在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文變六年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的妹妹長得很可愛，小臉白白、圓圓的，非常惹人喜愛。可是她多變的性格真讓姐姐我頭疼。
妹妹時而乖巧懂事，有時我寫作業口渴了，便喚她：溪溪，端杯水來。不一會兒，房間裏就響起她輕柔的腳步聲，姐姐，水把給你。她柔聲柔氣地説着。這時，你可以把妹妹當個丫鬟使喚。時而淘氣不聽話，當我辛苦了三四個小時畫完一張手抄報，靠在椅子上閉目休息時，隨着一陣急促的腳步聲，我睜開眼睛，發現桌上的手抄報已經不翼而飛。回頭一望，妹妹正倚在門邊，拿着我的手抄報，臉上露着壞笑，隨後就是我追着她滿世界跑，等她把手抄報還給我時，我差點沒哭出來精美的手抄報到處是摺痕，有些地方被撕破了，還有一大塊被水浸花了！
妹妹有時温柔體貼，默默地把我的鞋子擺好，把我的衣服疊得整整齊齊放進櫃子裏；有時又變得蠻不講理，見我懷裏抱着的毛絨兔子很可愛，她立刻奪過去，大聲嚷着：我的、我的！臉上擺着一副凜然不可侵犯的表情。我火冒三丈，提高音量訓斥她：拿過來！她頓時就把毛絨兔子摔在地上，大哭起來。我立刻投降，央求她：好妹妹，別哭了，兔子給你還不行嗎？我話音未落，哭聲驟然停止。
妹妹一會兒像塊牛皮糖黏在你身上，攆都攆不走，連睡覺還吵：媽媽，我要跟姐姐睡。媽媽聽了，就像打翻了醋罈子似的，害得我受委屈。妹妹一會兒又跟我像見了仇人似的，我坐在她旁邊，她硬是要把我推走。
妹妹前一秒和我一起惡作劇，嘻嘻竊笑；後一秒惡作劇還沒結束，她就跑到媽媽那兒告我的黑狀，害我挨一頓臭罵。
有時候我覺得妹妹非常可愛，看到她就想用手捏捏臉蛋，把她抱在懷裏；有時候我又覺得她很討厭，動不動就哇哇大哭，亂髮脾氣。
妹妹在我面前總是肆無忌憚，淘氣得很，不講道理是家常便飯，可在媽媽面前乖得像只小綿羊，噓寒問暖，在媽媽面前她就是我要學習的榜樣。
妹妹剛剛還在發脾氣，跺着小腳、尖叫着、哭喊着，小臉漲得通紅。過一會兒，聽到有人敲門，她立即擦擦眼淚，停止哭泣，除了眼睛還有點紅外，根本看不出她剛剛哭過，客人臨走前，還直誇她乖巧可愛。
我的妹妹就是這樣一個善變的人。我對她是毫無招架之力，只有對她唯命是從，隨時聽候姑奶奶的差遣。唉！誰叫我攤上這樣一個精靈古怪的妹妹呢？
鏡頭一：
一個小孩，一座巍峨的山，一個像無瑕的翡翠一樣的湖。多麼美妙啊！
夕陽西下，柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上，湖水泛着紅光。那個小孩坐在綠油油的草坪上，右手拿住魚竿，在釣魚。過了不到半個小時，“譁”的一聲！一隻碩大的魚上鈎了！他拿着魚，陽光陪伴，小鳥追隨，一些小動物也聞到了魚的香味，蠢蠢欲動。歌聲從他嘴裏
傳出來。水在跳躍！山在歡唱！他也樂！
一切多麼美妙啊！
鏡頭二：
一個年輕人，一座只有幾棵樹木的山，一個有點發黑的湖。讓人感到有些悽慘。人大了，所有的也“大”了嗎？
日照當頭，沒有樹木的遮擋，陽光強烈的照在人當頭。一個年輕人右手拿着魚杆，在釣魚。好長好長時間過去了，才聽到一陣小小的水波聲，一隻瘦小的魚在苟延殘喘。他頂着草帽，一個人安靜的回家了。水在歎氣，山在哭泣，人失望了。
一切長“大”了！
鏡頭三：
一個老人，一座光禿禿的山，一個讓人噁心的嘔吐的湖。讓人心裏有點難過。人老了，所有的都“老”了嗎？
陽光出來了，對一個老年人説，太冷了。老年人瑟瑟發抖，來到湖邊，右手顫顫巍巍的拿着魚竿，在釣魚。二個小時過去了，四個小時過去了，八個小時過去了，始終沒有魚上鈎。那是因為，山上有化工廠，湖裏有料袋、垃圾。他徹底失望了，對人類徹底失望了！水在咆哮！山在吶喊！愛護環境的人在呼籲！
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，沒錯，新事物必將代替舊事物。環境，也在變化，
那麼，下一個將要變化的是誰呢？醒醒吧！人類！下一個目標就是人類！
人類的發達，環境的還原。試問一下，我們應該選擇什麼，拒絕什麼
媽媽是山，為我們遮風擋雨，媽媽是條河，細心的呵護我們，媽媽是一片藍天，讓我們快樂的成長。
在五一的小長假中中，我決定幫媽媽看我兩個月大的小妹妹，看孩子可不是一件容易的事，但是為了減輕媽媽的勞累我也不在乎這些。
清晨天剛剛亮起，就聽到一陣小小的哭聲從耳邊傳來，原來是我那可愛的小妹妹醒了，我和媽媽也不得不起來。等我和媽媽都起來或才把妹妹穿起，我和媽媽一個輕輕的抱着，小心翼翼的穿着，呼~總算傳完了，弄得我和媽媽都滿都大汗的，剛剛把妹妹的衣服穿好，這邊就説給妹妹沏奶粉，我就連忙把水弄好，然後再唱了一下燙不燙這才沏。終於忙完了，我可以休息一會兒了，我剛剛躺在牀上大約十幾分鍾，耳邊又傳來媽媽的説話聲，只聽見媽媽説妹妹又尿牀了，我只好無奈地走了過去，又開始了一場體力大賽，終於到了下午妹妹沒有什麼情緒了。到了晚上媽媽用微笑又慈祥的表情對我説:“你長大了，懂事了，我看到今天的你很開心。”
