在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鮮花、微笑、陽光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物。可我們是否發現過，幫助我們成長的，多數都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒有人想經歷，但又不得不經歷，經歷過後，才會發現你是有所收穫的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對於一個音樂人來説是天大的挫折。但挫折並沒有將貝多芬擊潰，反而讓他練就了堅強的意志。他要“扼住命運的咽喉”，讓命運聽從於自己的安排。貝多芬要感謝挫折，挫折使他更頑強，挫折使他的音樂更動人，更能震撼人的內心深處，挫折使他成就事業。
約翰.庫緹斯是現在世界上公認的國際超級激勵大師。這位大師天生雙腿殘疾，17歲因事故切去下半身。面對常人無法忍受的痛苦與挫折，約翰強大的內心並沒有服輸，他堅強的活了下來，他用手走路，還學會了開車，成為了殘疾運動員，還有別人無法比擬的口才。挫折是給約翰關上了一道門，但同時也給他打開了一扇窗，而約翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的`成就。
凡事都具有兩面性，面對挫折，我們又何必逃避呢?在頑強的毅力和堅強的意志面前，挫折不會給你任何障礙，他只會成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對自己發明燈泡時的一萬多次失敗時，他卻説：“我並沒有失敗過，只是我找到了一萬種不可行的方法而已。”
我們面對的每一次失敗與挫折，其實就是積累了一種方法，這樣何樂而不為呢?感謝挫折吧!
主人，您賜予了我的生命，我將永遠感謝您，為您服務。”“影子僕人”因為有人腦基因，所以説話也與人非常相似。看着這個自己一手創造的“影子僕人”，科學家們情不自禁地笑了。
每天清晨，“影子僕人”又是掃地，又是擦窗，把家中掃描得乾乾淨淨、窗户擦得一塵不染。中午它又忙着買菜、燒飯、做菜，那美味佳餚，真令人回味無窮。晚上，它幫着洗碗、擦桌子、倒垃圾，讓科學家全身心投入到浩瀚的科學實驗中雲……
過 了幾年，千家萬户都擁有了這種“影子僕人”。大街上，一個個“影子僕人”來回走動；走廊裏，一個個“影子僕人”親切地交談着……“影子僕人”們成為了朋 友，而人們呢？則變得衣來伸手，飯來張口，不再出門，不再交友，也越來越不瞭解這世界。科學家開始擔憂了：這樣下去，世界豈不是變成“影子僕人”的天下？ 如果有一天“影子僕人”奮起反擊，人們根本就沒縛雞之力了！
國家的政府發出緊急通知，召集所有的人蔘與鍛鍊，加強交往。這一招果然有用，人們又恢復了原本的面貌，“影子僕人”也只用來做一些比較繁重危險的活兒。人們繼續從事正常的工作、生活，世界又顯出一派欣欣向榮的景象。
兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的`教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什麼不是應該的呢？
感謝甘肅省臨澤縣沙河中學五年級汪永鵬母親像一個指南針，在你迷失方向時引導你走出困境，母親讓你有了判斷是非的能力，讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經常教導我不讓我誤入歧途，讓我成為一個一道德，有良知的人。記得有一次，我和媽媽在家呆着，她跟我開了一個玩笑，但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯，她的美味佳餚讓家人大飽口福。
當時媽媽端來兩碗肉飯，特意在一碗上放了兩塊肉，在另一碗的'上面沒有放肉，讓我來選。我選擇了上面有肉的那碗，可是，結果卻出人意料，我吃的這碗只有那兩塊肉，飯裏再沒有一塊肉，而媽媽的那碗，雖然表面上沒有肉，但是碗裏卻有很多肉。我着急地對媽媽説：“媽媽你騙我！”而媽媽親切地對我説：“凡事不能只看外表，不要被迷人的表面現象所迷惑了。就像有的人外表非凡，但內心不一定美，但也有些外貌平凡的人，但內心非常美，就像那小小的花生，雖然沒有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表，讓人一見就生愛慕之心。但它的用處非常大。
在我成長的道路上，媽媽給我了無限的啟示，讓我終身受益。我永遠不會忘記偉大、慈祥的母親。我在這裏用一句不知多少人説過的話來表達我內心的感受：“媽媽，我真的感激您！”。指導教師程燕
每個人都會犯錯，每個人都有缺點，每個人都有失敗，每個人都不是十全十美的。
我的各科成績都是在中等偏上部分徘徊，其中數學是我的弱項。這學期的某次數學考試中，竟出現了及格的等第，這可給我一個晴天霹靂。
當時做試卷時，我照常做，正做到應用題時，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終於，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷後，我也沒覺得有何異常。
後來髮捲時，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應用題幾乎全！這樣怎麼可能得優秀或良好呢？
