在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
![我最敬佩的人作文[熱]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787e2d40aec987d6c99a710d49e9b27a4bcecd766fb9.jpg "我最敬佩的人作文[熱]")
如果你問我，你最敬佩的一個人是誰？是在槍林彈雨中衝鋒陷陣的紅軍戰士，是妙手回春的醫生，能説會道的老師，還是讓生活變得美好的科學家。不，都不是，是每天在馬路上打掃衞生的環衞工人。
是在一年前的一天。放學了，同學們從教室裏像潮水般湧出來。這天正在下雨，我打開了雨傘走在回家的路上。在半路上我看有一人家穿着破破爛爛的雨衣，一手拿着掃帚，一手拿着畚斗，一會兒他就會把畚斗裏的垃圾倒進身旁的`垃圾車裏。雨水順着破洞流進了衣服裏面。一會打一次“啊，嚏”一會打一次“啊，嚏”像快要感冒了，可他依然不放下手中的活兒。我感動了，我問他：“叔叔，你為什麼不回家休息呢？家裏都暖和啊？”那位環衞工人温柔地説：“如果我不把這些垃圾掃起來的話，明天就會發臭，那多臭，多不衞生。”聽完這句話，我心中不竟對這位環衞工人產生了敬佩之心。我非常地敬佩地把雨傘打在了他頭上，直到他把垃圾收拾好了，看着他遠走的背影，我的心久久不能平靜。
在這段時間裏我又看到了一條新聞，一位可敬的環衞工人在馬路上打掃衞生，當把一個塑料瓶撿起來時，一輛闖紅燈的車把這位可敬的環衞工人撞倒在地，離開了人世。我流下了眼淚。我感動了，因為他們無時無刻地保衞着我們的城市衞生。有的甚至用自己的生命來保衞着我們的市容市貌。
如果你問我，你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地向你説：“我最敬佩的人是環衞工人。”
每個人都有自己最敬佩的人。有的人敬佩那些保家衞國的軍人；有的人敬佩那些救死扶傷的醫生；有的人敬佩那些為我們日夜操勞的老師。而我最敬佩是那位默默無聞、助人為樂的公交車司機！
一天早晨，我急急忙忙地衝出家門去學校上課。看到路邊迎面而來的公交車我急忙衝了上去，剛準備掏錢的`時候我愣住了，我自言自語道：“怎麼辦，錢忘在桌子上了！”我當時快急瘋了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，如果我回去拿錢就會遲到。這時，司機叔叔看出了我的為難心情，他笑着對我説：“小朋友，忘記帶錢沒關係，你上車吧，別耽誤你上學。”此時，我對叔叔投上了敬佩的目光，感動的説：“謝謝！”我心想：“這位司機叔叔真好，如果下次再見到他，一定要多交一塊錢，長大後一定要成為和他一樣善良寬容的人。”
公交車行至中途，突然停下車來，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺拄着枴杖顫顫巍巍在馬路上邊走邊向司機招手，司機叔叔明白了老爺爺要坐車，他即刻下車，跑到馬路上，背起爺爺上了公交車，並把他放到座位上坐好才回到駕駛室。
這時，全車乘客都向司機叔叔投來讚許的目光。
我最敬佩的人是我的大舅舅。
大舅舅在家中排行老大，生活卻是最儉樸，也最不畏艱難。上高中時，他在學校住宿，一罐老鹹菜就是一週的菜餚。中學時，每當放暑假，他都會下田幹農活。割稻、插秧、打場等，樣樣都會幹。大學時，他連穿四年的球鞋經過他的縫補後，又穿到腳上。正是這種艱苦的環境，造就了他堅強不屈的個性。
大舅舅在學習上的特點是認真和勤奮。聽外婆説，大舅舅在國小時，有一次有幾個字不明意思，連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學。那時，他在鄉下沒學英語，所以英語基礎是一片空白。為了學習英語，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。後來因工作需要，還陸續學會了另外三國語言，現在他精通五國語言。
