網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

團結的作文集錦15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.18W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的團結的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

團結的作文集錦15篇

團結的作文1

“團結力量大”,這是影響我們世世代代的一句話。俗話也有説“一根筷子容易斷,一把筷子不易斷。”團結是一個團體必不可少的。

上學期,我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量,因為接力比賽絕對是靠團結,不團結,沒有默契就等於失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的去完成比賽,最終我們取得了不錯的成績。

在生活中團結的影子無處不在:螞蟻雖小,但團結起來力量大得驚人;一個人的'力量雖小,但是許多微弱的力量聚在一起,積少成多,就能排山倒海,戰勝一切!眾人一條心,黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的暴曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會讓人生的路更順,天時不如地利,地利不如人和!

團結就像一股清泉,他能沖走一切障礙,團結就像一塊巨石,再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個團隊結成一個扣,每個人牢牢地系在一起!

團結,就是力量,團結,就是我們在團隊比賽中勝利的關鍵,團結,就是一個大家庭和藹生活的象徵……

團結的作文2

團結就是力量,就像弱小的螞蟻,團結起來就能戰勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰鬥的收穫。在學校舉辦的`運動會上,我嚐到了團結的滋味

在星期四的下午,我們五年級舉辦了接力賽。

在賽前,李老師對我們説了一些關於比賽時要放鬆之類的話,可是我一句也沒聽進去。因為我的心早已飛到外面的操場上了!

快開賽了,老師讓女生自己去對面賽場。到那兒時,女生們站在有些鬆散的隊伍裏,看着有些不協調。別看大家滿臉不在乎的樣子,其實心裏都是一樣有些忐忑不安。

比賽開始了,劉藝璇是第二,後來其中一個同學跑的有些慢,落了下來。不過,在大家的共同努力下,又變成了第二。到最後了大家都想把比分拉回來,我看到同學們奮力追趕的樣子,我就好想哭。因為,是團結的力量感動了我!

雖然在最後一刻,大家沒能把比分拉回來,但是畢竟也是全年級第二。大家還是很開心的,那一刻,我嚐到了團結的滋味!

團結的作文3

“在那山的那邊,大海那邊,有一羣藍精靈……”屬於藍精靈的快樂曲響徹整個杭州歌舞劇院。小觀眾們都是慕名而來的,為了親眼目睹藍精靈的魅力。而我,有幸作為杭州網的小記者也來到了現場,觀看了一場精彩的藍精靈人偶秀表演。

節目一開始,大家就跟着藍精靈們跳起了歡樂的舞蹈,全場一片沸騰。我正打算抓拍幾個有趣的鏡頭,突然感覺到空氣彷彿凝固了,大家都屏息凝視着一個角落,表情定格在恐懼的.眼神中。我僵硬地轉過腦袋,也被嚇了一跳——哎呀,格格巫怎麼出現在這裏?他又有什麼壞主意?這時,藍精靈們給了我們勇氣,他們目光堅定,沉着冷靜,號召大家喊起了打倒格格巫的口號。格格巫詭計多端,眼睛眨巴眨巴,也想對付藍精靈。

台下的小朋友大聲地喊:“藍精靈加油!”“正義必勝!”叫喊聲此起彼伏,大家都深深沉浸在節目中。人多力量大,團結就是力量!果然,藍精靈最終打敗了格格巫,格格巫也投降表示要和藍精靈和好。正義終於戰勝了邪惡!

團結的作文4

暑假一定要過得有意義,因此我在暑假中看了一部電影,名字叫《楊成武強攻東團堡》,令我感慨萬分。

我八路軍楊成武部,盯上了淶源東團堡設定的一個特殊據點。那有日本學員170多人,都是戰鬥經驗極強的日本軍官和日本武士。楊成武集結了許多抗日力量,氣勢龐大。三營營長沈力強,力爭自己的`突擊隊,槍林彈雨中,他的戰士打退了日本高喊“神風”的許多武士。沈力強在炸燬中心炮樓時,不幸光榮犧牲···但後面的部隊還是攻克了敵陣,並救出了被日本劫持的楊成武的女兒。那天正是中秋,一名女黨員為戰死的戰士們胸口上放着一塊月餅,楊成武在這些戰士面前深深地行了一個軍禮,留着眼淚悄然離去······

看了這部電影,我不禁深刻明白:團隊的合作是多麼重要,這正如俗話所説“團結就是力量”。不管做什麼事情都要做到團結這兩個字,因為我相信,只有團結才能戰勝一切!