聽了這就話我也萬分開心，但是媽媽對我説是我覺察他的聲音變得滄桑了，不再有以前的清脆，還有媽媽臉上的皺紋也多了幾分，這都是時間催人老啊！時間的劃過讓媽媽逐漸變老。今天我雖然只照顧了妹妹一天，但是我體會到了我小時候也是這樣，媽媽是一天天的照顧我，但如今已經養了我12年，12年！這是一個漫長的日子，但媽媽卻默默的付出着，沒有一句怨言。都説母愛是偉大的！這句話放在我們偉大的母親身上那可是再合適不過了，母親就像是一把傘，讓我們在母愛的呵護下茁壯成長，母親是張牀，讓我們在他的身軀上享受温暖，母親是棵樹，讓我們擁抱母愛，母親對我們的愛我們無法回報，用孝心來回報
媽媽，您辛苦了！
大家是不是都想像孫悟空一樣呢？我也有這個夢想，夢想着可以修成正果。這不，我還沒開始修呢，老媽早已修成正果。不信啊？接着往下看唄。
老媽第一變；唐僧
老媽搖身一變，變成唐僧，在我面前沒完沒了的嘮叨。今天，我和死黨約好去打乒乓球，老媽搖身一變，變成唐僧，在我面前沒完沒了的嘟囔起來：“女兒啊，去打乒乓球時注意點，不要理桌球太近。”“好的好的。”我一邊開溜，一邊草草應付。“還有，不要離桌台太近。”“是。”渴了要喝礦泉水，不能喝可樂。”“啊，行。”我趁老媽不注意，一溜煙跑出去，隱隱約約還能聽到老媽的呼喊：“記住不要騎車去……”
老媽第二變：鍾
老媽搖身一變，變成一座鐘，為我安排一天的生活。這不，暑假快到了，老媽火急火燎的給我定製了“暑假計劃”。早上起來，老媽非逼着我起牀跑步減肥，到了7：00吃早飯。下午5：00，被老媽反鎖在家裏做討厭的暑假生活。直到8：00才能看一會兒電視。我正興致勃勃地看着金牌魔術團呢，又被老媽無情的拉到牀上去睡覺。呼！這一座鐘，可真夠嗆！
老媽第三變：電腦病毒
老媽搖身一變，變成電腦病毒，來侵佔我的電腦來了。真後悔當初給電腦白痴老媽介紹了QQ遊戲。一天，我正熱火朝天的打着CF，老媽走過來，“啪”的一聲關掉了顯示頻，問：“作業寫完了嗎？”“沒。”“快寫作業去。”我只能去寫的了。沒想到，身後傳來了一陣歡樂鬥地主的聲音。天哪，這個奸詐的老媽，把我打發走了，自己卻玩上了。
……
老媽第七十二變……
糟了，老媽變成輔導書來幫我輔導功課了，唉，先聊到這裏吧。“哎喲老媽，我這就來！”
下午，課外班開展了“百變翻繩”活動，這個活動看似十分簡單，但卻是特別難的。它不是我們平時經常玩的那種，而是把繩子翻成各式各樣的形狀，有：胡蘿蔔、鐵軌、標槍……而我會翻四個不同的“百變翻繩”，下面我給大家説説我的學翻繩的過程！
我們首先是一邊看DVD一邊學翻繩，首先是學翻胡蘿蔔。開始了，我自信滿滿的看着白板，一邊看一邊跟着做。我看着視頻越看越糊塗，電視教學上的手勢特別快，一下子這邊一鈎，一下子那邊一翻，把我弄得頭暈眼花。第二個、第三個，我雖然都十分認真的在看，但都沒有學會。到了第三個翻繩教程結束後，我心中便暗暗下決心，等一下一定要把第四個翻好！但第四個是五角星，我一看，就覺得十分難，而我心中想着，失敗乃成功之母，我一定會成功的！
教程開始播放了，我目不轉睛的盯着視頻看，我一步一步的跟着視頻做，一會兒翻過去，一會兒跳回來，一會兒撥過去，一會兒拎過來，當在最後一步時，我想着：成敗在此一舉，我一定要成功！
當我小心翼翼的放掉小拇指時，並用力一拉，繩子真的成了一個五角星，我看着這顆星星，感覺它正在熠熠生輝，我高興的一蹦三尺高！
到後來，我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開心，因為我學會了四種翻繩！同時，我還教了學友弟妹們翻花繩，他們也十分聰明，一教就會了！
在這一次翻繩中，我體會到了一個道理，那便是做任何事看似簡單，但做起來卻十分難，這叫做“看花容易繡花難”。
在翻花繩的四手連翻中，幸虧胡耀楊的協助我才能成功，我體會到同學之間只有互相幫助，才能做好一件事。
小明準備去王曉家過生日，剛走到門口，突然，有停住了，他想：“沒禮物送給王曉，就在他家白吃上一頓飽飯，那該多沒面子呀！”想到這兒，小明只好低着頭回家去。
剛走到家門就遇見媽媽吃力地提着易拉罐瓶子準備那去丟。小明三步並做兩步，順手從媽媽手裏提垃圾，留下吃驚的媽媽。小明打了幾個電話，把小剛、小強、小紅、君君幾個小夥伴全喊來了。他對大家説：“我們來做做裝飾品，好嗎？”“好”小明説：“小紅和君君一組，我們三個一組。”“好”君君和小剛他們異口同聲地説。君君想做一個漂亮的花籃裝鮮花。説幹就幹，小君又是剪又是貼，不到三四分鐘，就做好了一個漂亮的小花籃“成功啦！”“該做什麼呢？”君君摸着頭冥思苦想，只好去找美術書。
