在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛的樣子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸對我的愛，是無形的，不用心的話，我感覺不到他愛我。
爸爸平時上班很忙，因此他極少過問我的生活和學習。一上中學，我鬆了口氣，對學習不太上心，成績急轉直下。我也為成績下降慌了。但最擔心我的是爸爸。
有一次，他看了我的語文考試卷後，沒有批評我，還鼓勵我好好學習，不要太過在意成績。我的`心情因此輕鬆了很多，寫完作業便睡了。當我深夜起來上廁所時，發現爸媽還沒睡，在談論我的學習，我便輕手輕腳地靠近門縫偷聽。聽見媽媽説：“這段時間倩倩的學習退步得太厲害了，我有點擔心她，要不要給她請家教呀？”爸爸堅決地説：“不，不能請家教！學習退步，也是好事，可以讓她警醒，人，不能躺在過去的成績上睡大覺。再説，有人輔導她，可能養成她的依賴心理，還是讓她自己努力吧。”媽媽歎了口氣。接着爸爸又説：“可能她最近太累了，我們也就不要再給她施壓力了，這樣孩子會受不了的。”“好吧！我就看看她下次的考試如何。”媽媽説。眼淚模糊了我的眼，我接着回房睡了。
第二天，爸爸為我買了許多資料書，對我的學習抓緊了，一有空，就仔細檢查我的作業練習筆記，我請教他，他也樂意輔導我。第二次語文成績下來，爸爸看了，眉頭舒展，高興地拍拍我的肩膀，笑了：“不錯，不錯，再接再厲啊！”我也欣慰地笑了。
母愛是直觀的，感性的，沒有了它你就會感到生活沒了生氣。
嘮叨是母親的特點。每天早上，總有一種聲音在你耳邊環繞：“起牀了，起牀了！”“太陽都出來了，小懶蟲。”“快遲到了，還不快一點…… ”。下午上學：“可能會下雨，記得帶傘。”“好好聽課，別打瞌睡。”“水帶了沒…… ”晚上回家：“餓不餓，餓就先吃點餅乾。”“累就先洗澡吧。”“作業多就早點寫，別熬夜…… ”一天之中，媽媽的嘮叨有N遍，但我喜歡，有時媽媽出差了，沒人嘮叨了，我就不習慣，覺得日子少了點什麼似的。
易流淚是媽媽們的共性。記得有一次，我和媽媽一起上街，媽媽的單車載我。下坡時，坡陡，速度快，加上我又沒坐穩，從車上摔了下來。擦傷了手腳，疼得我直掉眼淚。媽媽急忙寄存單車，打的帶我去醫院。醫生幫我處理完傷口，媽媽把我摟進了懷裏：“別哭了寶貝，只是點小傷。”這時，媽媽的淚滴在我手背上。我縮進媽媽的懷裏，感到媽媽的懷抱很温暖。我的疼痛減輕了。
愛有很多種，爸媽的愛的樣子雖然不同，但都能讓我快樂地成長，謝謝爸爸媽媽！
不同的愛有不同的表達方式，有父愛的嚴厲，母愛的嘮叨，友愛的關心，以及爺爺的慈祥，每一種愛都有獨特味道，須細細品味才會明白其中的真諦。
有一種愛叫做嘮叨。小時候，媽媽經常在我耳邊嘮叨：多吃蔬菜水果，只吃米飯沒有營養；對人要有禮貌，不要説髒話；要聽父母的`話，不要調皮搗蛋；走路要向前看，不要獨自出去，不要到危險的地方玩……每逢外出，母親又會不厭其煩地嘮叨：外面冷，多加件衣服，別感冒了；出門帶把傘，看樣子今天會。每天上學前，母親總要重複這樣幾句話：要注意車輛，要專心聽講，要認真完成作業，不要亂丟東西。面對母親的嘮叨，我總是很不耐煩，常常衝母親嚷，知道了，都説了一千遍，你煩不煩呀！媽媽聽後也不生氣，總是語重心長地歎息：唉，你這孩子，我不也是為了你好嗎？在母親的嘮叨聲中，我一點點長大。
