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動人的畫面作文(精選30篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.41K

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的動人的畫面作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

動人的畫面作文(精選30篇)

動人的畫面作文 篇1

花兒打動了春天,雨絲打動了天空,小鳥打動了大地,而那幅畫面打動了我。

嚴阿姨今年37歲了,家裏卻有兩個孩子,十分忙,可就算這樣她也會每天抽出時間到養老院做義工,幫助一些有需要的老人。

我記得有一次,我去養老院時,看到了一幕感人的畫面,嚴阿姨正在為一位老人吃粥,可老人腸胃不好,剛剛喂下去的粥被老人全部吐了出來,都吐到了嚴阿姨的身上,我不由得心裏犯嘀咕:"好臭呀,要是我是嚴阿姨,肯定就不會再喂這位老人喝粥了,嚴阿姨應該也不想再餵了吧?〃

可嚴阿姨卻只是皺了下眉頭,像沒看見老人吐在自己身上的粥一樣,老人連聲説對不起,説話間不停的看向嚴阿姨,生怕嚴阿姨會生氣,出乎意料的是嚴阿姨不但沒生氣還繼續給老人喂粥,等老人喝了粥,安心的睡着了,嚴阿姨的臉上露出了笑容,才起身把老人吐在地上的粥打掃乾淨,之後才去吧被老人吐髒的'衣服換了。

看完嚴阿姨的舉動,我的心感到像被誰揪了一把一樣,臉漸漸變紅了,想到自己剛剛還在嫌棄老人,可嚴阿姨卻對老人們向對自己的父母一樣,不但一點也不嫌棄老人們,反而對老人們十分的好,我想這就是這世界上最動人的畫面吧,雖然不是自己的親生父母,卻對他們像家人一樣,讓他們在冬日裏也可以感受到温暖。

動人的畫面作文 篇2

慈母手中線,遊子身上衣這句詩是對母愛的讚美,是啊,母愛是偉大的。

那一天,我走在家鄉的小河邊,那裏經常會有一隻母雞率領着一羣小雞在散步。當我走到水井旁時,一隻母雞和幾隻小雞向我大叫,還時不時拍打着翅膀,像是在和我暗示着什麼,我沒有理會。準備走時,它們叫得更大聲了,母雞甚至還用它那尖尖的嘴咬住了我的褲角,不肯讓我走。隨後拍打着翅膀,像是讓我跟着它走。只見它繞着井邊走了幾圈,難道是告訴我井裏有東西?我仔細看了一下,果然有兩隻小雞被困在裏面了。可能是時間長了,小雞的'叫聲逐漸沙啞低沉,不仔細聽根本聽不見。難怪母雞那麼着急,可是怎樣才能把它們救上來呢?

最後,我想出了一個好辦法:先找出一個木桶和一條繩子,把繩子的一頭綁在木桶上,然後把木桶慢慢放下去。幸好,小雞們很聰明,立馬跳進桶裏來。於是,我把它們拉了上來,小雞成功被救出來了。

小雞們冷得瑟瑟發抖,只見母雞立刻用身軀給它們取暖,把小雞保護在自己的翅膀下面,似乎還在懊悔沒有保護好自己的孩子,再也不讓小雞離開半步,嘴裏不停地嘰嘰嘰地叫着,像在安撫受驚的小雞。小雞們在雞媽媽的保護下,慢慢地平靜下來。

此時此刻,我深深地被母雞表現出來的母愛打動了,母愛是偉大的,就像老舍先生所説的:一個母親必定就是一位英雄。

動人的畫面作文 篇3

動人的畫面有很多但最動人的畫面莫過於今年3月23日送江西援隨醫療隊迴歸。

那天,隨州的人民十里淚別,用一座城的深情,送別為這座城拼過命的江西援隨醫療隊,無數人走上街頭,用最熱情的方式送英雄們回家。

我們一大早來到街頭,看到了一幕幕令人動容的畫面,幾歲的孩子用稚嫩的筆跡,在紙上寫出了對江西醫護的祝福你們是最可愛的人,雖然從未見過你們,但我永遠不會忘記你們,祝你們一路平安!一位年近花甲的老爺爺,用毛筆寫下對他們的.感恩江湖同心,感恩有您。他們一筆一畫寫下的是隨州人民的心意,寫不盡的是對江西醫護的情誼。

江西的英雄們,帶上這筐橙子吧!一位穿着皮大褂的中年叔叔對江西醫護説:祝你們生活’橙’心如意。

隨州公安民警經過一次又一次排練,只為了這一日能用最高的規格,最深的敬意送英雄回家。

這不是一個人的告別,是一座城的送行,用滿心的感恩,滿腔的祝福送恩人回家,每一聲擁抱後喊出的謝謝,每一滴對視後的淚水都是這個春天最動人的畫面。

動人的畫面作文 篇4

動人的事,不一定要是驚天動地的大事件,往往是一些生活中的小事。那一個畫面,我永遠忘不了。

記得有一年暑假,我從一家麪包店走出來,看見一位阿姨不小心把剛買的麪包掉在了地上,那位阿姨望了一眼那個麪包,滿不在意地説:“算了,一個麪包而已,沒什麼大不了的。”説完,便匆匆地轉身離開了。

看見那位阿姨走了,我也跟着離開。但是,我才沒走幾步,便看到一對討飯的母子向那個被丟棄的麪包走去。

我不禁停下腳步,看見那位母親小心翼翼地拾起那塊被遺棄的麪包,生怕被人搶奪了似的,她輕輕地拍了拍麪包上的灰塵,然後,用她那粗糙的黑色的手指,把麪包撕成一小塊一小塊的.,往她身邊的小男孩嘴裏送。看見小男孩一口一口地吃着,那位母親不禁嚥了咽口水,但她還是繼續把麪包餵給小男孩吃,眼神裏充滿了疼愛和憐惜。小男孩滿足地吃着一塊又一塊的麪包,嘴角勾起了一抹微笑……

我呆呆的望着這對討飯的母子,彷彿在這一刻,時間凝固了,多麼動人的畫面啊!那位母親的愛是那麼的偉大呀!雖然這件事已經過去很久了,但是,這個動人的畫面深深地烙在我的腦海裏,永不磨滅。

動人的畫面作文 篇5

有天早晨我正準備出去玩,在馬路上等紅綠燈,一隻小燕子飛快地從我眼前掠過,飛到了紅綠燈上,像是交警叔叔的助手。不一會兒,又從紅綠燈上俯衝到馬路,小燕子一點也不害怕來來往往的車輛,在馬路上東張西望。

突然間,天空飄起了毛毛細雨,路上的車開的更快了。一輛巨大的卡車開了過來,從燕子身邊開過,原本活潑的燕子立刻就倒了下來。它垂下眼皮,只留下一條細細的縫,它的羽毛也掉了幾根,還有一滴滴紅色的鮮血從羽毛中流出,翅膀微微的張開。看到這情景,我非常的傷心。

又有一隻燕子飛過來了,它輕輕地落在了那隻受傷的燕子身旁,圍着那隻燕子轉來轉去,好像在對那隻受傷的小燕子説:“快起來,快起來。”那隻小燕子沒有一點動靜,同伴用嘴啄它,它仍然沒有反應。同伴非常着急,又用爪子摸了摸小燕子,這時它終於睜開了眼睛,卻又立刻就閉上了。這下同伴更着急了,用翅膀用力地拍打着小燕子,嘴裏發出嘶啞的`聲音。同伴把那隻受傷的小燕子翻了過來,發現這隻燕子已經流出了紅色的鮮血。同伴可能已經知道它離開了世界。

