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恨與愛作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.6K

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的恨與愛作文,歡迎閲讀與收藏。

恨與愛作文

恨與愛作文1

在今天下午,我充滿着好奇心聽我媽媽説我親親家有人懷孕,我就迫不及待想去我親親家看個究竟,我剛想去問爸爸我能去親親家嗎?可是爸爸根本就不讓我去,可是並非為我想象哪樣,剛從天邊升起明亮的太陽就立刻被黑暗的陰雲所遮蓋,就這樣我仇恨莫急很想罵爸爸一頓,但是我又不敢只能默默地呆在家裏,我不知道該怎麼辦才好?我就立在廁所裏邊痛哭了一場以了去我心痛之恨,從我眼淚裏把我所有憎恨都表達出來眼淚嘩啦啦的流了下來像今天下午的雨一樣。

過了一會慢慢的我的心情似乎有了好轉,從悲哀的傷痛變為明媚鮮豔的花朵,我想起一件事情,爸爸以前用它的傷爛的手為我幹一所能及的事情,列如:做飯、幹家務……我很感動但眼淚也嘩啦啦的流了下來!每次他罵我的時候,我充滿着憎恨還有開心之情。並非如此又是充滿着樂樂世道,又充滿這眉頭苦臉、憎恨如牛,不知該怎樣是好呢?

就這樣我的心情緩緩地有所好轉,但並非自己爸爸對自己孩子的仇罵而是爸爸對孩子的愛,有句老話父愛如山,這就爸爸對我的愛呀!

恨與愛作文2

三年前,舅舅家生了個小弟弟,取名叫亮亮,全家人都樂得合不攏嘴,平時最寵愛我的舅舅成了亮亮的爸爸,連我的媽媽也成了亮亮的親姑媽,全家人的精力都傾注到小弟弟的身上,我這個“掌上明珠”的位置漸漸地就讓小弟弟佔據了,我心裏產生了嫉妒心,一種從來沒有的感覺在我心裏誕生了,那就是恨,一種刻骨銘心的恨在我心裏慢慢滋生。亮亮慢慢長大了,時常討好我,每當我去他家時,總是把好吃的都拿出來給我吃,圍着我轉,但我一想起他是家裏“掌中寶”,便又是對他置之不理了。

我整天處於和弟弟爭寵的煩惱之中。直到有一天一個故事帶我從迷惘中走出來,這真是“山窮水盡愁滿面,柳暗花明笑開顏”的感受 ……

“話説有一羣愛上帝的人來到了天堂,一張大桌子上擺滿了豐盛的美食,他們都爭先恐後地伸手去拿菜吃,當那到菜時,發現自己的手臂不能彎曲,這時上帝説:‘你們忘記我對你們説的話了嗎?要彼此相愛。’這時他們才恍然大悟,他們都把自己那的菜放到別人的口中,最後都吃飽了。”是啊,人要彼此相愛,這是最寶貴的東西。

這個故事讓我豁然開朗,我明白了什麼是彼此相愛,我更要學會彼此相愛,就在上星期,我去舅舅家,給弟弟帶來的第一份禮物,就是他最喜歡吃的巧克力,看見弟弟一臉的燦爛,我的心更是美滋滋的,最高興的要數舅舅了,二話沒説就帶我們去了肯德基。那高興勁真是如吃了蜜一樣甜。

晚上,我做了個夢,藍藍的天空,綠綠的草,紅紅的花,我和小弟弟在盡情的玩耍……

恨與愛作文3

那一年,那一天,我的“跟屁蟲”——他(我的表弟),我深愛的人,卻,對我説出了“我恨你”,這三個令人感到扎心的字。

我的心被深深刺痛了,很痛,很痛,… …

“姐,快出來玩啊!”他在院子裏喊着。

“昂,我這就來,稍等片刻”,我一面整理着書桌,一面回答着。

終於,我整理好了書桌。

我剛剛走出院門,他就帶着我去找他的好朋友。

起初,我們玩得很開心。

突然,不知怎的,他的“好朋友”拿起一塊石頭,惡狠狠地扔向他。他卻沒有發現“這位刺客”,我本能的擋了他一下。只見那塊石頭,徑直地砸在我的腿上。我突然感到一陣劇烈的疼痛。但我卻毫不猶豫地拉着他的手,跑回家裏。

但,他卻又跑回他的朋友家去。

不顧我的阻攔。

一直到夜幕降臨。

晚上,他終於回來了。我關心的問候他。

可是,他卻惡狠狠地對我説“我恨你”。

我不知道,這是為何?我不知道,他為何恨我?