我最敬佩的還是他的`創新精神。小時候，每當看到有什麼新玩具流行，他就動手仿做並改進，常常發明一些新玩意。在大學裏，他的發明創造才能逐步顯露出來。現在他在美國研究出的多項發明，都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔任了技術總監。
在外公、外婆那裏，我聽到了許多關於大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟迪，明白很多道理。
大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤於學習，勇於創新，將來成為國家的棟樑之才。
她，有着勻稱的身材，圓圓的臉上長着寶石般的大眼睛，小巧的鼻子和能説會道的嘴巴，還有身下細長的'腿，這就是我的一位大朋友——我們的班主任：吳林芳老師。
吳老師是個無私奉獻的人，每次看見她，她不是在批改作業和備課，就是在為同學們解答疑惑。吳老師在教學上一絲不苟，每次上課前都會認真收集許多資料。
一次，我因為某些原因，其中有一樣作業沒有上交，下午，我來到辦公室，吳老師正認真的備課，做語文題呢。只見她的電腦上出現了我們下節語文課的課件，桌邊還放着我們的練習冊。我把作業放在桌上，沒有打擾老師，就回去了。
吳老師還非常喲責任心，每次，我們沒有獲得四星班級，吳老師不會不分青紅皂白地把我們批一頓，而是先反思自己有什麼錯誤，大家有什麼錯誤，再把這些在班會上告訴大家，一起討論怎樣解決這類問題。
吳老師還非常和藹可親。她的臉上總是掛着笑容，對我們非常熱情，像一個大朋友一樣。這樣促進了師生間的關係，同時也提高了我們的學習效果。
這就是我們無私奉獻的班主任——吳林芳老師。都説老師是天使，而我認為老師是領我們走入智慧世界的引路人，在茫茫疑問的海洋中發出解疑的燈光的燈塔！
從小到大，有許許多多的人值得我敬佩。有和藹可親的老師，有關心我的同學，還有慈祥能幹的奶奶......其中，最令我敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸長的很帥，1米8的個兒，他為人熱情大方、正直善良。當別人遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援助之手去幫助他人，大家都非常喜歡他。
在生活上，爸爸對我的照顧總是無微不至、始終如一。爸爸每天早上都早早地起牀，為我做香甜可口的早飯，並接送我上下學，不論颳風下雨!回到家還要做家務，輔導我的'功課，檢查我的作業，臨睡前還要關心的詢問我在學校的表現，教我做人的道理。記得有一次，媽媽出差了，我在半夜發起了高燒，家裏沒有退燒藥，爸爸立即決定送我去醫院。那天夜晚下着傾盆大雨，由於路滑，爸爸上樓梯時不慎摔了一跤，但他不顧自己的傷痛，帶我去看了急診，還寸步不離地守在我身旁，直到我病好為止，看着爸爸那深深陷下去的眼窩時，我真切地感受到了爸爸那深沉的父愛。
爸爸不僅對我生活上很關心，學習上對我的要求也很嚴格。有一次，我遇到了難題，為了偷懶，我直接把標準答案抄了上去。爸爸把我叫到跟前問我怎麼解答出來的，我支支吾吾，回答不出來。我受到了爸爸嚴厲的批評，爸爸還鼓勵我遇到困難要知難而上、迎刃而解。然後爸爸就和我一起把這道難題給解開了。
爸爸不僅樂於助人，在工作中也兢兢業業，經常被評為先進工作者，獲得了無數的榮譽。我敬佩我的爸爸。
要説起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什麼都知道。
爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常説：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指着一面發黴的牆問爸爸：“為什麼這面牆發黴了？”爸爸看了一眼回答説：“因為牆上生長了黴菌，潮濕的牆尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什麼》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱着必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕鬆地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那麼多的.國家，誰能全都記住哇？於是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。
三國，一個戰爭紛飛的時代，總會有一些忠義之人讓我敬佩不已，關羽——蜀國的明珠，就是一個傑出的代表。
關羽，身長九尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉，一看就是一位忠義之人。他不但有一副忠義之相，還有一顆忠義的心。話説關羽在無奈之下投降於曹操時，雖然沒有大鬧曹營，但他的心卻始終在蜀國。那時，曹操看關羽身上的戰袍舊了，就用豪華的異錦為他製作了一件新的。關羽雖然接受了，但是他把新戰袍穿在裏面，外面仍是穿着劉備送她的戰袍，原來是關羽一直覺得見舊袍如見兄面呀！曹操見了，連聲讚道：“真義士也！”關羽的一片忠心，至情至性，令人歎服！
關羽的`忠心不僅體現在對劉備的忠義上，就算是敵人，只要對他有恩，他也都會“刀下留情”的。後來，赤壁之戰曹操大敗，丟盔棄甲地逃到了華容道。曹操剛緩一口氣，突然戰鼓轟鳴，關羽帶着一羣人馬趕到了。看着身後狼狽的士兵，曹操清楚自己敵不過關羽，於是就和關羽套近乎。關羽看着這些面色蒼白，傷痕累累的士兵，又想起曹操昔日對自己的恩情。在這雙重思慮下，他實在不忍心，就把曹操及他的殘兵敗將放了，結果自己差點因違反軍規而被砍頭。關羽因昔日恩情放了曹操，以信義為重，令人佩服！
關羽這個義重如山的人，值得被人尊敬。
你知道我最敬佩的人是誰嗎？有人可能説老師、媽媽……可我最敬佩的人是我的爸爸。他今年42歲了，是一位很出色的公務員，他中等個，長得很瘦，大大的'眼睛。
有一次，爸爸晚上5時還沒有回來，於是，媽媽讓我打了電話。爸爸説：“晚點兒回來。”説完，就掛了。媽媽和我猜想，因為什麼晚回來呢？媽媽説：“肯定打麻將去了。”我猜肯定上飯店去了。
過了很長時間，“叮咚……叮咚”，門鈴響了。原來是爸爸，只見他拿着文件走進屋，接着就又寫了起來。我問：“你幹嘛去了？”爸爸説：“領導讓我起草文件，星期五交。”“今天才星期一呀！”我説。爸爸説：“早點交，還有另外的事。”我笑了。
還有一次，我們一家人在一起吃飯。早上剩下的菜，媽媽正想扔，爸爸説：“別扔了，剩下的熱一下還可以吃。”吃過飯，我問爸爸：“爸爸，你為什麼要把早上剩下的菜接着吃呢？”爸爸微笑着説：“因為農民種菜很辛苦，所以，我們要節約啊！”這下，我可明白爸爸為什麼這麼愛節約了。
通過這兩件事，我更加欽佩爸爸工作認真和勤儉節約的好品質了。以後，我也要像爸爸那樣，做一個學習認真、勤儉節約的好孩子。
我敬佩的人是我最好的朋友——於揚洋。她白裏透紅的臉上，嵌着一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面長着一張又薄又紅的櫻桃小嘴。我和她情同姐妹。