團結的作文5

團結就是力量,合作就是橋樑。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相尊重。聽説今天要玩兒關於合作的遊戲,我很期待。

這個遊戲叫做“賽豆”,老師拿來了道具,筷子和橡皮,原來是要加橡皮。遊戲規則:找三組同學來比賽,每人一根筷子,兩人合作,哪個組夾得多,就是最後的.贏家。如果掉在地上,就要重新開始。

比賽開始了,老師找來了六個同學,我和侯德鑫一組,牟琳波和楊雨欣一組,韓洋和陳永亮一組。老師喊:“開始!”。我們就開始夾豆子,我心裏很緊張,我們兩個拿着筷子,他把筷子放在橡皮上,我也用了點兒力,夾起來了!我們小心翼翼的走着,突然我手一抖,“豆子”掉了,但是我們並沒有灰心,我們重複着剛才的動作小心地夾了過去,成功了!我們心中充滿了快樂,我們一次比一次熟練,一次比一次動作快,我們最後夾了六個,我們兩個和韓洋平局,然後老師又給我們一分鐘,加賽一輪,最後我們獲勝了。

比賽結束了,這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。

我深知,這個第一名不僅代表了榮譽,還有着友誼的象徵和團結合作。在平時的日子裏,總會遇到困難,所以我們應該團結互助。

團結的作文6

在人世間有一種必不可少的東西,那就是團結。“團結”,大家有可能認為,這只是一個經常在漢語裏出現的普普通通的詞語,可這個詞語中卻有着生命與榮譽的象徵。比如説在打仗時,只要我們齊心協力的去打敗敵人,最後滅亡的就是敵人,而不是我們自己。還有在一個班級裏,只要我們好好學習,克服難題,就能取得好成績,我們這個班就會得到別的老師的稱讚與表揚。

再比如説一個鐘錶,如果一個鐘錶裏只有分針,沒有時針和秒針,而我們亦是隻知道幾分,卻不知道是幾時幾秒,就這樣以此類推,我們就不知道準確的時間,而這個鐘錶也不是個完完整整的鐘表。所以,這個表裏的一個小小的`螺絲釘都對錶及其的重要。

這只是一個我們日常生活中用的一個鐘錶,更何況我們現實中的人呢?現在的社會有多少自私、只為自己的利益着想的人,可這些人最後得到的又是什麼後果。所以我們要團結,只要團結才能得到美好的結果!

團結的作文7

科技節馬上就到了。這次,五年級組要製作的是噴水動力車。週四下午,我們班來到操場上試驗。

剛一開始,我們便遇到了問題:

1、氣門裝不緊,總是漏水。因此,同學們開始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學們最先想到的。我們剪下一個個的'薄片,安裝起來。不過,無論再加多少片;氣門也依舊滴滴答答地漏着水。之後,同學們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間,教室中毽片四溢。

2、車身總是圍繞着一個點打轉,轉到車輪掉落為止。果然,集體的力量是偉大的。在同學們一次次的失敗後,終於測出了最完美的放水量。

3、小車行進路線不直,行進長度也不遠。在我們多次更換木板的厚度與車輪的大小後,試驗終於成功了。我們班的俞睿靈同學做出的小車跑出來驚人的成績——16米。這次地製作,不僅僅是個人智慧的體現;它凝聚着我們506班全體同學的智慧與友誼。相信在未來的活動中,我們一定會風雨攜手;創造出屬於我們的奇蹟!