只有,傷痛在陪我。

在我的心裏,我一直把他當做我的親弟弟。

可,他的話卻讓我無比心痛。

我甚至都不知道我這樣做是不是對的,我甚至都後悔這樣愛護他,保護他。

我不知人為何愛,又為何恨?

難道人生來就要去愛一個人嗎?

若是如此,那我便去愛他,愛他,… …

我不希望他將來有多麼優秀,我也希望他可以愛我,像我愛他一樣。

恨與愛作文4

“人生之路好走,因為有朋友”朋友遍天下,就是自己一生的快樂。對一個人來説,是一個天大的好消息......

記得三年級的一個暑假,回到老家來一趟,一年才有這麼一次。剛一到那兒,就被幾個剛出生沒幾個月的小貓深深的吸引住了,詭計多端的我趁老貓出去覓食的時候偷偷抱起一隻小貓玩弄起來,那個小貓似乎很害怕我,一直嚇的“喵喵"叫。我一看這樣玩的更歡了,一隻手踮起來貓耳朵一個勁地搖晃起來,天有不測風雲,人豈能料乎?沒想到我一失手小貓摔死了,我害怕極了,忙把它扔進小河裏。傍晚十分,老貓回來了,見少了一隻小貓,於是在它的窩邊尋找起來,還“喵喵”地叫個不停,好像在大聲呼喚小貓。可是不管它怎麼叫,始終沒有小貓的身影,老貓似乎覺察到了什麼,叫聲越來越淒厲,越來越尖鋭。最後老貓停止了呼喚絕望地低着頭,慢慢地有氣無力地走回自己的小窩。那時我才懂得何為“失子之痛”,我的心一緊,跑到父母身邊告訴他們原委。他們數落了我一頓。我越發心感不安,最後竟忍不住哭了起來。可是再怎麼哭也哭不醒逝去的小貓,老貓一連幾天都沒出窩,只是傻呆呆地守護着令兩隻小貓。

這件事雖已過去好多年了,但依舊清晰記得。是啊,由於我的調皮斷送了一個幼小的生命,拆散了一個美好的家庭,也深深傷害了一個母親的'心……於是,我恨自己,恨自己太任性,只圖自己快樂,卻忘了別人的感受。如今的我已不再如以前那般任性,那般調皮。當我在享受快樂的同時,我常常會想起帶給我快樂的人;當我在享受美好生活的同時,也常常會想起我周圍的人。

楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子將一去不復返。珍惜身邊的一切,珍視所擁有的一切。

恨與愛作文5

隨着科技的發展,社會的進步,如今的我們不再需要飛鴿傳書、信客。取而代之的是一個新的便捷的智能手機。

在古代母親要想給遠遠在外的遊子寄一封信,沒個三五個月是收不到的,而如今只要擁有一個手機,哪怕在天涯海角,不出一分鐘甚至幾秒鐘你就可以收到信息了。

不僅如此,手機不僅是一個通訊工具,而且是一個百寶箱。我們可以用手機解決學習上的一些難題,生活上的一些困難、還有一些不懂的問題、還有各種各樣的社交軟件,如qq,微信等等,它們不僅可以加強我們與家人、同學之間的交流,而且可以使我們的關係走向更深一層的。

不過是藥三分毒,我們長期瀏覽手機會有害於我們的眼睛,嚴重的會使視網膜脱落,甚至是猝死!手機對人們身體的輻射也是不可小覷的。現在有好多悲劇都是由手機引起的。在浙江,一少年連續兩天兩夜不吃不喝地玩手機,導致直接猝死!醫院作出的死亡報告中的根本原因是因為長期疲勞使用手機,再加上心臟興奮,一個剛剛綻放的花朵就這樣凋零了,世人無不感到可惜。

我們在瀏覽網絡時,一定要瀏覽健康網頁,隨着科技的發展、社會的進步,有一些不法分子利用網絡散播不良信息,引起人們的恐慌,嚴重影響社會治安。手機,本來是幫助人們的,但是現在卻成了傷害人們的第一大殺手!我們一定要合理利用手機,不要讓我們成為手機的奴隸!

