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描寫校園景色的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.22W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫校園景色的作文,歡迎大家分享。

描寫校園景色的作文

描寫校園景色的作文1

校園,如同慈母一樣,無私地為我們奉獻,讓我們在校園中度過了一天又一天。

走進校園,映入眼簾的是高高的教學樓,並從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內,大廳中間的玻璃台上長了一棵蘋果樹,下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣,勤動腦,多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布,小瀑布“嘩嘩”地流着,讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池,在裏面小魚自由自在地玩耍,它們時而追逐嬉戲,時而藏到荷葉裏,十分調皮。

走出教學樓,就來到操場。每當下課鈴響後,本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學在跳繩,有的在踢毽子,有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興,在空中跳起了舞。上課鈴一響,熱鬧的'操場又安靜了起來。我望着操場,想起了一件事。

在我上一年級時,一位同學把我的手腕摔骨折了,在一段時間內我無法上體育課,無法和大家一起玩耍,但是大家送來了許多温暖與關心,在同學們的關心下,我的傷恢復得很快。

校園,如同一棵參天大樹,呵護着我們這些小樹苗,我愛校園!

描寫校園景色的作文2

當你走進校園裏,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界裏,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這裏競相開放展示着自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護着這裏的.一草一木,不讓它們受到半點傷害。

右邊你會看到兩排金魚池,魚池裏有活潑可愛的小金魚。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那麼耀眼、那麼晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍着,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

一顆顆美人蕉彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨着微風飄逸着。

我愛我風景如畫的校園。

描寫校園景色的作文3

我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇,高大雄偉的教學樓,挺拔的大樹,熱鬧非凡的操場。

我們剛進教學樓再向前走一點,便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花,應有盡有,有深紅色的.玫瑰花,有金黃色的菊花,還有最引人注目的月季花,它之所以引人注目,是因為它的顏色有許多。

我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅,張牙舞爪的跑來跑去,變成温順可愛的小羊,那是因為上課鈴打響了。

再把視線移向操場,下課時同學們從四面八方衝了過來,頓時操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽,有的同學在玩跳遠,還有的同學在草坪上玩耍着。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹,春天大樹抽出新的枝條,長出嫩綠的綠葉。夏天,大樹的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,像撐開了一把翠綠的大傘。秋天,大樹的葉子變成金黃色,落葉在翩翩起舞,像金色的蝴蝶,一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天,大樹只有光禿禿的樹幹,就像沒有穿外套的大人。

經過我的介紹,你們一定很想來這裏讀書吧。

描寫校園景色的作文4

走進我們寬敞的校門,你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上,風姑娘陪伴着我欣賞着綠油油的草坪。一陣風吹過,操場中間睡懶覺的小草醒來了,它搖動着身子,好像在伸懶腰呢!

接着,我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披着一件件粉色的`、黃色的、紫色的衣服,像一位位美麗動人的少女,真文靜!看,翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上,挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上,調皮地滾動着。

微風吹來,河水盪漾着粼粼波紋,多麼像綻開的笑臉,是不是它們也知道了百年校慶的喜訊,情不自禁地就笑起來了呢?瞧,連秀氣的蓮花也忍不

住扭動幾下身子,好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢!蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭,這裏撒下了我們多少歡聲笑語呀!

過了一會兒,我離開了蓮花池。

走着走着,我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面,校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林裏的花草樹木可神氣啦!四季常青的松樹永遠那麼年輕,充滿活力;枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞,芳香撲鼻的桂花,令人心曠神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散發着淡淡清香。這麼美麗的地方真是讓我流連忘返。

我愛我們的百年名校,我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園裏學習,真幸福啊!

描寫校園景色的作文5

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大羣的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着這沁人心脾的花海,聞着這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發着桃子的芳香,桃樹的.落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受着冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

描寫校園景色的作文6

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒,我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裏面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的.手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

描寫校園景色的作文7

我們的學校是個美麗的學校。她不僅有寬敞明亮的教室,還有能開大會和放電影的禮堂,以及鋪着暗紅色跑道的大操場。而我最喜歡的事我們教學樓前面那一片小小的空地。

進了大門,穿過天橋向左一拐,在東南北三個方向的教學樓的懷抱裏,有一片小小的空地。這裏的地面用彩色的.大理石拼出方格圖形,而幾十棵樹就種在留出的土裏面,整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的假山,還種着花和草。每次下課,同學們都到這裏做遊戲。最引人注目的是在東端,這裏立着一個比人還高的大理石棋子,紅色的鑲邊裏,一個紅色的“帥”字,使這片美麗的空地有了一種威武的感覺,看起來像個演兵場。其實這裏就是一個戰場,你看那空地中間最開闊的地方,有一副巨大的中國象棋棋盤,每個方格都要跨一大步那麼大。想起二年級的時候,這裏曾經舉行過一次棋王爭霸賽。兩位棋手在比賽時,每走一步,都有專門的人員扮演棋子,在這片棋盤上前進、後退、進攻、防守。周圍擁擠着愛好象棋的同學們,看得真過癮。