同伴很傷心,用爪子使勁地推小燕子,好像要把它推到安全的地方,還用翅膀為它擋雨,嘴裏不停地發出悲傷的叫聲。

我出神地看着這個場景,不知道臉上流下的是雨水還是淚水,我被這兩隻燕子感動了。

動人的畫面作文 篇6

本是陽光明媚的早晨,到了下午,就嘩啦啦地下起雨,而我正慶幸着我帶了一件外套。

當所有同學都在抱怨沒帶傘時,雨,無聲無息地走了,萬象一新,清新的空氣進入我的鼻息,讓我不禁回味到如同這樣的一個畫面。

那是最動人,也是最真實的。那天下午放學我在車站等車,天氣越來越涼爽。不遠處走來一個胖胖的中年婦女,目測三十多歲左右,在她的`旁邊有一個小男孩,我想是她的小兒子吧。中年婦女來到車站,把包一擱,解下自己紅色的大外套,搭在兒子身上,而自己卻露出了那白白胖胖的粗手臂。她的兒子很懂事,説: 媽媽,我穿長袖,不冷的,你穿着吧。 小男孩只有七八歲左右。固執的媽媽卻一口否認道: 媽媽不冷,你快穿着,彆着涼! 在中年婦女的手臂上,其實早已泛起了明顯的雞皮疙瘩。

謝謝媽媽! 可愛的小兒子甜蜜幸福地笑着。那位中年婦女的面孔,在我的腦海中依舊那麼熟悉,那麼親切,那麼温暖

其實,我們不用羨慕那個小男孩有多麼愛自己的媽媽,因為總有那麼一個人,默默地在你背後,關心着你,支持着你,那就是你的媽媽,很愛很愛你的媽媽。人間有真情,人間有真愛,讓那些不快樂的,在最後一抹餘光裏煙消雲散。

動人的畫面作文 篇7

在這個世界上,有許多感動人心的事,也有許多讓人感動的人。他們好像天上的星星,一閃一閃,照亮了人們的心,有一件事就像星星一樣,照亮了人們的心頭,是我久久不能忘懷?

2021年7月2日的下午,住在杭州濱金白金海岸小區的妞妞,趁奶奶不注意,爬到了窗外的`晾衣杆上,街道上來來往往的人,看着即將掉下來的妞妞,萬分驚訝,有的人説:”這個孩子完了。“有的人説:’死定了。”這時3的妞妞一腳踩空,正以迅雷不及掩耳的速度從空中往下掉,嘴裏還喊着:“媽媽,救我!”正在準備上班的吳菊萍阿姨,看到了這幕,腦子裏毫不猶豫,奮不顧身的她,甩掉高跟鞋,像頭暴怒的獅子,兩腳踩着風火輪,嘴裏喊着:“別怕,孩子,我來了!”她衝了過去,張開了雙臂,接住了妞妞,被緊急送往醫院後,經醫生檢查,左手臂多處粉碎性骨折,天橈骨斷成了三截。

阿姨,你是我的榜樣,你那奮不顧身,為人着想的精神的精神值得我們學習,所以,我想送您一句話:“當危險來臨時,生命呼嘯而來,你那母性的關愛,使你挺身而出,救了生命,雖然,你並沒有我們高大,但在那一刻,以使我們仰望。”

動人的畫面作文 篇8

世界上有許多感人的事情,比如,扶老奶奶,幫老大爺澆澆花,幫小孩子把飛走的氣球追回來等等,我今天看到了一瞬間的感動。

那天酷日炎炎,太陽公公彷彿昨天剛洗過澡,今天精神煥發。我想坐公共汽車去外公家,車站上排了一排人,像一條長龍,我排在最後一個,像一條龍尾巴。在最前面的是一位老奶奶,老奶奶白髮蒼蒼,大約七十多歲,手裏還拎着一個籃子,籃子裏是青菜。老奶奶正要過馬路,不知被什麼東西拌了一下,眼看要摔打了,只見第一排的一的小夥子,扔掉挎包,一個箭步衝上去,扶住了老奶奶,老奶奶的籃子飛到了馬路邊,年輕人的挎包也掉進了污水裏。那個小夥子顧不得自己的.挎包,連忙幫老奶奶把籃子和青菜撿起來,再扶老奶奶過馬路,到了馬路對面,這時我心中的大石頭再放下,年輕人又走回來,撿起挎包,把挎包擦乾淨,又白到隊伍裏來了。

望着這一幕,我忍不住讚歎:這位年輕人心底真善良!我們這裏如果多幾個像他這樣的人該多好啊!我們都要向這位年輕人學習!

動人的畫面作文 篇9

那個老人,他從家裏拿出一把小椅子放在家門口,緩緩坐下,他凝望着遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來,可是,這幾乎沒有可能。

他住得離我家不遠,算半個鄰居,他的兒子,是某個大公司的老總,平時要不就去國外談談生意,要不就是在公司處理事務,根本沒空回家。偶爾一次回家,也只是回來拿文件,拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。

他不會用手機,我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話,他打過去,無非也就説些小事:“天氣冷了,多穿衣服。”“別老吃盒飯,那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”,通話往往不到一分鐘就結束。

今年中秋,老人又把小椅子搬出來,步履蹣跚,每一個動作都那麼吃力,骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動,他佝僂着腰,緊咬着嘴脣,兩眼飽含淚水,可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光,把老人淒涼而孤獨的背影,拉得那麼長,那麼長。

突然,老人再熟悉不過的汽車聲響起——老人的兒子回來了。老人的兒子回來了!他努力抑制住自己緊張而又激動的心情,挪動緩慢的步伐,像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了?”他兒子笑着,一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅,一邊説:“今天中秋,公司放假,我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道,像朵盛開的花。

當晚,老人的那把小椅子旁,多了另一把小椅子,那把小椅子上,坐着一個西裝筆挺的.年輕人。老人依舊佝僂着腰,嘴角微微上揚,可雙眼卻不再飽含淚水,眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮,不同的是,今夜的圓月,比什麼都亮,比什麼都暖,映照着老人和他兒子。父子倆,一起守望着月亮,守護着這份得來不易的團圓,講着那些零零碎碎的生活瑣事,這動人畫面,倒是有點兒像王建一首詩裏的詩句:今夜明月人盡望,不知秋思落誰家。

團圓不易,親情更難得!直到現在,老人與他兒子的這一幕,像電影回放一樣,仍在我腦海中激盪,已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”,珍惜與至親人的相處時光,最是動人。

動人的畫面作文 篇10

她,臉上總露着喜悦的笑容,説起話來總是和藹可親的,她,並沒有做過什麼驚天動地的大事,但她做的每一個不起眼的細節,總是令我們感動萬分,她,就是我們的班主任——馬老師 。

馬老師是一個不輕易發火的老師。上學期的一個放學時候,老師們都去開會了,我們在教室裏大吵大鬧,班幹部喊了幾次“安靜!”卻不起一點作用。馬老師來了,我們立刻安靜了下來,但馬老師還是在離教室不遠處聽到了我們的'吵鬧聲,她讓我們剛才説話的同學 站起來,但只有兩個同學站了起來,其實,我們四十六個學生沒有一個沒講話。經過老師的教導,我們一個接着一個陸陸續續地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來,我們本以為老師會怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討,沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚裏能撐船”。