揚洋是個愛打報不平的小女孩子，別看她外表很温順的樣子，生起氣來可厲害了。有一次，我被班裏的一個男生欺負了，她看見了，火冒三丈地走過去，氣沖沖地説：“不許欺負她！”可是，那男生卻表現出一副得意洋洋的.樣子，嘴裏不服氣地説：“我就欺負了，怎麼着！”這句話可把揚洋給激怒了，她毫不客氣地揪住了那位男生的耳朵，男生疼得齜牙咧嘴，不住地叫饒：“於大姐，求求你，別揪了，疼死我了！”“説，還敢不敢欺負女同學了？”“不敢了，再也不敢了，放過我吧！”“好吧，看在你認錯態度還算積極，本小姐就放過你吧！”説完就鬆開了手。那位男生還在揉他的耳朵呢，看着他滑稽的樣子，我們倆哈哈大笑——又懲罰了一個“惡人”。
揚洋不僅愛打抱不平，她還是我們班的有名的“小書法家”呢。她經常參加各種書法比賽，總能獲獎。有一次參加區裏的書法比賽，還得了二等獎呢！同學們都説揚洋真厲害，老師也總稱讚她寫字端正、漂亮又大氣。可是隻有我知道，她在這些成績背後所付出的努力。
我一直為有這樣一位好朋友而驕傲。我也會以她為榜樣，學習她的優點，讓自己也成為一個越來越優秀的人。
我的爸爸是個“馬大哈”，不僅在工作裏是個“馬大哈”，在家裏也是個“馬大哈”。
比如把他在“天貓”上買了雙鞋，剛好四十碼，可他卻説這鞋小了。但他試鞋的時候卻剛好，怎麼會這樣呢？在我捂着鼻子的一番偵察後，真相是：我爸爸竟然沒有把鞋撐子拿出來，怪不得呢？
再比如：過年了，我和媽媽走親戚去了，讓爸爸自己在家，你猜怎麼着，我爸煮米的.時候沒往鍋裏倒水，結果吃了份“泡飯”。
我爸爸是個馬大哈，也是我們家的半邊天。
那次天上下着滂沱大雨，領導讓爸爸去神木出差，但因為雨大，外面什麼也看不見，我一再請求爸爸明天再去吧，雨大，別出事了。可是半邊天畢竟是半邊天。職責所在，於是爸爸冒着大雨，開車開到了神木。
唉，爸爸呀！您不要太累了。其實還男孩兒對父親最欠缺的就三個字——我愛你！但是多少父親臨終都沒有聽到過兒子説這句話。我站在陽台上看到爸爸。我説：“爸爸，我愛你。”我爸回頭看到我，回了一句：“我也愛你！”
雨還下着，淚在流着，我想雨肯定也是老天爺的眼淚，也是父愛的眼淚。
我敬佩的一個人是我哥哥，他的名字叫宮曉威。
哥哥的臉圓圓的，有一雙烏黑的眼睛，還戴着一副眼鏡，顯得挺神氣。他的個子高高的，長的特別帥氣。哥哥的頭髮是個蘑菇頭，有時候喜歡在自己的頭上扎一個小辮子。哥哥總是喜歡穿白裏透粉的衣服，皮膚白白的，顯得胖乎乎的。
哥哥最喜歡唱歌了，每當我在家聽到樓道里傳來一陣陣悦耳動聽的歌聲，我心想肯定是哥哥放學了，整個樓洞都能聽見哥哥唱歌的聲音。哥哥還有一個特長就是彈鋼琴，高音如“大弦嘈嘈如急雨”，低聲似“小弦切切如私語”，高低音一同協奏，就像“大珠小珠落玉盤”，傳入我的耳中，印在我的心裏。
我哥哥今年要參加大學聯考，學的是音樂專業，特別辛苦，每天學到深夜一兩點鐘，就是大年夜哥哥也不休息。爸媽勸哥哥休息，哥哥説備考過程就要付出比別人多得多的'精力，才能使自己擁有出彩的人生。
這就是我所敬佩的人——我的哥哥，他是我的榜樣，看到他努力樣子猶如一盞閃亮的明燈，照亮了我奮鬥前行的路。他的學習態度，是我一生學習的榜樣。（指導教師：劉永霞）
“最美的逆行者”——消防員，他們是我最敬佩的人，是他們給予我們美好安全的生活，是他們在火海里奮戰挽救了無數人的生命。
在新聞中曾有一個視頻深深震撼了我，一位消防戰士在火海中找到了一個小女孩，不幸的是在撤離的過程中，他踩了失修的電梯井掉了下去，最後消防員犧牲了，但小女孩被他緊緊地抱在懷中，毫髮無傷。消防員戰士用自己的“隕落”換來了小女孩的新生。
《烈火英雄》這部電影中他們也是英勇無畏，救出了無數受困人員，是真正的人民英雄，在生活中也是一樣的`。
我家對面是武船，就在前不久，武船的一株老屋子裏因為時間長久而燃起了火。只見屋子上濃煙滾滾，火星“呼呼”地往上躥，這時候，普通人都會三十六計——走為上，可勇敢的消防員卻很快來了。他們拿起水管，衝上樓去，連火把自己燒了、燙了……都顧不上，仍然拿起水管往上衝——大火熄滅了，武船被救了，大家都向消防員——“勇敢的逆行者”豎起了大拇指。