合理利用手機,創造幸福家園!

恨與愛作文6

那是一個冬天的季節,

媽媽卻悄無聲息的回了老家,

而我和弟弟被爸爸照顧着;

可是我們的待遇卻不同,

我被爸爸呼來呼去,

他説什麼我就做什麼;

而弟弟呢,

他卻被爸爸當作掌上明珠一樣供着,

有時候,

我很想去問他:為什麼你要這樣對我,

我做錯什麼了嗎?

有時候,

我也想這樣問他:難道我就這麼不如弟弟麼,

就因為他是男孩,我是女兒孩麼?

有時候,

我也想發一發脾氣對他説:

我恨你,我恨你,你對我這麼的不公平,

而我卻要唯命是從的聽從你,為什麼?

有時候,

我也會靜靜的想一想:

在我小時候,爸爸是多麼的疼我,

我為什麼要去恨他,我愛他。

可是為什麼長大以後,

他就變了,為什麼?

我對他又恨又愛,

很是混亂,

誰能告訴我,

我對他是愛還是恨!

誰也給不了我答案,

就連我自己也不知道……

恨與愛作文7

在我三年級的時候,接觸到了網絡。當時我真的高興極了。網絡實在給予了我太多太多的幫助。資料圖片、古詩名著、小説作文……只要我百度一下,就都找到了。在上課前一天,把所需要的資料找到記下來在課堂上用,老師問什麼問題都能回答出來,一下子就成了班裏的“問不倒”。多麼好的網絡啊!

可是偶然比一天,我正準備看小説時,無意間發現了一個叫《賽爾號》的小遊戲。好奇心驅使我嘗試着玩一玩。那生動有趣的遊戲畫面,讓我欲罷不能。情不自禁地被網絡遊戲給迷住了。

每到雙休日,我就會把電腦打開,開始瘋狂地玩遊戲,一玩就是一個下午,作業也都是在星期日寫得,而且還是小和尚唸經——有口無心,老想着怎樣讓遊戲內的角色升級。雖然我老想克服自己,但網絡遊戲太吸引人了,是我無法自拔。每當我想起遊戲裏的角色越來越厲害時,就越來越控制不住自己。課堂上,老師講什麼,我不知道,腦海裏浮現都是遊戲裏的場景。

這時我已經幡然醒悟:玩遊戲也得有分寸。如果沉溺在其中,則百害而無一利,玩遊戲的真正目的只能作為在勤奮學習後的一種消遣,一種放鬆的放鬆的方式啊!有一段時間我憎恨着網絡,因為它毀了我的成績,也毀了老師對我的信任!

現在,我們的生活與網絡緊密相連,它給人們帶來快捷、方便、舒適的生活。但也應該用之有度,玩之有度。

恨與愛作文8

今天是星期三,我又要去上劍橋了。

一提起劍橋,我就嘟起嘴巴,把臉扭到了一邊。我不喜歡上劍橋,是因為那些單詞、句子、文章,記起來真是讓人頭疼,還有那些語法知識,不僅乏味枯燥,還讓人一聽就有一種想睡覺的慾望。不過就算它難記,我也不得不把它們全部裝到腦子裏。

可是一上課,這些不好的問題也都被我的積極性給打敗了。上課鈴一響,老師就在講台上,用那清脆悦耳的聲音為我們講課文中的語法知識,雖然乏味,可這悦耳的聲音喚起了我所有的興趣。老師每一次提問我總是不舉手,看着我飄忽不定的眼神,老師叫起了我,我正確的回答出了問題,看着老師鼓勵的眼神,我更加嚮往這門課程。

我最喜歡的時候,莫過於老師的聽寫了。每一次聽寫,我都搶着去。

唉,下課了,我又高興又覺得時間飛逝。高興是因為終於下課了,為時間惋惜是因為在課上我還意猶未盡。有時我真是搞不懂,我到底喜不喜歡上劍橋呢?