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回到原點作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.43K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的回到原點作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

回到原點作文(通用15篇)

回到原點作文1

原點是一個點,一個小小的點,但是從這小小的點上,可以引出無數的線,通向無盡的遠方,而每個人,都有一條獨屬於他自己的線,站在線上回顧原點,可曾想過回去?

回到原點,找尋曾經的快樂。

每當感到無聊時,就會想想同,以前無聊時,都會怎麼辦呢?去找小夥伴?去聽一盤故事磁帶?去看一本故事書?還是穿上媽媽的裙子想像自己是一個公主?曾經陪位我走了好久的遊戲,如今看來,似乎有些遙遠了,真的長大了吧!時間為我帶來了很多,可也帶走了曾經單純的快樂,很少會再為了一件事情而傻傻地笑了,可生活,還是快樂點好。

回到原點,追逐曾經的夢想。

記得小時候,好多人的理想都是成為一名科學家,那彷彿是世界上最偉大的職業了。記得我小時候,也曾想着長大後要做一名主持人,做一名律師,一位法官,記得小時候,大人們都會問長大後想考哪所大學,哪位小朋友不是信心滿滿地報出清華北大的名字?後來,我長大了,看到了比以前更多,知識面比以前更廣,而對待自己的夢想,卻比以前,遲疑了不少,甚至連在紙上寫下自己的夢想,都不知從何處下筆。那種不懼一切的自信也似乎已經很淡了,可生活,還是有夢想好。

回到原點,拾起曾經的美好。

曾經對“童年是無憂無慮的”這句話,嗤之以鼻,可是當成長到開始懷念童年時,才體會到這句話的精髓,很喜歡的一首歌,歌中説“簡單是快樂的,快樂最難得”,或許那些令我們念念不忘的美好,正是由於曾經那難得的簡單,那時的世界,彷彿一張白紙,等待着我們,可以隨心所欲的塗上最喜愛的顏色,隨着生活的深入,我們想把它加工成各種風格的名作,卻忘了,自己喜歡的,才是最美的,如此而已,所以生活還是簡單好。

剛剛曾經的同學,發了一條短信給我,要我過年去玩,説會給我做牛軋糖,讓我想起她剛會燜米時,也是這樣激動地把我叫到她家,彷彿一切又回到從前,感到了那種美好。

那些懷念的曾經,彷彿生活的原點,雖然不大,卻包含了最初的快樂,夢想、友誼、等等等等。當繼續前行之前,別忘了再回到原點,還上那些曾經的美好,那些最珍貴的東西。

回到原點作文2

學生的不良作文觀念與作文指導教學的失當有密切關係。他們受到的寫作教育多是技術性的妄圖立竿見影的指導,甚至是應付考場作文的歪招。如記住一個事例,見到不同的題目開頭結尾稍一變化就可;胡亂抄一點語文試卷上的閲讀題目湊夠字數;套改試卷閲讀材料;開頭解釋題目,或寫幾個與題目意思相關的排比句,接着下一段是“記得有一次”的早準備好的事例等等,不一而足。從學生考場作文的變現來看,定然是受過“高人”的反覆指點的。

有一年的現場作文競賽閲卷中,八十多份作文中有近二十份作文寫到了祖父母、外祖父母去世,家庭變故使自己堅強的內容,當時我提出異議,當時就有老師認為只要語言好結構好就可得好分數,也有人覺得內容不必對學生的作文內容要求過高,否則學生就沒什麼寫的了。

真的沒什麼可寫的嗎?就是沒什麼可寫的了,我們就可以告訴學生可以撒謊嗎?這個觀點肯定會被人反對。他們的理由是寫文章可以虛構。是的,可以虛構,但也要看是什麼樣的題目。更何況指導寫文章的虛構、想象也根本不是早準備好一個事例套在文章中。

寫作上誤導學生,也是品行上誤導學生。害莫大焉!