消防員是我最敬佩的人，我相信也是大家心目中的英雄，他們是“最美的逆行者”，他們的一次次英雄事蹟是一首激動人心的樂章，是一幅壯麗的畫卷，是一場刻骨銘心的電影，讓我們永遠銘記他們吧！
每個人都有自己最敬佩的人，有人敬佩的是自己的家人；有人敬佩的是革命英雄人物；而我敬佩的是我的老師。
那天，老師正在給我們上晚輔導，突然外面傳來一聲驚雷，嚇的我們心驚肉跳。一個個都抬頭望向窗外，隨後雨點像石頭一樣直撲大地，毫不含糊的雷聲再次響起，同學們的心也跟着躁動起來。我心想：糟了，我沒帶雨傘，該怎麼回家呀？雨這麼猛烈，淋雨肯定會生病的。
這時的放學鈴聲夾雜着雷聲響起，同學們一窩蜂的湧出教室，和自己的爸爸媽媽結伴回家，看着校門口人數越來越少，我的心裏也越來越焦急起來，嘟囔道：媽媽是不是堵車呢？該不會是睡懶覺把我給忘了？
就在這時，我的老師手拿雨傘從我身邊走過，滿臉疑惑地問：“你家長沒來接你嘛？”我難過的點點頭，心裏説不出的委屈直往外跑。老師看了看外面的雨，毫不猶豫的把自己身上的外套脱下來，輕輕地為我披上，和藹地對我説：“走，我帶你回家。”説着就摟着我的肩膀走入雨中，我心裏飄過一絲絲的暖意，一路上，老師一直把我護在傘下，自己的`衣服卻被淋濕了一大半。並且老師徑直把我送到家門口，交給我的媽媽後就轉身離開了，我們連道謝的話還沒説出口。看着老師的背影，我心裏默默的唸叨着：謝謝你，我的老師！
老師，是一個多麼高尚的人呀！他那不求回報的精神值得我們學習。這就是我最敬佩的人！
我們班有個同學叫周鑫，他個子較高，又黑又瘦，説話大大咧咧的，非常開朗、樂觀，平時跟同學們關係很好，雖然有時會因為紀律方面的問題遭到老師批評，但他遇事總會挺身而出，特別喜歡幫助別人。
記得有一天上午，語文老師正在給我們聽寫詞語，教室裏靜得連掉一根針都能聽見。突然嘩啦一聲，只聽蘆藝佳大聲喊到：老師，陶聖奧吐了！果然，陶聖奧此時面容灰白，座位旁邊還有一堆土黃色的東西，空氣中瞬間充滿了刺鼻的味道。
教室裏馬上沸騰起來。有的同學哈哈大笑，有的同學模仿着陶聖奧嘔吐的樣子，還有的同學在小聲地抱怨着這難聞的.味道。這時，老師大聲説道：安靜！快拿個掃把，掃點土過來倒上去！老師説完，班裏頓時雅雀無聲，沒有一個同學按照老師説的去做。
我正猶豫去不去時，周鑫挺身而出，飛快地跑出去，拿了掃把和簸箕，從樓下掃了一堆土倒在了吐的東西上，用掃把打掃乾淨後，又拿拖把把地板拖了拖。
教室裏又恢復了平靜，可是我的內心卻平靜不下來。我其實也很想去幫助同學，但我不敢，我害怕那些令人作嘔的嘔吐物弄髒自己。我很佩服周鑫，能夠在關鍵時刻挺身而出。如果我下次再遇到這種情況，我一定會學習周鑫的這種精神，盡力幫助別人！
大家都有自己最敬佩的人吧！我也有好多敬佩的人，不過最敬佩的要數我的媽媽了。
媽媽機智、勇敢的品質讓我時時刻刻感到敬佩。有一次，媽媽在廚房炒菜，我正在津津有味的看着電視，突然，從桌下爬出一隻大蟲子，我嚇了一跳，光着腳跑到廚房去求救媽媽。我邊跑邊大喊：媽媽救命啊！這裏有一隻大蟲子！媽媽鎮定自若的來到桌前，一手拿着勺子，一手拿着拍子，鋭利的目光在桌下掃了一遍，只見她對我説：別動！看我的！便衝上前去，砰砰！幾聲，乾淨！利索！可惡的`蟲子還沒搞懂是怎麼一回事，便魂歸西天了。媽媽的眼睛都笑成了一條縫，説道：小菜一碟嘛！説完，便回廚房做飯去了。當時的媽媽在我心目中，就像一個威風凜凜的超人，是專門用來拯救我的。哎呀！廚房裏傳出媽媽的叫聲。怎麼啦？我忙跑過去着問。原來，剛剛媽媽救我的時候，沒有把火關掉，所以現在，鍋裏的飯已經着火了，可是，媽媽一點都不怕，急忙把勺子從飯裏挑出來，把蓋子蓋好，火焰立刻就下去了。只見媽媽抺去頭上的汗，便繼續做飯了。媽媽身上有一種機智勇敢的精神，我十分羨慕。
這就是我最敬佩的人————媽媽，在媽媽身上，我學到了機智勇敢。
學問齋