有一種愛叫無私奉獻。老師的愛，像陣陣海風，使我們鼓起勇氣的風帆，揚帆遠航。海倫凱勒想4必是大家都耳熟能詳的一位傑出人物，她是偉大的教育家、作家，幼時卻患病導致兩耳失聰，雙目失明，從此她就進入了一個無聲、無光的世界。還好，安妮莎莉文老師走進了她的世界，用真誠的愛來傳授給她知識、給她勇氣。是老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什麼是“愛”這樣抽象的名詞。著名小説家馬克吐温説過：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破崙，另一位就是海倫凱勒。”海倫凱勒是一個奇蹟，可以説這個奇蹟有一半是海倫凱勒的莎莉文老師創造出來的。正是莎莉文老師對她的愛沒有讓她隻身站在無邊的黑暗中，她知道，身邊永遠會有一位偉大的導師用温暖的雙手，領着她走進只不過是熄了燈的成功殿堂！
什麼是愛？愛是情感的昇華，是一種感覺，一種體味。愛是一種思緒，似藍天裏飄蕩的白雲；愛是一種心痛，似撥動你心靈的顫音；愛是一汪情懷，似靜謐而又盪漾的海灣。愛是寂寞夜裏的思念，愛是收穫喜悦的分享。愛是笑臉，是滿足，是希望。擁有愛，就擁有一切，愛無處不在！
愛是什麼呢？愛有幾種樣子呢？這些問題我似乎找到了答案！
有一種愛叫做嘮叨。
記得上國小時，有一次去大舅家。早晨，我早早地爬了起來，誰知媽媽比我更早，一碗熱氣騰騰的麪條放在我的面前，我吃着麪條，媽媽為我收拾東西，“哎呀，麪包怎麼只帶一個呀，這樣可不行”，接着又往包裏塞了一個。媽媽接着説“水怎麼就只帶一瓶呢”我只顧自己吃麪便説道：“還是算了吧！在路上買汽水喝。”“哎，你身上的錢到底夠不夠？”，“哎呀，媽，我的錢夠了”這時我已經吃完了，媽媽一邊在給我整理揹包，一邊又嘮叨開了：“到外面不要隨便跟陌生人説話，不要亂吃東西，在車站要小心一點，人多很複雜，提防扒手偷包……”，這時窗外傳來一陣響亮的喇叭聲，“媽你快點”，“我知道了”,上車後，我不經意間回頭一看，媽媽還在那裏，好像還有很多話沒有説似的，真沒辦法！其實我就是在媽媽這種嘮叨下成長的，媽媽這些年含辛茹苦拉扯我們兄妹倆，我是她的兒子我一定不會讓她失望，現在或者是將來。
有一種愛叫做寬容。
説一句話可以改變一個人的'一生未免有點誇張，但是，在一個人的一生中，確實會有一些影響，甚至改變你對生活的態度，這句話可能是擁有智慧光芒的格言，也可能是平淡無奇的大實話。在我十一二歲的時候，有一次我和幾個夥伴在一起討論問題，結果發生了爭執，還大打出手，最後，我的手骨折了，害我包紮了幾個星期的繃帶，這讓我開始了我的“復仇”計劃，我每天用玩具槍在田野裏練習，後來，還是被母親發現了，她沒有過多的責備我，而是語重心長的對我説：“孩子，別的孩子用木棍打折了你的手，對不對”，我一言不發，母親又問：“那個孩子是不是壞人呢？”，我依然沉默，母親説：“既然你都知道這樣做是一種傷害，那你為什麼要報復他呢？如果你弄破了他的頭，或是眼睛，那不是又有一個人受到傷害了嗎？”，我知道母親的文化程度不高，但對於一個憤怒的孩子，她不可能説什麼大道理，最讓我不能忘記的是母親説的最後一句話：寬容是交友之道，更是一種美德。
愛是嚴冬中的一堆篝火，温暖了冰封的心；
愛是黑暗中耀眼的明燈，照亮了夜行的路；
愛是清晨的第一縷陽光，喚起睡夢中的人；
愛其實有很多種樣子，但必須用心領悟，才能加倍珍惜。
愛，是怎麼樣子?