馬老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天,同學們還沒有恢復到學習中來,做作業時懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業,在我們看來就是“堆積如山”,如果語文、數學、英語的作業加在一起,中午自習課的短短的時間,根本不夠我們用。馬老師知道後,連着一個星期沒有佈置語文課作。後來,我們做作業的速度漸漸加快了,老師才佈置很少的一些作業。

馬老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期會考試,我們班取得了十分不理想的成績,不僅我們臉上不光彩,我們的班主任馬老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任啊!我們沒有考好,馬老師不僅沒有批評我們,反而不斷地鼓勵我們。經過馬老師長期的鼓勵,我們在期末測試中取得了很大的進步,這令我們對馬老師充滿感激之情。

馬老師是一個善於培養我們的老師。我們在上課時總是不積極,很少有同學舉手回答問題。馬老師瞭解情況後,在每節語文課上都舉行一個三分鐘演講活動,有一個主持人和一個演講者,每天輪流,從中鍛鍊我們的表達能力。我本來是一個不太愛説話的學生,但從當過一次主持人和一次演講者後,我的口頭表達能力得到了很大的改善,我也不在膽小了。在此,我要十分感謝馬老師給了我一個這麼好的鍛鍊平台。

馬老師是一個綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師,但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物考試,但由於我們在上課的時候都沒有把這三門學科看重,所以上課並沒有認真聽講,我們的幾次小考都不理想,馬老師很替我們着急,一有空餘時間不是佈置作業給我們做,而是耐心地勸導我們多看看這三門學科的書。在期末老師中,我們考得還不錯。

馬老師並不是什麼轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什麼轟轟烈烈的大事,但她做得點點滴滴都令我們感動,都使我們受到了心靈的淨化。

動人的畫面作文 篇11

在一片漆黑無光的內心世界中,總會有一道明亮的光照耀着你的心靈。在失落時得到肯定,那“肯定”就是那道明亮的光了,將內心照亮。

在考完試後,我的心就像彈簧一樣,一下子鬆弛了。

回到家後,家人的第一句話,永遠是“考的怎麼樣”,而我也是一成不變的“我才剛考完啊,你着啥急啊”。

然而後面等待着我的,永遠是那不怎麼樣的考試成績,我也成為失落的人了。看到成績後,我的家人也無非是痛罵我一頓,此時的我也就成為了一個在黑暗無光中等待救援的小孩罷了。

每每此時,我的姐姐就像天使一樣飄落下來,她就是我黑暗內心中的那束光!“加油啊”“姐姐和你在一起”“來我房間,我幫你看看錯哪兒了”“沒事兒,這只是人生中的小考試”。就是這淡淡的鼓勵,激勵着我一點一點的進步。

這樣的肯定,我在遊戲中也由遇到。遊戲在我的眼中,只是一個愛好,是一個可以釋放情緒的東西。

在遊戲中,我的.技術也算得上是能排上號的人了,可是越是強的人就越難。因為在遊戲世界中,強者不一定會被肯定的,而弱者也不一定不被肯定。

在一場遊戲中,我的操作失誤了,被玩家大罵,我的心態也隨之崩了,我在遊戲中越來越使不上勁,以至於放棄抵抗。這時,敵方玩家幫我出氣,把隊友全滅了,這時我有點驚了,可是最後也是説了一聲謝謝你們了。他們説“做好自己就行,不要在意其他人的話。”就是這簡簡單單的一句肯定,我笑了。

肯定可以讓一個人變得更好,也可以讓一個人擁有更多的信心。

動人的畫面作文 篇12

尊重可以使人心動,尊重像一縷陽光照耀在人的心中。

都説體育是一件競爭很殘酷的事情,但我卻看了一場比競賽勝利更有意義的比賽。在一個室內的球場上,有一羣孩子在打球,他們全部坐在輪椅上打球,在輪椅上他們都無法做出花樣玩法,有的投球投得都十分艱難。突然之間,兩個孩子為了搶球撞到了一起,兩人一手支地,另一個手互相拉着起來,起來後兩人來了個“專屬”的握手動作,在球場上這些孩子們都是用手滑着輪椅艱難地向前搶球。

有個孩子拿到了球,向前使勁一推,原本想要打一波快攻得分,可惜自己滑輪椅的'速度追不上球,最後球出界了。

還有一個孩子空位拿了球,投籃!另一個孩子慌忙地滑着輪椅去封帽他,那個球劃出了一道美麗的弧線,可惜是個三不沾。那個去封帽他的孩子差點把他撞到,他整頓平穩後,沒有氣勢洶洶地和那個孩子扭打在一起,而是友好地笑了一下。

最後一刻,三個人奮力地爭搶着籃板球,球在空中被孩子們拍着,左一下,右一下。有一個孩子拿到了球緊緊地抱在胸前,然後向下使勁地扔了過去,球彈起來在空中劃出了一道美麗的弧線,彷彿已經提前告訴了我們那是一個好球。

球被前方的一個孩子接到,然後那個孩子上籃打板,球在球框上笑着跳了兩個,然後不情願地落入籃框之中。

到了最後,所有的孩子都站着起來,推着唯一一位坐輪椅的孩子走出了球館……

一場球賽結束了,我心裏久久不能平靜,最終明白了那些孩子用尊重維護了與那個坐輪椅的孩子的最珍貴的友誼。

尊重是真的像一縷陽光,照進了每個人的心裏,温暖了我們,讓我們都收穫了可貴的友情。

動人的畫面作文 篇13

勝利的彼岸就是成功,當你努力了,自然就會成功,當你成功時,看看你所努力的,你會發現成功也動人!

回憶過往,想起自己所努力後取得成功,不僅眼眶也會紅潤起來。

記得去年成績一直不理想,看到第一名,第二名,心裏也非常渴望成為他們一樣。每次考完試心中就會升起大片烏雲,雨滴有時也會落下來,為什麼總是沒考好?想成功為何不去努力一把呢?想起老師曾説過的那句話,青春就應該狂起來,心中又立馬燃起了奮鬥的火苗!

接下來我就開始努力了,渴望着成功。暑假開始了,奮鬥不息的路程也開始了,我把手機上的遊戲全部刪除,每天早上五點鐘起牀,開始背書,雖然起來時天還不大亮,但成功的渴望像一盞明燈,引領者我、激勵着我!完成假期作業、做好下學期的'預習工作,每天堅持,每天忙裏。碰到不會的題我也會及時問老師,當聽到老師的表揚時,我心中像吃了蜜一般香甜。就是這股信念,一直讓我充滿鬥志,奮勇向前,一直努力,因為我相信努力了就一定會成功。

雖然成功的道路上很累,當我相信,今天走的每一步,都算數!

終於迎來了開學,迎來了考試,我從來沒有像現在這樣,渴望考試,渴望證明自己!

第十名!從第二十五名一躍成了第十名!我坦然的笑了,心中陽光普照!原來,成功如此動人!

動人的畫面作文 篇14

清晨,我不緊不慢地走在去學校的路上,一縷陽光穿過樹蔭,温柔的灑在我的臉上,多美好的一天呀!晴空萬里,沒有一絲烏雲,鳥兒嘰嘰喳喳地唱着悦耳的曲子,我享受這樣的清晨,這樣的愜意!

啊!一個人?躺着?怎麼回事?就在那條狹窄的街道里!

我一個箭步衝上去,“喂!”“你醒醒呀!”“老爺爺!”無聲的可怕的沉默呀!我着急了,四處尋找電話,可是太早了,沒有人。我真不敢貿然扶起老爺爺,擔心因為我錯誤的動作,反而對老爺爺不好。怎麼辦?怎麼辦?

