無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我與名著作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
"沙漠之所以美的，因為在沙漠的深處藏着一口井；繁星之所以美麗，因為上面有一朵遙不可及的光。”讀到此處，似乎我也能感到沙漠深處有東西在熠熠閃光，似乎我也能看見B612小行星上那朵驕徽卻又枯萎着的花。《小王子》是我最喜歡的一本名著，不為別的，就為那僅僅優美的文字與精美的插畫，還有我那顆曾為孩童的心。
“所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數人記離。”曼啊，在如今車水馬龍的城市與繁華熱鬧的街道穿梭與奔波，有多少人在此迷茫且失去了本心。漸漸地，也許我們學去了堅強，卻忘記我們也曾是個無憂無慮的孩子。成長，便我們失掉了童真，褪去了稚嫩，淡忘了快樂。不論是徜徉在題海中的我們還是埋首於電腦前上班族，看似每天充實忙碌的一天，有些東西的正悄悄地溜去。也許只有捧起《小王子》，才能享有遠離高壓生活帶來的片刻寧靜與安詳，才會想起自己內心塵封已久的己經遠去的孩提時光。“每個大人都問我長大後想成為什麼，難道我就不能我為我自己嗎？“在《小王子》中，我們都是小孩，我們都成為自己、不再被成長束縛。
王國維有《人間間治》中曾説。“人生有三大境軍。其一、昨及的風間悲問，獨上高樓，望盡天涯路“還正是人生的一個迷茫階段，而《小王子》中也有類似的體現，年輕的.小王子不懂得與玫瑰的愛，留下她獨自遊歷了許多星球。他不知道哪裏會是他的歸宿。又會在哪裏停留。直到小王子來到地球，看着五千朵和她一模一樣的玫瑰，他頓悟"只有她是我獨一無二的玫瑰"，狐狸説，"你在她身上付出的時間讓她變得無可替代。”於是在一個夜晚。小王子終於通過蛇執着於回到自己的星球。這便是"第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在追求目標的道路上不斷努力，不斷前行，最終，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”不管小王子是否已經見到了他的玫瑰，這都不重要的。合上書，它帶給我的也許不僅僅是一個故事。是人生感悟。
“青春活潑的心，絕不作悲傷的滯留”請保持一顆童真的心，永遠跳動下去。
中國古典文學作品中的人物，讓人印象深刻的不少，王熙鳳便是其中之一。在賈府中，執掌大權，風光無限，最終卻慘死的坎坷命運令人印象深刻。
令我印象最深的便是她初見林黛玉時的情景。好一個“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先迎”她與其他姑娘打扮不同，彩繡輝煌如神仙妃子般的美麗，卻掩蓋不了她眼神裏的果斷精明。
她見到林黛玉後，便連稱其好看，並將其與賈母放在一起評説，不像外孫女倒像賈母的嫡親孫女。又提到黛玉的母親臉色悲喜不定，這些舉動都能讓人感受到她的口才與心計，不禁讓人生畏。讀完後不禁使我連聲讚歎，好個“鳳辣子”。這不僅誇了黛玉，還誇獎了賈母，時時刻刻都能揣測人心，這口才與心計，令人自歎不如。