回到家後，我搜索着如何告訴媽媽這不堪入眼的成績。當媽媽看到成績後，果然不出我所料，她火冒三丈，大發雷霆，將我大罵一通，並表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對成績的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因為成績而傷心，告訴我如何彌補我的成績。
從此以後，我每天照老師和媽媽的忠告進行相應的擴展，並養成隨時檢查的好習慣。再次考試時，我不再磨蹭，認真地做題，做完後還仔細地檢查了一遍又一遍。終於，在我的努力下，成績恢復到原來的`水平。
其實失敗並不可怕，只要你吸取失敗的教訓，以後對此錯誤多加註意，就一定不會再犯同樣的錯誤，因為失敗乃成功之母。
是那串震撼天地的爆竹邀來了你，還是和煦温暖的東風送來了你——春天？
要不，你一定是不忍萬物被西北風無情地摧殘！你知道嗎？你的到來，使我們重新振作起精神，迎接新的挑戰。哦，你是這樣邁着歡快的腳步來的——春天，人們還沒來得及説一聲：“春天，謝謝你！”你早已給世界帶來了明媚和燦爛。
你帶來了生命——從那青翠的小草，人們明白了頑強、力量和非凡的含意。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰嗎？看着春天的小草，我的心因你而感悟，我的靈魂為你所震撼。
你帶來了温柔——春天的湖水，絢麗迷人，漾滿了春意。天上的雲更白，水中的天更藍。偶爾，幾隻快樂頑皮的'小魚躍出水面，還蕩起無數調皮的波紋……一絲春風，使我感受到了春意盎然。
你帶來了陽光——南飛的燕子被招來了，她在湖面上盡情戲耍；種子也壓抑不住心中喜悦，便與大地結下不解之緣。這時，孩子們脱下冬裝，帶着興奮，紛紛走出家門，感受你的風采和浪漫。感謝你，春天！你帶來了翩躚的蝴蝶，帶來了呢喃的小鳥，帶來了清新的花朵，帶來了碧水、青山……
啊！春天，感謝你！感謝你教我緊緊把握陽光季節，全力以赴，奔向理想；感謝你讓萬木凋零的大地生機盎然；感謝你對人們無私的奉獻；感謝你讓世界享受温暖！感謝你，春天！
時間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智鬥智勇中，兩年已過，在這段日子裏，我們恨過，氣過，怨過，時間久了我們漸漸習慣了你的存在，習慣了你的血氣方剛，習慣了你的雷厲風行，習慣了不時的對我們責罵......
八年級那年，你懷着一腔熱血接手了以臭名遠揚的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經過一系列的改革和講話之後，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。
然後我們這羣無知的少年，卻帶着勝利的喜悦開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受着我們的挑戰，並且希望用痛罵聲來罵醒我們這羣沉浸在自我欣賞狀態的少年。
你就像一個馴獸師，試圖馴服我們這羣剛從森林裏跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖鋭的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個愛面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你説你護犢子，我們信，我們九班並不是一羣安靜的孩子，總是給你惹是生非，級部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點多還把你從家裏叫出來處理我們惹下的.禍。而你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學子受過多的困難，
老闆，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......
天，下着濛濛細雨，地裏依然有些影影綽綽的身影，他們披蓑戴笠，默默地工作。他們無論是晴天、雨天，夏天或者冬天，都在地裏，努力地工作着，他們就是從古至今都有的一份子——農民。
晴天裏，他們忍受着太陽的熾烤，努力地播種、除草、施肥、收割，汗珠一大把一大把地從他們身上滾落下來。讓人想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”啊！農民伯伯為我們種糧食，讓我們不愁吃不愁喝，讓我們的日子越過越紅火，越過越幸福。可誰又知道，這裏面凝固了多少農民伯伯的心血啊！
雨天，“嘩嘩譁”的大雨，在咆哮、在怒吼、在翻騰。但農民伯伯仍然堅持在地裏勞動，雨水夾雜着汗水流入土地中，他們身上的.濕透了，他們沒有説累，而臉上卻有着絲絲笑意。想一想：有千千萬萬的人還要靠着這地過日子呢！休息過後，更有了幹勁。當都市早已紅綠酒、繁華競逐時，誰又想到過地裏曾經勞作不停的農民呢？
夏天，青蛙在池塘邊不知疲倦地唱歌，樹上的知了歡度火辣的夏日，西瓜地裏，幾隻田鼠作作索索！令人不由感慨：多麼美好的夏天啊！城裏人卻過着悠閒的歲月！當太陽從東方升起的時候，農民伯伯早已在田地間勞作了。彷彿他們生來就喜歡這樣過！他們何曾關注過青蛙與知了呢？他們何曾有這些閒暇來顧及呢？
冬天，本來是農民工作最少的季節。想想應該休息了吧，可是農民伯伯仍不肯停下來，還要為來年的播種做準備。何時有人想過，當滿天飛雪來臨的時候，農民卻還在田間？山上？林中？