從這次期末考試的學生作文來看,作文教學形勢嚴峻,教學指導方向有誤,缺乏實效。相當多的學生作文學習呈現公式化、技術化、敷衍化的傾向,沒有把作文當作回顧生活、表達感情、深化思考的一項有價值、有意義的活動。

作文教學應從“為什麼而寫作”的原點開始,讓學生把寫作當成是伴隨自己生命成長的生活狀態之一,而不只是技術技巧的學習。在教育學生“寫什麼”上多下功夫,沒有合理真切的內容,任何寫作技巧都顯得蒼白無力。

作文教學不能忘記作文的原點,應大力提倡寫真情實感,引導學生體驗、觀察和思考生活,在寫真事、抒真情的基礎上再進行技術技巧上的學習和完善。

唉,作文的書寫也很差,這就是另外一個話題了。

回到原點作文3

花開,花落;潮漲,潮退……

春秋交替,冬夏往復。大自然的輪迴使人驚歎!不因為別的,只因它懂得回到原點,從零開始。

失敗與成功,無時不刻不在我們的生命中穿梭着,它在任何時候都會是人生的主旋律。

李開復為何頻頻“跳槽”?世界級大企業微軟、蘋果公司、谷歌為何留不住這匹野馬?面對成功,他毫不像他人一樣沾沾自喜[注:形容自以為不錯而得意的樣子。]。在他眼裏,自己在成功之後就要重新啟程,以便迎接下一場的成功。

面對成功,他能像撿到貝殼一樣處之泰然[注:處:處理,對待;泰然:安然,不以為意的樣子。若無其事的樣子。形容自理事情沉着鎮定。也指對待問題毫不在意。],註定了他能在商海中乘風破浪[注:船隻乘着風勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。],絕處逢生[注:形容在最危險的時候得到生路。],收穫非凡的喜悦

陶潛年輕時積極入仕,一心報國。可是官場上的屢屢挫折和無盡的黑暗,讓這出來乍到的他幾乎崩潰。如今的陶潛連自己能在官場中保身都未可知,更別談曾經的豪情壯志[注:豪邁的情感,遠大的志向。

]。面對着官場的腐敗,陶潛回天乏力,撥不開仕途的烏雲,撩不清官場的渾濁。面對着這令他心碎的官場,他選擇了回到原點,離開這個是非之地,一蓑煙雨任平生。

面對失敗,他能像拂去蛛絲一樣安之若素[注:安:安然,坦然;之:代詞,指人或物;素:平常。安然相處,和往常一樣,不覺得有什麼不合適。],註定了他能夠在田園中找回自我,返樸歸真,創作出了屬於自己的田園派詩風。

如今生活在城市高節奏生活之中的人,不也追求親近自然,返樸歸真?以前的人們,因家境窘迫不得不穿破了洞的褲子,如今有些人為了追求時髦卻特意在褲子上剪幾個洞,這不得不説是一種另類的“回到原點”

回到原點,勾踐卧薪嚐膽[注:薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發奮圖強。]吞吳復續王權;回到原點,朱熹回到民間走進白鹿洞書院着成經典;回到原點,李時珍回到山中尋找一草一木着成醫學絕唱……

人生光輝無限,能否一顆不漏地撿起,就看你有沒有回到原點,從零開始。

回到原點,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

回到原點作文4

第一章

不知道什麼時候,學會了的去記憶,卻是不經意間遺忘。

不知道什麼時候,學會了的要開心,卻是不經意間落淚。

不知道什麼時候,學會了的要冷漠,卻是不經意間去愛。

不知不覺間,我已經十八歲。還記得,那天的畢業拍照,我穿上人生第一件西裝站在鏡前,看着長大的我,媽媽落淚,説,孩子,你長大了。

何曾,我沒有想過,若是可以回到原點,回到我那美好的,無憂無慮的童年,那該是多好。

何曾,我想現在是一覺醒來,剛好,講台老師把粉筆砸過來,我正是坐在六年一班教室裏。我回到了原點。

何曾,我沒有想過,若是回到原點,我多想那時年幼的我,會像現在一樣懂事,不會是一個傷爸媽心的乖小孩。

可是,人生何以重複?

童年,不可以回到原點,那麼,我就要把它藏在心間。那些歡樂,那些無知,我願意和我的愛人,我的孩子分享。既然,不能回到原點,那麼,我願意用我的一切,換取爸媽的平安。

第二章

不知不覺,我已經20歲,也經歷了很多很多的磨鍊,考試失敗,大學聯考失敗,戀愛失敗。也得到了很多的鍛鍊,學會了要努力,學會了要堅強,學會了要眼看未來,也學會了,人生何處無芳草,何必單戀一枝花?

人生不如意的事情十有八九,但是,要從困難中學會保護自己,卻是很難的,但是我做到了。

讓我放棄學到了的那麼多的自我保護的方法,我情何以堪?此刻,我不要回到原點!