路上，看見兩隻白鶴在嬉戲。於是，她跑回去，做白鶴，她準備了一個小紙球、彩繩、細砂絲、剪刀等……君君在小紙球上畫了一個眼睛、鼻子，用紙做了一個尖尖的長嘴巴。然後用易拉罐做好身子和細長的小腿，然後再上點鮮豔的顏色，最後用石頭，做墊底，將白鶴貼在石頭上面。君君怕石頭不好看，便在石頭上畫了一個池塘，裏面有小魚和一朵用紙貼着的含苞未放的小荷花。君君腦子裏想着，荷花開放了，清香迎面撲來，吸引來飛行家—蜻蜓、舞蹈家—蝴蝶、蹦跳家—青蛙……“你做的真好看”小紅説。君君拍着雙手臉上流露出高興的神情。“這是真的嗎？”君君。“我們做完了。”小明説。他們互相欣賞各自的工藝品，瞧！他們用自己的雙手和汗水把翠綠的“雪碧”、淡黃的鮮橙棕紅色“可樂”瓶變成了多姿多彩的花籃和晶瑩剔透的大燈籠時，他們的臉露出幸福和滿意的笑容。
在你感慨歲月悠悠，時光匆匆時，那天我已在和時間賽跑；在你吃飯聊天時，我已多看了一本書；在你放棄用功時，我已在課上記筆記。誰能説這不是我的努力，誰又能説我的進度比他們快。是的，是“不比他們快”。
你能肯定我比別人快還是慢嗎？你能肯定我學過的別人沒學嗎？“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。或許在我睡覺的時候別人還在學習，我唯一能做的是在多學一點。大家都在學習，可能是博大精深的中華五千年文化，可能是讓人浮想聯翩的民間故事，可能是中國精髓的漢字。我們能學習前代人的經驗，卻不能體會他們當時的感情，或許你認為他們的感情打個比方就能表明，那麼你錯了，感情是這個世界上最複雜的事情，所以人才能是這個世界上最高級的動物。
我們學習的知識別人也學，所以我們要創新。學習使我進步，但創新使我全面發展，科技更使我實現新社會。愛迪生髮明瞭電燈，牛頓發現了地心引力，這全是創新，如果你想出一個新的開端，新的思想，做出一個新的發明，那麼你對這個世界的貢獻，可能就是新的時代了。
中秋節的時候，我媽媽做了一大桌團圓飯，媽媽的刀功一流，菜刀在案板上飛舞着，只聽見刀切在案板上的“啪啪”聲，不一會，芹菜就變成了長短相同的小段。其中，切豆腐的時候最難，因為把豆腐切成塊時豆腐都粘在了刀子上，還得用手捋下來很麻煩，所以我就在想:切豆腐時是用右手拿刀，往左邊切，如果右手拿刀，從左邊往右邊切，左手摁着豆腐，那麼豆腐就會不再粘在刀上了。
這個想法讓我覺得古人的智慧往往也是需要打破的，我們把這些叫做創新，叫做新的時代，有了這些創新，這些新的知識，我們的發展也會逐漸強大起來。
她，頂着一頭被兒子同學戲稱的“方便麪頭”齊耳短髮，一雙炯炯有神的眼睛彷彿會説話似的，讓人開心，讓人懺悔，讓人難過。嘴角時刻上揚45度，爽朗如銀鈴般的笑聲不時從她嘴裏飄出……説了那麼多，沒錯，我就是要介紹我們的班主任——鬱老師。
説到鬱老師，她那大大咧咧的形象便出現在我眼前。怎麼講呢，大大咧咧好雖好，但是有時因為太大大咧咧了，總會做出一些讓我們全班同學“汗顏”的動作。例如：有一天，鬱老師穿了件紫色的裙子，裙子很漂亮，很時尚，鬱老師穿起來也蠻好看的。但是……那時，我們聽得也很專心，全班同學的眼睛幾乎是盯着鬱老師的。突然，就在一道題答案快出來時，可能，或許是鬱老師腿哪裏癢，她自然地用手去撓，再繼續講題。聽起來好像沒什麼，但是你能想象那畫面帶給我們的震撼嗎？從那刻起，鬱老師的“淑女”形象便完全毀於一旦了。像此例事件還有好多好多，數都數不清，唉，我的豪爽老師啊！
除了大大咧咧，鬱老師還是個貼心老師呢！不論你成績是好是差，她都一視同仁。她會在你生病的時候，送一句關切的話語；情緒低落的時候，送一個幽默風趣的小笑話；考試發揮失常的時候，就一句安慰，多一句鼓勵……當你不自信的時候，她會給你肯定，當然也會在你驕傲自滿的時候，潑上一盆冷水。
説實話，我有時真的覺得鬱老師是個小孩子。她會在急的時候跺腳，開心的時候不顧形象地開懷大笑，不反如此，她還很自戀，（每當講誰誰誰數學好時，總會扯到自己）會撒嬌，還會悶氣……
不管是豪爽的鬱老師，貼心的鬱老師，還是孩子氣的鬱老師……她都在我的心裏留下了深刻的印象，與其説她是我老師，還不如説是我朋友，一直在我旁邊，微笑着伴隨我成長！
我與我的同學同窗六年，但許許多多的同學對我的性格説法不一。有人説：“她是個開朗的女孩。”有人説：“她，是個孤傲的女孩。總是喜歡自己一個人在座位上寫字做題。不願與我們交流。”有人説：“她是個樂於助人的女孩，她總是喜歡幫助人。”有人説：“她是個霸道的女孩，她的朋友，親人她總是喜歡跟他們開玩笑，有時還會欺負他們，可當我們要欺負她的朋友時她總是不讓，還説：”我的朋友只許我來欺負，你們不可能！真是霸道！還有人説：“……”
我覺得，他們説的好像都有點道理，可又好像沒有道理。
説開朗，好像有點。記得有一次，全班同學數學考試都考砸了，包括我，他們一個的都哭喪着臉，下課了，大部分同學都在那哭喪着臉思考着回家怎麼想父母交代，只有我一個人在沒心沒肺的玩轉筆，旁邊的人看見了好奇的問我：“你不想想回家怎麼向父母大人們交代麼？”“砸都砸了，如實稟告唄！大不了下次在努力唄！”旁邊的那位同學直接甩給我了一個大拇哥“大姐你真開朗啊！你牛。”