雖然王熙鳳見誰都笑，但笑的含義卻不同。對賈母、王夫人，她的笑是阿諛獻媚的笑，因為她的管家大權是這兩個人給予的；對寶玉、黛玉、寶釵的笑是熱情討好的笑，因為這是寧國府最尊寵的下一代；對尤二姐、秋桐她又笑裏藏刀，因為這是她留不住丈夫的明證。正以為她如此工於心計，所以她在賈府如魚得水——統治者寵愛她，而卻引得下人都懼怕、痛恨她。
而協理寧國府這一段也可以體現出她卓越的管理才能。由於寧國府辦喪事的人手不夠，於是便讓王熙鳳來協助。她在不熟悉的'環境中依舊可以鎮定自若，將所有事情安排的十分妥帖。她本該是一個讓人欣賞的女強人，但她卑劣狠毒的一面也令人痛恨。所以判詞是反而因為對權財的貪戀讓她落得個“機關算盡太聰明，反而誤了卿卿性命”的結局，令人唏噓不已。
正是因為曹雪芹對她細緻入微的刻畫，賦予她美麗的外表、高貴的出身、精明潑辣的個性、對權財的渴望，才造就這麼一個獨一無二的文學人物！
雖然她的性格頗有爭議，這個有爭議的人物是但卻是我最愛的文學形象之一。
桌子上，一杯清茶氤氲着霧氣；窗台上，盆中的茉莉吐着幽香。午後的陽光，茶葉的清苦，茉莉的芬芳，混合着油墨的氣息，令我陶醉。窗外風起，我輕輕合上手中的書，閉上雙眼，很享受和書待在一起的感覺，這彷彿是一種習慣。
與名著約會，用浪漫品味經典。書頁翻過，便流轉了千百年的時光。吟一首小詩，來到陶淵明採菊的東籬邊，南山揹負着霧靄升騰的暮色，亂世的`隱者神情淡然地參悟人生真諦；讀一篇散文，便到了“奇山異水，天下獨絕”的富春江，且隨吳均一起“從流飄蕩，任意東西”。徐徐展開的是一幅幅活色生香的畫卷。我聆聽了“如畫美眷，似水流年”的感歎；我讀懂了“明月夜，短鬆崗”的思念。我敬佩辛棄疾“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的豪情；我傷感“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”的形單影隻……書中的喜怒哀樂盈滿心間。
與名著約會，用如水般清澈的雙眸發現美。書頁翻動，徜徉在人間至善至美之中。我隨着朱自清漫步，路過人生喧囂的站台，為父親艱難攀爬的背影，灑一掬感動的清淚；我與餘秋雨同行，穿過敦煌古道，欣賞温婉綽約飛天吳帶當風、凌風飄舞的倩影；我追隨三毛的足跡，跋涉在撒哈拉沙漠，諦聽駝鈴的輕響，消散在曠遠的大漠；我與史鐵生邂逅於地壇，垂手而立靜聽他講生命的故事……書中的人生，書中的故事，書中的感受，都沉澱在我的靈魂深處。
與名著約會，用虔誠的心，感悟書中智慧。月明風清之夜，我坐在窗前，手捧一本書，輕呷一口茶，在書裏沉醉。書頁輕輕翻動，彷彿推開了一扇令人豁然開朗的窗户。月籠紗窗，書籍雅緻的清香，氤氲了智慧的靈光，彌散在幽靜的斗室，沁入我的肺腑。
我喜歡與名著約會，因為我可以不時參見知名學者，喜歡的話就靜靜聆聽，不喜歡就抽身離場。我喜歡與名著約會，喜歡書中那難尋的自由。
與名著為友，同名著約會，我的生活會因此精彩！
《論語》説：敏而好學，不恥下問，是為文也。這正是我的讀書“制勝法寶”!
就拿我讀《駱駝祥子》來説吧，因為是原版的，特別艱深難懂，遇到不認識的字，倒還好説，查字典吧，但其中還有許多暗示，就令人費解了，這不，我又遇到不少的難題，趕緊請教“名著專家”爺爺吧!