奶奶説，愛就像一杯白開水。陽光照耀下的小小的庭院，枯燥無味。院子四周擺放着各種花朵盆，裂痕已久的牆架上，此時喇叭花茂盛地生長着。生長已久的桂樹撐着陽傘，零碎的陽光靜靜灑落在輕輕搖盪着的搖椅上。走進廚房裏，看見奶奶正忙碌地做着美味的午飯，爺爺在一邊勤快地搓洗着菜。木桌上熱騰騰的白開水依舊瀰漫着熱氣，便漸漸隨風飄去。愛顯得平凡，卻又必不可少。愛是受得起平凡的歲月
愛，是什麼樣子?
爸爸説，愛就像一杯香濃的咖啡。在閒逸的午後，獨坐在沙發上，任由陽光揮灑在臉頰上，安然自得地享受着咖啡。啜飲一口在舌中，苦澀的滋味在味蕾上悄然佈滿開來，杯中的泡沫星兒盤旋着。若持續品味，舌尖兒感觸到一絲清醇，空氣中瀰漫着芳香的氣味。咖啡色的泡沫星兒消散在褐色的咖啡中。
愛，是什麼樣子?
媽媽説，愛就像一盛温馨的牛奶。延續不斷的飄雨使人感到渾身不舒適，陰暗的天氣使我感到自己正在發黴。從門外衝進家門，風冷的我不禁直打哆嗦，濕透了的衣服讓我感到渾身發冷。捧住媽媽送上的温暖的牛奶便喝了一口，香甜的暖流湧上心頭。窗外淅淅瀝瀝的雨還在不斷下着，然而寒意不會再來。
愛，是什麼樣子?
姐姐説，愛就像一筒晶瑩柔軟的冰激凌。炙熱的夏日，身處清涼的空調房中，陪着最喜愛的玩具熊，幸福地舔着冰激凌，靜靜地看着書，遨遊着書海知識的旅途。或者握着可愛的妹妹的.手，看着她皺着眉頭，跟着我逛遊着各種各樣的商鋪，看着我試各色各樣的新衣。還得逼她乖乖地牢牽着我的手，為我抹去嘴角沾上的奶油，於是，心靈似乎也跟着奶油一起漸漸融化了。
愛，是什麼樣子?
妹妹説，愛就像一杯清香怡人的茶。她從學校回來因寒冷感冒而不舒服，回到家中，一聲不吭地從大門走過。於是疲憊地躺在了沙發上，媽媽見她無精打采的模樣，便從房間泡了一杯茶。濃郁的茶香從房門鑽了出來，頓時感到心曠神怡。自然苦悶的心情也隨之消逝了。捧過媽媽遞上的熱茶，那濃郁的苦澀後面有股淡淡的隱隱的甘甜，在我看來是多麼令人回味啊!就像媽媽的愛一樣，那麼香甜，那麼讓人回味。
愛，是什麼樣子?