可能“性格樂觀”這一説法就是那時被放是我的頭頂的吧！
至於孤傲，好像也有那麼回事，因為是六年級了嘛！校長給我們買了許許多多的試卷，準備衝刺國中。可是，試卷一多就做不過來了。為了不浪費那些試卷我就利用課間休息的時間來做。每當這時，有些同學叫我去打口袋，我就拒絕了。這是其一。還有一個小小的原因：就是我不怎麼喜歡跟那麼多的人在一起玩。好像孤傲也有那麼一點吧！
至於霸道，應該是過分形容了吧！因為我的親人朋友跟我的關係很好，我欺負他們是應該的！但是別人欺負他們就是不行！無論如何就是不行！霸道好像也有一點吧！呵呵……看！這就是我百變的性格！説我是百變公主不足為過吧！
假如我會七十二變，我想變成什麼呢?風?不不不，雲？不不不，還是小鳥?但當我聽到外面滴答滴答響聲之後，我就知道我想變成什麼了—我想變成雨。雨可以滋潤萬生，灌溉一切土地，讓所有的植物都變得有精神起來，使它們變得生機勃勃。
今天是4月21日。黃昏過後，老天爺總是板着臉，不一會兒，天空就烏雲密佈，電閃雷鳴，接着，我就從天空中淅瀝嘩啦的落下來。稻田，街道，草地，不管哪裏都有我的身影，所有的植物都離不開我，它們都美滋滋的吮吸着雨水，盡情的享受着雨水的灌溉。
假如我是雨，我想做一個為人民服務的雨，做無私奉獻的雨，做默默無聞的雨。春天，萬物復甦，小草從土地裏鑽出了嫩嫩的細芽，我要做一場及時雨，讓所有的植物都沐浴在細雨中，讓人們都懂得春雨貴如油的含義；夏天，百花齊放，可就是天氣太熱了，雞兒熱的耷拉着翅膀，狗兒熱的吐出手頭，直喘粗氣，蟬兒熱的'不知如何是好，到處扯着桑子亂叫，幸好我及時趕到，做了一場降暑雨；秋天，我要做潮濕雨，為天氣消除乾燥；冬天，我要做報信雨，天氣寒冷的時候，我多下幾場小雨，告訴人麼多穿衣服，冬天快來到了。
我希望自己馬上到雲南那裏去，去給那裏的災民，痛痛快快的下一場大雨，為那裏的人們做一點貢獻，讓他們不再為沒有我們而發愁。
我想變成雨，變成快樂的雨，我要把美好的希望佈滿世界，我為我是雨兒感到無比的欣慰與驕傲。我是雨，我要滋潤土地，滋潤植物。我要滴出快樂，滴進人們的心窩。瞧吧，我是雨
我有一個夢想，那就是像齊天大聖孫悟空一樣，有七十二變的能力，那麼，我就可以幫助許許多多的人了。可神奇的是，一覺醒來，我真的有了七十二變的能力……
我踏上筋斗雲，一個跟頭兒到了養老院，變成一個年輕的帥小夥。我為老人們端茶送飯，燒上一盆熱水為他們洗臉洗腳，我又變為一個小丑，演出一個個滑稽可笑的樣子，讓老人們慈祥的笑容再次綻放……
我又踏上筋斗雲，一個跟頭兒翻到了孤兒院。我變成一個個小娃娃、一個個奧特曼玩偶，逗得孩子們嬉笑逐顏。我又變為一台電視，為孩子們一刻不停地播放着動畫片……
我再次踏上筋斗雲，一個跟頭兒飛到了大西部，變成一輛輛鋪路機，為西部大開發增添一份力量……
我飛到了霍亂十分嚴重的海地，變成了一個個醫生、一個個護士，用自己的力量儘量治療霍亂病人，穩定霍亂的傳播……
我幫助失明的人重獲光明，因為我變成了眼角膜。我幫助無錢買衣服的人穿上新衣，因為我變成了華麗的衣服。我幫助一個一直沒能擲出紙飛機的孩子擲出紙飛機，因為我變成了那隻紙飛機。
我變成一所所希望國小，為無錢上學的孩子提供知識……
我變成一個個助聽器，為耳朵聽不清的人們提供聲音……
我變成一棵棵參天大樹，為城市人們提供新鮮的空氣……
我變成一盞盞明亮的照明燈，照亮城市的每一個角落……
……
最後，我的72變用完了，我又變成了一個普普通通的小男孩兒。但我不會因為失去了72變這神奇的能力而不去幫助他人。我會一如往常，儘自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人們……
我是一隻“百變貓”，真可謂“人見人愛，花見花開，車見車爆胎。”什麼，你不信？那就跟我來見識見識吧！
“饞貓”
我是一隻名副其實的大“饞貓”，只要碰到好吃的，就會“大開殺戒”。上一次爺爺過生日，奶奶準備了一桌好菜，哈哈，醋溜煎魚、奶酪番茄，還有不少甜點，都是我的最愛！我鑽進廚房，“吧唧吧唧”，以風捲殘雲的速度消滅着美食。
買飲料回來的奶奶看到了，還以為家裏來了野貓，她驚訝了半天，才發現躲在一旁的我。奶奶大叫：“你怎麼能這麼饞？壽星還沒吃呢！”我頑皮地説：“奶奶，我這是提前給爺爺祝壽！”聽我這麼一説，奶奶對我這“饞貓”也無可奈何了。
“懶貓”
放寒假的時候，我每天遲遲起牀，反正是賴上被窩了，就連媽媽喊我做事，我也是老半天睜不開眼睛。“曉瑤呀，太陽曬屁股了，快起來幫媽媽陪弟弟玩。”我迷迷糊糊地哼了一聲，卻又進入夢鄉。不知過了多久，我只覺得身上一冷，原來媽媽掀我被子了！我這才答應起牀，不過前提是媽媽要先替我蓋好被子，把身子捂暖和了。嘿嘿，趁機再睡幾分鐘也好呀。媽媽一邊掖被子一邊責怪：“你真是隻懶貓！”
“夜貓”