感謝爸媽,我熬過了十月,戰勝了困難,我長大了。我不願意回到原點,因為,我在為未來打拼。

感謝教我的老師,我學會了那麼多的知識,我成為了“四有新人”我用我生命的幾乎五分之一的時間學會了的知識,我不願放棄,我不願回到原點。

感謝所有的困難,我學會了解決你們的方法,我不會再讓你們來傷害我,試問我怎麼會回到原點?

第三章(獨白)

回到原點,或許會讓人覺得誘惑。對於我,卻是不敢想象的,或許吧,我對過去是有愛有恨。

期待吧,因為,我對過去,有着太多太多的遺憾了,我只想説對不起,我錯過了。

一切的一切,就這樣收藏吧!

此時此刻,我展望着未來。

回到原點作文5

結束了,就代表回到原點。

——題記

冬季的早晨,到處都是銀裝素裹。大地失去了盎然的生機,留下的只有寂靜的白雪。但是!聽!“啾—啾——”百靈鳥的歌聲想起來了,告訴人們春天的到來。春雷響遍世界,春雨灑遍大地,春風吹遍人間,萬物回到春天的原點。

田徑場上

“加油,回到原點,我們再跑一次。”

體育考試即將來臨,為了練我們的爆發力,我們正在不斷的努力。一次又一次,田徑場上那幾個奮力拼搏的青年背影在陽光下顯得格外耀眼。“加油,回到原點,我們再跑一次。”體育老師説。於是,我們站回原點,練習着田徑。

回到原點,田徑場上的回到原點,我要努力,跑出自己最好的成績。

舞蹈室裏

“加油,回到原點,我們再跳一次。”

慶“5。1”的聯誼活動即將來臨,為了讓舞蹈表演更加精彩,我們正在舞蹈室裏不斷練習。舞蹈室裏那幾個少女在汗水的浸透下的舞姿,實在令人感動。舞蹈老師對我們説:“加油,回到原點,我們再跳一次。”於是,我們再次起舞。

回到原點,舞蹈室裏的回到原點,我要努力,跳出青春最美的舞蹈。

空地裏

“加油,回到原點,我們再騎一次。”

學習騎自行車的苦可不是三言兩語可以説完的。為了學騎自行車,不知要摔倒多少次。摔倒,站起來,回到原點,再騎一次,這幾個動作不知重複了多少次。“努力,回到原點,我們再騎一次。”媽媽對我説。於是,我又回到原點,重新再騎一次。

回到原點,空地裏的回到原點,我要堅強,摔倒了並不可怕。

校園裏

“努力,回到原點,我們再拼一次。”

九月的新芽爬上了樹梢,和風徐徐,一個新學期又到了。走進久違的校園,一切都是嶄新的。我知道,我的學習生涯又開始了一個篇章。“加油,回到原點,我們在拼一次。”校長對我們説。人生能有幾回拼,我要加油。

回到原點,校園裏的回到原點,我要拼搏。

青春的戰場要拼搏,青春的戰場要努力,青春的戰場要奮鬥,回到原點的那一刻,要記住,自己曾經奮鬥。

聽!鳥鳴的聲音,花開的旋律,它們共同訴説着:萬物回到原點。

冬去春又來,花謝花又開,一切回到原點。

回到原點作文6

原點是一個點,一個小小的點,但是從這小小的點上,可以引出無數的線,通向無盡的遠方,而每一個人,都有一條獨是他我們的線,站在線上回顧原點,可曾想過回去?

回到原點,找尋過去的快樂。

每當感到無聊時,就會想想同,以前無聊時,都會如何解決呢?去找小夥伴?去聽一盤故事磁帶?去看一本故事書?還是穿上母親的裙子想像自己是一個公主?過去陪位我走了好久的遊戲,現在看來,好像有的遙遠了,真的長大了吧!時間為我帶來了不少,可也帶走了過去單純的快樂,極少會再為了一件事情而傻傻地笑了,可生活,還是快樂點好。

回到原點,追逐過去的夢想。

記得小時候,好多人的理想都是成為一名科學家,那彷彿是世界上最偉大的職業了。記得我小時候,也曾想着長大後要做一名主持人,做一名律師,一位法官,記得小時候,大大家都會問長大後想考哪所大學,哪位小朋友不是信心滿滿地報出清華北大的名字?後來,我長大了,看到了比以前更多,常識面比以前更廣,而對待我們的夢想,卻比以前,遲疑了不少,甚至連在紙上寫下我們的夢想,都不知從什麼地方下筆。那種不懼所有的自信也好像已經非常淡了,可生活,還是有夢想好。