我們的校園真美麗,我們在這裏學習、遊戲,一定會像這裏的小樹苗一樣,茁壯成長。

描寫校園景色的作文8

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。沐浴着秋日的陽光,王老師帶着我們來到學校水泥大道欣賞秋景。

水泥大道右側有一排香樟樹,一顆顆香樟像一頂頂撐開的綠絨大傘,碩大挺拔的樹幹,枝繁葉茂,幾個調皮的同學還忍不住輪流抱了抱香樟樹幹,那樹幹又粗又壯,連一個人都抱不過來,搖也搖不動。一陣秋風吹過,香樟樹歡快地跳起了“華爾茲”,一片片樹葉隨着優美的旋律,在空中翩翩起舞。它們有的落在我手心中,我小心翼翼地把它放進口袋,生怕把它折碎;有的落在草地上,俯身聆聽大地最深處的聲音;還有的悄悄落在同學頭上,跟着小朋友一起旅行。

我們邊走邊看,只聽走在最前面的王藝玟大喊:“快看!有棵香櫞樹。”我們順着聲音跑去,一陣濃郁的香氣向我們迎面撲來。香櫞成熟了,金光閃閃,閃爍着一片黃澄澄的顏色。有的'躲在樹葉間,只露出半個身子,好像害羞的小姑娘;有的躲在樹葉深處,像跟人們玩捉迷藏;還有的高高掛在枝頭,向我們展示自己豐滿的身材。

水泥大道的盡頭,有一片小池塘。池塘的水清澈見底,還映着一片藍天,飄着朵朵白雲。幾隻淘氣的小魚把頭伸出水面向我們“做鬼臉”、吐泡泡。池塘中有幾顆枯萎的荷葉,在微風中搖擺,看到這個場景,讓我吟誦起“荷盡已無擎雨,蓋菊殘猶有傲霜枝”。

校園的秋天處處皆風景。時間要是能定格在那一刻,該多好啊!下課了,我們回到教室,但我的心一直沉浸在剛才的美景中。

描寫校園景色的作文9

在街道上漫步着,忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時,人們知道秋天來了。

街道的兩邊都散落着一些枯葉。來到我學校的門口,往裏面望去,便是一條長長的校道,這校道上也散落着一些枯葉。此時同學們也分分來到了學校。進去呢!有着一棵高大的芒果樹,它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護着我們的學校。同學們在上體育課時,累了也到樹下休息,幾個同學坐在一起,談談學習心得啊,聊聊天啊。什麼都有。這是,芒果樹也傾聽着同學們的心聲,它彷彿也成了學校裏的一名學生,總是和同學們玩在一起。

這是,我便來到學校寬大的操場。這個操場有400多米大,可共同學們運動,鍛鍊身體,有助於學習啊。我們開校運會也是在這寬大的`操場上開的。

進去也就到了我們學習的地方。這兒有兩棟高大的教學樓聳立雲間,在教室裏,我們安靜學習,安靜看書,安靜的寫作業。多麼好的一種享受方式啊。這兒是我們的學習園地,這兒是我們下課遊戲的天地。真算得上舒服啊。

在這教室的外面,是一片片可愛的小草,春天它是那麼的嫩綠,秋天它是多麼的枯黃,枯黃也給學校裝添上了一層色彩。看啊,從高空中鳥瞰,多麼想為學校穿上了一件土黃色的毛衣啊。

在小草的旁邊有着一座假山,看那假山多麼的逼真。假山水裏生活着一些小動物,有小魚啊,小螃蟹,小蝌蚪。它們是那麼的調皮,活潑,在水裏到處亂竄,時隱時現,可愛得不得了呢。

描寫校園景色的作文10

我的校園是個美麗的地方,那裏的景物都令我印象深刻。

走進校園,首先映入眼簾的是大廳。大廳裏銀色的柱子,就像一位位威武的戰士守護着校園。旁邊的牆上有教學明星和獎盃台。順着走廊往裏走,就是第一座教學樓了。無論是早上還是中午,都能聽到朗朗的讀書聲。教學樓前面是中小院,一下課,就會有大批的.學生到這裏玩。繼續往前走,就是第二座教學樓。這座教學樓漂亮極了,牆壁上的畫把潔白的牆壁點綴地那麼和諧、自然。放眼望去,就是我最喜歡的地方——寬闊的操場。學校的操場可大了,大得全校所有人站在那兒都不覺得擁擠;操場可有趣了,上面矗立着籃球架,下課男生可以去打籃球,同學們還可以在操場玩各種各樣的遊戲,因此,一下課,操場上到處都充斥着歡樂的笑聲;操場可美了,西邊有一棵棵大樹,東南角還有植物園。