雖説我有時是隻“懶貓”，但遇上感興趣的東西，我就會立刻變身為“夜貓”。暑假裏，我迷上動畫片《名偵探柯南》，偏偏電視台播得太晚，就算再晚我也惦記着呀，所以我常常在半夜情不自禁地打開電視看着《名偵探柯南》，突然屏幕上出現了一個可怕的吸血鬼，我嚇得大叫起來，這一叫把爺爺都吵醒了，爺爺驚訝地問：“你怎麼還不睡？夜貓都應該休息了吧？”
“饞貓”“懶貓”“夜貓”——我這隻“百變貓”，是不是很有個性呢？
叮囑是什麼？叮囑是父母對兒女的關懷；叮囑是什麼？叮囑是那一句句父母的嘮叨；叮囑是什麼？叮囑是人生路上為我們敲響的警鐘。叮囑有着千變萬化，但這是我們人生路上必不可缺的。
“兒子，起牀了！今天外面有點冷，等會兒出去穿上外套。”每天早上，我都能聽到類似的一番話，或簡短，或急促，這就是母親的一種叮囑。每聽到這話，我就馬上起牀，按母親的叮囑去搭配衣服。時間一長，我就習慣了這樣的叮囑。
但有一次母親和我説，今天穿短袖夠了。我見室外有點涼，便穿了件長袖。母親見我沒聽，又説：“換短袖吧，到中午會很熱。”“可我現在感覺那麼涼，我就穿長袖。”母親見我一意孤行，也不再説。結果中午氣温驟然升高，我渾身都是汗，酷熱難忍。從那以後，我便繼續按母親的叮囑搭配衣服。
母親不僅在生活方面叮囑我，在學習上也一樣叮囑。有一次，期末考試，母親依舊開車送我，我坐在車上，心裏忐忑不安。母親開着車，偶然從後視鏡中看到了我那焦急不安的臉，便叮囑我：“今天是期末考，千萬不要緊張，用平常心對待，憑你的能力不是問題，只要試卷做完了記着檢查。”説完還不忘朝我豎個拇指，我的心平靜了下來，回想着課文的內容——
考試了，我埋頭答卷。半小時後，我完成了答卷。正當我無所事事、漫不經心的時候，腦海裏浮現出早上母親的叮囑。我趕緊拿起試卷，認真地一題一題檢查。不出所料，我錯了好幾處。想着我若沒有檢查，可能就沒有高分了，我心裏一陣後怕。
其實母親的叮囑有千萬種，表達的方式也有千萬種。有時可能是責備，有時可能是教育——總之，這些叮囑是母親給我的愛和關懷。我們應該珍惜這些叮囑，或許有一天，你會用到。
放學寫完作業後，我百無聊賴地望着窗外發呆。突然，變魔術似的，嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗户半開着，雨絲時不時飄到我手心，一股清爽的感覺沁入心底。漸漸的，淅淅瀝瀝下個不停的雨絲轉為小雨，天天漸漸沉下來，清風拂面，感覺很舒服。不久，下個不停的雨絲又成了一個大簾，一個透明的大簾。行人打着傘邁着急切的腳步，而呼嘯而過的汽車慢下來，開起了大燈。
我愣住了神，一時緩不過來了。眼瞧着小雨變成了中雨，天又更陰了。忽然，一個打着呼哨的風兒猛地掠過，我打了一個冷戰，定了定神。不一會兒，冰冷刺骨的雨徹底把我打醒，豆大的雨點砸在手上。我連忙把窗户關上，邊揉着手邊手忙腳亂地把家裏的窗户一扇扇關上。剛一回到窗邊，又被吸引住了，但還是心有餘悸地望着外面。天，已完全黑了下來。
突然間，一道慘白的光席捲大地，又消失不見。短暫的寧靜後，“隆隆”的雷聲由渺茫的天際緩緩飄來。緊接着，碩大的雨點好似一盆倒也倒不完的水，狠狠地砸在鐵窗欄上，“啪啪”的聲響攪得人心煩意亂。“轟隆，嘭嘭！”這大自然的交響曲緊揪住了每個“聽眾”的心：“轟隆，嘭嘭，戰慄吧，大地！”迅疾炸開的雷怒吼道；“噼啪，噼啪，‘盡情享受淋得濕透的滋味吧！’”緊密的雨點冷笑道；“呼呼，嗚嗚，‘聽聽我這震撼人心的表演！’”瘋狂的暴風叫囂着；閃電如銀蛇般肆意亂竄，以白得讓人睜不開眼的亮光充當了次完美的指揮。霎時間，交響曲猛地進入了高潮。汽車警報器被大地的怒吼嚇得尖叫起來，就連我，也不禁打了個寒戰。漸漸地，這頭猛獸安靜下來，雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下來，輕輕地滴打着窗户，發出銀鈴般悦耳的清脆響聲。
正午的太陽撥開沉重的烏雲。
大地一片寂靜。
一張微不足道的紙能變成“千斤頂”？快跟着我一起看看吧！
我先準備好工具：三位萬眾矚目的紙先生、潔白無瑕的雙面膠妹妹、還有幾本我們的好朋友——書。
我先把三張紙平鋪開來。可是，紙卻像被施了魔法一樣，總是跳來跳去。經過一翻周折，終於把紙擺平了。
隨後，我先把雙面膠拿了過來，把它撕開後粘在紙上，再用我的“超級無敵包子手”一壓、一撥，雙面膠就完完整整地印在了紙上。
我再努力地給它們來個“微型整容”，先把一張加工過後的紙拿過來，再把紙咕嚕咕嚕轉個優雅卻不失風度的圈，一個實驗道具——圓柱，就大功告成了！我再把一張紙折一下，隨後與雙面膠來個“親密接觸”，一個長方體就完成了！把紙折兩次，留下兩道印跡，再與膠重合，就做好了三稜柱。
實驗正式開始了！
實驗步驟：把做好的實驗道具豎立起來，把書放在上面，承重最高本數的獲勝。
我先把一號種子選手——三稜柱拿出來，它究竟可以承受幾本書的重量呢？一本、二本……隨着書越堆越高，我的心也越來越緊張。呯！書全掉下來，三稜柱只能在五本停留了。
