在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於寫孩子的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我覺得我是最麻煩的孩子。
我糾結於ABC，糾結於慾望的淚水，糾結於待在家裏上網或者和他們一起出去瘋狂玩耍。
莎士比亞也説過這樣一句糾結的話:託比，它；saquestion .
也許熔點的晶體也是糾結的，因為它不知道是選擇固體還是液體出現在物質的.物種中，就像我不知道自己是好孩子還是壞孩子一樣。
我記得瓦伊的《壞男孩》裏有一些很好的歌詞。
一幅無與倫比的畫沒有角會降價。壞孩子，他們是缺角絕世畫；好孩子，它們是沒有缺角的畫，完整，但不一定是世界獨一無二的。可能還會有很多類似的，放在街邊的攤位上，以同樣便宜的價格出售。
你突然想看大雪，現在是夏天。腦子裏總有一些雞毛蒜皮，亂七八糟的事情。
也許，我是個壞孩子。但是，他們説，我是個好孩子，跟他們學不好。
骨頭裏有一種不和諧開始攪動。
最壞的好孩子，最好的壞孩子。今天，我穿了一件好男孩的外套，做了那些壞男孩做的事。明天，我會假裝是個壞孩子，像個好孩子一樣認真做作業。
最壞的好孩子是最糾結的孩子。
最好的壞男孩也是最糾結的孩子。
魏橋實驗學校三年級曹新田
有兩件事是我們等不及的:孝順和善行。怎樣才能孝順父母？要做到以下幾點:尊重父母，做好本分，體諒父母，理解父母。尊重父母，首先要聽他們的話，父母説話的時候要用心聽。當你受到父母的教育時，你應該尊重地傾聽並接受他們的意見。那麼，盡你的職責。要好好學習，“年輕不努力，老闆傷心”。這首詩告訴我們，年輕的時候不好好學習，老了就後悔也來不及了。《孝經》上説:父母患皮患毛不敢損，孝始。我們身體的皮膚是父母給我們的。我們不能傷害自己的身體，不能讓父母擔心，所以要愛惜自己的身體。父母不在身邊的時候，我們要學會獨立，減少父母對我們的擔心。第二，體諒父母。父母很辛苦，我們可以幫他們做家務，減輕他們的負擔。每當父母賺錢時，我們就不應該亂花錢，養成節儉的.習慣。最後，要理解父母。父母下班了，我們可以給他們按摩。我們應該理解父母的辛苦。除了幫父母按摩，還可以幫父母做飯，培養責任感，有一顆感恩的心。在所有美德中，孝順是第一位的——這是一句古老的中國諺語。這意味着我們必須是孝順父母的好孩子。
冬天來了，雪花在空中飛舞着！雪孩子又回來了！
一天，小白兔和雪孩子到山上採蘑菇。採着採着，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發現，小溪裏竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進水裏，往小魚的'方向舀去。可是，小魚一下子都遊走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進水裏了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
此時，雪孩子正在樹下專心地採着蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水裏去了，雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝，把小白兔拉了上來。
小白兔感激地説：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子説：“不用謝，我們是好朋友！以後，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
有兩件事是我們等不及的:孝順和善行。怎樣才能孝順父母？要做到以下幾點:尊重父母，做好本分，體諒父母，理解父母。