學校的鈴聲突然響起,我被嚇得驚慌失措,豆大的汗珠從額頭上滴落在地上,我的臉通紅。我想幫老爺爺,可是我不想遲到,怎麼辦?我的腳不自覺的一步步挪開,接着逐漸加速,飛奔到了學校……

“你今天怎麼來的`這麼晚?”我的好朋友小明看出了我的異常。

“沒事。”隨手翻開了書,可是腦海中全是老爺爺的身影……

終於,終於,放學的鈴聲終於敲響,我像飛一樣,拉上小明就衝到了那個狹窄的街道。

他站起來了嗎?肯定有人已經把他就走了吧……亂七八糟的思緒,在我的腦海中,像一團亂麻一樣,理不清楚。

天吶!老爺爺紋絲不動的,還躺到原地!我像石化了一樣,腳底下抹了膠水一樣,挪不開半步!

“老爺爺,老爺爺,你快醒醒……”小明的呼喊聲驚醒了我,我趕緊衝過去,用顫抖的手放在了老爺爺的鼻翼下方。啊!還活着!

“最近訛人的很多,咱要不……。”小明打起了退堂鼓。

“想什麼呢?快去找人藉手機!”

老爺爺成功地被送往了醫院,得知他沒事,我們都鬆了一口氣。

再次走過那狹窄的熟悉的街道,每天都能看到老爺爺熟悉的身影,今天是一本新書,明天是剛出爐的紅薯,後天是剛打好的豆漿,就連下雨刮風的天氣,老爺爺一直在!而我,也會在閒暇時間,陪老爺爺曬曬太陽、散散步,一切都很美好!

是啊,誰説信任不動人呢?

動人的畫面作文 篇15

“唉!又寫作文,寫什麼呢?編個故事吧。”這可能在其它班很常見,但在我們班可就很少見了,甚至可以説是從未出現過!

我有一個既不是國小同學又不是國中同學的朋友,有一次她拿出她的作文本讓我看,説:“老師為什麼不表揚我的文章呢?”我翻開她的作文本,字體乾淨整潔,句子比我的句子寫得有詩意多了!我一時半會倒還真説不出來哪不好。

直到我前幾天讀了李老師的一篇文章,再加上今天快放學時謝老師對我們説的話,我才明白了她的作文不被表揚的原因——不真實,有的情節太過誇張。

為何説真實才能打動人?因為真實更有説服力,真實更形象。

舉個例子:昨天下雪了,有很多同學就這件事寫了文章。我從謝老師口中得知,有一位同學這樣寫:昨天下午下起了鵝毛大雪,霎時間整個世界披上了銀裝,我們都下去堆雪人、打雪仗……(大概是這樣)我一聽到這便笑了。昨天明明下的是鹽粒大小的.冰雪而已,就算把葉子上的雪都刮下來,也只夠團幾個乒乓球大的小雪球,打個不盡興的雪仗罷了,可若説堆雪人,那可就勉為其難了。

寫作文一定要真實,不然人物寫得再熱淚盈眶也是虛情假意;文章寫得再美也是無病自呻吟;語調句子再幽默也只不過是想招人眼球罷了,卻不會深入人心!

真實可以補救文章的缺點,假的則什麼都挽救不了。只有真實才是寫作的正確之路!因為作文真實了,情感與靈性自然而然就流露出來了!

動人的畫面作文 篇16

在生活中,我是一個被富養的孩子,被富養的都不知道感恩。

每天,最討厭的就是父母的嘮叨,整天“叨叨叨,叨叨叨。”早上,他們説:多穿點兒,外面冷,記得戴帽子……中午他們會説:吃飯時不要説話,對胃不好,飯要多吃點……下午他們説:快寫作業,早寫完了早休息。我算了算,他們對我的嘮叨,比我睡覺的時間都要多。

那天,剛坐下準備吃飯,好像唐僧唸經一樣的.聲音又開始,那聲音直往腦袋裏鑽:閨女啊,吃飯的時候,多吃點蔬菜,蔬菜有很多維生素,再多吃點肉,肉有營養。他們越説越多,我就越聽越氣。到了最後,覺得吃到嘴裏的菜都不香了,飯也無味兒了。我緊緊的捏着筷子,恨不得把筷子丟到窗外去。可能是我越來越生氣吧,筷子從桌子上掉了下來。我管他三七二十一,“嗖”的低下頭就去撿筷子。抬頭的時候“砰”的一聲,我的頭碰到了桌角。“哎呀”,我下意識的尖叫一聲,可奇怪的是我的頭雖碰到桌角,但卻沒有感覺到疼。這是為什麼呢?我定睛一看,才發現原來是爸爸把手放在了桌角上,我的腦袋碰到了爸爸的手上,當然不疼啦。爸爸一邊抽回手一邊慌忙摸我的頭説:閨女,沒事兒吧?我急忙説:“我沒有事兒,爸爸你的手不疼吧?”説着,我抓過爸爸的手吹了吹。爸爸的眼圈兒突然紅了。

晚上,我去客廳倒水喝,經過爸爸媽媽的房間的時候,聽爸爸對媽媽説:咱們的女兒長大了,都知道關心我了。

我端着杯子,偷偷笑了,動人的細節,會讓生活更美好。

動人的畫面作文 篇17

人們對於高塔的鐘愛很早就融入了歷史的川流。古巴比倫有傳説中的舉世奇觀“空中花園”,中國人卻將它寫進了詩句。“西北有高樓,上與浮雲齊”抑或是“危樓高百尺,手可摘星辰”,高樓上永遠是瑰麗神祕,天地浩大。

進入工業社會之後。一切想象終於落到實處,電力與鋼鐵帶來鱗次櫛比的摩天大樓,也帶來了工蜂式的社會結構。工蜂“採得百花成蜜後”總是將大部分貢獻給蜂后享用,人也一樣。前幾日網絡上有人調侃,所謂“聖母”慈善面目下的實質是“不要死在我眼前”。這些生而有幸住在高塔上的人們只願意享受風月無邊的美景,至於其他人——他們的人類同胞——真實到殘酷的掙扎、沉淪、痛苦、甚至是生命的消逝,於他們而言是惶惶不可終日的螻蟻,可憐,可憐得令人厭惡。

居於高樓,原本便是為了攬浮雲飲霜露,何暇理會地面上“漢家煙塵在西北”。白骨與鮮血從來撼動不了高塔。

能見苦難者,往往爬得還不夠高。頂端的生活於他們而言是“美人如花隔雲端”,望不真切亦無法企及,地面上的苦難卻離他們足夠近,哀嚎或是痛哭都在耳畔。他們中的一部分人選擇用棉花塞住耳朵,當歲月靜好的“小確幸”,而另一部分人卻選擇直面瘡疤,直面蛆蟲,直面苦難。手臂尚未折斷便伸出手臂,雙目尚未蒙翳便流下眼淚,心臟尚能跳動便湧出熱血。

他們看見了苦難,並不將之認作美景的瑕疵,而將之當作山川的一部分——他們甘願與苦難為伍。

這便是中國何以有了從絕境之中站起的力量,何以抗敵,何以救亡,何以復興,何以大光。白骨與鮮血當然撼動不了高塔,只有“不成功便成仁”的決心與“時日曷喪”的咒罵才能使高塔頂端也戰慄震悚。於是人們發現:高塔早已千瘡百孔,搖搖欲墜。

於是一霎成灰。

每個人都喜歡塔頂的.美景,從高樓之上俯瞰,能看見浮雲,看見山川,看見錦繡江河,盛世如畫,看見日月星辰。而我卻寧願住在塔底,看真實卑怯的陰影,看陰影之下的歡欣與苦難——看我的同類。

我當然知道80樓上俯瞰的美景,現在我也看見了滿地的垃圾,借問東華塵與土,何似南浦風和月?