隨着一號三稜柱選手失落的背影越來越遠，二號選手長方體手顫抖着上來了，可能是因為一號選手慘遭失敗，二號選手緊張至極。果不其然，長方體到了三本就止步。
最後，三號選手圓柱緩緩地走進賽場，當我還沒回過神來，圓柱就以壓倒性的實力秒殺全場，真是善於隱藏自己的高手！21本啊！
原來，紙的承重力是由邊數決定的。因為壓力可以分散到各個條邊上。而圓形是一個有着無數條邊的多邊形，因此它的承重能力最強。
我不知道是不是人一旦長大了，經歷的稍微多了些，便更喜歡一些與小時候不同的東西。
幼兒園的時候我羨慕其他小朋友手中的洋娃娃，渴望他們身上的漂亮衣裳，説什麼都不願意穿醜醜的校服。現在我已不再靠娃娃來寄託情感，校服還是自己的衣服對我來説也無甚了區別，只要穿着自己舒服就好。
近幾年來開始喜歡各種各樣的小故事，在字裏行間找到一對對的痴男怨女，因着各種問題、各種原因，或是相愛百年，或是遺憾擦肩，看着紅塵大眾在苦世中沉浮。獨愛的，是那些開頭無比美好，過程無比揪心，結局卻讓人無限悵然的故事。與那些故事主人公一起笑，一起哭，一起愛，一起恨，一起感受甜蜜温馨的喜悦，一起感受撕心裂肺的疼痛。淡看他們無望掙扎，最終留下一段令人唏噓的往事，留與説書先生，刪減編改，相傳於市井坊間。
以前我愛看大起大落，悲傷到難以言喻；現在偶然翻篇到一則温馨暖文，卻不可自拔地愛上了這種甜寵。
愛情啊，哪來得那麼多事呢？只不過就是簡簡單單的，我愛你，而你也剛好愛我。這樣就很棒了呀。
誰又説愛情都發生在有情男女間呢？父母對子女，也是愛情啊；朋友對摯友，同是愛情；兄弟對姐妹，亦是愛情。愛情愛情，只是一段有愛的感情，無關性別，無關年齡，亦無關風月。
愛情從來沒變，變的是我們，以前我們愛的是那種愛情，如今我們愛的是這種愛情。然後悠悠歎道：怎麼愛情變了呢？
“願我們的友誼天長地久！”這是畢業典禮上我們全班五十二位同學一起許下的諾言。
上六年級，也接近國中了，五年的風風雨雨，五年的深沉友誼。可是現在我倀然，友誼哪去了？老同學偶爾碰個面只是一句招呼就完事了，每每到這時，我都會問自己，這是怎麼回事？我曾給留下過電話號碼的同學打電話，可他們不是不接就是一句“我沒空，掛了。”我孤獨，我徘徊，唯有向知己傾訴，可這些又有什麼用呢？
五年的友誼就因為一個升初，一個畢業，就這樣消失在時光中。過去的日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我們的友誼也不復存在了，那句諾言也從未實現。
一年前，母校組織了我們五年級學生的最後一次體育節，拔河比賽我們全班得了第三名。比賽時，那拔河用的繩子，好像把我們全班人的友誼串在一起，得到名次時，我們全班一起擁抱歡呼，可這些只能當做回憶，只能當做看電影一樣，無法再經歷。
我茫然，為什麼大家都沒有再去講這份友誼，我想等待，等待那句諾言變成現實。看着同學錄上那些字體，我懷念，看着那一句句留言，我即傷心又高興。看着現在老同學見面時的情景，我默默地流下了眼淚，老同學見面我真的好想好想談談我們共同的話題。
我害怕，我害怕國中四年相伴，一分開，友誼又是不復存在，我害怕，友誼又是隻能讓我在這慢慢回憶，默默流淚。
我想重建這份友誼，我所認識的老同學們，五年啊！難道你沒花一年的時間就把五年的友誼説丟就丟嗎？
俺老孫和師傅從西天取經回來後，就回到我的花果山，整日遊手好閒，無聊至極啊！所以，我便決定下山逛逛。
來到山下，我發現二十一世紀的人類世界更加繁華。大街上人來車往，那些奔跑的人們管它叫做汽車的東西跑得比師傅的白龍馬還要快！我一邊走一邊逛，看見一家人類所謂的鋼筆店，啊！許多鋼筆躺在裏面，我尋思：想我七十二變，之前我變了很多，這次變個什麼玩玩呢？如果我整日像這些鋼筆一樣躺在那種舒適的地方而又不會無聊該多好！還有，不知道是什麼樣的人會買走我，我又會有什麼樣的用途？對！就變成鋼筆來一次旅行！這時太陽也快落山了，我忽的一下就變成了一根鋼筆。我眼前一片灰暗，這是哪裏啊？我還來不及反應就被一個小女孩和她的媽媽帶回了家。
我看見小女孩身旁有一摞書，足夠她半身長了。她很無奈的拿起我，又拿起了一本書，把我放在了一瓶黑乎乎的墨水裏，我只得捏着鼻子猛喝。每天她都帶我去上學，還帶我去各種補習班。她總是拿着我寫，直到每天天都黑了，就這樣我被累得精疲力竭。唉，沒想到做個鋼筆也這麼累！
一天天過去了，小女孩也變得無精打采的，美麗的大眼睛也戴上了大眼鏡。有一天，小女孩正在寫作業，她的媽媽從外邊回來跟她説，不用每天這麼寫作業了，還要帶她出去玩！小女孩聽到這個消息後，高興得蹦得三丈高。啊，我也鬆了一口氣，還是飛回我的花果山好好休息去吧！
孫悟空有七十二變，我卻有“一百四十四”變，在成長道路上的我不斷的變化着，從幼稚可愛的小朋友，變成了帥氣的大小孩，過去的我和現在的我是截然不同兩個人，就像是毛毛蟲蜕變成蝴蝶。
過去