我剛看到了祥子因愛了虎妞的誘惑而做了錯事，不知道該怎麼辦的時候，一個炸了醬就把我給劫了下來，真討厭，到了精彩的就開始卡殼，爺爺，你快過來，這炸了醬是什麼意思啊，哦，這炸了醬的意思是硬吞下，吞沒的意思，這個詞也體現了祥子所處的社會是要十分小心的`，否則啥東西也想往回拿，經過爺爺這麼一説，我有了豁然開朗的感覺了。
繼續讀：爺爺，吊棒又作何解釋，吊棒嗎?就是一句下流話，即調情，可見以前祥子那社會婦女地位的低下以及因生活的艱辛所受到的迫害，你可要好好學習，把祖國建設的更加繁榮，讓別人也知道，好並不比男兒差，我拼命的點了點頭，心裏不禁為以前的婦女感到傷心、難過。
那爺爺，為什麼祥子最後會落魄成那個樣子，我好奇的問道，唉，都怪當時的時局混亂，祥子努力拼搏了一生，以對生活充滿了無限的嚮往和憧憬，可是當車子被搶，虎妞走了，小福子上吊自殺，這都無疑結祥子致命的打擊，再怎麼堅強的人也都會受不了的。
我聽了心裏十分的難過，祥子多麼的好，多麼年輕，多麼有理想的一個人，就這樣倫陷了，我不禁為他感到可惜，可是，像這樣人生經歷的擁有者，又何止他一個呢，世界上千千萬萬個人都像祥子這樣悲慘，這都是當時時局造成的，最後，祥子埋起了他自己來，埋起這墮落的、自私的、不幸的，社會病胎裏的產兒，個人主義的末路鬼!
就這樣，我把這本寓意深遠，耐人尋味的《駱駝祥子》給讀完了，因為有了尋根問底的追問，感覺受益匪淺呢，不懂就問，全家總動員，全班總動員，甚至全校總動員，讀讀問問好處多!
現在，回到家，我就坐不住了，好不容易等到爸爸回家，我就纏着爸爸給我也弄一套《駱駝祥子》一有空就讀它，聽聽讀讀原汁原味的《駱駝祥子》越來越是我的最愛了。
名著，謝謝你，伴隨着我美妙的人生，我會永遠愛你，喜歡你。
學生時代，是讀書的黃金時代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻剎那，探尋一方一時的滿足。終於覓到的，似乎才是值得驕傲的。
字裏行間，橫縫豎隙間，埋藏下的，遼闊的，才是經典的。
名著，呵呵，一個有意思的名詞。
得到一本名著——
風住
茶前飯後，抑或他日閒暇之時，靜靜地打開一本書，也許會是在書桌前正襟危坐，也許會是傾坐在舒適的搖椅上;也許會手捧一杯淡苦的咖啡，也許會是一杯清優的茶水;也許扉頁上留下的是一抹淡淡的墨香，也許那是一種愁去喜來的`心情……總之，它的來訪，一切都顯得安寧美妙。
它的到來，像霧般神祕，像雨般細膩，然而我覺得——
像風更是恰當得體一些。不管是在《呼嘯山莊》裏遇見的《霧都孤兒》身上產生了怎樣的《傲慢與偏見》，不管是在《文化苦旅》間《小婦人》們給予世人怎樣的《愛的教育》，不管是在《追憶似水年華》之時《陰謀與愛情》記下了怎樣的《懺悔錄》，它的到來，如涼風襲來，揭開了一縷縷的……塵香。
塵香
馬蹄兒伴仕招搖着凱旋的驕傲，瞧得見關雲長過五關斬六將的颯爽英姿;相依相偎化作金沙演繹着風的唯美，瞧得見愛絲美拉達與卡西莫多之間悽美的浪漫和神勇;嬰兒的呱呱墜地帶給人們希冀和光明，瞧得見羅切斯特欲簡?愛的艱辛與堅貞……
有時候就是這樣，你會為它身上的某句話笑得大跌眼鏡，你亦會為那裏的頹廢和失意而傷感得痛哭流涕。想想看，那粲然的一笑也許是今生文化生活中最滿足的時刻，那難過痛徹心扉劃過的淚水也許是思想成熟的欣慰。可以説，它們擁有太多的智慧，它們擁有太豐富的情感，它們也擁有太深刻的內涵。幸運的，我們是這些所有的繼承者。
閲讀，細細品味;品味，循序感悟;感悟，藴於其中。
它們的暗香，總是這樣飄揚，就連落花都願為香盡命。
花已盡
紛紛揚揚，飄飄灑灑，純粹的香凋零了純粹的美。
興許，這本書讀畢了，手中茶杯乾涸了內心，搖椅並不顯得那樣舒適了，油墨香淡開了……身邊的這一切空虛了許多，但早已充實了人們的思想。讀書人走開了，只是在尋找下一座精神家園，讀書人走開了，只留下曾在他手中的它，繼續探索……
因為，這裏——書香盈路。
我喜歡的經典名著是《西遊記》。主要講了孫悟空和唐僧去西天取經的故事。裏面的小故事讓我不得一遍一遍的去看，下面，我來介紹一下。
在三打白骨精中，因為唐僧的誤解，把孫悟空趕回了花果山。