——煙塵比浮雲動人。

動人的畫面作文 篇18

也許張開雙眼,敞開心懷,你便會驚訝地發現,原來最動人的風景,就在身邊。

——題記

朋友間的相互信任,歡笑,話語,是四季裏最清新的風景。

林蔭小路旁,兩個國小生模樣的孩子追逐着,歡笑着。忽然,其中一個停了下來,對另一個孩子説:“如果有一天,別人欺負我,你會不會保護我?”耀眼的陽光透過樹葉的縫隙,映在她的臉上,落下點點金光。另一個孩子拍着胸脯保證:“一定會的!”説完,兩人默契地笑了起來。小路上,灑下一陣銀鈴般的笑聲。這是一段最純潔的友情,它是綠色的,是一道清新的風景。親情至上

父親的關愛,呵護,是冬日裏的暖陽,是四季裏最温暖的風景。

伴着放學的鈴聲,我走出校門,遠遠望見父親身上那件綠色的大衣,寒風呼呼地吹颳着,彷彿要消耗掉我身體中僅剩的餘熱。我不由地加快了走向父親的.步伐。“冷吧!快來穿上大衣。”父親關心的話語傳來,我心頭一暖,但卻搖搖頭説:“不冷。”父親也搖了搖頭,早看破我的謊言:“是啊,不冷。那耳朵、鼻子怎麼哄了?熱的?”我羞紅了臉,脣角也止不住地上揚,很是配合地點頭回答道:“熱的都出汗了!”這時一段最暖心的親情,它是金黃色的,是一道温暖的風景。世紀愛情

老公公老婆婆的愛情,是四季裏最温馨的風景。

金色的楓葉從樹上紛紛揚揚地落下,落到地面上,落到牆角邊,也落到路邊相互攙扶着一起散步的一對老人的腳下。老婆婆腿腳不好,一手拄拐,邁着小步子,一步步向前挪移着;老公公一邊攙扶着老婆婆,一邊和老婆婆説着話。彎腰駝背的兩個人,就這樣一步一步地往前走。彼此的依偎,就像是他們多年來相互扶持的歲月,平凡,樸實,是人世間一道温馨的風景。

原來,最動人的風景,就在我們身邊。

動人的畫面作文 篇19

生活中身邊的風景可以打動你的心靈,每個人都是一道風景。

期會考試成績出來,我臉上的表情在看到試卷時似乎並沒有什麼變化。雖然我很清楚:“我又退步了。”但是我仍和往常一樣,一放學就立即拿書包離開校園,就像在巢中的鳥兒急於飛出巢去。對我來説,我渴望蔚藍的天空,並不喜歡待在四面圍牆的學校中。

但是,羽翼尚未豐滿的鳥兒,如何飛向天空?

週末,我帶上手機和公交卡就出門了。果然還是樓外的世界更美麗,空氣更清新。

地鐵上,我漫不經心地坐下,對着電視機,對面坐着一位少年引起了我的注意。周圍人羣基本上都捧着手機,而手中拿着題冊的他無異是最顯眼、最特立獨行的人。只見他眉頭緊鎖,低頭盯着手中的題目,應該是在努力地思考着什麼。突然,他靈光一閃,飛快地在紙上書寫着什麼。筆尖與紙的摩擦聲很快就被手機的觸屏聲掩蓋了。一不小心,筆掉落了,他低頭撿筆時,對面的`窗户映出了我漫不經心、浮躁的眼神。彷彿有一塊山巖壓住我心口,伴隨着深切的自責。“身為一名學生,你為什麼漫不經心?”心中有一個聲音問我。對呀,為什麼呢?這位努力的少年,在我眼中已是一道亮麗的風景。

那天,我坐着那趟地鐵去了圖書館。希望有朝一日,我也會成為別人眼中的亮麗風景。

動人的畫面作文 篇20

小時候,最喜歡在落日下,踩着夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光温温潤潤地從臉龐滑過……那時候便想,世間最美的風景大概莫過於此吧。

慢慢長大,那個會在夕陽下奔跑的小孩也漸漸模糊了背影,曾經執着的風景也如以往的時光一樣被拋諸腦後。直到有一天被突然問起,你心中最動人的風景是什麼?

何處風景最動人?是河畔的金柳,波光裏的豔影,還是四月裏一樹樹的花開?我不確定。視線轉移到那堆卷子和參考書上,我想它們大概就是我這個年齡最有價值的風景吧,不動人而已。

一路思考,我見過的屈指可數的.風景裏,究竟哪個最美?我把頭埋在沙發裏,覺得自己無能,連這麼簡單的問題都快要絞盡腦汁了。我情不自禁地一遍又一遍地想……

直到廚房裏傳來一陣一陣的剁菜聲,把我的思緒從這個問題裏帶出來。看來母親又開始為家人們準備晚飯了。

我起身,向廚房走去。

母親此時正背對着我,用力地向案板上的菜剁去,並帶動着身體不停擺動,母親的頭髮一縷一縷地垂到眼前,又被她漫不經心地別到耳後。看到這一幕,我終於忍不住説:“媽,你的頭髮怎麼這麼亂?”媽媽轉過身,看到我來了,有些開心地説:“我今天有點忙,沒時間弄了,丫頭,幫我隨便攏一攏吧。”

我拿着皮筋走到母親面前,給她攏頭髮還是第一次,心裏有些激動,小心翼翼地梳理着,看見她頭髮間有了明顯的白髮,頓時感覺母親蒼老了許多。母親實在是不容我這麼慢的動作,説道:“快一點,綁完就去做作業吧。這麼慢條斯理的,得耽誤多少事啊!”

我愕然!望着母親忙碌的背影,蓬鬆的頭髮,淺淺的微笑……一種悸動在心中氤氲瀰漫。我所尋覓的動人風景,不就在此刻的身邊嗎?我積極地説:“讓我也來幫助你吧,為你分擔些,你就能輕鬆。”母親意外地看着我,但馬上又露出微笑。

喜歡夕陽,因為落日的盡頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因為鮮妍的花香裏有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因為清冷的柔波里有温情盪漾。

因為有母親暖陽般的微笑,不辭辛苦的忙碌,永遠理解人的慈心,構成了我心中最動人的風景。風景動人,因為有你,有愛。

動人的畫面作文 篇21

中秋節到了,我和爸爸、媽媽還有妹妹,買了月餅,一起回老家過中秋節。

到老家了,守家的'小狗“汪汪”的叫着,好像説:“小主人你回來和我們一起過中秋節,我太高興了。晚上也要給我一塊月餅哦!”進門以後,我看見奶奶在曬紅棗。

我對奶奶説:“奶奶,我真想你。我爺爺呢?”