過去的我矮矮的身子，大大的腦袋，天真無邪的笑容，給老師留下了深刻的印象，那笑容是永遠不變的晴天。那時的我只把學習當作玩遊戲，不知道什麼“學無止境”更不明白什麼“3.1415926535……”，我只把“玩”當成唯一的夥伴。淘氣頑皮的我常常做出一些傻事：一次在課堂上，老師正在講遇到壞人怎麼辦？正在大家沉迷在疑惑之際，我舉起了手並大聲叫道：“我會讓全校的同學把壞蛋打死！”頓時全班像幾百噸c4炸藥爆炸，一樣開懷大笑！
現在
現在的我已經從柔軟的毛毛蟲蜕變成斑斕的蝴蝶。我對知識有着強烈的渴望，我的目標就是成為“作業狂”，在他人正沉迷在娛樂之際，他們總會看到我忙碌的身影。知識對於我來説就像是一份無法用金錢換取的人生財富，我就像是一隻在知識的海洋裏暢遊的魚兒，快樂地汲取着知識的營養。
成長對於我來説是天翻地覆的，是獨特神奇的，是豐富多樣的。就像是科學實驗的種種神奇的變化。
這就是我的一百四十四變，比孫悟空還厲害的一百四十四變。
夜色，一絲絲地吞噬着瓦藍的天，悲痛也一絲絲地吞噬着我的心。
反覆輾轉在牀，全無睡意。我呆呆地望着夜空，求死不求生……
上了六年級，我鑽進了厚厚的資料裏，雙休日沒了，假期沒了。有的只是知識點，補習資料，習題冊和琳琅滿目的試卷。平時我擺得整整齊齊的書，已有了一層微塵。我不再為書中的時提心吊膽，不再為書中的人歡喜憂悲，不再為書中的道理細細研究。
我忽的站起來，內心空蕩蕩的：“我要讀書！”我在心中咆哮。
打開課外書，細細品味不久，媽媽的吼聲迴響在耳畔：“給我睡覺，明天早上讀英語！”
我爬上牀，怨恨的淚水一瀉千里：“為什麼?為什麼？為什麼我看課外書也不對？”
擦乾了淚水，心裏更多的是空洞和迷茫。
姥姥撫摸着我的頭：“你不要和你媽計較，那樣對你沒好處。雖然你承受的委屈很多，但……你應該堅強點兒，就算為了你的生活吧！”
姥姥也許知道，我的內心深處是，有説不出到不來的委屈，然而我卻不曾清楚，為什麼要我承受那麼我不需要的東西——-一次又一次，媽媽她知道嗎？
漆黑的夜空再也沒有一絲“亮”光，因為，夜已經深了。我獨自坐在牀邊，眼睛又濕潤了。“吧嗒”晶瑩的淚珠掉落到棕色的地板上……
我是一個自信的女孩，走上舞台，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家着謎。是什麼力量能讓我如此自信？那是一件過去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉進了金太陽幼兒園，因為村小的小班教得內容少，我的各方面都比別人差勁，畫畫得讓人無法辨認，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒有朋友。但是，有個叫英姿的同學，她是班裏比較高的女孩子，很受同學歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫，教我疊衣服，提醒我不要掉米粒……在她的不厭其煩的幫助下，我有了很大的進步，我回家也反覆練習，有時不耐煩了，我總會對自己説：“你千萬不能放棄，要不然就辜負英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負有心人，我的各方面突飛猛進，令老師和同學們刮目相看。隨後我進了幼兒園的舞蹈團，也成了老師最得意的學生和最得力的助手。我拿到了好多獎狀，為班級爭了光。課後我幫助老師拿本子；把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來給我吃，好玩的東西先給我玩，頭髮也幫我紮成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
我是一個自信的女孩，我愛自信的我。
今年就是2014年了，看着那陪伴了我十三年的家鄉，我倍感親切。看啊，如今我的家鄉是多麼繁華！回首間，我不禁讚歎，這些年來家鄉的變化真是大呀！
瞧，現在的馬路上，人行道上是多麼乾淨，路上一塵不染，垃圾們乖乖的被清潔工掃進了垃圾車，水泥地又平又亮，簡直像精緻的裝飾品一樣，再也沒有車一開過塑料袋和灰塵就滿天飛舞的“美麗”景象了。道旁的綠化帶更是讓人讚不絕口。翠綠的樹木既裝點了公路，也清新了空氣。走在路上，我們的心都彷彿隨着綠化帶的那份寧靜，而變得安靜了……但是聽爸爸説，原來的這可是另一番景象。黃土鋪的羊小道不好走還不説，只要在上面走快一點，黃土灰和路面上紅紅綠綠的塑料袋就開始跳“華爾茲”了……
今天，大樓聳立，到了晚上，高樓大廈流光溢彩，成為了城市裏的一道靚麗風景線。人們都住進了單元房，牆上刷了油漆，地上鋪了木地板。用上了空調、電腦……
現在我家可是一百二十平方米，家裏有一台電視、一台電腦、兩台空調……好安逸哩！別看現在是這麼好，在爸爸那個年代，是“五人一牀，十人一房”而且房子是用磚瓦搭成，瓦片這一個洞，那一個洞，在下雨時還能免費讓你洗個痛快的“淋浴”。
我想，我的家鄉——陽泉郊區的變化可真大啊，真可以稱得上日新月異了，我希望我的家鄉能越變越好!