唐僧師徒四人為取真經，行至宛子山前。在宛子山波月洞內，住着一個兇殘、狡猾，善於偽裝的千年屍魔白骨精。為了吃唐僧肉，先後變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。
在關於紅孩兒的這一回中，孫悟空扮成牛魔王去救唐僧。
孩子的本性都是善良的，紅孩兒雖為一地山大王，秉着自己有三味真火的能耐而驕縱無比，但當唐僧説教時還流露出了真性情，實乃孩子的天性。之所以驕縱如此，應該追溯歸結到他的家庭教育。牛魔王和鐵扇公主不圓滿的婚姻，牛魔王的外遇，鐵扇公主的自怨自艾……一系列的因素讓他小小年紀就認為爹孃沒有那麼關心自己，為了博取自己敬仰的爹爹的疼愛和重視，只有努力讓自己做的超越父親，讓家長的注意力能夠到自己身上，所以一直以來養成了那樣的性格。家庭是塑造一個孩子基本人格的最重要課堂，父母是孩子從國小習的最基本榜樣，在那樣一個家庭氛圍下，從小就出來自己闖蕩的紅孩兒難免會養成急功近利的'性格。最後觀音的指點很重要，一處點睛之筆。孩子的行為和思想都是可以改變可以規正的，重要的是如何教育，有沒有一個正確的人來教育。步入歧途和走上正路之間其實只隔一步，孩子就像一張白紙，簡單而純粹，用耐心和正確的教育來教導，這張白紙就會變為名貴的彩繪。
這本書十分精彩，大家一起去看看吧！
《紅樓夢》這本名著書的結構複雜，人物關係更為複雜，對於我這個不諳世事的孩子讀起來當然也會因此鬧出很多笑話趣事。
吃完午飯，我坐在椅子上讀着《紅樓夢》的縮寫版。看到“紅樓夢”這三個字，我想：為什麼不叫“綠樓夢”、“藍樓夢”呢？作者又為什麼給這本書取了這個名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉麼？那林黛玉呢？
我看書有一個習慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最後一頁看。只見《紅樓夢》的第一回寫到：女媧補天時，落下了一枚靈石，掉進了山澗裏，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。
一天，神瑛侍者路過，將一株即將枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報恩。當神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時嘴裏含着一塊寶玉，便取名為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，取名林黛玉。
黛玉的母親正是寶玉父親的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點兒也不科學，嬰兒出生時嘴裏怎麼會含有玉石呢？
我往後又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院裏落下的桃花瓣葬在土裏，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會。
後面還寫了賈政因寶玉犯錯就要打死他。偶爾犯點錯誤就要打死，這可是犯法的喲。
才看了三個章節，我的`問題就那麼多，這樣下去，什麼時候才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，誰知道，因為眼睛一直盯在書上，手一滑，水全都灑在了書上。
得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不用繼續看了。不過讓我慶幸的是，我不用看《紅樓夢》了，也不會有那麼多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費得還算值。
假如你獨自漂泊到了一個荒無人煙的小島上，你可以在島上生活幾十年嗎?假如一夜之間你突然一無所有，你可以憑藉自己的智慧和頑強的毅力堅持生活下去嗎?我想，除了我喜歡的名著人物——魯濱遜·克魯索外，大概很少人能夠做到吧?