感謝啊！沒有你們，我們的日子怎麼過？沒有你們，國家將如何發展？
我愛我的媽媽，因為每天給我洗衣做飯的是媽媽，輔導我功課的是媽媽，給我做飯端水的是媽媽。我生病時護理我的也是媽媽……
記得那次，我因為生病吃了很苦的藥吐得到處都是，媽媽趕快過來幫我收拾，給我換上了乾淨的衣服。而她自己不顧髒，不怕累，幫我把髒衣服洗乾淨了。媽媽，謝謝您……
那天，我有一道題不會做，急的哭了。媽媽放下手中的工作過來輔導我。她對我説：要先將你的心平靜下來。仔細的讀題，多多思考，就會做出來的。我按照媽媽的話去做了，果然把不會的題做了出來。媽媽，謝謝您。
那次，我發燒了。媽媽急忙把我背到了醫院。一路上媽媽累的'氣喘吁吁。到了醫院，她又跑上跑下的給我找醫生，交醫藥費，給我買飯，一夜沒睡。直到我的病好了，媽媽的心才放了下來，臉上露出了笑容，媽媽，謝謝您。
一次期會考試，我因為成績比不上同桌很不服氣，回家大哭一場。媽媽見了對我説“這樣的想法是不對的，同學之間應互相提高。互相幫助。你這次沒考好，只要努力，下次一定會取得好成績的。”聽了媽媽的話，我信心百倍的坐到了書桌前，投入了學習當中去，期末考試果然取得了好成績。媽媽，謝謝您。
感謝媽媽，辛苦的照顧我將我養大。感謝媽媽，在人生道路上給我的鼓勵。感謝媽媽給我的愛和温暖。有這麼好的媽媽照顧我，我有什麼理由不好好學習呢?母親節到了，我想對媽媽説：謝謝您，媽媽，我永遠愛您……
無可置疑的是，人生來就要感恩，但並不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什麼叫感恩，怎麼感恩?
國小的時候，常聽老師説要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課，只要坐着聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很輕鬆。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地説，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒着妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的`難過和傷心，我一直認為媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待着孩子懂事，在等待着孩子長大，在等待着孩子學會感恩。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。
有一次放學回家時，我無意間發現了一條蚯蚓正在緩慢地挪動着自個兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想着一定要好好研究下這個小傢伙。媽媽知道後就告訴我説：蚯蚓是一種神奇的小動物，它還有個再生的功能。”媽媽説的這些話並不足以説服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實驗啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的'液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之後一定就死了。
一小時後，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎麼不流血了？”我仔細一看，傷口居然癒合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會是又活了吧！便找了個合適的花盆把它給埋了。
兩個小時後，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽説：看吧，我説的沒錯吧！”
我半信半疑，又做了第二次實驗，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個地方，現在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
後來，經過上網調查，我明白了：蚯蚓的內部結構是重複再重複的，就要看你怎麼切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重複的部分，就會變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個小傢伙，是它使我學到了許多新知識，讓我受益匪淺。大自然還有着數不勝數的祕密等着我們去探索呢！
我時常懷着深深的感激之情，來回憶我在母校這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進母校的大門到現在，轉眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。
如同春蕾正在綻放，如同小草正在發芽。在這五年多的時間裏，母校給了我很多很多……
她就像一位慈母，給予我無微不至的關懷；她就像人生中的一個停車站，過去了就不能再回頭。她為我的`童年賦予了價值，增添了歡樂。