奶奶見我們回來了,笑得合不攏嘴説:“在屋裏呢。”

我們進了屋,把月餅放下。妹妹看見爺爺,就讓爺爺給他一點錢去買飲料。爺爺給了她五塊錢,她就去買飲料了,沒過多久她就跑回來了。到了晚上,月亮變得又圓又大。媽媽做完火鍋,爸爸把月餅拿出來,我打開飲料,給大家都倒上。吃完火鍋後,我們一人拿一個月餅,搬着椅子,一起去觀月。

觀完月後,我們就回滄州了。這個中秋節過得真有意思啊。真希望下箇中秋節快點到來。

動人的畫面作文 篇22

考場上,我趴着奮筆疾書,桌面因我手臂的挪移而時時的搖擺,晃得我的字也扭起秧歌來。低頭一看,原來是一條桌腿比別的腿短了些,三腿的桌子便時不時地晃動,我只好拿東西墊墊。彎腰的瞬間,一眼望到眼前林立的桌腿,我不免想起了國小時桌下那一道道動人的風景。

國小四年級時,我們幾個同學放學後留下來為第二天參加畢業考的考生們佈置試室。“我的課桌最特別,長短腿,站都站不穩。”不知誰閒聊着。説者無心聽者有意,“明天那些大哥哥大姐姐要考試,桌子可不大好用!”話題慢慢扯開,教室裏總有幾隻桌子搖搖晃晃,明天六年級的同學還怎麼考試?後來大家有了主意,一陣忙乎。於是,一張張報紙從中間被撕開,然後攔腰對摺,接着又是左右整齊的一折,再折,幾次重複,最後就成了一個個整整齊齊的`小方塊,上下兩面被一小塊膠紙固定起來。彎腰,立起,再彎腰,再立起,這麼一塊塊小方塊被塞進不安分的桌腳底下。不知不覺,夕陽透過窗紗,餘暉被切得細細碎碎的。我們站在門口欣賞我們的傑作,排排桌椅像整齊的方陣,桌腳下幾塊齊整的小方塊,落滿了斑駁的陽光,也落滿了大家對六年級的哥哥姐姐們的關心。教室在我們眼裏儼然成了一道風景線,不知道哥哥姐姐們會注意到桌下小小的風景嗎?

兩年後,輪到我畢業考了。考試間,不經意間又瞄了一眼桌腳:同樣的教室,同樣的桌子,出現了同樣的動人的風景:林立的桌腳下,儼然墊着幾塊小小的方塊。不曾想,昔日這份小小的善意還能傳承下去。我彷彿看到正如兩年前的我們一般,小同學們忙碌的手起起落落,一份份將心比心的關愛又一次從指間傳遞給不知名的學長,讓這不起眼的風景,分外動人起來。

小小的善舉,便是一道綿延的動人風景。

動人的畫面作文 篇23

今天的初陽醒得格外早,映的天空也顯得越發湛藍,緩緩的秋風帶來一片落葉,我搓捻着葉子,邁開了腳步,去尋找醉人的風光。

公園的長椅上,兩位老人依偎在一起,時不時向對方的手心裏呼着氣,臉上洋溢這隻屬於他們的幸福笑容,草坪上的孩子們唱呀跳呀,純真的笑容印在我的眼簾,不肯褪去……

突然,我注意到了角落裏一抹平凡又不平凡的身影,他的身邊放着各式的輪胎和工具箱,身上穿着黑色的襯衫,下身是灰色的短褲,坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開,零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上,眼睛在深深凹進去的眼眶中愜意地閉着,鼻樑上的老花鏡只是隨意地架上去,好似隨時會掉下來,手裏的'扇子搖啊搖,嘴裏的曲兒也不曾停過。

打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車,它好似有魔法一樣,老爺爺一看見它,嘴裏的曲停了,手裏的扇止了,從凳子上蹦起,陽光被這突然的舉動嚇得不知所措,猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下,往裏面打氣,眼睛盯着漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆裏,緩緩地轉着,當氣泡從水裏冒出來時他眼裏精光一閃,一隻手把牙籤堵在了輪胎破口上,另一隻手從工具箱裏拿出銼子,往輪胎破口周圍磨了磨,又在工具箱裏面抽出了剪刀,把老花鏡往鼻樑上一推,用剪刀在補胎片上一轉,橢圓的補胎片落在他手中,乾裂的嘴脣上升了些弧度,不知何時他已經把牙籤從破口中拔出,眼睛緊緊地盯着破口,正小心翼翼地往破口上貼補片,就如孩子盯着他最喜歡的糖果,是那樣的專注,貼好打完氣後還不忘往水裏轉轉看看有沒有缺漏,裝上輪胎,看着騎車人遠去的身影,他的臉上露出了笑容,陽光又在不經意間回到了他的臉上,很美,很動人。

“爺爺,你修單車時好認真呀。”我看着竹凳上面帶微笑的他。他樂呵呵地迴應道,“要麼不做要麼認真,修單車是愛好不是職業,不認真不是在浪費時間?”“對了,阿妹,下次單車壞了來我在這,修了包你滿意。”他身旁又來了輛單車,他又忙碌了起來,再沒空搭理我。

我默默地推開自行車,回頭望,陽光下那抹修單車的身影依舊那麼認真,雖然沒有長椅上老人的甜蜜,沒有草坪奔跑的孩子的天真,可卻有着他獨有的動人。“要麼不做要麼認真。”秋風又輕輕地帶來在這句話,在我耳邊輕敲着,與我心中那抹認真的身影交織着,構成了一道動人的風景。

動人的畫面作文 篇24

輕風拂過臉頰,有些冷意,穿過樹梢,樹葉搖擺着沙沙作響。入冬了,唯有陽光是暖的。

我跟着母親去市場,各類聲音刺激着敏感的聽覺神經。各類食品雜然前陳,商販對來往的人們吆喝着,唾沫橫飛地誇讚自家好貨。我隨着母親的腳步,在一家魚攤前駐足。陽光巧妙地鑽過棚頂的縫隙,射進市場裏。我注意到,一縷微光落在一位老婆婆身上,像是要將她鍍上一層金黃。

我不由地注視這位老婆婆,她佝僂,卻衣着整齊。坐在輪椅上,腿上鋪蓋着褪了色的橘色毛毯,臉上帶着暖意。在她身後,是一位年過花甲的老爺爺,他滿頭銀髮,並不十分強壯,卻精神抖擻,有着如春風般的温暖笑容。只見他緩緩推着輪椅,來到魚攤前。

老爺爺微微彎下腰,輕聲説:“老太婆,想吃什麼?”老婆婆看了看魚攤,搖搖頭。

“還想吃鱸魚?”老爺爺磁性的聲音中,夾雜着些許温柔。可這魚攤沒有鱸魚賣了,“那咱去別家看看。”老爺爺説着又彎下身子,為妻子掖好毛毯,便推着輪椅緩緩離開。恰到好處的聲量,寵溺的笑容,輕柔的動作……這景緻,美得動人。恰逢母親買好了魚,我們便向着不同的`方向走去。我忍不住轉過身,望着那慢慢移動的背影。我看不見他們的臉,但我想一定是動人的、温暖的。

不曾想,在市場出口,又一次見到了那對老夫妻。太陽下,老爺爺手搭着輪椅扶把,緩緩向前,笑則不語;老婆婆時不時扭頭,雙眉輕皺,張合着嘴,含糊不清地嘟囔着什麼,老爺爺總是笑着傾聽,適時點點頭。在那扶把上,掛着幾個袋子,其中一袋裝着鱸魚。陽光毫不吝嗇地給予他們,那定格的畫面,即使冷風拂面,也如沐春風。

幸福,很容易,買菜做飯,一起回家;幸福,也不容易,理解包容,彼此感恩。“踏遍青山人雖老,風景這邊獨好。”他們的相濡以沫,成就了身邊動人的風景。

動人的畫面作文 篇25

星空下、歌聲裏,笑顏暖相印,訴説着自強與温情的動人風景。

——題記

我停下回家的單車,把頭往人羣裏探了探,必須把那個昨晚吵我複習的元兇揪出來!