我説，愛倘若白開水那樣平淡無味，愛如同香濃咖啡那般深沉;愛似牛奶温馨般那樣温暖;愛如同香甜美味的冰激凌般甜美;愛如清香醉人的茶般回味無窮。愛，就像那春日晨曦，使你陶醉於其中，舒暢得簡直忘卻了它的具有，而它的確那麼美麗地縈繞在你身邊。
懷抱初心，在浩瀚的現實世界裏，我們日漸成長，找準人生的方向，抵達我們的初心。閲讀經典，致敬初心。
在這個暑假，我讀了一本書，它的書名叫《愛自己本來的樣子》。主編是穆懷黎，他是一名愛生活，愛文字的主編，他還寫過許多書，如《垃圾的故事》等等，書裏一共有二十九個小故事。
這本書裏的小故事都非常有趣，例如《鈴蘭花》這篇文章就非常有趣。大家一聽鈴蘭花這文章都以為是介紹這種花，不是，而是一個名字。它們家挨着一塊可怕的“地獄”三面陡坡環繞，像一個深鍋，只有密林裏有出口“地獄”人跡罕至，人們來到這裏都非常害怕。而父親白白地租了這塊地。父親急用枷杆和耙子時，就到“地獄"找。有一次，父親讓我去放牧，這對我非常害怕，因為我從未自己去過那兒，我大哭了一場。但父親還是讓我去，然而我就慢慢的走去“地獄”底部，不敢看別的地方，我控制不住，大哭一場。父親一聽，馬上進來了。回家母親一看，哭成了一個淚人，把父親説了。
生長在“地獄”中的美麗鈴蘭花，散發着母親的氣息，指引幫助男孩克服內心恐懼，完成了成長的一次成長的蜕變。這次的經歷，會成為男孩生命中濃墨重彩的一筆。在少年的時候，或許每個人的心中都有一塊禁地，一處聞之色變的“地獄”之憂用於踏足的人才會知道，那裏並沒有住惡魔和妖怪，反而生長着許多美好的東西，真正讓人恐懼本身，如果一個人鼓足勇氣去面對內心的恐懼，大膽去體驗令自己害怕的事情，就會得到相應的禮物，這就是成長所帶來的驚喜。
這世界的愛寬廣高深，如果必須要證明自己夠強，夠好，才能賺取他人的愛，以人的卑微幾乎是不可能的。在這世界的眼中，最好的`禮物就是你自己，你是他的傑作，他欣賞你，愛原原本本的你。
人活一世，如滄海一粟，我們大部分人只看到自身的渺小，卻未曾明白自身對於世界亦是獨一無二的存在。於是周教授在開篇之初，便在自序中提及人生有三個覺醒--生命的覺醒、自我的覺醒、靈魂的覺醒。人説，成長的過程就是失去的過程，當時光飛去，我們應當不存後悔。殤華憶夢，憂的是遺憾，喜的是獲得。
微風撫摸着大地，小鳥為樹兒唱歌，風雨給小樹鼓勵，露水滋潤着麥苗，彩虹為天空裝飾，為大地換裝。這一切的一切，都是愛，愛就在我們身邊。
時光流逝，春去冬來，我們也走過了十幾個春秋，愛在不經意間悄悄溜走。看！教室裏的那幾個熟悉的身影，有説有笑，哦！原來那就是我們。我們幾個每天都很開心。每當有人不開心時，我們就會把她逗樂。我們還經常在一起討論問題，大家各抒己見，當我沒把問題解時，大家都很開心。記得，有一次，我摔倒了，腿上有一個大口子，朋友們都急壞了，連忙扶着我，為我檢查傷口，買創可貼。小心地為我擦傷口。很輕，很輕，生怕弄疼我。我哭了，我開心的哭了，因為我感受到了那份，那種愛。如果是花兒，我願意是一片綠葉為它陪襯。
有人説，是世界上最偉大的愛，你感覺到了嗎？
出門前，的一聲囑咐：“記得，走路要小心，要注意車輛……”“好了，好了，我知道了！我走了！”急匆匆的就走了，可是，你感覺到什麼了嗎？這不只是嘮叨，嘮叨中還有的愛。下回，把媽媽的話聽完，好嗎？
每個人的媽媽都一樣，默默的愛着我們。傷心時的一句安慰，沮喪時的一句鼓勵，生病時無微不至的照顧，出門時的一句叮嚀，失望時的一個眼神……啊！媽媽，如果你是太陽，我就是小樹，在你為暖的照耀下成長。
有人説，是天，可很多時候，我們感覺不到，因為這種愛是嚴厲的。當我們做錯事時，一個批評的'眼神，讓我們畏懼；當我們絕望要説放棄
時，從的話中讓我重拾信心，説“自信是成功的關鍵，只有自信，才能在生活中搏擊風浪，只有用心的去做每件事，沒有什麼事不可能，要相信：一切皆有可能……
