無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的學校作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
俗話説：女大十八變，越變越好看。我們的校園環境也同樣變得越來越美麗，學校的條件變得越來越先進了，成了我們學習的樂園，成了我們成長的搖籃。
前幾年，我們的跑道一下雨就泥濘不堪，天睛的時候是煙塵滿天飛。假山水池天睛的時候也是臭氣熏天。
現在，樓房像守護神一樣站在花壇裏，一棵棵樟樹像一座座寶塔一樣，成為校園裏一道美麗的風景線。花壇裏的花兒數不勝數，千姿百態。有的亭亭玉立、有的含苞待放...有賽過黃金的菊花，有鮮紅的月季花，有十里飄香的桂花，有傲雪的`梅花...花壇裏的香氣非常迷人，讓人心曠神怡。
校路的右邊是教學樓，也發生了翻天覆地變化，教室的牆壁也粉刷一新，課桌、椅子都換成了嶄新的升降桌椅，還新裝了現代化的電子白板，電腦室也有兩間教室了，而且牽進網線了。
俗話説：紅花要用綠葉配。美麗的校園更要有文明的學生來相配。隨着校園變越來越美麗，學生也在悄悄變化：打架罵人的越來越少了，樂於助人的越來自越多了；亂扔垃圾的越來越少了，講衞生的人越來越多了；破壞牆壁的人越來越少了，愛護牆壁的人越來越多了...同學們的變化使校園變得越來越美好。
啊！我們的學校真是越來越美麗了，成了一個美麗的花園，成了一個學習的樂園，成了我們成長的搖籃。
母校的新教學樓開始動工了，聽説校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！
瞧，這是我心目中的新校園：
這裏是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓與操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！
學校的大門也是綠色的，上面寫着幾個遒近有力的.大字“河南省實驗國小”，一邊還鑲嵌着一隻展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗台：綠色的升旗台襯托着銀色的旗杆 為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗台的左側，新教學樓拔地而起，綠色的牆，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，裏面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗台的右側，童趣宮像一個巨大的蒙古包駐紮在草原上；天像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在裏面上航模班、科學探索班，盡情地遨遊於知識的海洋裏！
繼續往裏走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這裏游泳，就像沐浴在花草的海洋裏。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
我叫楊帆，今年十歲，是博興縣第一國小20xx級四班的學生，在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。
我們的學校位於博城四路，一到學校的大門口，就會看見一塊黑紅色的大理石板，上面是金光閃閃的“博興縣第一國小”七個大字。
進入校園，迎面而來的是紅色的博愛樓，這是一棟四層的樓，裏面是老師們工作的地方。
穿過博愛樓，沿着一條長廊一直往後走，就會進入一棟同樣是紅色的四層的樓，博學樓，這是我們的教學樓，是一年級到四年級上課的地方，每天上課時間都會有朗朗的讀書聲從各個教室傳出來，而一到放學時間同學們又都像脱籠的小鳥一樣從樓裏飛奔出來，到各班指定的位置去站好隊伍放學回家。
博學樓左面同樣是一棟紅色的樓房，博聞樓，它其實跟博學樓是連成一體的，不過它有自己獨立的.大門，它也是四層，裏面有閲覽室、實驗室（一）、實驗室（二）、微機室（一）和微機室（二）。
博學樓北邊是一個長方形的塑膠操場，這個操場有兩、三個籃球場那麼大，主席台在操場的最北面，我們每天的體育課、每週一早晨的升旗儀式和每年的運動會都是在這裏進行的。
我愛我們的校園，長大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。
我的學校真美麗，有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹，就連走廊邊都有幾個小花壇，裏面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學校裏最美麗的地方，應該要數植物園了。
今天，老師帶着我們一起去了植物園觀察植物。我走進植物園的大門，來到了火龍果樹旁，開始觀察植物。突然，一叢有點白，有點綠的小草出現在我的.眼前。我走近一看，多麼可愛的小草啊，許多分叉開來的葉片，就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡綠色的，還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的，看上去有點粗糙，但實際上很光滑。聽老師説，這些小“爪子”還能防蚊子呢！
我踏着木板鋪成的小路繼續往前走，來到仙人掌旁邊。我發現，仙人掌是由許多扁扁的，厚厚的橢圓形綠色植物拼成的，上面還有一些白色的小點，仙人掌的最頂上有幾個小球，小球一半紅，一半綠，還長滿了刺，挺像小刺蝟的。仙人掌總體看起來，就像一個巨大的綠色手掌。
觀察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看見了杜鵑花、蘆薈、淨水草、薰蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢！
我的學校真是美麗的大花園，我愛這個美麗的大花園，我愛花園裏的每一株植物。
學問齋