尊重父母，首先要聽他們的話，父母説話的時候要用心聽。當你受到父母的教育時，你應該尊重地傾聽並接受他們的意見。
那麼，盡你的職責。要好好學習，“年輕不努力，老闆傷心”。這首詩告訴我們，年輕的時候不好好學習，老了就後悔也來不及了。《孝經》上説:父母患皮患毛不敢損，孝始。我們身體的皮膚是父母給我們的。我們不能傷害自己的身體，不能讓父母擔心，所以要愛惜自己的身體。父母不在身邊的時候，我們要學會獨立，減少父母對我們的.擔心。
第二，體諒父母。父母很辛苦，我們可以幫他們做家務，減輕他們的負擔。每當父母賺錢時，我們就不應該亂花錢，養成節儉的習慣。
最後，要理解父母。父母下班了，我們可以給他們按摩。我們應該理解父母的辛苦。除了幫父母按摩，還可以幫父母做飯，培養責任感，有一顆感恩的心。
在所有美德中，孝順是第一位的——這是一句古老的中國諺語。這意味着我們必須是孝順父母的好孩子。
我們在生活中都有很多煩惱，比如:考試考不好，有些題考砸了，同學、家長、老師之間鬧矛盾互相追逐我也不例外。而我最大的擔心就是父母總是拿別人的孩子跟我比。
我考完一次，公佈了成績。我考了學校第12名(班)，第36名。本來以為父母耷拉着臉會好一點，沒想到他們對我説:你就考這個吧。看人。他們一直都是第一，從不驕傲。你覺得你能和別人比嗎？還敢説。從那以後，我在家裏幾乎沒有笑過。父母一點都沒笑。有一天晚上，我在寫作業的時候，有幾個問題答不上來，就問我爸媽，我媽耐心的把問題告訴我。過了一段時間，我媽給我換的時候，出現了一些錯誤，我媽又開始説話了。你不用這麼擔心。我告訴過你好幾次了。你必須擔心。你別擔心。你永遠不用擔心父母的XX作業。你在看着你。我努力聽着，卻無話可説，就繼續聽。
我已經對父母夠好了！他們只看到自己的孩子不如別人，卻根本看不到自己的孩子比自己優秀，但歸根結底，我們還不夠好嗎？不能滿足父母，但是父母也要我們學習好嗎？想父母不容易，但我真的不希望父母拿我的.缺點和別人家的孩子比。
1937年8月28日，日本入侵上海，轟炸上海南站，發生了一件悲劇事件。
那天，一對父母帶着一個兩三歲的孩子去老家玩。在火車站等火車的時候，突然響起了警報。這是等火車的人羣。他們立即拿起手提箱，向門口跑去。但是，在逃亡的過程中。
幾架飛機像蜜蜂一樣在空中盤旋，不時投下致命的炸彈，炸燬立交橋和一些建築，立交橋立即變成一片廢墟。有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列重量級。當許多難民的生命被埋在地下時，一些幸運的人，一半埋在地下，一半暴露在外，絕望地用手大喊救命。
這時，從一個地方，嗚，嗚，嗚！哭。原來是那個小男孩。他坐在被炸的站台上，衣服破破爛爛，身上有很多傷口。血把他的'衣服染紅了。然而，他的父母不在他身邊。也是因為他沒有找到父母。
這是，一對夫婦來看他可憐，收養了她。叫蝙蝠俠。
蝙蝠俠從小聰明能幹，為養父母做了很多工作。他對他們的養父母也很孝順，一直過得很幸福！
山的凝重脈搏沉澱了幾千年，終於和草長鶯飛的三月一起誕生了。這時候，山人的睫毛爆發出鬆散的波浪...在竹子和荊條交織的搖籃裏，初升的太陽和落山的月亮輪流調節着我好奇的瞳孔，讓我知道了陽光和陽光哺育的葱鬱的綠色，還有雞鳴、狗吠、更大的聲音、青蛙的叫聲、歌聲和鼾聲...所以，我一點都不餓，忘了哭。當媽媽用外婆的長絲手帕把我綁在背上的時候，我懵懂的雙腳開始摸索着那種跋涉的姿勢。當我聽到媽媽的弩背吱吱作響時，我的小箭開始出發了山裏的孩子沒有夢想，他們在犁鏵的光芒下睡在山坳的褶皺裏，直截了當的呼哧呼哧，喊着原傳的歌，讓他們感到興奮...然而，山頂上明亮的日出已經一次又一次地鼓起了他的'胸膛，讓他窒息。他握緊拳頭，用盡全身力氣對着山大喊出一聲巨大的回聲最後，一場前所未有的春季洪水沖走了山裏的一塊石頭。跌跌撞撞的迷迷糊糊，躺在海邊，當他抬頭看山的時候，山已經認不出一個光滑的橢圓了...當我的聲音在廣闊的時空裏蒼白的時候，無助的鄉愁變成了青苔，也許只有它才能證明這是一個山童！