我非常喜歡笛福筆下的魯濱遜這個人物形象。在他遭遇沉船之難時，他並不是極力地向上帝訴説自己的不幸，而是迅速冷靜下來，充分地利用起手頭的工具和自己的智慧，在荒無人煙的小島上採集野果、捕捉野獸、飼養動物、修建房子、種植莊稼、營救野人……就這樣開始了他長達28年2個月19天的孤島生活。在這麼長的時間裏，他不僅要學會戰勝寂寞和孤獨，還要學會克服飢餓和疾病。這一切的一切，他總是憑着自己的'勇氣和頑強的毅力去樂觀地面對。他珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前，他既害怕過，也逃避過。但最終，他以出色的成績完成了這份來自大自然的考卷，成功獲救了!
掩面沉思，我被魯濱遜的那種精神深深地感動了。到底是什麼在支撐着魯濱遜在荒島堅持生活了20餘年之久?是什麼把他從絕望之中解救出來?當我再細讀整本書時，終於找到了這個“魔法寶貝”，原來就是我們所熟悉的——毅力。是呀，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。擁有毅力使一切事情都皆有可能!毅力造就了成功!
魯濱遜的事例不正證實了大思想家荀子的一句話“鍥而不捨，金石可鏤”嗎?他正是擁有了水滴石穿、繩鋸木斷的毅力才走上了成功之路。相反，“鍥而舍之，朽木不折”，一個人如果失去毅力，是很難成功的。
有時候，當我們面對困難時，常常會選擇逃避，其實，如果我們能夠像魯濱遜一樣堅持下來，勇敢的去面對困難，就一定會發現，成功正向你招手，勝利就在我們的前方;有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，其實，如果我們能夠像魯濱遜一樣靜下心來，細細品味我們周圍的一切，就一定會發現，這個世界上，居然有那麼多人疼我們、愛我們、幫助我們，我們多幸福啊!
魯濱遜·克魯索身上的優秀品質與精神，着實深深的折服了我。
三年級的時候，我第一次翻開了《紅樓夢》，可年紀還小，迷迷糊糊，懵懵懂懂，品不出其間的韻意。
稍大一點，我再次翻開這本書，這一次，我彷彿真的走進了那個荒唐的社會，卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的寶玉。
現在，面對這本熟悉的書，我卻是淚流滿面，為那一敗塗地的結局，更為那寶黛二人的悲慘愛情。果真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”
印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會中，她又煩惱又傷心，忽見落花滿地，更是悲從中來，哭着説起了《葬花吟》“質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰……”在黛玉的隨口詠誦中，便道盡了她對周遭環境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的`絕望與哀愁。
説來也怪，寶玉本是男兒身，卻鍾愛於女子“女兒乃是水做的骨肉，男兒乃是泥做的骨肉。我見了女兒便是清爽，見了男兒便頓覺渾臭逼人。”他甚至怨恨自己“為什麼在候門之家？綾錦紗羅，也不過裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過填了我這糞窟泥溝；富貴二字，簡直把人給茶毒了！”
在當時的人來看，寶玉所説之話，句句都混帳話，荒唐至極！可在黛玉看來，寶玉卻是自己的知己。然而，寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同，一個想“一杯淨土掩風流”；一個卻希望化為飛灰，變成輕煙或在死後被“送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風化了，自此再不託生為人。”一個判逆，一個落寞，絕望。因此，他們那畸形、傷感的愛情最終也只能落了個“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的悲慘結局了。
