在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關於意外作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
作為一個學生來説，在學習的生涯中要經歷過好多次考試，有成功的，有失敗的`。而我多次考試失敗。爸爸為了讓我考好，對我説：“你這次語文數學兩科如果都考及格了，我帶你去爬山。”我一聽去爬山，欣喜若狂。
要知道，去爬山是我夢寐以求的事，整天在書上看到作家把山寫得那麼美，好想親自去看一看。這次我一定要考好。
時間一天天過去了，其間我努力學習，上課認真聽講，按時完成作業。終於迎來了鄉期中測試。當老師把試卷發下來時，我懵了，試卷上的題怎麼那麼陌生啊？都是我平時沒學過的，怎麼辦？怎麼辦？也許是我太緊張了，學得知識都忘了。我做了一次深呼吸，靜下心來開始做題。磕磕絆絆的總算把題做完了，至於對不對，我不去管它。
回到家，爸爸問我考得怎麼樣？我説不怎麼好。爸爸笑着説：“看來這次爬山沒希望了！”沒希望就沒希望，考完我就知道沒希望了。
第二天，老師就把試卷發下來了，我一看，試卷上用紅筆寫着大大的分數“68”，我高興地一蹦三尺高。我的願望可以實現了。
這真是太意外了！
老師的目光轉到我和同桌龐樂彥身上，“龐樂彥，跟江婧堯換位。”
我實在無法接受，為什麼要跟她坐在一起？我原來跟龐樂彥坐不是挺好的嗎？
我很不解，所以經常不理江婧堯。
直到有一天，我意外地發現我竟沒有帶筆袋。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可這麼辦呢？
“我，借你筆。”突然，一個極其温柔的聲音傳來。我回頭尋找來龍去脈，發現竟是江靜堯！
“謝了。”我極其生硬地回答着，目光冷冰冰的，好像這股小暖流不能融化我心中的寒冰。
又是一年春來時，我卻得了感冒。
意外地，我們這一單元正好學寫信，於是老師組織同學給我寫信。我翻着信件，突然看到一張不起眼的卡紙，上面寫着“江婧堯寄”。
我想，是她，不禁打開了那張卡紙。上面寫了很多温暖的話，祝我早日康復。不知不覺春風，把寒冰，吹融了。
是意外，把我們拼湊在一起；是意外，把我心中的冷漠融化；是意外，把我們兩個心的距離拉得很近很近。
生活中有必然，也有意外，意外有時會帶給我們很多出人意料的'收穫。正如一位名人所説：最明亮的歡樂火焰大概都是由意外的火花點燃的。人生道路上不時散發出芳香的花朵，也是從偶然落下的種子自然生長起來的。
在我們的成長道路上，我們經歷了許多，有高興，悲傷，驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年，我看見有許多跟我年齡彷彿的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒有，那是因為在以前我學自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光，媽媽卻總是總鼓勵我到：“不要放棄，以前只是你太小的原因導致你失敗的，現在你一定能行。”在聽了媽媽的這句話後，我似乎突然得到了一絲細微的動力，決定讓媽媽買一輛自行車，用嘗試的心態去練一練。 在練習的自行車的那一天，我推着自行車來到公園裏的綠陰小道上練習。剛開始，我顯示右腿一擺，一跨，屁股是坐到了車座上，可很快又摔了下來。在經過幾番的嘗試之後我才終於穩穩當當的坐在車座上。學會坐穩後，我開始雙手握穩手把，雙腳踩着車向前。但還不到到一米時，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的'膝蓋立刻出現了血絲。當我正準備放棄時，媽媽便對我説：“你行的。”聽到這話後，我又再次鼓足了信心再結合剛才的經驗,努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時候，我意外的發現，我學會踏自行車了！ 這個突如其來的成功，充滿了戲劇性，也使我感到了高興。
那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽台上。我想：這兩隻小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬曬太陽，於是我就把它們放在陽台地上。隨後，我回到屋子裏做別的事了。
過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽台想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微大一點兒的'烏龜正在牆角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在幹什麼。又過了一會兒，只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的烏龜做着同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什麼呢?我非常想弄明白。