時間總是像流水一樣，悄然無息地飄遠；時間總是像魚兒一樣，抓也抓不住，從我的指縫間溜走；時間又像大樹裏面的年輪一樣，沒有人能察覺；時間又像媽媽黑髮裏面的銀絲，讓人很難察覺。
一天，又一天；一年，又一年。我在慢慢的長大，父母在慢慢的變老。小時候，我跌倒了，爸爸在旁邊鼓勵我，讓我自已站起來；受傷了，媽媽在身邊輕聲細語安慰我，給我細心上藥。
你陪我長大，我陪你變老。有的時候，媽媽問我會不會丟下他們遠走高飛？我説“不會”。有時候，媽媽問我如果能有機會到美國工作，會不會去？我沉思了一會兒，回答道：“會，但我會帶上你們一起去。”
你陪我長大，我陪你變老。每個父母都有望子成龍，望女成鳳的想法。雖然他們希望自已的孩子優秀，可並不想離開他們。面對父母這樣的感情，有些做兒女的卻丟下父母自已跑出去玩樂、工作，只剩下父母兩個人孤零零地呆在家中，不知道有沒有人想到過，父母也曾有過自已的父母和家人。可是，現在他們的父母已經老去，已經無人可依靠了。唯一能依靠的，只有我們這些做兒女的。
你陪我長大，我陪你變老。父母在我們小時候照顧我們，陪伴我們 。可是，等父母親老去的那一天，你會怎麼做呢？我想，我還會記得當初的諾言：“你陪我長大，我陪你變老！”
從小我就喜歡看《西遊記》，在《西遊記》裏我最喜歡的人物是孫悟空，因為孫悟空法力高強，消滅邪惡有正義感。我最喜歡孫悟空的七十二變，假如我會七十二變那該多好啊。
假如我會變，我會變一個有翅膀的魔法盒。一天我正在天空上飛翔，突然下起了大雨，這時我看見兩位父女乞丐正拿着報紙擋雨，我便變出一把大傘給他們遮雨。直到雨停了才消失，可是，那位乞丐的女兒卻被凍感冒了，我會變出一個神奇的藥丸，讓她服下，不一會兒就好了，我還給他們變出幾件暖和的衣服和吃的東西，乞丐父女二人臉上露出甜蜜的笑容。
我繼續飛，來到了一個鄉村，我看到每個人個個都愁眉苦臉的，我一問村民是怎麼回事，那位村民告訴我哦，這段時間天氣特別熱，連場雨都沒下，莊家全部都渴死了。村民説完我就飛到田地上空，變了一大朵烏雲，下了一場大雨，莊家都奇蹟般的死而復活。然後我又向田野裏撒了點魔力粉，莊家有一下子漲了10釐米。村民們看見自己的莊稼活了起來，還比原來更好。村民們頓時歡呼起來，我心裏在暗暗高興。
繼續往前飛，我來到了一片荒蕪人煙的沙漠，我變出了一包神奇的種子，向沙漠裏一撒，不大一會，沙漠變得綠油油的，樹木茂盛，綠樹成蔭鳥語花香，多麼美麗啊！我又變出一條小溪。不幾天人們紛紛搬到這裏來，在這裏愉快的生活着。
如果我會變那該多好啊！
我把作業寫完已後，我就馬上拿出一張正方形紙。只要有紙，我就會把它變成小狗、小貓、小雞、椅子......我已經迫不及待的折起來，對摺、對摺、在折開，按照摺痕折起來。上折、下折、在分開，一個椅子變出來。哇，多美的椅子呀！連媽媽都説好看。於是我又更喜歡摺紙了，原來摺紙這麼有趣呀！折完一個，我又繼續折！
我看了一個非常美的雨傘，是用紙折的。然後我馬上把紙拿好，準備看摺紙視頻，開始了。首先對摺，又對摺，可是到了這一步應該怎麼折呀?我又回放了一遍，又一遍，還是不會折，無奈的又放了一遍，又一遍，還是不會折，紙都沒有用了，可是還沒有這到。我真的非常生氣，感覺我已經沒有信心了，但是我還是非常喜歡摺紙的，我是不會甘心的，於是我就把心靜了下來，重新拿又出來一張正方形的紙折起來。
馬上要開始了，我再次認真起來。我上面的每一句話聽的仔仔細細的，再全神貫注的把每一個動作看的清清楚楚的，這讓我又有了一絲靈感。如果有快的地方我沒跟上，我會立刻暫停，直到把這一步折完為止。通過我的反而又努力的付出，終於把它折到了，這是我的成就。收拾一下已經晚上9點多了，原來我折了兩個小時了。
我就是一個愛摺紙的人，我喜歡的我會不顧一切把它折完。這就是我最大的愛好——摺紙。
“呼…呼”，才一眨眼的功夫，一場突如其來的狂風向人們襲來。一些椅子被風颳得不知往何處去了，人們紛紛躲會家中，急忙關上窗户，有幾户人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風中搖擺着，彷彿在跳舞，一些樹葉掉落在地上，像在展示自己的閃亮登場。烏黑烏黑的烏雲像布一樣蓋在房屋頂上，烏雲密佈啊。“譁…譁”，下起了傾盆大雨，人們只要一出去，可能皮都要被這雨水穿破，更別説雨傘了。突然，“轟隆隆”！驚天大雷響徹雲霄，聽到了的人可能被嚇得腿直髮抖。雷響完後，一條閃電劃破天空，直讓人膽戰心驚。
城市裏的植物在這種風雨交加的情況下仍然存活下去，在城市的大樹也沒有一棵倒下，葉片上沒有燒焦的痕跡。可見這些植物是多麼的勇敢！多麼的堅強！
風一直在“呼…呼”地颳着，沒有一個人敢出門迎接這風，風也很奇怪，忽大忽小。只要一打雷，一出現閃電，轉瞬即逝，小風馬上變狂風，真是“孫猴子的臉——説變就變”。這風似乎有神仙操縱着，其他神仙一施令，風便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之後，就不見蹤影，好像江湖上的遊俠，來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇死，閃電像白刀片，時不時就給天空劃一刀。
“叮咚叮咚”，雨越來越小，由傾盆大雨轉化成綿綿細雨。無數細小的針從天空掉落，“滴答滴答”……隨着雨的變化，雷也漸漸小了起來。風“嗖”地一聲就不見了……
“撲通”，一些小孩子向外衝去，都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫着……
我好想有千變萬化的本領，我好想用那本領來造福世界。
如果我有那樣的本領，我好想變成一棵參天大樹，生的時候為人類淨化空氣，死的時候為人類獻出自己的身體做成傢俱！
如果我有那樣的本領，我好想變成一名教師，在社會的底層來獻出自己的一份力量，來教育祖國的希望──孩子們。我將不求回報，只求教出一個個國家的棟樑！
如果我有那樣的本領，我好想變成一名消防，在全國各地奔忙，為全國人民保平安，就算是死也可以在烈火中永生！
如果我有那樣的本領，我好想變成一名宇航員，飛入浩瀚的宇宙，在神祕莫測的宇宙中為人類探索宇宙的祕密，為人類征服宇宙做好鋪路石！
如果我有那樣的本領，我好想變成一個巨人，為你建起一個綠色的家園，為你撐起一片蔚藍的天。昨天，我見你的時候，你被一羣小夥伴抓住，我制止了他們對你的，讓他們把你放了生。今天，你又被這羣頑皮的孩子給抓住了，他們把你從房頂上扔了下來，我沒來得及阻止，只見你好像要飛起，但最終還是倒了下來。你去了，可你的眼睛沒有閉上，它閃爍着嚮往的光芒！
如果我有那樣的本領，我好想變成一些希望，讓它們環繞在發生地震的地方，讓它們飛到絕症病人的身旁，讓它們環繞在整個地球之上！
我好想有千變萬化的本領，我好想用它來造福世界，我好想……
學問齋