合上了《紅樓夢》，我仍沉浸在那傷感的結局中，流着淚……
我感謝《紅樓夢》，它讓我嚐到了一個朝代與一個家庭興亡勝衰的滋味，讓我看遍了那荒唐的階級觀念所產生的愛情悲劇……
我和名著，名著和我，名著伴我成長，我與名著同遊知識之海。
名著——我人生的奠基石。
在《金銀島》上有一個《學校》，它有着高高的《圍牆》，所有在度過《童年》的學生都稱那裏是《悲慘世界》，就如同是一個《地獄》。裏面有各種各樣的學生和許多刻薄的老師，富裕的或貧窮的。學校裏有個看門的人叫《高老頭》，他的女兒叫《茶花女》，這個女人種了一朵《惡之花》，所以才使學校變得如此邪惡。
我和《簡愛》、《哈姆雷特》是學校裏有名的《三劍客》。我們雖見過許多的世面但總是受不了這裏老師們對大家的《傲慢與偏見》。他們像《雙面人》，一會兒像《笑面人》，一會兒像狼。海對岸的《呼嘯山莊》那裏有個很好的老頭，他會收留各種人。於是我們打算逃學。也許你聽了可能會覺的'這就像是一個《天方夜潭》，但是我們真的這樣做了。我們先從《湯姆叔叔的小屋》中拿了一些工具，把造船點設在《費洛斯河上的磨房》裏。照着《魯濱遜漂流記》時的樣子搞定了一切。一艘《白輪船》誕生了。準備好後，我們出發了，此刻我們就像《復活》了似的充滿了活力。從靜靜的《漠河》起航駛入大海，沒想到第二天就下起了《雷雨》，更令人害怕的是有一頭《白鯨》在穿船的邊緣游來游去。膽小的簡愛怕的流下了淚，哈姆雷特説：“考驗我們《理智與情感》的時候到了”。“《那我們應該怎麼辦》，再下雨的話就要《沉船》。我們能不能《活到黎明時》還是個問題”我沮喪的説到。真是天助我們，就過了一會兒雨就停了，天氣很好，《繁星春水》一片。到了對岸我們才知道原來那指是個《荒涼山莊》，裏面只住了一個老頭叫《馬可波羅》的老人還有他僅僅的幾個親戚，這個《老人與海》生活了大半輩子，他家是全島出了名的富的流油，有個很大的《巴黎聖母院》可以供人玩樂，還有一座《城堡》呢！
這時我們這《三劍客》又苦惱了？我們總不能老待在這裏啊！
生活繽紛多彩，學習的日子更是趣味無窮。可能偶爾有一些時候，學習會讓我們感到頭痛，作業會讓我們疲憊不堪。但是，請不要害怕，請不要退縮，這時的你可以拿起一本你所喜愛的書籍捧在手心裏，用心感受着它帶給你的一絲小小滿足。喜歡看書的人總能從枯燥的書中讀出一些樂子。而我被無情的劃分出了這個界限，我是個不熱愛閲讀，不享受讀書之樂趣的人。沒有耐心的我也從未認認真真讀過一本完整的名著。我只是七零八碎的知道一些名著的內容。
天性不愛閲讀的我也會想去看看名著中到底有什麼吸引人的東西？
七年級的我接觸到了《水滸傳》，並永遠記住了一句“不讀水滸，不知天下奇"。我牢牢記住了一些英雄人物的大名：魯智深，讓我記憶猶新，知道了他拳打鎮關西的英雄事蹟，他便在我的'腦海中有了一定的地位。我知道了他是一個粗中有細，路見不平的英雄。武松大虎，一直是我從小聽到大的事，我知道他是行者武松，我知道他叫武二郎，我知道他是個有勇有謀，有仇必復，有恩必報的下層俠義之士。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
八年級的我看到一部電視劇叫"紅樓夢”，它深深的吸引了我，於是我便借了一本《紅樓夢》，津津有味的看着。 這是一本悲劇書，一本作者心中所想的悲劇。曹雪芹在書中讚美了封建禮數下純真的愛情，他筆下的《紅樓夢》為我們展現了一場無聲的較量。賈寶玉與林黛玉這場悲劇愛情正是讓我們心中產生一絲感動的泉源，它不停地撥動着人們的心絃，也 一次又一次的考驗着人們的堅定能力。
《西遊記》是我最喜歡的四大名著之一。其中我最喜歡的人物就是那孫猴子孫悟空。他是我心中英雄的代表，一路上陪伴着唐僧取經，他降妖除魔，他報答師傅的恩情，他的種種事蹟，我都銘記在心，每當看到他的師父錯怪他濫殺無辜時。我的怒火一定會從心中燃起。這本書帶給我的是如何堅持不懈？如何感恩？這將是我人生路上一筆偉大的財富。