依舊是那樣,空洞的聲音裏充斥着廉價音響的零件振動聲,又在空中不斷盤旋,彷彿要將我吞噬。哼,擾民的傢伙!

樂聲——準確來説是噪音,在不停地揚起,翻騰,又落下,伴隨着我愈伸愈長的脖頸,直到幾縷闇弱的光線從人頭縫隙中瀉出。

什麼?似乎有什麼強大的力量突然擠壓了我的心,血液愈發着急地朝前湧動,眼睛裏,只有暮色裏燈光下那個身軀。三個腫大的手指撐住麥克風,肩部關節像釘了釘子似的連挪一下都好像要花好大力氣,從整個人來看,臃腫的手與短小的腿似乎是上帝精心設計好的尺寸,我想看看他的臉,卻只能從反射的微弱光線中勉強看到那幾乎寸草不生的頭,以及——臉上明媚的笑。

他在笑?!我大腦運轉的齒輪頓時卡住,他可是個侏儒,拖着這副身軀出來,他竟有資格笑?這是無奈,或是樂觀?我被疑問纏住。

黑暗中,燈光下,又忽然出現另一個小身影。難不成是一塊賣藝的“同夥”?但我錯了。

那是一個小女孩,她的身後,是滿天正在朝她注目的星星和滿街的人,她步步朝前邁去,不曾停下,我只看到,她稚嫩的小手裏還攥着什麼東西,她也許還沒五歲吧,看着她不大穩健的腳步,我想。

走到捐款箱面前,她停下腳步,像在進行什麼莊重儀式一樣,將團在手裏的幾張零錢展開,又用兩隻手,一塊將錢投入箱子。

“謝謝!”“謝謝!”一片掌聲,星星們也得震耳欲聾咯!

女孩抬起頭來,看着那個侏儒男子,男子笑了,臉上本就不平的山地霎時又變成千溝萬壑。女孩也在笑吧,我只能看到她的後腦勺,但男子純樸的`笑容告訴我,是的!

突然,又感覺有股神祕的力量敲擊着我的心。而人羣又似乎早便約好似的一塊向前湧動,每個人,都有條不紊地進行那同樣莊重的儀式。男子道謝不及,索性又唱起歌來。

突然間便明白了男子為何而笑,女孩為何而笑,在這片夜色中,微弱的燈光也許照不亮世界,卻照亮了人們的心。男子的樂觀堅強,人們的慷慨相助,一切的一切,便一起構成我們身邊最動人的風景。

把車靠住,下了車,我也朝前走去,我想,我們身邊如此動人的景色,總不能沒了我們每個人的一份力吧。

動人的畫面作文 篇26

“慈母手中線,遊子身上衣。”世上最美的風景便莫過於此。

從小,我便喜歡星夜。因為,星星代表着一種美好的祝願;而月亮,則象徵着母愛,日日夜夜陪伴着星星,即使不能守在身邊,卻心繫其心。

那個從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再願意抬頭多看幾眼。

每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時媽媽在家裏不拘小節,卻被我添油加醋地批上幾句,彷彿是犯了什麼大錯似的`……凡不管媽媽做什麼,總看不順眼。

終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學回家後,我連蹦了三個蹦。是啊,這次,我終於可以自己一個人當家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時候,我總是回家先寫作業,可這次,我先抱着電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習慣性得朝廚房裏大喊:“媽媽,我餓了!”可半天沒有聽到答覆,這才想起,只有我一個人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來。我只好自己下了一包方便麪。並在心裏唱着“沒媽的孩子像根草”。

寫完作業,該上牀睡覺了。我怕黑,以前總是媽媽等我上牀躺好後,替我關燈;可現在……睡着睡着,突然感覺渾身發冷,雖然還沒到秋天,呀,忘了關窗了!哎,媽媽在家的話,不會這樣的。想想我平時真是衣來伸手,飯來張口。

我只好找出一牀薄被子蓋着。可沒有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長。

第二天早晨,起來一看,哎呀,快要遲到了!沒想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話,肯定會及時地把我叫起來的。早飯也來不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學去了。

在路上,我突然感覺好想媽媽;好想念媽媽的聲音;好想念媽媽做的飯……

放學後,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽,雖然只是一天未見而已,卻感覺別了好久好久。

聽着媽媽那強聒不捨的聲音,看着媽媽那隨意的動作,突然感覺這是世界上最美的風景。

動人的畫面作文 篇27

我們身邊有許多動人的風景,有的因它們的美麗而動人,有的因它們背後默默付出的人的品質而動人。

前不久,我上大學的表哥回來取過冬的衣服,因此我和媽媽邀請他一起出來玩。我們來到沙澧公園的河堤上。放眼望去,路的兩旁全是楓樹,紅紅的楓葉顯出了它勃勃的生機。我們在這美麗的景色裏久久的凝望,慢慢的欣賞。漫步在這美景中,我們感覺步入一幅優美的畫卷一般,令我們沉浸其中。遊園的人,有的因這美麗的風景拿起了相機,與這美景合影留念,更多的.是像我們一樣慢慢走着,默默欣賞着這美景。

走着走着,我們看見一位環衞工人,他身着環衞服裝,頭髮有些凌亂。滿臉的皺紋、佝僂的身子使他與這優美的風景很不相稱。他在慢慢的掃着路上的楓葉,地上的楓葉因為之前下雨,被踩得有些發黑,有的甚至粘在地上掃不起來。但這位環衞工人並沒有放棄。他認真的掃着,對不好掃的樹葉甚至彎下腰撿起來……我們從他身邊走過,看到他身後是乾淨的路面,使這美麗的風景更動人了。看到這裏,我不覺深深的受了感動,從這位環衞工人身上,我看到了他優良的品質。我覺得,老人掃地的風景更動人。

我早上上學時覺得很早,但我們小區的門衞不顧寒冷,已經守候在自己的崗位上了。因為小區車位少,有些車停在路上,擋住了早起要出去的車,他們就打電話給車主,不接的就樓上樓下的跑到人家家裏喊他們挪車。小區的門衞不僅為我們的安全保駕護航。還要處理一些業主的困難。他們的忙碌的身影是我們身邊動人的風景。

有時候,我們只看到了美麗的風景,而忽略了創造美麗風景的人。為了我們擁有一個舒適的環境,還有許多默默奉獻的人……他們是我們身邊動人的風景。

動人的畫面作文 篇28

媽媽,全天下最美的稱呼。簡單的兩個字,簡單的音節,卻是我們學會的第一個發音。我們已經數不清從出生到現在,自己到底叫了多少句“媽媽”了,而我們也不知道在她們聽見這一句句平淡的“媽媽”時,是怎樣的感受。會是滿足的幸福嗎?還是一種油然而生的自豪感呢?有人説母愛是天底下最無私的愛,也是最偉大的愛。是啊,僅僅從賜予我們生命這一點來説,“媽媽”這個稱呼就已經無可替代了。可是,母愛除了偉大和無私之外,還應該是極為豐沛的,豐沛到能夠寬容包含我們的一切,豐沛到能夠清晰地記得我們做過的'每一件細微的事。媽媽是我們生命裏的記事本,記錄我們成長的點點滴滴。媽媽也是我們生命裏的顯微鏡,讓我們看清那些細枝末節。