回到原點,拾起過去的美好。

過去對“童年是無憂無慮的”這句話,嗤之以鼻,可是當成長到開始懷念童年時,才領會到這句話的精髓,非常喜歡的一首歌,歌中説“容易是開心的,快樂最難得”,可能那些令大家念念不忘的美好,正是因為過去那難得的容易,那時的世界,彷彿一張白紙,等待着大家,可以隨性的塗上最喜歡的顏色,伴隨生活的深入,大家想把它加工成各種風格的名作,卻忘了,自己喜歡的,才是最好看的的,這樣而已,所以生活還是容易好。

剛剛過去的同學,發了一條短信給我,要我春節去玩,説會給我做牛軋糖,讓我想起她剛會燜米時,也是如此激動地把我叫到她家,彷彿所有又回到從前,感到了那種美好。

那些懷念的過去,彷彿生活的原點,雖然不大,卻包含了剛開始的快樂,夢想、友誼、等等等等。當繼續前行之前,別忘了再回到原點,還上那些過去的美好,那些最珍貴的東西。

回到原點作文7

青春是一個具有雙面性的時期,我們會帶着最初的信念以此拼搏,但在這場旅途中,我們會遇到許多意想不到的麻煩,它們會讓我們懷疑着自己的選擇,會讓我們迷茫,但最終又會讓我們回到最初的信念,而且更加的堅定,不再迷茫。

對於我而言,剛剛進入國中時夢想的是能夠考入自己最為嚮往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來,還是為了讓親人們在外人眼中更有面子。以這樣的心態我度過了在學校中最認真刻苦並取得較好成績的一年。或許是在這種優越中呆久了,漸漸讓我有了自負的心態。整天只知道跟朋友出去,總是認為自己的成績不需要擔心。直到長升入九年級時,我的成績十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺心。但當時卻依舊認為是我的那些朋友讓我不能專心學習,絲毫沒有認識到是自己那顆不堅定的心導致了今天的結果。現在想想真覺得可笑。

九年級那年特別是下半學期,我感覺我腦裏一片空白,不知道自己應該怎麼做,甚至一度想要放棄。迷茫,不知所措充斥在我的內心。直到後來班主任找到了我,跟我談了很久的心,他對我説:“要相信自己可以做到,如果連你自己都不相信自己了,那誰也不會相信你的”。或許是不想有負老師的信任,在那最後的100天努力着。會考成績下來後雖然跟理想的目標差距較大,但卻留在本校進入了一個不錯的班級,為了找回當時的自己,會考完了的那個暑假,在他人都在開心玩耍時,我主動要求補了近兩個月的課,很少跟同學聯繫。

當我再次走進學校大門時,心情與三年前時的心情一樣卻又不一樣,一樣的希望好好的學習,不一樣的,卻是在對待學習的態度。我學習不是為了與人之間進行攀比,而是為了自己內在能得到更好的修養,最後結果無論好壞,對得起自己的努力就好。

不管曾經的我多麼迷茫,但總有一天它會回到原點,並且更加堅定。

回到原點作文8

清朝詞人納蘭性德寫道,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”就連一般的市井之徒也會説:“早知今日,又何必當初呢。”從中隱約可透出“原點”的價值,而能回到原點更是難能可貴。

你是否曾有這樣的經歷,我們在着手準備要處理的事情時,總是滿腔熱情、滿腦子計劃,很有一種大刀闊斧的氣勢,但往往理想是豐滿的,現實卻是骨感的,真正做起來的時候感覺阻力重重、寸步難行,甚至令人改變了初衷,反而逆行而無效果。其實,考驗人的意志不一定是驚濤駭浪、大起大落,更多的就是這些瑣碎和細節,那些東西會一點一點地蠶食我們的精神和鬥志。歷史上的名家大師不一定是超世之才,卻一定擁有數十年始終如一的堅韌不拔之氣,周恩來生在中國軍閥混戰、民不聊生的時代,當少年周恩來目睹國敗民衰的悲慘後,立志“為中華之崛起而讀書”,此時此刻,多少熱血青年同時也熱血沸騰,立志報國啊,但大多沒有堅持到底,甚至一些人在加入黨組織後意志卻被大環境的惡劣所腐蝕,最終出賣了黨和人民,成為了可恥的叛徒。對於擁有堅定革命意志的戰士來説,什麼是原點?宣誓的堅定就是原點,歃血為盟就是原點,共產主義就是原點。因此,我認為,原點就是一種意志、一種精神和一份承諾。我們總説,歷史上的偉人都是從小立下大志,卻往往忽略了他們立志後以幾十年如一的態度和意志邁向成功,他們本身就詮釋了“原點精神”。