名著是帶我們走上文學之路的一條通道，使人們學習語文之路上的一塊墊腳石。愛上名著是愛上語文的第一步。
我國是一個博大精深的國家，有不少享譽全球的書出自中國人之手。其中，我對四大名著之一——《紅樓夢》，情有獨鍾。在作家曹雪芹細緻入微地描寫下，不同仍無的風格各不相同。
而我，最喜歡的是聰明伶俐的林黛玉。因為她集詩意、聰慧、真情於一身，是一個美麗動人的形象。詩意女子靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”。花與柳是林黛玉的'外在形象。花，温柔；柳，多情。林黛玉是詩意的，她不僅長得如詩似畫，而且是大觀園裏真正的詩人。她，憐花葬花泣殘紅；她，文思敏捷詠秋菊。“偷來梨蕊三豐白，借得梅花一路魂”，是何等的奇思妙想；以“冷月葬花魂”對“寒塘渡鶴影”，又是何等的清新自然。“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”，有如何不叫人拍手叫絕。
聰慧女子林黛玉是聰明的，她初進賈府，時時在意，處處小心，將賈府裏的一切看在眼裏，記在心上。賈寶玉生病一段，她見鳳姐竟然沒有來探望，心中大吃一驚，想鳳姐就是沒有這個心。為了做給賈母、王夫人等眾人看，也少不了大個“花胡哨”。她正想着，鳳姐就帶着一大班人馬蜂擁而上。林黛玉可以給趙姨娘含笑讓座，卻絕不會似寶釵屈服奉承他人。真情女子我還喜歡林黛玉的真性情。她性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令他處處顯得特立獨行，卓爾不羣。
林黛玉花前痴讀西廂，毫不避諱；不惜巧言令色，言隨心至。縱使大觀園裏人來人往，但那裏卻沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的對象，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許嗎，卻又總是患得患失。她常耍起小性兒，語句敏感，欲吐又咽，這有何嘗不是以你為她深愛着寶玉？若無此情，她大可不必為寶釵受寶玉奚落而喜形於色，為三張舊帕題詩灑淚。真情女子，紅顏命薄，最後只剩“一路香魂隨風散，三更不曾如夢來”的淒涼結局。有人説，悲劇就是把妹的食物毀滅給人看。
林黛玉這樣美的女子的逝去，湯我感慨傷懷。我讀《紅樓夢》中有關林黛玉的部分，一遍又一遍，從不厭倦。
“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫更豐滿。”這是我最喜歡的讀書名言。我愛讀書，常常沉浸在書海中，去品味文字帶給我的心靈上的震撼！
參加“書香中國”讀書活動以來，我讀了不少好書。最喜歡的就是中國的“四大名著”。
回味《西遊記》，常常讓我感動於其中的“努力”：唐僧師徒不怕艱難險阻，努力執着的到西天取回了真經。你看，努力了就會有回報。這就是我從《西遊記》中得到的.道理！故事可以改變，但道理是不變的。看看我們的身邊，有多少“努力而有所獲得”的事例？我們的中國，從當年的“東亞病夫”到今天的“繁榮昌盛”，何嘗不是國人努力的結果？地震，洪水，泥石流……面對種種天災人禍，我們沒有怕過，而是在共同的努力下，重建家園，恢復生產，快速發展！人心齊，泰山移，只要努力，就會有回報。
再來看看《三國演義》裏的“忠義”。關雲長千里走單騎，憑的是什麼？是赤膽忠心，是兄弟之義，那叫大丈夫！而呂布，則空有一身武藝，卻幾次認賊作父，賣主求榮，被人稱作“三姓家奴”，身後哪留下了好評？所以，做人要做那種頂天立地、有情有義的真丈夫！
閲讀《水滸傳》，我更看重裏面的“仁義”。那種能救濟天下，扶黎民於水火之中的大義！梁山好漢們不畏權貴，扶危濟困，除暴安良俠肝義膽的精神令人佩服！敢問世間，這番大義有幾何？
要説起《紅樓夢》，我的腦海中便只留下了一個“情”字。為情而生，為情而死，這樣的真情真愛，不應該為之感歎嗎？世間多一些這樣的真情實愛，就多一份温馨，多一份精彩！