母校是一個温馨的大家園，而同學們如同我的兄弟姐妹，我們一起在這個大家園裏度過了許多美好的時光。上課時，我們聚精會神地聽老師講課；下課後，我們一起玩耍、嬉戲……日復一日，年復一年，我和母校已經結下深厚的感情。那一磚一瓦，一鼙一笑，是那麼地親切。我多麼想在她的懷抱中多待一會兒，哪怕是一分一秒，好讓我再熟悉她的温暖，熟悉她的微笑。
今天，我以母校為自豪；明天，母校以我為驕傲。如今，我即將離開母校，在我臨走之前，總要給她留下點什麼。我想，送給母校最好的禮物就是我們自己，假如在某某年之後，我成為了“名人”，如果有人問我姓甚名誰，我會自豪地告訴她：“我是xx學校人！”
母校是我人生中的第一個起點，您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優異的成績回報您，以最樸實的行動告訴您：謝謝您，我親愛的母校！
去年八月，我發現了。可以説，我真正開始接觸網絡是從去年的八月開始。到今天，整整一年。網絡是虛擬的，也是真實的。
在網絡世界裏，我敢做在現實生活中不敢做的事，敢説在現實生活中不敢説的話，敢想在現實生活中不敢想的事情。真實點説，我在網絡世界裏真真切切的瞭解了自己。我雖説在現實生活中搗搗亂，乾乾惡作劇，卻不會幹出一些太出格的事。在網絡世界裏，我做到了。我終於明白了，在現實生活中的我，是虛偽的。所有的一切，都只是裝出來的。在網絡中的我，才是真實的我。這個叛逆，調皮，温柔的'我，才是真正的我，是真實的我。感謝網絡世界讓我看清了自己，讓我真正瞭解自己。感謝網絡世界讓我找到了自我。感謝。
在裏，我認識了許多朋友。凌晨3點，JOKER，天使夢幻……雖説我們從來沒見過面，但卻彼此之間結下了深厚的友誼。這份友誼是堅不可摧的，是實實在在的。我感謝他們，感謝他們為我帶來了快樂。我不是一個很好，很稱職的朋友。但我已改變了許多，這些，都是他們帶給我的。我從大家身上學會了許多的東西，這讓我改變了自己，改正了自己的缺點。感謝大家。感謝。
網絡世界是豐富多采的。在現實生活中沒有發現自己的潛能，在網絡世界中，被人發掘得淋漓盡致。你才會意識到，原來自己是有能力的，原來我可以做到。在現實生活中，不可否認，我的作文水平比不上別人，比不上我的同學。我不奢望能夠超過別人，只希望能夠有提高，能夠超越自我。在現實生活中，我覺得很難做到。在網絡世界中，我做到了。回到現實生活中，我覺得得心應手。感謝網絡世界讓我找到了自己的潛能，感謝網絡世界讓我更加自信。感謝。……千言萬語盡在不言中。感謝網絡世界。只用兩個字：感謝。
我生活在21世紀，這個美好的世紀！
科技非常發達，家家都過着幸福快樂的日子。人
與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過，那件事另我非常難忘。
今天是星期天，我做完了作業，下樓去找我同學玩。“啊“我慘叫一聲。原來我右上角的`額頭被撞傷了！頓時鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時二樓的張大媽聽見了我的喊聲，走出開一看我受傷了，就立刻把我背起來扶進屋裏。她給我找出了藥膏給我補好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點。然後背上我去我家找爸爸媽媽，可我的爸爸媽媽不知上哪去了？不在家裏。我以為張大媽會丟下我，先走了，可張大媽卻沒有丟下我，還背上我到醫院去看看，我立刻被她的這種做法感動了。我需要的醫藥費張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來。爸爸媽媽一回來我就跟他們説了張大媽幫助我的這件事。他們聽了，立刻買來許多的禮品還買了水果，來送給張大媽。張大媽卻一個都沒收下，還説：“沒什麼，這是我應該做的，不用謝我。“爸爸媽媽又抽出了500元來感謝張大媽對我地照顧，我也讓張大媽收下。可張大媽卻沒有收下。她説：“不用謝我，為了佳佳，這是我應該幫助的。“
我聽了非常感謝張大媽。我以後一定會好好學習，來報答張大媽的。
我要感謝我的母親，因為她歷經千辛萬苦才把我帶到這個世界；我要感謝我的父親，因為他是一個真正的“幽默的上帝”，給我帶來了無數的快樂；我想感謝我的同學，因為他們給我帶來了很大的`幫助。我想……但是我最想感謝的是教過我九年級的——語文老師。我永遠不能期待老師的關心和幫助…
我記得我當時才五年級，還是個膽小的女生。我不能像其他人一樣和同學愉快地交談。直到遇到張老師，我的熱血沸騰如大海的波濤。也許是老師的臉和藹可親，也許是老師講課生動活潑，突然想舉手發言暢所欲言。慾望戰勝了恐懼。我講得生動具體，贏得了同學們的掌聲。老師讓我坐下後，和藹地問我：“你叫什麼名字？”我的臉一下子紅了，但我的心卻高興地飛到了天上：因為老師問我的名字，説明我對我有好感！最後我覺得：既然是老師，就當是一家人吧！
在作業本上，老師給了我第一個評語；童童，你有堅實的基礎，老師記住了！我想：老師，我愛你！我父親也親切地叫我：“童童！”現在，你這樣叫我，我突然感覺到一股暖流向我衝來…
但是，老師也批評了我。因為我的字已經退步了，老師問我“我教的你不好嗎？”我趕緊搖頭説：“不，不是！你説的每一個字每一句話我都能聽見！”“那是你的問題！”老師立刻皺起眉頭説。我無言以對。“認真點，集中精神！”老師説。我説：“哦！”離開辦公室後，我很想哭，因為作為一個好學生，我不應該被老師叫到辦公室批評。可是，我又想：總是隻是關心，對我説幾句話，對我不好嗎？我為什麼要哭！我應該高興才對！這時眼淚好像退潮了，我高高興興的回到教室。
學問齋