進屋後，我把書櫃裏有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料裏面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什麼原因呢?兩隻烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨着烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。
四年級的時候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個市級二等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個星期六的中午，我去參加作文比賽，由於那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監考老師把比賽的題目寫在了黑板上，題目是《十年後的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫想象作文可是我的強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，教裏鴉雀無聲，我寫的是《十年後的校園》，寫到一半了，我腦子裏一片空白，我真後悔當初看書太少，這時我很慌張，於是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了操場就去寫教室，寫了教室又來寫操場，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我無精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次唸了出來：“李怡然，二等獎。祝賀你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我？當時我實在是太高興了！回到家裏就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我兩元人民幣。
這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多寫，這樣才不會讓自己有山窮水盡的.感覺。從這以後，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網上也發表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。
狂風颳了一整夜，大街上一塵不染，我走在放學的路上，跟狂風頑強地抵抗着。行人車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動着，騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂眼睛注視着前方。
忽然，在我前面的那個騎自行車的人重重地摔在地上。掛在車一的保温瓶裏的濃湯灑到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克上染上了油跡。過路的行人慢慢停了下來。有的還過來湊熱鬧，大家認為一場“舌戰”馬上要開始了。
沒想到，事情並沒有像我想的那麼壞，反而令我出乎意料，那個年輕人沒來得及擦身上的油跡，反而跑過去把那個撞他的中年人拉了起來。那個中年人對他説：“對不起啊！小夥子，現在整日整夜一直在颳風，我要去醫院給病人送飯，走的太匆忙了。竟然沒看到你，抱歉。”人們把目光轉向年輕人，只見他從口袋裏拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着説：“大爺，您送的湯一定很好喝，我的皮夾克也真有”口福“還嚐了個鮮。”兩人都笑了，看熱鬧的`人們也都笑了，這件事就這樣大事化小，小事化了。
我望着那漸漸散去的人羣，我繼續向家走去，呼吸着新鮮的空氣，看一眼藍藍的天，心裏有種説不出的舒服。我想如果每個人都能寬容別人，那世界將會變得更加美好！
前天，第三節語文課下課的時候，我正在和林禹翔，張曼君還有李欣錚玩“揹人”遊戲。在玩的過程中卻發生了意外。
林禹翔突然支撐不住，把我從他的背上掉了下來，我的手臂剛好撞到牆壁上，我站起來的時候，看見胳膊上流血了，蔣盛屹和周佳儀見了急忙帶我去衞生室消毒，消毒好後，老師説恐怕要去醫院縫幾針，我聽了不禁放聲大哭，心理十分害怕，心想：縫針肯定很痛的。回到教室，周老師得知傷口很深，就打電話通知媽媽。我急切地等着媽媽的到來，當聽到媽媽的腳步聲時，我的`心理不禁打起了寒戰，要去醫院縫針了，我怕見到血。當媽媽走到我的面前，我又不禁放聲大哭，心裏既害怕又傷心，媽媽連忙安慰我説：“説不定不要縫針呢！”