大人常説孩子不能獨立，什麼都不懂。但是不知道他們對孩子瞭解多少，花了多少錢？或者有多好吃？誠然，這些事情會讓單純的孩子感到快樂和滿足，但畢竟是暫時的好處。用完之後，就不開心，不滿足了。
每次下雨，人們都在街上來來往往，以避免暴雨的突然襲擊。大人焦慮，擔心孩子感冒；孩子很開心，在雨中又蹦又笑。好景不長，大人嚴厲地叫孩子不要淋雨，孩子在大人的勸説下不情願地回到大人身邊。
是的，成年人關心和照顧孩子的行為無非是正確的。但在未來的旅途中，他們切斷了孩子樂觀向上、積極向上、快樂單純的'天性，讓他們變得憂鬱、悲觀、不自信等等，逐漸讓他們進入了內向的世界。那麼成年人一定要用不同的方式教育孩子嗎？
現在的孩子負擔太重，渴望自由的感覺。當孩子長大後，他們可能想離開監獄。想象一隻鳥在無邊無際的天空中自由飛翔，不再是補課。因成績差而打罵；等等。很多教育方式都一一展示在孩子身上，增加了孩子的心理負擔。眾所周知
自由的孩子在風雨中成長。
我是一個寬容的孩子。
如果有人惹惱你，你會説“沒關係！”；如果有人把你推倒，你會説“沒關係，我很好嗎？”這就是我。
“丁00，丁00……”鈴聲一響，學生們像洪水一樣湧出教室，向校園走去。在校園裏，一些學生在踢足球，一些學生在跳繩，一些學生在參加比賽。
我們三班和三班正在踢足球。我和劉茂明等同學在一個隊，其他同學在一個隊。激烈的競爭已經開始。耶！不，我們的球壞了！我像箭一樣衝過去，把球拿了回來。就在我要傳球的時候，敵方後衞推了我一下，把我推倒了。我的`胳膊和手被抓傷了，血流了出來。同學們趕緊把我扶起來。我就笑着説:“沒關係，沒關係，去踢球吧！”説完，我繼續踢足球。
那時，我總是對自己抱怨，“李惟七，你這個傢伙，你怎麼能這麼虛弱，輕輕一推就會摔倒！”我想這個同學一定後悔了。其實他心裏已經知道不該那麼做。
我們所有人都必須是善良寬容的孩子。有時候，別人不是故意的。只有當朋友和同學之間有更多的寬容，才能有更多的人願意和我們做朋友。
我們都是孤獨的孩子。我們喜歡在漆黑的夜晚，蜷縮在牀上，用冰冷的手電筒，在寧靜的夜曲中欣賞如畫的美麗文字！
我們都是孤獨的孩子，喜歡在漆黑的夜晚流浪街頭，沐浴在温柔的月光下，在星辰的指引下尋找銀河般神祕的文字！
我們都是孤獨的孩子。我們喜歡在黑夜裏寫下自己的文字，在小巷裏徘徊，倚着陌生的路燈，在對它們的憧憬中！
我們都是孤獨的孩子，我們有自己的顏色，我們也有自己獨特的個性，我們有自己的夢想，我們在孤獨中與文字攜手共創自己的世界！
我們都是孤獨的孩子，我們憧憬着美好的未來，我們夢想着燦爛的明天，我們勾勒着純色的`幸福，在夢裏，我們用文字陪伴，描繪着自己的生活！
我們都是孤獨的孩子，我們不羨慕別人的財富，我們不羨慕別人的美麗，我們不責怪別人，因為我們知道自己也是上帝的寵兒，但是我們喜歡安靜，喜歡孤獨，喜歡孤獨的自己，用自己的話温暖每一個孤獨的人。雖然我也是一個孤獨的孩子，但是我們都喜歡文字，喜歡孤獨的文字。
很多人説，我們90後的孩子，過着張着嘴，衣服伸開，無憂無慮，大大咧咧的日子。但是你現在説這個，説“孩子”這個詞，是不是覺得有點不舒服？
孩子，我們只是孩子，只是愛幻想恨現實的孩子；只要善於做白日夢，滿足內心有點空虛的.孩子:只想休息一下，享受大自然的孩子；只想躺在父母的懷裏為什麼？連幾個，一點點，一點點願望都這麼奢侈？
我們只是孩子，為什麼要揹負這麼多？責任？養老金？大學聯考？實現夢想？我們不理解，也不想理解。整天把我們鎖在一個小房間裏，你有沒有考慮到我們的內心有一點點被孤獨侵蝕？對待我們很嚴厲，你有沒有想過我們已經對自己失望甚至絕望了？跟我們聊聊未來的夢想，有沒有想過鳥類被殺時我們類似的心態？
你説我們叛逆。你想過嗎？你有沒有想過這是你創造的結果？
我們是被束縛的鳥，我們嚮往藍天白雲，大地和空氣。父母，請讓我們張開翅膀，在藍天和大地下飛翔，就一會兒
讀秀八年級:穆
學問齋