在物慾橫流的今天,我們各行各業都應該回到原點,堅守“原點精神”。而對於每一個不同的主體而言,“原點”的內涵有所不同。對於政府來説,始終踐行為人民服務的宗旨是其“原點”;對於食品加工製造者,堅守誠信和道德是他們的“原點”;對於醫院和藥品製造者來説,弘揚救死扶傷的醫德、堅守以人民羣眾的生命安全為從業原則是他們的“原點”……

誠然,在市場經濟越發蓬勃發展的今天,燈紅酒綠在一定程度上矇蔽了一些人的良心,使其忘卻“原點”,但正因如此,我們更亟需在全社會倡導“回到原點”,正如温總理擲地有聲的那一句話——“企業家應該流淌着道德的血液!”,這樣我們邁向全面小康社會的步伐才更穩健。

回到原點作文9

時間滴答滴答地在流逝,放眼過去,留下過太多遺憾和錯誤,從心底間湧出一聲感慨:請給我一個回到起點的機會。

人生有很多個起點,在這條寬寬短短的起跑線上,發生過太多爭執。曾經的一味堅持,如今卻是太多後悔;曾經的天真愚昧,還真的無悔了嗎?

破開記憶這條封鎖線,回首望望這些事兒。

那些最多的記憶,是關於母親的。“我就要我行我素,你管不着。”現在看來,這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗,卻一定是“光彩照人”的呵,直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執,那時的我,是多麼地刺痛父母的心,這就是所謂的堅持嗎?不,這是愚昧,這是無知,是最愚蠢的人才會説出的話。現在,再平下心來“賞析”這句話,最多還能體現出無知罷了。想着多年來對母親的語氣,真的只有“悔”字,我悔那些年對母親的漠不關心,悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀,更悔我會從嘴裏蹦出如此深入心扉的話語。悔啊!悔,你怎麼就沒有解藥呢?

太多的記憶封鎖在背後,走在前頭的我,只有留下無窮無盡的遺憾。唉!面對時間的流逝,真的無言以對,為什麼時間不會逆流呢?為何我沒有回到過去的機會呢?但是回到過去又能怎麼樣呢?一幕幕刻骨銘心的事,早已發生;一段段刻骨銘心的話,早已説出。

真的給人生留下太多遺憾了!

如果可以,我別無所求,只求能給我一個回到過去,回到每一個起點的機會,因為只有這樣,就算已經無法挽救,我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己,曾經的話語;也好在今後的道路上,對父母,還完這份感情的鉅債;也好在今後的起點上,選擇正確的道路。

如果能回到原點,面對前方的道路,我會做到:仰望星空,腳踏實地,仰望那顆屬於自己的星,腳踏那條屬於自己的路,然後一路的風雨兼程,不留下遺憾,也不留下後悔,只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

如果可以,請給我一個回到原點的機會,好讓我更努力,更盡心地去奔那擺在前面的路,讓我會向着那無悔的標杆直跑。

回到原點作文10

回到原點,是終結,也是開始。

——題記

回到原點,不是消極退卻,而是迴歸本真;回到原點,不是失敗放棄,而是強者智慧;回到原點,不是碌碌無為地甘於平庸,而是謙卑樸實地洗盡鉛華。

回到原點,是一種人生態度。天生我材必有用,千金散盡還復來。李白若是沒有拒絕平庸的豪情和回到原點的膽氣,哪來的後來詩仙的美譽?他拒絕成為供人笑樂的工具,他依舊是那個放蕩不羈,拒絕束縛的李白。

回到原點,是一種人生智慧。莫言,長於農村,學於農村,他身上關於農村村民的質樸,是最終獲獎的關鍵。無數獲得諾貝爾獎的作家,在成名後,便再也沒有好的作品出現,究其原因,大多都是因盲目逐利而失去了曾經一心向學習的質樸於寧靜。莫言則不然,他拒絕這樣的怪圈發生在自己身上,正是由於這樣的強者智慧,莫言還是莫言,那個親近土地的農民。

回到原點,是一種人生境界。穿過一片荒蕪的土地,一隻印刷工富蘭克林的墓碑出現在眼前,這是一代偉人富蘭克林的墓碑。誠然,他是物理學上的天才,人類歷史上的英雄。可在他心目當中,自己只不過是個普通的印刷工人。正是這種普通踏實的想法,才造就了富蘭克林,讓他成為一顆奇蹟之星,熠熠發光於歷史長河之中。

青取之於藍,而青於藍。可若是沒有藍,哪來的青於藍?冰水為之,而寒於冰。可若是沒有水,哪來的寒於冰?