在深夜的時候,躺在牀上最喜歡將身體蜷縮起來,就跟在媽媽身體內的姿勢一樣,冥冥之中認定那是最温暖最安全的姿勢。你説奇怪不奇怪,當我們呆在媽媽身體裏時,即使睜不開眼睛,四周全是黑暗,也不覺得害怕孤單。可是當我們脱離媽媽的懷抱,暴露在世界明晃晃的光明之中時,卻感到前所未有的恐懼和危險,看不到自己堅實的落腳點。

這幾天天空晴朗得不像話,一睜開眼就能感受到初夏陽光在睫毛上的跳躍。也不知怎的,在白天的時候,我喜歡被陽光照耀的温暖感,可到了夜晚,我卻享受被黑暗包裹着的虛無感。或許我本身就是一個矛盾體,總是不能在適當的環境裏表現出適當的情緒,就好比現在,即使窗外天色晴朗,可是心裏卻籠罩着一層陰霾,怎麼也明媚不起來。已經快三十歲的我,在走過了人生的三分之一後,以為自己的內心已經強大到足以面對一切,但是當我看見沉睡在病牀上,蒼白臉色和暖金色陽光形成鮮明對比的媽媽時,長年累月建立在心裏的城堡瞬間崩塌,而所有表面的堅強也變得不堪一擊。我靠着自己的努力過上了幸福生活,現在卻沒有絲毫能力去拯救被病魔折磨的媽媽。我只能眼睜睜地看着她凌亂的白髮和昏睡過去卻依舊緊皺的眉頭。我多麼希望自己是霍格華茲裏的魔法師,那樣就可以將心裏所有的不安,害怕,恐懼和不知所措變成強大的生命力去治癒她。我的頭腦已經陷入了混亂中,我甚至不知道當她從痛苦中醒來,卻遭受更大的疼痛時我應該説些什麼,做些什麼。我期待着見到媽媽甦醒後眼神中的光亮,卻擔心自己面對那眼神裏的忍耐,憐惜,疼愛和不捨之後,會淚如雨下。我已經很久沒有在媽媽面前哭泣過了,我也不能在她面前哭泣,那樣只會讓她更加難過。此時此刻,我唯一能做的,就是抱緊懷中陳舊的媽媽的日記本,仰着頭,不讓眼淚掉下來。

我想,我永遠也不會忘記當我翻看着媽媽的日記本時,湧上心頭的百般滋味。那些緊密連在一起的日期,那一行行娟秀的字體,和字裏行間充斥的濃濃的愛意,都能瞬間將我拉進媽媽柔軟的內心,去看一看她藏在日記本里泛黃的記憶,還有那些數不清的關於我,關於我和她的故事。

動人的畫面作文 篇29

用心是一種態度,一種沉迷工作、孜孜不倦的態度;用心是一種方法,是通往勝利之路和成功殿堂的不二法門。如果我是一顆星,我不想做最亮的一顆,我選擇那最努力發光的一顆;如果我是一支箭,我不想做離弦最快的一支,我選擇做那最用心衝上前的一支。

德國鋼琴家麥克爾早在二十歲就已出名。那時他參加了一場鋼琴比賽,彈奏中途卻突然停止,憤然離場——他覺得自己發揮得不好,而評委們卻一致勸阻,並承諾只要他留下完成演奏,他就能晉級奪冠,因為在評委眼中他已是超然精湛了。然而力求完美的麥克爾拒絕了。後來他隱沒十年,苦練鋼琴,如今四十多歲的他早已名聲大噪。每一次彈奏,他都能將名曲演繹成不同意境的完美風格,助手甚至苦惱於如何剪接這每一段完美的樂曲。十年磨一劍,麥克爾的用心才換來了鋼琴上輝煌的成就,他的每一首樂曲才如此動人。

戴爾卡耐基,美國著名心理學家、教育家。他出生於一個貧苦的農民家庭,因此不得不邊打工邊讀書,為此他變得自卑。後來的他苦練演講,想以此有所成就,一年後才開始獲得成功。後來,他在校任教,甚至為企業人員開辦培訓班,做演講。他作的書《卡耐基成功之道全書》也風靡世界,長銷不衰。試想沒有當初的堅持,沒有用心苦練演講,卡耐基何以成為一代偉大的教育家並作書影響了千千萬萬的讀者們呢?

放眼一看,愛迪生髮明電燈,貝爾發明電話,萊特兄弟成功改進飛機,這些並不是僅僅一個新奇的念頭就能完成的,外加上他們多年的'用心堅持,試驗、失敗、再試驗的堅忍不拔,才能在人類發明史上畫出濃墨重彩的一筆。

談到用心,我們學生又何嘗不是如此呢?用心,才能牢固掌握知識,才不會在考試前驚慌失措,從容安然面對一切考驗。

用心得以動人。正如建造一所房子一樣,穩固的地基,硬實的材料,再加上用心、精湛的工藝,才能完成一座牢固的房屋。反之,不用心、潦草馬虎地對待工作,不堪設想的後果也只能自己承擔。

動人的畫面作文 篇30

牽掛是一種動人的情愫。春暖燕歸來,夏蟬花開日,牽掛會柔情地叩開你的心扉。月白風清夜,習習晚風時,牽掛會執拗地縈繞彌散在你的心頭。自古以來,這柔美的情感,讓人沉醉迷戀,自然而然地生髮,卻又柔情地撩撥着人們的心絃。

牽掛是離人耳跡的一縷髮絲,在你的`心頭招搖盪漾,令人慾罷不能,卻又甘之如飴。

李太白有言:“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情。”此時記載的正是那多情重義的王文煥赤足踏歌而行,追及桃花潭港口為好友揮手送別的畫面,這段洋溢不捨牽掛之情的友誼,為後人頌讚傾慕。

“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”離愁本是令人肝腸寸斷。千古以來卻有不少文人墨客放不下遠去故友而思念擔憂。

“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”擱不下對親人的百般牽掛。“但願人長久,千里共嬋娟。”“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”別離在即,他們抑或擺酒設宴,抑或高歌一曲,抑或折柳一枝,為友人餞行;當天各一方已成定局,牽掛疾苦又使他們任夜深人靜仍輾轉難眠,於是席地而坐,就着豆大的燭光或皎皎月光,作詩賦詞歎思念。

他們以此減輕看不見,摸不着帶來的愁苦。卻也不願悉數消除這令人茶飯不思,形容枯槁的情思,為的是在心頭鎖住好友親人的音容笑貌,殘留一絲他日能故友重逢,親人團圓的念頭。

牽掛讓人愁苦,卻也讓人細膩而心有大愛。牽掛只是淘氣的精靈,他穿梭於時空,將掛念的絲線一頭在羈旅他鄉或外出讀書出差的人那小小心臟打一個死結,另一頭也在另一個同樣遭遇的可憐人兒心上,如法炮製。相距甚遠的兩人便頻繁互致短信,時常煲電話粥,卻仍在夜深人靜時把思念的淚水濡得枕頭又濕又鹹。

這時,頑皮的精靈兒便輕輕將兩個熾熱的心拉攏到一起,兩個身處異地的人心靈距離拉近,彼此逐漸進入對方的世界。分離的人開始更懂得珍惜彼此,他們温柔細膩,在乎對方的每一件小事,同喜同憂。

他們心裏滿是如火熱情,他們感恩着把洋洋灑灑的愛毫不吝嗇的贈予這個世界。

學會真摯的牽掛,做個有血有肉的人。小到替勞累一天的父母親洗衣做飯,端茶送水。大而為好人善事感動點贊,關心國家扶貧進度……

牽掛是佳釀,讓人不住貪杯,沉醉迷戀,欲罷不能卻又甘之如飴。