到了醫院，醫生檢查了傷口，説縫針可以使傷口早點癒合。我剛開始哭着，鬧着不答應，後來在媽媽的勸説下勉強答應了。一走進手術室，醫生首先對傷口消毒，再拿出一個大針筒，插入我的傷口，好疼啊！然後把皮和肉*了起來。包紮好後，我心裏的大石頭總算落了下來。
這次意外給我的生活和學習帶來了很多不便，我以後再也不玩這些危險遊戲了，真希望我能早日康復啊！
那天上午我去送報紙了，所以耽誤了去上寫字課的時間，我就只好下午去上課。
下午到寫字課班，我發現教室裏黑漆漆的，窗簾也沒拉開，風扇也沒打開，小小的教室特別悶熱，原來是停電了。我們的'老師竟然坐在一張桌子上慢條斯理地問我們：“想不想吃冰棍呀？”我們都大叫着回答：“想吃啊！”老師笑着説：“一會兒我請你們吃冰棍！”當時我以為老師在跟我們開玩笑呢！
教室裏好熱，沒過一會兒，老師突然説：“走，不等了，下樓去買冰棍去！”原來老師真的要請我們吃冰棍呀！
我們歡呼着一窩蜂地擁出教室，有男生問老師：“能吃多少錢的冰棍？”老師説：“最多一塊五！”大家就一起跑向一樓的小賣部去買冰棍。我們所有人都擠向那個冰櫃，我和李怡靈就在那裏翻來翻去，總算挑好了一根“老冰棍”，大家高高興興吃起來。
我們蹭蹭蹭跑上樓，坐在教室裏邊吃冰棍邊等老師上課。老師終於上來了。他進來看看我們，然後説：“大家吃完冰棍的，沒吃完冰棍的，都可以回家了，今天不上課！”
啊？大家都驚訝地看向老師。老師説：“電還沒有來，我怕大家太熱，受不了，先回家吧。今天的課不上了。”
聽老師這樣説，大家都高興地離開了教室。
今天既不用上課，還有冰棍吃，太好玩了。
一天下午，自然老師教我們用酒精燈時。我從那燃燒的火焰中想起七歲時一個小小的發現……
那是一個冬天的夜晚。我那時很無聊，於是就一邊取暖一邊看《十萬個為什麼》。我當時看到一篇很奇怪的文章。上面説：人面對着火，看到火後的'靜物居然會扭動!當我讀到這裏時便拍拍腦袋想：“哇!真的有那麼神奇的事情嗎?”想到這裏，我連書上的解釋都不看，便迫不及待地關上了書，然後跑到客廳去問媽媽：“媽媽，為什麼我們面對着火時，看到火後面的靜物會‘跳舞’?”媽媽微笑着説：“不如這樣，我們明天做一個實驗，再告訴你，怎麼樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地説，“可以我們怎麼做實驗呢?”“這個實驗很簡單，只要明天你在生火的時候，注意觀察不就行了!”媽媽説。“是啊!太好了!那我去睡覺了，明兒早生火時媽媽請叫我。”我説完後便去睡覺了。
到了第二天，生火時媽媽把我叫去觀察。我一看，咦?我家的門怎麼跳起了“迪斯科”?我觀察後，便迷惑不解得跑去問媽媽。媽媽説：“這是火在燃燒時發出的熱氣在作怪，因為熱氣彎曲地升空，所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚，不過大概就是這樣的。這下，你知道了嗎?”我聽後才明白了這一切的所以然。
雖然這只是一個很簡單的自然原理，但是它告訴我這樣一個道理：人只要仔細觀察，認真思考，勇於實踐，許多疑問都會迎紉而截的。
8月9日的上午，陽光明媚，小鳥從天空飛過，不停地叫着：“天空好美啊！天空好美啊！”一陣雨下過，把雨露落在了小鳥的.身上，哇！更美了！
星期天，我和媽媽一起來到遊戲天地，用真錢換硬幣，媽媽用些錢換了幾個硬幣，我玩的是海底撈魚，遊戲規則；在一分鐘內，誰撈到5條魚得1條金魚，撈到10條魚得兩條金魚，我很開心得了兩條金魚，媽媽笑着對我説：“你有了這兩條金魚，這下你終於有夥伴了。”
自從我有了這兩條金魚後，我天天去看它們，都陪它們玩，給它們唱歌，給它們餵食物，跟它們一起聊天。
有一次，我去客廳玩時，看見兩條小金魚在那一動不動的，我尖叫起來，連忙跟媽媽説：“媽媽，金魚們都死了。”媽媽説：“傻孩子，它們沒有死，只是·在睡覺而已。”剛説玩，小金魚都醒了，用嘴碰在玻璃缸上，好像在説：“主人，你被耍了吧！我只是想測驗一下你關心不關心我們。”我回答：“我當然關心你了，我不關心你們，誰關心你們呀！
我發現我給它們餵食的時候，它們嘟着嘴，好像在説：“主人你快點扔下來呀，我都快餓死了！”我一扔下去，它們就像火箭一樣搶這食物，它們倆真是太有趣了。
我真喜歡我們家的金魚。
開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是……
終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……”
爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的`，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！
“叮——”中午放學了，我飛快地跑回家，因為今天是我的生日。
“叮咚”，我按了一下門鈴。咦，怎麼沒人開門呀？我接着又按了幾下，門還是沒開，還好，今天早上媽媽給了我家裏的鑰匙，否則，我就會被拒之門外了。