回到原點,是一種人生態度,一種人生智慧,一種人生境界。只有謙卑地彎下腰,甘做一顆毫不起眼的沙粒,才有可能大放光芒,變成一枚璀璨萬分的珍珠。

回到原點,回到道路的起點,回到事物的根本,回到最初的質樸,人生本就該是一個自原點生長,到迴歸原點的過程。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。只有迴歸原點,生命才會更加藴含豐富,絢爛多姿。

回到原點,那是終結,也是開始。

回到原點作文11

生活就像一個畫在座標軸上的圓,圓心在原點。我們順着這個圓的軌跡轉啊轉,有的人半徑越走越小,離生活的原點越來越近;有的人卻把半徑越走越大,離生活的原點越來越遠。這個原點是什麼?是情感。我們不斷奮鬥與拼搏,獲取知識、財富、健康等,不都是為了讓自己在情感上多滿足一點,多點幸福感嗎?

情感是原點,是座標中心,可生活怎麼就離它越來越遠呢?學生埋頭苦讀,眼裏充斥着數學公式、英語單詞,對他人與社會卻漸漸變得冷漠;父母拼命賺錢,為孩子提供更優質的生活,與孩子的交流卻少得可憐;白領日夜加工,為事業拼搏,連回家的路都快要忘了……太多的慾望讓我們有了太多的渴求,太多的渴求給我們帶來了太大的壓力。沉重的負擔讓我們只顧埋頭前行,或許我們連轉身看一下原點的勇氣都沒了,因為我們恐懼於發現我們離它是多麼的遠!

但是,當家變成只是休息的旅館,當朋友變成只是過節時互相問候的對象,當家人變成同一屋檐下的“室友”,當關愛只意味着給錢,當成功只意味着升職,當我們把一切的情感都物化時,我們與機器人何異?或許我們可以用樓房車子暫時掩蓋自己的空虛,或許我們可以用燈紅酒綠的生活暫時藏起自己的孤獨,可總有一天,遠離原點的生活失去了向心力,便會把我們甩得遠遠的。所以,還是回到原點吧!還是關注一下自己的情感吧!

回到原點,不是放棄一切名利,不是退出所有奮鬥,而是讓我們謹記追逐名利、拼搏奮鬥的目的,當物質的東西與情感相沖突時,應注意生活的原點是情感而不是物質。學生埋頭苦讀時應帶有社會責任感,對他人與社會具有人文關懷;人們工作奮鬥時應關注親情、友情、愛情,真正讓自己的心飽滿和充實起來;甚至人們在準備犯錯時,也應明白之後的愧疚所帶來的痛苦,是多少物質都無法彌補的。這樣,我們才能回到原點,回到生活座標的中心,回到生活的根本。這樣,我們才不至於生活得那麼痛苦。

邁入21世紀的第二個十年,廣東提出要建設幸福廣東,在經歷了GDP的迅速增長後,廣東開始關注人們的幸福感,關注人們的情感,這樣,也正是回到了生活的原點啊!

但願在這樣的潮流下,普羅大眾也能開始關注自己的情感生活,把自己生活的半徑越拉越小,最終回到生活的原點吧!

回到原點作文12

頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我終於可以停下腳步,佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點”——那條打我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情,予我人生第一課的老巷。

踏着青石板路,我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趙龍門前是三級淺平的石階,某户人家的貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來前温和的陽光。偶有微風拂過,老貓用前爪輕輕撥弄臉上的鬍子發出“喵”的一聲後,打了個滾又沉沉睡去。我知道,這是在喧囂大城市的深處才有的悠閒與寧靜。而我人生的起點就始於這一片祥和中。

趙龍門後,原本掩着的.木門已敞開。藉着屋內微弱的光線,我看見頭髮花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然,一個小皮球“嘭”的一聲打在了搖椅上,緊接着一個年紀彷彿只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁,揪着爺爺的衣角:“爺爺,球球!球球不見了!”老人摘下眼鏡,笑着起身,把孩子攬入懷中,細聲細語地説着:“哦,球球去哪兒啦?在這裏嗎?不是!啊……在這兒!”只聽,一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳裏,我彷彿看見早已過世的爺爺也曾這麼抱着我。是的,在我人生剛開啟的那幾年,這條老巷承載着來自親人的無數關懷,西關人特有的温情。