説起植物園,那裏的景色也很美。植物園裏有花有草有蔬菜,品種齊全,綠茵遍地,生機勃勃。春天剛剛到來,植物園裏的草就已經探出了腦袋,正在温暖的陽光下盡情地伸着懶腰。小花也正含苞待放,只等陽春三月綻開美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱,已經露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上,享受着温暖的陽光,陽光灑在身上,暖洋洋的。我欣賞着植物園的美景,心情很舒暢。此時此刻,我感覺小草在向我點頭,花兒在向我微笑,旁邊的大樹在向我招手問好。彷彿走在畫中一般。

我愛校園的美景!更愛我的校園!

描寫校園景色的作文11

在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那裏有一座花園,花園裏有各式各樣的花草,還有假山、魚池、青翠的草坪,讓人流連忘返。

春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳着長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發亮。

夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。

秋天,一株株不知名的樹木,結出了毛絨絨的'果實。白玉蘭和桂花樹,都開了花,校園的空氣中瀰漫着花的芳香。

冬天的校園,並沒有因寒冷而變得冷清。操場上,閃動着許多身影,原來大哥哥大姐姐們在晨跑,他們個個精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來,只有朗朗書聲。窗台下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽……

朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!

描寫校園景色的作文12

放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫遊到窗子之外,原來,校園如此美妙。

泛着點點綠暈的小草大把大把地擁抱着陽光。陽光如潮,洶湧地演繹着與大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新綠。

樹葉俏皮地在空中漫舞着,維護着那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動着腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醖釀着,香甜的味道是那麼熟悉,又夾雜着一絲割捨不斷的情思。

粉紅色的房子在點點夕陽的'映襯下泛着點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽着風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短髮,齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然後又匯聚開來,再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

描寫校園景色的作文13

早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架着一副眼鏡,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看着我們,好象在説:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大後為建設強大的祖國出力。”

你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的.老人,在建校五十週年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衞士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衞着老人的安全。

同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衞生,使塑像永遠有整潔的環境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受着春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。

早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們説:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在説:“小心點兒,別摔倒了。”放學了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們説:“再見,回去好好休息。”

多麼關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

描寫校園景色的作文14

元宵節晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊説邊笑,整個縣城一派節日的氣氛。

忽然,一個“導彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發亮,飛向雲層,接着出現了無數小禮花,小禮花噼裏啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。

元宵節的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的'確確是真的,真希望每天都是元宵節!

採茶葉200字

星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去採茶葉。

到了茶園,我問媽媽怎麼採,媽媽就給我做了一個示範,原來是要採茶葉的芯。

我開始採茶葉,發現一顆顆茶葉芯,既像一個個綠色的小米粒,又像一個個圓滿的家庭,因為茶葉的葉子包住了茶葉的芯,好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。

小茶葉芯探頭探腦的,好像在説:“小朋友,你找不到我呢。” 一眨眼工夫,一個半小時過去了,茶葉也採完了,我們就高高興興回家了。回家一稱茶葉,我也有3兩,還掙了12元錢呢,真開心啊。

今天真有意義,因為我學到了不少勞動知識,還體會到勞動的快樂。

描寫校園景色的作文15

在我美麗的校園,南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什麼季節,它都一派生機勃勃。

花壇的四周都有顏色各異的鮮花,有的全開了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊,有潔白無暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數不清;花壇的花真香啊,我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來;花壇的花的顏色真多啊,有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的`花兒,五彩繽紛,像織不完的的錦緞,像天邊的霞光那麼們耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛,同學們浮在花朵上,顯得格外精神。一陣風吹來,這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭,似乎在説:“歡迎來到我們的學校。”

小花壇裏不僅只有五顏六色的花朵,而且還有美麗的小樹和小草。

花壇的旁邊,是幾棵冬青樹,圓圓的,就像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑電點細碎的日影。花壇裏還有綠草如茵的草地,輕軟又柔和,同學們走國,綠草在土裏探出頭來,彷彿在問:“你歡迎我嗎?”花壇更是龍柏樹的天下,它彷彿就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。

這就是校園最美麗的一角——小花壇。