團結的作文8

從前,在森林裏有一羣團結的螞蟻,它們在一座美麗的山坡上築下了巢穴,可是它們不知道在這座森林裏還住着一隻愛吃螞蟻的.公雞,它常常到蟻穴附近找螞蟻吃,但每次都被團結聰明的小螞蟻打敗。

一天,公雞又來了,不過這次螞蟻做好了充分的準備,很快它們進入了混戰中,公雞紅了眼,一心想吃螞蟻,小螞蟻雖然個頭小,但人多勢眾,它們左一口右一口的咬公雞,一點兒也不甘示弱,公雞的每個部位都爬滿了螞蟻,咬的公雞顧頭顧不了尾,撲楞楞上下翻飛,小螞蟻越戰越勇,而公雞很快兩腳朝天倒在地上。

通過這個故事我明白了團結就是力量,即使再強大的敵人也會被戰敗。同時也告訴我們人類在強大的敵人面前團結起來就能戰勝一切,因為團結就是力量。

團結的作文9

早上,一隻潔白無暇的小白兔和一隻聰明伶俐的小猴兒進行了一場摘果子比賽。

他們請來了大象伯伯來做裁判。大象一聲下令:比賽開始!他們一聽到槍聲,撒腿就跑。來到小河旁,小兔縱身一躍,跳到了河對岸,來到蘋果樹下,使勁一跳,不僅沒摘到蘋果,還摔了個四腳朝天。於是,他東張西望,突然,他發現了一把長柄傘,想用它把蘋果打下來,他踮起腳尖,用傘碰了碰蘋果,蘋果仍然沒有掉下來。這時,小猴在河邊對岸急得團團轉,他轉了轉眼珠子,想了一個好辦法,對小兔説:“你把傘打開,讓我坐進去,然後把我拖過河,我會爬樹,可以摘下蘋果給你。”小兔聽了,一拍腦袋,眉開眼笑地説:“對呀!”

於是,他讓小猴坐進傘裏,並且奮力把他拖過河,到了河岸邊,來到蘋果樹下,小猴爬上樹,摘下十個蘋果。他倆每人五個。然後又回到了起點。

大象伯伯問他們懂了什麼,他們倆就齊聲説:“大象伯伯,原來每個人都有自己的優點和缺點,我們一定取人之長,補己之短。”大象伯伯聽了,誇他們講得好,於是,他送給他們每人一份精美的`禮物作為獎勵。

團結的作文10

有一天,燈泡驕傲地對開關説:“我能為人們服務,可你卻沒一點本領,哈哈!”開關聽了,很生氣,於是就再也不理燈泡了。燈泡又驕傲地對電線説:“我可以發出燈光,可你卻一天到晚站在那裏。”電線聽了,也很生氣,就再也不理燈泡了。

開關把燈泡對他説的這句話告訴了電線,電線説:“我也聽到了這句話!他也對我這麼説過!”於是開關和電線想了一個辦法。電線不傳電給燈泡,開關不開燈,所以燈泡被主人罵了一頓。燈泡很傷心,它想:我以前不應該嘲笑開關和電線。

於是燈泡向開關和電線説:“對不起!我不應該嘲笑你們,請你們原諒。”開關和電線見燈泡知錯就改,就原諒了燈泡。從此它們互相幫助、團結友愛。

小朋友們,這個童話故事告訴我們,團結一致力量大。

團結的作文11

團結就是力量,有一句歌詞是:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。”一個人的力量總比不上集體的力量,而我在九寨溝通過了一株植物體會到了團結的力量原來如此強大。

星期六,我們再次來到了風景如畫的九寨溝。終於在我們的長途跋涉下我們來到了九寨溝的風水寶地——珍珠灘瀑布。珍珠灘瀑布巍峨雄偉、波濤洶湧、滔滔不絕。瀑布濺出的水花在陽光的反射下呈現出彩虹的色彩。浪花像一隻只兇猛地野獸不受巨石的阻擋猛虎下山一般的衝下去真可以用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”來形容。

可就在這樣湍急的水流下,在這高高的石頭邊。一株植物蓬勃發展不受任何的'阻礙。一片片葉子是一個威嚴的士兵,枝幹是一堵堵堅硬的城牆還有根做堅固的地基。“士兵”們堅強的抵禦洪水,努力保護自己的美好家園。我小心翼翼的摘了一片樹葉向水中拋去,葉子在水中翻來覆去被鯊魚一般的浪花吞噬了。我看了不禁嚇了一跳。