滿洲窗、青瓦磚、古榕樹,越來越多的景緻衝擊着我的視網膜,也敲打着我心。可是,忽然,一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在老屋的牆壁上。這一個“拆”字與周遭之景、周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時,我方驚醒,早在十一年前,這條老巷便已列入拆遷範圍,也就是説,我人生的“原點”將要被抹去。

眼淚不爭氣地湧出我的眼眶,我多想吶喊:這條巷子拆不得,拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是讓我感受人間温暖的最初的開始。這裏的一花一草、一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。將這裏拆掉,就是毀了我的根,就是毀了上百廣州老街坊的根!可是,這樣的吶喊誰會聽見呢?人生的原點、文化的原點與高速發展的經濟、拔地而起的大廈相比,似乎已經變得渺小了。

這夜,我又夢見了久違的老巷——不同的是,這次當我回到人生的“原點”時,紅紅的“拆”字竟不見了蹤影。

回到原點作文13

小時候,從呱呱墜地到牙牙學語,有父母的陪伴,悉心的照料,讓我活着像問實力的花朵。剛開始的求學之路,心裏滿是恐懼與不安,面對着一張張陌生的臉,稚嫩的小手死死地拽着父母的手,不願意放開。因為父母的勸導和鼓勵,我有了信心。漸漸地有了形影不離的夥伴。

兒時,擁有親愛的父母、一同玩樂的夥伴,彷彿這就是我的幸福,我完全沉浸在了那充滿幸福的夢了。那是簡單的幸福。

可是,隨着時間的悄然流逝,我的美夢醒了,取而代之的是喧囂躁動的世界。各種各樣的煩惱湧進了我那承受能力有限的大腦,漸漸地我失去了兒時那簡單的幸福。因為自己迷失了方向而感到不安。

不能與父母像往常那樣談話家常,朋友間複雜的感情,還有我無法理解的現實社會……這一切都讓我原本簡單的幸福變得不再簡單,甚至已經找不到幸福的定義了。

然而帶我走出那迷霧的是蟬。來無影去無蹤的蟬兄在盛夏的樹縫間悄無聲息獨享陰涼,不聒噪、不惱人,餐風飲露,樂過神仙。看着它在樹上這般享受,心裏不禁感歎:簡單的幸福不正是來自於簡單自在的生活嗎?

在這個物質最豐富而精神最貧瘠的時代裏,每個人長大後,肩上都揹負着龐大的未來,都在為一種不可預見的“幸福”拼鬥着,然而我們在奮力追求“幸福”的時候,我們卻不知道我們正遺失着真正的幸福,我們都忘了,幸福是單純的。

抬頭望着乾淨的藍天,這廣袤的藍,讓我原本浮躁的心變得安靜,蟬兄和藍天讓我在層層迷霧中找到了一點點的光,讓我醒悟了,這就是喔接下來的路——回到原點。回到那最初尋找幸福的路,我試圖拾回我遺失的真正的幸福。

我知道即使世界在變,但是父母愛我的心不會變,知心朋友依然是我最珍惜的人,因為他們知道我要的幸福是是什麼。

這是一個只有人教導我們如何成功,確沒有人教導我們如何保有自我的世界,多以我們一定要選擇“自己”,而不是“大家”。我們需要認清自己。

當世界一直往前奔跑,我選擇回到原點,尋找最初的我。

回到原點作文14

我是一滴水,在某一個夏日的雨天,抱着對這個世界的好奇心,悄然降臨大地。

迫不及待的睜開眼睛,眼前是一片祥和寧靜的世外桃源。我置身在一條清澈的小溪流裏,淙淙的淌過山谷,嫩綠的草地裏是我鮮亮的外衣,多彩的繁花是繽紛的點綴。伴着蝶舞歡快的跳躍,多麼美好,多麼愜意的生活!