風格迥異，精彩紛呈的四大名著讓我百讀不厭！而其中彰顯出的言語智慧、人生哲理更是讓我受益匪淺！閲讀，使我的生活更加豐富多彩，使我的精神更加愉悦健康，使我的人生更加充滿智慧！我愛讀書！
如果你問我最喜歡看什麼書，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡看的書是《三國演義》。
在這本書裏，我認識到足智多謀、料事如神的諸葛亮；認識到智勇雙全、膽識過人的關羽；認識到武藝超羣、忠心耿耿的趙雲；認識到脾氣暴躁、嗜酒如命的張飛……《三國演義》裏有許多精彩的故事令我記憶猶新，如：草船借箭、夜走麥城、平橋一聲吼、千里走單騎等。最令我刻骨銘心的還數：刮骨療傷。
《刮骨療傷》説得是：關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，便帶關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷加重，便派人四處打聽名醫。一天有人從江駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治療。關羽問華佗怎樣治？華佗説：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關羽笑着説：“不用。”隨後關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把左臂伸給華佗。華佗切開肉後，用刀刮骨。當場的人嚇得捂住眼。關羽一邊下棋一邊喝酒，過了一會，血流了一盆。骨上毒刮完，關羽站起來對眾將説：“我的'胳膊好像從前一樣，華佗先生，你真是神醫！”“我從見過你這樣了不起的人，將軍乃神人也。”華佗讚歎説。
這個故事給我的啟迪是勇敢、頑強。每當我摔倒時，《刮骨療傷》的故事彷彿出現在我的眼前，我咬緊牙關，忘記疼痛爬了起來；每當我打針想哭時，一想到關羽能忍受這麼大的疼痛，而我這點小痛算什麼呢？我閉緊眼睛，眼淚最終沒流下來；每當我在學習過程中遇到難題，想退縮時，我還是想到這個故事，最終戰勝了困難。我的心裏就像叫花子拾元寶——美滋滋的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能陶冶人的情操，給人以知識與智慧。所以，我們應該多讀書、讀好書。
品讀名著，能開拓我們的視野，豐富我們的知識，啟迪我們的思想，陶冶我們的情操。《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一部燦爛人生的教科書。它曾經鼓舞過無數人，當然也包括我。
在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際，這一本書有許多我們現代青年人要學習的。 文中的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活着，怎樣活着。”
寫完作業，看看錶，準時地打開《鋼鐵是怎樣煉成的》，開始我與它的‘約會’。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”放下書，回想起這段氣質昂揚的`話語，一陣陣漣漪不時地湧上心頭。保爾·柯察金——這個令我想到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個以超人的毅力一次又一次從死神手裏奪回自己的生命，卻又置生死於度外，全身心投入到黨和解放事業中去的‘人’。
我看了看這本書，撫摸了它，一種莫名的感動油然而生，縈繞於身。它身上散發出的魅力，讓我昂然經不住誘惑，佔有了它。我想，它是我的朋友，也是我的老師。它教我學到知識，更教我學到了做‘人’的基本。
理想，是一個人一生的嚮往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。這便是我與《鋼鐵是怎樣煉成的》交流後最大的收穫。我與名著有個約會，這個約會將是長久的，也是精彩的。
學問齋