打開門後，屋裏安靜極了，連地上掉根針都能聽見。忽然，陽台上傳來百靈鳥的.叫聲，我聞聲跑過去，只見那一對百靈鳥正放開歌喉，興奮地唱着美歌呢，根本不在乎我的存在。我餵了點食給它們吃，便去找爸爸媽媽了。我一間房一間房的找，可一個人都沒有，只有那對百靈鳥在唱着動聽的歌。
眨眼間就到了中午十二點三十分，我的肚子也唱起了“空城計”，可爸爸媽媽他們卻還沒回來，沒辦法，我只好自己煮飯吃了。
吃完飯後，我一個人邊走邊想：今天爸爸媽媽去哪裏了呢？可我想來想去都沒想出個道理來。下午放學，我回到家，寫完作業，吃完飯後，爸爸媽媽不知從哪裏冒了出來，祝我生日快樂。我高興極了，腦海裏又想起了自己老是解不開的“媽媽爸爸失蹤之謎”。便問媽媽，媽媽説：“今天是你十歲生日，你長大了，可如果依賴別人，那你長大了就什麼都不會做，所以今天我們考驗考驗你。”我聽了，便開始“哇哇”大哭了，那不是傷心，不是高興，而是感動的淚水。
今天，我收到了一個意外的生日禮物，那就是——愛。
“心底的回憶，説好不變的友誼……秋風中的聲音，一起哼過的旋律……”輕輕地，這首歌又在我的耳畔響起，漸漸地，我又陷入了沉思，意外作文。
“欣，你今天怎麼這麼晚才來上課呀？”
“欣，下課了你怎麼不出去玩呢？”
“欣，吃飯了！”
“欣，……”
與你相遇，我認為那僅僅是一次意外，你知道嗎，C姐。
本來，我不想和那些“不良學生”呆在一起，也不喜歡你身上的一些習慣，所以我一直以為我們的生活不會有交點。可是，我沒想到，你就這樣隨着國中生活悄悄地走進了我的生命，記敍文《意外作文》。
還記得，我們下午吃完晚飯後的時光嗎？呵呵，我們倆那時候總愛圍着操場繞圈散步，向對方傾訴自己的心事，還一起唱許嵩的哥兒。
剛開始，我只知道你迷許嵩，可他到底是誰我並不知道。後來，我就去查他的資料，搜他的歌聽，最後在你的影響下竟也迷上了v，現在想起來也真挺奇怪的，怎麼就着了魔似的迷上了呢？
再後來，我們就經常唱許嵩的`歌兒，經常被他的才華所折服，經常被他的執著所感動……可這一切都不復存在了。
聽着，C姐，儘管你退學了，操場不再有我們一起漫步的影子，校園中也不再能聽到我們契合的旋律，可是，你永遠都是我最要好的朋友，我的生命因為有了你的參與而不一樣，我也因為有你而活的更加堅強！
遇見你是我這輩子最美麗的意外，就像自己無緣無故迷上V一樣的意外。
一次次出乎人意料的發現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。
那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，於是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店裏買快餐。誰料到，天有不測風雲，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店裏耐心的等待。突然，一個衣着光鮮、化了濃粧的'姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟着，一個穿着舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最後一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的枴杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿着樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛着花兒般的笑容，和藹地説：“老伯伯，來我這坐吧！”説罷，她便拉着老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最後，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提着快餐歡天喜地地回家了！
這一次意外的發現，讓我明白了外表並不重要，內心的美才是最重要的！
開頭：那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閲了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閲了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這麼小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的.敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。
這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散着淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散着淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收穫、驚喜……只有多發現才會有美好的未來。
學問齋