有人説，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你感覺到了嗎？每天，每個老師都想方設法的讓我們更容易理解他所要講的知識。老師的敬業，讓我肅然起敬；老師的一個善意舉動，讓我充滿力量；老師肯定的微笑，讓我們滿會信心；老師的一個眼神，讓我多了幾分勇氣……
老師啊老師，你就是我黑夜裏的那盞燈，給我方向；你就是我口渴是的那杯水，給我力量。
生活中充滿了愛，我們在愛中成長，正是因為那些愛，我們才快樂的生活。愛就是及時雨，愛就是一句話，愛就是一個行動，愛就是一個眼神，愛就是迷茫時的那盞燈……
生活中處處都有愛，你感覺到了嗎？
世界因為有了愛而豐富多彩，一場歡聚醖釀成一方幸福；一次教導斟酌成一份關愛；一個約定蔓延成一片温暖……這就是愛的魔力和神奇。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
家是充滿了愛的世界，是一個永遠温馨而動人的話題——這裏，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，用辛勤的汗水換來我們幸福的生活。每當星期五回到家，父母親臉上總是洋溢着幸福滿足的笑容，吃晚餐時媽媽常常親切地問候我説：“女兒，這星期在學校過得怎樣，開心嗎？數學有不懂嗎？”這時，我嚥下嘴裏的那口湯似乎甜蜜的糖水，心滿意足地笑了。寒冬的夜晚不再會孤寂，因為家人的愛是天使般的降臨，帶來了天上那輪皎潔的圓月。
愛，就是父母與兒女間和諧融洽的歡聚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
老師不僅是知識的傳播者，更是我成長路上的啟明燈。八年級的課程緊張而繁重，但老師總是百忙中抽時間培養我們的人格。在課堂上，她教會我們許多做人的道理，我深刻地記得一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是的，老師也是這樣一位以“儉以養德，靜以修身”為生活態度的人。
有一天夜晚，老師把我叫出去談話。此時的林老師不再是平常的嚴肅，總繃緊着臉的樣子，而像一位和藹親近的長輩朋友。她用父母般温和的'語氣對我説：“剛才我見你下課了還在做作業，時間不夠嗎？”我小心翼翼地回答：“嗯。沒有時間複習，便下課也做，爭取時間。”然後她若有所思地笑着説：“傻孩子，下課時應到處走走，放鬆一下大腦，這樣做事才能事半功倍。”“老師，您剛才所説的事…事半功倍，跟事倍功半有什麼區別呀？”我帶着問號説。“事半功倍呢，就是……”老師耐心地給我解釋。此時此刻，我分明地感覺到風兒在翩翩起舞……
愛，就是老師對學生親切耐心的教導。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
友情是一抹明媚的陽光，會照亮我們孤寂的心靈。校園裏有一條路，使我們並肩而行無數次的。路上充滿着彼此的歡聲笑語，不為人知的小祕密，遙不可及的大夢想。我們曾一起抬頭仰望夜空數星星，總喜歡幻想着各自的未來。未來是一段充滿分岔的大道，我們需要面對分離，但互相也一定會守着向日葵的約定——勇敢、執着和信賴。
愛，就是與朋友間不可或缺的依賴信任。
愛，是人類情感的結晶。因為它，世界變得精彩，變得美麗。請記得，對身邊的人付出多一點耐心、温柔、等待你將收穫更多的愛。
愛，是多種多樣的，隨處可見。親人之間，師生之間，同學之間，朋友之間，陌生人之間，都會產生愛。家裏有愛，校園裏有愛，大街上也有愛。
親人之間，有一種愛叫做嚴厲。“你到哪裏去了，怎麼這麼晚才回家？”爸爸話音剛落，就抽出筷子打我。把我從屋外打到屋裏，從樓下打到樓上。從那次以後，每天一放學，我就按時回家。現在我知道了，如果沒有爸爸當初的嚴加管教，現在的我一定就是一個嬌生慣養的女孩了。
