見你特別親熱,他會把你的雙腳緊緊地粘在那裏,讓你動彈不得。

記得有一次,爸爸給奶奶家裝修,就遇到了下雨天,淅淅瀝瀝的小雨下了一晚上,到了早上還一直下。

爸爸媽媽一大早就去縣城買裝修的用品去了,沒人能把我抱進屋裏去,怕黑土地把我粘在那裏,動彈不得,可是又不能不去,我經過激烈的思考之後,去!我冒着淅淅瀝瀝的'小雨走出去,還沒到家,就看到一個身影,心想:那個人的背真陀呀,走近一看是奶奶。奶奶説:“這雨下的,咱們的院子都進不去了,來我揹你進去。”什麼?奶奶你不知道你腰疼嗎?不行。我爺爺呢?你爺爺出去幹活去了。怎麼下雨天也幹活去呀!這點雨不算雨,不出去幹活,怎麼養活自己?快,上來吧!我不上,奶奶還是把我拽上了他的背,看奶奶一步一步的走,我感覺奶奶走的每一步都是那麼的辛苦,而且還是氣喘吁吁的,我感動得在心裏面偷偷地哭,怕奶奶看到我這樣她也不好受。

我希望大家一起關愛老人,有空多陪陪老人,沒空抽時間給老人打打電話,總之,老人的心裏面一直惦記着自己的兒女的。