團結就是力量大家團結才能成功,想靠自己一舉奪冠,幾乎不可能

團結的作文12

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走來説,小兔你家着火了,小兔一聽嚇壞了,急忙跟小松鼠一塊跑到家門口一看真的着火了,小兔想了一個好主意,他對小松鼠説:“你去喊大家,我去提水”,小松鼠説;“好”,他把大家都喊過來了,這時候,小兔把水也提過來了,他們一起去救火,小兔拿了一個大盆子舀了一些水往大火裏澆,小松鼠用木頭做的碗盛水往大火裏澆,大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火裏澆,大家費了半天的功夫才把大火撲滅。

小兔看着累喘吁吁的大家説:“真是太謝謝大家了!”大象伯伯説:“沒關係,大家都是好朋友嗎!可是你的'房子已經燒燬了,我們再一起建座新房子吧。”大家都説:“好”。然後,大家齊心協力蓋了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它們圍着新房子唱歌又跳舞,開心極了!

團結的作文13

團結的力量,是一種無窮的,浩大的,神奇的力量。它沒有限制,它氣勢磅礴,世間無敵。然而,只單單一個人是無法組成的,只有團結才會出現。

團結的力量也是我偶然發現的。在陰雪綿綿的一天,天下着雪。雪輕輕地從天際飄落下來,悄悄地裸在了地上,地上留下了茫茫的印記。靜靜的,時間的延長,屋頂,地上,樹枝間都落滿了白雪。一瞬間,從房頂上掉下了一掃雪,紛紛的落下來;樹枝也猛地一低,一枝子雪掉了下來。更神奇的是:一根樹枝折斷了,摔在了雪上,烙下了印記。可想而知,一片雪的力量微不足道,但無窮無盡的雪落在了一起,結合在一起,力量便浩蕩了,這便是團結的'力量。

只是一個小小的院子,我就發現了團結的力量。那麼,大千世界,該有多少呀!僅僅是雪就有如此團結的力量,何況我們人呢?我們要學會團結。 團結的力量,是一種無窮的,浩大的,神奇的力量。它沒有限制,它氣勢磅礴,世間無敵的力量。

團結的作文14

從前,森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。

可是過了不久,森林裏又來了一隻老虎,它自稱“虎大王”,每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會,小熊説∶“這個老虎太可惡了,以大欺小!”小兔説:“是呀!你們有什麼辦法嗎?”小猴説:“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥説:可是我們打不過它呀!”小猴説:“不要怕!團結力量大!”

打仗前,小猴又和大家開了一個會説:“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥説:“什麼計謀?”小猴説:“我們先挖一個陷阱,然後豹子去引它掉進陷阱,我們再用石頭砸死它。”小鳥説:“這個主意不錯。”打仗時,豹子走上去説:”老虎是個大笨蛋。”這時,老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個地方跳了一下,老虎不知道為什麼直接跑了過去,突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏,爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來,大家就一起用石頭把老虎砸死了。

團結的作文15

在20xx年8月24日,八年級年級全體學生在校內勞動,每個班都有任務,在這裏勞動會體現出團結的精神,跑到外有許多的雜草,而八年級的全體學生就要把這裏清理乾淨,在上午的時候,老師們就給同學們講,要帶一些除草的工具,那些草就像是長了手一樣抓住了地面,好像要和地面合成一體。

有的女生因在家裏沒有幹過活,所以力氣很小,在除草時難免會拔不出來,這個時候團結的意識也就看出來了,男生會過來幫一下女生,因為天氣的關係,每個人的臉上都會有汗珠,但是老師們還是在堅守崗位,一直指引同學們,在所有的班級中,幹活速度最快的是八年級三班,但是因為他們有了速度沒有了工作效率,有許多的雜草沒有被除掉,所以就被八年級五班搶了分頭,得了第一,第二是八年級七班,我認為最不好的是八年級六班,他們班一點也團結,最值得表揚的是八年級四班,雖然他們幹活乾的不快,但是他們的'團結的精神和那種不屈服,堅強的精神是值得我們去學習的,以上內容讓我想起了一首歌:”團結就是力量,團結就是力量……