親人之間，還有一鍾愛叫做關心。“姐姐，我餓。”我看着弟弟期望的眼神。“小弟，來，姐姐做飯給你吃。給，先喝點水吧。”“謝謝姐姐。”“哼，你這小鬼頭。”就這樣，我愛弟弟，希望他美美好好地生活，有一個快樂美好的`童年。
師生之間，有一種愛叫做尊重。來到學校，見到老師：“老師，早上好。”見到同學：“同學，你早。”這一切切的問候，構成了一片和諧。
同學之間，有一種愛叫做慷慨。“這位同學，借一下你的書，好嗎？”“可以，拿去吧。”“謝謝！你真好。”“不用謝，如果下次需要什麼，儘管開口。”這就是我們班的同學，這就是我們學校的學生。
朋友之間，有一種愛叫做鼓勵。這次考試我只得了62分，當我向好朋友傾訴後，他對我説：“朋友，沒關係，這次靠砸了，下次再好好努力。不是有這樣幾句名言嗎：有志者，事竟成；世上無難事，只怕有心人；失敗乃是成功之母……”聽完朋友的話，我重新振作起來。第二次考試，我得了80分，我非常高興。在此，我要高聲的對朋友説：“謝謝你！朋友。”
陌生人之間，有一種愛叫做幫助。今天是星期五，我上街去玩，看見一位老大爺的草帽掉在了地上，我正要過去幫忙時，老大爺身後一位揹着小孩的阿姨已彎下了腰，撿起了帽子，送到了老大爺手中。在老大爺的謝謝聲中，阿姨已經遠去。看着這一幕，我的心久久不能平靜。如果人人都像她一樣，那麼，我們的世界將會成為一個和諧美好的社會。
愛，生活中隨處可見：親人之間、師生之間、同學之間、朋友之間、陌生人之間……。家裏、校園裏，大街上……
愛是多種多樣的。
在這個廣大的世界上，充滿了愛的氣息。有母愛、父愛、親情，還有一種無形的愛————之間、工人之間，甚至到之間，都充滿了愛。但這些愛的樣子是不同的，我們來紛紛辨認。
有人説：“世界上最偉大的愛莫過於母愛”，相信大家一定很認可吧！母愛如水，它柔情似水。記得小時候自己發燒，躺在牀上，滿是那副嘴臉———撇着嘴，哭啼着：“難受！”當時已經很晚了，可母親還是毅然決然的揹我到醫院，此時的我，靠在母親的背上，感到異常的温暖，而我———一隻受了傷的.雛鷹，正在享受那種愛，母親不但揹我去看病，到家後，還守着我過夜，給我端茶遞水，照顧我直到康復，我好了，可母親瘦了，是母親用汗水養育我，照顧我。這種愛相信大家一定感受過吧！
有人説：“父愛如山”。對的！雖然他並沒有流露出那種愛，但我卻深深的體會到了。父親的愛是深沉的愛，父親的愛是嚴厲的愛。那一回我因不敢走夜路而選擇放棄了去上補習班，而父親卻堅持讓我去，被逼無奈，我還是去了，一路上我都在埋怨，為什麼父親對我這麼狠心呢，哼！當我到了學校是，對老師問好時，發現了父親的身影，我的心被觸動了，真後悔，一路上的抱怨，是多麼不應該啊。後來母親告訴我，父親是為了鍛鍊我的膽量，讓我邁出第一步，後悔死了！我想告訴你們：“不要以為父親不愛你們，而是因為父愛是深沉的，不要像我一樣，因為誤解父親而後悔！”
老師説：“生活離不開，人身離不開朋友。”是我們生活中必不可少的呀！友情無價之寶！在上國小的時候，我不幸丟了一百元，朋友們便紛紛來勸我不要着急，並且都幫我找，可最後還是沒找到，他們便和我一起回家，去面對着冷酷的事實，都替我辯護，回到家後，媽媽不但不怪我，又給了我一百元去教書費，並且為我有一些好朋友而高興呢！雖然這並不是好事，但我知道了我身邊原來有這麼純潔的友情啊。
其實除了這些普遍性的愛以外，還有一些無形的愛呢！例如：樹葉用自己的青春來裝扮樹幹，給他增加色彩，使它變得更美麗，就算落葉了，也在樹幹的旁邊守護着她，捨不得離開……
這個世界是充滿愛的，讓我們陶醉在這世界中吧！
愛的樣子各種各樣，它們各有自己所表達方法啊！愛的樣子，你感受到了嗎？
學問齋