然而,日復一日,迎來朝暉,送走晚霞,我厭倦了這一塵不變的生活。望着蔚藍的天空,我感到莫名的失落,難道這條小小的溪流就是永遠的歸宿嗎?不,我要走出去!我要尋找更廣闊的世界,為我的未來增添新的精彩。

於是我加快了腳步,義無反顧地奔向江河。一望無際的江面,浩浩蕩蕩的的江水。放眼望去,近有沙鷗翔集,錦鱗游泳,遠處是高聳的燈塔,白帆點點;岸邊,一列列整齊的現代化建築直入雲霄……好一片廣闊的天空。

夢,簡直無法形容!這才是我理想的生活,我暗自慶幸自己離開了那僻靜的小樹林。

喜愛的東西總是好景不長,或許是看清了現實吧。不久,我感受到了一滴江水的憂慮。承擔起航運的我們,必須時刻保持清醒,保持忙碌的節奏,讓我們沒有任何喘息的機會。更無法忍受的是,我曾經清明透徹的身軀被沾染成渾濁的灰色,而且還縈繞着難聞的氣味……

你或許猜到了,我想起當初在小溪流裏輕鬆快樂的生活,失去了才會懂得當初的好。可我有遠大的抱負,我要追尋理想的美好。

我不甘就此碌碌無為的度過一生,我要去人類世界闖一闖。於是我抓準機會離開了那裏,來到了飲料加工廠,經過複雜的工序,我被裝進一個綠瓶子裏,成為一滴啤酒。

我來到一家酒吧。靜靜地站在酒櫃上,我透過玻璃瓶看着被折射得有些扭曲的世界,我的靈魂快要窒息了。看來這真的不是我所追尋的理想。我本該是自由自在的一滴水。我無比懷念當初的無拘無束的生活!

於是我趁人類打開瓶蓋的那一瞬化作蒸汽,悄悄逃離那裏,隨着清風,我回到了原來的小山林,那條依舊歡唱着愉快旋律的小溪流。

回到原點,山還是那樣青,水還是那樣綠。

回到原點,我找到了自我,找回了屬於我的生活。

回到原點,我才發現還是放不下這片天地,環顧一下,這才是最美的風景。只是離得太近的時候,我卻忽略了對它的初心。

回到原點作文15

又是夏初。熱的上午。我們回來了。

依舊是熟悉的跑道,粗糙的鮮紅,塑膠在陽光烘烤下散發出熟悉的特殊的味道。深吸氣的瞬間,所有關於此的記憶自駐足的這一點蔓延、鋪展,化為一幅依舊鮮活的畫面——一年前,在跑道的這一點,我踩着雨水跑向200米的終點,跑過國中的最後一段路。多少鹹澀的汗與疲憊後的堅持,多少張笑靨多少雙淚眼,都在我回到原點的此刻,讓回憶發光……

似乎是很刻意的迴歸。一大羣人聚到一塊兒,上演一場“昨日重温”。一年後,我站在跑道的這端,對身邊的好友説:“多久沒跑過了啊。我們再跑一遍吧!”拉着那雙温暖的手,開始一段狂奔。畢業離開後的這段日子,我走過一段陌生的路,無法適應的壓力充斥生活。脆弱的時候我想,要是能回到過去該多好,回到原來的地方。正午的陽光悠然灑落,奔跑的腳步聲聲落地。我尋求安慰的心彷彿在此刻有了慰藉。

回到原點,也許不過是對過去的緬懷……

我又信步來到了曾經的宿舍。站在那扇小小的門前,我對自己説,這是三年前我開始獨立生活的地方。走進,迎接我的是一張張和當年的我一樣稚嫩的臉龐。她們嬉笑、吵鬧、講無聊的笑話,討論永遠也寫不完的作業,用一種好奇而天真的目光偷偷注視我們這些離開又回來的學姐。

回到這裏,我看見了自己從前的稚嫩,而實際上,從那一點往後的一段路里,我早已為更大的夢想奮鬥過。於是恍然,即便是同時同地,我也早已不是原來的自己。言談間,隱約是成長的痕跡……

還記得九年級最後的日子裏寫在黑板上的格言:“太陽每天都是新的,我每天都在進步。”地球一天自轉一圈,每當太陽升起,我們又回到一個原點。位置可以復原,舊地可以重遊,但回不去的是那些時光,無法復原的是昨天的自己。站在原點,與其純粹地緬懷,不如想想以後的路。尋回奔跑的堅持不懈,帶着又一個更遠大的理想,我可以再次從原點出發,在壓力無所不在的陌生道路上勇敢前行。

回到原點,是審視昨天,找回不該丟失的東西;是着眼明天,思考未來的方向,重新出發。正因如此,回到原點不是無意義的重複,不是單純的緬懷過往,而是生活螺旋式的上升。